七年级语文作文第三单元作文(5篇)。

我们经常会将一些心事写进自己的初高中作文，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，一篇好作文切忌东拉西扯。你印象深刻的初高中作文是哪一篇呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《七年级语文作文第三单元作文(5篇)》，希望对您的工作和生活有所帮助。

七年级语文作文第三单元作文 篇1

每个人都有自己独特的品味，对不同季节的欣赏，可以揭示一个人的性格。

春天的一切似乎都是美好的。喜欢春天的人一定是充满朝气的。他们乐观、开朗，正像春天孕育希望一样，他们对生活充满希望。春天的一切都是新的，喜欢春天的人必是善于接纳新鲜事物的人，他们能发现快乐，愿意寻找快乐之源。正如春天的温暖，他们有一颗善良的心，会温和的对待他人。

喜欢夏天的人是热情的。在夏天，万物都已生长到最茂盛的时刻，我们的视觉不再单一，而是变得五彩缤纷，绚丽多姿。喜欢夏天的人心胸开阔，敢爱敢恨，做事很有激情。有广泛的兴趣，愿意交朋友，喜欢表达和展示自己。他们身上总带着用不完的活力，就像喜欢春天的人善于发现快乐，喜欢夏天的人则善于传递快乐。然而有时，他们面对困难也会选择逃避。

秋天则是一个有点复杂的季节。它含蓄而深邃。喜欢秋天的人必定经历过一番酸甜苦辣，有对人生很深刻的理解。他们是很有潜力的，是成熟的。他们善于思考，能发现秋天悲壮的美。感情很丰富，很独立。而且像秋天一样有奉献精神。他们等待着成功的喜悦，注重结果。

冬天似乎很少有人会喜欢，因为它的寒冷。喜欢冬天的人却有着丰富的内心世界，有极丰富的想象力，而且是很有智慧的。他们追求一种浪漫和与众不同，善于挖掘事物内在的美，而且有一颗童心，有点天真。他们追求完美，可以为实现自己的理想而不畏艰难险阻，但却只追求一种简单。

走过四季，会发现春夏秋冬都有各自的神韵。不管我们善于发现哪种美，都可以收获一个美丽的人生。

我寻春而来。春在何处？

春是伶俐的，如泉边的鹿？狡猾的，如丛里的狐？羞赧的，如林间的松鼠？还是可爱的，如原上的小兔？

我寻春而来，春却无处不在。漫山遍野弥漫着春的气息，微风挟着草香肆意往来。而我却只能伫立原地。花不敢摘，草不敢踩，怕无意中做了一个举止不端的游人，玷污了春的可爱。

于是静静凝视，春含笑离开。身后燃起一把火热的目光，那是夏已隆重登场。

夏，一个总是被冠以暴君的可怜人，一个被万千世人误解的风流骚客。人们说他不解风情。真的吗？当你在埋怨夏夜了无生趣时，他便挥挥衣袖，往夜空撒上灿烂星光；当你在午夜辗转失眠时，他便轻扬手臂，指挥夏虫来一场解闷的合唱。如果你曾细品“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，你就会发现夏只是如此一个怪人，总是把他的温柔和眼泪藏在夜晚。你又可曾听过他的哭？那是一种毁天灭地的痛苦。夏雨如槌，疯了一般地击打下去，不带一点矫情的隐瞒。雨后，擦干眼泪的夏又强作精神，挥霍阳光，也不过是想为你驱散心中的寒。过客尚且情留客地，然而谁又会试着安慰过客的心酸？无知者无知地咒骂，夏依然在春与秋的赞颂中孤身往返。

我遂向远去的夏深深鞠了一躬，夏的微笑竟是如此腼腆。他抛下一件信物作为道别，那是一片金黄的落叶。

人们常说，世间最美的莫过于春花秋月。而秋每每听闻，都会默默点头致谢。但她疑惑于人们总是放眼收获，却忽略了将去者无语的贡献。当秋风卷过空荡荡的街，扫起满天落叶，多愁善感的她总会悄悄呜咽：昔日的青翠已无力回天。所以，秋总是细心地把每一片，每一片叶儿都重新带上空中，让这些功臣最后一次体会飞翔的感觉。那一刻，漫天金叶随风飘舞，我与秋黯然遇见。看着秋眼里的点点泪光，我已不忍用言语跟她话别。

秋的身影渐渐隐于荒野。随即，天出奇的空明。我听到了冬的声音。

只有风在呼啸，四周一片死寂。冬把一切冻结——毫不留情。毫不留情吗？只有我知道，只有我知道她是在逃避过去，逃避所有的曾经。是的，她把一切冰封住；是的，包括她的心。她的脆弱就如琉璃，已不堪一丝打击。流风回雪是她最后一道防线，轻云蔽月是她用深深歉意营造的美景。你听，你听，连冬雨也倍显无力，落在沉默的大地上，数着痛，一滴一滴。不要再责怪了，责怪一位被伤透了的女子。你说她绝情，你又怎么知道她被情绝了呢？

当冬再也止不住哭泣，便把春唤醒。我看见她悄然离去的路上，身影凄凄。

走过四季。有时，我会停下悄悄的脚步，静静凝视。

在岁月华丽的舞台上，时光匆匆飞驰。回眸间，我窥见四季寂寥而洒逸地演绎着各自的故事：凄美，如诗。

寒来暑往，四季更替，我们已经经历了十几回这样周而复始的变化。其中，最让我从记忆中挥之不去的是春季。

春季是一年的天始，“一年之计在于春”。在春季里，我们要把全年分做的事安排好。春季也是万物复苏的季节。

看，溪水活泼起来了，天空蓝起来了，大地滋润起来了。树上的花争奇斗艳，火红的，雪白的，淡粉的，五彩缤纷，把孤零零的树枝装饰得花枝招展，再配上五颜六色的蝴蝶和嗡嗡飞着的蜜蜂，真是一幅梦幻般的春花图。小草也不甘示弱，争抢着从地里钻出来，占满了光秃秃的大地，为大地盖上一层毛茸茸的地毯，地毯上点缀着小野花，像一张长小脸，躲在草丛间微笑。

春风拂过，小草向她点点头，花儿朝她微笑，小河向她问好。春风像母亲一样温柔地抚摸着大地，抚摸着新生的嫩芽，抚摸着杨柳长长的头发。鸟儿从遥远的南方飞回来了，与久别的湖泊、天空、花草热情地打招呼，为他们送上一首春天的歌。这首歌飘扬到很远的地方，唤醒了小松鼠，叫它来欣赏春天的美景；唤醒了麦子，告诉它春天已来到。这首歌传到人们的耳朵里，大家都从房屋里出来了，看着美丽的景色，顿时心旷神怡，打起精神去各做各的事去。

看着这幅生机勃勃的画面，我禁不住想：“我们又走过了一个四季，相信今年会更好！”

细细品味四季，你会惊喜地发现每个季节都是那么迷人，那么独特，那么地令人魂牵梦萦——

春，像个快乐的小公主乘着东风姗姗而来。一挥袖，便给大地换上一身五彩纱衣。瞧！远远的山绿起来了。山下，一条清澈的小河唱着“流水谣”欢快地向东流去。山坡上，田野里，园子里，沉默了一个冬天的小草在春风的召唤下，欣欣然睁开了眼，挺直了腰身，换上了一身嫩绿的新衣。花朵们等不及了，也都争先恐后的开放，颜色多得让人眼花缭乱。红似火，白似雪，粉如霞……沁人的馨香招来成群的蜂蝶在百花从中忙碌着。‘一年之计在于春”，农民早早地下地干活，学校里也传来朗朗的读书声，咿呀学于的孩子也闲不住了。在草地上打滚，在花丛里嬉戏，在树林间倾听，在春风吹拂下轻轻荡着秋千。在春天这个生机勃勃的季节里，他们的身影无处不在。

“轰隆隆——”随着一声闷雷炸响，夏天来了。和春天相比，夏天的一切都是那么粗犷，热烈。不想连绵的春雨以下就是三两天，夏天的雨说来就来，说走就走，豆大的雨点不带一点儿温柔。“啪啪嗒嗒”地打在窗户上，像是大自然在演奏一首摇滚乐曲。没有春天那种新生的嫩绿，小草，树木都换上一件成熟的深绿色衣裳，像个铁汉子似的站在那。感受不到那温和柔顺的春风取而代之的是时有时无，时大时小的夏日“无常风”。田野里，稻子结满了金黄的稻穗，沉甸甸的，压弯了稻干的腰。一眼望去，呵！好壮观的一片“金海”，金色的稻浪翻滚着，起伏着。农民挥着镰刀，弯着腰，流着汗。再累心里也是喜悦的。割完了稻子，又要赶紧播下一季的稻苗。在这个炎热的季节里，他们似乎有干不完的事，流不完的汗。

像那片翩翩起舞的蝴蝶是的落叶一般，秋天悄悄的降临到人间。天上的云几乎消失得无影无踪，偶尔有，也只是几篇薄纱是的云朵在慢慢飘动着。秋天的阳光温馨恬静，不像夏天的太阳那般灼人，照在大地上，暖暖的，柔柔的。南迁的大雁这时候排着人字形的队伍向南飞去，是不是回头看看，大概是留恋这儿迷人的秋色吧！一座座山都披上了金装，山上的每一个角落都盖上了一层厚厚的金毯，这些都是秋的杰作。一阵秋风吹过，又是片片落叶悠悠荡荡地飘落。它在用它生命的最后一点力气划出一道优美的弧线。稀稀零零的花朵散在枯黄的草丛中，你大概觉得惋惜吧？不！明年，它们便会换上一身绿衣裳，重绽活力。田野里，水稻有成熟了，各种各样的瓜秧也结出那肥硕的瓜果。果园里，柿子涨红了脸，金灿灿的橘子压弯了枝头，到处都是一片收获之景，农民们乐呵呵地收割采摘这些来之不易的劳动成果。秋天的美景是成熟的——它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么含蓄。

不知道什么时候，窗户上出现一层层厚厚的冰珠，晶莹剔透。用手一摸，冰冰凉凉的感觉，顷刻间明白——下霜了。打开窗户，“呼——”直吹的北风直窜进屋里，似乎连它自己也想暖暖身子。噢！冬天到了。走在公路上，见周围的人个个都穿得里三层，外三层。可不是，冬天的风像刀子似的，吹到脸上生疼生疼的。山上，路边，果园里树木都只剩下光秃秃的枝干。花儿谢了，小动物们也都睡了。在这万籁俱寂的时候，松柏依旧笔直地挺立在那儿，依旧是那么绿，不觉让人眼前一亮。窗口的水仙，虽然没有月季的婀娜多姿，没有玫瑰的火红妖艳，没有牡丹的高贵典雅，但它那碧绿的叶儿，洁白的花朵却也让你觉得它胜过玫瑰牡丹。冬天虽然寒冷，但是它是纯美的，因为它，人的心灵在净化而变得纯洁。

走过四季。从春到夏再到秋最后到冬，这都是永恒不变的。我们人不也是一样吗？人的生命只有一次，这无法改变，但我们可以让生命变得有意义，有色彩。朋友，不要再犹豫了，抓紧时间努力奋斗吧！让你的生命，变得如四季一般充满色彩！

七年级语文作文第三单元作文 篇2

如今电视里天天讲孔子，祭孔的大典也不时可以看到，孔子学院还成为一种标志在世界各地开花。但是，在我心中的孔子却有着不一样的地位。

首先他确实是一位好老师。他门下有三千弟子，其中就有“七十二贤人”，而他自己也是一位伟大的教育家、思想家。当我们稍微仔细地了解一下《论语》，才发现我们的孔老夫子竟然也是这般的亲切，这般的洞察人性。“富与贵，是人之所欲也；不以其道得之，不处也。贫与贱，是人之所恶也；不以其道得之，不去也。”这个应该是孔子的理欲观。在我们追求各种各样的“欲”时，我们可曾想到还有“仁”，我认为孔子的“仁”不仅充分体现了一种积极入世的态度，而且他更把“仁”视为“君子”的一种社会责任，或者用“社会义务”更贴切一点。“君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀利”，这里他还强调了君子对社会法度的关切，我认为他的君子应该是仁者，而且不是清高的仁者，是放眼于社会的思想者和工作者。

但是，他的罪状有很多，最有名的是杀害改革派（诛少正卯），不会劳动（四体不勤，五谷不分），吃饭奢侈（食不厌精，脍不厌细），宣传奴隶主义（生死由命，富贵在天），污蔑劳动人民（唯上知与下愚不移），丑化妇女（唯女子与小人为难养也）。

所以，在我心中孔子既是一个高尚的好老师，同时也是个只知保守却不知开放的“老古董”。

“必也正名乎”，似乎他也没有做到。

七年级语文作文第三单元作文 篇3

在一棵大树上生活着三只鸟儿，有一天鸟妈妈出去后到今天也没有回来，今天是鸟妈妈离家的第三天了，鸟妈妈为什么要离家呢？原来是鸟妈妈故意要离家的，鸟妈妈是想测试一下孩子们的自立能力。鸟妈妈想：“孩子们都已经会飞了，不可以让他们呆在巢里，他们总要出去见世面。”在巢里的只小鸟已经很饿了。于是鸟弟弟对鸟哥哥说：“哥哥我饿，不如我们各自去寻找一个属于自己的家，五年之后再到这里团聚，好吗？”鸟哥哥说：“好的，我们各自去寻找一个属于自己的家，三年之后再到这里团聚。”说完他们就各朝一个方向飞去了，鸟弟弟朝东飞，在一个大树林里找到了一棵大树就在那棵大树上安了家而鸟哥哥向西飞去在一户人家的屋檐下发现了一个鸟笼，鸟哥哥想也没想就飞进去了，就这样鸟弟弟在大自然里生活着鸟哥哥在鸟笼里生活。

转眼间五年就过去了鸟弟弟展翅就飞到了老家而鸟哥哥却飞了三天为什么了，因为鸟哥哥飞不了多久就要停下来歇一下到家了。鸟妈妈看见了鸟哥哥和鸟弟弟的差别她惊呆了：鸟哥哥身子很小而鸟弟弟像一个庞然大物，鸟妈妈问清了他们的情况后，鸟妈妈语重声长地说：“唉！是鸟儿就得飞啊！”

是啊！是鸟儿就得飞！关在笼子里是永远长不大的！我们应该向生活发出挑战！

七年级语文作文第三单元作文 篇4

人生总有很多第一次。暑假里第一次骑车的经历给我留下深刻的记忆。

暑假里的一天，晴空万里，天气显得别的凉爽。妈妈打算带我去报游泳班。妈妈说：“咱们就骑自行车去那里！”我想了想，这个主意不错吧！

到了楼下以后，咱俩骑上自行车飞奔向前。到了马路旁，自行车排得像长龙一样密密麻麻，中间不时还有电动车穿行其中。妈妈告诉我，“我们骑得慢，要靠右行，不要占着道。”我紧张得像热锅上的蚂蚁一样，毕竟这是我第一次骑车上路，我立刻慢了下来，靠着马路边慢慢地骑，生怕自己撞上别人或者被人撞上。我小心翼翼地骑着，妈妈陪伴左右保护着我。忽然，有一辆车在一瞬间从我右侧飞驰而过，吓得我手扶自行车龙头左右摇摆，心一下子提到了嗓子眼，可把我吓坏了，心里砰砰直跳，脑海里一片空白。这时，一旁的妈妈不停地鼓励我：“儿子，别怕，沉着，手扶稳，勇敢点儿！”听到妈妈鼓励的话语，我的害怕和恐惧感一下消失了。两眼平视前方，双手扶稳自行车龙头，两只脚不停地蹬着车。一路上，我这样小心翼翼地向前骑行。走到玉林南路十字路口，黄灯闪着，我催妈妈“快点，快点！”妈妈对我说：“过马路不要着急，看好红绿灯，不要抢灯，要遵守交通法规。”

到了一环路，眼看就要到了省游泳馆，不知道车子怎么地一下倒了，我瞬间跳了下来，才幸免摔到。我的脸一下胀得通红，心跳也加快了速度，我不顾一切得扶起车继续行驶，生怕一旁的路人笑话我。妈妈似乎读懂了我的心思，笑着对我说“没事儿”。我内心不停的责备自己：“怎么这么笨，没出息。”就在这个时候，我左边一辆电动车死活不让，强行从我左边超车，又差点儿给撞上。这让我哭笑不得，哎，今天怎么这么倒霉，运气真不好，这些人到底有没有交通规则？妈妈接过话说“扬扬，妈妈今天带你骑车本身就错了。其实，未满12岁的小孩子是不能独立骑车上街的。以后你不能单独骑车上街的。”我点点头说“知道了”。我们总算顺利来到省游泳馆报了名。

骑车看似很简单，实际上很困难。在这次骑车当中，我不仅掌握了很多骑车技能，也收获了很多。

七年级语文作文第三单元作文 篇5

孔子，公元前551年9月28日（农历八月廿七）～公元前479年4月11日（农历二月十一），名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，汉族。生于鲁国陬邑昌平乡（今山东曲阜市东南的鲁源村）。逝世后葬于曲阜城北泗水之上，即今日孔林。孔子不仅是春秋末期的政治家、思想家、教育家，还是一位古文献整理家，曾修《诗》、《书》，定《礼》、《乐》，序《周易》，作《春秋》，同时他还是儒家学派的创始人。世界十大思想家之一，中国十大思想家之一，有“万世师表”之称。孔子也曾经从政，但他在政治上很不得意，这使得孔子将很大一部分精力用在教育事业上。孔子曾任鲁国司寇，后携弟子周游列国，最终返回鲁国，专心执教。孔子打破了教育垄断，开创了私学先驱。孔子弟子多达三千人，其中贤人72，其中有很多皆为各国高官栋梁。

孔子在很多反方面都有很大得成就，但他对我我们影响最大得还是在思想教育方面。孔子作为一个教育家，他的很多精神品格值得我们学习。

1、发愤忘食，乐以忘忧。孔子曾这样形容自己：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”孔子曾周游列国而不得重用，但孔子并不灰心，仍然乐观向上，坚持自己的理想，甚至是明知其不可为而为之。

2、安贫乐道。孔子说：“不义而富且贵，于我如浮云”，在孔子心目中，行义是人生的最高价值，在贫富与道义发生矛盾时，他宁可受穷也不会放弃道义。但他的安贫乐道并不能看作是不求富贵，只求维护道，这并不符合历史事实。

学而不厌，诲人不倦。孔子以好学著称，知识渊博，几乎被当成无所不知的圣人，但孔子自己不这样认为，他认为谁有知识，谁那里有他所不知道的东西，他就拜谁为师，因此说“三人行，必有我师焉”。

3、直道而行。孔子生性正直，又主张直道而行。与人为善孔子创立了以仁为核心的道德学说，他自己也是一个很善良的人，富有同情心，乐于助人，待人真诚、宽厚。“己所不欲，勿施于人”、“君子成人之美，不成人之恶”等等，都是他的做人准则。

孔子一生有很多传世名言，如“不学礼，无以立。”、“躬自厚而薄责于人，则远怨矣”、“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”、“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”、“君子不以言举人，不以人废言。”等等等等。他的这些言行不仅教导我们学习文化知识，还教了我们很多做人、做事得道理，为我们中华民族留下了无数瑰宝，为我们中华民族礼仪之邦做出了不可磨灭得贡献。

孔子是儒家学派的创始人。儒家统治了中国几千年的历史。在这几千年得时间里曾经多次有打倒儒家店的运动，然而儒学至今仍然存在。一个存在了几千年得东西必然有其存在得意义。虽然儒学得许多思想并不适合当今社会，但孔子得许多传世名言在现今仍然有重要的意义。现在越来越多的中国人甚至是外国人都已经从新开始重视起了他的思想，我们应该为我们的国家哟这样的伟人而感到骄傲，而不是让他及他的思想、言行等淹没在历史的长河里，这需要我们共同的努力。