关于学校老师学生作文精选5篇。

身为学生，我们要学习写作，写出好初高中作文，通过写作文我们可以记录下重要的事情。我们平常写作文要立意准确，不然就会跑题，一篇好作文可以引起大家的共鸣。到底如何才能写一篇优秀的初高中作文呢？小编经过搜集和处理，为您提供关于学校老师学生作文精选5篇，欢迎您来这里参考。

关于学校老师学生作文 篇1

尊敬的老师们、同学们：

今天我国旗下讲话的题目是——感恩教师

在我们愉快地迈进新学年的时候，我们又将迎来一年一度的教师节，再过两天就是我们国家第25个教师节了，在此，我们衷心地预祝全体教师节日快乐，身体健康，工作顺利!

教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才，都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难，教师是书;传递文明，教师是桥;科教兴国，教师是帆。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。

有一位教师曾经说过这样的话：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢‘老师’这两个字……”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩;

下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩;

放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩;

当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。

不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。

老师们，同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，我们的老师又开始了新的耕耘，今朝洒下爱心与汗水，明日迎来桃李满天。我们的学生也加入了新的学习旅程，让我们携起手来，老师热爱学生，学生尊敬老师，让浓浓的师生情永驻我们的心间，让我们的校园弥漫真情的祝福——“老师，节日快乐!”。

关于学校老师学生作文 篇2

炎热的夏季，大地像着了火似的，烈阳下正在体能测试。

“马伟，不及格！”体育老师大声说道。“不及格就不及格呗！”我调侃道。其他同学都笑起来。体育最好的张敏嘲笑地说：“就你一个体能不达标的，还这副轻松的样子，我真佩服你啊。”我没理他，伸了个懒腰，走回班里。

下一节是我最喜欢的物理课，虽然我的物理成绩不是很好，可是我就是喜欢上物理课，这可能是我跟物理老师关系好的原因吧。上课后，我感觉老师今天的心情不是太好，还一直盯着我看，我后背一阵发凉。果然没好事，下课后老师通知我到办公室去。我故作轻松地问：“老师，您找我有啥事？”老师一脸严肃：“听说你体能没有达标，是吗？”我心想肯定是张敏打我的“小报告”。我笑呵呵地说：“是啊，那也没什么，今年不达标，争取明年达标就是了。”我一脸的轻松。老师脸色一沉，说：“怎么能说没什么，就你一个不达标的，我都为你担心呢。等到明年，恐怕黄花菜都凉了。”我知道，老师是认真的，我不好意思地对老师说：“老师，您放心，不会等到明年，下一次体能测试我不会让您失望，一定会达标的。”

对老师的承诺，成了搁在我心上的一块石头。回到家，我一直在苦恼怎样才能提升我的体能成绩。说心里话，我心里没底，像我这膀大腰圆的样子，体能测试真的能过吗？可是已经承诺老师了，也不能让他失望，我只能去请教体育老师了。F215.cOM

第二天清晨，我问体育老师要了一份体能测试评价表，缠着他让他重复了一遍训练要领，就马上行动起来，每天进行训练。

到了体能测试的那天，我信心满满地走上“战场”，物理老师也来了。我给了他一个没问题的手势，他冲我笑着，还做了一个加油的手势。

“这次体能测试结束，让我们恭喜张敏获得了第一，李子浩获得了第二。”体育老师大声说道。“那第三是谁啊？”同学们好奇地问。体育老师笑了：“你们一定猜不到吧，他就是马伟，让我们恭喜他！”同学们听了，脸上都写满了惊讶：“怎么可能？”而物理老师一脸平静，他走过来摸着我的头笑着说：“恭喜！”

在别人眼里，我的成绩可能是个奇迹，可在老师看来，这没什么好惊讶的，因为他相信我能做到，因为我的努力他都看在眼里呢。

关于学校老师学生作文 篇3

“严”老师不姓“严”，而姓袁，她是我的数学老师。

袁老师中等身材，不胖也不瘦，鼻梁上架着一副眼镜，上课时，镜片后那双炯炯有神的眼睛时刻扫荡着教室里的每一个角落。

袁老师的最大特点就是对学生要求严格。当我们取得好成绩的时候，她笑眯眯的;当我们学习不认真的时候，她怒目圆睁，眼睛大得像一个铜铃。每当这个时候，教室里变得一点儿声音也没有，连一片羽毛掉在地上都听得见。

有些同学认为，既然上课不能讲话，开小差，那神游总行吧?嘻嘻，那就大错特错啦!

一天，一位胆大的同学上课玩笔，袁老师先是瞪了他一眼，见他没有反应，便以鹰一般的速度抓起一支粉笔朝这位同学扔过去。只见粉笔像离弦的箭一样射向那位同学，啊，厉害!正中靶心!这位同学吓得脸色苍白，我在心里暗暗赞叹：“要是袁老师去参加奥运会射箭比赛，一定能拿冠军。”正想着，袁老师突然用教鞭敲了敲讲台，那“啪啪”声好像天上的惊雷，吓得我出了一身冷汗。你说，“严”老师严不严?

袁老师也有温柔的一面。如果同学们有不会的题目，无论多忙，她都会不厌其烦地给我们讲解，直到我们完全掌握为止。袁老师说：“问题就像大石头，如果不能及时清理，大石头就会越积越多，会挡住你前进的脚步!”

正是因为有“严”老师的严厉要求，我们的学习才能更上一层楼。

谢谢您，“严”老师!

关于学校老师学生作文 篇4

尊敬的陈校长：

您好！

我们的校园美丽和谐，但是也有一些不良行为存在，浪费水就是其中一个。 水是生命之源，生命之本。正是因为有了水，世上万物才能生存，世界才丰富多彩，千姿百态。

水是多么重要啊！可是有些同学却随意浪费。经过观察，我发现了一些现象：有些同学经常大开水龙头，让水白花花地往外流；用完水后也不关紧水龙头，任由水龙头“哭泣”；有时上卫生间，常常能看到有些同学开着水玩耍，像过泼水节似的，把水乱泼，不仅使卫生间里一团糟，还浪费了宝贵的水资源。据统计，全国660座城市中有400多座城市缺水，三分之二的城市存在供水不足，全国城市年缺水量为60亿立方米左右，其中缺水比较严重的城市有110个。。节水为荣——随时关上水龙头，别让水空流。

在此，我建议：

1、加强珍惜水资源的教育，让同学们知道水资源的宝贵。

2、在水龙头旁边贴上有关“珍惜水资源”的警示语，提醒大家节约用水。

3、请同学们互相监督，珍惜水资源。

4、进行水资源污染防治，实现水资源综合利用。

5、提高水资源利用率，减少水资源浪费。有特殊情况时用水要向老师报告 缺水的警钟已经敲响，水资源已越来越少，让我们快快行动起来，千万不要让我们的眼泪成为地球上的最后一滴水。为了我们的明天更 美好，请珍惜水资源，节约用水！

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二0xx年xx月xx日

关于学校老师学生作文 篇5

从我读了《斑羚飞渡》这篇文章后，我感到斑羚是一种聪明机智无私勇于献身和沉着冷静的动物，而狩猎队充当着不好的角色。

由于狩猎队的非法捕杀国家重点野生保护动物，这些珍稀动物一块频临灭绝。据有关资料记载，近20xx来全世界已经灭绝上千种野生动物其中16世纪以来就灭绝了鸟类150种，兽类95种，两栖爬型动物80种。而且由于人为的干扰和自然环境的改变，灭绝速度越开越快。以兽类为列，17世纪平均每5年灭绝一种，到了20世纪每两年就灭绝一种。yijin目前，频临灭绝的野生动物已达1700多种。兽类300多种，两栖爬行动物138种，鱼类193种。环境污染了，可以通过治理使之恢复原状，而物种一旦灭觉就不会复生。

人类的许多发名创造灵感来自于自然界的动物，列如蜂房的结构鸟类的飞行等。而人类的药物有半数是从野生动物和植物中发现并提炼出来的，且许多药物目前还没有替代品。如生产小儿麻痹疫苗要利用猴子的肾脏。如果这些动物灭绝了对我们人类来说是无法m补的损失。此外研究这些动动物对于了解自然环境形成的历史背景及环境的质量标准也有重大价值。

保护珍稀动物已经成为全球性的行为，我国于1980年加入了《频危野生动物植物种国际贸易公约》。保护野生动物是一项功在当代，利在千秋的事业。我们每一个人都有责任自觉的保护野生动物，使它们不受伤害。