空气的日记集合六篇。

根据学校的要求，学生需要懂得写优秀初高中作文，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。写作文时常常被要求中心明确，其实，作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。优秀的初高中作文要怎么写才能写出来呢？小编经过搜集和处理，为您提供空气的日记集合六篇，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

空气的日记【篇1】

火，只要有可燃物点燃不就行了吗？可是火的燃烧还需要一种物质，是什么呢？别急，我们一起去看看这个实验。

一天，我正在阅读一本杂志，杂志上有一则有趣的实验——火的'燃烧需要空气。我想，老师曾说过，火的燃烧需要可燃物，并没有说过需要空气呀，岂非这本书是骗人的？仍是做实验去试一试吧？

我拿来两根烛炬和一个烧杯，我饶有兴致的将两根烛炬点燃，红色的烛炬烧得比较旺，而黄色的烛炬烧的火却十分“较弱”，我拿起烧杯小心翼翼地罩在红色烛炬上，又在一旁目不转睛地观察烛炬的动态。黄色烛炬好像潜能爆发似得，火苗直往上蹿，烧得十分火旺；红色的烛炬上的火苗像一位娇小的姑娘，直往烛炬中钻，两三秒就灭了，还披发发出一缕白烟。那杂志还真说对了，红色烛炬由于缺少空气而熄灭，黄色烛炬独享外面的空气，火苗也就旺了许多。火的燃烧需要空气，这个原理也教会我们如何去防火灾；它也证实了水能灭火的道理，由于水中缺少氧气，泼在火上火就会熄灭。

哈哈！现在你们知道火的燃烧还需要什么了吧？我想，下次有人再问到你们，你们一定会异口同声得回答：“空气——”

空气的日记【篇2】

20xx年7月30日星期四晴

你知道一张纸的力量有多大吗？你相信一张纸能托住一杯水吗？那就让我来告诉你吧！

其实，开始的时候，我也不相信。但是，看了妈妈亲手做的实验，我终于相信了。首先，妈妈接满一杯水，然后再把一张纸轻轻放在杯口，用一只手拿住杯子，另一只手按住杯口上的纸。接着，迅速翻转杯子，再把拿杯子的那只手松开。奇迹就发生了，纸居然托住了那杯水。

其实呀，不是纸托住了那杯水，而是空气托住了那杯水。真正的大力士呀，应该是空气！

空气的日记【篇3】

大年三十晚上，我们正在吃着饭。只听得外面一阵如雷鸣般惊天动地的鞭炮在作响。我一时兴起，一溜烟跑到储藏室，拿上各种一大摞烟花，烟花五花八门，形状也各不相同：有一米多长如同一根金箍棒似的，有小小的圆锥形烟花，也有如宝莲灯形的烟花……

我和表姐来到码头，这时海水正在涨潮，一阵阵浪涛击打着岩石，发出“哗哗”发出低沉而有节奏的响声，海面波光粼粼。我拿出一根长筒烟花，食指一按打火机，红红的火苗对着绿色导线一点，“哧”的一声，导火线被点燃了，只见烟花先是冒出一股白烟，随后出现了一股小小的黄色火花，紧接着，喷出一道光彩夺目的火花，花瓣如针一般细细的、弯弯的如同彩色作文的峨眉月，一朵接一朵地喷向天空，天空呈现出一幅百花争艳的场景。我们都高兴得又蹦又跳。随后烟花在噼里啪啦的响声中消失了。

接下来是圆形的小烟花一一彩菊烟花。我按下打火机，一点燃，扔到地上，本以为会爆炸的，便连忙捂住了耳朵，但只见它在地上快速旋转了起来，还不停地变色发着五颜六色的光，火焰有时能喷出两三米远。果然如名所说，像一个会转的彩色菊花。火星散落地上，如同地上洒满了五颜六色的玻璃珠一般跳跃着。

一炮炮烟花带着我们的憧憬升上天空，地上也被烟花的粉粉刷成了白色，空气中弥漫着一缕缕火药味。码头上充满了我们的欢声笑语，我们打闹着，欢笑着，迎接着新年的到来。

空气的日记【篇4】

大家知道火的燃烧需要什么吗？知道了这个，下次就知道如何引火，如何灭火了，下面我们就来看看我们的作者是怎样写的吧，希望大家也能够从中学到很多的东西哦。

火，只要有可燃物点燃不就行了吗？可是火的燃烧还需要一种物质，是什么呢？别急，我们一起去看看这个实验。

一天，我正在阅读一本杂志，杂志上有一则有趣的实验火的燃烧需要空气。我想，老师曾说过，火的燃烧需要可燃物，并没有说过需要空气呀，难道这本书是骗人的？还是做实验去试一试吧？

我拿来两根蜡烛和一个烧杯，我饶有兴致的将两根蜡烛点燃，红色的蜡烛烧得比较旺，而黄色的蜡烛烧的火却十分较弱，我拿起烧杯小心翼翼地罩在红色蜡烛上，又在一旁目不转睛地观察蜡烛的动态。黄色蜡烛似乎潜能爆发似得，火苗直往上蹿，烧得十分火旺；红色的蜡烛上的火苗像一位娇小的姑娘，直往蜡烛中钻，两三秒就灭了，还散发出一缕白烟。那杂志还真说对了，红色蜡烛因为缺少空气而熄灭，黄色蜡烛独享外面的空气，火苗也就旺了许多。火的燃烧需要空气，这个原理也教会我们如何去防火灾；它也证明了水能灭火的道理，因为水中缺少氧气，泼在火上火就会熄灭。

哈哈！现在你们知道火的燃烧还需要什么了吧？我想，下次有人再问到你们，你们一定会异口同声得回答：空气

空气的日记【篇5】

20xx年7月30日礼拜四晴

你了解一张纸的力量有多大吗？你信任一张纸能托住一杯水吗？那就让我来告知你吧！

本来，开端时，我也不信任。不过，看了妈妈亲手做的测验，我总算信任了。开始，妈妈接满一杯水，然后再把一张纸悄悄放在杯口，用一只手拿住杯子，另外一只手按住杯口上的纸。接着，赶快翻转杯子，再把拿杯子的那只手放松。奇妙就产生了，纸竟然托住了那杯水。

本来呀，不是纸托住了那杯水，而是空气托住了那杯水。真实的大举士呀，应当是空气！

 重庆沙坪坝区沙坪坝区第一测验小学一年级

空气的日记【篇6】

xx年7月30日星期四晴

你知道一张纸的力量有多大吗？你相信一张纸能托住一杯水吗？那就让我来告诉你吧！

其实，开始的时候，我也不相信。但是，看了妈妈亲手做的实验，我终于相信了。首先，妈妈接满一杯水，然后再把一张纸轻轻放在杯口，用一只手拿住杯子，另一只手按住杯口上的纸。接着，迅速翻转杯子，再把拿杯子的那只手松开。奇迹就发生了，纸居然托住了那杯水。

其实呀，不是纸托住了那杯水，而是空气托住了那杯水。真正的大力士呀，应该是空气！

重庆沙坪坝区沙坪坝区第一实验小学一年级:赵梦汐