描写樱花作文。
相信无论是学习还是工作中，我们都接触过初高中作文，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。我们平常写作文要立意准确，不然就会跑题，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。你最近有没有写的不错的初高中作文呢？小编通过精心筛选，为您整理了“描写樱花作文”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
描写樱花作文(篇1)
没有太阳公公的一天，雪白的樱花就像天上的一片片白云似的。
早上樱花满天飞舞，可美了可是只有一会儿的时候，风停了花就落了，不一会儿风又来了，带这些美丽又洁白的樱花去跳舞了这个画面美丽极了，好想把这美丽的画面画下来啊！
中午，到了花儿掉落的时候，我穿着粉色的衣服在樱花下转圈圈呢。高兴之余再把樱花一朵一朵地用伞打下来，我的头发和衣服上都有雨珠和花瓣，这个场景真的是太美丽了！
如果我能把楼下的樱花都带回家种的话一定非常美丽！
晚上的樱花又不一样了，晚上有许多人、音乐和她一起狂欢，还和深蓝的天空和闪闪的星星做好朋友呢！
从远处看它就像雪白的花海，从远到近看就像一位位穿着白衣服的仙子在玩耍呢！
有的仙子已经飘下来了，有的仙子还舍不得离开它的妈妈，还要和妈妈生活在一起。
樱花真美呀！我太喜欢樱花了！
描写樱花作文(篇2)
一簇簇红樱花，红的像漂染过的，浅红色的嫩叶也为它作陪衬，远远看上去就像小女孩的蓬蓬裙，微风一吹，花瓣就落了下来，犹如一只粉红色的蝴蝶，一边翩翩起舞，一边在向人们展示它的美丽。
春天，正值樱花盛开，我们班来了一个女孩，叫小莉，第一次见她时她穿了一件灰色的，看上去旧旧的连衣裙，由于是新来的，生活环境又不好，所以她和大家相处得不太好。
3月15日是老师的生日，一清早我就带着给老师准备的礼物来到了学校，只见小莉今天穿了一件很漂亮的衣服，一双很贵的鞋子，手里捧着一朵花，像个小仙女一样。我跑过去对她说：“你今天有点不一样哦！”她只是对我笑了笑，什么话都没有说。过了一会儿老，同学们都捧着礼物来了，老师来到教室，看到大家准备的礼物可高兴了！中托的时候还跟我们玩游戏呢！
中拖完后我们都很高兴，只有小莉站在一个角落里，一句话也不说。过了一会儿，小莉走到了老师的办公室，我心里想：这么鬼鬼祟祟的，肯定没什么好事，跟上去看看。
小莉慢慢的走到了办公室，结结巴巴的说：“那……那个老师……”
“怎么啦？”老师温柔的说。
“老……老师，我知道您的女儿在法国留学，您很思念她，那么我就为您当一分钟女儿吧！妈妈！”
老师二话不说，紧紧的抱着小莉，小莉趴在老师的怀里，情不自禁的哼起了歌，“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，离开了妈妈的怀抱，幸福哪里找……”温暖的母爱滋润着孩子，如果没了妈妈的滋润，那么幸福，该到哪找呢？就在这一刻，我被深深的感动了。
我看见樱花树的枝条上裹上一层斑斓的色彩，只见那花朵小巧玲珑，五六朵花聚集成了一个花球，一簇一簇的拥挤在枝头上，舒展着狭长的花瓣。
描写樱花作文(篇3)
今天我妈妈来到了我的课堂听课，我真高兴，而且兴奋的不得了！
我在心里暗想：希望我做早操做好，上课要认真听啊！上帝保佑啊，希望妈妈能很高兴的来、去！这样多好啊！我以后再也不在课堂做小动作了！我也不能开小差，不能让妈妈失望！但是我还是觉得太棒啦！
我仿佛看到我做的端端正正，能举手的就举手，老师笑容满面的对着我，妈妈们都悄声夸奖我，同学们用羡慕的眼光看着我，我高兴地笑了。我又仿佛看见我时不时的走神儿，妈妈一遍又一遍的拍着我，轻轻叹着气，妈妈们都嘲笑的谈论着我，同学们用看不起的眼光看着我，我心里难受极了。
最后一节课到了，我非常高兴，因为我觉得我表现的还挺好，妈妈没有轻轻叹气，而同学们也没有看不起我，我觉得我表现的很好。
家长开放日结束了，我真舍不得，每年只有一次家长开放日，我真希望妈妈能天天来到教室和我一起上课啊！
描写樱花作文(篇4)
一股淡淡的香气向我飘来，我又想起了那娇丽的身影，它是谁?它就是樱花!
我校又组织我们去植物园赏樱花，它那些美丽的身影我从来没有忘记过，我终于又看见它了，在我前方是一片粉红的云海，仿佛傍晚
的彩霞，樱花又开了!它开得红艳，开得自然。我跑进这花的海洋，当我抬起头，我惊讶了!这是一把撑开的粉红大伞，漫天遍野都是它的光彩。一阵风吹来，樱花花瓣在天上自由飞翔着，犹如雪花一样美丽动人。有的慢慢飘落在水平如镜、碧绿如蓝的樱花湖中，阳光一照，花瓣沾水金光闪闪，好像小船在水中悠悠浮动。我看着湖中的花瓣，突然我又看见湖中那高大的影子。哦!原来樱花姑娘被倒影在水中，隐隐约约的美丽极了!啊!樱花 你令人陶醉，又令人心情舒畅，可唯一令人失望的就是花期太短了，只有几个星期，令人依依不舍。你的香是无穷的`，你的美是难忘的，总给人一种春天的气息，渴望你在下个春天再看见 你那光彩夺目的身姿!
樱花，你是春天的使者。春天一走，你也悄然离去。在凄凉的寒冬之后你又会重现江湖!我这天真高兴，因为又看见这春的使者樱花。
描写樱花作文(篇5)
每当阳春三月时节，锦绣的樱花似小精灵一样不约而同的绽放开脸，露出那贞洁锦绣的笑脸。置身于樱花林中，那一簇簇雪白的樱花，如雪，似云，竹苞松茂；那粉色的樱花，似霞如锦，绚烂至极；仿佛来到了一个童话世界。当暖风吹过，那花瓣便如天女披发花一般，轻轻飘飘地洒落下来，是那么的轻巧，那么飘逸。这不恰是“落英缤纷”的意境吗？
漫步在樱花树下，我浮想联翩：“这么梦幻，多么锦绣的樱花，这不就是人间天堂嘛！”此刻，我郁积于心的一切阴霾整理时烟消去披发。
我继承走着，突然一名盲女进入我的眼帘。她游走在樱花树下，我很快被她吸引了。她寻着花香小心翼翼地来到了一棵低矮的樱树下面，缓缓地伸出双手，在花香的引导下，正确无误地捉住了一朵正开得旺盛的樱花。她双手慢慢地合拢，细细地抚摩着那柔滑的花瓣，她脸上幸福的表情徐徐的伸展了开来，我猜在她那早已一片黑暗的世界中，现在正盛开着锦绣如霞似锦的樱花。
我又把目光移向了一对老年夫妇，他们联袂正漫步在樱花铺成的地毯上。他们年过古稀，缓缓地走着，细细地品着。这时，一片樱花悄然落在老婆婆的头上，老伴看见了，慢慢的伸出手，柔柔的将花瓣拿下……这两位白叟相濡以沫的样子，足以给人带来深深的打动与夸姣啊！
我的视线又转向了一对幸福的家庭，一对年青父母领着一个个蹒跚学步的小孩。“扑通”孩子在树下摔倒了，想要妈妈帮忙，可年青的父母不曾伸出手去帮扶，只是微笑着说：“法宝，加油！”很快，孩子便扭着身子自己站了起来，继承开心着往前走着。我想这个孩子一定是理解了勇气与坚强！
描写樱花作文(篇6)
描写樱花的作文精选5篇
描写樱花的作文一：
人有情，花也有情。美丽的樱花虽然弱小，但他的精神却深深地打动了我。
今年的樱花开得最美，花香飘十里。邻家的小孩经常看樱花，一看就是几个小时。但是现实却是残酷的、无情的，一场突如其来的暴风雨让花与树分离，樱花最担心是樱树，因为它与樱树在一起的时候，快乐，幸福的记忆总是抹不去，但是它不珍惜。于是，它开始哭泣，向天地诉说自己的痛苦，暴风雨冷漠无情，用自己巨大的力量让樱花与樱树分离，樱花拼命挣扎着，但还是“以卵击石”，终于地上撒满了樱花，给大地点缀了一层多彩的颜色，把大地的各个角落装扮。樱花大声哭泣，大声诉说，却没人理睬，于是它痛苦而告终。
花儿啊!你应该珍惜你与樱树的美好时光，不要遗憾而告终，难道只有你有泪吗?
我有一个朋友，他叫追，我们曾经是最好的朋友，追经常在生活上帮助我，但他的学习却是一塌糊涂，为此，他经常痛苦，上了初中，追与我之间联系少了，直到前天再次找他时，他已经辍学了，于是我找到了他，问了他的原因，他说学习成了他的负担，最后希望我可以考上一个好的学校。于是我便对我的另一个朋友诉说我的痛苦，但他却置之不理。我有些后悔，后悔以前没珍惜和他在一起的时光。如果上天再给我一次机会，我会选择回到过去，重新开始。但这是不可能的，所以只能哭泣了。不知今生何时能相逢?
樱花与樱树因暴风雨而分离，我和朋友被教育不公而分开，这是我不愿意看到的结果。
樱花啊!你应该反省，为什么失去了才感到惋惜?由此可见，我应该珍惜现在的友谊。樱花泪，满天飞!人在哪?何以见?
描写樱花的作文二：
樱花是美丽的、高尚的、纯洁的，我爱樱花。
樱花生长在极为耐寒、耐署的地区，喜爱阳光。它的枝条向四周生长，没有定律，没有原则，所以它从不束缚自己，也不会限制自己，而正是因为它的枝条随意生长，所以它又呈一种独特而有韵味的姿态。
樱花的品种不同，它的叶子也就各有不同，有的翠绿而又光滑，有的火红而又粗糙，有的则是内部呈绿色，而边上却呈红色……樱花树皮是暗褐色的，也正是这样，用粉红色的樱花花瓣去装饰它，尽管如此，却无论如何也遮挡不住它本身的那种气质和本色。樱花的花瓣每支有三五朵，成伞状花序，萼片水平开展，散发出淡淡的花香……
樱花象征着热烈、高尚、纯洁，它在严冬后最先把春天的气息带给人们，而自己却悄悄地逝去，无声无息。樱花开的灿烂、纯洁、美丽，即使是死，也是壮烈地离去。樱花凋落时，不会污染土壤，很干脆、利落，死的果断!而樱花的凋零却是美丽的，它的离去给人以美的感觉，它将自己的生命奉献给了人们。
正是因为这样，樱花象征着那些为了人民的利益而牺牲、将自己的青春献给祖国的进步的人们。
樱花象征着那些保卫祖国，不怕牺牲，与敌人抗争的战士。他们将自己的热血洒在祖国的土地上，对于那些侵略者，他们毫不心软，顽强地抗争，扞卫祖国的领土的完整。他们不怕死，即使是死了，也是死得其所，死得光荣，死得壮烈!樱花也象征着那些辛勤劳碌，默默无闻，给孩子们教授知识的老师。
他们将自己的青春奉献给了学生，为了能让他们学到更多的知识，他们从未觉得累，从未觉得苦，而是乐此不疲地解答学生们的疑惑，告诉他们做人的道理。老师就像樱花，牺牲了自己的青春，将知识奉献给了学生。樱花还象征着那些不最求名利，不与小人同流合污的人。他们廉洁奉公，活得光明磊落，坦坦荡荡，他们对那些贪生怕死，只在乎名利与地位的人持鄙弃的态度，因为他们的品质是高尚的，他们的灵魂是纯洁的。
我喜欢樱花，不仅仅只是因为它美丽的外表，也不仅仅是因为它独特的话语，更是因为它象征的意义，因为它象征的是那些不怕困难，不怕牺牲，乐于奉献，品质高尚的人……
描写樱花的作文三：
冬去春来，清明时节正是踏青，赏樱花的好时节。星期天，春光明媚，我与爸爸、妈妈一起来到了玉渊潭公园赏樱花。
买票排过长长的队伍，终于爸爸手中高举着三张门票艰难地挤出队伍。于是，我们三人便随着人流流向公园。刚一踏进公园大门，就被眼前的人流卷进这人山人海的大队伍之中，走起路来各个都摩肩接踵。我紧张地跟随着爸爸、妈妈，生怕与他们走散。随着人流吃力地挪动着步子一点一点流向樱花园的方向。
走过长长的小路，跨过弯弯的月亮桥，远远地我惊喜地看到了一片又一片白色的，粉色的花。“樱花，瞧，樱花!”我大声地叫道。噢，我踮着脚尖望啊望啊，真恨不得此事有武林高手般飞檐走壁之功，飞过这人海到达樱花园啊!唉!我焦急的情绪被妈妈看出来了，她不停地说着;“快到了，快到了。”我也极力耐着性子，心里却默默地抱怨着：看花呢还是看人呢!。一步一步地挪动着，移动着……
经过“艰难跋涉”，我们终于来到了樱花园。步入园中一股股芬芳沁入心脾，甚是清爽。那一颗颗樱花树在春光中颗颗精神抖擞，一朵朵樱花在风中欢快地舞蹈。我情不自禁地站在在樱花树下驻足观望，深深地呼吸着樱花那淡淡的清香。“咔嚓”，爸爸为我留住了这美好的春光，定格住这美好的一瞬间。是啊!在这暖暖的春光里，在这香香的花海中，我竟然有些沉醉了。
夕阳西下，我们踏着落日的余辉，恋恋不舍地离开了樱花园。
描写樱花的作文四：
一大早，妈妈就把我叫醒：“快起来，今天是樱花节的第一天，我们看樱花去!”
吃过早点，我们全家来到了动物园，我们是从后门进去的，一进门就是长长的台阶，虽然我来过动物园很多次了，但是从来不知道台阶有多少台，今天我特意数了数，一共有148台，哇!真高呀!
上了台阶就到了“樱花走廊”，樱花长在道路两旁，他们的枝条在空中交接在一起，形成一条拱形的“樱花走廊”。可能还没有到樱花盛开的季节，有的樱花还在含苞欲放，但大多樱花已经忍不住开放了，早早地把春天带给人们。随着熙熙攘攘的人流，我们开始赏樱花，我抬头望去，眼里除了粉红色还是粉红色，就好像是天上的仙女不小心把粉红色的水粉从天上泼洒下来，多美的樱花呀!在这大片的、看不到尽头的粉红色里流动的是密密的人流：有老人、有小孩、有夫妻、有情侣，也有和我们一样全家人都来赏樱花的。他们有的累了坐在草地上休息、有的正在用相机留下这美好瞬间……
我为生活在四季如春的春城而感到幸福，因为这时北方的许多地方还是冰天雪地，而我们却已经感受到了春天浓浓的气息。
描写樱花的作文五：
我，曾经是无比衷心的爱着樱花。爱它的轻柔;爱它的纷飞;爱它的馨香。当它从母亲体内悄悄探出头，迎着和煦的日光绽放。我究竟被它吸引。
我很久以前听到过这样一段诗：铭记你眼角的流光，贪恋你唇边的微笑。即使生命只有一瞬间，我愿做一朵樱花，绽放在你的指尖。就让我变幻成一朵樱花，只为你一人开放。日本，是樱花的故土，是樱花凋零的坟墓。樱花又开了，可是绚烂的开放，却是为凄婉的凋零做准备。它开的那么炫烂，又消亡的那么优雅。我做过这样一个梦：梦见一个穿粉色轻纱的女子迈着碎步向我走来，我想去拉住她，她却又一个转身，消失在我眼前。我想要呼喊，又像有一双无形的手扼住了我的咽喉，怎样也叫不出来。瞬间，我的四周起了一股紫色的烟雾，慢慢的将我掩藏吞噬。梦醒，我似乎想去捕捉梦境，却发现只是徒劳无获。
记忆中有一处长亭，落英旋舞，撩人心绪。
来到一的寂寞的小镇，记忆中的景色屡屡浮现在我的脑海，这儿没有樱花呀!没有樱花，感觉就像生命中失去了养分，像一张泛白的纸，被人随意丢弃在风中，小镇上的雨天往往比晴天多出几倍，一个人在寂寞的街角，独自忧伤。没有路灯的拐角处，没有一丝温暖的味道。我脑海中的粉色，又开始纷纷扬扬，随风飘散在天涯海角。你曾告诉我，那是最接近天堂的地方。和着风的花朵，奏出生命的乐章，就是离殇。
