学校的趣事作文范文合集(5篇)。
说到初高中作文，相信大家都很熟悉吧，作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。写作文时常常被要求中心明确，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。我们应该如何写好一篇初高中作文呢？以下就是小编给大家收集整理的“学校的趣事作文范文合集(5篇)”，仅供可以为您提供参考。
学校的趣事作文范文【篇1】
回忆往事，一幕幕浮现在眼前。当脑海不禁定格在五年级时，我会开心地傻笑起来。因为那一天是我童年最开心，最难忘的一天。
那一天，五年级的每一个学生都会开心地笑。因为班里要举行一个"元旦"联欢会。在集体的努力下，我们把教室精心布置了一通：出了黑板报，班上挂上彩条、千纸鹤。走进一看，班里焕然一新了。一切都有着节日的气氛。
我们所有人围坐着，耐心等待，终于，那一刻来临了。当主持人宣布元旦联欢正式开始时，我们的掌声如雷鸣般震耳欲聋。第一个节目是主持人为大家带来的《祝你一路平安》意思是：希望大家毕业分开后，可以一帆风顺地走下去;第二个节目是有趣的小品;第三个节目是街舞……最后一个节目为大合唱，歌名《朋友》。在优美的旋律、雷鸣的掌声、欢快的笑声中节目渐渐走向了尾声。班主任问："还有谁没有表演?"我们狂叫着，用手指着在坐的各位老师。老师也为大家表演了节目。
学校的趣事作文范文【篇2】
今天星期一，我们班没有体育课，所以中午可以下楼去活动。一到楼下，同学立刻分成两波：男生一波，女生一波。
男生们兴致勃勃地在玩投沙包，女生们在玩“圈圈绕”，各玩各的，互不干绕。没想到，玩着玩着男生超出了“界线”，打扰到我们女生了。这时，一个女同学想到一个办法：围成一个圈把男生套起来。想法一传出，立刻得到女生们的赞同。说干就干，立刻行动，
等到飞鸿再过时，是否还会有那个欢笑纷飞的班级？等到梨花翻飞时，是否还会有那一桩桩趣味十足的囧事呢？等到月过北庭时，是否还有那张嘴角轻勾的坏笑？岁月的车轮，轻轻将我带入那个这我整蛊的下午。
下课铃扬带走了老师的喋喋不休，全班上下立刻沸腾起来。同桌的你嘴上眼里带着浓浓的贼兮兮的笑意，走过来，说：“听说下节体育课老师要让我们绕操场跑五圈！”我不屑地瞅了瞅你，问：“真的？”你举起四根指头，信誓旦旦的说：“我发四！”继而潇洒地转身离去，挥一挥衣袖，不带走一片云彩。我又一次被你的狡诈欺骗。遂决定去练习一下，就在我跑得气喘吁吁、满头大汗之际，你在旁边看得不亦乐乎。你学着太监的口吻，缓缓道：“大人，体育老师有请。”我斜瞅你，一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，学太监的样子，不失你阴险狡诈的优良传统。我看着你皮笑肉不笑的样子，大喝一声：“这次你说的话，我连个标点符号也不会信了。”扭头就走，跟你这油嘴滑舌之辈待在一起，还不如让我被蛇咬、被蜂叮、被猪撞、被驴踢呢！ 你依旧穷追不舍，我回身来了个精彩的回马枪，你一见大事不妙，俯身遂使出降龙十八掌，我顶
着武当长拳，你转身便逃，我紧追不舍，突然，上课了，你回头便往里冲，后面跟着的'是“同学大”，我
被挤得转啊转啊，一头撞在某位“同学”身上，我不分来人大叫一声：“你瞎了！”定睛一看，是一张棱角分明却怒气冲天的脸——体育老师！苍天哪！大地哪！我招惹了哪位神仙大姐呀！你嘴角轻轻一勾、一推，我做了个标准的参拜娘娘的姿势跪在老师面前。我的那个囧啊！真是没天理啊！既生我，何生你？结果可想而知，我被罚跑五圈，篇四：难忘的校园趣事
学校的趣事作文范文【篇3】
今年，我们刚开学，走进校园我发现学校里有大变化，操场上变大了，也换成了悬空地板，周围的花坛都没了，升国旗的地方也变了，和我们放假的时候很不一样。
当我们走进教室时，发现我们班的糊涂虫还是没有变，和二年级一样丢三落四的，又在找妈妈给她新买的笔盒。我走过去对糊涂虫说：“现在我们要读三年级了，多了一门课你还能跟得上吗？”她想了想说：“能不能跟得上，等上课了就知道了。”
没想到第一节就是英语课，新的课程我们认真的听讲，突然老师要她站起来回答问题，她有一些不明白，一脸疑惑地看着老师。老师走到她的面前轻声地说：“这位同学，如果你知道就说，不知道没关系，你们也是第一次学。”
下课了，我对糊涂虫说：“你跟不跟得上哦？”她笑着回答：“我还要加油！”
读了三年级果然比读一、二年级更有趣了！
学校的趣事作文范文【篇4】
学习生活，有不少的痛苦和烦恼，但Happy也无处不在，就让我讲一讲宿舍里发生的事吧：
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那天晚上，我们都洗刷好了，坐在自己的床上聊天。这时，我们的音乐老师过来了她问：“社长，人数都齐了没有？”“齐了！”我说（我是社长）。其中一个社员很调皮，我们都叫他“小调皮”（他很喜欢这个外号），他主动献出一首歌来，有些人也情不自禁的跟着唱了起来。音乐老师很满意的走了。
别以为这就结束了，其实故事才刚刚开始。
因为快要打铃了，“小调皮”把衣服都脱了，只穿着内裤在宿舍走来走去，像走模特，他一点也不害羞，我们都笑得前仰后合，我的下铺竟笑得差点喘不过气来。音乐老师突然进来：“大家在笑什么呢？”正好看见“小调皮”的样子，我们又大笑起来，他红着脸若无其事地说：“老师……你来得真不是时候啊……”他迅速上床盖好被子，好像在偷偷地笑。
有趣吧？其实还有很多，如：上课时、下课时、吃饭时……
学校的趣事作文范文【篇5】
“蚕吐丝，蜂酿蜜，人不学，不如物。”古代流传下来的《三字经》充分体现了我们祖先对蜜蜂的崇敬和喜爱。蜜蜂在大自然中以其轻巧的身材、优美的舞姿、嗡嗡的鸣声，穿梭在五彩斑斓的花海，使大自然平添生趣。
但不知道是谁“发明”的而又“流传开来”的游戏，一夜之间就流行起来。一下课，同学们就拿着抓蜜蜂的空瓶子，三五成群地来到操场上捉蜜蜂。看着被他们捉在手里而奋力挣扎的蜜蜂，我心中冒出一个问题：为什么同学们要这么残忍的对待小动物呢？
我想原因可能是多方面的：一是大多数孩子都是独生子女，日常生活中平淡如水，想在恶作剧中寻求刺激；二是日益增加的自信心、好胜心得不到满足，因而想通过伤害小动物来获得心理安慰和平衡；三是十几岁的孩子精力特别充沛，剩余精力无处使用，从而施加到小动物身上；四是有的孩子受到了别人欺负或者家长的责骂、批评与压制，在强者面前无法施展，于是通过折磨小动物来表现自己的威力，发泄不满；五是有的孩子因为过去遭受过小动物的伤害，所以对小动物实施报复。
孩子们之所以这样，我认为主要还是家长的原因。人们都说；“孩子的行为就能反应出家长的教育方式”。父母平时工作繁忙，从而忽略了孩子心里的感受，使得他们缺少身体上的爱护与心理上的关心，于是孤单所带来的不适，渐渐郁积起来。孩子无法对父母、老师和同学发泄内心不满的情绪，无辜的专心于采蜜的蜜蜂，自然而然成了他们缓解心理压力的发泄对象。
救救孩子……
