拾金不昧作文实用。
以作文为载体，学生可以更好地表达自己的思想和观点。通过写作的过程，我们可以不断提高自己的创作能力和表达方式。一篇优秀的作文只能通过不断的努力和练习才能写出来。为满足您的需求，中学范文网的编辑整理了这份有价值的“拾金不昧作文”，希望以下信息能够对大家有所启发！
拾金不昧作文【篇1】
今天早上，我们见天气晴朗，阳光灿烂，就决定去新广场玩。我们在那里爬山、骑自行车、谈天说地、哈哈大笑，还吃东西......
正当我们准备回家的时候，爸爸在草地边上的台阶旁发现了一个钱包。“我们打开钱包里看看有什么失主的信息。”妈妈谨慎地说。我们不慌不忙地打开钱包，看见里面有150元现金，各种银行卡、公交卡。爸爸想找到那个人住的地方，妈妈想找到那个人的电话号码，而我想找到一些有用的信息，但除了发现失主可能是在绍兴工作回建德老家过节外，没有找到其他有用的信息。
想到失主丢失钱包会非常着急，我们立即分头往三个不同的方向去寻找失主。就在我们找不到失主而着急地时候，我们发现了钱包夹层里有一张身份证。在这张身份证反面有这个人的家庭地址，就在广场边上的新安明珠小区。我们马上赶到了那位叔叔的家门口，在核实身份后把钱包还给了他。那位叔叔和他的家人感激不尽，想给我们一些钱当面酬谢，但我们婉言谢绝了。最后我和爸爸妈妈高高兴兴地回家了。
感觉这一天真美好！
拾金不昧作文【篇2】
我把捡到自己丢失的钱交给了老师，老师拿着钱询问我在哪捡的，问完之后我便快乐的回家了……想到这儿我不禁惊讶起来，糟了！那钱是同学托我帮忙买书的，总共5个人一共是50元。我开始回忆起早上的情况。今天早上我去了学校，有几个玩儿的好的跟我说：“嗨！老师让买的资料你帮我们带一下吧，那儿离你家近，这是我们5个人的钱。”说完就把钱给了我，是5张10元的，我嫌一个荷包装不下就一边装20另一边装30。放学之后我就完全把买资料的事给忘了，走到十字路口我突然发现地上有20元钱，由于是在学校附近捡到的所以我决定交给老师，所以就出现了开头那一幕。
现在已经是中午了，下午就要用资料了，我决定先把压岁钱拿来垫一垫，等下午再去找老师说明情况。拿了20元后我摸了摸荷包，咦？怎么连30元也不见了，天哪！这下完了，一定是早上或放学回来掉路上了，可是为什么只发现了20元呢？我决定再去十字路口看看，可找了半天什么也没有。唉，我想我不用再找了，30元钱肯定有人捡去了，于是我失望的回到家。今天算是破财了，真倒霉！又得拿30元。到了下午快上学的时候我把钱紧紧拿着，生怕再掉，然后直奔书店买了资料。到了学校我把资料给了她们，“谢谢咯！”我勉强回应一个无奈的微笑，咳！我把30元弄丢了还有什么心情上课。我想先去办公室把20元钱要回来，然后再问问有没有人捡到30元。来到办公室看见老师在我便进去了。“老师！”“有什么事吗？”“那个……上午我捡到的钱是自己丢的，老师，您能还给我吗？”“是你的啊，拿去吧！下次注意把钱保管好。”“噢对了，我上午还丢了30元，老师，您这儿有人捡到钱吗？”“暂时没有，你别着急，等有消息我再告诉你。”我再一次失望而归。
第二天早上我交作业时突然里面掉出了50元钱，我一愣。哎呀！我想起来了，当时我怕钱掉把钱夹到作业里了，那20元钱不是我的，真实虚惊一场。于是，我拿着钱再次奔向办公室……
拾金不昧作文【篇3】
拾金不昧历来是中华民族的传统美德，而作为一名少先队员，就更应该具有这样的美德。
四年级下学期的某一天，我和往常一样走去坐公交车。在路上，我看见一位年轻的叔叔，把手伸进口袋里，拿出一部手机。这时，一张五十元人民币，借着他掏出手机向外的力，滑了出来，我看见后得意的想：哈哈，这五十元钱归我啦！我要先去吃一顿肯德基，然后去超市买许多好吃的零食。
想到这里，我快步走过去，到了那张钱边上我想：如果我现在捡起来的话，一定很容易被他发现。于是，我想等他走远了，再捡起来。我故意装作没看见，东张张，西望望。终于，等到那个叔叔走远了。我正想弯下腰去捡起来，突然，一个东西碰了一下我的肩膀，我由于做贼心虚，猛地一回头，看见是一位同学。他笑着对我说：“刚刚的事情我可全看见了。”我在想：哎呀，那我的东西可不就全泡汤了。我正在苦恼的想对策，我对他说：“要不我俩一人一半，怎么样？”他回答：“我才不要，我是想让你把钱还回去。”我连忙说“好的，我马上去还给他。”说完后，我故意装着跑过去。
在跑的时候，我在心里暗暗想：哈哈，这人真笨给他钱不要，还让我还回去，我才没那么笨呢！我只要装着走过去，等他走远了，在往回走，这样就不会被他发现了。可是我脖子上的红领巾好像在提醒我作为一位少先队员，应该具有拾金不昧的品德。这不是你的钱，是他人付出劳动汗水才得到的，你不应该拥有这些钱，你应该还回去，你这样是不对的。我越是不想这些话，他就越是浮现在我的脑海中。终于，我战胜了金钱的诱惑。于是，我跑到那位叔叔面前，把钱递给了他。他看见后对我说：“小朋友，谢谢。”在这一刻，我感觉轻松多了
回家以后，妈妈问我为什么这么迟回来，我把事情告诉了妈妈，妈妈不到没有批评我，还表扬我是一个合格的少先队员。
拾金不昧作文【篇4】
詹永健是一个拾金不昧的学生。
有一次，我和詹永健一起到公园玩。
来到街上，我们看到街上人来人往真是热闹。
我突然发现路旁的电话亭里有一只黑色的小包。我立刻走过去，拿起黑色的包打开来看。我看到里面有好几百元现金，还有一张银行卡，一张身份证……詹永健看到我在翻包里的东西，认为我要拿里面的东西连忙走过来把包从我的手里夺了过去。他同时对我说：“别人的东西不能碰。丢了东西的人一定非常着急。我们得想办法尽快找到他，把东西还给他。”
……
然后，我们找到了失主家。詹永健看到失主不在，里面只有一位老奶奶。他就上去问。知道了老奶奶是失主的母亲，詹永健就把小包交给了她。那老奶奶非常感激，想招待我们，还要给我们钱。我们两个人异口同声地说：“不用了，这是我们少先队员应该做的。”
然后，我们告别了老奶奶再去公园玩了。
这件事情让我明白了詹永健是一个拾金不昧的好学生，别人的就是别人的'，不能占为已有。
拾金不昧作文【篇5】
每当我看见胸前鲜艳的红领巾，便会想起一件令我难忘的事情。
那是一天早晨，我吃完饭就出去散步了。走着走着，我走到一条小路，突然看见前面隐隐约约有个红色的东西。顿时我心想：“会不会是个钱包？还是一部手机？要么上去瞧一瞧。”想到这儿，我就忍不住跑上前去看了。啊！原来是一个钱包，这钱包好精致啊！我想：肯定是哪位阿姨掉的。我环视了一下四周，一看没人，就快速的把钱包塞到衣服里面，此时的我就像小偷一样慌慌张张地回家了。
回到家里，我迫不及待的打开钱包，一看，哇！钱真多啊！有1角的、5角的、1元的、5元的、10元的、20元的……大概拼起来有好几百元呢！这个数目可不小。
自从捡到钱包这几天里，我心虚极了，心里总有一块石头放不下，说话也吞吞吐吐的。甚至每当看见胸前鲜艳的红领巾，红领巾就像在责骂我是一个不诚实、自私的人。过了几天，我认识到了自己的错误，就坦白地向妈妈说了这件事的前因后果。妈妈听了以后，批评了我，也表扬了我。最的后，在妈妈的询问下，终于知道原来是邻居林阿姨丢了钱包，在妈妈的鼓励下，我跟林阿姨道了歉，并把钱包还给了她。包钱党政军了，我心里美滋滋的。
拾金不昧作文【篇6】
记得在上周日的中午，我和母亲去女人街买衣服的。母亲说：“咱们先去吃饭在逛街我兴奋的答应了。在当我吃饭时候，一个又高又臭的男人也这里吃饭，吃饭就吃饭吧还坐在我的对面。仔细一看：他有一双小眼睛、头发乱的像鸡窝；身上穿着打着无数补丁的衣服。我受不了他的气味，迅速的吃完了午饭。我想这个男的一定是一百天没洗澡了。
……
我们回头一看，原来是那位男士，他手里拿着一个包焦急的从人群中挤出来，来到我们面前说：“小姐这是您的包吧，我以为你们走了呢！”当我听到这些话时，心里暗暗的责备自己。真是怎么能没有根据的怀疑别人呢。妈妈笑着说：“谢谢您，请问您的名字？”那个男士听了只是笑了笑转身就走了，渐渐的消失在人群中了。
通过这个人我感受到：那个男的非常拾金不昧，有信任感。虽然他没钱，高，臭，不干净，但他的言行是多么得让人敬佩；值得我们去学习。
这男的镇拾金不昧呀！
拾金不昧作文【篇7】
好家风是什么？好家风是一捧清亮的泉水，滋润家庭成员的心田；好家风是一粒优良的种子，在一代代人心中生根发芽。
我的妈妈是宋代大文豪秦少游的后人。她的爸爸即我的爷爷，是人民教师，工作期间，爱岗敬业，爱生如子，多次被评为先进个人。他经常教我妈妈学习秦少游的诗词，还用秦氏“孝友传家、耕读传家、吃苦耐劳、不接受不义之财”等家风、家训教育她，影响她。母亲从孩童到成人，从学生到教师，步步都走在正道上。
家庭有好家风，家人就有好故事。
单说家人拾金不昧的故事吧。故事的主人翁有奶奶，还有我。先说我奶奶。
几年前，我还上幼儿园呢，一个周日，我们去乡下老家吃饭，为了招待我们一家三口人，奶奶起早骑着自行车去武宁菜场买菜。回家的路上奶奶捡到了一个黑色的钱包，打开一看包里有7张红票子、还有身份证、发票和银行卡。奶奶在路边等失主，大约十分钟左右，不见有人寻钱包，她就将钱包带回家，让家人想办法联系人家。身份证上显示，失主姓颜，是爷爷的学生，但不知道他的联系方式，爸爸忽然说：“那个村子我有熟人。”就拨通了熟人的号码，希望他转告失主。还真的联系上了，失主很快到了老家，他还要酬谢奶奶，奶奶说：“要是贪财，还要联系你干啥？”小伙子感激地离开了。
奶奶很平凡，但她拾金不昧的故事，深深地影响了我，巧的是，后来我也拾起了一段“闪光”故事。
2015年4月的一天，我在学校食堂排队打饭，脚下一处发亮的东西立刻引起了我的好奇，我捡起来一看，是个漂亮的金坠子。这么贵重的东西，谁落下的？我顾不得多想，将它交给了正在值班的王老师，并协助王老师一个班一个班地寻找失主，原来是二年级的一个小妹妹丢失的。由于这件小事，我被老师表扬，也主要由此，还被评为“扬州市第三届美德少年标兵”。颁奖典礼上给我的颁奖词是：“黄金有价，情义无价，拾金不昧，美名远扬……”。我感谢我家有个好家风。
拾金不昧作文【篇8】
“我在马路边，捡到一分钱，交到警察叔叔手里边…….”。这首耳熟能详且倒被如流的儿歌，充分体现了作为一名青少年的我们应该做到“拾金不昧”的高尚品德。
古时有一个秀才何岳，自号畏斋，曾经在夜晚走路时捡到贰佰余两白银，但是不敢和家人说起这件事，担心家人劝他留下这笔钱。第二天早晨，他携带着银子来到他捡钱的地方，看到有一个人正在寻找，便上前问他，回答的数目与封存的标记都与他捡到的相符合。那人想从中取一部分钱作为酬谢，何岳说：“我捡到钱而没有人知道，就可以算是我的东西了，我连这些都不要，又怎么会贪图这些钱呢？”那人拜谢而走。
位于吉林省梨树县郭家店镇第一初级中学，于20xx年3月名叫福泉的同学，在离校不远处发现装有约八千多元现金的手提袋，福泉同学毫不犹豫地将装有现金的手提袋交到学校的政教处；经过学校的进一步调查和寻找，最终找到了失主，失主为了答谢福泉同学，在学校过廊中贴写了感谢信，并为福泉同学买了新书包等学习用品。可能有的人会在心里暗暗的会想：福泉是不是傻呀！那么多的钱买什么不行，为什么非要还给失主啊？可是我们可以细细的想一想，如果这钱对于一个富有的人来讲可能不算什么，但如果这些钱要是贫苦人家的血汗钱，或是一笔救命的钱！想到这些若是这些钱不找还给失主，那么后果会是怎样呢？正是因为福泉这种拾金不昧的高尚品德，使得失主失而复得。福泉同学的这种高尚的品德不仅仅是为学校增光添彩，更重要的是他的举动值得我们去学习；我们去学习他的这种高尚品德，展现出了青少年的真善美，真于他的诚实，不想贪图一丝一毫；善于他的拾金不昧；美于他的处处为他人着想。
自那以后，学校的同学都会把自己捡拾到的钱财和物品都交到政教处，发布公告找失主认领。我们在老师教导及学习过程中懂得要“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。一起做到“拾金不昧”的好品德，一起为学校增光添彩，让作为祖国花朵的我们竞相开放，绽放出我们新一代青少年的光芒，弘扬伟大的民族精神，宣扬真、善、美。
拾金不昧作文【篇9】
在一个天气晴朗，阳光明媚的早晨，小白兔蹦蹦跳跳，高高兴兴的出去散步，她走啊走啊，看到了一个又红又大，红彤彤的苹果。
于是，他开始寻找丢掉苹果的失主，他走了一会儿，看到了狡猾的狐狸，狐狸看见苹果，馋的直流口水，他眼睛一转，边擦着嘴角的口水，边说：小白兔那个苹果是我的，你给我苹果，我给你胡萝卜。小白兔正交换的时候，想到：这不是我的苹果，我没有权利交换，于是，小白兔收回了手，没有交换。
他接着向前走去，走了很长一会儿，小白兔都快睡着了，突然，一只小老虎扑了出来，他看到小白兔手里拿着一个苹果，于是说：把苹果给我!小老虎霸道地说，小白兔被吓坏了，不敢说话，只好把苹果紧紧抱在胸前，使劲摇头，小老虎又说：你不给我苹果的话，我就把你吃掉小白兔趁着小老虎说话的时候，撒腿就跑，小老虎说完话，看见小白兔跑了，只好垂头丧气的走了。
丢失苹果的小象姐姐，这会儿，正拎着篮子走来又走去的寻找苹果，她自言自语：我的苹果会丢哪呢?小象姐姐很着急，东找西找，就是找不到。
小白兔走着，突然碰到了小象姐姐，小兔问：这是你的苹果吗?小象姐姐说：是的，是的，这是我丢掉的苹果!小兔赶忙把手里的苹果递给了小象，小象笑着对小兔说：谢谢你，你真是个好孩子!兔听了愉快地笑了!
这个故事告诉我，要当一个拾金不昧的人!
拾金不昧作文【篇10】
我经历过很多印象深刻的事情，这些事情就像是一罐糖果，数也数不清。它们让我的生活变得精彩无限。
有一次，学校要求我们交保险，因为太匆忙，我把一张百元钞票放在口袋里就走了。到了教室，我一摸口袋才发现钱不见了。我心急如焚：怎么办呀?中午回家也没敢告诉爸爸妈妈，生怕被他们骂。下午放学的时候，门卫大爷拉住了我问：小姑娘，你是不是丢了什么很重要的东西呀?我心想：他怎么知道我丢了钱呢?我带着哭腔说：是的，我丢了准备交保险费的100元钱。我呜地又哭了起来。只见门卫大爷慈祥地笑了笑，用手摸摸我的头，又抹去我眼角的泪珠，说：嗯，下次记得收好，放在书包里，别弄丢了!门卫老大爷拿着一张带有泥的百元钞票递给我。我又是惊讶又是疑惑地接过，说了声：谢谢!大爷说：不用谢，是一个一年级的小男孩捡到给我的，这是我的本职工作，是应该的。我内心非常震撼，心里万分感激那个小男孩。我兴高采烈地拿着100元钱回家了。
诗人王昌龄说：一片冰心在玉壶。我心想：那些捡到钱又还给失主的人，正是拥有一颗这样水晶般晶莹剔透的心。我们也应该向他们学习，要有一颗冰心。如果世界上都是这样的人，那么这个世界肯定会更加美好。
