上学的实践报告

发表时间：2026-02-09

上学的实践报告（热门十三篇）。

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一、实践目的：

会计专业作为应用性强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。

针对于此，在进行了四年的大学学习生活之后，通过对《会计学原理》、《中级财务会计》、《高级财务会计》、《管理会计》、《成本会计》及《会计理论》的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。会计实践报告总结。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。因此，我作为一名会计专业的学生，在xx年的寒假，有幸参加了为期近一个月的专业实践。

二、实践单位情况：

怀着一种美好的憧憬，我来到了xx有限责任公司。公司成立于xx年xx月，占地面积xx平方米，现有员工xx余人，固定资产xx多万元，年综合生产能力3万吨，年产值6000万元。主公司推行全面的质量管理，采用先进的生产工艺、齐全的测控手段。设备先进，技术力量雄厚，具有生产和开发各种育果袋及其他产品的能力。

公司承诺：在二十一世纪的今天，公司将充分利用优越的地理位置和自身的条件，建成一个产、供、销一条龙，服务一流的企业，并且遵循“取之自然，服务自然”的原则，最大限度地实现无污染造纸，为公司成为真正的“绿色”造纸企业而不懈努力!

三、实践主要过程：

初来乍到，我紧张地有点说不出话来。公司经理看出我的局促感，于是打破僵局说:“小伙子，长得蛮帅气的嘛!”一句不经意的夸赞顿时消除了我心中的紧张情绪，我笑了笑说:“多谢经理夸奖!以后有许多向经理您学习的地方，还请赐教。”看似平淡，像拉家常一样，我和经理就这样认识了。这时候经理打了一个电话，让财务科的一位负责人过来，我坐在经理的办公室等着。一会儿，来了一位中年人，经理介绍说这是公司财务部的王会计，你以后就跟着他学习吧。我连忙起身，与他握手致意，并把自己此次的一些实践情况又说了一下。王会计点点头，笑着说:“好好干!”就这样，我的实践开始了。

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随着现代化程度的不断提高，人们的生活水平得以大大提升，福利待遇也越来越好，然而，在这些繁荣和便利的背后，眼花缭乱的食品却又让我们捏一把冷汗，非常碎版的阅读、沉溺于网络的选择又让我们在一度被看不见的压力中前行。在这个物欲横流、烦琐复杂的时代，为了身心健康，我们不得不重视“锻炼”。

作为一项保持身体健康的重要手段，运动越来越受到广大人民群众的重视，我们不得不承认，正是这种趋势的形成，才让\"锻炼的实践\"这篇文章得以存在。

在这篇文章中，我们想要着重介绍运动对我们的身心健康的益处。通过实际的锻炼经历，我们希望让更多的人能够意识到运动的重要性，并从中获得一些普及性的健身技巧和简单方法。

首先，运动可以降低人们患病的风险，特别是心血管疾病。据研究证实，每周进行适当的运动可以有助于降低患心脏病等疾病的风险，使我们的身体更加强壮和健康，从而能够更加充满活力地应对挑战。

其次，运动也可以提高人们的免疫力。适当的训练和保持良好的健康习惯可以增强人体的免疫功能，促进免疫细胞的产生和运动，从而增加我们的抵抗力，有效抵御感染和疾病。

最后，通过运动，我们也可以调整自己的情绪，提高心理素质。随着生活水平的不断提高，许多人已经开始趋向于生活悠闲、财富充足，生活形态已经发生了很大的变化，而这种变化也带来了心理上的压力。如果你感到焦虑、痛苦或困惑，适当的运动可以缓解这些情绪状态，并提高整个人的心理素质，帮助我们架起一座坚实的心理屏障。

总之，这篇文章旨在通过实际的锻炼经验，探讨运动对人们身心健康的影响，它告诉我们：锻炼、健身、保持身心健康，是现代人优选的选择，是守护自己的必修课，是满足自己、家人和朋友期待的保证。我希望它能够启发更多的人拥抱运动、打破条条框框，认真做一个健康的人，共同创造美好生活！

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社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，因此对于我们在校大学生来说，能在寒假有充足的时间进行实践活动，给了我们一个认识社会、了解社会，提高自我能力的重要的机会。作为大二即将迈入大三的学生，社会实践也不能停留在大一时期的那种毫无目的的迷茫状态，社会实践应在结合我们实际情况，能真正从中得到收益，而不是为了实践而实践，为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标，为自己制定一个切实可行的计划。应注重实践的过程，从过程中锻炼自己、提高能力。

因此，为了更好的了解社会，锻炼自己，感受社会就业的现状，体验一下工作的乐趣，这学期的假期我根据时间及自己的实际情况在假期期间找了一份促销的工作，虽然仅有10多天时间，但我觉得受益非浅，基本上达到了自己的目的。短短的工作让我体会到了就业的力，自己能力的欠缺及社会的艰辛，同时让我感到工作的无比快乐，一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的“愉悦”。

促销是一种很好的工作体验，通过人与人的沟通，可以了解一些跟我们专业相关的知识，比如药品的市场流向和消费者的需求标准取向等等。我推销的主要是感冒药。我的促销工促销的一天基本工作安排：

推销前的短暂培训，了解产品行情方面的知识，面对顾客时的语言组织，仪容仪表等。接下来就是正式的工作。每天早上9点开始上班，到达指定地点后做好准备工作，准备好宣传资料，然后调整好心态迎接顾客。每天工作8个小时，在下午工作完后还有个必须的程序——一天的销售汇报。

促销过程中的体会及感触：

推销通过我实践我觉得就是通过自己把厂商的产品推销给消费者，对于一个促销员来说，促销产品的同时也是向别人推销自己，同自己的言语、形态让他人了解自己。因此对于一个优秀的促销员来说必须具备以下素质：

一、要有良好的专业素质

当我们推销一种产品时，首先我们必须对产品的相关知识及厂商的具体情况要有一个明确的认识，大量的相关知识的贮备可以使我们能在促销过程中面对顾客的一系列问题，通过自己的介绍可以使顾客了解产品的一些具体问题，能使客明明白白的消费。

二、要有良好的语言表达能力及与陌生人交流的能力

推销是推销员跟顾客以产品为媒介的一种陌生的交流，所以语言表达必须合理得当，说话要有条理同时应让他人感觉你的亲和力。要通过自己层次清醒的说明，把产品介绍给顾客。同时要用自己的魅力吸引顾客，让他们通过自己来了解产品。另外在面对具体问题时我们应保持良好的心态，不能自乱手脚、语无伦次。

三、要有良好的心理素质及受挫折的心态

推销每天会面对社会上的形形色色的人，走去个个医疗诊所，医院，由于每个人的道德修养及素质的不同，会使工作中遇到很多问题。比如有的顾客会用各种方式刁难你，此时你必须保持良好的心态，不能跟顾客发生不愉快的事。有时候一天的工作可能收获不大，这时候我们不应气馁，要学会自我调节、自我鼓励，及时的自我总结，自我提高。

四、要有吃苦耐劳的精神，要坚持不懈

促销是一种比较枯燥的工作，每天站着用一个笑脸面对不同的顾客，这生活需要我们坚持，要让自己在烈烈炎日下磨练。

本次社会实践总结：

不管做什么事，态度决定一切

做一项服务工作，顾客就是上帝良好的服务态度是必须的，要想获得更多的利润就必须提高销售量。这就要求我们想顾客之所想，急顾客之所急，提高服务质量语言要礼貌文明，待客要热情周到，要尽可能满足顾客的要求。只要你有一个服务于他人的态度，你就会得到他人的肯定及帮助，用自己的热情去换取他人的舒心。

明确目标，合理的设计规划自己

我们现在要根据自己的实际情况合理的为自己规划，找到自己的发展道路。要通过社会实践切身的了解自己的专业，而不是一味的抱怨。要循序渐进的提高自己的能力，锻炼自己让自己成为社会优秀的人才为社会服务。

短暂的销售工作的结束让我在劳累中得到快乐，在汗水中得到磨练，我觉得自己的能力有了一定的提高，达到了自己预定的目标，残酷的社会就业压力让我不在感到恐惧，我想，只要我们有能力有信心我们一定会创造一个属于自己的乐园。

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应用型本科是以培养应用型人才为目标的本科层次教育。随着我国高等院校招生规模的逐年扩大，高等教育也从过去的“精英教育”向“大众化教育”转变。本科院校依据招生层次有“一本”、“二本”和“三本”，各层次院校的培养目标不再是过去单一的研究型，一些“二本”和“三本”院校依据自己院校的特点提出了以应用型作为学生培养目标，以适应社会对人才的需求。即:以培养的毕业生能否适应社会需要、是否受到社会欢迎为衡量办学质量与水平的重要标志。因此，作为应用型本科会计专业课程的设计应充分体现出应用型的特点。

一、会计实践课程设计的原则

会计实践课程是体现应用型教育的核心课程，包括会计模拟实验、实习和毕业设计课程。会计模拟实验课程是学生在掌握一定的会计理论和方法的基础上，在老师的指导下，让学生将理论运用于实际的会计教学活动。它不仅有助于会计理论教学质量的提高，而且在培养学生的动手能力、分析问题的能力、正确的思维方法及严谨的工作作风等方面起着不可替代的作用，是会计学科理论与实践结合的最好形式。它可使学生把所学的会计理论知识及时转化为实际应用能力，为学生从学校到工作岗位之间架起了桥梁，是培养应用型人才的重要途径;实习可分为校内实习和校外实习，作为会计课程实践性环节，是课堂教学的必要前提，也是会计专业学生进行实际训练的重要组成部分;毕业设计培养学生综合运用会计专业基础理论、基本知识和基本技能分析、解决实际问题能力的一个重要综合性的实践环节，是培养学生理论联系实际的学风和锻炼学生独立工作能力的有效手段。所以，会计实践课程应按应用型本科的培养目标、会计专业的学科结构和社会对会计专业知识的`要求等重新设计，而不能照搬普通本科，以充分体现应用型的特点。

(一)体现应用型本科会计专业的培养目标

应用型本科专业的培养目标通常表述为培养德、智、体、美全面发展的，面向社会发展和经济建设事业第一线，从事会计管理与核算领域工作，具有管理、经济、法律、心理学专业基本知识、具有会计学的基本理论和较强实践能力的高级应用型专门人才。应用型人才是具有较强的实践动手能力、自学能力、分析问题、解决问题等方面综合能力的人才。而要具备较强的实践能力，会计实践课程在课程体系上、课程的内容上和教学的各个环节上都要体现实践性，强调应用型和创新性，以达到培养具有会计学的基本理论和较强实践能力的高级应用型专门人才的需要。

(二)体现会计学专业的学科知识结构

会计学专业的学科知识结构主要由会计学专业课程构成，而会计学专业课程是由专业基础课程、专业核心课程和专业选修课程三部分构成。其中:会计专业基础课程主要构筑会计学专业理论框架、提供会计学专业技能和方法的经济管理相关课程。主要包括:管理学原理、宏观经济学、微观经济学、统计学等;会计专业核心课程是指涵盖系统的会计学专业基本理论和专业技能知识的有关课程。主要包括:会计学基础、财务会计(中、高级财务会计)、成本会计、管理会计、会计信息系统、审计学、财务管理等;会计专业选修课程是上述两者之外的会计学其他有关课程。主要包括:金融学、金融企业会计学、预算会计、战略管理、税收会计等。会计学专业课程的设置直接反映了会计学科建设的完善程度、会计理论框架的系统性程度，最终影响会计学专业高等教育的效果和未来专业人才的专业素质和综合技能。因此，会计实践课程内容的设计一定要体现会计学科的知识结构，要确保在专业基础知识、专业基本理论和基本技能的基础上进行设计，使会计实践教学真正起到会计课堂理论教学的延续、补充和深化的作用。

(三)体现社会对会计专业知识的要求

随着市场经济的逐步发展，社会对会计人员专业知识结构、层次的要求也处在不断变化之中。为了适应社会经济发展的需要，会计实践课程内容不能一层不变，应设置适应社会需求的课程内容，培养能适应国际国内会计发展需要的应用型会计人才。

二、会计实践课程体系的设计

会计实践课程体系的设计要满足应用型本科培养应用型人才目标的要求，建立会计实践课程体系要在会计理论得到保障的情况下进行。

(一)提高会计实践课程的比重

由于会计学科知识更新的加快和实际情况的千变万化，会计专业毕业生只有既具备扎实的会计专业理论知识，又具有会计专业的实践技能，才能适应不断变化的环境，在工作岗位上发挥作用。因此，在设计实践课程内容时，1.在强调实践教学的内容的同时不能忽略会计理论的教学;2.提高会计实践课程的比重。在制定课程规划、教学计划时，应将会计实践课程的比重由过去的1%提高到3%以上。转贴于

(二)建立多学科和多环节会计实践课程体系

1.建立多学科会计实践课程体系。会计实践课程不再设置过去的一门会计试验课程，而是取代多学科会计实践课程。主要包括会计学基础、财务会计、成本会计、会计报表分析等能力训练课程和审计学、财务管理、管理会计等案例分析实践课程。2.建立多环节会计实践课程体系。建立包括模拟实验、实习和毕业设计等多环节会计实践课程。

三、会计实践课程内容的设计

科学、合理地设计会计实践课程的教学内容是良好教学效果的可靠保证。会计实践课程不仅有利于学生逐步巩固所学的理论知识，而且有利于对所学知识全面系统的理解，达到系统掌握、融会贯通的目的。设计实践课程内容时应采用单项实践和综合实践相结合、校内实践和校外实践相结合、综合毕业设计等形式。具体设计如下:

(一)设计单项实践课程内容

单项实践课程内容以理论教材章节为试验单位，按理论进度分别组织实践，内容包括会计学基础、财务会计、成本会计、会计报表分析等专业能力试验课程。比如，会计学基础试验，在《会计学基础》课程学习完之后，安排2周时间的单项实践。其内容包括如何填制和审核原始凭证，编制、审核和传递记账凭证，登记账簿，更改错账，编制简单的资产负债表和利润表等实践内容。其目的是提高课堂理论教学的效果，使会计理论与会计实践很好地结合，使学生对会计核算的基本方法有更深入的了解和掌握。

(二)设计会计综合实践课程内容

会计综合实践课程是将几门课程的知识融合在一起进行的实践，目的是达到综合运用知识的能力。如《中级财务会计》、《成本会计》课程可采用单项实践和综合实践相结合的形式，在学习《中级财务会计》、《成本会计》时分别安排单项实践。在《中级财务会计》、《成本会计》两门课程都学习完之后，安排2～3周的时间重点进行工业企业的综合会计业务实践，实践的目的是熟悉企业会计账簿的登记、成本的核算和会计报表业务。试验的内容一般选用一个工业企业12月份的业务进行试验。实验时只提供原始凭证，要求根据所提供的原始凭证编制记账凭证、登记账簿、年终结账和编制会计报表等一整套会计处理业务，以培养学生的动手和应用能力。

(三)校内和校外实习相结合的方式

学生在完成《财务管理》、《管理会计》、《审计》等课程的学习之后，应先安排3～4周的时间让学生带着任务到企业，重点实习、掌握《财务管理》、《管理会计》、《审计》等课程内容，目的是真正将理论与实践结合起来，将所学知识运用到实践中;然后回到实验室，安排1周的时间，利用财务会计和成本会计的模拟资料和实验结果，进行财务分析和审计，并指出该企业在管理方面存在的问题，并运用管理会计的知识，提出管理建议。

(四)毕业设计环节的内容设计

应用性本科会计专业的毕业设计以毕业论文的形式，要求以调查报告或具体分析某个企业或某行业会计、管理、审计等的具体问题或者具体设计某企业的会计制度等为内容，培养学生运用所学专业基础理论、专业知识和基本技能，提高分析和解决实际问题及从事科学研究的能力，培养学生刻苦钻研、勇于创新的精神和认真负责、实事求是的科学态度。

四、会计实践课程教材的设计

应用型本科教材建设应当符合应用型人才培养目标、适应应用型人才培养模式。目前，市场上会计专业应用型系列教材尚未形成，许多应用型本科学院仍然沿用偏重研究型的教材。这些教材强调的是系统性和完整性，注重理论知识，缺乏实际操作内容。而且，教材的难度过深，不利于学生消化吸收。因此，笔者认为，设计一套适合会计专业应用型系列教材是当务之急。

(一)组织有教学经验、直接从事应用型本科教育的老师参与编写体现应用型特点的会计专业应用型系列教材

包括《会计学基础》、《财务会计》、《高级会计》、《审计学》、《财务管理》、《成本会计》、《管理会计》等课程，并配备相应的习题、实训、案例教材。教材的内容应体现应用型本科的时代性，在编排上，打破研究性教材从“总论”、“概念”、“论述”到“案例”的套路，建议从“案例”入手，在章节的编排上要先易后难，这样的教材更适合应用型本科学生的学习。

(二)对辅助教材——习题、案例和实训，应紧密结合实际，体现实际操作方法

选用有代表性、时代性的典型案例，根据实际情况可每年更新教材内容。

总之，教材应服务于应用型人才的培养模式，体现时代性，并适合应用型本科院校的办学特色。

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尊敬的领导、老师和同事们：

大家好！我是XX，衷心感谢您提供给我能够在贵单位学习工作的机会。今天，我站在这里，给大家递交一份“上学辞职报告”，希望您能够理解我的决定。

离职对我来说并不是一件容易的事情，因为在这里工作的这段时间里，我感到非常的温暖、能够得到大家的认可和支持，让我在工作中得到了很多的锻炼和成长。自从我通过考试被一所知名大学录取后，我终于决定放弃工作，选择回到学校继续深造。

我在大学的新闻传媒专业取得了不错的成绩，而工作的经历更是让我对这个行业充满了激情和热爱。每一天，我都能在贵单位的新闻编辑部门中感受到那份热衷和激励，工作让我忙碌而充实，而同时也带给我了很多的快乐与收获。大学这个学习的殿堂里，给了我更多探索的机会和广阔的发展空间，我不想错过这个难得的机会。

上学对我来说是一个重要的里程碑，是我人生中一个重要的阶段。在贵单位的工作经验让我更加明确了自己的发展方向和目标，我希望通过更高的学历来增加自己的专业知识和能力，更好地为社会和行业做出贡献。我深知只有不断学习和进步，才能在这个竞争激烈的世界上有更好的发展。

在这里，我要诚挚地感谢我的领导和同事们对我的关心和培养。您们在我工作的这段时间里给予了我很多的指导和帮助，让我能够融入这个团队，并与大家一起奋斗。我还记得当初刚来这里的时候，我对工作一无所知，但是大家都耐心地教我，让我逐渐成长。对此，我感激不尽。

虽然我将离开，但我相信我们的关系不会因此而终止。我会永远怀念在这里度过的时光，也会怀念与你们一起工作、一起学习的日子。我相信我离开后，你们会继续努力工作，取得更大的成绩。我也会用我在大学学到的知识和技能，为我们的行业作出更大的贡献。

在离职之际，我再次向您表达我由衷的感谢和歉意。感谢您给予我如此宝贵的机会，让我能够锻炼自己、展示自己，并在这里收获了很多的友谊和经验。同时，也为了我的未来发展，我决定放弃工作，回到学校继续我的学业。

我祝福贵单位在未来的发展中取得更好的成绩，祝愿您们个个事事如意！感谢大家！

此致

礼！

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实践对象：贫困学生

实践者：

今年寒假我回访和推荐了几个贫困学生，因此我亲自走访了这些学生家里，亲眼看到了这些学生家里的情况。我虽然生活在农村，但是，我从来没有意识到贫穷不仅仅是一个词语，有时贫穷就是一把扼杀人命运的锋利的刀，也是一堵围困视野的高墙。

因为在我的意识里，贫穷没有关系，只要有志突破贫穷。那么只要努力一切都会好起来的。但是今年的当我深入走访一些贫穷家庭之后，我的这种思想改变了。因为当我看到已经是二十一世纪当代社会中建设所谓的小康社会的同时，这些家庭连饭都吃不饱，更别提高水平的生活，而存在这种状况的多是一些学生父母残疾的家庭，在这种家庭里，父母一方是残疾，作为农民，缺少一个劳动力，对于劳作业是一个家里主要收入来源的家庭来说，就是意味着减少了一半的收入。家里所有的生活开支，解决温饱，医疗开支，教育经费以及其他的生活开支等等，这些全都靠一个人在贫瘠土地上劳作收入。可想而知，家里的贫穷达到了何种程度，一间土窑，一口铁锅，一头牛等等简单的生活设施。更甚至，有的学生家里连冬天烤火的煤都没有，用的是木柴，在如此贫困的家里，即使父母双双都是文盲，但是对于子女的教育都抱有积极的态度，都希望自己的孩子可以上学。所以在经济急剧贫困和拮据的情况下，抽出吃饭的钱，让孩子上学。我倒有的家里看到那些学生趴在炕上写作业，手都冻得肿肿的，看到那种状况真的让人心酸，那么小，渴望知识的希求，让这些学生忍受寒冷贫穷，这种感情真的太过珍有，想到我自己有时还不满足现在自己的生活真的感觉惭愧。真的应该向他们学习。同时这个时候真的很想自己成为富有的人那样至少我可以给这些没有温暖的孩子送去衣服手套，让他们能够在温暖而不是寒冷的环境下去学习，去用知识改变命运。在走访过程中我有问过两个小女孩子问他们现在最需要什么，一个八岁的小女孩说她现在想给自己买条心裤子，另一个小女孩说她最想给家里买袋面。从这些小学生的回答，我可以知道，对于她们的生活连起码的温饱都没有解决，而在这种生活中。

他们依然能够背着书包走进学校，是因为在这些家庭中，一方面家长将改变贫困生活的的希望寄托在下一代，即家长想通过自己的孩子改变贫困，另一方面是这些孩子都渴望走进校园，去体味另一种童年生活，更重要的是这些小孩子也想自己努力改变命运。

所以，我真的感觉到xx计划对于这样的家庭来说真的太需要了，这就好比在泥潭中挣扎往出走时候，xx计划伸出了一双手，拉了一把泥中的人，尽管力量很小，但对于泥中的人来说，给他们至少带来了温暖和希望，更给他们带来了走出泥潭的鼓励和勇气。

同时，我希望如果有更多的人，更多的组织能去关注这些弱势群体，都能献出爱心和双手去拉一把挣扎与贫困和不甘于贫困的人们，尤其是那些纯真的小学生们。只有这样，贫困才能减少，只有这样和谐的社会才真正能够构建。

小爱变大爱，寒冷不再有。

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1能积极参加活动，初步形成自我保护和安全意识，珍惜生命。

2能够通过各种方式收集与课题相关的信息；在调查、访问过程中学习与人交往，尝试记录信息，能够针对上学路上的问题进行深入分析，培养发现问题和解决问题的能力。

3、了解上学路上的安全隐患，自己设置常见的交通标志和安全警示标志，了解交通安全常识，掌握与自己有关的交通规则；学会基本的防范技能。

二、活动时间

次活动分为两个部分：第一个部分

让学生调查校园内发生的安全事故和校园内的安全隐患；

第二个环节

它允许学生制作、安装安全警示标志和设计其它校园安全警示活动。

三、活动过程设计

（一）活动准备

表１：学校安全隐患统计表

表２：学校安全事故统计表

（二）活动过程

第一环节

学生根据兴趣、特点和活动分为两组。

（1）实地调察组：深入校园各处，寻找存在安全隐患的场所和设施。（学校安全工程施工区、学校进出学校入口）调查了解学校发生的安全事故。

(2)、安全警示标志搜集组：让学生通过上网、询问等形式搜集各种安全警示的标志，了解它们的作用及安置地方。

实地考察：利用课间巡视校园各个部位和角落，仔细寻找藏有安全隐患的地方，了解可能会发生什么事故。如：

上下学校园路口较窄，又有一定的坡路，路边又停靠许多接送车辆。学校操场放置许多拆除校舍时留下的装修石头，是否出现同学爬上去现象；课间休息时，学生们上厕所，路上很拥挤

(3)、安全警示标志搜集

学生可以通过上网搜集、查阅书籍、实地观察，搜集一些安全警示标志，可以用**、制手抄报等形式记录下来，并写出它们的名称、作用以及的安置的地方。

第二环节

（一）谈话导入：

通过对前一阶段学校安全事故和治安风险的调查，学生一定会收获不少。在这次综合实践活动课上，你愿意继续研究校园安全的相关问题吗？（学生纷纷表示愿意）

（二）成果汇报展示

现在让每各小组以他们喜欢的形式向全班展示他们的研究成果。

（1）、请实地考察组推选一名同学，汇报在校园内发现的具有安全隐患的地方，以及可能会发生的安全事故。

（2）教师总结引导学生讨论交流：学生分工合作，通过访谈、调查，发现许多存在安全隐患的地方。那么，我们可以采取哪些有效的方式来提醒自己和全校的重视，从而避免或减少校园安全事故的发生呢？

（3）安全警示标志的设置（课后延伸）

请同学课后把自己做的安全警示标志安置到相应的地方。如果是墙、玻璃、移动电器等，可以粘贴在上面。如果是在地上，可以用小棍子插在地上，方向明确。

四、活动评价

1学生是否通过活动认识和区分安全警示标志的含义和功能。

2是否形成了一定的查找、收集、整理信息的能力。

3、是否能将自己的研究成果创造性地通过不同的形式向大家展示。

4他们是否培养了发现和解决生活中问题的能力，综合实践能力是否发展到一定程度。

5通过实践活动，你是否有成就感和快乐感，感受到与他人合作与交流的乐趣，学会欣赏他人。

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基因是生物体内最基本的遗传物质，它携带着生物体的遗传信息，控制着生物体的发育和生理功能。在近几十年的研究中，基因领域取得了巨大的进展，为人类生活带来了许多好处。在这次实践报告中，我们将探讨基因在人类生活中的应用和意义。

基因工程

基因工程是一种通过改变生物体的基因来改变其性状的技术。通过基因工程，人类可以培育出更多抗病虫害、高产量、高品质的作物品种，为粮食生产提供了新的途径。在医学领域，基因工程技术也被广泛应用于基因治疗、疾病诊断等方面，为人类健康提供了更多可能。

基因检测

基因检测是一种检测其基因组或某些基因的状态的技术。通过基因检测，我们可以了解自己的遗传状况，预测可能存在的健康问题，为个性化医疗提供依据。在生殖健康方面，基因检测也可以帮助夫妇了解自身基因状况，为生育健康的宝宝做准备。

基因编辑

基因编辑是一种精准编辑生物体基因的技术，可以用于修复基因缺陷、改良性状等。通过基因编辑技术，科学家们可以创造出“基因编辑婴儿”，使其具有更好的遗传性状。但是，基因编辑技术也存在伦理和道德问题，需要谨慎应用。

基因改造

基因改造是一种通过外源基因导入到生物体中，改变其性状的技术。在农业领域，基因改造作物可以提高产量、抗病虫害、耐逆境等，为粮食安全提供了新的途径。但是，基因改造也引发了环境安全和食品安全等争议，需要科学认真评估。

基因技术给人类生活带来了许多好处，但是也存在一些争议和风险。我们应该遵循科学原则，谨慎使用基因技术，充分评估其影响和风险，为人类社会带来更多福祉。希望通过这次实践报告，更多人了解基因技术的应用和意义，推动基因领域的发展与应用。

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摘要：

“诚信”二字是一个古往今来衡量一个人品质不变的试金石，特别是在当今这个物欲横流的社会，诚信是我们每个人立足于社会不可或缺的无形资本，因此此次调查活动本小组选择了调查我校大学生诚信情况，采取问卷调查方式，随机抽取小部分在校大学生进行调查。然后根据调查结果分析，类比整体情况，并且汇总一些各方面综合的结论和意见，再加上小组成员的讨论思考，希望能让同学们对自己的诚信状况有初步的了解，进一步看清自己，更好地提升自我素质修养。

正文

一、调查研究的目的意义：

诚信是我们中华民族几千年来的传统美德，是我们立足于这个竞争激励社会的资本。所谓诚信，即诚实守信是我们每个人都应当恪守的生存和发展理念之一。诚信对当代大学生的人生观、价值观、世界观的正确养成意义重大。一个人只有诚信地待人做事才能赢得他人的理解，尊重和信赖，才能在走上社会时抓住机遇发展自己的事业。迎接新的挑战，实现自己的价值。一个不诚信的人，不仅在事业上难以成功，在生活中难以得到别人的信赖，从而陷入孤独的困境。大学生是引领社会的主力军。因此，提高当代大学生的诚信水平对于整个社会的可持续发展。诚信体系的构建，以及和谐社会的建立都有着举足轻重的意义。我国正处于经济飞速增长的时期，在世界上扮演着越来越重要的角色。提高诚信水平做为精神文明建设的一部分显得尤为重要，无论是对于我国的社会可持续发展还是我国

在世界上大国形象的树立都有着不容忽视的作用。因此，只有我们每个人的诚信水平提高了。我们每个人的人生才能走上一条“可持续发展”之路，才能更好地把握机遇，使自己成为社会需要的栋梁之材。从而促进我国的“可持续发展”，推动社会的进步。

我们的这次调查主要是通过问卷随机调查来了解大学生的诚信水平以及对待诚信的态度，在一定程度上提高大学生对于诚信的认识，并推动大学生诚信意识的树立。

二、调查研究方法

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20xx年7月9日，西安体育学院60余名师生组成的著期大学生“三下乡”队伍，带着全院师生的嘱托，带着火一样的热情踏上了赴商洛革命老区的征程。“三下乡”的车队离开了喧嚣的都市，行进在312国道上。

商洛地区曾是鄂豫陕工农红军战斗和生活过的地方。我作为院电视台记者将此次赴革命老区的活动一一记录了下来。

本次“三下乡”是我院根据团中央、团省委署期大学生“三下乡”的统一部署和安排，结合我院自身实际，本着让学生在实践中“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，同时也为进一步推进奥运争光计划和全民健身计划的实施，增进军民鱼水之情，赴商洛革命老区为广大群众、武警官兵进行综合文体表演，并向贫困山区捐赠物资。同学们还与当地的武警战士进行篮球友谊比赛，并带去艺术体操、健美操、贻拳道、武术套路、散打、民间艺术、独唱、相声等节目。

7月9日中午时分，我们到达了第一站商洛市。当晚8点，商州市体育场人流如潮，人们扶老携幼，前来观看我院同学们的表演。表演前举行了简短的仪式，商州行署领导和我院领导分别讲话并互赠锦旗。之后我院女篮和当地领导进行篮球友谊赛和精彩的综合文体表演。我院艺术体操队的姑娘们用柔美的身体语言诊释了体育与艺术结合的魅力。健美操、武术、独唱、贻拳道等表演各具特色。值得一提的是，曾连续获得三届全国健美小姐称号的青年教师王丽君，为了参加“三下乡”的表演，依依不舍地告别了远在山西重病卧床的母亲，日夜兼程，赶到商州。她不顾一身的疲劳，赶忙换上衣服，将她在不前获得全国健美小姐比赛的精彩表演献给老区的父老乡亲。表演结束了，许多观众久久不愿离去。

7月10日，我们应邀为商洛地区武警支队的指战员进行慰问演出。一进军营，大家就被军人那种特有的气质和军营特殊的氛围所感染，同学们立即投人到表演前的准备工作之中。

武警支队的杨秀礼副支队长对我们的到来表示热烈的欢迎，同时双方互赠锦旗。欢迎仪式之后，我院女篮的同学们和商洛武警官兵进行了一场别开生面的篮球友谊赛。虽然是友谊赛，但体育运动的竞争意识随处可见。球场上，你拼我抢、投篮、切人、配合，双方都不甘示弱。比赛结束了，我们女篮艰难获胜。其实比分并不重要，重要的是通过比赛增进了相互的了解、促进了相互之间的学习，增进了军民鱼水情，使同学们从中体会到军人顽强的意志;而同学们的表演又让在场的官兵们感受到了体育给人们带来的巨大魅力。

七月是个流火的季节。此时正值中午，骄阳似火，热浪袭人，阳光下气温高达40度，场上同学们投人的表演，场下官兵们专注的神情，难当的酷暑早就被大家抛到九霄云外。在贻拳道表演时，我注意到8位同学的双脚总是在来回抬起，觉得异常，等下场一看，原来，水泥地面因强烈的阳光照射，犹如一块烧红的铁板，加之表演是赤脚进行，双脚与地毯的摩擦所产生的温度近60度，所以致使脚底烫伤，但同学却咬牙坚持表演。多么可爱的年轻学子啊!

7月11日，我们进人有着悠久的革命历史的丹凤县境内。怀着对革命烈士的崇敬之情，我们来到烈士陵园，站在烈士墓前，聆听园长的介绍。烈士们为了革命不惜抛头颅洒热血，英勇献身的伟大精神鼓舞和激励着同学们……

丹凤县的大峪乡十分贫困，到处是山，根本无法种地，人们吃粮都存在困难。7月11日下午，我们带着捐赠的物资，带着西安体育学院全休师生员工的一片爱心来到了大峪乡中一小学。这一路极其难走，汽车根本无法进去，同学们只好肩扛手抬，将捐赠的电脑、手风琴、书籍、书包、衣物等搬进学校。

看到孩子们那渴望好奇的眼神，使我们觉得大山里的孩子们是多么需要精神和物质的帮助啊!虽然，我们捐赠的物品微不足道，但却带去了对老区人民的一片深情厚谊，就如丹凤县领导说的:“千里送鹅毛，礼轻人意重。”为了了解山区人民的.生活，同学们走进大山，走进农户家中;在领略着陕南秀美的风光，感受大自然气息的同时，也体验着山区人民的贫困生活与业余文化的匾乏。这时，我们看到这样一副画面:一大一小在田间劳动，看上去小孩顶多有四岁多一点。看着孩子那稚气的模样，使人生出无限的怜爱。但看到孩子那有板有眼的干活架势，又使人忍不住好奇。结果一打听，这孩子果然才四岁。让四岁的孩子去劳动，我们不去提倡，但在孩子心中，从小就树立的为父母分担家务的劳动意识是多么的难能可贵。而城市的孩子，正是备受父母宠爱、呵护、尽情玩乐的时候。眼前的这一切给所有的同学上了生动的一课。我们相信，随着西部大开发战略的实施，陕南人民的生活一定会不断改善。

晚上，我们将在丹凤县剧院演出，在剧院的门口人们议论纷纷。我走进大门，一张大纸贴在墙上，仔细一看是一首打油诗，内容主要是表扬我们的。原来，下午我院女篮与本地20世纪70年代的女子篮球队进行友谊赛，因两队悬殊太大，我们就将两队的队员混合进行比赛。这一友好的举动，在当地的百姓中引起了不小的震动。这时，我看到一位淳朴的老者站在角落里注视着我的拍摄，凭经验，我觉得老者似乎与此事有关，就试探的询问老人:“是你写的吗?”他迟疑了一下说:“是。”原来，他是一位退休教师，对我们此次的活动感慨很多，但又羞于表达，只有用这种方式了。

晚上的演出又是爆满，剧场的舞台前和走道里站满了观众。许多小观众，看大哥哥大姐姐们的表演是那么专注和兴奋。体育系健美操队的张园春同学因水土不服，严重腹泻，几乎虚脱，表演前，团委书记劝她不要上场，但她仍要坚持上场。表演时，我真为她捏一把汗，因为健美操的运动量和动作难度都很大，怕她在表演中出什么意外。但是，等上场后却看到她面带微笑将全套动作做完。平时看似娇弱的女孩子，体内却蕴涵着如此巨大的力最。这就是我们当代大学生的精神—永不言败!

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20xx年秋，在校学院的指导下，为社会建设贡献一份力量，为提高自己各方面的能力，加深自己对社会的了解，，我到金田整理中心进行了为期一个月的实习，实习的项目是作为读书月的文学提高班的老师给职工讲课，讲课期间我感觉学到了很多东西，下面我就介绍一下我这半个月的经历。

我是八月十五号去的，到九月十六号结束，期间我一共讲了十节课，讲课的内容是中国古诗词的鉴赏和中国现当代文学作品的导读，共两门课程。我是个文科生，为了把握这次难得实践机会，我便一边自学，一边讲课，虽然是累了一些，但是感觉挺充实，尤其是看到问我问题的时候，我感觉特别的欣慰，毕竟这也是一份体验，一种为人师的体验，也许以后自己并不从事这方面的工作，但回忆起来，也是自己的一笔宝贵的财富。

讲课期间，我跟许多职工交流过，从他们身上，我看到了学生读书的热情是多么强烈，更看到了学习的渴望，想起自己在家辛苦忙碌的父母，不禁油然产生一种敬意，在跟职工交流期间，其中一个职工跟我谈了许多，她说通过学习受益非浅，使我很感动，同时也感到了自己责任的重大，自己现在的身份是一名老师，既然为人师，就应该对学生负责，现在学会对自己所做的事勇于负责任，才能对自己以后打下一个良好的基础。

实践结束之后，我感到自己有很大收获：

一、待人要真诚

踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我心变成“透明人”的事情根本没有发生。我想，应该是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我。

二、要善于沟通

沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。

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三、要有热情和信心

其实，不管在哪个行业，热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才一能做到最好。

四、要讲究条理

如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理，”这是刘经理给我的忠告。其它的工作也一样，讲究条理能让你事半功倍。一位在美国电视领域颇有成就的中大师兄讲过这么一个故事：他当部门经理时，总裁惊讶于他每天都能把如山的信件处理完毕，而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。师兄说，“虽然每天信件很多，但我都按紧急性和重要性排序，再逐一处理。”总裁于是把这种做法推广到全公司，整个公司的运作变得有序，效率也提高了。养成讲究条理的好习惯，能让我们在工作中受益匪浅。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。毕业实践使我找到了理论与实践的最佳结合点。只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。

短期的毕业实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。毕业实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

附：中国古诗词的鉴赏-----王维山水田园诗的画意与禅意

王维山水田园诗的画意与禅意

王维是盛唐时期一位才华横溢的杰出诗人，他一生流传下来的诗歌有四百多首，其中山水田园诗尤为人所称道。盛唐的殷在《河岳英灵集》中评价王维的诗曰：“词秀调雅，意新理惬;在泉成珠，着壁成绘;一字一句，皆出常境”。北宋的苏轼也曾说：“味摩诘之诗，诗中有画;观摩诘之画，画中有诗。”○最凝练、最生动、最富于特征性的语言，点缀成一幅形象鲜明、意境深远的优美画卷。在这一幅幅画卷里，诗人的自我形象与外界景物融成一体，作者的个性与自然达到完美的契合。正如钱钟书在《中国诗与中国画》中所指出的：“恰巧南宗画创始人王维也是神韵诗的大师”，“在他身上，禅、诗、画三者可以算是一脉相贯，‘诗画是孪生姐妹’这句话用来品评他是最切不过了。”王维的山水田园诗不仅画意盎然;而且其中不少作品，尤其是后期的描写隐居终南、辋川的闲情逸致生活的诗歌，还包孕着耐人寻味的禅意，表现出一种静淡之美，这与其家庭环境的影响，社会现实的刺激，个人际遇的沉浮等有着千丝万缕的联系。本文试图从画意与禅意两个角度来探讨王维山水田园诗的美学价值。

一、王维山水田园诗的画意

张舜民说：“诗是无形画，画是有形诗.”(《画墁集》卷一，《跋百之诗画》)黄庭坚说：“诗成无象之画，画出无声之诗.”(《豫章黄先生文集》卷十四，《写真自赞》)明代著名画家董其昌引晁以道的诗云：“诗传画外意，贵有画中态。余曰，此宋画也。”(《画禅论画》)诗画一体论的思想在中国古典诗歌创作中的影响是很深的。王维的山水田园诗创作也潜移默化地渗透了他的绘画思想。他曾在《偶然作(其六)》中云：“宿世谬词客，前身应画师”，他不仅是一个大诗人，更是一个大画家。在画坛上他堪与北宗之祖李思训媲美○人的性格、人的精神，从而使他的诗形神俱佳、气韵生动，“如空中之音、相中之色、水中之月、镜中之象，言有尽而意无穷”(严沧浪语)。

(一)、经营结构之美

王维的山水田园诗在结构上吸取了绘画技法的特点。南朝谢赫始唱的《画之六法》云：“一曰气韵生动，二曰骨法用笔，三曰应物象形，四曰随类赋彩，五曰经营位置，六曰传移模写。”而“经营位置”是“画之总要”(张彦远《历代名画记》)，画家善于把许多个别景象通过“经营位置”组合成一个整体，王维的山水田园也深谙此法。如《辋川闲居赠裴秀才迪》：

寒山转苍翠，秋水日潺媛。倚仗柴门外，临风听暮蝉。

渡头余落日，墟里上孤烟。复值接舆醉，狂歌五柳前。

整首诗犹如从一个定点拍摄出来的照片，这个定点就是“柴门外”。诗人以此为立足点，游目驰骋，广摄四旁，剪辑了寒山、秋水、落日、暮蝉、孤烟等富有季节和时间特征的景物，再剪接入诗人与裴迪两个隐士活动的特写镜头，组合成一幅墨色清淡、悠远静谧的辋川秋日黄昏图。这种经营位置的功夫是深得画理的。又如《渭川田家》，作者运用散点透视的方法描绘了一幅怡然自乐的田家晚归图，在前八句中罗列了许多农村生活中的个别迹象，看上去似乎很散乱，但是第九句中用“闲逸”二字一点，就把那些个别迹象贯串起来了，组成一幅和谐而又具体生动的完整画面。

这种带有绘画特色的结构也体现在组诗的创作上，如著名的《辋川集》二十首，作者描绘了辋川二十景，即孟城坳、华子冈、文杏馆、斤竹岭、鹿柴、木兰柴、茱萸片、宫槐陌、临湖亭、南诧、欹湖、柳浪、栾家濑、金屑泉、白石滩、北诧、竹里馆、辛夷坞、漆园、椒园等。这二十首绝句大都清新自然，俨然入画，历历在目。若从单首的组织来看，基本上是运用焦点定视的方法，即有一个固定的审视范围并具有固定的视角，通过这一视角来切割出辋川园林别墅的某一角落入画的景象。如有的写诗人与来客泛舟到湖心亭饮酒赏荷：轻轻迎上客，悠悠湖上来。当轩对樽酒，四面芙蓉开。(《临湖亭》)有的写诗人吹箫送友登岸而去的场景：吹箫临极浦，日暮送夫君。湖上一回首，青山卷白云。(《欹湖》)有的写独坐幽竹深处，弹琴长啸：独坐幽篁里，弹琴复长啸，深林人不知，明月来相照。(《竹里馆》)还有的写秋山之夕照、柳浪之倒影，宫槐之荫径，茱萸之开花、芙蓉之落红等等，无一不是取其一点而不及其余，把最入画的一景框定下来，使人口诵之而心生无限之向往。若从整体的联缀来看，又是中国画特有的散点透视的巧妙运用，即时时变动视点，不断变换视角，也就是我们在中国画中常见的面面观、步步看的观察方法，在运动中剪接不同视角所得的视觉印象，使之合为一个完整的、在总体视觉范围内的意象的大致形象基调。这二十首绝句就这样组合成一幅“山谷郁盘，云飞水动，意出尘外，怪生笔端”○3的辋川别墅图，其园林之精巧别致，山水之清秀，境界之静美，真是爽心悦目。也难怪后世文人墨客在观赏王维的遗画《辋川图》时，多借助辋川集二十首所写内容来抒写赏玩画图之所得。如吴仲圭右丞辋川图诗○4：

潇洒开元士，神图绘辋川。树深疑宅小，溪静见沙圆。

径竹分清霭，庭槐敛暮烟。此中有高卧。欹枕听飞泉。

画里诗仍好，萦回自一川。湖晴岚气爽，浪静柳阴圆。

赋咏成珠玉。经营起雾烟。当年满朝士，若个在林泉。

总之，这二十首诗，每一首都是一幅独立的精美绝伦的绘画小品，组合起来又是和谐的井然有序的园林全景，与我国古代的“通景画”十分相似，使我们不禁想起了五代的《韩熙载夜宴图》，宋《千里江山图》、《清明上河图》等绘画的构图格式，上述组诗二十首绝句的意象构筑在本质上与此是多么相近。

王维山水田园诗还在画面的空间感作了精心设计。我国古代绘画非常讲究画面布局的虚实、大小、远近、疏密、浓淡等关系的处理。王维的山水田园诗成功地运用了这些技巧。《汉江临泛》是一首融画法入诗的力作，首联“楚塞三湘接，荆门九派通。”以大泼墨手法渲染出汉江雄浑壮阔的景色，作为画幅的背景，诗人将目力所不能及之景，予以概写，收漠漠平野于纸端，纳浩浩江流于画幅，为整个画面渲染了气氛;颔联“江流天地外，山色有无中”以山光水色作为画幅的远景，则亦实亦虚：前句状滔滔江水的流长邈远，后句则以苍茫山色烘托出江势的浩瀚空阔。诗人用墨甚淡，其效果却远胜于重彩浓抹的油画和色彩绚丽的水彩画。首联状众水交汇，密不间发;颔联则苍茫寥阔，疏可走马，画面上疏密相间，错综有致。接着诗人的笔墨从“天地外”收拢，由远及近，绘出眼前波澜壮阔之景：“郡邑浮前浦，波澜动远空”。这两句更具浪漫主义的雄奇的夸张和想象，以虚实相间的飘逸流动的笔法形象地写出了人的视错觉(动与静的错位)造成的美感：城郭宛若是在水中央的小舟，浪拍云天，恰似天空在翩然起舞。再如《终南山》全篇以虚实结合，“以少总多”(刘勰语)、移步换形的手法，仅寥寥四十个字就描绘出偌大一座终南山的奇峰广脉之雄伟，深壑云烟之幽秀，景象变幻之瑰丽。

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作为较早总结中国抗击新冠肺炎疫情实践的一种尝试,望能起到“抛砖引玉”之效,以尊重科学、遵从规律、尊崇实践的精神,不断总结好人类战胜重大传染性疾病的经验。下面是我的公文网为大家整理的疫情的实践报告，供大家参考选择。

疫情的实践报告

这个庚子鼠年，注定是一个特别的年份。当新型冠状病毒感染的肺炎疫情，遇上中国人最珍视的万家团圆的春节，这个年显得格外凝重。武汉“封城”，“最美逆行者”84岁高龄的钟南山院山奔赴武汉，无数的医护人员，无数共产党员“请战出征”......用自己的血肉之躯，为身后的亿万中国人筑起了防护的堡垒，让信仰的光芒熠熠生辉，温暖而有力量。

“一个党员就是一面旗帜”，身患渐冻症的武汉金银谭医院院长张定宇，拖着病重的身体，牵挂着同为医护人员却已感染新型冠状病毒肺炎的妻子，却一刻不停息奋战在抗击疫情的第一线，拼了性命与死神争分夺秒抢救病人。“中国儿科医师终身成就奖”的获得者，86岁高龄的董宗祈教授，封城之际开着电动轮椅到门诊部坐诊。他们都有一个响亮的名字叫“共产党员”，只有心中有信仰，肩上有担当的共产党员，才会在危急关头，扶危渡厄;在紧要关头，挺身而出，舍身忘死，救民于危难，解民于水火，绽放最绚烂的光芒，汇集成抗击疫情“必胜的信念”。

“疫情就是命令、防控就是责任”。“我是支部委员，先安排我!”“我参加过抗击非典，我有经验!”……在增援武汉之际，无数共产党员主动请缨，奔赴防控疫情斗争一线。“时间就是生命。党员先锋模范作用是干出来的，一定圆满完成建设任务!”在火神山医院项目建设工地上，无数党员不眠不息，与时间赛跑，让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬，用实干与担当，践行着中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的初心与使命，凝聚起了抗击疫情坚不可摧的信心和勇气。

“心中有信仰，脚下有力量”。信仰、信念、信心，任何时候都至关重要。99年来，为了实现中华民族伟大复兴，为了实现中国人民幸福这一庄严而伟大的历史使命，无论是“春和景明，波澜不惊”还是“阴风怒号，浊浪排空”，中国共产党人都始终初心不改、矢志不渝，团结带领全国各族人民，战胜了一个又一个艰难险阻，经受住了一场又一场严峻考验，克服了一重又一重困难，取得一个又一个伟大的胜利。今天，面对这场没有硝烟的阻击战，我们也同样深信，压不倒，打不垮的中国共产党人一定会带领我们赢得最后的胜利!武汉加油，中国加油!

疫情的实践报告

风雨同舟，披荆斩棘。新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，全国上下众志成城，万众一心，采取各种“硬核”措施防止疫情扩散蔓延，以责任和担当筑起了疫情防控堤坝。但随着时间的推移，少数“未感染群众”也准备抱着“试试看”“反正街上没人”“出去晒晒太阳”的心理去“以身试毒”。如何抵挡“麻痹”“侥幸”“焦躁”的“心理飞沫”，守住全民战疫阶段“战果”，还需各地政府和党员干部继续压实责任，多措并举，为群众戴好“护心口罩”，直到这场“疫情阻击战”取得最终胜利。

拴紧为民“两端系带”，抵挡“麻痹心理飞沫”。连日来，在各级政府、党员干部和群众的共同努力下，交通管制、居家隔离已成为遏制新型冠状病毒传播蔓延的有效手段。但随着管制和隔离时间的延长，很多群众也没有了武汉“封城”之初的惊慌，慢慢放松了警惕，“反正我没事”“有什么可怕的”心理也有所显现。接下来的一段时间，将是疫情防控最关键的“窗口期”，全民提高警惕显得尤为重要。各级党员干部一定要提高政治站位，把中央决策部署要求落实到最末端，把自己与群众的“两端系带”拴紧拴好，“软硬结合”抓好宣传与排查，切实克服麻痹思想，把“反正”心理彻底消除，为打赢疫情防控阻击战做好充分思想准备。

紧压醒民“金属护条”，抵挡“侥幸心理飞沫”。随着季节的变换，春天真真切切踱步而来。居家隔离一段时日，再见春日暖阳，恍若隔世，一些人也开始有了“出去晒晒太阳”的想法。但新型冠状病毒感染的肺炎疫情，从初期“没有证据显示人传人”，到目前指出“可能造成持续的人传人”，甚至可能发生变异。所以，迫切需要各级党员干部时刻保持审慎态度，把疫情看得严重一些、把疫情蔓延的风险估计得大一些，坚持“点面并重”，紧压防控“金属护条”，让“耍大胆”“不设防”的“侥幸心理飞沫”无法“入体”。深入动员群众彻底抛弃幻想，把防控措施落实好，真正做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，严严实实织好全民“防控网”。

拉开困民“中间褶皱”，抵挡“焦虑心理飞沫”。近些天，很多人每天睁开眼的第一件事，就是打开手机，然后浏览铺天盖地的疫情信息。新增多少确诊病人、官方发布的确诊病人行动路线、医疗物资是否充足，每遇“重点”赶紧看看自己是否“入列”，甚至有的人只是平常感冒也不敢出户，怕“被隔离”。加之不能走亲访友，不能逛街旅游，甚至怕口罩不够用，出门散步都是能免则免，“忐忑不安”“看报道就流泪”的焦虑心理也有所见。所以，需要各级政府动员和组织力量，坚持线上与线下咨询相结合、身体健康与心理安定并重、确诊患者与疑似人员心理辅导相结合，做好战疫期大众心理干预工作，把困扰群众心的“中间褶皱”拉开，聚力增强“镇定感”，确保安稳“过关”。

总之，这场疫情防控阻击战是全民之战，党员干部要坚定站在疫情防控第一线，引领群众在疫情应对上不“麻痹”、不“侥幸”、不“焦虑”，出“实招”“硬招”防止出现掀开“护心口罩”随处“裸跑”的现象，真正当好群众的“贴心人”和“主心骨”，在这场“疫考”中交出一份让人民群众满意的答卷。

疫情的实践报告

　　一、人间大爱

灾难突如其，防控责任艰巨，此时84岁的钟南山教授通过网络告诉大家“没什么特殊情况，不要去武汉”而他自己却义无反顾地奔赴一线，风尘仆仆。73岁老将李兰娟第一个提出意见：封城武汉。而她自己却和许许多多医护人员马不停蹄的赶向武汉。

武汉作为疫情重地，每一天都是激增的感染者，而在这样的危急时刻，许多医务人员自愿带上行李奔赴武汉，组成了一只只医疗队，为武汉疫情竭尽所能。他们二十四小时都穿着密不透风的防护服，每时每刻的观察着病人的情况，每日高强度的工作也不能打败他们救人心切的坚心。国家所需、群众安危为重，物质得失、个人生死为轻，这是每一个医务人员心中坚守的信念。白袍是他们的战衣，仪器是他们的武器，凭借着一颗救人安危的信仰，在这“疫”战逆境中向上勇进。他们比任何人都清楚这其中的危险，但为了患者能多一分活下去的希望，他们没有一丝犹豫，奋战再“疫”站的第一战线。

每当突发重大灾难的时候，总是有一群人奋斗在一线，有公安、有武警、有医护人员，他们不分白天黑夜的加班加点，只为守护人民的安全与健康，是他们的默默付出，为我们筑起了一道道铜墙铁壁，让我们感觉灾难并没有那么可怕。此前的每一次疫情战场上，都少不了他们忙碌的身影，这次不期而遇的疫情，他们仍一如既往，继续奉献着应有的努力。今年春晚，临时增加的情景报告剧《爱是桥梁》正是展现了全国各界众志成城、共抗疫情的决心，是无数的“小力量”共同搭设建立起生命的桥梁，这是大爱无疆、众志成城的无私担当。

当疫情来临之际，海内外华人用自己的力量为祖国，有力出力有物出物。有许许多多的事然我们感受到这人间大爱，比如：有人驱车万里之外，只为给一线人员送上口罩。当问他叫什么时，他只是说了一句中国人便离开了。病房之中医护人员的坚持，穿着密不透风的护具，看护治疗每一个病人，即使很累也要坚持。

　　二、大国风范

疫情就是命令，防控就是责任。面对突如其来的形势，国家和地方科技部门迅速行动，积极动员，认真部署，采取了快速启动攻关项目、开设成果转化和应用绿色通道、扩大科研资源开放共享，并且试水“悬赏揭榜制”“首功奖励制”等针对性的举措。广大科研人员积极响应，勇挑重担，连续奋战在应急攻关的第一线，留下了许多令人感动的瞬间。在短短的时间内，病原体快速识别，基因测序率先完成，检测速度大幅提升，临床手段趋于优化，诊疗方案逐渐完善，疫苗研发曙光乍现。大数据、人工智能、云计算等高新技术，也被迅速打造成病毒溯源、疫情监测、疾病防治的利器。科技抗疫的速度和成效有力支撑了疫情防控工作，也得到国际社会和同行的高度认可。

疫情突如其来，国家一声令下，数万医护人员赶往“战场”，全国火速封闭城市。国家人民同心一体在，在这场没有硝烟的战争中，团结奋进。当其他国家因自由让疫情大肆蔓延之时，我们已经将它的蔓延之势扼杀在摇篮里。尽管我们不嫩冲在一线但是，疫情的每一分每一秒我们都努力。就像有人说的：帮不了忙就不为国家添麻烦。

在防控过程中，大家肯定都能感受到祖国对我们的重视：在各处设立关卡，安排体温检测处，扫码进出公共场合等等。虽然可能让大家感到不便，但这都是为了自己以及他人的健康。有的人冲撞关卡，有的人冲着提醒他们戴上口罩的执勤人员吼叫。我感到很是惭愧，因为他们是为了我们的生命安全。疫情这么可怕，他们完全可以为了自身安全而选择待在家里，他们的家人肯定也很担心他们的安全。但是如果每一个人都只想着自己，那我们的祖国又怎么办？所以我觉得，不要认为他们的所做所为是理所当然的，也不要把自己那些无法排解的情绪向他们发泄。他们工作的正常进行需要我们去理解与支持，这是现在的我们应该做的事情。祖国能不能度过难关，看的是大家能不能做到团结一致，能不能做到劲儿往一处使。

从另一层面来说，这对于我们也是一种考验。我国在疫情防控取得新进展后，还向其他国家派去医务人员给他们做相关的交流指导，这体现了一种大国风范，也向他国表示了我们的善意。

在世界上之间，我们很快收到了他们善良的援助。在国际疫情爆发的时候，我们国家投之以李，派人出力帮助其他国家，共同和疫情战斗。在美国疫情大肆爆发的时候，国外的中国留学生依旧可以领到来自祖国的口罩。尽管美国总统曾说：“新冠病毒是中国病毒。”但是我们任然拿出物资支援美国。这就是我们国家应有的风范。

三、最可爱的人

他们被称为“逆行者”，疫情危机中，他们亦是肉体凡胎，会生病也会被感染，他们有家庭也有孩子，也是亲人眼中最珍贵的人。可是他们没有退缩，为了国家安康，为了稳定疫情，他们将生死置之度外。在网上有一则新闻让我红了眼：一位医护人员，自愿去一线，却不得不和自己不到六个月大的孩子分开，孩子因为没有母亲的陪伴，哭嚎不停，她的丈夫在一旁只是默默说道：我会把家里打扫的干干净净，等你回来。

在火神山医院，党员组织的270多名工人的突击队昼夜奋战，驰援武汉的各支医疗队纷纷成立，在防疫最前线的工作人员，用最实际，最具体的表现，捍卫了群众生命安全筑起抗击疫情的“钢铁长城”。“不计报酬，无论生死”，这是医护人员赤诚的誓言，一份份写给党组织的请战书，一个个红色的指印表达了他们对党的忠诚、对人民的热爱、对自己初心使命的坚守。

金银潭医院，是这次疫情阻击战中众人皆知的标志性地点。因为这是战斗最先打响的地方，也是“离炮火最近的地方”。武汉金银潭医院的院长张定宇，一个战斗者，一个指挥者，也是一颗定心丸。我们在第一时间知道了金银潭医院，却在一个月以后才知道他。他知道自己患上了绝症，却要为患者、为社会燃起希望之光；他阻挡不了自己的病情，却用尽全力去把危重患者拉回来。由于身患渐冻症，他的双腿已经开始萎缩，但他站立的地方，是最坚实的阵地。抗疫一线的妻子不幸被感染，而他拖着病体坚守在抗疫一线30多天，甚至忙得顾不上去看一眼妻子。大年初二，安庆市第一人民医院副护士长张敏，要奔赴疫区了。临行前，女儿抱住她，哭着不让妈妈走。护士长忍住泪水，告诉女儿：“妈妈要去打怪兽了，很快就回来……”。武汉肺科医院ICU主任胡明得知同行好友连日救治患者被感染时，泣不成声：“不能因为身边的战友倒下了，你的战斗就结束了。疫情没有结束，我们不能退！”

他们是世界上最可爱的人，同时也是面临危险最大的人。他们在疫情期间，给那些躺在病床上的人，最多的鼓励、最大的耐心、最好的帮助。他们都是当代青年的榜样，他们的坚定勇敢换来了，国家的安定与社会的安心。有人说他们只是本职所在，但是在我看来他们给了那些病人希望的灯塔。就像黑夜之中的的微光，虽然小，但十分明亮。

尽管他（她）们知道知道要面对什么，但是依旧义无反顾，冲在了最前线。虽然防护服遮住了她的面容，但是他（她）们依旧实我心中最可爱的人。而他们就是冲锋在疫情一线的医务人员。

结束语：

无论是1987年大兴安岭那场救火行动，还是1998年抗洪抢险；无论是2003年抗击非典，还是2008年抗击汶川特大地震，每一次重大灾难、重大险情、重大挑战，人民军队都闻令而动、挺身而出，及时向地方伸出援手，紧紧地与人民群众站在一起，齐心协力夺取最后的胜利。“岂曰无衣，与子同袍”。谁说没有战衣？与君同穿战袍。在这一场没有硝烟的战争中，上阵战斗的的不单单只有那些白衣天使、最美逆行者们，还有我们每一个平凡的普通人。

我们每一人最是平凡，但每当国家困难来临之际，总有人变的不平凡。每当灾难来临，虽然我们不能冲在一线，但是我们可以尽自己的微薄之力来帮助国家走向美好。这每一份微薄之力汇聚起来便是人间大爱。

⬘ 上学的实践报告 ⬘

一.序言

自然地理学及其相关学科是实践性很强的课程，野外教学实习对本专业本科学生来说是一次启蒙教育，是以认识为重点的自然地理基本概念、基本知识和基本技能(三基)训练的实践过程。其目的旨在通过短期的野外实践使同学们对自然地理学研究的主要内容和特点有一个比较全面的、概括性的了解，进一步巩固和掌握课堂教学的基本内容，为以后我们的学习与工作打下坚实的基础。

为了加深们对上学期所学习的关于土壤和植物的有关知识内容的理解，5月3日至5月8日我们环旅学院09级地理科学与地信学生在辛晓十等老师的带领下在桐柏淮源国家森林公园进行了为期五的野外实习考察。

这次实习主要是通过老师讲解、实地考察与实际操作等方法，来识别不同的植物种类、观察土壤剖面及划分土壤剖面的层次(水帘洞东)、垂直带观察(太白岭)、采取与制作植物样本(桐柏山腹地)、观察植物群落演替的变化及对植物群落的调查(桐柏县城郊乡刘湾村龙潭风景区)。

二.桐柏自然地理与经济地理概况

桐柏县位于豫南桐柏山腹、南阳盆地东缘、国道312公路和宁(南京)西(安)铁路纵贯县境东西，土地面积1941km2，辖9镇7乡，总人口42万。千里淮河于此处发源，南北气候在这里交替，桐柏山连起豫鄂两省，中原与南楚文化相互交融。桐柏资源丰富，区位优越。桐柏地处，四季分明，雨量充沛，生物种类繁多，宜林山坡164万亩，连片草场40万亩，森林覆盖率50.1%，被专家誉为“天然生物物种基因库”。资源富集，尤以旅游、矿产、林果、畜牧、水产、土特产著称，被誉为“全国特大资源宝库县”。已探明矿藏56种，全县人均可采矿量价值是全国人均值的14倍，每平方公里可采矿量价值是全国平均值的25倍。其中，天然碱储量居亚洲第一、世界第二，被誉为“中国天然碱之都”。有全国最大的露天金矿银洞坡金矿、全国四大银矿之首的桐柏银矿。盛产木瓜、板栗、茶叶等农副土特产，被称为“木瓜之乡”。

1.土壤剖面的挖掘

①选择标准：土壤剖面要具有自然的代表地带性，还要尽量减少人为的影响，不应在道路两旁，也不能位于山脚因为山脚有山上土壤堆积，不具代表性。应该选择在山腰地带。

2.土壤剖面的分析描述(表)

四.植物地理实习(部分)

(一).认识植物

刺槐：豆科，乔木，又称洋槐，带托叶刺。

龙爪槐：豆科，乔木，是国槐的变种，在生长期时把芽打掉而就成。

紫穗槐：豆科，灌木，羽状复叶，卵形、基部圆形，两边都有白色柔毛、穗状花须。

2、辛夷：木兰科木兰属，又名木兰、紫玉兰，为中国特有植物，年幼时皮光滑，年长时皮粗超。花紫色，落叶，是优良的绿化植物，可入药。

3、梧桐：树干通直，树皮浅绿色光滑。叶子厚纸质，有缺刻，曲裂，掌状三裂。果实是蓇葖果，属梧桐科。

泡桐：玄参科，叶子纸质、无缺刻，叶子背部有绒毛，花呈喇

状一般为紫色，枝干有髓。