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有关我的想象作文

发表时间:2023-12-21

有关我的想象作文10篇。

许多学生都会被要求写初高中作文,写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文,为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。在写初高中作文时要注意哪些方面呢?为了让您用的更省心,下面是小编整理的“有关我的想象作文10篇”,欢迎您来这里参考。

有关我的想象作文(篇1)

一本哲理的书那会是一本汇集古今聪明的书,能使人头脑充实的书。我带着真理成为人类的营养品,为新世纪的人们架起提高的门路。

我愿让世界各地回荡着我的声音。我会让聪明开花,让真理结果。让人们拥有高洁的情操,彼此关爱理解,世界布满但愿。

如果我是一本富有聪明的书,我将让人间闪着聪明的毫光。

一本历史书历史是博大精深的。“读史使人明智”。各朝各代的兴衰变幻莫测,各国的历史都在我的身上。我要让今天的人们了解过去,只有人人了解历史,熟知过去的辉煌和衰落,社会才有提高。

如果我是一本历史书,我但愿人人都博古通今,古为今用,让古代的思惟火花成为现代文明的朝霞。

一本音乐书我是一本音乐书,我没有国界,人人都能读懂它。音乐能进入每一个人的心灵,洗净每个人的灵魂,我能感化人,熏陶人。我是荣幸的,我让世界了解了:肖邦,贝多芬,聂耳,莫扎特。有音乐的地方是锦绣的,有音乐的人生是快乐的。

如果我是一本音乐书,我将走遍海角天涯,让世界锦绣起来,让人们快乐起来。

一本文学书。

那是一本具有魅力的――一种不可抵抗的魅力的书。文学的多样性,文字的精华,在我身上显露无遗。喜爱文学的人是布满阳光朝气的,是优雅幸福的。我教人们辨清美和丑,好与坏,忠与奸。教人以锐利的目光洞察世态万千和体会文字以外蕴含的真意。

如果我是一本书,我会循循善诱,诲人不倦。我将是哲学家,历史学家,音乐家,文学家,我愿世界布满知识,布满聪明,愿人人内心充实,平和安宁。我愿是全世界的营养品。

我是一本书,一本完整的书。实在人人都是一本书,都可以在自己的书上挥洒属于自己的色彩,让自己的人生布满聪明,布满哲理,布满诗意,布满快乐,让自己无愧于立于人世间的大写的“人”。

有关我的想象作文(篇2)

自从我来到这个世上,我就注定是个女孩子,但曾经我幻想着如果我是男生,就不用像女孩子做什么事都要迟迟顿顿。很拘束。不像男孩子那么大胆勇敢,有人说男孩子很调皮,但这就是男孩的天性,男孩有男孩的优点,女孩有女孩的优点。

假如我是男生,我会把“学习放在第一位,在学习上敢于设想,敢于提问,在班级里成绩拔尖,这样就不会在家长的打骂声里生活、成长。假如我是男生,我会把”勇敢‘放在第二位,勇敢可能是男生的象征吧!暑假,我会和伙伴们去冒险,备点食物,但这只是一个冒险游戏。、在生活重中要体现出来、在学习中更要体现出来,不能像某些男生被一条小虫或一只蟑螂吓得三魂不见七魄,不然在女生面前会很没面子。

作为男生一定要体育好,在运动会上大显身手,肯定会很威风。假如我是男生就要有风度,绝不能像有些男生只知道捉弄别人,还捉些小虫来吓唬女生,我想;如果以这样的方式来证明自己的胆量,会很无聊。

做男生也有不公平的时候,比如女生不满的时候可以用泪水来疏压,而男生不同,俗话说;”男儿有泪不轻弹”。男生只能把苦埋在心里、只能用某个物品来解气。

这就是“假如我是男生”对自己的要求。

有关我的想象作文(篇3)

过年了,家家户户放鞭炮、烟花,好不热闹。忽然,我想到了512四川纹川8级大地震后,死了良多人。假如可以发明一种抗震能力要达到12级的屋子就好了,但12级是地震最高的级别,也许根本不可能。

跟着科学技术的突飞猛进,转眼到了22世纪,这种抗震能力达到12级的屋子终于被科学家们用一双双灵巧的手发明出来了。让我来先容先容吧:这种屋子的名字叫球屋,球屋的形状是一个球状体。比较大,差不多有2层楼那么高。球屋没有地基,由于球可以转动。球屋碰到地震的时候,大地震惊,球屋就转动起来,你会想:球屋转动起来时,里面的家具和人不是会翻腾吗?不用怕,球屋跟车用指南针的原理一样,由于里面的膜和外面的膜没有连接起来,所以不会翻腾,而在里面的膜只会轻轻的震惊,假如球屋和另外的球屋相撞,只会加大一点震惊。而球屋的外膜是什么做的呢?当然是用橡皮做的拉!那里面的膜呢?是用不锈钢做的。这种球屋不但安全,而且很恬静:冬天温暖,夏天凉爽。不要看他是不锈钢做的,实在他很软,撞上去会弹回来。卧室宽大、简洁,客厅也很宽敞,可以调披发发的香味,球屋占地面积太大,所以利用不太广。

我真想快点看到这种房屋的诞生!

有关我的想象作文(篇4)

冬天到了,我写功课时,笔老是冷冰冰的。这不,今天零度,我的手都要被冻僵了。我真但愿我的笔变得暖暖的,具有自动调节温度啊!F215.coM

在我的想象中,未来的笔是用特殊的材料做成的,恬静、柔软,但它又很坚硬。即使从一万米的高空摔下,也不会摔坏。它还可以把主人的面部指纹或密码设定进系统呢!假如不是主人使用这支笔,只能经由主人的同意才能解锁使用哦!

未来的笔,它的笔墨很特别,是用多功能笔墨制成的。笔身上有六个按钮,第一个是指纹键。第二和第三个是调节温度的按钮。有小太阳的是变暖和,有雪花的是变冷,冬天、夏天可以自由切换。第四个是变色按钮,平时你想要它变什么颜色,只要语音输入,它就会变成你喜欢的颜色,非常利便。假如你按住那个键五秒不放,它就会像变色龙一样,四周什么颜色,它就会变成什么颜色,是不是很神奇?第五个按钮是检查功课。假如你已经做完了功课,就可以使用语音功能啦!你要选择一题、一页或多页,你要选择什么科目,只要把笔轻轻提起,按一下按钮,一张功课就拍好了。就这一秒钟的时间,把笔横过来,一张功课全息投影示意图就泛起了。假如你不会操纵,里面就会有一个虚拟老师跳出来,给你进行语音讲解,是不是很进步前辈呢?最后一个按钮可以调节笔型,按一下是铅笔,按两下是钢笔,按三下是水笔,按四下就是水彩笔了,还可以用语调子节水彩笔的颜色呢!

我好期待在不久的将来用上这样的多功能笔。我现在一定要努力学习,进步自己的知识水平。相信在不久的将来,在这种笔的专利书上,一定会留下我的名字,我期待着那一天的到来!

有关我的想象作文(篇5)

11点58分,是中国传统中最吉利的婚庆时刻,幸福的交响悄然奏响,琉璃却逐渐黯淡,好像是蓄力着某种幸福,等候着某个永恒?孤单是一个人的狂欢,狂欢是一群人的孤单。未来的床作文也难怪。若你安好,便是晴天此生,若你安好,便是晴天;}你倚在湖畔的护栏上,没有来处的阳光打在水波荡漾的湖面上,熠熠刺目耀眼。

床对于人们并不目生,但来自未来的东西可比现在的好上百万倍!你假如不信就听我来先容一下,咱们来比比看!

这种床的材料是用贵重的冰丝和珍珠棉构造而成,这种床的内部装有超进步前辈的感应器,可以随时调解湿软度,可真是冬暖夏凉、四季舒爽。这还只是一个小小的作用,好处还多着呢!就拿晚上你睡不着觉来说吧,原来你遇见这种情况毫无办法,可是这个问题到了“未来的床”这简直是小菜一蝶。这可全靠了床头上装的那个“催音盒”,只要他一发音,再大的精神到了它的手里也得乖乖的。这个“催音盒”怎会有如斯大的威力?告诉你吧,盒里的超音波通过空气传到大脑里。刺激了精神线,因此导致了睡眠。你听了“刺激”二字,一定会感到会有什么副作用,这个你可以放一百个心,决对不会。它的作用还有好多,我就不逐一列举了。

但愿您多多捧场,我会给你打八折哦!

有关我的想象作文(篇6)

蓝天、白云、轻风。这对一只出来探险的小蚂蚁来说这天色是最好不外的了。

我走在森林中,静静跟在一只大蚂蚁的后面,心里高兴极了。走了一会儿,到达了我们的村庄,人可多了。我看见一只老蚂蚁在和我的朋友讲课。蚁群熙熙攘攘地往来,我赶忙躲在石头后面,不让大家发现我:谁让我是偷偷跑出家的呢?

我走在冷巷中,看见锦绣的蚂蚁姐姐们吸引了不少蚂蚁的眼球。一大群蚂蚁围拢了几只蜥蜴,在友好的交流,还带它们观看朋友的屋子,好象特别开心哦…

我的眼球有看见一群锦绣的蚂蚁在吹奏《天鹅湖》了,看呐,那个指挥官是我的妈妈,我心里自豪极了。可又害怕极了,怕妈妈看见我,还好,她并没有发现我。

我的目光又为一群“劳动人民”吸引,天啊,它们竟然推着比自己大的食品。哦,团结就是气力,是真的啊!

我又在“劳动人民”中发现了我的爸爸,怕他发现我偷偷跑出来,忙躲开了。

我悠悠忽忽的转了一个下战书,终于该要回家了。

爸爸、妈妈也发现了我,我跟在他们后面乖乖回家了。

假如还有下一次,我一定会再去村落披发步哦…

有关我的想象作文(篇7)

说方仲永是一个作诗神童,这绝对是名副实在的,他从来就没有见过笔、墨、纸、砚等书写工具,却有一天忽然哭着嚷着要这些东西,这还不算什么,枢纽的是他能立即写出书诗四句,传给同县的人看,还能得到秀才的称赞,照方仲永幼时的表现来看,他的前途一定不可限量,但可惜的是他的父亲贪图小利,而不让他学习,神童终极沦为一般人。

而吕蒙的情况与方仲永相反,他天资平庸,由于孙权的教导,而广泛涉猎,终极成为一位有才之士。

就在某一天,方仲永外出远足,正好碰见吕蒙正在打猎,吕蒙骑着一匹棕褐色的马,那马脖子上的毛在在阳光晖映下闪出一阵阵金光,吕蒙昂首挺胸,拉开弓箭,还没等方仲永反应过来怎么回事,一头鹿已经倒在地下。方仲永看到吕蒙,不屑地想:一介武夫而已,和我这位生成的诗人根本不是一个档次的。这时,一些士兵走向了吕蒙,对吕蒙恭恭顺敬,透着崇敬。方仲永看着士兵的举动,不由地想到数年前老乡们对自己的羡慕和称赞,又想到现在在县里的处境,心里出现酸意,方仲永心里越想越不是滋味,他挺直腰板走向吕蒙,恭顺地鞠躬拜见:“布衣方仲永拜见大将军,大将军如斯英明威武,不知是否愿意与小人切磋一下文采。”吕蒙见此人虽一身平民,却两眼有神,看起来有些才分,便应下来。方仲永侃侃而谈,谈论三传、三史,让仲永吃惊的是吕蒙出口成章,妙语如珠。听了吕蒙的一席话后,方仲永如醍醐灌顶,他郑重地向吕蒙鞠躬,缓缓离去……

有关我的想象作文(篇8)

在那蔚蓝色的茫茫大海上,假如你一人独自出行旅游,只能带一样东西供自己娱乐,你会选哪一样?一幅锦绣的丹青,一本有趣的书,一副扑克牌,一个百音盒,仍是一支口琴。好像很难做出决定。

我会选一支笔。有人问,你为什么要选一支笔呀?你为什么不选电脑或电视机呢?笔又不能玩,就算再不好你也可以选照相机呀!它可以记实下来旅途中的一切。我会反驳说:“照相机可以把内心所想的照下来吗?不可以吧!而日记却不仅可以记实风景还可以把心理流动通通记下来”。

假如你在吹海风,在宏伟的高山上,在热带雨林你也可以用笔,诉说大海的蓝,山的壮丽,动物的神奇。假如你觉得还不够过瘾,你还可以在日记本上配上插图,多好呀!这是照相机可以代替的吗?

这一趟下来,你一定也写了好几十篇了吧!回过头来,一页,两页的细心翻阅,你会发现这一次旅行,是多么有意义。对了,你还会有一个意外的收成那就是作文水平进步了!我记得,有一个很闻名的美国作家“西德尼谢尔整理”曾经说过----有一次当记者问他,当家里着火,你只能带一样东西逃生,你会选择什么?西德尼谢尔整理先生回答:我选择纸和笔,由于我知道无论我逃生后到哪里,有了纸和笔,我就可以继承写作。由此可见,纸和笔对于一个作家来说,是多么重要。我将来也想成为一名作家,所以我的选择和那位巨匠一样——是一支笔!

有关我的想象作文(篇9)

“各位大朋友小朋友,你们好!我是人见人爱,花见花开,车见车爆胎的小猪佩奇,这是我的弟弟逐一一乔治,这是我的爸爸,这是我的妈妈。今天,我受到一股魔力的吸引,来到小吕创想游梨园。咦?希奇,怎么所有小朋友都在往雪白的衬衫上画画呢?我十分好奇,忙飞过去看个毕竟,哪知,这里发生了一件惊天动地的大事……”

我静静溜到一个小朋友的身上,看见他正在换一个活力四射的足球小子,画的还蛮当真的,不错不错,有一个当真的立场,值得表扬。噢,那边还有一个画兔子的小朋友。只见那只兔子嚣张的插着腰,狂妄地大声叫道:“哈哈@佩奇时代已是过去,现在是兔子时代啦!”呵,真是气死本猪了,瞧他那个蠢样,一看就是只笨兔子,还带着“黑珠皇冠”,擦着口红,真是一个十足的娘娘腔兔子。

嘻嘻,还有几个画本猪的同学,去看看!这只猪真是太丢脸了,我简直都要怀疑我的个人气质了逐一这只猪颜色这么深,就像一个摔烂的石榴,姑且叫它‘深色猪’吧!。嗯,这个画的不错,真漂亮,和‘深色猪’比拟较真是天地之别啊!还有那一串整洁的字母,颜色分明,配色恰到好处,我喜欢!天呐,那怎么还有一个长翅膀的‘我’?!瞧瞧,那拿着的魔杖快和猪蹄融为一体了!真是不忍直视。在四只小猪中,最‘险’的莫过于是‘深色猪’了,由于它的小主人一个疏忽大意便将粉色的丙烯颜料滴在了衣服上,但是它的小主人急中生智,将滴上去的颜料画成了一朵小花,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊!

嗯,有一只可爱的小狗诞生了。瞧,它那黑白分明的大眼睛和色彩明亮的金黄色的皮毛,让人不仅感触感染到色彩的韵味,让人感触感染到色彩在纸上跳跃,色彩的活泼与气愤,还让人感触感染到色彩的魅力与神奇。

哇,那匹狼也不错呀:深蓝色是像大海一样波涌,浅蓝色是涓涓细流一样歌唱。使狼的形象生动形象的‘跃然衣上’,气势,好似活过来了一样。二那双眼睛则更是传神,将狼的心理流动如数展现出来逐一带着几分杀气却又带着几分柔情,让人情不自禁的想要去亲近,去了解狼的性格,狼的内心。

这次人间游玩真是一段开心的经历啊!再见了,亲爱的小朋友们,期待我们的下一次见面!不要健忘我哦,我的名字是佩奇!

有关我的想象作文(篇10)

又是个大雨倾盆的一天,也是在周末。但唯独五六年级还在上课。

上午,都是誉的语文课,还包括下战书第一节课。中午,没有哪个班昼寝,要玩的学生跑到走廊上娱乐。誉却没向办公室走,岂非他宿病复发了吗?他艰难地起身,朝楼下缓慢走去。午休时间过了,佞特地去了9班对面上厕所,他却不在。佞想:他只是去休息了吧。上课了,班长仍旧责任地带领全班读书,过了良久,他没有来。陈5去找他了。在她走后,李走进班级,并说换课了。佞呼吁一口吻,照样上课。一节课很快过去,吃加餐时,大家都习惯了遵守纪律,非常安静,无声,无息。佞听着大雨的吹奏曲,时间过得更快,第二节课誉没来。而陈5也迟迟没回教室。别人都在下棋、看书,而佞在发呆。

大课间就是放学的时间。佞循着他的脚印,转角到了一个从未见过的景物——如一个班那么大的圆盘。路人好像没看见,只是莫名地朝佞张望随后走了。突然,圆盘上显示了誉的踪迹,并显示了异次元空间……在佞一脚踏进的瞬间,进口完全关闭了。这里是另一所小学,貌似佞所上的小学,也貌似佞上的中学。啊?是翠!她在带领她的学生在强化训练。佞不由得惭愧起来,军训都没参加,而碰到了新老师,还不去练习吗?她却不熟悉佞一样,把她驱赶走了。佞“认识”地奔到6楼,这里的举措措施跟佞上小学的6楼一模一样,也标记着:六年级办公室。办公室的治理人佞却惊呆了,上面显示着:誉。他就在里面,对着幻影陈5说话。佞惊恐回身欲逃,他低声一句:“站住,回到办公室里来。”很小声说的一句话,佞听到了,非常清楚。

每接近一步办公室,恐惊的心理越来越强烈,但一想是誉的命令,便无前提听从。

“老师。”

“嗯,老师告诉你为什么我来这……”

誉道完话后,随风飘披发而去。

此时,下课铃声响起,走廊一片喧闹,佞的心情无比糟糕,后,爆发出全世界都能由内而明的无声啜泣。很悲惨,凄凉,她从恩师口中明了了一切。然后,她回到了属于她原来的小学走廊上,雨珠点向她的脸颊,杂拌着她的泪水。

“你们就要上初一了,大家……”

晚修过后,佞与陈5拉钩,相互诉说着统一个商定。