关于初一校园的作文500字。

写作可以展示个人魅力的一面，写作可以教会我们如何更好地表达自己。写作文的过程中给自己思考的时间和空间，注重质量，您知道写好作文的要点吗？这份特别的“关于初一校园的作文”一定能够激起您的兴趣，请认真学习并参考本文！

关于初一校园的作文【篇1】

说起花坛，小朋友见过的可多啦！我们可以见到马路上为了绿化的花坛，也可以在公园里见到供人欣赏的花坛，但它们都没有我们学校那么美丽。

我们学校内有充满书香味的读书长廊两边的花坛，还有展示小朋友们智慧结晶的作品展示旁边的花坛但我认为最美丽的还是正对着校门口的希望之星花坛。

走进校门，我们就可以看到那美丽的花坛。它有好看的石砖围砌而成的花台，花台里种满了一些不知名的绿色植物，还有各色各样的花点缀在其中。有九里香，有米兰花，有红背桂那些花儿红得似火，白得似雪，粉红得像彩霞。最美丽的就要数遍地黄金了，它们贴在地面生长，那绿油油的叶子像一把把芭蕉扇，茂密的叶子上散落着一朵朵金黄色的花朵，怪不得叫做遍地黄金呢！黄黄的花瓣中还藏着几颗小露珠，在阳光的照耀下闪闪发光。

引人注目的满天星也不甘落后。青青的叶子后藏着一朵朵紫色的小花，像一个个害羞的小姑娘，而叶子像紫色小花的护花使者，时时刻刻都在为紫色小花遮风挡雨。花儿散发出一阵阵清香，看美丽的蝴蝶和可爱的小蜜蜂吸引过来了，它们在花丛里面翩翩起舞。一阵风吹来，把花儿吹得摇头摆尾，像是在跟我们点头微笑。这些绿色植物和各色各样的花簇拥着一座雕塑。红色的雕塑底座镶刻着几个苍劲有力、给人启示的金色大字希望之星。 小朋友们，经过我的介绍，有没觉得我们校园正对大门的花坛很美丽呢？

每次当我看见这座美丽的花坛石，我都会想，学校给我们建这座花坛，是不是启示我们要好好学习，天天向上，争做祖国的希望之星！

关于初一校园的作文【篇2】

无声无息得，秋季来了，那叶子发黄的银杏树，那愈渐成熟的果实，悄然地告知了我！

校园的秋季是漂亮的。操场上、路途上、天空中，四处都是飘落的树叶，地上的树叶的多乖啊，不过在地上阒然的躺着；空中的树叶多愉快啊，他们优哉游哉的在天上翱翔着，像一个一个生动的精灵，像一只只翩然起舞的胡蝶。漂亮的玫瑰谢了，但含苞的菊花开了，菊花又被称作花中山人，由于它有着精雅的神采，装饰在校园中又为校园增加了几丝漂亮。

秋季的校园是成熟的。我们的校园中种着很多果树，秋季是一个丰登的时节，在弦歌湖旁阒然的感化，你可以闻到果树飘出的迷人的甘甜，使你忍不住摘一个尝尝。人们在弦歌湖旁看看景，聊谈话，喂喂鱼，可如许满意啊！

校园的秋季是

在一阵秋风的浸礼后，同学们会更爱校园的秋季！

关于初一校园的作文【篇3】

一寸阳光射进屋子，射到作业本上，我才发现自己正在写周记，本以为作文不可能写完，却已经写到了文末，一定是那淡淡的桃花清香给了我灵感，我真想再去看那家乡的桃花呀！

第一场：语文。考试开始了，当第一排的同学把卷子传到我这里时，我认真地看了卷子上的题，觉得非常简单，当看作文的时候，我心中一阵窃喜，想：写小动物的作文最简单，这可是我的强项啊！开始做卷子了，正当我写到最简单的题时，发现了一道我见过，也做过，似熟悉，又陌生的题映入眼帘，我又开始拼命地想，可怎么也想不出来，我急得像热锅上的的蚂蚁一样，出了一手心的汗。我又想：不能因为这一道题浪费宝贵的时间，还是“丢卒保帅”，先做后面的题吧！大约过了半小时多，我把作文以及后面的题全部写完了，一看，还有十五分钟，就又开始思考那道题，可不论用什么办法都想不起来，唉，还是开始检查吧。我想：我语文应该能考90分以上的吧！

关于初一校园的作文【篇4】

爸，你看，老师让我们以源为话题写作文呢！你说这怎么个写法呀！男人紧触着眉，半晌说道，你看这个源字，去掉三点水，就是原来的原，也就是这件事物的初始，起因，源头。像山川啊，河流啊，万物都有源头，源没了，也就断了，没发展了，比如一条河，你断了源头，从何冒水出来呢？

今天我要竞选的是学习委员。我认为这次的竞选，不仅考验了我的学习成绩，而且考验了我在校园内是否与其他同学团结友爱。我承认，在班级里我有时对其他同学会大吼大叫，但是在这方面，我一定会努力改正的，也请大家相信我。

每天这交响乐一响，就表示着历史的车轮又迈进了新的一天，而这交响乐主旋律的演奏者就是我最敬佩的老爷爷一位普通的清洁工人。

关于初一校园的作文【篇5】

小学生活已在不知不觉中过去了，刚刚踏入初中的我显然有些不习惯。在小学，一切都是那么轻松的，门口的那棵老槐树在跟你打招呼，显出秋天的慈祥。在初中，一切却是那么严厉的，几棵槐树站得笔直，一动不动的，显出秋天的肃静。

这是初中带给我最初始的印象。一切都是如此的枯燥、乏味，只有源源不断地学习，可后来我也发现，这次的秋风，只不过是我在初中学习过程中一个非常微小的起点，这条路还很远。

在这秋天的初始，我开始接触这个神奇新颖的校园。教学楼把操场围了起来，只把校门口留了出来。大礼堂的后方被几堵大墙与外界隔离开，这里是爬山虎的乐园，一大片一大片的鲜艳的绿色，舒适地趴在墙上，挤得很满，一点缝隙都看不到，时不时在地上看见两朵小草和几株果子，秋风一吹，满墙的爬山虎带着小草和几株果子飘荡，引起美丽的波浪，如同行走在一条热闹的街道里。

与爬山虎正对面的楼前，有着和楼连接起来的小花园。园里两三棵小树，几盆盆栽，静静地在这里待着，一起聊天，他们不像爬山虎一样张扬，只是静默着，在这里停留的人们也在这里休息、聊天，形成一幅安静的植物画卷一般，使人可以在校园内享受一下少有的清静的感觉。

旗杆后面有几棵树，有石榴、山楂两种。秋天了，果子也成熟了，石榴喜欢独来独往，总是一个，不超过两个的结在一起，而山楂就喜欢热闹，都拉着自已的好朋友一同长在枝头上，也是非常的愉悦。

再来，就是槐树了，现在再看却不像那么严厉了，却温和，这些槐树站在高处，望着我们在脚下玩耍、学习、成长，像一位饱经风霜的老战士一样镇守着这所学校，虽然这位老战士的年岁比较大了，眼神也有些深邃了，秋风慢慢地帮老树脱掉叶子，此刻，我感觉我们老槐树是可爱的。

初中的秋天不再是肃静、枯燥的，而是快乐而又多彩的！