一个热心肠的人作文。

想要更好地掌握“一个热心肠的人作文”的知识中学范文网的编辑为您推荐这篇文章，我们会及时公布相关信息敬请关注。作文是进一步强化语文文化意识的有效方式，作文可以帮助我们提升说服他人的能力。写作文要能打破常规，思接千载。

一个热心肠的人作文(篇1)

我有一名热心肠的朋友，她很会帮助人，他叫梅月。

有一天，我和他去公园玩儿，看到了路上一个老奶奶在过马路，我和他一起帮助了老奶奶过马路。走的时候，老奶奶还夸了她和我，我们两个很开心。

第二天我去找他玩，在路上的时后，我看见了一只小猫爬到树上。下不来了，我就赶紧快跑去掉每月他来了以后就帮助了小猫下树。我说你真厉害我都不会爬树，你太棒了，他就很高兴，这样我们就走了。

第三天我在家里玩的时候，有人来找我了，一打开门一看，原来是美院，我就和他在我家一起玩。他给我讲了许多有趣的故事，都是他去帮助别人是的事，里面还有我。

这就是我的热心肠的朋友梅月。

一个热心肠的人作文(篇2)

记得在很小的时候，我和妈妈吵了一次凶架，我闹着离家出走，走出去了一段时间，也不见妈妈来找我，我便十分沮丧，边走边哭，泪水滴到了地上，走到哪里，哪里就有一条痕迹。

突然，一个大姐姐挡在了我面前，她蹲了下来，温柔的问：小妹妹，你在哭什么？我不由的一愣，心里有一种感觉她是在装温柔，她是坏人，我不可以去理她，如果我和她走了，妈妈就再也见不到我了。

我摇了摇头，转过身，想往回走去，大姐姐在一次拉住了我，耐心地说：小妹妹，别担心，我不是坏人的。我撇了撇嘴，摇头：坏人脸上都不会写这坏人两个字。说出来，我就后悔了，但是说出去的话就像泼出去的水，再也回不来。虽然觉得她是陌生人，但是潜意识中，我希望她陪我聊聊天。我以为她会生气，把我骂一顿，然后走掉。

谁知，她轻轻一笑：小妹妹，你是不是找不到家了？我四下打量打量了她，博取到了几分信任，我点头：我是离家出走可是我找不到回家的路了。大姐姐揉了揉我的头：小妹妹，你家在哪里？我送你回去。我微微一愣，随后点头，心里早已想好了对策，如果她想抓我我就跑，跑得远远的。那时候幼稚的我不知道坏人的威力，就是那么单纯。

令我没料到的是，大姐姐真的把我带回家了，还和我谈心，让我和妈妈和解。

那个大姐姐，是一个热心肠的人，不过，从那以后，我就没有见过她了。

一个热心肠的人作文(篇3)

我有一个朋友，他是一个热心肠，他有着白白的皮肤，粉嫩嫩的，一双听觉灵敏的耳朵，他那西昌的柳叶眉，眉目清秀，让我一下着迷。当他的五官像拼图一样拼好的时候，便形成了一张英俊的脸庞。

他最为突出的特点就是乐于助人。有一次，我的朋友跌倒了，血流不止，疼的哇哇大哭。他一个箭步冲了上去，一边扶着他，一边安慰他说：别哭了，坚强点。然后搀扶着我的朋友去了医务室，直到包扎消毒处理好才离开。因为我的朋友腿受伤了，无法活动，他一会端水，一会拿纸，忙前忙后，像个小保姆一样无微不至的照顾着他。

我的朋友腿伤好了，本想好好谢谢他对自己的悉心照顾，可是他一到课间就飞跑出教室玩耍了，说没空，没空，小事一桩，不值一提，以后多注意安全就好了。我的朋友打心眼里佩服他的豪爽和精细。不计任何报酬，竭尽全力的帮助别人，他可真是一位热心肠啊！

你们能猜到他是谁吗？对啦，他就是我的好朋友杨岚清！

一个热心肠的人作文(篇4)

我的身边有很多热心肠的人，最让我感动的还是学校医务室的陈老师。

她中等的个子，微胖的身材，整洁的衣着。每当同学们有跌倒、受伤和不舒服时，都会去找她。她总是给我们无微不至的关怀和照料，让我们的病情得到及时的救治。

记得我四年级时，特别容易流鼻血。有一次很厉害，我很害怕，头也晕晕的，班主任老师也急的束手无策。这时，陈老师出现在了我的面前，把我带到了洗手间，用凉水拍我的前额和后脑勺，同时教我用大拇指摁住鼻软骨。过了几分钟，鼻血终于止住了。我虽然感觉有些疲惫，但心情舒缓了很多。我抬起头来，想对陈老师说声谢谢，这时，我看见了陈老师额头上的汗珠和她那关切的眼神。孩子，感觉怎么样了？好些了么？说着，又轻轻地帮我把脸上的水珠擦去，这一刻，我感觉她就像妈妈一样。

放学后，我把妈妈带到了医务室，陈老师已在那儿等候多时。随后她开始耐心的对妈妈讲：孩子爱流鼻血主要是上火的症状，饮食要适度，不要过热。可食用稀粥、肉饼、肉丸子、肉冻、鱼冻等。肝做的食品更是有益，它可以促进造血功能。含有维生素C、P、K以及钙盐的食品也很必要。柠檬、核桃、白菜对孩子都有好处。多吃蔬果，多喝水记的当时妈妈很感动，说了一串的谢谢。

这就是陈老师，我们的白衣天使。有了陈老师，我们的健康就有了保障，我们的心中就多了一份温情，我们的身边又多了一个热心肠的人。

一个热心肠的人作文(篇5)

在我的印象中，我的同学周科淼是一个脾气暴躁的受气包，同学们都爱欺负他，瞧不起他。

你可别看周科淼那么大个块头，肉嘟嘟的，看起来身强力壮，但全班没有人怕他，至于原因嘛，我不晓得，因为在我们班男女之间都不怎么相处，我只知道那些淘气包都不怕他，也不怕被他打。

我们班有四五个淘气包。他们除了语文课比较安分，在其他课上就地肆无忌惮地开捣蛋，尤其是数学课上。每逢数学课，他们总要无事生非，找点茬与人吵架。吵了几句就开始互相责怪，那些坏小子们就故意去惹周科淼，几个人一唱一和：“都怪周科淼！”“对，都怪周科淼！”“就是！”这时周科淼就会握紧拳头，低下头怒吼一声，像爆发的狮子一样冲向领头的淘气包两个人扭打在一起，接着几乎全班的男生都在那儿跺脚呐喊，乱成了一锅粥。等数学老师平息了战火，课堂已过去三分之一，周科淼一边喘着粗气，一边握紧拳头走向座位，脸上的五官都皱在了一块儿。其实我挺同情他的，总是无缘无故的被好几个人欺侮。

下课时，淘气包们就跳到桌子上一唱一和。“周科淼——”“茶叶蛋——”“五香干”，不免又是一场闹剧。男生们在桌子上又是拍手又是跺脚，兴奋极了，而周科淼则气得满脸通红。唉，如果他没那么暴躁，淘气包们就会觉得无趣，也就不会再欺负他了。可谁叫他那么暴躁呢？都被欺负几十次了也不知道想想办法。

不过周科淼有一颗乐于助人的心。他总是愿意借别人自己的东西，不管对方是谁。上体育课时，见到小朋友跌倒，他总会过去扶起他、安慰他。他也不介意帮人跑跑腿，或是把自己的零食分给大伙儿，每当他做这些事时总是笑眯眯的，让别人看了他开心起来。

这就是我的同学——周科淼，我忠心地祝愿他上了中学后能改掉暴躁的脾气，能交到许多的知心朋友。