5年级下册第一单元作文（实用9篇）。
远方小学生正等待着你的来信，你都写了些什么内容呢?以下是小编带来的范文，希望对你有帮助。
5年级下册第一单元作文 篇1
亲爱的朋友：
你好！
你我虽然素不相识，但是我们生活在同一片蓝天下！今天我给你写信，是因为我们学校开展了“手拉手”活动。于是，我将写好的信寄给你，希望能和你成为好朋友。
我先做一下自我介绍吧！我叫余小宁，是一名五年级的学生。我的爱好很广泛：绘画、唱歌、写作，跳舞都是我的强项，每次参加各类比赛我都能得到老师们的表扬。对了，我还喜欢读书，是个名副其实的“小书虫”，妈妈说我每次一读书，就“两耳不闻窗外事”了。学习之余，我就会拿出一本书来翻看，细细品味书中道理。
今天我给你写信，还有一件重要的事情。我们小组讨论了一下，决定在寒假策划一次“手拉手”互访活动。希望你能来我们的城市，到时候你可以来我家，我会把我最喜欢的书拿给你看，我还会带你去品尝我们家乡的土特产：潮州牛肉丸、风吹饼、虾饼、肠粉……我的家乡的肠粉可是用独特的酱料调制而成的，有甜辣味，也有酱香味，把酱汁均匀洒在肠粉上面，口感浓郁，味道鲜美。
我还会带你看看饶平的石壁，、在黄冈河堤上漫步。黄冈河上并排架着三座石桥，它将黄冈分成了两个部分，却又用三座石桥巧妙地为彼此架起了联系。这样的美景，你若是来了，我相信你会不虚此行。另外，我们也会去你的家乡，领略你家乡的风情，和你家乡的朋友开展联谊活动。
远方的朋友，愿我们能够架起友谊的长桥，也真挚地欢迎你来到我的家乡做客！我盼望着与你见面的那一天早点到来。
祝你学业进步！
写信人：
日期：
5年级下册第一单元作文 篇2
远方的小朋友们：
你们好！
首先自我介绍一下，我的名字叫李路，在甘肃省临泽县城关小学五年级（3）班学习。今天，由我做一次小导游来为大家介绍一下我们这儿的美丽风光吧！
要说美丽风光那就属色彩斑斓、怪石林立的地貌奇观“丹霞地貌”与树木、假山错落有致，小桥流水别具一格，人与自然和谐相处的“颐和绿苑”了。丹霞地貌地处县城东南方向祁连山脚下，与肃南县相接壤。我们这儿的“丹霞”在世界上排行第六，虽说它没有青山绿水，也没有鸟语花香，可它的颜色不是单一的，而是让人觉的五光十色、眼花缭乱，目不暇接。好像小儿涂鸦重用了红﹑橙﹑黄﹑等色彩渲染，而不用墨线勾勒的中国画那样。继续往里走，那一个个被自然风雕成的小动物们型态各异、栩栩如生、活灵活现。让你陶醉其中。这时一两只山鹰尖叫着盘旋而过，你才察觉到天色已晚，可你会有一种依依不舍的感觉，因那美丽、生机黯然的山谷吸引了你。
颐和绿苑，可是一个休闲时休息的好地方。在春姑娘刚刚到来时，你坐在那长椅上，闭上双眼聆听万物复苏的声音；聆听那春姑娘的脚步声，你就会有一种进入梦乡的感觉。在炎热的夏日里，当你大汗淋漓时，一旦走进这绿树成荫的颐和绿苑中，你一天的劳累与烦热都会抛到九霄云外，让你心旷神怡。在那里欣赏音乐喷泉可真是舒服啊！秋天，这里秋高气爽，而在冬天更是一片寂静，好像在盼着什么。
远方的小朋友们，你们心动了吗，想不想亲自体验一下呢？如果想来的话一定告诉我，我随时欢迎你的到来，并且愿意为你服务。
祝你们身体健康、心想事成
写信人：
日期：
5年级下册第一单元作文 篇3
远方的朋友：
你好!
我叫王越，今年11岁，上小学五年级，一个美丽的大城市——厦门。我的爱好有唱歌、跳舞、读书、画画、弹琴等等。在生活中，我是一个十分活泼、大大咧咧的女孩子。不认识我的人，见了我一定会认为我是一个文文静静，内向的小书迷。而事实上…..可想而知……我有着一双浓眉大眼，一个“塞满了书”的头脑，一张巧嘴。而我的身材嘛，不胖不瘦刚刚好。说道我的身高呀!说好听一点，是“浓缩才是精华”。说难听一些就是个“矮黄瓜”。我的脾气，好似夏日的天空——说来就来，说变就变。可是我已经尽力去改了。
听说你们那边的学习环境不太好，是吗?知道了你们的情况后，我明白了一个很简单的也很容易被忘记的道理那就是——知足。因为在繁华的城市里的我们虽然生活条件较好，可我们还是抱怨这，抱怨那的。所以，这次“手拉手”活动中，你们让我想起了小时侯在乡下生活、学习的生活。那是快乐的，也是纯朴的，同样却是艰辛的。而每每想起你们的生活地点，我的心中也回“生出”一点点的嫉妒。哈哈。你可能会笑我笨，可是这是我的真心话。我的家乡与你身在的小镇一样，有清鲜的空气、山水的怀抱……这些都是城市无法比较的。你们哪儿有兔子吗?有兔子草吗?如果都有的话，你们就可以养兔子。放学后就可以去采兔子草。等它们长大后就可以在赶集时买掉，用收获的“果实”买一些学习用品或家居用品等。这样，一来可以收获经验，二来可以写一些观察日记，提升写作能力。三来还可以用钱买需要的用品。真是“一举三得”呀!
请问你是否可以告诉我你家乡的美景?还有，你们是在什么情况下学习的，是怎样学习的，可以告诉我吗?
就此搁笔，盼望来信。
祝：
身体健康，万事如意
你永远的好朋友：
20xx-2-20
5年级下册第一单元作文 篇4
亲爱的朋友：
你好！能和你成为“手拉手”活动的朋友，我感到万分高兴。我是来自ZCTC的一名学生，和你一样，我也是一个活泼、开朗的女生。我高个头，短头发，白白的皮肤，一双不大不小的眼睛总是勤于观察，善于发现。我喜欢小动物，看着一些可爱的小生命，我就想凑过去跟它们交流交流。我热爱学习，成绩还不错。
我爱好广泛，喜欢写作、游泳、看书、画画……目前，我已经有九篇文章发表在了杂志上，有《我家的吊兰》、《两只小乌龟》等，我去年通过了电子琴十级考试。你有什么爱好，我们可以在信中讨论讨论，分享一下。
开展“手拉手”活动，是为了让祖国东西南北的同龄人交上朋友，互相交流，互相帮助。所以，我想多了解一下你，让信使为我们搭起一座友谊的桥梁，让我们成为最好的朋友。我家里的书很多，有一本《外公是棵樱桃树》我很喜欢，这本书感人至深（哪里感动，要写一写）。我向你推荐这本书，你有什么好书能借给我吗？为了增进彼此间的友谊，我们还可以互相赠送礼物。
如果可以的话，我邀请你来我家做客。我带你参观我们的家，参观我们的学校。我们的校园非常美丽，进入校门，首先映入眼帘的是教学楼，两侧是碧绿的草坪，假山、亭子掩映在绿树花草中，别有一番情趣。你的学校也漂亮吧，是什么样子的？
先写到这儿吧！再见，盼望早日收到你的回信。
祝你
学习更上一层楼！
写信人：
20xx年xx月xx日
5年级下册第一单元作文 篇5
亲爱的小芳：
你好！
小芳，收到这封信，你可能很突然。我是在网上结识你的。我知道，你在祖国西部的内蒙古生活，你们那里以前曾经比较落后，但随着国家西部大开发的不断深入，那里逐渐变得美丽富饶。我们的家乡在山东省邹城市，虽然我们相隔大半个中国，但只要你愿意，我们就能越过万水千山，搭起友谊的桥梁。
我首先向你介绍一下我自己吧！一双大大的、双眼皮的眼睛，大的出奇的耳朵，一张粉红的小嘴巴，这就是我——张馨月，一个开朗大方、快乐的女孩。对于我这副长相，我自己感到并不特别，但初见我的人，大多数都会说：“看她那只耳朵”！我很奇怪，难道我只需要一只耳朵吗？我的特长是弹钢琴，如果你有机会来我家，可以听听我弹曲子的声音。我的家乡盛产核桃、花生、地瓜和大枣。我的学校是邹城市第二实验小学，我在五年级一班上课。学校是一座大大的花园。我是花园里的一朵小花，而辛勤、和蔼的老师，就是一个个园丁，为我们浇水、施肥，帮我们茁壮的成长。
对了，这次给你写信，还有一件重要的事情。我们学校正举办一个“与远方朋友手拉手”活动，给远方的小朋友进行交流、互相学习，为对方提供必要的帮助。我有一个对这个活动的建议，不知你是否同意。我们可以在节日时互赠贺卡，可以每周进行一次书信交流，我们可以学习对方的优点，相互学习，共同进步。你生活上有什么困难，也可以告诉我。到时候，我和同学们会一起想办法帮助你。如果你方便，还可以到我们的家乡做客，到时候我一定会带你游览我们家乡最美的景点，品尝这里的小吃，我想你一定会喜欢。
好了，就说到这儿吧，快到放学时间了，如果你愿意和我交往，请给我回信，再见。
写信人：
日期：
5年级下册第一单元作文 篇6
亲爱的成佳佳同学：
你好!
你们小组最近开展了哪些活动?是这个课题研究把我们联系在了一起。想来，你也是收获颇丰吧?我呀，自从荣幸地被选为第四区第八校际组的成员后，就和电脑结下了不解之缘。通过电脑，我掌握了很多知识，如：上网查资料、收发电子邮件等。现在，我的电脑作品还要参加比赛呢!学校组织全体校际组的成员参观了西递村的古名居。那儿真是风景如画，美不胜收。你去过西递村吗?如果没去过，下次我还可以当你的小导游呢!有的同学拍了许多照片并且上传到网上，有的回来后写了自己的观后感，记在了各自的日志上。而我除了这些，还收获了一箩筐的友情呢!
成佳佳同学，假如你有什么开心或烦恼的事情，可以和我一起分享。我先说一说我的好玩的事情吧：去年夏天，我到乡下的姑姑家玩。姑姑那里的蚊子可多了，漫天飞舞。大人们为了让我们不要插嘴添乱，想出了一个让我们比赛的点子。你也许参加过各种比赛，可肯定没有参加过这类比赛--打蚊子大赛。在一个小时内，谁消灭的蚊子做多，谁就是灭蚊标兵。我的两个妹妹率先开始。我们四处寻找被蚊香熏得动作缓慢的蚊子，来个双手合十，一只蚊子便归天了。三个疯丫头争先恐后，你冲我堵，好不热闹。"灭蚊标兵"可是有奖金和奖品的哦!过了一会儿，我们改变了战术，开始打趴在墙壁上的蚊子，这样就打死了更多的蚊子。比赛时间到了，结果我得了第二，战绩是36只蚊子。然后我们便开始观看成人组的比赛。他们一边聊天，一边拍打身上，成绩也不错呢!最厉害的是姑姑，她手拿灭蚊剂，杀死了50多只蚊子，得了第一，成了"灭蚊标兵"你觉得好玩吗?请来信告诉我吧!希望早日收到你的回信!
我们虽然不能经常见面，可是，我们可以通过网络建立“手拉手”的结对关系，还可以开展多种多样的活动呢。我们可以经常用网络进行学习、生活方面的交流，遇到困难的事，不好和爸爸妈妈、老师说，可以向对方诉说，因为我们都是同龄人，大家的感受一定差不多。如果有条件，我们还可以进行家庭互访，到对方家庭体验生活，那一定是很有意思的!我的想法是不是很好?如果你愿意，希望你尽快来信，并在信中提出你的想法，好吗?
祝你：学习快乐!
5年级下册第一单元作文 篇7
亲爱的远方小朋友们：
你们好!
当你们看这封信时，一定会想：奇怪，她会是谁呢?
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我是临海小学的一名学生，我叫裴露茜，自从我从报纸上看了你们的处境，我就觉得自己很幸福，因为我们有一个很大的学校，宽敞又明亮的教室，整天穿着干干净净漂漂亮亮的衣服，还有一本本新书，可你们却住在一个窄小的房子里，六七口人挤在一张床上，饭也有一顿没一顿的，小时候买衣服都买大点的，想着长大就不用再买衣服了。还有一个简陋得不能再简陋的教室，破得不能再破的桌子，三个人一起用一本书，可你们的学习却还是这么坚强，学习也那么棒，我在这么美的环境下学习却学不好，我真是生在福中不知福呀!
虽然我们没有见过一次面，可是我的心早已和你们连在了一起，加油啊!不要向困难低头。
祝：学习进步高高兴兴
你们永远的朋友：
20xx.2.22
5年级下册第一单元作文 篇8
远方的朋友：
你好!
我是河北省秦皇岛市开发区一中小学部五年一班的张昕羽。我不太爱说话，圆圆的脑袋，戴着一副眼镜，喜欢读书，个子也不太高。
我们共同住在同一片土地上，我们是一个大家庭、我们都是朋友。我们要共同努力，好好学习，天天向上。
我的家乡秦皇岛，它是一处很美丽的海滨城市。这里有时而波涛汹涌、时而风平浪静的大海;有雄伟的万里长城;有许多美丽传说的孟姜女庙;还有有“塞外小黄山”之称的祖山……我的家乡还有许多景物，有空你要来玩哟，我十分欢迎你的到来!
我们虽然没见过，但是我十分想知道你的家乡是什么样子的。你的家乡有一碧千里的草原么?你的家乡有连绵起伏、高大雄伟的大山么?你的家乡有绿油油的树林、火红的枫叶么?你的家乡很美么?
我特别喜欢看书，我看过好多好看的书。比如曹文轩的《草房子》，劳拉·怀尔德的《大森林里的小木屋》，还有许多哟。看书的好处可多了，书里的知识数不胜数，你也爱看书么?喜欢看什么书呢?
远方的朋友，我的信就写到这儿啦，你可一定要回信呀，让我们互相通信，互相学习，建起一座友谊的桥梁。
祝你
健健康康、学习进步!
5年级下册第一单元作文 篇9
远方的小朋友：
你好！
收到了我的来信，你一定很惊讶吧！我是一名五年级的小学生，今年11岁，是一个活泼开朗、爱唱歌、爱跳舞的小女孩——陆越明。
我们学校正在开展“手拉手”活动，我愿加入这个活动，为你们做一些力所能及的事。
通过一单元的学习，我已知道你们生活的地区条件艰苦，没有像我们那么好的生活条件，没有一个良好的学习环境，也没有娱乐设施。我想为你们捐一些书。我们班的同学特别喜欢看书，有童话、漫画、作文、小说……我还会组织同学们，把他们的书捐给你们，让你们了解一些课外知识、增长见识。虽说只是杯水车薪，但我相信我们班的同学都会伸出友情的双手，聚沙成塔。
我还要为你们建立一所“希望小学”，让你们有良好的学习环境。长大后成为建设祖国的栋梁之材。
我会在过节时赠送你礼物，也会在暑假时去看望你们，辅导你们学习。我的英语特别好，到了西部，我会给你们上英语课，给你们寄一些英语书，让你们感觉到英语的重要性，让你们会唱英语歌，会讲故事，会做英语练习题，也会让你们了解生活中的小窍门……
欢迎你们来到我们地区做客。一定要尝一口我们石油娃做的石油菜，喝一口我们石油娃做的石油汤。感受一下我们城市美丽的风景……f215.cOM
记得给我回信哦！
祝：
学习进步身体健康。
写信人：
20xx年xx月xx日
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