帮助初中作文。

我们的作文记载了我们的成长路程，作文能帮助我们记录以前的事情。若作文有写作上困难，是可以参考一些别人的文章，关于写作文的格式有哪些需要注意呢？推荐你看看以下的帮助初中作文，供你参考，希望能帮到你。

帮助初中作文 篇1

每个人都有自己喜欢的书，我也不例外，今天，我给大家分享一本我喜欢的书《独牙象的葬礼》。这是暑假里老师推荐的选读书，想知道我为什么会被这本书吸引吗?想听听我的读后感吗?来，听我娓娓道来。

《独牙象的葬礼》这本书主要内容讲的是一头让老猎人松果阿诺颇伤害致残的独牙老象王，当它自觉死亡快到时，前往象冢(象群墓地)的路上，不幸被一只大型捕猎夹夹住后腿，伤势严重，被动物救助站站长雨开阳与兽医夏玲玲定义为毫无救助价值的动物，由于松果阿诺的拼命保护，才得以存活一条老命。在经历了一系列医疗救助之后，伤势总算慢慢愈合。然而，就在伤势与处境都慢慢好转的时候，他做了一个惊人的决定：老象放弃了野象谷安享晚年的机会，一心想要前往象群墓地象冢。最终，工作人员尊重其回归象冢，静待死亡的心愿。

在书中，作者沈石溪很好的刻画了一些生动形象的人物，比如善良的松果阿诺;天真无邪的阿诺青梅;活泼正义的夏玲玲;沉默寡言又充满爱心的李梦归其中我觉得阿诺青梅身世最为离奇，他三岁那年，父母被爆发的山洪冲走，他却因为给爷爷送一碗刚摘下来的青梅而逃过一劫，因此，他的爷爷给他起名阿诺青梅。

独牙象的精神品质之所以令人敬佩，是因为他先用右牙换来了种族的安宁，后来又用左牙守住了象冢的秘密，多么高尚的精神品质啊!读完这本书，我从中领悟了一个道理，那便是：无论出于什么目的，人们都要对野生动物、大自然有着一颗敬畏的心。

帮助初中作文 篇2

我在广州时对别人的一次帮助让我记忆犹新。

那天，我在游泳馆游完泳，一个比我小的小男孩拉着我说“大哥哥，你能帮我打开这个柜子吗?”他说，“我试试吧”我说。我拿过钥匙，插进钥匙孔，用力地转动着，我的脸憋通红，不知道为什么，钥匙就是纹丝不动，我又试了一次，钥匙还是像千斤巨石一般，懒洋洋的一动不动。

我想把钥匙还给他，赶紧出去，可是我又改变了主意。看看周围的人，在旁边有说有笑，就像是天塌下来也没他们的事。何况一个小孩子呢!就快要关门了，应该是没人会来了，万一他还是打不开呢，他打不开柜子拿不出东西就不能回家，可能关门时就会被赶出去，被干出去东西可能第二天就不见了，不见了之后他就会挨骂，被骂后可能……我越想越糟糕。突然，我听到弟弟在喊我“赵韦竣!快来啊，你忘了我们要去看电影吗，你不想去那”‘看电影’这三个字最是让我想要从这离开，如果错过了这次就没有机会了呀!这让我进退两难，帮，还是不帮，哎!帮吧!看电影错过了就错过了吧，回家看电视也好。

我把钥匙插了回去，这好像是要把一条鲸鱼拖上甲板，不管我多么用力，钥匙仍然纹丝不动，这难道是神仙的柜子?我抱怨道。我又用力的来回扭动钥匙，锁头终于动了一点点。就这一点就给小男孩极大的惊喜，我再一用力，柜子终于打开了。

“谢谢大哥哥”小男孩高兴的说。我走出游泳馆心里甜丝丝的。

我觉得每个人都应该给世界奉献这么一点爱心啊!

帮助初中作文 篇3

小朋友们，你们会辨别方向吗?下面我介绍几个辨别方向的方法让大家评论一下。如果你们有什么建议，或有什么更好的方法，欢迎提出来一起讨论呀!

先说说几个众所周知的方法。每天早晨太阳从东方升起，晚上从西方落下，正午它就在正南方。晴朗的晚上，北斗星指向北方。如果是阴天怎么办哪?这也难不倒我们。比如：借助指南针;还可以观看树叶，长得茂密的那边就是南。通过看地图也可以知道方向：上北下南，左西右东。小朋友们，你们可能觉得上面的方法在简单了，早就知道了，好的，下面还有好几个方法等着你们听呢!看看这几个方法你们想到了没有?!

第一个方法是寻求别人的帮助。比如，你要到某个地方去，却不知怎么走，这是就可以请警察叔叔帮忙，告诉你正确的方向、路线。其次可通过房屋来确定方向。在城市里，一般楼房座南朝北，窗户朝南便于采光，而楼门是冲向北的。在农村里则正好相反。正房一般是座北朝南，窗户和屋门都冲向南面。小朋友们，你们注意到这些了吗?再次可以通过街道路牌分清方向。如在石家庄市，由于是个新兴的城市，街道很规整，南北为“街”，东西为“路”。要是路牌上写着“街”，那就是南北方向了。我还有一个方法要告诉你们呢!就是通过风向来判别方向。冬天一般刮北风，夏天刮南风较多。比如要是冬天刮着风，那么风来的方向一般就是北方或者西北方向。怎么样?小朋友们!你们说说我讲的这些方法有道理吗?欢迎大家一起讨论，可别忘了和我及时联系呦!

帮助初中作文 篇4

一个明光明媚的上午，春风拂面。小明在马路边散步。走着，走着，他看见一位盲人正准备过马路，想：盲人看不见东西，过马路肯定很危险。这时，一个小女孩走过来对盲人说：“叔叔，我来扶你过马路吧。”说完，她就扶着盲人的手慢慢地走过了马路。

小明继续向前走，他看见一个和自己一样戴着红领巾的小男孩正在认真地给路边的信箱“洗澡”呢!

他继续往前走，一边走一边想：今天我遇到了两个乐于助人的小朋友，我一定也要做一件帮助别人，让别人高兴的事。

没过一会儿，小明看见一个卖煤的叔叔正吃力地拉着煤车。他想：叔叔拉煤很辛苦，如果我从后面帮他推一把，叔叔就不会那么累了，会轻松许多。小明赶紧上前使出九牛二虎之力，使劲地推啊推啊。这时，拉煤的叔叔突然觉得车子变得轻松起来，往后一看，原来是有人在帮忙，高兴地说：“谢谢你，小朋友!”小明喜滋滋地说：“不用谢，这是我应该做的。帮助了别人，自己也快乐呀!”

小明想：这就是“赠人玫瑰，手有余香”的道理所在吧!

帮助初中作文 篇5

那天是星期三的晚上，也是同学们回宿舍的时候，

关于帮助他人的作文。我跟着班级队伍走到五年级的楼梯口，他们也在排队下楼。楼梯口比较拥挤，我们的队伍缓缓前行的，还时不时的要停下来。我看见一位可能从厕所回来的同学谈话时，不觉察出他手上的文件袋掉了。不知是没有被人发现还是漠不关心，四周没有同学跟他说。到底该不该跟他讲呢?如果不见了东西，他会很着急的，我也曾感觉过，这是很厉害的一种折磨。我觉得我应该告诉他。

于是，出于好心，我走了过去对那位同学说：“小同学，你掉了东西。”说完用手指了指那位同学掉在地上的文件袋。我本想走，却被那位同学叫住，只见他笑嘻嘻地说:“谢谢你，大哥哥，要不是你呀，我可就惨了，因为这个文件袋要交给老师。”我也笑了，说:“不用谢，以后要注意点，不要掉了东西自己还不知道。”那位同学点了点头，说“我会注意的，大哥哥，再见。”队伍缓缓的流动了，我们都走进了人群中……

我觉得自己做的对，想起那位小朋友的笑容，我就很高兴，我想这应该就是人们所说的“帮助别人是一种快乐。