篮球比赛作文6篇。

创作文章是一种重要的方式来培养学生的逻辑思维和批判思维能力，同时也给了我们一个反思自我的机会。只有情感真挚的作文才能与读者产生共鸣，你是否也在寻找一个优秀作文作为参考呢？如果是的话，不妨把这个分享给你的朋友，让他们也分享你的欢乐和快乐吧！

篮球比赛作文(篇1)

一场篮球比赛，通常都是会令人兴奋不已、激动，但是，今天下午我们六年级4个班所举行的这场篮球比赛却令我们（1）班惨败而回。

起时，我们各个班各派一个同学去抽签。我们所要对战的是（3）班，而（2）班就和（4）班比赛。这比赛一开始就是由（2）班与（4）的对决。他们两个班的同学速度之快、技术之高，加起来的话，说不定连姚明也能打赢。他们的球技真不是盖的，是有绝对的实力，而且他们的球技是我所见的人当中最好的，瞧！（2）班那个主力又进了一个2分球。但在我们班的相比之下，我们更是惨之又惨啊！我们班所参加的两场比赛所得的分数都是‘0’。说是我们班的技术差，也有点对；说是别班的球技棒，也有点对。其实，输的原因就是我们班的同学不够积极，每次别班的抢球了，就在那里慢吞吞地走过去（除了一些以外），好像等着别人进球似的。你说，这是看好啊，还是不看好呢？

总之，都是归根与不够积极、不够团结、不够配合，假若我们班的同学在积极一点的话，那么，我们拿到冠军也说不定哦！

篮球比赛作文(篇2)

“哔”，一声响亮的口哨声划过长空，惊天地，泣鬼神。

球场上，双方的队员都像疯了似的，虎视眈眈望着裁判手中的那粒球。“哔”，又一声口哨声打破了寂静的操场，球被裁判抛入空中，灵活地转了几个圈，却被一手拍到地上，接着被一个瘦高的男子抢到手里，一路运球来到了篮筐下，用力一抛，球在空中划出一条弧线，眼看就进球了，却被一个黑影盖了出去，球出界了。

又一声口哨声，所有的球员聚在篮筐下，一名红衣小胖正在罚球。他拿着篮球，不停往地上拍，当所有人的目光注视着红衣小胖时，球已经进了篮筐。场上一阵沸腾。一名中年男子抢到球，迅速运球回去，那击打球的声音格外响亮，似乎给对手来个下马威。谁知前后方拦截者来势汹汹，但他不以为然，把球传给另一个男子，只见那男子三步并成两步，一个三步上篮，球又进了，场上的观众、啦啦队都惊叹不已。

进球这样的好事接二连三的发生了，场上场下都处在紧张兴奋状态，看来这球王非红衣小胖队莫属。谁知乐极生悲，红衣小胖刚想投个二分球，突然一只“小黑脚”伸了出来，小胖摔了个狗啃泥，眼巴巴地看着到手的球飞了……

在一场大雨中，球赛结束了……

篮球比赛作文(篇3)

周六，我来到了全明星篮球训练营的比赛场地，一想起我代表全四年级的女生参加全明星篮球比赛，我就又激动又紧张。卢佩涵也来了，我们是队友，由于我们队少了一个人，所以我们的篮球老师叫了一个三年级的小女孩当我们的队友。过了好久，终于轮到我们队比赛了，我一看，啊！竟然全是男生。这么说，我们要打三场比赛，每场比赛的对手都是男生！第1场比赛来了，我一看果然都是男生。开始了，卢佩涵发球，可是验完球，我就被他们抢走了。

转眼球就被他们投进了篮筐，每当我们队要投篮的时候，他们就来干扰我们，结果一场比赛下来，我们一个球也没进，对方赢了。第2场比赛也是男生，我们又输了，一个球也没进。第3场也是最后一场比赛了，还是男生，我们非常努力。终于，比赛时间到了。我们一看分数：0:0，打平了。裁判让我们每队的队员都站在罚球线往篮筐里投篮。看谁投中，如果投中就可以加一分，最后看哪队分数高哪队就获胜，对方都没有投进，我和卢佩涵也没有投进。到了那个三年级的小女孩，她双手一扔，球竟然进了。终于这一次我们赢了。我觉得那个小女孩很厉害，原来我还以为她很弱呢，这次篮球赛让我明白了一个道理：人不可貌相。

篮球比赛作文(篇4)

三月光依旧，地平线上的天空格外晴朗，每一束阳光酒在每一个角落上。我知道世界变化万千，我看见时间奔流不息，我明白我是青年，纵使年少；我也不忘热血！

赛场上拼搏，我看见一个又一个球员上场，他们刚劲有力的动作，他们目不转睛的眼神，无不展示了每一个人的坚持与努力。红日烈烈，我看见他们冲刺奔跑，也看见他们汗流决背，他们极力想赢得比赛然而这终究是篮球一场，纵使场面热血沸腾，我也为他们感到不值。F215.cOm

但是，真的没必要吗？无论是哪一个班，他们都有着自己内自心的信仰与热血，毫无顾忌地挥洒着自己的汗水，每一次运球、传球都彰显着青春年少啊！我们的青春就该手拼搏，我们的青春就该热血！无论是哪一件事无论是多为小的事，这正是我们策马奔腾，永不言败的时机啊！

遥望过去，每一件事，每一个人都如星光一般闪耀在夜空中遥望未来，每一个信仰，每一次努力趣都像路灯一样照光耀着我们前行的路。我要像他们在球场上拼搏一样，我要像夸父逐日一般锲而不舍。因为这正是春青春年少，因为我不忘热血！

篮球比赛作文(篇5)

“好球！”“快点防守！”“加油！”操场上热闹非凡，到底怎么回事？原来，是淇滨小学的队员们来我们学校进行篮球比赛啊，大家都精神抖擞，跃跃欲试。

随着裁判“嘟”地一声哨响，比赛正式开始了。淇滨小学的队员运球可真不错，来到我们面前三下两下就绕过去了，而且他们把突分运用的十分得当。我们只好采用人盯人的战术，其中一名队员快攻上篮，得分！这极大地鼓舞了我们的士气。我们开始里应外合，多点开花，直接将比分快速追上，打得他们丈二和尚摸不着头脑。

就在我们以为胜券在握的时候，传来一声“啊”的叫喊声，是谁受伤了？没错，就是我。我在抢篮板时，手指扭伤了，顿时痛彻心扉，难以忍受，不由地托着手倒吸凉气。忽然，有人拍了一下我的肩头，回头一看，原来是呼佩霖。他皱着眉头，急切地问：“怎么样，还能坚持吗？用不用休息一下？”这时，我看看赛场上紧张地形势，也看到老师向我投来信任又关切的目光，顿时觉得受伤的手也不怎么痛了，像是被勇气治愈了一样。我想在球队需要我的时候，应该挺身而出，轻伤不下火线！最后，我和我的队友取得了比赛的胜利。

离开球场，在回家的路上，我一边担心自己的伤势，一边回味着今天这场激烈的篮球比赛……

篮球比赛作文(篇6)

我们油田一个小团体组织的大型篮球比赛。比赛前，我们从51班挑选了8名篮球迷。为了为班级赢得荣誉并充分利用业余时间练习，艰苦的训练将是一个挑战。我们都在等待。为了让他们取得好成绩，我们的啦啦队员也充满了赞美，并准备为他们加油。

10月9日星期一，比赛终于开始了。我们班的八位勇敢的领导表现异常出色。他们进了一个球，我在我们激烈的欢呼中进了一个球。最后，他们以16:0的高分赢得了三班。我们的啦啦队员和队员高兴地欢呼拥抱。

11月1日星期四，打败三班后，我们抽签与八班竞争。据说八班是全年级最强的队伍。我们真的为球员们流汗。比赛开始时，八班的球员确实更勇敢，得分也极高。他们进了一个球，我进了一个球，比分很快就拉开了。我们看得越多，感觉越冷。我们真的很想翻越栅栏来帮助我们班。我们失声痛哭，没有扭转局面。最后八班以18:9赢得了一班。

从这个事件中，我明白了一个事实，那就是我们身后有一片天空，我们外面有人，强者有他们自己强壮的手，没有付出就没有收获。我们需要找出失败的原因，加强训练，争取在未来的比赛中取得更好的成绩。