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中学时代作文

发表时间:2023-12-24

中学时代作文8篇。

写作是一种通过文字传递情感和乐趣的艺术和媒介。它有助于激发我们的想象力并找到创新的解决方案。当面对作文“没东西写”的难题时,我们首先需要学会观察生活。我们可以参考一些优秀的作文来解决这个问题。想要了解“中学时代作文”的相关知识,可以看看下面的资料。这篇文章旨在为您提供一些有用的信息和见解,希望您会喜欢它!

中学时代作文(篇1)

很久没有在进行语言思考,很久也没有思考心中的语言。还记得是四年前在这个网站上发过文章,那时候我叫飞鱼,今天我没有了昵称,今天我也忘记了我以前的密码,所以我把这个时候的这个想法放到了这个地方。本想把它放到以前的那个昵称下,本想把它和四年前的想法都放到一起,可时间最终还是把我的很多东西遗弃在匆忙的脚步里。四年前,我正在上高三。今天,我却是个即将要大学毕业的学生。就这么走了过来,那时候的憧憬,那时候的梦想,在今天却不知道去什么地方寻找,但中学时代的味道却是一辈子想寻找但永远无从寻找,永远只能够回味的。永远永远……

那时候我喜欢看着窗外,静静的想我自己的事情,我的心里就只有一个我和教室后面的那几棵樱花树,那时候的阳光很好很好,它们在阳光和风里看起来是那么的晴朗和明朗,心情就像在阳光与风与树叶间跳动,是那般的轻快和放松。我没有认真的去思考过高考,我想这是我上大学后感到最大的遗憾。有的事情今天没有努力过,那以后的某一天你会加倍的努力找回来。我想这是个真理。那时候的足球场是那么的大那么的绿,站在球场边上的高处,我感觉球场要和天空的蔚蓝一起延伸到很远很远的地方,那是我一直向往的地方,也是一直都没有能够到达的地方。那时候的生活是那么的简单,每天都感觉很是苦恼和枯燥,可是今天当我们这么自主的时候,我们却都不知道我们该做点什么!于是我们开始怀恋那个没有太多东西需要思考的中学时代!在我上高中的时候,有上大学的人说最羡慕上高中的时候,那时候的我是那么的不屑我的高中生活。当我上了大学后,我开始和我身边的所有同学一起怀恋我们的高中生活。怀恋永远只是怀恋,时间永远不会让你有第二次感受的机会。一个人的一生,就只能这么走一次,即使有一天,有条件在刻意的去走一次,那也不可能再找会曾经的.感觉!

中学的学校有刻着花纹的石墙,花纹一条条的延伸在长长的石墙上,或许今天有青苔爬上了那些刻痕,但那个时候他们是那么的清晰。校园广播都会在中午快上课的时候响起,所有的学生都在校园广播播放的声音里走进教室。还记得那个时候播放的歌曲。那时候经常是在上课前五六分钟的时候,会播放歌曲,几乎都是那两首曲子。一生有你和中学时代。那时候只是觉得淡淡的旋律,挺好听。到了今天,无数次的、刻意的去听这些曲子,却再也找不到曾经在高中的时候听他们的时候的那种感觉,却越来越感觉到这些曲子是镶嵌到了学校刻满花纹的石墙上了,只有那个时候,那份心情,那个场景,才能听出那份滋味。那些旋律都缠绕着那些花纹,一起刻在了石墙上,一起延伸,一起流逝,在未来的任何地方和任何时候,我都再也无法找到他们给我的味道。我是多么的想和从前的同学一起在我们从前的教室坐坐啊,多么的想在听听从前的老师上课。可这都成了我的梦,一个永远不会被实现的梦……

暑假我又回了高中的学校一次,那么多的陌生面孔让我感到是那么的孤单却又是那么的安全。我孤单的是我一个人走在曾经的校园,却只能一个人寻找曾经一个人时的影子,我多想有曾经的老同学一起来寻找我们忘在学校的影子,一起回忆我们的过去。我想这样我就能在这个地方把我走了好远好远发现自己落(lao)在这里的东西找得更全,可我终究是只能一个人在这里寻找。我安全的是没有了一个熟悉的人,我也就可以一个人慢慢的走,任我的思维在刻满花纹的石墙上爬行,一丝丝细细的抚摩曾经的味道!曾经生活的画面就这么一帧帧的在脑海里对着这些石墙划过,可他们却怎么也不能连在一起,一直都只是些破碎的片段。

每当夜深的时候,我一人面对着发白的显示器认真学习新的东西的时候,我就想,要是我现在还在上高中的话,那我一定将曾经的画面好好的记录一次,把我的中学时代的点点滴滴用心的去做一次,那我就可以不在为曾经的无知和荒废而感到遗憾……

给所有正在中学时代的同学们,希望你们认真的去做好你们现在的点点滴滴。也给所有和我一样丢失中学时代的朋友们,让我们一起来怀恋我们的中学时代……

中学时代作文(篇2)

刚步入中学时代,在我身上就发生了一件前所未有的新鲜事,让我“猝不及防”。

事情是这样的,开学前夕,因为要有不少家长来参观灵宝市高新国际学校的过渡校园,但大厅冷清清的,只有一台钢琴和几盆植物,这不,接下来的事犹如全球爆炸性新闻降临到了我身上。

美好的一天开始了,阳光明媚,空气芳香,天空的白云一卷一卷如波涛,一团一团如棉花,我正享受着阳光的沐浴,过着惬意的私人生活时,不知不觉一件事传到了耳中,接着晴空万里就成了晴天霹雳。学校通知我去学校弹钢琴。我并不是害怕,我十级已经全部考完,许久没有练琴了,严格来说琴技生疏了。然而只能硬着头皮接受这个任务,我的私人快乐生活不到两分钟结束,一屁股坐在琴凳上,头也不抬的开始练琴,把之前学习过的曲目,演奏曲及一些流行曲目一个接着一个练习,虽然其中有几处不熟练的地方,但这几首曲子经过五个多小时的磨练,已经滚瓜烂熟了,此时的我,心里也不慌张了。

可听到我要弹一整天,并且会有很多很多家长和老师、校长作文都会来听,刚被平复下的心又一下子提到了嗓子眼儿,我说:“要不换人吧!估计我弹不了。”“你说什么?”妈妈瞪大了眼睛,犹如惊雷的声音砸下来:“这怎么可以?已经答应的事儿,怎么能变卦呢?”妈妈的话浇灭了我心头最后的一丝侥幸!。

由于太紧张,接下来的事竟记得不是很清楚,只知道我双手颤抖着,双脚无处安放地坐在钢琴前,面对学校的家长、老师、同学,我深深地呼了口气,作文努力使激动忐忑的心、颤抖的手安静下来,静坐了三四分钟后,弹起了第一支曲子,当优美的旋律从钢琴中流泻出来时,我慢慢忘记了周围的一切,只沉浸在音乐的世界里。接下来的每首曲子就像是从心中流淌出来的,优雅的钢琴声,引来了很多家长驻足欣赏,得到了他们的赞赏。慢慢地便没有了之前的紧张的心情,与钢琴和平友好地交流了一整天。

这件事对我来说是一次锻炼,也是步入中学的一件新鲜事,它如神灵般地降临到我身上,这件事让我觉得每一件事情没有想象的那么困难,只有做了才明白原来的担心恐惧都是自己强加给自己的。

中学时代作文(篇3)

中国是礼仪之邦,五千年的文化传承至今,深深铭刻在中国人的心中。每个家,都有家训、家规、家风。俗话说得好:无规矩不成方圆。从孟母三迁到岳母刺字,好的家训、家规、家风,不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望和鞭策,也同样体现了中华民族优良的民族之风!

仰观宇宙之大,纵论古今名人,凡是功成卓绝之人,他们都有一个成功的秘诀,那就是坚持! 坚持是取得成功的必备素质。《史记》这部鸿篇巨著被世人称之为“史家之绝唱,无韵之离骚”,可你知道,它是司马迁耗费了17年的时间,不顾宫刑的折磨,呕心沥血的杰作。更有李白铁杵成针,屈原洞中苦读,匡衡凿壁偷光的故事。他们用行动告诉我们,只要有滴水穿石的精神,持之以恒,成功就不会遥远。

不要放弃,希望永远都在。这是妈妈常对我说的一句话。两岁的我既不会说话还不会走路。众人非议的目光引来了爸爸妈妈内心的恐慌。随着时间的推移,我终于会走路了,也会喊爸爸妈妈了。极端内向的我在表达上表现得很迟钝。好强的妈妈决心改变我的现状。妈妈首先从行为上严格约束我,学龄前的我已经养成了守时、自律、认真、负责的好习惯。六岁时妈妈为我搭建了一个提高口语表达能力的平台——晓贞口语表达班。从此每个星期六,无论是狂风大作,还是漫天飞雪,妈妈总是陪着我去上口语表达课。这一路走来,多少辛酸、多少付出,面对这一张张鲜红的过级证书、证实我小有成功的荣誉奖状时,心里涌现的是对妈妈无比的敬佩和感激之情。如今的我,自信、开朗、乐观、积极,升旗仪式上、演讲台上、各种活动的舞台上都留下了我的身影。我的动力源于我的母亲的谆谆教导:不要放弃,希望永远都在!

如果将“坚持不懈”视为妈妈传承给我的家风,那么诚实守信就是爸爸送我的无价之宝。不欺骗、不虚假、说真话是爸爸做人的根本。他待人做事的真诚从小熏陶着我,我的身上时常折射出他的影子。元宵节这天,我和弟弟到好又多商场买元宵,顺便买一些生活用品。洗衣粉、透明皂、牙膏......一大堆生活用品堆在收银台前,弟弟又兴奋地去拿元宵。售货员阿姨算完账我付完钱后,弟弟急不可待地拎起物品往外走。我手里拿着毛巾,觉得不对劲,这条毛巾一直在我手里,肯定没有算入账内。我急忙对阿姨说:“这条毛巾是不是没有算账呀!”可弟弟却说:“算了吧,怎么可能没有算?”售货员阿姨听到我和弟弟的对话后说:“再算一遍吧!”果然,那条毛巾没有算入账内。售货员阿姨将毛巾装入购物袋的同时,向我投来了肯定的目光。不知为什么,那一刻我觉得自己就像长了翅胖一样自豪。其实就是这样,诚信是平凡普通的,它没有那闪闪发光的金色外套,也没有娇娆的容貌,它就是我们日常生活中的点点滴滴。但是就是这点滴的诚信却让让安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王,让爱因斯坦创立了震惊世界的相对论。我坚信诚信是价格不菲的鞋子,踏遍千山万水,质量也应永恒不变。【676u.COm 个人总结网】

法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。奶奶很重视对我读书的培养,每年都用自己的退休工资帮我买课外书。在奶奶爱的引导下我,我爱上了读书。随着年龄的增长,我的读书视野越来越广。那薄薄的故事书变成一本厚厚的世界名著。我记起巴金先生写给侄儿李致的四句话:“读书的时候用功读书,玩耍的时候放心玩耍,说话要说真话,做人得做好人。”这四句时时鞭策我好好读书,争做好人,做一个有责任感的人。

如今,我已成为一名六年级的学生,早已养成了团结同学、乐于助人、艰苦朴素,学习认真等好习惯。仔细想想,这些都和我们家 “和谐,严谨,勤俭,诚信,向上” 的家风有着不可分割的关系。 我庆幸自己能在这样的环境下健康成长。

著名法国作家罗兰曾说过:“生命不是一个可以孤立成长的个 体。它一面成长,一面收集沿途的繁花茂叶。环境给 一个人的影响,除有形的模仿以外,更重要的是无形的塑造。”优秀 的家风不用好大喜功,能够“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的 原则,从细微处着眼,从点滴小事做起,让好家风变成无言的教导,代代相传。我呼吁每一个父母都做有道德、有责任的父母,以自己正确的人生观、价值观引导孩子茁壮成长,这样的家必定是有爱、有阳光、有生命活力的家,这样环境下生长的孩子一定是有所作为的孩子。其实,家风并非需要写在纸上,刻在碑上,我们的世界观、人生 观、价值观、道德素养、为人处世无不烙上家风的印记。去营造一个 温暖的家,做有价值的人吧!做“好家风”的创建者、实践者、推行者, 给社会留下一道道绚丽的风景, 让我们的国家成为一个和谐、文明的大家庭。

中学时代作文(篇4)

中学时代,酸甜苦辣样样俱全。——题记

如果说,儿童时代是一块蛋糕,是美味甜蜜的,那么中学时代就可以称之为“巧克力”了,当我们咬下去的时候是甜的,可当细细品味时总会尝出它内在的苦涩。

中学时代----压力“逼”着我前进的时代。当我踏着矫健的步伐迈入中学时,“压力”就像个烦人的小孩整天跟着我,于是我产生了一个念头:甩掉他。对,甩掉他!于是,也不知怎地,成绩便下降了不少。面对这一次突如其来的打击,我华丽的“摔”倒了。望着这不及格的分数,我陷入沉思:是不是这段时间只知道玩儿,没把心思放在学习上?于是,再一次陷入了紧张的学习状态,与“压力”又见面了,不过这次,我倒不那么感觉压力很烦,相反,我觉得它是我学习的动力,尽管很苦很累,可当看到优异的成绩后,什么都变成甜的了。

中学时代----青春飞扬的时代。青春如歌,慷慨激昂。在这紧张的中学时代,带着点叛逆的青春悄然降临在我身上。于是,我听不惯母亲的“唠叨”和父亲的教导了,从前一味乖乖懂事的我变成不听话,敢于顶撞父母的“坏男孩”了。呵,叛逆的青春,我是该感谢你让我长大了,还是该怨你让我变得这么不懂事了呢?不过,还是很高兴,正因为有了这美好的青春,我的初中生活才不会感到枯燥。

中学时代,它像调味品一样,丰富了我单调的生活,增添了几道别样的风味。它,有甜,有涩。

中学时代作文(篇5)

“啊,中学时代,黄金时代,系着红领巾,迈进校门,带上团徽走向未来。”没错,人生最美的时代不就是这短暂的中学时代吗?

刚上初一的我,已经体会过了初中阶段的酸,甜,苦,辣。甜,对于我来讲不算什么,我要说的是这苦。

小测发下来了,我的卷子上仅有两个叉,写着一个大大的“90”.那时,我还沾沾自喜。认为自己的改错作业比大多数人的少了不少呢!不料,悲哀的事情发生了。我错的是原文填空,要把整个段落抄三遍。再看看,其他作业,也不少,我的心中顿时充满了抱怨。但我,就是个慢性子的人,留的越少,我就越想早点写完。留的越多,我就越不愿动弹。这不是在针对别人,而是在折磨自己。我一个字一个字,不紧不慢地写着。九点十分,九点二十,九点三十......直到十点,我都没有写完三遍。可我当时还是不着急,还一边哼曲儿,一边写。说实话,真不知道自己那时怎么想的。十点一刻了,语文作业还没写完,英语作业还没开动,我终于注意起了时间,可是,我写字就是写不了那么快。我开始难忍了不禁留下了泪,实在不想写了,可又不停地对自己说,你要是连这点苦都吃不了,以后上了高中怎么办?再说了,谁让你刚才磨叽,活该!这句话伴我写完了这些,“破作业”。但,我也真是活该,干嘛,把所有事情挤在一起,干嘛不抓紧时间。

是的,从那以后,我从来没有像以前那样,周六不写作业,周日上午不写,全都在周日下午写,一写就写到九点。

构成这最美的时代中,苦,是最重要的。苦,吃完以后,我期待着再结束这段最美的时代后的甜。

中学时代作文(篇6)

如果说,儿童时代是一块蛋糕,是美味甜蜜的,那么中学时代就可以称之为“巧克力”了,咬下去的时候是甜的,细细品味时总会尝出它内在的苦涩。——题记

夜深人静的夜晚,听着窗外下个不停的雨。雨点,拍打着窗户,滴滴嗒嗒。辗转反侧,翻看着几张不久前几位老同学自拍的照片,我的思绪,又回到了二十五年前中学时代那段美好的时光。

二十五年前,缘份让我们相聚永善第二中学。教室里,留下了我们学习的身影;校园里的槐树下、杨杉树林里,缭绕着我们的闲聊私语;操场上,洒下了我们的汗水与笑声,见证着我们纯真的同学情谊。

那时候的我们虽然都不富裕,却过得无忧无虑,兴趣多多。节假日,要好的同学一道,要么跟着老师们步行去家访;要么邀约到同学家玩;要么邀约去爬山。记得我们曾跟着老师们去大兴河口一位同学家家访;寒假几位同学一起到茂林同学家玩耍。最让人记忆忧新的是,爬巍巍五莲峰了。五莲峰,是永善县八景之首,位于莲峰镇集镇东面,是市级自然保护区。作为莲峰镇的标志性景观,它见证了莲峰这个百年古镇的发展历程。记得当天五莲峰顶还有许多积雪,十几位同学顺着第一与第二高峰中间深沟往上爬,深沟里布满了荆棘,同学们互相帮助,你拉我我拉你,艰难地爬上了山顶。站在高高的山顶上跳望远方,全镇风貌心收眼底。同学们高呼:五莲奇峰,我来了。山峰的后面,放牧着一群群的羊和牛。同学们在上面与羊群共舞,与牛群喜戏,打着雪仗,滚着雪人……

那个时候的学生生活简单而又充实。读书的同时,要干好多劳动。学生食堂吃的菜都是学生们自己种的,学校的劳动课都是真正的干劳动,挖地、种菜、种树,挖沟、坪操场、砌围墙等,都是学生自己动手。每年冬季来临之前,为了防寒,学校都会组织一次进山砍柴活动,由各班老师带着同学们到十几公里外的老林去砍柴。沿着崎岖、陡峭的山路,老师带着大家将柴拉回学校,各班教室的.后面,都有堆得像小山样的柴禾。“人多力量大,众人拾柴火焰高。”同学们看着像小山一样的柴,虽然觉得很累,却又感到满足。到了最冷的时候,这些木柴干的差不多了,将它劈成小块,就可以烧火取暖了。

时光流转,世事变迁,一晃二十五年。当岁月在我们脸上留下印迹,当时光开始霜白我们的鬓发,你是否还能记起那些曾经美好的时光?!二十五年,也许都已经习惯了各自的生活模式,有的上班下班,有的当起了老板,有的……不屑于车窗外飞驰而过的风景;也许都已经习惯了呆在自己的平方,逛着虚拟的网络世界;也许有的习惯了城市的霓虹,灯红酒绿的迷醉……但是,在我们内心的深处,在那拂去尘世繁华的地方,你的心里是否还留有一片净土,种着校门前树林中的白菜?是否还记得学校旁边山沟里的流水,浇灌着我们曾经追逐过的青青草地?在一个人静静的角落,你是否还怀念

时光匆匆从指尖流过,你还会想起当年的人和事么?二十五年,我们虽天各一方,但共享一轮明月。我们的友谊永远是一份剪不断的情缘,一种抹不去的记忆。二十五年的风雨,二十五年的打拼,二十五年的共进,时间与空间的距离,让我们更加珍惜友情,更加彼此思恋!

趁我们的青春还没走得太远,趁我们的身体还不那么笨拙,让我们多几次齐聚,追忆我们曾经的欢笑,曾经的懵懂岁月,曾经的青春年少?

回首往事,仿佛就在昨天。简陋的教室,装载着我们的孜孜不倦。拥挤的宿舍,洋溢着我们的欢声笑语。晨光初露时,操场上晃动着我们跑步或苦读的身影。夕阳西下时,操场外留下了我们聊天嬉戏的脚步。

将二十五年里的一幕幕再次回放,有多少难忘的情景还栩栩如生:校园的上空,同学们的歌声还在回荡:“再过二十五年,我们来相会……”同窗之情,如同一杯陈年佳酿,愈久愈纯愈浓。

二十五年的岁月,苍老了我们的容颜,冲淡了我们的人生坎坷,却浓郁了我们的从容平淡。今后的日子,我们真的该找点闲暇,经常聚聚,听听久违的声音,看看久违的面孔,重拾往日的欢笑,回味一下当年的天真和幼稚、纯洁和向往,共话二十五年的思念与期盼。

那些年,那些事,那些人,那些情,那些天真的笑脸,那些曾经的梦想,那些美好的回忆……我的同学,你们还好吗?你们都在哪里?

中学时代作文(篇7)

每个人的中学时代是值得纪念的,我们相信我们的相遇是一种缘分。我们就读的中学是一个大家庭,是学习的好地方,是结交朋友的最好场所。

中学时代的我们希望能在学校打下良好的基础,成就我们的梦想。我希望当一个英姿飒爽的警察。因为我有一个叔叔是当警察的,他经常打电话鼓励我,说在中学要打下扎实的基础,以后好办事。可我现在都读初三了,还有机会吗?可是,换个角度想,如果有一天,我穿着自己的警服,挥舞着胜利的双手,向这里的父老乡亲打招呼,很威风吧!O(∩_∩)O哈哈~。

作为中学生,想成就自己的梦想,自信心是必不可少的。我国有很多运动员往往已经有了冲击奥运金牌的才能,可到了场上,因为缺乏自信心而发挥失常,与奥运金牌擦肩而过。因此,我们在生活中要相信自己,凡是认为自己可以做到的,便要去做,去努力,去拼搏,决不放弃,这是成功的必经之路。

中学时代由于很多学生因为逆反心理,招来很多麻烦。拿上个星期的事来说吧,那三个女生不是头脑出了问题,而是故意要做贱自己,用这种方式来降低自己的人格。很多学生和她们一样只不过还没有上当受骗罢了。她们只是简单的被人戏弄,当我们正在做作业的同时,也有个别同学在想着他的小情人吧!今天她收到他的一封来信说“520”。明天又有某人对某人说他为了你大哭了一场。后天,又有某人对某人说他真的很爱你。现在不少学生都在暗地里谈论此事,掰起指头数数,又有多少人谈论学习呢?说实话,看着一张张情书飞过眼前,可谓不堪入目。如果那些女生不是因为意乱情迷,绝不会落到卷铺盖走人的地步。这种事情听到的还少吗?居然还会有人继续上当,纯粹一脑瘫,真没出息。也可以说她们是一种自我否定的表现,认为自己比不上他人,或者是想找一点小钱,在同学面前炫耀,她们走了并没有给学校带来损失,只是苦了我们的老师了,为了挽救她们足足牺牲了整个晚上。所以在中学时代,我们千万不要自我否定,这样的危害远比他人否定来得严重。

作为中学生的我们,更不能过低的评估自己,时常要提醒自己“我能行”。,我还有潜能

中学时代作文(篇8)

记得那是一个清风阵阵,阳光明媚的周末。我随父母到科技馆参观,一下车我就风一般地冲进了展览大厅,这里的展品千奇百怪,令人目不暇。我来到一幅画前,这是一位妙龄少女的头像,再普通不过了,为什么会在这展出呢?我迷惑不解地回头望了望爸爸,爸爸只是神秘一笑,却不开口。我左看右看,甚至跑到画架后面看,还是看不出个所以然来。好家伙,越是神秘我越想知道其中的奥妙,当我再次将求救的眼光投向爸爸时,爸爸故意装着一本正经,说:此画玄机深不可测,像你如此凡夫俗子,看不透也不足为奇。我不服气,面对着画发呆,突然,画中的少女变成了一位年迈的老婆婆,太奇妙了!可为什么会这样呢?爸爸早就看出了我的`心思,说:这是一幅黑白画,利用视觉对颜色深浅的不同反应,给人造成错觉。我似懂非懂,若有所思地点点头。

接着,我们又参观了许多展品:进退自如,可识别声音的机器蛇;可用光演奏乐曲的电子琴;演示静电原理的怒发冲冠真让我眼花缭乱。然而,更让我心跳的是那些可以亲自去体验的项目:我在臂力仪前奋力击打;在地震屋里感受地动天摇的滋味;在太空椅上享受天旋地转的感觉。

很快,回家的时间到了,我依依不舍地走出展厅,这时爸爸拿起相机,按下快门,为我拍下了这张站在科技馆前的照片。为我们这次参观留下永久的留念。

时间过得真快,转眼之间,我已经是四年级的学生了,直到现在,每当看到这张照片,那些往事历历在目,仿佛就在昨天。回忆往事,我的内心充满了温馨和快乐。