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环保四年级作文

发表时间:2023-12-20

环保四年级作文收藏。

创作是开启成功之路的关键,需要我们不断锻炼和提升。一篇优秀的文章能够影响人们,打动人心。你印象深刻的作文是哪一篇呢?栏目小编为您收集了多种“环保四年级作文”的相关信息,仅供参考使用!

环保四年级作文【篇1】

一个星期天的晚上,我做了一个奇怪的梦。

我来到一个繁华的车站,站牌都是时间标记,有“20xx年”,“20xx年”,“1850年”......我正拿不定主意时,一辆列车停在我面前,列车员不停的吆喝“20xx年,上车就走了”,来不及想太多,我急急忙忙跑上车,昏昏沉沉快要睡着的时候,列车员拍了拍我肩膀,“到了,小同学。”

我满怀兴奋的下了车,20xx年,一定是高耸入云的高楼大厦和五彩的花园装点着现代化的城市,碧蓝的天空上有高速行驶的飞行器,小鸟在空中唱歌,歌唱美丽的20xx年......我正想者,一股恶臭扑鼻而来,令人作呕,仔细一看,是这里吗?是在地球上吗?明明是一个巨大的垃圾场,发出阵阵恶臭。我到处逃跑,希望找到一个没有垃圾的地方,我讨厌垃圾。慌乱间,我身后的垃圾堆倒塌了!我被许多垃圾埋了起来,呼吸越来越困难,在这千钧一发之际,一只小花狗跑了过来,用尽身体的力量把我拉了出来,我们俩累坏了,靠在一个废弃的墙壁上大口大口喘着粗气。

“你从哪里来?”小花狗问我。

“从20xx年来,20xx年怎么是这个样子?太可怕了!”

“是呀,我听爷爷的爷爷说过,过去这里是一片小树林,有小河,有小鸟,空气也很香甜,不像现在........唉!"小花狗叹了一口气接着说"地球上人类越来越多,也越来越不注意环保,臭氧层破坏,大部分的陆地被洪水淹没,人类的生存环境越来越狭小,过多的'工业排出大量未经处理的废水废气,生活垃圾也堆积如山,来不及处理,很多的动物朋友倒下没有再起来,植物朋友们也所剩无几......”

小花狗还在伤心地讲着,我的思绪却回到了前两天----随手乱扔的塑料瓶,写了一半就扔掉的草稿纸,洗脸后没有重复利用的清水,没有按要求分类放置的垃圾......

啊?我也是这个垃圾厂的制造人之一呀!我满头大汗,懊悔不已,赶忙握握小花狗的手,连声道歉,“对不起,对不起!......”

“叮铃铃!叮铃铃!”闹钟响了,我吓出了一身冷汗,太庆幸了,只是一场噩梦。还来得及,我暗下决心,一定让环保从我做起,从身边的每一件小事做起!

环保四年级作文【篇2】

由于人类向现代化生活的发展,不但使地球上人类可利用的能源越来越少,而且还使二氧化碳水平和温度逐渐升高。让我们赖以生存的食物。水源和环境都受到了不同程度的污染,提高了人类各种病变的几率。为了阻止我们生存环境的不断恶化,我们迫切需要倡导低碳生活。

低碳生活其实就是一种简约的生活方式。首先我们日常生活中就可以容易做到。每天的淘米水可以用来洗手。擦家具,不但干净卫生,而且自然滋润。吃饭多用永久性的筷子。饭盒,尽量避免使用一次性的杯子和餐具。出门购物时记住自备可以循环使用的购物袋。一旦不用电灯。空调,随手关掉;手机一旦充电完成立即拔掉充电插头。养成随手关闭电器电源的习惯,避免浪费用电。其次我们出门工作或活动时尽量选用公共交通。多步行。骑自行车,少开私家车。这样不但节约了有限的资源,还减少了二氧化碳的排放,降低了对我们生存环境的污染。同时步行和骑车让缺少运动的现代人也锻炼了身体,真是两全其美啊!最后我向大家介绍一个最简单有效的‘捕捉’二氧化碳的能手——树木。事实上大家都知道,树木吸进去的是二氧化碳,吐出来的是我们人类最需要的氧气,所以我们平时不但要爱护花草树木,还要积极栽种树木。让它为美化环境服务!

为了我们将来共同美好的生存环境,大家行动起来,响应低碳生活的号召吧!

环保四年级作文【篇3】

嗨!大家好!我是小环保之星。我是广东省韶关市浈江区执信小学四年级(3)班齐悦。

记得有一天,我和爸爸妈妈去附近的花园散步,当刚刚走进花园的大门,一阵风吹来,迎面飞来的就是那些可恶的垃圾袋。过了一会,风悄然地停了,这些坏家伙就散落在地上。石头缝里、草丛、石凳下……到处都有多种颜色的垃圾袋。我想:那些乱扔垃圾的人可真不文明!这美丽的花园就被这些垃圾给污染了。顿时我心里一动!我不是小环保之星吗?难道不该为环保做点贡献?这时,我脚边正好有一个大的塑料袋,于是我把它捡了起来。说干就干,我弯腰把脚边的垃圾捡了起来,又跑去另一边,石头缝里、草丛、石凳下……到处都有多种颜色的垃圾袋,我仔细认真的将这些垃圾袋捡起来装进一个大的袋子里,不一会周围的垃圾叫我捡的干干净净。这时,一位公园的工作人员走了过来,高兴的对我说:“小朋友,谢谢你!你是一个爱护卫生环境的好孩子”。我也连忙说:“不客气,爱护卫生环境是我们应该做的。”我提着自己捡的垃圾走向垃圾桶丢垃圾,我此刻心里很高兴像吃了蜜糖一样甜。爸爸妈妈也夸奖我做了一件有意义的事情。

回家的路上我在想,如果大家都讲卫生爱护我们生活的环境,那我们的生活环境将会变得多么美好呀,让我们都来爱护我们的大自然吧!

环保四年级作文【篇4】

在今天的品德与生活课上,老师让我们看了许多可爱的小猫小狗、有威武的大公鸡、还有栩栩如生的石头闹钟呢!这么多各式各样的图案,看得我眼睛都花了。我发誓:我一定会做出更漂亮的`小饰品!

这不,刚一放学,我就迫不及待跑回家,边捡树叶边盘算着怎么做一个漂亮的小饰品。树叶捡够了,我摆出一副煞有见识的样子看了看,有两片绿色的小叶子,有四片又宽又大的梧桐树叶子,两片大,两片小。这些叶子最适合用来做蝴蝶了,蝴蝶简单方便,我正急着上学,做蝴蝶是再好不过了。接下来,大家就跟我一起做吧!

1、把两片小叶子连接起来,中间不要有角。这是蝴蝶的身体。

2、把两片小梧桐树叶粘在蝴蝶身体的前半部分。再把大梧桐树叶粘在蝴蝶身体的后半部分。

3、把废报纸剪成条状,卷成触角的样子,并上色。

4、把五颜六色的塑料袋剪成圆,分别粘到梧桐树叶上。

5、点上乌黑发亮的小眼睛。

瞧,这么几个小小的步骤,就能把一堆完全不要的树叶、废纸、塑料袋,变成一只美丽的蝴蝶,真是太不可思议了!

上了这节思品课,我深有感触,心想:变废为宝真神奇!它能使一堆使人作呕的垃圾变成一个个令人赏心悦目的小饰品!变废为宝真好!它不但能变出一个个精美的小饰品,还可以减少生活中的垃圾呢!变废为宝的好处真多!我以后一定要多变废为宝,让世界变得更美好!

环保四年级作文【篇5】

今天下午,我和黄子俊、张春阳、郑欣四个人计划着去伊萨卡小区做环保活动,后来,张硕和朱志豪、洪子韬也加入了我们的队伍。

下午一点半钟,大家在学校门口集合,张春阳和郑欣还没来,就让黄子俊去叫他们,可他俩说他们已经去过了,我们就开始活动了。

我们先在学校对面的草坪上捡垃圾,草坪上的垃圾有:垃圾袋、枯萎的树枝和牛奶盒等。后来我们又在小路上捡,小路上的垃圾有:零食袋、糖纸和小木棍等。没想到上学的路上这么多的垃圾,希望以后大家不要乱扔垃圾,让我们学校周边的环境更美更干净。

我们在捡的时候,洪子韬总是走在最前面,他迅速的捡起被他发现的垃圾,生怕垃圾落入别人的垃圾袋里了。张硕在草坪上轻轻的走,生怕踩疼了小青草,他看到每一处垃圾都弯下腰来,很快的捡了放进他的垃圾袋里。黄子俊的袋子也是吃饱了肚子,装了很多垃圾呢!朱志豪的收获也不少,看到他也和同学们一起弯腰快乐的捡着垃圾,我也认真的捡着垃圾,想让这里变的干净,让我们的学校更美丽,让我们快乐的在学校上学学知识。

后来,我们在捡垃圾的路上,洪子韬的妈妈突然大叫一声:“你们快来看呀,这里有一棵树苗被人污染了。”我们听到叫声都走过去了,发现了有一棵小树苗上有一片白色的油漆,可能是谁家装修后的废料倒上去的,这可污染了小树苗呀,我们几个都在说:“这样做是不对的,倒油漆这样的垃圾要倒入不可回收的垃圾箱里去。”

然后,我们就在路边的垃圾桶旁边排队丢垃圾,我们还照了个合影,雨还在下,我们就解散了,各自回家去。

今天,我当了一回环保小卫士,我知道了:“善待环境,就是善待自己和子孙。”我也感受到了劳动的光荣,保护环境,人人有责,让我们一起保护环境吧!

环保四年级作文【篇6】

在我的心中有个小小的愿望,就是让天更蓝、水更清、树更绿、草更青,这样我们的地球家园就会更美好、更美丽。

我心中的家园就是那么美好。但是现在的地球家园到处都是白色垃圾,我想:我可以在秘密基地用我独门秘方造出一个机器人垃圾桶——“环保1号”,只要有乱扔垃圾的人,垃圾桶就会用分身术立即跑到他的身边,如果他不把垃圾捡起来扔到环保垃圾桶就会受到环保垃圾桶的惩罚。如果捡起来扔进了环保垃圾桶,环保垃圾桶就会对他微微笑。慢慢地很多人都不乱扔垃圾了。“环保1号”除了这个功能,还有一个“消化”功能。

每当“环保1号”的“肚子’’装满了垃圾,就会用它独有的程序将这些垃圾变成树种,见到比较空旷的地方,就会立即把树种丢下来,树种一落地就会立即长成一棵大树。有了一棵棵的大树,空气就变得清新了。

由于只有“环保1号”一个人,所以忙不过来,有些地方也有疏忽。所以我研制出了“环保2号”、“3号”、“4号”、“5号”。“2号”有个独有的机器爪负责捡垃圾,把捡来的垃圾用瞬间转换器传给“环保1号”;“3号”有个伸缩自如的大钳子负责清理河中的垃圾,用消化液溶化;“4号”有光速脚,还有个飞速飞行器负责发生灾难时抢救受难的人,处理灾害事故;“5号”有双机翼负责天空中的安全。而这些机器人全都有分身功能,一次可以分成几亿个。把它们的程序设置好后,就在地球的每个角落执行任务。

地球变得多么美丽,白色垃圾也销声匿迹了,人们更爱自己的家园了,大量植树造林,还建了一个“大树银行”,开发工地时把树挖出来存到“大树银行”,开发好后把剩下的树取出来及时栽上。这样既不误发展,也不误绿化,真是一举两得啊!而且通过机器人的共同努力,河流更清澈、树木更有生机活力。

这就是我心中的美好家园。树也变绿了、水也变清了、天也变蓝了,家园更温馨!

环保四年级作文【篇7】

下课了,我习惯性地向窗外眺望。忽然,两个嬉戏的高年级同学吸引了我的视线。你看,他们跑进了操场边的花坛,而且很快的从小树苗上折了树枝相互打闹。看到这儿,我心里很不是滋味,这时我好像听到了小树苗和小草在对话。

小树苗:“唔……我的命真惨啊!可恨的人类使我断臂残肢!我这光秃秃的`身躯能长高吗?”说到这里,小树苗的声音哽咽了,两眼噙满了泪花。小草抽抽噎噎也哭了,说:“我俩是同病相怜啊,人类不仅践踏我的身子,还往我身上吐口水,扔垃圾,这样日积月累,我的身上覆盖了一层发臭的东西,人们都望而却步。要知道这可是人类自己酿的苦酒啊!”小树苗:“确实是人类自食苦果。20xx年春节,由于生态环境恶化发生了百年不遇的雪灾……可是人类还没有觉醒。总有一天,他们会知道保护环境的重要性。”

同学们,你们听到了吗?小树苗和小草在向我们诉苦呢!它们也是生命,一个充满绿色的生命。同学们,让我们一起说:“管住我的口,不随地吐痰!管住我的手,不乱扔垃圾!管住我的脚,不践踏草地!”同学们,这简简单单的“三管住”就能让我们的身边干净许多,让我们的家园美丽许多,你发现了吗?

我们人类生活在地球上,保护环境是我们共同的责任。同学们,朋友们,为了建设绿色城市,为了我们共同的绿色家园——地球,让我们大家一起做“环保卫士”吧!

环保四年级作文【篇8】

一条小河打外婆家前流过 。浮萍与水花生张扬地铺满整个河面,各类垃圾花朵似的躺在当中。一到夏季,臭气熏天,蝇虫飞舞,走在河边的人们,总是不禁捂住鼻子或憋住气。每当外婆站在小河边“欣赏”着满河的“美景”,总会“唉”地长叹一声。有一次,我抑制不住好奇心,问外婆叹什么气。于是,在外婆的讲述中,我“见”到了小河曾经的美貌:

那时候,河边是排排粗壮的柳树,总喜欢把长发垂到水中,水面就成了最明亮的镜子。微风吹过,河面漾起了波纹,小河就像绿绸在风中轻轻飘动。那河水,比鸡蛋清还要透明,比糖水还要甘甜鸭子、鱼儿在水里穿梭、嬉戏。码头上,汲水煮饭、洗菜的人络绎不绝……在妈妈的回忆里,我听到了小河的喧闹:小河是妈妈小时候的天然游乐场。她们经常用淘米箩捉小鱼、小虾,看着小家伙在米箩里跳,心里乐开了花。有时想尝尝鲜,就踩着滑溜溜的泥滩,拾田螺和河蚌,运气好还会逮着只王八……天气一热,孩子、大人都在河水里泡着,河面上水花四溅,笑声不断。

只是,我眼里的小河,鱼不游,船难行,丝毫没有往日的美丽与生气?难道社会的不断发展,定是以环境的恶劣为代价吗?

环保四年级作文【篇9】

谁知有一天,老奶奶剪去了我的小腿,把我变成了一条短裤,又用五颜六色的花布,在破洞处缝了一只小鸟,送给了她的孙女,小孙女今年二年级,活泼可爱,我可喜欢她了!

三年级时,接触上的作文越来越多,那作文可没一二年级时那么简单啊!我的作文越来越不出彩,在班上只能算个中等水平。我有点沮丧,想着自己连这点小作文都通不过,将来还哪里能成为作家呢?我把当时的心里话告诉了母亲。母亲拍拍我的肩膀说:那孩子,你还想成为作家吗?f215.Com

每当我看到班干部那在三尺讲台上神气活现的样子,就忍不住去羡慕,渴望自己也能在班上开辟一片天地。终于,机会到了,在五年级时候,我终于如愿以偿理所当然地当上了班长。

环保四年级作文【篇10】

每当我看到蓝蓝的天空被油烟给挡成灰色,我就会想起马航失事。每当我看到清澈的小溪被工厂给污染成黑色的时候,我就为小溪里的小生命捏一把汗。

现在地球上的科技对环境有多大的影响啊!比如说,做饭用的吸油烟机,先把烟吸进去,再排到天上。还有工厂里用的烟囱,还有废水排放机,日夜不停地把臭水排到小河里,使干干净净的小河变得又黑又臭,油污把有的野鸭都变黑了,有的野鸭因此而死去。

在学校里,我们的班级里全部是垃圾,我们班里的垃圾都没人管,快成垃圾山了。我召集了一群同学把那些垃圾给放到垃圾箱里面,我又到校长室里给校长建议要买几个垃圾箱,而且还是带可回收和不可回收,以及有害垃圾那样的分类垃圾箱。

这次环保给我带来了很多的乐趣,而且还给我们的班级和校园带来了干净、整洁。

不仅在校园,在家里我也很环保。每次在家里,我也把垃圾分类。比如说纸板、塑料瓶,我都把它们放在一个地方,留着卖给收废品的。废电池等,我都把它们放到有害垃圾箱里。

我环保,我快乐!我们保护了地球,地球就会回报我们。

环保四年级作文【篇11】

五水共治是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水,这的确是五个要非常重视的的问题,可为什么会在江南水乡出现这个问题呢?原来,现在有好多工厂都把废水和赃物排放到河里,造成很多河流严重污染水质;所以,才会出现“五水共治”。

听奶奶说:“原来我们家门前的双庆浦,清澈见底,人们一渴,就用碗舀起来直接喝了,一点也不担心河水有问题。天热的时候,你爸爸和你伯伯经常一起在双庆浦里游泳,有时,还会和你爷爷一起去抓小鱼小虾。”听了奶奶的介绍,我又想着现在的双庆浦,不禁地叹了口气:“哎,究竟什么时候,双庆浦就会恢复以前的样子。”

我们作为一名小学生,也该参加到“五水共治”的活动当中来。“五水共治”当中最重要的就是“抓节水”,如果没有了水,人们就无法生存,更别说去“五水共治”。在生活中,你有留意身边发生过的事吗?洗手洗好,却忘了关水龙头,让它一直哭个不停;你需要的水已经足够了,可是还开着水龙头;到了满满一杯水,结果喝不下倒掉······我们不仅要节约用水,还要循环使用水资源,盆浴后的水可以洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等;用剩的淘米水可以浇灌植物。

我们能做到的还有“治污水”,平时自己不要往河里扔垃圾,还要时时刻刻地提醒别人不要往河里扔垃圾,一旦有人往河里扔垃圾,就要劝他以后不要往河里扔垃圾,如果水遭到了破环,水资源就会越来越少,那你以后哪里来的水喝呀!如果有工厂排放污水,就要及时给警察叔叔打电话,让他们来处理。

由于慈溪的排水河道越来越少,在暑假里,雨一直下个不停,结果等雨停了,所有的车子都变成了船,公交车站已经变成了一个个港口。还有的已经成了潜水艇,在道路上等待救援。

我认为现在当务之急应该及时把排涝水做好。因为我觉得马路两边的下水道太小了,而且下水道容易被垃圾堵住,所以我觉得应该把下水道挖得大一些,并且定时地去检查下水道的清洁。最严重的还是立交桥下面,如果想让立交桥的下面不积水的话,那必须把立交桥再做高做长,让下面跟马路一样平。这样虽然成本会很高,但总比当大雨来临时,人们的生命受到威胁强。

总之,只要我们都齐心协力,共同致力于维护我们生存的家园,地球一定会有一个更好的明天,让我们一起为此而努力吧!