初一年级自我介绍作文。

小时候我们经常会写作文小作文，通过写作文还是帮助我们找到属于自己的语感。拿到作文题，不要急于下笔要细细思考题目要求和写作思路，那大家是否知道写好作文秘诀？根据你的需要，中学范文网的编辑精心整理了初一年级自我介绍作文，希望对大家有所帮助！

初一年级自我介绍作文 篇1

我是藤县潭津中心小学四年级5班的一名学生，今年11岁啦！我和别人一样：一头乌黑油亮的长发，又黑又长的眉毛下有着一双猩竦难劬，高高的鼻子下衬托着樱桃似的小嘴巴。我是一个聪明活泼，热情开朗个女孩子。

我觉得自己最大的缺点就是粗心大意，每次考试都不注意检查，所以我的成绩一直都不怎么好。记得我刚上三年级时，有一次期末考试，我第一个写完试卷，放下笔，左盯右瞧地看看考场周围，没有一个写完的，一个个都在埋头答题，考场上除“沙沙“的写字声之外，没有一丁点儿声音。我心里暗暗地为自己高兴：哈哈，我居然是第一个写完的。我寥寥无几地看几遍试卷下去，觉得没有问题，便胸有成竹地交上去。过试卷几天，老师向我们成绩。啊！出乎意料的是：我竟然的得94分，老师说我本来可以的100分的，可是你把约等号写成等号，所以得94分。唉！都是粗心大意惹的祸！

我觉得自己最大的优点是勤奋好学，遇到不懂的问题总是喜欢找老师或父母问个“为什么“。记得我刚刚满五岁的时候，就问爸爸：“世界上最大的动物是什么？世界上最小的鸟是什么鸟？等等“这时，爸爸就会耐心的给我讲明这是为什么。同时，每次回来还不忘给我买几本新书，这些书使我从小就受益匪浅。

我的爱好很广泛，什么跳舞呀，打羽毛球呀等等我都喜欢。其中，我最喜欢打羽毛球，因为他给我生活中带来极大的乐趣。

这就是我，一个聪明活泼，热情开朗个女孩子。

初一年级自我介绍作文 篇2

五年级书信题目：给山村朋友的一封信。五年级关于朋友的书信怎么写？这篇五年级书信650字的给山村朋友的一封信的书信希望能够帮到你。山村的里朋友题目：

今天我仿佛又回到了一二年纪的时候，因为这种生活我只有在一二年级才有过。我要感谢这个开学，它使我有体会到了下时候的感觉，并且给了我太多太多的惊喜！！

我不断的想着，如果我能养成良好的毅志力，就能改正粗心，那就试试看，于是，我强迫自己，每天看十五篇作文，中午要洗碗，搞定！

小学六年级，在十三岁懵懂的日子里，他走过时被风儿拣下的香皂味，总是让我迷离。微雨蒙蒙时，我在校园的小道上独走，沿着我所熟悉的她的轨迹，几乎每一次我都是独自一人归去。

然而此时的我还在书桌前奋笔疾书，这繁琐的数学题解了半天也不对，一想到明天还有一篇作文要等着交，心情更加不美好了。“啪”我把书推倒在地，在夜里发出响亮而清脆的一声，我的心情总算舒缓了一点。

初一年级自我介绍作文 篇3

我是辽宁的一名四年级的小学生。我从电脑中得知，你们四川发生了一场7.8级大地震，十分惨烈。我看到许多儿童流浪在街头，成了无家可归的孤儿。看到这里，我感到很伤心，很难过。

大学生求职面试自我介绍篇1我是***学院工程管理系建筑工程造价专业的学生。大学期间，我以优秀成绩，多次获得校综合，国家励志奖学金，并多次被评为“优秀学生”荣誉称号，以满足专业知识。

六年级呢？六年级的时候我明白了一个道理：父母再怎么厉害也不可能管你一辈子，能管你自己一辈子的人就只有你自己。所以呢？一个人必须要学会自立，所以现在基本上是自己管自己了，毕竟，你不能一辈子都靠别人的。

小燕老师的教法有一点点的不同，我们三年级第一次上语文课时，刚刚我还不知道是小燕老师，等小燕老师一走进来，我就很不可思议的笑了，小燕老师说：我现在不会一点一点的教你们了，你们会读不会读又不管我的事，你们又不是一年级的小朋友了。我心里想：对呀，我们现在都三年级了，难道还要去读一年级？我们都不是小孩子了，现在小燕老师来教语文，我一定要认真读书！本来鸦雀无声的三（3）班突然变成了吵吵闹闹的三（3）班了，我真的是很生气很生气，因为他们真的是太吵了，我根本听不见小燕老师的声音了，这时，小燕老师忍无可忍，只好转过身来，气呼呼地说：再吵我要打手底板了！大家听了，立刻安静了下来，等小燕老师讲完了，突然地一声下课铃，惊醒了所有的人，仿佛就像从甜蜜的梦中醒来了。

初一年级自我介绍作文 篇4

为了提高我的写作能力，父母给我买了10本作文书，我在课间或星期六星期天认真的阅读，总结，学习，他人的写作方法。大概一个月之后，我试着写了第二篇作文。

老师是新的组合队伍，能相互协作，精心备课，认真准备每节活动。务实求新，专业素质有所提高。并以创设宽松、自由的班级文化氛围为目标，引导孩子在与环境的互动中学会自我成长。

秋天，树叶变黄了，一些叶子每天都会落在地上。每天做完操后，五、六年级的哥哥姐姐都会去捡树叶。西北风呼呼的吹来，我们都想带帽子、手套和口罩了。

我要坚持写日记、作文。以前，我写的日记“干干的”，主要就是缺少观察；以后，我打算每天看三十分钟的课外书，在寒假期间把一些所见所闻记录下来，并把有一些有意义的人或事写成文章。看一些优秀的作文，学习别人的写作长处。在网上查找写的好的文章，向人家学习学习。另外，我还要一个小册子，起名为“日记小材料”，平时发生一点小事都要留心观察，把一些精彩的东西记录下来，那可是写文章的好材料哟！到时候要写东西，那就不愁“没事可写”了！