英语作文。

在学习时我们时常被要求写初高中作文，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。很多人写出来的作文总是干巴巴的，写好作文练习是非常重要的，那么有哪些优秀的初高中作文是能给我们参考的呢？小编特地为您收集整理“英语作文”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

英语作文(篇1)

第1篇：参观游记的优秀作文

关于参观游记的优秀作文

“当然没问题，只要叫你的孩子出来，我们马上就可以出发。”杰里米毫不犹豫地回答道。

没几分钟后，费里斯比夫人一家就已经安全地上了“飞机”。费里斯比夫人让孩子们坐在前面，自己坐在后面伏下身子轻轻地压住他们，就像一位勇士正在保护自己的亲人。费里斯比夫人一家坐着“飞机”飞过清澈的小溪，穿过茂密的树林，来到了荆棘山谷。

荆棘山谷里真是一片丰收的景象，在一片金灿灿的田野中，团结、勤劳的老鼠们有的用镰刀收割稻谷，有的在给香喷喷的谷子脱粒，还有的正在清理杂草......

就在这时，费里斯比夫人发现了布鲁特斯，他正在给谷子脱粒。布鲁特斯也发现了她，又惊又喜，迎上去问：“哦，费里斯比夫人，我想请问您是怎么找到这个地方的呢？先不说了，让我来带您们参观一下我们的新家吧！”

“您们看，这是小池塘，快看，池塘里的水在阳光的照耀下显得是那么波光粼粼，真漂亮！”

突然，费里斯比夫人发现在岸边钓鱼的许多老鼠中，有一只是亚瑟。没等费里斯比夫人先开口，布鲁特斯着急地说：“亚瑟，你看谁来了？”

亚瑟转过头来，惊奇地叫道：“天哪，真欢迎你们的到来！我一定会通知尼科迪默斯的！”

过了半响，尼科迪默斯来了，他对费里斯比夫人说：“今天晚上是伊莎贝拉的生日，你还是留下来参加她的生日吧！”

他们参加了伊莎贝拉的生日，度过了个快乐的夜晚。

第2篇：参观游记的优秀作文

这是一个互助平台，为您提供大量参观游记的优秀作文范文，送一篇给你。

广州一日游

今天晴空万里，是出门旅行的好日子。于是，在妈妈的带领下，我们全家到广州去游玩一天。下面就让我来当回导游，带领你领略沿途的美景吧！

第一站：荔湾湖公园

在妈妈GPS的指导下，很快我们就来到了传说中最能体现南国优雅柔美风情的荔湾湖公园。园内绿草如茵，曲折的桥廊回转醉卧江面，景色优美极了。欣赏了美景，我们还特地去拜了一下四面神，听着妈妈为我们的平安祈福，我的心里暖暖如园中的阳光。荔湾湖公园真不愧“一湾溪水绿，两岸荔枝红”。

第二站：上下九

从荔湾湖公园出来我们径直来到了第二站：上下九商业街。这里热闹非凡，真可谓美食玩乐一条街。我们逛了几圈买了一些东西，美美地饱餐了一顿，便离开了这个嘈杂的地方。

荔湾湖公园的美是幽静天然的美，上下九的美是生机人文的美。然而最美的，在我看来当属世界第一高塔——广州塔。

第三站：广州塔

我们来到广州塔下，抬头望去，广州塔像一颗参天大树，周身被五颜六色的蜘蛛网缠住，非常壮观。待妈妈买好票，我们就准备登塔了。然而，久负盛名的广州塔人气太旺，我们排队等待了足足半个小时才如愿以偿登到塔顶。广州塔一共108层，这里离地面大约433.2米。来到观景台，放眼望去，我立刻觉得自己像一个巨人，底下的房子在我眼里，就像一只只火柴盒，汽车只是体型稍大的蚂蚁，而珠江则缩变成一个小游泳池。这些景物虽然小，它们在我眼里却成了广州最美最壮阔的景观。不知不觉，时间已到晚上八点，我们恋恋不舍的离开了广州塔。

在返回中山的途中，我心中一直回味这广州塔的壮阔和从塔上往下看的景物的美。这次旅行给我留下了珍珠般璀璨的记忆。尽管快乐的时间稍纵即逝，我们祖国河山的美却深深的烙印在我的心里，使我久久不能忘怀。

游冰雪世界

去冰雪世界玩是我一直以来的愿望。

走进冰雪世界，冷得我直打哆嗦，或许里面的温度只有零下八摄氏度吧。我环视四周，各种冰雕令人目不暇接，有天坛、长城、巴黎铁塔、凯旋门、仙女下凡、北极海狮、飞鹰酒吧等，古代的、现代的，简直是世界微缩景区。那些冰雕，红红碌碌，颜色丰富，让人流连忘返。

哥哥一把抓住我，把我拖上滑冰梯，我坐上游泳圈，哥哥用力一推，，那感觉前所未有，像置身哈尔滨似的。我觉得还不够过瘾，带上哥哥坐上龙椅，哥哥坐上龙椅，装腔作势，模仿皇帝训话：“见到朕为何不下跪？想脑袋搬家吗？我装作惶恐，突然一跃，以迅雷不及掩耳之势把哥哥拖下龙椅，大嗥一声：“皇上，懦弱无能，贪赃枉法，草菅人命，百姓怨声载道，今天我替天行道。”周围的游客以为电影公司在拍戏，都驻足张望。哥哥面红耳赤，趁机溜开，把我领导另一个地方。

我们进了中华门，那里有雪车玩。调皮的我向爸爸撒娇，硬要去玩雪车。经过一番口舌之争，老爸终于答应了。我开心得蹦起十丈高。我跑上冰台，坐上雪车，只听见风呼呼的声音。

老爸抵挡不住那寒气，命令我们快点出去。我玩疯了，当然不想出去。但又害怕老爸的“狮吼功”，只好乖乖地出去了。

回想今天的游玩，太令我高兴了。古时“六月飞霜”是说人间有冤情，今天六月赏雪则是人间有欢情啊！

英语作文(篇2)

高三语文改错题技巧为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

语文高考改错是着重考察语言运用的能力的命题。从近几年的命题看,几乎都是修改常见应用文的各种毛病的题目。那么接下来给大家分享一些关于高三语文改错题技巧，希望对大家有所帮助。

高三语文改错题技巧

一、压缩法

一些结构复杂的长句，采用压缩法，删去枝节，留下主干，就会很快发现其中的问题。例如：他做事认真，待人诚挚，在生活和工作中，确实用自己的行动塑造了巨大的人格力量，感动和引导着周围的人们。

这个句子“塑造了巨大的人格力量”中“塑造人格力量”动宾搭配不当，应作修改。

二、化解法

对一些语句内在关系复杂的句子，可采用分解成小步聚的形式加以化解。例如：加快西部地区发展的步伐，除了要尽力争取国外投资外，努力发展高新科技产业、节约用水，也是能否发展西部经济的一条重要的路子。这个句子，我们可把“高新科技产业、节约用水”拆开来，再分别搭配，即为“努力发展高新科技产业”和“努力发展节约用水”，就比较容易看出后半句的搭配问题。

三、替换法

对于一些吃不准的结构或句子，我们可根据其结构，用自己熟悉的语词替换陌生的语词，从而很快作出判断。例如：教育部实施的学历证书电子注册即将推行，这将会给假文凭制造者以致命的一击。如果对句中“电子注册即将推行”的是否搭配吃不准，可以仿造一些句子，如，“课间做操即将推行”，“午间自修即将推行”，等等，这样一对比，我们马上会得出正确的结论。

四、反射法

在平时做题的时候，根据语病题中常出现的一些带有规律性的现象，建立起类似于生物学中“条件反射”般的反应。

高考语文高错题类型

1、现象之一：顿号或并列词句

反射之一：并列不当，指的是有从属、交叉关系的概念不能并列。

例：我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。

分析：“报刊、杂志、电视和一切出版物”不能并列在一起，因为“一切出版物”显然包括了“报刊、杂志”，可将“一切出版物”改为“一切新闻机构”。

反射之二：照应不当。

例：电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练井造就一批专门技术人才。

分析：句中的“加速训练并造就一批专门技术人才”，是“电子工业能迅速发展”的“关键”，如果“不迅速发展”，也就无所谓这个“关键”了。这犯了“两面对一面”的错误，前后缺少照应。

反射之三：搭配不当。

例：近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。

分析：说“加快速度”可以，但不能说“加快规模”，可说“扩大规模”。

反射之四：逻辑不当。

例：许多海洋生物的药用价值正在被推广和发现，前途不可估量。

分析：“发现和推广”的关系就是先发现，后推广，这里前后应互换。

反射之五：有歧义。

例：近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千多余元。

分析：这里是诉讼费三千余元，还是经济损失和诉讼费总共三千余元，表达不清。

2、现象之二：否定词或反问句

反射之一：多重否定不当。

例：雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?

分析：这里有双重否定，还有反问句式，表达的意思是“每个人都认为现在就不需要学习雷锋了”，这就犯了否定不当的毛病。

反射之二：有歧义。

例：这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有着不解和议论，要说小莉的妈妈不爱她家里人谁也不相信。

分析：句子停顿不同，可产生两种理解：一是“要说小莉的妈妈不爱她，家里人谁也不相信”，二是“要说小莉的妈妈不爱她家里人，谁也不相信”。

3、现象之三：数量词

反射之一：有歧义。

例：县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。

分析：这里有两种理解，一是“15日”去汇报，二是“15日以前”去汇报。

反射之二：数字用法有错。

例：小明的年龄刚好比他的哥哥小一倍。

分析：使用数字作倍数时，只能说张三比李四大几倍，而不能说张三比李四小几倍，故本句应改为“小明的年龄刚好是他哥哥的一半”。

4、现象之四：“的”字句

反射：有歧义。

例：数百位死难者的亲属出席了隆重的葬礼。

分析：“数百位”是修饰“死难者”还是“亲属”，不明确。

5、现象之五：判断句

反射：主语和宾语搭配不当。

例：青年学生是长身体、长知识，形成人生观、世界观的关键时期，因此我们必须对他们全面关心和严格要求。

分析：这句话的前半部分压缩后就是“青年学生是时期”，主语和宾语不搭配，应改为“学生的青年时期是长身体、长知识，形成人生观、世界观的关键时期”。

6、现象之六：介词

反射之一：介词搭配不当。

例：随着通讯日渐发达，手机几乎成为大家不可缺少的必需品，但使用量增加之后，关于手机质量的投诉也越来越多。

分析：这一句的后半句“关于”用得不当，可改为“对于手机质量的投诉……”或“手机质量方面的投诉……”。

反射之二：缺少主语。

例：观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。

分析：虚词“对”的误用，淹没了主语，应去掉。

7、现象之七：关联词

反射：关联词误用。

例：我不但信任他，而且以前反对过他的人，现在也信任他了。

分析：句中前句主语是“我”，后句主语是“反对过他的人”，主语不一致，因此，关联词“不但”应放在“我”之前。

8、现象之八：谦敬词

反射：主客不当。

例：校长抛砖引玉的演讲，博得了全场的热烈掌声。

分析：“抛砖引玉”一词是谦词，比喻用自己粗浅的见解引出别人的高见。此词只能用于自己，不能用于他人。

9、现象之十：两面词

反射：前后照应不当。

例：文艺作品语言的好坏，不在于它用了一大堆华丽的词，用了某一行业的术语，而在于它的词语用得是地方。

分析：“文艺作品语言的好坏”有两面，“而在于它的词语用得是地方”等只涉及一面，可在“不在于它”与“而在于它的词语用得”后面分别加上“是否”与“是不是”。

高考语文作文题高分技巧

1.作文阅卷细则

(1)整体要求：有字即不给0分;无标题扣2分;每缺50字(3行)扣1分;错别字每1个扣1分。

(2)审题：偏离题意的，如果能判断是完全离题的作文，给20分以下;如文章前后有适当点题的文字，在30分上下酌情给分，但不能超过36分。

(3)基准分：作文评分的基准分都定在42分。达到了基本要求，基本符合题意，语言也过得去，比较平一些的文章，就可以打42分。

(4)打分的程序：打分采取“综合判断，分等参照”的原则，首先应该从总体上综合打分，看它属于哪一档的文章。

(5)评分重点：评分标准中以题意、内容、语言和文体为重点。我们主张在这四项中，以内容和语言为重点。除了审题，文体也可以适当降低要求。这里的文体，不是指议论文、记叙文和说明文，而是指更广泛的文体概念。

(6)抄袭等情况的处理：

抄袭，原封不动或稍微改变了几个字的默写公开发表的文章。凡是抄袭的作文，只能在20分以下给分，抄袭作文必须给出证据，不能凭想当然办事。

套用，也可以称为改写。故事是别人的，但用自己的语言重新叙述，个别地方根据题目要求，作了一定的修改。这类作文，如果再创造的成分教多，且能判断该考生的确有较强的写作能力，可以在及格分以上给分，但不能超过40分。

仿写。模仿与套用卷相像，但不一样。模仿卷的再创造成分更多，所以，如果立意、语言等方面出色，这类卷子可以打二类分，但不得超过50分。

2.问题作文

若作文具备以下四点之一，则视为问题作文：内容上有严重政治倾向性错误;作文雷同;前后笔迹不一致;在文中有特殊标记。问题作文提交组长或阅卷大组处理。

3.阅卷教师的特点

(1)工作量大，易产生疲劳：不愿意仔细看，主题不清，立意不明的，直接打入低类。看得费力，主题句没找到或不好找到的，打低分;电脑阅卷，字迹模糊，扫描不清失信息，老师看得吃力影响分。

卷面“容颜”须装扮，要讨“考官”心喜欢。

必须用专用笔答题，浓淡适度;少涂抹、轻涂改，即使涂改，也要按规定(将所修改的内容用双横线划掉，然后在其上或下写上应改成的内容)轻轻地涂，清晰地改;字不要写得太大、太松散，有格的也不要写得太饱满，字体要端正，不要太歪斜(斜度大的扫描出来很朦胧，模糊不清)，字距行距也不要太大。千万注意：模糊不清难以辨识的无论是简答题还是作文一律判零分。

(2)阅卷老师易产生主观性。我们必须想办法使阅卷老师的主观能动性向着有利于你的方面发展，否则便会造成直接排斥。

隔皮猜瓜原有“道”，作文写作有“诀窍”。

俗话说得好：“宁可丢了芝麻捡西瓜，不许捡了芝麻忘西瓜。”我们常常形象地把“作文”比作“西瓜”，因为它在150分的语文卷中占据了60分，比重之大显而易见。当然作文“网阅”的打分也就成了大家关照的重中之重。为公平、公正起见，各地招考委制定了作文“网阅”的新规则：两个阅卷老师打分差距超过7分(7分以内的取两人的平均分)以上，交由第三人批阅打分，如果第三人打分与前两人打分差距还是较大(不大的就取三个人的平均分)就交由第四人(终评人)批阅，并以第四人所打的分为终结分(一锤定音)。关注作文写作，重视作文训练，那种“作文实质上就是碰运气，不用做准备”的观点是极端错误的，应积极准备，科学系统训练。

(3)评分标准是阅卷教师的唯一准绳。按照评分标准写作文是作文稳中求胜的关键。我们必须真正的弄清写作的评分标准。

英语作文(篇3)

放学喽！我快步回到家中，放下书包便拿起英语书，对老爸说：“爸，今天要报听写，英语的，麻烦报一下啦！”老爸做了个OK的手势，便和我一起到我的房间里去了。我拿起英语本，准备开始“奋战”纸上，因为老爸报听写一般是报中文，可这次“by”从老爸口中可以清晰地听到这个发音的英语单词。我吃惊地望着老爸，半天说不出话来，心中不知不觉萌发了教老爸学英语的念头。“foot”，“bike”。

哇！老爸真厉害，看来这英语我是教定了！很有“天赋”呢！终于有个单词老爸，“猜错读音了。”是‘普累’不是‘普恩’。再读一遍，‘普累’。我像位老师一样严格地纠正老爸的错误读者。就这样，报的速度比平时慢了一倍，因为不光写，还得一遍遍纠正读音。许多天后、、、、、、“老爸！这次要写句子！”老爸闻声，慢慢悠悠地晃了过来，面露难色，极不情愿地拿起我的英语书，用一口不标准，不流利的英语给我报了起来。

天！我起诉！本来超简单的英语句子，经老爸嘴里一说，恐怕连老外也听不懂了！我凭自己“非凡”的.理解能力，艰难地写完了英语作业。接着，我抱着英语书，给老爸来了次突击补习。从第一单元到第三单元的单词和letstake中的黑体句子全部一个不落地教起来。这下，老爸惨了，叫苦连天，可我还是不依不饶地教下去。直到该上床睡觉了，才肯放过老爸。

不仅老爸口干舌燥，我这个当老师的容易吗！还好，在中考前几天的“英听”中，老爸把一些比较基本，简单的单词全部读对了。真是功夫不负有心人！我为老爸颁发了“全勤奖”，“勤奋好学奖”和“认真听课奖”下次，我还要教爸爸学英语！

英语作文(篇4)

六个步骤，一气呵成！

If you’re reading this, there’s a good chance that you have an email account. You may well have several – perhaps separate accounts for professional and personal contacts。

如果你正在阅读这篇文章，你肯定有一个或若干个甚至是不同帐号的私人或办公邮箱。

It’s easy to assume that we know how to use email effectively: it’s been around for long enough. But if you find yourself struggling to communicate effectively by email, these six tips should help:

邮件这样的沟通方式早已经渗入到了我们的生活工作中，因此可以说大多数人都能有效地使用邮件与他人交流。但如果你发现自己还没做得足够有效，我想以下这六点可以帮到你：

1. Start With an Appropriate Salutation

邮件开头称呼要恰当：

Some people jump straight into the text of an email without so much as a “hi”. It’s polite to add a salutation, just as you would with a letter. That might look like:

有些人写邮件不喜欢加称呼，甚至连简单的“你好”都忽略，直接开始正文内容。孰不知就像在传统的信件上一样，写上称呼是一种礼貌的象征。称呼可以这样写：

#Dear Sir/Madam 亲爱的先生/女士

#Dear Mr. Johnson 亲爱的约翰逊先生

#Hi Sue 苏，你好

#Hello Fred 你好，福瑞德

Your salutation needs to be appropriate. If you’re writing to a prospective employer, “Dear Mr. Johnson” is probably the best way to go. “Hi Bob” is going to look unprofessional。

称呼必须恰当。若邮件对象是你未来的上司，“亲爱的约翰先生”这样的称呼应该为最得体的。像“你好，鲍勃”更适用于随意的场合。

But don’t assume that formality is always the right answer. If you’re writing to a friend of a friend, using “Dear” plus their surname is going to seem oddly stilted。

那么，是不是正式的用语就万能呢？绝对不是。若你给你朋友的朋友写邮件，那用“亲爱的+姓”就显得异常别扭。

If in doubt, “Dear [first name]” will usually work just fine。

当你判断不出哪种场合该用什么称呼合适，你可以使用“亲爱的+名”来应付所有情况。

2. Get Straight to the Point

直奔主题

Your correspondent won’t want to wade through paragraphs of waffle – so get straight to the point. If you’re writing to someone out of the blue, don’t give them your life story before you make a request。

相信阅读你邮件的人不会愿意仔细浏览你那空洞无聊的长篇大论，所以你需要直奔主题。如果你想写封邮件安慰某个心灵受伤的朋友，开头先把你的建议亮出来，然后再用你的亲身经历来辅助说明。

Getting straight to the point might mean that the first line of your email (after the salutation) looks something like this:

直奔主题意味着邮件内容的第一行应该是这样：

#I’m working on an article about Acme Widgets for XYZ publication, and wondered if you had a few minutes to answer the following three questions。

我现在正在写一篇要交给某某出版社关于极致控件的文章，不知道您有没有时间回答3个问题呢？

#Could you supply me with a quote for the following project?

可否对下面的设计项目进行引证？#I’d like to discuss the revisions with you. Would Tuesday at 2pm be a good time?我想和你谈谈修订的事。这周二下午两点您有空吗？#I’ve attached the documents you requested at our meeting yesterday。

昨天会议上您要求的文件已附上，请查收。

You may well need to include more details, but if you put the important point up front, your email is more likely to get a timely response. If your question comes too far down, the recipient may not even realise that you need a reply。

当然，你需要再增加更多的细节内容。若将邮件重点放到内容的开头，你将收到更加及时的回复信息。如果你的问题在邮件后头，收信人可能都不会意识到你在等他回复。

3. Keep it Short

内容言简意赅

Try to keep your email as short as possible. Make the paragraphs short, too – long paragraphs can be difficult to read and take in。

尽可能将你的邮件内容写得简单明了。文章太长不易阅读和吸收。

Do make sure you give enough information for your correspondent to be able to make a decision, if that’s required. You might find that it’s best to offer this as an attachment – you’ll have more flexibility over formatting, and your correspondent can print out the attachment easily。

若对方需要通过你的邮件来做决策，那你一定要在邮件中将相关信息写完整。为了能更灵活地排版，你可以把这些信息作成附件形式，以方便对方将其打印出来。

4. Use Numbered Points

将内容编号

If you’ve got several questions or points to make, it’s very helpful to number them. This makes it easy for the other person to respond to each one, especially if some just require a yes/no response or a single word answer. For instance:

对于那些为了咨询或提供各种问题的邮件，最好将问题一点一点的列举出来，以便于他人对每个问题作答，尤其当某些人更倾向于对问题只回答“是”和“否”的时候。例如：

#Could you let me know:

能否告知：

#1. How much it would cost for the website design

1. 网站设计费用

#2. How much for the website design plus a tri-fold brochure

2. 网页设计加一份三页宣传册的费用

#3. Whether you could complete #2 by the end of April

3. 您能否在四月底完成第二点所述工作？

It’s also useful to list your questions or points as bullets in this way; if you write a single paragraph, some of your questions might get missed。

将你的问题或观点用图标的方式罗列出来是很实用的，倘若你用一段话将几个点全部涵盖，那对方有可能会漏看其中的几点。

5. Re-read and Use Spell-Check

重新阅读一篇，校对拼写错误

A typo or spelling mistake can turn one word into an entirely different one. If you’re using email in a professional capacity, that mistake could be embarrassing – or even offensive. It might alter the whole meaning of your email: a missing “not”， for instance, could potentially cause problems。

排版或拼写错误有时能导致对一个单词的误解。尤其当你用邮件来沟通专业性内容时，这样的错误就很尴尬，甚至有些失礼。它可能改变你整个邮件的意思。比如：少写了个“不”，就可能会引起某些问题。

Spell-check should help you avoid any silly mistakes – but use your eyes and brain too. There are plenty of words that spell-check won’t pick up. If you’re emailing from a device with predictive text and an auto-correct feature, make sure you always re-read what you’ve typed。

因此检查拼写将避免你犯这些低级错误，但这里强调——不仅仅用眼睛检查，还得用大脑思考。有些错误不一定能轻易检查出来。如果你的邮件系统有字句联想功能和自动纠错功能，一定要把写出来的内容再通读检查一遍。

6. Make Your Signature Useful

充分利用邮件签名

Do you have an email signature? (That’s the text that appears automatically at the bottom of your email。) Some people don’t use one at all; others have a funny quote or favorite saying。

你设置过邮件签名吗(它将会在你每次邮件内容的下方自动生成)？有些人从来都没有使用过它，但我们也看过一些非常有意思和哲理的签名。

Whether you’re using email for professional or personal reasons, make your signature useful for both you and your recipient. That might mean:

无论你是为了工作还是私人聊天，加注签名对你和邮件接收者都有好处，因为这意味着可以：

Giving the link to your website

加上你的网页链接

Including your work address and/or phone number

写上你的工作地址或电话号码Adding links to your social media accounts注上你的社会媒体工具帐号(例如博客，微博，论坛)Putting in a line to promote your recent book / blog / product

宣传你最新的书籍，博文或产品

If your email provider allows it, you may even want to create several signatures to use for different purposes (e.g. one for emailing friends, one for new business contacts)。

有些邮箱甚至还提供用户根据不同目的设计不同签名的服务(比如：一个对朋友使用，一个对新结识的企业伙伴使用)。

英语作文(篇5)

关于高一英语作文高中英语作文-英语作文

在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的.经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的关于高一英语作文高中英语作文-英语作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

It is believed in common that beauty exists everywhere on the campus as long as you have an eye for it. Some people hold that natural scenes, especially at dawn, are the most beautiful on the campus

It is believed in common that beauty exists everywhere on the campus as long as you have an eye for it. Some people hold that natural scenes, especially at dawn, are the most beautiful on the campus while others believe that it is in the afternoon when the playgrounds are flooded with students taking part in sports.In my opinion, the best scene on the campus is during the rush hour when thousands of students rush towards the canteen.

At precisely the same time as the bell rings, some students dash from the chairs, rushing to the canteen. They set the prelude to the most attractive scene of the whole day.

Within a few minutes, all the classrooms become empty and everyone starts their journey for lunch, on foot or by bike. It gives people the impression that lunch is the most important thing in the world. Most of the students move at the same speed,with the exception of several excellent cyclists. They shuttle smoothly in the crowds just like fish swimming freely in the sea.

On the way to the canteen, everyone looks anxious. But once inside, a look of pride and triumph takes over. Sometimes,it bubbles up in my mind that the rush hour hustle and bustle is the epitome of the intense competition in real life. If you want to realize your expectations, you must be armed with skills and knowledge, use time and resources efficiently and the most importantly, have a healthy body.

英语作文(篇6)

【目录】篇1：寻找春天作文篇2：寻找春天作文篇3：寻找春天作文篇4：寻找春天作文篇5：寻找春天作文篇6：寻找春天作文篇7：寻找春天作文篇8：寻找春天作文篇9：寻找春天作文篇10：寻找春天作文篇11：寻找春天作文篇12：寻找春天作文篇13：寻找春天作文篇14：寻找春天作文篇15：寻找春天作文篇16：寻找春天作文篇17：寻找春天作文篇18：寻找春天作文篇19：寻找春天作文篇20：寻找春天作文【正文】

篇1：寻找春天作文

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那明媚的春光里。”唱着这欢快的歌曲，我去寻找春天。

我来到田野里，看到很多树已经长出了嫩绿的叶子，草地上的小草也钻出了新的嫩芽，一些不知名的花争先开放着。绿油油的麦田一望无际，微风吹来，像是绿色的海洋汹涌澎湃着，用鼻子闻一闻，一股清香扑鼻而来。不远处，有三五个小朋友在放风筝，欢乐地跑着跳着。

我和爸爸妈妈又来到火炬公园寻找春天。首先看到一些黄色的小花，十分的漂亮。我问爸爸是什么花，爸爸说是迎春花，因为它是春天开得最早的花，它是第一个来迎接春天的。我很喜欢这些美丽的小花。粉红色的桃花、大红色的杏花也都开了。在花的世界里我陶醉了。走到小湖边，我看见湖里已经没有冰了，几只小鸭子在欢快地游着。游乐场里，人们已经换上了春装，正在锻炼身体，一边交谈着，欢乐的笑声荡漾在空气里。

春天多么完美，我喜欢春天。我爱春天美丽的景色，更爱春天欢乐的人们。

篇2：寻找春天作文

一边喝着露露，一边悠闲地走着。原先，今日——3月14日，我灵感大发，突然决定寻找一下春天的足迹。

春天在哪里？春天在哪里？在樱桃树上吗？不！我仔细地望着每个树枝树杈，什么都没有找到。仅有几片烂树叶随风摆动，小麻雀跳上跳下地在欢乐地嬉戏着。

春天在哪里？春天在哪里？在菜地里吗？不！我低着头，瞪大了眼睛，寻找着发芽的菜种。菜地里空空如也，荒凉无比。唔……唔……唔……一阵风扫过，我冷得直哆嗦，急急忙忙地离开了菜地。可是，我不灰心，继续寻找春天的足迹。

春天在哪里？春天在哪里？在没开花的牡丹花上吗？是的！是的！是的！我最终找到了春天的足迹！只见枯萎、发黄的树叶在跳舞。你仔细一看，就会看见花枝上有一些粉红色的小花骨朵。我高兴地一蹦三尺高，很满足地蹦蹦跳跳地往家走。

我一边走，一边唱：“春天在哪里呀春天在哪里，春天在那小朋友眼睛里，那里有红花呀那里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。哩哩哩哩哩哩哩，哩哩哩哩哩哩哩，春天在那小朋友眼睛里……”

篇3：寻找春天作文

后面还有多篇寻找春天作文！

春天，迈着轻盈的脚步走在广阔的世界中玩耍，苍翠欲滴的树木是她柔软细嫩的秀发，五颜六色的野花是她婀娜多姿的发卡，瓜果蔬菜是她的风衣，稚嫩的小草是她水汪汪的大眼睛，它们共同构成了光彩夺目的春光。

“沙沙沙”春雨像千万条纤细的蚕丝，从天而降。滑润如酥油般的细雨，落在了大街小巷。春雨像一层层纤薄的水帘，织成了一张张天罗地网，挡住了人们的视线，在人们的脸上尽情地嬉戏玩耍。春雨，像一把巨大而神奇的钥匙，无影无形，开启了四季的首门—春天。小草弯弯腰，三个一群五个一伙，从地下探出头来，远望，绿茸茸的，近看，因为新芽纤细的几乎看不清。杨树柳树在微风中轻轻摇摆，像一排排站岗的哨兵。迎春花、紫丁香相继开放，散发出淡淡的浓香，令人如痴如醉。它们伸展着婀娜多姿的身体，五颜六色相互交错。在春雨的沐浴下，更加艳丽夺目。这美丽的春景，无语言表，是大自然的一幅杰作。

春天，在大自然的每个角落。哪里生机勃勃，充满期望，春天就蕴藏在哪里。

篇4：寻找春天作文

朋友，在明媚阳光的照耀下，你有没有感受到春天的气息？如果有，你可想过探索气息的根源？如果没有，你可想过寻找春天？

寻找春天？怎样个找法？有人说：“要想找到春天，就必须从花入手。为什么呢？因为花是春天的象征，仅有在春天才会百花齐放，争奇斗艳。”有人说：“寻找春天，得从儿童入手，这又是为何呢？因为儿童充满朝气，富有感染力，就像那春光般绚丽多彩！”有人说：“春天就是那大雪纷飞之后，骄阳烈日之前的一个短短的季节。而这短短的季节，让多少人爱上了它，不为别的，就为那个，那个恰到好处！”

那除了这些，还有何“妙方”能寻找春天呢？呀！对了！颜色，寻找春天的颜色！仅有找到春天的颜色，才能真正的找到春天。那么春天到底是什么颜色呢？可能是红色，因为它有烈焰般的生机，“野火烧不尽，春风吹又生”春天就是如此的生机勃勃；可能是绿色，因为春天本就是如此绿意盎然，让人陶醉其中；久久不能忘怀的是粉色，因为春天就是一个粉嫩而可爱的世界……啊，春天没有固定的颜色，啊，春天就是那么的五彩斑斓！

还有哪能找到春天呢？嗯，对了！我们在春天都做些什么？赏花、观园、踏青……呀！放风筝！前些日子我刚去放风筝呢！放风筝时，别提我有多高兴了，来到新公园，只见那里人山人海，到处都是放风筝的人们，这难免给我的放风筝之旅增加了难度。可我毕竟是老手，虽然时隔多年没有放风筝了，但技术还在，看，飞得最高的那一只就是我的！

朋友们，你寻到春天了吗？

篇5：寻找春天作文

几场春雨过后，春天来了，春天的脚步近了。

春天是生机勃勃、令人神往的。阳春三月的春风送来凉丝丝、甜润润的气息，使人爽快惬意。

和煦的春风吹绿了小河两边的柳树，远远望去，细细的柳丝像柔软的丝绸，又像绿色的屏障。一排排柳树像刚穿上军装的士兵，在默默地保卫着小河。

草地上，嫩绿的小草正在拔节长高，像害羞的小姑娘一样，挨挨挤挤，春风拂过软绵绵的小草，草儿纷纷摇动着身子，争先恐后地睁大好奇的眼睛，观察着这美丽的世界。

树头上，露水吻绿了片片绿叶，一朵朵花儿争相吐艳，散发出如蜜的清香，如期盛开的迎春花，一团团，一簇簇，掩映在绿丛中。

站在小山坡上，四周环望，大片大片的麦田一望无际，就像绿色的大草原，风一吹，就像吹起了层层波浪。

我们此刻正是人生的春天。没有春天的劳动，哪来秋天的收获。所以，我们此刻要勤奋学习，让我们的春之花开得更加灿烂多彩！

篇6：寻找春天作文

听，听到什么好听的吗？我听到了小草沙沙的钻地声，树枝咔嚓咔嚓的发芽声，我感受到了，这是春天来了，这必须是春天，仅有春天才这样美妙的交响乐，仅有春天来了才会万物复苏。

小草们都探出了尖尖的脑袋，“我们回来了，我们又回到地面了。”小草高兴地说，“看，虽然我们去年枯萎了，可是我们比打不死的小强还厉害。”快看大树发芽了，“真舒服”大树说。之后伸了一个大懒腰，树上长满了嫩绿的小芽儿。这个季节花儿们都开了，走在田野上，听见小蜜蜂说：“真累啊！此刻我们都忙可是来了，兄弟们，快来帮我啊！嗡嗡。”小蜜蜂在春天开始了忙碌的做起了“采花大盗”这个职务。

起风了，田野上弥漫着香气，这是菜花的味道。不知什么时候，一仅有着小剪刀尾巴的燕子回来了，不一会儿，成群的小燕子们飞回来了，它们一家开始忙忙碌碌的修它们温馨的家。

春天是最美的季节，它带来了多少动物啊，有可爱的小燕子和勤劳的蜜蜂，去年枯黄的山林，全部都恢复了它们本来的样貌，一片一片绿色中夹带着许多黄色。如果此刻去一些栽花的地方，那可谓是大饱眼福啊。五彩斑斓的花儿出此刻眼睛里了，眼睛就再也不是以前枯黄的一切了。

听！这些声音真美妙，它们都各有千秋，啄木鸟把树木又治好了，这是春天给我们的，这是最美妙的“田园交响曲”，比一切乐器发出的声音都有好听，因为这是最干净，没有经过任何修改和处理的。它们都来自春天。

篇7：寻找春天作文

教师给我们布置了一个题目是画一幅你眼里的春天的场景，为了完成好教师的任务，这个周末我和爸爸妈妈一齐到室外去寻找春天。

我们来到小河边，发现河里水已没有冰，小鸭子在欢乐地在河面上游戏，他们追逐着，打闹着，有时候将头埋在水里，有时候将身体弄个底朝天，更有调皮的时候，它们将全部沉入河里，只留下河面上几个旋涡，留给人许多的幻想，它们玩得多开心呀。

我们继续向前走，一细心被垂下的树枝挡住了去路，这才抬起头来一看，原先是柳树姑娘的长发垂下来了，柳树姑娘听到了春姑娘的脚步，她迫不及待地展示她的绿衣裳，想给大地母亲一个热烈的拥抱，柳树枝上的那些嫩黄色的枝芽争着露出小脑袋，看看春姑娘是什么样貌。

还没有欣赏够柳树姑娘的俊俏，我们来到一块空地上，看到有许多孩子都在放风筝，他们在天空中放着各式各样的风筝，似乎在向春姑娘招手，想吸引春姑娘早点到来。

我们继续向前走，继续寻找着春天，我必须要把春天画成最美的画卷，让春天活在我们的心里。

篇8：寻找春天作文

春天在行人衣服一天比一天薄的时候悄悄地来临了。于是，我心中涌动着一种渴望：让我去寻找春天吧！

“细雨鱼儿出，微风燕子斜。”清晨，燕子像勤奋的杂技演员，在空中滑翔，时而掠过水面，把聚在一齐的鱼儿吓得四处逃跑；时而穿过树木，停在像五线谱的电线上。不久，蒙蒙的细雨散在大地上。燕子在雨中穿梭着，它们正忙着找地方避雨呢。不经意间，我发现了春天。

“野火烧不尽，春风吹又生。”在放寒假前，学校里的草坪显得死气沉沉，不太引人注意，可是放完寒假回来，小草便换了一套绿衣裳，以崭新的面貌出此刻我眼前。难道小草在春节期间买了新衣服吗？其实是小草又长新芽了。嫩绿嫩绿的小草异常惹人喜爱，给人一种充满期望的感觉，像在告诉人们：挫折的背后就是新的期望，不要气馁，事情总是有转机的。

“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”门前的柳树在春节的时候被奶奶折去了很多枝条，显得光秃秃的。可是此刻的它，长满了嫩绿的细芽，微风吹过，垂下的枝条翩翩起舞了，谁忍心夺走这片嫩绿呢？看，连鱼儿也游过来为它伴舞呢。

“万紫千红总是春。”回家的时候，走过一个小公园，我停下了脚步，因为我被公园里盛开着的花儿吸引了。没有绿叶的衬托，花儿依然美丽；有了绿叶的衬托，花儿显得更加美丽。花儿开得十分妖艳，红的，绿的，黄的，紫的，橙的……各自表现着自我最灿烂的一面，谁也不输给谁。独自一支绽放的显得一枝独秀，更突出它的独特。

春，是生机勃勃的；春，是万紫千红的；春，是活泼可爱的。在我们赞美春的同时，更应当珍惜春，珍惜时间。因为春虽然每年都有，可是每一年的春都不一样，上一年的春已去，意味着永远不会再回来，也意味着我们要迎接下一个春的来临了。

篇9：寻找春天作文

柳叶的飞舞是春天的标志，桃花的盛开是春天的象征。我爱春天！

在把冬天恶魔战胜之后，花枝招展的春姑娘来了。天空中燕子飞翔，它们仿佛在向我们报春。春风佛面，小朋友拿着自我的风筝放起来，一个个风筝就像一个个愿望。满天飞舞的柳絮好像在庆祝这充满生机的春天。

不只什么时候小草偷偷钻了出来，让大地披上了绿装，盛开的花儿争奇斗艳，还有的含苞欲放。

走进学校，鲜花怒放，阵阵花香扑鼻而来。紧之后是一声声朗朗的读书声，同学们像小蜜蜂一样刻苦地学习知识。

一望无际的田野，像绿色的海洋。农民伯伯正在播种，他们播种的是秋天的期望。他们期望秋天是个大丰收，期望红红的苹果熟了，香甜可口的鸭梨、美味润口的橘子也熟了。早早地到集市上卖个好价钱。

人们出去的时候，沐浴着温暖的阳光，抬头一看，朵朵白云衬着瓦兰瓦兰的天空，望着它们简直是一种享受，真惬意呀！

我想，我们要在这完美的时光里，好好学习，天天向上。做新世纪的小主人。

篇10：寻找春天作文

春天，到处是一片绿色。草是绿的，树是绿的，林也是绿的，世界更是绿的。

今日，教师带领同学们到大自然寻找春天。同学们像小鸟一样飞出了教室。一路上我们迎着阳光，身上暖洋洋的。偶尔有几阵微风吹来，使人有几分寒意，但也不像冬天那么凛冽了。这时，我才看见同学们已脱下厚厚的冬装，穿上了薄薄的毛衣，显得那么精神。我们很快就来到了美丽的郊外。远处是笼罩着青纱的群山，连绵不断，此起彼伏。近处是融化的河水，欢快的流淌着，发出悦耳的“哗哗”声。走进一看，河水清澈见底，偶尔能够看见几条鱼在水中嬉戏。同学们的欢笑声与河水的“哗哗”声，不就是春天的两部交响曲吗

小河边，沉睡一冬的小草、小花都苏醒过来了，探着身子正张望着大地的春色呢!我们漫步在草坪上，顿时一股泥土的芳香沁人心脾。那新鲜的空气仅有春天才能感受到。

同学们饱览了春天的美景，恋恋不舍的踏上了归途。途中，同学们唱起了歌：“春天在哪里啊，春天在哪里!春天在小朋友的眼睛里……”这欢快、嘹亮的歌声在春天回荡。

篇11：寻找春天作文

再寒冷的冬天也挡不住温暖的春天，如今冬天已经走了，春天就要来到。走出家门就能看见红红的太阳从东方升起，温暖的阳光照在我的身上，人们纷纷走出家门一齐去享受这份阳光，小鸟唧唧喳喳的叫着好像在欢迎春天到来。妈妈说一齐出去，寻找春天。

我和妹妹高兴极了，冲出家门，坐上爸爸的小汽车，问爸爸要去哪里？爸爸说要去奶奶家，哎没想到是回老家呀，害我们白高兴一场，爸爸又说：“我们怎样骗你们了？回老家又不代表不让你们发现春天，老家也有春天啊！”

来到奶奶家，在奶奶家的门前有几棵柳树，正当我想剪下来柳树枝条的时候，突然看见柳树的柳枝上不再那么光秃秃的，而是多了几个嫩芽，啊！春天就在这柳树的柳枝上啊！在奶奶的门前有一条小河，河上的`冰已经融化了，小鱼在河里活蹦乱跳的，啊！河里也有春天呀！。

春天是一个美丽季节，春天又无处不在。这次的寻找春天使我受到启发，一年之计在于春，一日之计在于晨，在这个温暖的季节里我必须要珍惜时间，像春天的小幼苗一样茁壮成长。

篇12：寻找春天作文

今年的春天来的好晚，我和小伙伴们来寻找春天。我们来到田野里寻找春天，小麦弟弟卷起了棉被，挺了挺身子，正茁壮成长;菜花姐姐正在梳妆，等待人们的赞赏……

今年的春天来的好晚，我和小伙伴们来寻找春天。我们来到草原上寻找春天，小草弟弟走出家门，观望这完美的世界;花儿妹妹张开自我的笑脸，比一比谁的笑容更灿烂……

今年的春天来的好晚，我和小伙伴们来寻找春天。我们来到小河边寻找春天，河流叔叔换下了冷酷的冬装，冷艳的容颜，换上了蕾丝波动的蓝衣，慈祥和蔼的笑容，向一方奔流而去，我们问叔叔去干什么，叔叔笑而不答……

今年的春天来的好晚，我和小伙伴们来寻找春天。我们来到树林中寻找春天，树哥哥们换上了新衣，和我们共同成长;冬眠的朋友们也都醒来，和我们一齐欢笑……

今年的春天来的好晚，我和小伙伴们来寻找春天。我们来到学校里寻找春天，小朋友们都脱下了棉袄，换上了多姿多彩的春衣……

哦!原先春姑娘已经来了，在我们不知不觉中来到了我们身边，只需要我们去寻找，去探索，去发现。

篇13：寻找春天作文

随着远处不时的鸟啼声，附近孩子的嬉笑声，春天不知不觉走近了我们身边。路边的小树上满是绿叶，处处散发着新生的气息；街旁的鲜花店里清香扑鼻，这一切的一切都预示着一个新的开始————春天

我带着期望和憧憬寻找着春天……

不知不自觉我来到一片田野，遍地都是盛开的油菜花，远远望去，油菜花已经开得很茂盛了，到处是一片金黄，就像在地上铺了一层黄灿灿的金色地毯。我在花海里奔跑，全然浸身在大自然中。忽然间我听见耳边响起嗡嗡声，回头一看竟然是一只蜜蜂，我笑着对它说：“小蜜蜂，你迷路了吗？快回家吧，妈妈要担心咯！”我享受着大自然的微微春风，丝丝细雨，感受着这一切。四周是那么的宁静，仿佛一切都是乌有的，我大声的说；春天————我要找到你！

前边不远出就是一条小溪，我沿着岸边慢慢地走着，突然发现四周是那么的生机勃勃。小溪里石斑鱼在相互玩耍着，是不是溅起些水花来；沼泽地里鸭子们叫着找虫子吃，好可爱啊；草丛中青蛙呱呱的叫着，似乎是为了引起异性的注意。我蹲下来洗了洗手，虽然已是初春，但这小溪里的水还是有些凉。看着这完美的一切，我的嘴角渐渐扬起，幸福感充满我的心里，对明天的期待让我相信明天会更好！

时间不早了，我看着天边的夕阳散发出金黄的余晖，于是我准备回家了，夕阳下我一个人走在小路上心里充满了成就感。“我找到春天啦！”我大声地喊着。我又跑进田野里，穿梭在花丛中，就像一只小小鸟，自由的飞翔……

篇14：寻找春天作文

哼着小曲，跑在草地上，投进大自然的怀抱，这就是正在寻春的我。

赤着小脚丫，坐在草地上。小草早已探出了头，抚摸着我的双脚，似母亲那样温柔，那样亲切。我全身感到痒痒的，舒服极了。小蓓蕾在枝头说着悄悄话，在微风的吹拂下，旁边的小花向我微微点头，似乎换上了一套新衣裳和我们一齐过年。

我来到河边，柳树姑娘也不例外。春风婆婆也在为它梳着它那长长的，细细的头发，柳树姑娘高兴得跳起了舞蹈，枝头的鸟儿也在为柳树姑娘伴奏着，唱起了那动听的歌。你们说，这柳树到底像什么呢像碧玉，不，太老土;像翡翠，不，太俗气。那是一种令人神往，可是又说不出来的绿意。它是令人神往的;是令人陶醉的;是令人迷恋的!我在这景色中陶醉了……

我走到田野，见农民们正在播种秧苗。碧绿的麦田一片片，青青的麦苗一根根。我不禁想起农民们在秋天露出的那一张张笑脸，这都是春天的功劳，我不禁发出感叹：如无春，哪有秋意思是说：如果不在春天播种，哪有秋天那硕果累累的果实。朋友们，你们说是吧

春意藏在湖边，春情躲在田野中，我将抓住春姑娘的辫子，和她一齐走向世界!

篇15：寻找春天作文

冬爷爷悄悄离开了我们，春姑娘迈着轻盈的步伐轻轻走向我们，我们一齐去寻找春天吧。

春天在那里？春天在那绿色的草坪上。草坪上小草探出了小脑袋，绿的发光，绿的耀眼，它东瞧瞧，西看看。春风吹过，小草对着春风连连点头，然后又偏偏起舞，就像一位专业的舞蹈员。草坪又像一块绿色的大地毯，心想躺在草坪里，沐浴着阳光，吸着新鲜空气，是多么舒服啊！小草告诉我们春天来了。

春天在那里？春天在温柔的春风里。一阵微风吹来，脸上感觉到凉丝丝的，就像一双温柔的手抚摸着我的脸。

春天在那里？春天在清澈见底的河水里。春风吹来，又在阳光的照射下显得波光粼粼。

春天在那里？春天在蓝天上。蓝天上一只只大雁从南方飞回北方来，大雁喜欢成群结队的飞，有时摆成一字形，有时摆成人字形。

春天在那里？春天在大树上。大树上有一只只小鸟在欢快的歌唱，它们唱的是多么动听、悦耳，它们是多么欢乐。

啊！春天真美，我喜欢这美丽迷人的春天！

篇16：寻找春天作文

春天是生长的季节，春天是万物复苏的季节。

春天来了，迎春花儿张开婴儿般的笑脸，向我们微笑。春风吹过小草，拍拍坚硬的土地，说：“小草，小草，快起来吧。春天已经来到。”小草半闭着眼睛，懒洋洋地起来，穿上绿外套。春风拂过树梢，说：“大树，大树快起床吧，春天已经来到。”树干迫不及待地吐出嫩绿的小芽。春风跃过小河，摸摸冰冻的河面说：“快融化吧，春天已经来到。”河水一听立刻舒展了。春风又赶到天上，对云朵说：“你们立刻聚在一齐，变成乌云，落下来。”过了一会，它们变成雨点从天上落下，下了一场绵绵春雨。

春雨过后柔和的太阳一向徘徊在天空。人们不像以前穿那么多衣服了。各个轻装上阵，孩子们也被春风唤醒了，追逐嬉戏，到处洋溢着欢声笑语。樱花开得格外灿烂，有粉色的，白色的，十分美丽。一阵阵清风吹来，像个醉汉。看见这种景象，我想起了一首诗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”

原先春天这么美丽。只要有一双会发现的眼睛，你就会看见，春天就在你眼前。

篇17：寻找春天作文

“春天在哪里？春天在哪里？……”每当我听到这首儿时的歌谣，心里总是在想：春天到底在哪里？该到哪里找寻它的呢？三月的一个周六，我最终忍不住出门，踏上寻春的路。

我沿着田间的小路前行。路很窄，两旁依旧光秃秃的，似乎还未从寒冬的萧杀中苏醒过来。我停下脚步，眼睛在路旁搜寻，最终兴奋地发现一抹绿色——那是一株不起眼的小草，可它几乎却是这路边唯一的绿色。

这时，不远处传来“哗哗”的声音，这声音似乎有着一种无法抗拒的力量，我循声来到一条小溪边，清澈的溪水撞击着岩石，迸发出漂亮的水花，似乎在向世界宣扬着它的活力。湿润的河岸边多了许多绿色，竟然还有几朵不知名的小花。花很小，淡蓝色的花瓣似乎渗透着一种说不出的光彩，在阳光的照耀下显得格外醒目，在这个时节传递着春的气息。

走过小溪，视野忽然开阔起来，大片大片的麦田出此刻眼前。碧绿碧绿的麦苗已经在春雨的滋润下，在春风的抚慰下由矮个子的婴儿长成了笑容灿烂的少年，它们正在春风中尽情地舒展着身姿。成片的油菜花也已经含苞待放，不久，那必须会是一片黄灿灿的金色！

回到家里，开门就闻到一缕清香，这才发现，原先院子里种在墙角的那株梅花开了，虽然没有绿叶，那花儿也美丽极了！一只小蜜蜂被花香吸引，高兴地不明白采哪一朵好了，看看这朵，又瞧瞧那朵，在花间飞来飞去！

那一刻，我忽然发现，只要我们对生活细心，春天就苏醒在田野，流淌在溪边，成长在农民的麦田，也开在每一个幸福的家中……春天，其实就在每个人的心里！

篇18：寻找春天作文

春天悄悄，悄悄地来临了。

她藏在枝头上，花蕾里……到处能够到处朵能够看到它的身影。踏着春天的痕迹我来到了公园寻找春天，听，赞颂春天的歌声以响起——鸟儿放声歌唱，好一股浓浓的生机。看，迎接春天的舞蹈已经跳起——花儿争相开放，好一幅美丽的春景图。迎春花儿朵朵簇拥，拥起层层浪潮，并且发出沁人心脾的香味，让人忍不住多吸上两口那里独特的空气。桃树在枝头开着她那红似火，粉如霞，热情奔放的花——娇嫩的花瓣枝头迎风微微颤动，让人不由起了爱怜之心。梨花雪白雪白的，纯洁无瑕的花瓣让它成为百花中的焦点。还有一些叫不出名的小花，随意被“撒”在嫩绿的草地上，把草地点缀得格外美丽。大街两旁也亮出了春季的招牌，什么春装上市了阿等等的春季用品缤纷上市，琳琅满目。

“滴答”一滴雨落在我的脸上，哦，下雨了，春天是一个多雨的季节的季节，当然，西西小小的雨也成了春天独特而亮丽的风景线。起初，于是那么小，似乎让人感觉不到它的存在，他悄悄落在人们脸上，马路上，花草上，那么晶莹，美丽……渐渐地雨变大了，变密了，密的象千千万万的细线，大得如一颗颗珍珠，飘飘洒洒。

春，来到了我们的身旁，想领略一下春的美景嘛快开打开门，去瞧瞧屋外的春天。

篇19：寻找春天作文

皑皑白雪的冬天渐渐离去，春天来了，我们到郊外去寻找春天。

我们来到公园，看见迎春花已经露出了花骨朵儿，像是一个害羞的小姑娘，不肯露出脸蛋儿。玫瑰花的花瓣也慢慢地张开了。桃花看见姐姐们都“起床了”，它也连忙地“起床了”。一会儿，天空中下起了蒙蒙细雨，像是在说：“春天来了！春天来了！”春天当然也少不了放风筝，公园里的孩子们放的风筝很高很高，有的像飞机、有的像老鹰、还有的像小鱼。春天还给树换了一件新衣裳，让树更加欢乐些，也不会觉得自我很丑。原先春天在那里……

我们来到了树林，柳树已经长出了小小的嫩芽儿，微风拂过，柳树翩翩起舞，像是个小女孩在跳舞，高大的松树像强壮的勇士守护着树林，好像伸了伸懒腰说：“春天来了！我也该‘工作了’。”枫树摇着它美丽的“头发”像在得意扬扬地说：“看我漂亮吧？”小草也从土里钻了出来，露出了嫩绿的“小脑袋”，轻轻地摇着自我，像在说：“春天来了，我要快快长大，要成为一个又大又高的‘大’草”。小草还和大树玩起了捉迷藏呢！

我们来到小溪边，看到小溪里的小鱼、小虾正在开心的玩游戏呢！溪边的草丛也发出了欢乐的笑声，原先是小草中的花儿们，小花有红的、黄的、紫的、蓝的各种各样，数也数不清，可爱极了！天空中的小燕子也正在小溪边飞来飞去，像在给四周的朋友们报喜呢！

春天也会玩捉迷藏喔！春天有时躲在公园里、有时躲在树林里、有时躲在小溪里。原先春天是那么的完美，真期望春天能永远地留在大家心中啊！

篇20：寻找春天作文

春姑娘悄然无声地来到了人间，大地上又充满了色彩，生机勃勃。

听，小溪解冻了，冰块融化的声音叮咚，叮咚，如同一支优美的交响曲，田野里的昆虫欢快地唱起歌来，好像在呼唤着：“伙伴们，起床了，春天来了，春天来了。”

看，小草纷纷从地里探出头来，注视着这欢腾的世界，玉兰花开了，枝头上插着一朵朵粉白色的花骨朵儿，柳树的柳条如同一条长长的绿丝带，一阵风吹来，绿丝带翩翩起舞，婀娜多姿，空气中夹带着一丝丝桃花的香气，令人心旷神怡。

春天，太阳公公也在湛蓝色的天空中露出了灿烂笑容，为大地又添上了一种新的色彩;河里的金鱼也快活地翻腾着，跳跃着，展示着自我金光闪闪的鱼鳞;变化多端的白云如同一块棉花糖“粘”在蓝悠悠的天空上。

春天来了，人们也纷纷脱下厚厚的棉袄，穿上了五颜六色的花衣裳，更令人欢喜的是孩子们，他们在广阔的原野上尽情的奔跑着，使大地又多了一分生机;而大一点的孩子就不一样了，他们在草地上放风筝，天空中，各种各样的风筝在天上飞翔着，令人眼花缭乱。

春天是五颜六色的，也是生机勃勃的。它为大地带来了温暖，带来了色彩。

【小编简评】

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【网友评价】

描写得很生动。

英语作文(篇7)

历史在文科试卷中，也是占有非常大的分数比重的，那么高二文科生怎么才能提高历史成绩呢，下面给大家分享一些关于高二怎么提高历史成绩，希望对大家有所帮助。

高二怎么提高历史成绩

1.真正理解历史学科知识特征，掌握历史学科学习规律

宏观上而言，历史学科知识是把人类文明发展演进过程中的重要历史事件、历史人物、历史现象按照时间的先后顺序编纂而成，从而体现人类社会发展的阶段特征和发展趋势。从微观上讲，就是要了解一个个历史史实的前因、后果和大致过程。具有时空概念，了解历史的纵向发展和横向联系是历史学科的基本特征。理解了这一点，就会对历史学科的学习有较好的思想准备。

2.明确学习任务,做到有的放矢

高二历史教材采用模块教学，内容结构是中外历史按照时间的先后顺序混编而成。再加上囿于篇幅的限制，一些知识环节是跳跃性的，缺少必然的关联，尤其是高二第二学期的两本选修教材的学习。因此，做好课前预习，明确学习任务，带着疑问和思考走进老师的课堂，将有助于学习效率的提高。这个学习任务可以是一课的，也可以是单元的。

单元导读建议学生在本单元学习开始前一定要认真阅读，它是对本单元内容的高度概述，并搭建了本单元的知识框架，而且阐述了本单元的课与课之间的知识联系。

高二快速提高历史成绩的窍门

1、做好预习工作。

预习是学习的一项重要基础工作。通过预习，自己可以先对课本内容有个大概了解，能够找出其中明白的和不明白的知识点。这样，在听老师讲课过程中才可以加深印象，并有针对性地重点听自己不理解的内容。

2、课后注意对知识点的串联整理。

课文中的历史知识并不是孤立存在的，历史事件的起因、过程、发展和结果等都是遵循一定历程或规律的，一定要对知识点进行串联，这样知识点就会记得更加牢固，也不易遗漏知识点。

3、不要死记硬背。

历史知识需要记住的东西比较多，所以有些学生就开始死记硬背。为了彻底牢固掌握知识，要在充分理解历史知识框架、关系、大意等基础上，要理解着知识点去记住这些知识，即尽量在把握知识点意思基础上，可以将知识内容转换成自己的语言。

4、课上做好笔记。

做好笔记，不是一味地照搬老师各种话语、文字。而是有针对性地记录课文总体框架，填补一些自己不了解的知识点，为进一步宏观把握历史事件框架、历程提供指导。

文科历史学习方法

1.上课好好听讲。

这是最基本也是最重要的，不管你有多么不喜欢历史这门课，多么不喜欢这个老师，多么想睡觉，都请认真听讲，不发呆不神游。现在很多老师上课都有PPT课件，可以把特别重要的课件拷回家，打印进行复习。

2.重视历史课本。

老师可能出错，作业可能出错，网络可能出错。但课本绝对是对的(起码对于考试来说是这样)，一切依据都要去课本上寻找。考前一定要看书。看书要仔细，不要放过任何细节，但又要着眼于宏观。

3.关于历史错题本有没有必要，我是这样认为的：不同人适合不同的方法，没必要千篇一律。

有些错题和年代和人物有关(也就是标准答案可以在书上找到，毫无争议的)值得记下来反复复习，但一些理解题，存在争议的就没必要了。最重要的是有了错题本一定要去看去复习。

4.认真完成历史作业，这也是非常基本的。

一旦有错题，要及时订正，不懂要问，在书上把相关内容勾画出来考前复习。不建议一边做作业一边看书，考试你又看不了。不会的忘记的，先跳过去，做完后去历史书上找，划出来。

英语作文(篇8)

第1篇：小学春天作文600字

希望这篇小学春天作文600字范文能对你的学习与工作带来参考借鉴作用。

我眼中的春天是美丽的，它像一位年轻的姑娘呼唤着冬天里沉睡的一切。比方说河边的杨柳，冬天的时候，它的枝条就像几根绳子一样有气无力地挂在树上，而春姑娘来了，它转眼间就变成了一条条活泼的绿丝带；再看那田野：五颜六色的野花、金黄色的迎春花、紫红的喇叭花赶集似地竞相开放，还有数不尽的小草乔乔钻出泥土胆怯地向四周张望；小鸟开始欢唱，蝴蝶开始飞舞……它们都像一个个俊俏的小精灵，沐浴着春天的阳光，享受着春天的气息。反正，你能想到的一切事物，在春天里都显得生机勃勃。

春天还是大方的。她把自己所有五彩斑斓的金银珠宝都拿出来与大家分享。闭上眼睛，春姑娘仿佛会走到你的眼前：她穿着绿色的连衣裙，在微风的吹拂下向流淌的小河；她带着鲜艳的发卡和精致的耳环，那些都是春天里开放的野花；她的身后跟着一群活蹦乱跳的小动物，就像是跟着主人在一起跳舞。春姑娘不仅用美丽让人们陶醉，她还给松鼠带来松果，给牛羊带来青草，给树木带来雨水……让大自然的一切快速地生长。

春天还是快乐的。春天一到，一群群小朋友来到户外踏青，他们在春姑娘的怀抱里奔跑、游戏；大人们也纷纷来到田野，开始了辛勤的耕耘……有这么多的人陪伴，春姑娘能不快了吗？春姑娘一快乐，小河就流得更欢了，小草长得更绿了，小朋友们长得更高了。

春天也是宝贵的。比方说，春姑娘激动的眼泪到人间就变成春雨，它默默无闻地滋润着大地，可是春姑娘很少流泪，就像俗话所说：“春雨贵如油”。春天的时间也是宝贵的，春天是一年的.开始，“一年之计在于春”，春天土壤潮湿，气候适宜，是播种的最佳季节，一分耕耘一分收获，我们不能浪费大好春光。

春姑娘是美丽的，是大方的，是快乐的，是宝贵的，我们多么希望春姑娘能一直留在我们身边啊！

第2篇：小学春天作文600字

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伴着燕子的歌声和桃花的盛开，春姑娘，从冬日里走出来。带着阳光，带着温暖，悄悄飞进眼帘。她袖子一挥，染绿大江南北，给大地带来勃勃生机。

可不是嘛！春天给大地带来活力，带来生气，那万紫千红的新衣不就是春姑娘送给大地最好的礼物吗？鸟儿展开了尘封已久的嗓子，为春天的到来致欢迎曲。连安分的乌龟都闲不住了，惊蛰的雷声一响它们便三五成群的跑到岩石上晒太阳，翻更斗。所有小动物都从寂静的冬天走出来了，松鼠在枝头跳跃，杜鹃在天空引昂。动物们欢聚一堂，一起为春天的来临而欢歌笑语，翩翩起舞，好似它们都是“春天乐队”里的成员似的。

动物有活力，难道植物就悄无声息，放过春天的大好时光吗？不是的，看！桃花一丛一丛地妩媚地笑，散发出阵阵幽香；杜鹃花也费尽心思地装饰自己，她们一个紧挨一个，给大地的衣服上襄缀了颗颗珠宝。春天的花，红似火，粉似霞，白似雪。春姑娘以她们为骄。

四月春风起，柳絮飞扬，宛若飞雪飘飘。风起留满空，出于河堤，徐徐往千万家。柳絮像飞扬的小精灵，带来快乐；又似飞雪，飘往天地之间。它是多么的轻柔，多么的美丽。它像一位少女，在天空翩翩起舞。它们有时像独行侠；有时抱紧一团，像团结的兄弟。好似春天的雪。

蝴蝶蜜蜂穿梭在百花丛中，蜜蜂一边采蜜，一边嗡嗡地唱着加油曲。蝴蝶则不同，它们轻轻地落到花丛中，用自带吸管吮吸着花蜜。不发出任何声响，像绅士，像淑女。它们，是春天请来的搬运工。

天空中飘扬的是什么？哈哈，是风筝！那“蝙蝠侠”正在巡视天空。那“老鹰”在追着一只“燕子”，好像要把它吞掉。这些有趣的风筝给寂静的天空添了一份热闹。小孩子在追逐打闹，有的还努力把风筝放的高高的，和那些放不起来的孩子比赛，好不热闹。

春天，是万物复苏的季节。活泼的动物，美丽的植物，和有趣的柳絮、小昆虫，噢，还有快乐的孩子们组成了一副灵动的风景画。

第3篇：小学春天作文600字

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春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？

春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？

在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？

但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着……

尽情地享受着春的色彩的愉悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？

第4篇：小学春天作文600字

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一场很大的春雪过后，天气骤然变暖，我感觉到了春天来了。

下午，我出去玩耍。刚走到室外，我便闻到一股清新宜人的春天气息。沉睡了一个冬季的草地上又有新的绿芽探出了脑袋，恢复了往日的生机。看着生机勃勃的小草，我突然觉得心里有种莫名的激动就要喷发，张开双臂肆无忌惮地在小区里奔跑起来。

被冬天束缚了三个多月，我就像重见光明一样。我决定要把以前小区春光别样好的地方欣赏个遍。

首先我来到高层区。顺着红砖道往前走，看见长椅旁边的灌木丛中星星点点地有了些嫩绿。那新芽几片几片地抱在一起，有趣极了。

不一会儿，便到了一个小池塘边。池塘边的柳树姑娘也别上了翠绿的发卡。这些发卡5毫米长，仔细看看，叶面上还有毛绒绒的绒毛，可爱极了。几片叶子中间，还有小绿玉米一样的东西。我手中拽着柳条，想起不出几天柳条就会编出绿帘，柳絮就会漫天飞舞，我的心情欢畅极了，差点没一头栽到池塘里。

看完了柳树，我又顺路绕到书法老师家楼下看松树。我总觉得松树的挺拔和墨绿色给人一种庄严、沉稳的感觉，但这春天的松树却让人觉得俏皮可爱。看，锋利的松针中多了一些娇嫩的、柔软的小松针。那短小的小苗多像一个好奇的孩子呀！

万紫千红总是春。我喃喃自语着，跑到那座飞檐凌空的亭子旁看花。瞧啊，那株红梅已经开花了！那艳红的花瓣层层叠叠。所谓梅花开五福，那一朵朵梅花毫不含羞，花瓣努力地张着，露出几根金黄色的花蕊。梅花开满了整棵树，远看还以为是棵珊瑚树呢！

春天来了，新的一年来了。从古到今，人们无一不被这个万物复苏、美丽无比、充满希望的美妙季节所折服。一年之计在于春，让我们在这个季节里快乐启程，迎接新的一年吧！

第5篇：小学春天作文600字

关于小学春天作文600字的写法与格式，请参考本文。

“喳喳喳”，听了好久的鸟鸣，总算有机会去林间散散步了。 绿色，怎么感觉似乎离我们越来越遥远了？多久前，我在这里走，身边是春天的焕然一新，然而现在的漫步却带不给地的郁郁葱葱，反而是奚落的树枝和稀稀拉拉的草皮。 时间的推移，或许会带给我们或多或少的烦恼。 春天，本是美妙的，勃勃生机的，但是，现在的这一切。能让我们有青春的活力吗？我想，应该不会吧。因为物以类聚，青草勃勃是不愿意与黯然的春天在一起的。但是，我们必须努力的适应现在的环境，人有一个特性即是适应并影响环境，而我们只能——也必须适应我们自己创造的环境！

“绿”是春天的主题曲，当主题曲变化，甚至连旋律都会随之变化。说穿了，当春天扭曲它的本质时，春天的一切都与原先不同。我们栽一株草给大地，但是我们摄取的远远不及这些。我们很贪婪，甚至摄取了超然的物质，或许，我们会以一株草来换一片森林。 谁能想想，一个本身是绿的大地，最后变成枯黄，甚至——到了无法想象的境界。其实，春天的变化，也不一定要你深思许多，因为那只是你平时应该注意的，只要你稍稍注意一下你自己的行为，并不是让你宣传我们该如何如何。那些只是徒然的，用绍兴方言说，只是“虚花头”而已。

重要的是行动。“光说不做假把式”，这些我们其实也都懂，但是我们不愿意真正地去实行，因为做惯了恶习，习惯成自然，都沿袭下了。 但是，谁说春天已经失去美好了呢？照样，春天还能给我们意想不到的。它不像夏天炎热，反而骨子里透着凉爽；

它不像秋天金黄，但还是不失本色地翠绿；它不像冬天寒冷，暖洋洋地催人心醉。尤其是田间还是能看到春天带来的谷子选种发芽，它还是会让我们享受春意融融。淡淡的，但是不乏趣味盎然，尽情地玩耍，是孩子的天性，我相信，即使春天再怎么变化，孩子的热衷还是不会泯灭的。世代绵延不会有断绝。 春天是个放风筝的好时节。其实呢，许多事都是春天可以做的，四季如春人们也是很满心欢喜的，原因，有多个。总之，春天的美好大于黯然。 现在的春天，虽然不像以前似的，但是谁能说春天已经丧失美好了呢？踏青——我们还是愿意看着春天繁衍滋长。

第6篇：小学春天作文600字

带着那么多的企盼，带着那么多的祝福，我们走进春天。春天在寒意料峭中从原野中慢慢抬起头来，春天在人们的懒散中走出家门。春天仿佛就是一种开场白，接下来总有许多轰轰烈烈的事情要登场见人。

我们喜欢春天，是因为春天是生命开始生长的季节，小草开始显绿，生命开始拨节，仿佛能在春风中听见许许多多的生物醒来打着哈切。

我们喜欢春天，是因为春天是一种祥和瑞气的开始，一种好的寄托一种好的希望在春天埋在土里，能够在春风中发芽开花结果。

春天还远不是浓浓的味道，春天只是轻淡的一种似雾似云的风景，驻足春天你会深深的体味一种轻浅但富有魅力的气象。春天让你脱去厚厚的装饰，露出活力的线条，春天不似夏天那么酷，她柔柔的跟在你左右，为你献上一抹视觉的美意。刚刚消融的河水静静的向东流着，河面上冒着热气，鸭子在河中游着，大有春江水暖鸭先知的情趣。

春天总是踯躅在人们的感觉上，在淡淡的日子里，让你想起以前，想起南方的某个城市的一位好友，一缕思念穿过嫩绿的柳丝，穿过云蒸霞蔚的想象，为远方的人默默献上一丝叮咛和问候。或许你还会写上一张贺卡，在心里在字里行间洋溢出不尽的爱意。

春天里最诱人的是暖暖的风，于是，在一声声轻脆的鞭声中，耕牛和拖拉机都在忙着，在人们的希望中犁出带着草味的泥土，在春天里耕耘苏醒了的土地，播种着一年的希望，这便是农人寄托一年的企盼。

春天是一种甜密的寻找。寻找人生故事中的主人翁，于是，你会在人头攒动的街上，寻找你自已的影子，寻找你的知音你的知已，于是，你的心中在这个春天总添上许多牵挂和幸福，让你永远想着这个春天这个开始。

春天是一场正在做的梦，想怎么做就怎么做。

第7篇：小学春天作文600字

本文系列之一小学春天作文600字范文，你可能需要。

亲爱的春天：

你在白云间，用手托起蓝天，洒下一片光芒。花儿笑了，比赛似的纷纷挺直腰杆，连翘花朝天举着金黄的小喇叭，翠绿的叶子欢快地舞了起来，明亮的歌从它口中流淌出来。伴着微风，你在一块块土地上播下希望，小雨点带着风铃打马而过，帮你滋润万物。再也听不到易安居士的叹息，“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”。这位花瓣般易碎的女诗人悲春叹秋，年华在她手上变成情丝，使她“人比黄花瘦”。只有你的智慧能温暖那颗冰冷易碎的心。一次又一次悲凉后会是相逢，会是生机焕发。你在白云上写下至理，让阳光终日灿烂！

你在青山里，用臂膀挽起重重山脉，河水打着旋儿在你怀里静静流过。你让青松长出诗一般的嫩叶，尖尖的宝塔盛满了春雨的赠礼，使得文人骚客们大发诗兴，咏出千古佳句。你永远那么温和、恬静、淡远，不与世俗同流合污，你在山上刻下了真理，让青山显其俊秀！

你在海上，拥着满天星斗，潮水在你的抚摸下渐渐平静，飞腾的白沫也随之消逝。大海广袤的疆域，如同蓝色的宝石镶嵌在地壳上，在你的双臂下，冰层销声匿迹。你让海以宽阔的胸怀容纳千江万水，奔腾着生生不息。林则徐见此奇境，不禁高声朗诵：“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”你在海中留下了真理，让大海更加辽阔！

你在我们心里，撑着心灵的绿荫，洒下一世阴凉。秋天南飞的大雁带走了希望，你让我们等待天明，等待希望。你静静地让花开，让树发芽，让一切一切逐渐生机勃勃。你的宽容，你的智慧吹遍了整个心田。

其实，你一直在我灵魂深处，我信奉你，我追随你，你伴着我成长。因为你在，一切不会枯萎，一切不会逝去，一切不会恶劣。

你在白云间俯视，你在青山里呼唤，你在大海中荡漾，你在我心田永驻……

请记住，一个人的心灵永远需要你啊，春天！

一位信奉你、追随你的女孩

第8篇：小学春天作文600字

请仔细阅读这篇小学春天作文600字范文，也可以参考它的写法与格式。

冬伯伯悄然无息地走了，却迎来了春姑娘。美丽的春姑娘在到处游玩。

公园里，小鸟正为着春姑娘地来临欢快地叫着，好像在为春姑娘演奏一首动听的，清脆的春天赞歌。花圃里，各式各样的鲜花，正在争芳吐艳，花儿们随着春风地吹拂摇摆起来，开得更灿烂了。这鸟语花香得景色实在迷人！老人，青年，小孩儿都你一群，我一群地聚在这里，个个兴奋地赞美着春天。春姑娘轻轻地飞掠过平静的湖面，只见波纹一圈一圈地荡漾开去。春风吹拂着世间万物，使人心旷神怡。

在街上，热闹非凡的景象使人惊讶！人们忙忙碌碌地在大街上走来走去，个个累得满头大汗，可是他们好像一点都不在乎，脸上还挂着幸福的微笑呢！哦，原来是春姑娘来了，人们正在为春天的到来而忙碌着呢！人们知道一年之计在于春嘛！春风轻轻地拂去了人们的大汗淋漓，春天使他们又充满了希望，快乐！春姑娘现在又去了哪

春姑娘在学校呢！瞧，她正和操场上玩得满头大汗的同学们一起嬉戏！只见春姑娘轻轻地对同学们一吹，同学们立即感到神清气爽的，舒服极了。听！音乐教室里传出同学们清脆的歌声：春天在哪里呀春天在哪里春天在那再仔细一听，还有曲动听的风铃声，原来是春姑娘吹奏的。

春姑娘又来到了山上。春姑娘的到来为山上增添了许多生机与活力。那郁郁葱葱的树木显得格外得绿，嫩，还有那万紫千红，遍满山野的野花。最惹人注意的是桃花，白里透红，红里透白，一枝枝，一簇簇，美丽极了！许多人来登山，都被春姑娘的杰作所惊叹，赞美！因为他们像进了花的王国，蜜蜂在花丛中辛勤地工作着。

春姑娘又要去其他地方了，让人总是只能欣赏她留下的杰作。春是无处不在，到处都有迷人的春！

我爱这迷人的春！

英语作文(篇9)

英语教师培训个人总结为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

英语教师培训个人总结范文一

两个月的英语培训给我带来了深刻的心理感触。

一、感受温暖

欣欣教育基金会对我们学校的资助让我心存感激。我个人得到资助参加欣欣英语培训，欣喜之余更是感受到被关心的温暖。要知道我是非英语专业的农村英语教师，之前没参加过有关英语方面的任何培训，几年来进行英语教学犹如闭门造车。随着城市英语教育教学的积极开展，城乡英语教育教学差异急剧加大。意识到了这一点，心情无比压抑。欣欣英语培训对我而言无疑就是雪中送炭。在培训典礼上，得知是一些退休的古稀老人拿出自己的工资资助我们学习，更使我震撼，一股暖流涌入我的心田。一种说不出的感动。自那时起这种感动便融入到我的血液里，一直激励着我积极奋进。

二、净化心灵

参加培训之前的我怎么样呢?现在回想一下我都很不理解当时的自己。简单的说，工作中就是心焦气躁。自己教不好英语就抱怨学校的办学条件差，英语课上对不认真学习的学生极其严厉，对自己英语口语苦练却没进展相当烦恼，总想放弃……总之，自学英语和教英语都开始让我感到厌烦。偶尔听一节市里英语公开课更是让我垂头丧气，情绪低落地回到学校。心里想的，嘴里说的都是不想教英语。借口就是“我不是英语专业，教不好英语。” 我也很努力地备课，讲课。但是一节课下来我和学生都很累。我总是牢骚满腹。

清楚的记得年长的李先生不辞辛苦地陪我们一道上课学习，费心地为我们提供英语口语学习资料，即使是瓢泼大雨也不能阻止他准时来到我们的晚课亲自教我们英语口语。年青的victor想办法教我们英语教学中用得到的游戏，晚课教我们口语，休息日到宿舍和学员们闲谈，使我们了解到一些美国小学教育的方式方法，也感受到了这个从小接受美国教育的年轻的美籍华人高尚的思想情操。victor来到欣欣3班，当晚就到我们晚课上辅导我们英语口语，晚课结束时脸上和胳膊上被蚊子多处咬伤，第二天严重发炎，很长时间才痊愈。为了帮我们他克服了很多困难。更不用说杨先生和李先生的儿子，以及欣欣4班那位年长的女士对我们大家的帮助无不尽心尽力的。还有我们在培训期间收到的来自美国的英语图书，培训结束时获得的成套的英语碟片(我带回到学校用于教学)。

回首两个月的英语培训，我收获最大的就是学会反思自己的缺点，也找到了前进的动力。培训志愿者求真务实的精神，让我明确我人生追求的目标。

英语教师培训个人总结范文二

延安市委、市政府为了提高延安地区的英语教育水平，在他们的高度重视下，在延安市教育局的认真组织和精心安排下，首批全市选拔的237位中小学英语骨干教师参加了北京外国语大学和外语教学与研究出版社承办的“歆语工程”延安教师培训活动。此次培训历时35天，老师们克服了各种困难，坚持学习，圆满地完成了此次培训任务。现将本期培训的各方面工作总结汇报如下：

一、基本情况

本次培训前后分中学和小学两部分进行。来自19个县区(校)的178名初高中英语教师(其中初中64人，高中114人)从 7月26日到8月7日，在北京外国语大学接受了培训。在培训过程中，采取全员大课堂和分班授课相结合的方式，学员们先后听取了陈琳、刘兆义、褚金丽、袁昌寰、钟淑梅等19位专家教授的专题讲座和学术报告，共115场。授课涉及了任务型教学、英语语音知识、语音与演讲、论文写作，校本科研与案例、中学英语教学活动设计、中学英语阅读教法、多媒体辅助教学、高中英语教学与高考、文化与教育等多个主题。

8月8日到8月26日来自全市十三个县区(校)的59名小学英语教师，在北京大学圆明园校区接受了为期19天的全封闭式培训，即tip模式，主课程包括preparation manual, tip alpha,15 lesson plans, 50 ideas,100 ideas等。在本次培训过程中，延安市教育局与外研社培训部采取双向管理模式，具体措施是：延安市教育局派一位驻京长期管理人员，负责所有参训教师的学习、纪律和生活管理，外研社培训部则主抓教学管理。通过本期培训与实践，这种管理模式取得了良好的效果，本期延安的“歆语工程”项目得以顺利完成。

二、培训特色

1、领导重视

7月26日上午八点三十分举行了开幕式。在开幕式上，延安市冯市长在学习、生活、纪律、学业成果等方面对学员作了要求，同事对本次培训给予了很大希望。学术界权威陈琳教授从教育政策到教育改革、从基础教育到教师培训、从外研社到韵语工程，在这些方面作了重要发言。市教育局郝局长、外研社的领导在开幕式也讲了话。开幕式后，延安市教育局杨处长、高科长和延安市教研中心张主任陪同冯市长亲自去教师宿舍了解情况，并根据实际情况与外研社商议，为宿舍购置风扇和降署药品。在培训的过程中，延安市教育局领导也多次过问培训进展情况和教师的学习生活状况，他们为延安人才的培养和教育的发展倾注了不少心血!

2、安排精细

培训部在高温天气为教师购置了风扇、降暑药品和一些生活必需品，在培训过程的管理中，他们也很关心老师的衣食住行。外研社对我们的学习生活非常关心和照顾，还有张子衡、居润芳、张迪等13位优秀志愿者的无私帮助，才使本次培训能够进展顺利。

3、形式灵活

本次培训地点集中。中学培训集中在北京外语学院的东院和西院进行培训，小学部则集中在北京大学圆明园校区接受封闭式培训。在课程设置、主题选择、授课方式等方面均灵活多变，使广大教师受益匪浅。

4、专家优秀

在北京学习的这段日子，我们有幸聆听到了著名教育家、全国基础外语教育研究培训中心理事长、国家《英语课程标准》研制专家组组长、北京外国语大学教授、全国首套新课标“一条龙”英语教材总主编陈琳教授的讲座，及国家《英语课程标准》研制专家核心组成员刘兆义教授，北京师范大学外文学院英语系褚金莉副教授，首都师范大学副教授、剑桥大学考试委员会特聘培训专家任真，全国著名特级教师，北大附中网校首席教师，著名高考研究专家范存智等教育专家的讲座，他们耐心的多角度的解答了我们在教学一线所遇到的困惑和问题。

5、成效显著

本次培训充分体现了基础教育课程改革的新理念和语言教学的新思维。所有课程都突出了教育理论与教学课例相结合、专业知识与教学技能相结合、专家讲座与师生互动相结合这三个特点。我们的237位学员除了修完所设置的课程外，都有自己的心得体会和学业成果。培训结束时，对所有教师学业成果进行认真评比，并录制了92位优秀中小学英语老师演讲，这次培训中收集的演讲稿、体会、论文和学习总结共计711份。

三、改进建议

通过本次培训实践，虽然说达到了预期的目的，完成了培训任务，但根据过程管理中发现的一些问题，特提出以下几条改进建议，希望能引起延安市教育局和外研社培训部的高度重视，以便优化下期培训效果。

1、建议实行小班授课

大班授课或讲座不利于语言教学的有效互动和交流，所以建议在以后的培训中实行小班授课的方式，建议以20人编班为宜。

2、合理设计教学计划

在注重理论与教学实践相结合、专业知识与教学技能相结合、专家讲座与师生互动相结合的同时，建议将培训课程按照“专业回炉”和“教学技能”两大块设计课程，在专家的选择方面最好考虑教师的实际所需。

3、科学安排培训周期

短短十几天或二十天的培训，要真正提升专业水平和教学技能还是很困难的，培训时间分配到每个月，进行长期培训，这样就能把所学理论和教学实践相结合起来。

4、合理安排培训时间

建议培训的时间避过每年的高温期(7月8月)和高寒期(1月2月)，另外由于教师工作的特殊性，适当将寒暑假还给平时忙碌的一线教师，只有这样，教师们才能真正做到工作和生活两头兼顾。

在这次培训中参训教师励学上进，聆听教诲，科学教学理念的学习将标志着我们延安市的中学英语教育教学工作又将上升到了一个更新、更高的起点。这次培训得到各级领导的高度重视和关怀及外研社的大力支持，才得以圆满的成功，感谢他们!我们也会在今后的教学工作中以科学理论为指导，解放思想，创新教法，踏实工作，为推进延安的教育事业做出更大的贡献!

英语教师培训个人总结范文三

为了使我们这些新教师们能尽快适应和提升教学工作，教育局特地为我们安排了为期两天的岗前培训。虽然时间很短，但是这次新教师培训内容丰富，包括对教育学、心理学、现代教育理论、教育法学和学生伤害事故处理等诸多方面的系统学习。能够参加这次的培训，我觉得很荣幸。

课程多、时间紧，研讨和交流的机会很少，但是通过培训，拓宽了知识面，提高了认识。对自我的认识，认识到自身的不足，需要不断提高自己的专业知识、管理知识和职业素养。现在经济全球化、知识化、信息化，因此学习至关重要，而且非常迫切，个人必须在不断学习的过程中重塑自我，提升自我，更新观念，不断创新。最先进的组织是学习型的组织，只有不断学习，全面普及知识，只有自身素质的提高和综合竞争能力的加强才能适应这个“唯一不变的是变化”的社会，抓住机遇，迎接挑战。

在科技高速发展的21世纪，教育的振兴已成为全民族日益迫切的需求,教育应更好地担负起提高全民族素质,增强综合国力的历史重任。在新的历史机遇面前,能否有效的建设一只充满活力,勇于探索,业务素质高,教学基本功过硬,具备终身学习意识的教师队伍,是教育现代化能否成功的关键，青年教师更应成为这只队伍的生力军。

这几天的培训对于我来说是有很大的收获的。以前一些认识模糊的问题，现在搞清楚了，更为重要的是，我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。这次培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：

首先，培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。

在培训中的指导老师都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：

首先，教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。

第二，教师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。

第三，教师是朋友。所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。

最后就是教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。

其次，针对自己的岗位，岗前培训为我们的实际工作提供了许多方法和策略。

在培训中，几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好小学教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上，各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面，培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课，通过这次课，我们认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。

除此之外，众多培训指导老师一再强调，在新课程改革的背景下，各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地上好课，使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学，这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习。当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。

在这次培训中，各位老师所讲述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。所以在今后的教学工作中，我将不断的努力，把工作做到最好!

英语教师培训个人总结

英语作文(篇10)

第1篇：新年趣事作文800字

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乡下拜年期间，姐姐提议去摘丝瓜。我兴高采烈地答应了。来到丝瓜地，我们见到了这片丝瓜地的农民。他们手忙脚乱地采着丝瓜，憨厚的脸上挂着辛勤劳作而生的汗珠。他们很快同意了我们采丝瓜的请求。

我和姐姐马上盯上了一个又大又长的丝瓜。“一、二、三！拉！”我和姐姐紧抓着这个丝瓜，用尽全身力气使劲往后拽，一连后退了几步，终于将这个丝瓜连着一条丝瓜藤拔了下来。不经意间一抖，我竟抖出不少又黑又亮的籽，有的还带着一层薄膜。“赶紧把丝瓜倒一下，把籽抖到外面的空地上！”姐姐急切地命令我。我小心翼翼抱着丝瓜，生怕里面的籽掉出来，又飞快地跑到空地，两只手剧烈地颤动着，心里涌起阵阵欢快的波涛，欣喜得几乎要叫出声来。我紧紧盯着，丝瓜尾部的那个洞，丝瓜籽像群调皮的小娃娃，不停地从洞里钻出来，似乎无休无止。那形态，就像是从笼中飞出的活泼可爱的小鸟；那样势，就像是千军万马冲锋陷阵时气势磅礴的模样。丝瓜越垒越高，我心中的喜悦也越积越多。这使我越发地有精神起来，手抖动得也越来越快，丝瓜籽出洞的速度也在加快。我心里时而像飞快旋转的过山车，时而像水中快乐嬉戏的小鱼，时而像唱着歌儿聊着天的小鸟，脸上几乎笑成了一朵花。大约半分钟后，丝瓜籽抖完了。而姐姐则用一块废纸板把所有把所有的丝瓜籽扫到一块儿，正卖力地捡呢！她先在大堆的籽中抓了一大把，又捡了几粒，好像是感觉捡得不够快，又把丝瓜籽扫到了一块儿……我也不甘示弱，在那一堆丝瓜籽中扫出五分之三到自己面前，东抓一把，西捡一堆，再扫到一起……过了约一分钟，我们把分到达丝瓜籽一数，共147颗，我拿到76颗，姐姐71颗。我们乐得合不拢嘴，好似一个农民伯伯望着丰收的麦田，感到无比欣慰。

这时，小姑婆走了过来，对我们说：“你们摘到的丝瓜籽今年早春时可以栽种，大约在清明前后。早泥土里插几根竹竿，丝瓜藤就会长出来了。另外，老丝瓜剥掉皮，里面的老茎也可以用来洗碗，还能用来洗澡，有着很大的功效呢！”

我和姐姐恍然大悟。很快，我们又兴致勃勃地投入到摔丝瓜、剥丝瓜皮的趣事中了……

这次的丝瓜之旅，有趣之极，也让我明白了乡下的许多农业知识以及丝瓜的多重用处，使我更深刻地体会到了乡村农民劳作的辛苦。这次有趣又受益匪浅的丝瓜之旅，将会让我终身难忘。

第2篇：新年趣事作文800字

给你一篇新年趣事作文800字的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。

蛇年到了，过新年了！过年了，家家户户都贴对联、大扫除、放烟花、放鞭炮、串客、走亲戚，我家也不例外，不过在新年里我最喜欢的趣事是放烟花。

大年三十下午五点钟，我们全家来到外婆家。刚到外婆家门口，堂妹就用火箭速度来迎接我。外婆和妈妈每人给二十元让我们去买烟花和鞭炮，一到商店，我们就分散，各自去选购。我开心地拽着四十元在商店转来转去大约几十分钟才买完图形烟花、樱桃炸弹、小梨花、炮竹烟花、熊猫鞭炮和摔炮。买完后我们不约而同出来了。一见面，我们就嚷嚷着要看对方买了什么。姐姐买了三角转、飞天炮、陀螺炮和摔炮；堂妹买八字烟花、导火线、喷射烟花和摔炮；而那个小家伙——表妹买了小烟花、八字烟花、三角转和摔炮，我买得最多：有图形烟花、樱桃炸弹、小梨花、炮竹烟花、熊猫鞭炮和摔炮等。

我们回到家，大人也把对联贴好了。外婆正把冒着热气腾腾的饭菜端上了饭桌，我一看，哇！全都是我爱吃的菜，有红烧鱼、河虾、红烧鸭、红烧鸡，真是应有尽有，我帮大家添好了饭，就放开肚皮尽情地扫荡，不一会儿就清盘了，个个都吃得油光满面，肚皮圆鼓鼓得。

晚饭过后，稍作休息我们就各自拿了打火机，跑到楼顶上。姐姐先放一个三角转，她把三角转放平稳，再用打火机点燃，过了几秒只听哧的一声，三角转开始跳舞，并喷出粉绿色的光，漂亮极了！接着，飞天炮、陀螺炮、八字烟花、导火线、喷射烟花、小烟花、图形烟花、樱桃炸弹、小梨花、炮竹烟花、熊猫鞭炮和摔炮，十二种烟花陆续上场。我拿了一个小梨花，往地下一摔，小梨花哧得一下就展开了它那彩色的翅膀，边飞来飞去，边从尾部射出两条彩色的光焰。这种烟花，我、姐姐、表妹和堂妹都觉得非常好看。我趁着大家都在看着天上的小梨花时，偷偷地把十一种烟花同时齐放，地下发射了九种，顿时楼顶被照的五彩斑斓。姐姐她们正看的开心时，我接着又把樱桃炸弹点燃，把两个妹妹给吓得到处跑，可姐姐却一点也不怕，反而拿了五个小梨花用力扔向天空，令我惊讶得是不知什么原因五个小梨花居然在天空中飞舞起来。姐姐看着我一副惊讶的表情，说：小菜一碟，你以为用个小炸弹就能吓住我，看吧，这才是真功夫，怎样？我听了有点不甘心，于是想了一个馊主意。我同时放十个小梨花，另外加十个樱桃炸弹，我将它们全部点燃并送给了姐姐，这下可把她们吓坏了，可她们一回过神就来反击我。就这样，我、姐姐、表妹和堂妹放烟花战直放到了半晚。在家长再三叫唤下才依依不舍地去睡觉。

年趣，犹如一条小溪将记忆保存和衬托；年趣，犹如一片彩云，变换多样；年趣，也犹如一粒沙子被河蚌包含，经过岁月洗劫，终于含造出一颗拥有光的珍珠，而这种年趣并不属于任何人，而是属于自己的！

第3篇：新年趣事作文800字

新年趣事作文800字怎么写？以下是我们给你的范文格式参考。

今天的天气并不是很好，连蓝天妈妈也怕冷了，裹上厚厚的灰棉袄，牙齿咯吱咯吱地打着战。可我们心里却不一样，火热火热的。

“大家一起来读一读黑板上的字吧！”wWW.F215.Com

“新——年——我——最——牛！”

喔，原来是我们班在庆祝新年的到来呀！看着窗上贴的`小牛贴画，老师热情洋溢地说：“祝大家在新的一年里牛气冲天，身体牛，学习更牛！”

“耶！”大家一起欢呼道。校园里，张灯结彩，每个人都在庆祝新年的到来。

元旦庆典过后，就是小吃会啦！不过，要想吃到那些美味的小吃，就得去挣小吃票。怎么挣呢？当然是去参加游园活动啰！在老师“免费赠送”了我们每个人三张小吃票以后，我便和严兮妤手拉手去挣小吃票啦！看着小吃票上那还在转呼啦圈的可爱牛牛，我心中不禁冒出了一股“牛气”， 不挣不回头！

首先，我们来到了“打鸭子”的区域。嗯，去试一试吧！我和严兮妤便像牛一般冲了过去。此时，这队伍像一条长龙一样，仿佛只有尾没有头。我们急得团团转，什么时候才该我们玩啊、真是度日如年。

终于，我们和另外的同学进了圈子里。开始打啦！“鸭子”们有的拿个子高的人当“挡箭牌”，有的忐忑不安地跳来跳去，有的还在看沙包在哪个“猎人”的手里。两个“猎人”虎视眈眈地盯着我们，寻找着目标。突然，一支“暗箭”“嗖”地从我的眼前掠过，悠忽间便来也匆匆，去也匆匆——没了影儿。只听“哎约”一声大喊，一个小男孩被打中了。哎，他只好悻悻地走开了。

接下来，还有好多人被打下去了，可我和严兮妤没有被打下去，万幸啊！当只剩下六、七个人时，我们俩每人领了一张小吃票。此刻，我们的心情像风儿一样欢快。

接着我们又来到了“一”“毽”穿心的区域。这里的队排得挺快，一下子就该我了。这个游戏的规则是这样的：五个呼啦圈排成奥运五环的形状，挂在足球网的边框上。你站在五米外的地方只有五个毽子，有三个扔进任意三环中，就可以得一张奖票。我心里犹豫不决，有点难。但我还是上阵了。第一个，“哐”的一声砸在环的边上；第二个无力地耷拉在地上。这次，如果进不去的话，我就没希望了。果然不出我所料，我失败了。可失败是成功之母，加油！

后来，我还去玩了一些游戏，挣到了一点小吃票。然后，我又用它们换了一些小吃。吃进嘴里，味道有些不一样。是啊，自己摘的苹果才是最甜的！抬头看看天空，啊，蓝天妈妈露出了她的漂亮脸笼，像是在为我而高兴。哈哈，新年，我——最——牛！！！

第4篇：新年趣事作文800字

下面由范文网的作者为你提供新年趣事作文800字的写法。

寒假中有许多趣事， 其中有两件最让我回味无穷的要属放鞭炮和玩脑筋急转弯。

我们在那一晚，我和妹妹，吃完晚饭在客厅坐了一下，妹妹便吵着要放鞭炮。刚好也买了些炮过来。婶婶对我说“你上去跟他们一起放，看好他们。”我兴奋地说：“好啊！”其实我比他们还要高兴。

我们飞快地下了楼，来到操场，迫不及待的撕开了装鞭炮的胶袋，不过我看到鞭炮的种类也真不少：轰炸机、地老鼠、生日蜡烛。最常见的火柴炮和沙炮也有，烟花也有不少。

我先让他们点几蜡烛过来，免得到时用打火机时烧到手。一切准备就绪以后，我们便可以开始放了。“先放什么好呢？”我正在沉思。突然，我妹妹对我说：“先放生日蜡烛’吧。我还没看过呢！。”“好！”我装着一副“孩子王”的样子说。接着我把“生日蜡烛”插在有泥的地上，点燃了导火索，便走到一边去。只见“生日蜡烛”“吁”的一声就放出了，就是“啪”的爆了，不一会，颜雨虹从家里跑下来，跟着一起放“地老鼠”。我把蜡烛递给妹妹，让她来放。只见她把炮放在空地上，小心翼翼地点燃了以后，便走得远远的。“地老鼠”马上开始分散，到处乱窜，还闪着不同颜色的火光，可一会儿便熄灭了。我不禁感慨：它的“生命”虽然很短，但它也对人们做出了贡献，给人们带来了快乐！ 烟花放完后，我们回家去了，大家一起看《新年联欢晚会》，同时也接“压岁钱”。

很快已近到了新年，我们要到外公家去吃饭。去时，我还带了一本《脑筋急转弯》。

十点多钟了，外公家终于到了，我叫妹妹去外公的房间，我对妹妹说：“咱们来玩脑筋急转弯的游戏好吗？”她毫不犹豫地点点头，答应了我。于是我说：“题目由我来出，你们猜，我可以提示一下，但我不会说出答案。猜错的人要贴一张白条，猜对的奖东西吃。每个人都要猜，如果谁不猜，也要贴白条。”游戏开始，我出的第一题是“什么米不能吃”妹妹都坐在椅子上，紧皱眉头，这时表哥和两个表姐也来了，他们问：“在玩什么呢？”我说：“脑筋急转弯，猜错的人要贴一张白条，猜对的奖东西吃。每个人都要猜，如果谁不猜，也要贴白条。”“什么问题，”我说：“什么米不能吃？”你看看我，我看看你，悄悄地说着什么。这时，只见哥哥从椅子上站起来，对我说：“这自然是坏了的米喔。”我走到他跟前，拍着哥哥的肩膀，对哥哥说：“恭喜你，答错了”我把一张白条贴到哥哥脸上，顿时，哥哥长出了一条白胡须。其他人看看哥哥，又开始思考了，过了好久，也没有答案，我说：“现在给你们提示一下，一个长度单位。”这时，哥哥又站起来了，说：“我知道了是分米。” 我说：“真聪明，答对了！”哥哥说：“那就把我的白条摘下来吧。”我笑了笑，说：“将功补过，行。”……

呀！寒假里无穷无尽的趣事，已深深印在我脑海中了！

第5篇：新年趣事作文800字

新年趣事作文800字范文精选系列，如果你喜欢可以下载全文。

“x年到了，过新年了！”过年了，家家户户都贴对联、大扫除、放烟花、放鞭炮、串客、走亲戚……，我家也不例外，不过在新年里我最喜欢的趣事是放烟花。

大年三十下午五点钟，我们全家来到外婆家。刚到外婆家门口，堂妹就用“火箭”速度来迎接我。外婆和妈妈每人给二十元让我们去买烟花和鞭炮，一到商店，我们就分散，各自去选购。我开心地拽着四十元在商店转来转去大约几十分钟才买完图形烟花、樱桃炸弹、小梨花、炮竹烟花、熊猫鞭炮和摔炮。买完后我们不约而同出来了。一见面，我们就嚷嚷着要看对方买了什么。姐姐买了三角转、飞天炮、陀螺炮和摔炮；堂妹买八字烟花、导火线、喷射烟花和摔炮；而那个“小家伙”——表妹买了小烟花、八字烟花、三角转和摔炮，我买得最多：有图形烟花、樱桃炸弹、小梨花、炮竹烟花、熊猫鞭炮和摔炮等。

我们回到家，大人也把对联贴好了。外婆正把冒着热气腾腾的饭菜端上了饭桌，我一看，哇！全都是我爱吃的菜，有红烧鱼、河虾、红烧鸭、红烧鸡……，真是应有尽有，我帮大家添好了饭，就放开肚皮尽情地“扫荡”，不一会儿就清盘了，个个都吃得油光满面，肚皮圆鼓鼓得。

晚饭过后，稍作休息我们就各自拿了打火机，跑到楼顶上。姐姐先放一个三角转，她把三角转放平稳，再用打火机点燃，过了几秒只听“哧”的一声，三角转开始“跳舞”，并喷出粉绿色的光，漂亮极了！接着，飞天炮、陀螺炮、八字烟花、导火线、喷射烟花、小烟花、图形烟花、樱桃炸弹、小梨花、炮竹烟花、熊猫鞭炮和摔炮，十二种烟花陆续上场。我拿了一个小梨花，往地下一摔，小梨花“哧”得一下就展开了它那彩色的翅膀，边飞来飞去，边从尾部射出两条彩色的光焰。

这种烟花，我、姐姐、表妹和堂妹都觉得非常好看。我趁着大家都在看着天上的小梨花时，偷偷地把十一种烟花同时齐放，地下发射了九种，顿时楼顶被照的五彩斑斓。姐姐她们正看的开心时，我接着又把樱桃炸弹点燃，把两个妹妹给吓得到处跑，可姐姐却一点也不怕，反而拿了五个小梨花用力扔向天空，令我惊讶得是不知什么原因五个小梨花居然在天空中飞舞起来。姐姐看着我一副惊讶的表情，说:“小菜一碟，你以为用个小炸弹就能吓住我，看吧，这才是真功夫，怎样？”我听了有点不甘心，于是想了一个馊主意。我同时放十个小梨花，另外加十个樱桃炸弹，我将它们全部点燃并“送”给了姐姐，这下可把她们吓坏了，可她们一回过神就来反击我。就这样，我、姐姐、表妹和堂妹放烟花战直放到了半晚。在家长再三叫唤下才依依不舍地去睡觉。

年趣，犹如一条小溪将记忆保存和衬托；年趣，犹如一片彩云，变换多样；年趣，也犹如一粒沙子被河蚌包含，经过岁月洗劫，终于含造出一颗拥有光的珍珠，而这种年趣并不属于任何人，而是属于自己的！

第6篇：新年趣事作文800字

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北风吹，雪花飘，又是新年到。妈妈说“她小时候曾经猴急猴急的盼过年，期待过年时的好吃的，期待漂亮的新衣服，那是童年值得渴望的一种幸福。现如今怕过年，又像天天过年。”确实现在过年的气氛远不如妈妈那个年代了。

今年跟往年一样，全家去乡下爷爷奶奶家过年，过年最主要的事无非就是吃喝玩乐，也无其他新鲜之事。可是今年不同的事，爷爷带我去挖荸荠。

爷爷说今年也是最后一年在乡下过年了，过了年乡下的房子要拆迁了，让我好好看看这周围的景色。说到拆迁，爷爷说，这次爷爷要带我去挖荸荠，因为这个几十亩地的荸荠地的主人都拿到了赔偿，这个荸荠地人家不要了。方圆百里的老百姓都聚齐到那里去挖荸荠，据说有千余人，那场面浩浩荡荡。

我和爷爷挑了个阳光明媚的日子准备也去参与一份。因为荸荠地里都是水，要武装一下，穿上长筒雨靴。骑车到那里大概十分钟，只见好多人都弯着腰，手里拿着铲子，不停地在寻找，远远望去就像一个个黑团。到了荸荠地，只看到一片泥地，有的泥地上铺着草，有的就是一片光秃秃的泥地。爷爷告诉我，地上的草是荸荠草，说明这里的荸荠已经挖过了，我们只要去没有草的泥地挖就行了，那下面是有荸荠的。当我第一只脚踩下去的时候，感觉一个人站不稳，下面的泥滑滑地，爷爷扶着我，怕我摔倒，毕竟第一次站在很湿的泥土里。我迫不及待的拿起铲子，眼睛骨碌骨碌地在找，突然我看见前方有好多供起来的地方，于是用铲子不停地往下铲，东挖一下，西挖一下，可是什么也没挖到。爷爷说我们周围挖的人不多，人都聚齐在远处，这里估计都被扫荡过了。于是我们也跟着往人群那里挤。走的过程中，我看到也有干的地方，不是每块地都是湿的。到了人多的地方，看见他们一个个在往袋子里装荸荠，我兴奋地拿着铲子往土里插下去，用脚把铲子往土里踩，再用力把柄向下按，挑起一大块土。用手把土拨开，就能找到包裹在土里的荸荠地里的荸荠，真的好多，一铲下去就能挖到好几个，可是这样虽然挖起来满方便的，但往往会把荸荠挖破，害得我们浪费了好多荸荠。挖了一个多小时，我们就挖了满满一网兜的荸荠。爷爷说我们挖荸荠不是为了吃，主要是让我见识一下，体验一下。所以，有了收获我们也该回家了。

回到家我和妈妈一起拎着荸荠到旁边的小河边，把网兜里带泥的荸荠在河水里上上下下拎了几次，裹在荸荠上的泥就清洗干净了。

看着我的劳动成果，我开心极了。这个年过的有滋有味的。

第7篇：新年趣事作文800字

“蛇年到了，过新年了！”过年了，家家户户都贴对联、大扫除、放烟花、放鞭炮、串客、走亲戚……，我家也不例外，不过在新年里我最喜欢的趣事是放烟花。

大年三十下午五点钟，我们全家来到外婆家。刚到外婆家门口，堂妹就用“火箭”速度来迎接我。外婆和妈妈每人给二十元让我们去买烟花和鞭炮，一到商店，我们就分散，各自去选购。我开心地拽着四十元在商店转来转去大约几十分钟才买完图形烟花、樱桃xx、小梨花、炮竹烟花、熊猫鞭炮和摔炮。买完后我们不约而同出来了。一见面，我们就嚷嚷着要看对方买了什么。姐姐买了三角转、飞天炮、陀螺炮和摔炮；堂妹买八字烟花、导火线、喷射烟花和摔炮；而那个“小家伙”——表妹买了小烟花、八字烟花、三角转和摔炮，我买得最多：有图形烟花、樱桃xx、小梨花、炮竹烟花、熊猫鞭炮和摔炮等。

我们回到家，大人也把对联贴好了。外婆正把冒着热气腾腾的饭菜端上了饭桌，我一看，哇！全都是我爱吃的菜，有红烧鱼、河虾、红烧鸭、红烧鸡……，真是应有尽有，我帮大家添好了饭，就放开肚皮尽情地“扫荡”，不一会儿就清盘了，个个都吃得油光满面，肚皮圆鼓鼓得。

晚饭过后，稍作休息我们就各自拿了打火机，跑到楼顶上。姐姐先放一个三角转，她把三角转放平稳，再用打火机点燃，过了几秒只听“哧”的一声，三角转开始“跳舞”，并喷出粉绿色的光，漂亮极了！接着，飞天炮、陀螺炮、八字烟花、导火线、喷射烟花、小烟花、图形烟花、樱桃xx、小梨花、炮竹烟花、熊猫鞭炮和摔炮，十二种烟花陆续上场。我拿了一个小梨花，往地下一摔，小梨花“哧”得一下就展开了它那彩色的翅膀，边飞来飞去，边从尾部射出两条彩色的光焰。这种烟花，我、姐姐、表妹和堂妹都觉得非常好看。我趁着大家都在看着天上的小梨花时，偷偷地把十一种烟花同时齐放，地下发射了九种，顿时楼顶被照的五彩斑斓。姐姐她们正看的开心时，我接着又把樱桃xx点燃，把两个妹妹给吓得到处跑，可姐姐却一点也不怕，反而拿了五个小梨花用力扔向天空，令我惊讶得是不知什么原因五个小梨花居然在天空中飞舞起来。姐姐看着我一副惊讶的表情，说：“小菜一碟，你以为用个小xx就能吓住我，看吧，这才是真功夫，怎样？”我听了有点不甘心，于是想了一个馊主意。我同时放十个小梨花，另外加十个樱桃xx，我将它们全部点燃并“送”给了姐姐，这下可把她们吓坏了，可她们一回过神就来反击我。就这样，我、姐姐、表妹和堂妹放烟花战直放到了半晚。在家长再三叫唤下才依依不舍地去睡觉。

年趣，犹如一条小溪将记忆保存和衬托；年趣，犹如一片彩云，变换多样；年趣，也犹如一粒沙子被河蚌包含，经过岁月洗劫，终于含造出一颗拥有光的珍珠，而这种年趣并不属于任何人，而是属于自己的！