高中窗外读后感500字作文。

语文老师经常会要求我们写初高中作文，作文可以通过文字，让我们感性思维更细腻。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。优秀的初高中作文要怎么写才好呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“窗外高中作文如何写”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

“嗒，嗒，嗒……”又是个多雨时节。望着窗外桃园里朦胧的雨色，我不禁沉醉在其中。

撑起花花绿绿的小雨伞，细心翼翼地打开进入桃源的垂花帘，生怕折坏了那帘上的小黄花。“哇”还没来得及感叹，我已经融进窗外的雨雾中。

轻轻放下小伞，让绵绵细雨淋在身上，沐浴着一滴滴雨水，我不由得在草坪上转了几圈，真是太舒服了。再向远处眺望，那无边无际的桃红布满了整个园子。轻吸一口气，再使劲儿的闻一闻，淡淡的花香，虽不浓郁，但却让人心旷神怡，清新无比，真让人喜欢呀。“叽叽叽，喳喳喳……”几只美丽的灰喜鹊不停鸣叫着，歌唱着悦耳的曲调。停在枝头的；展翅翱翔的；嬉戏玩耍的……仿佛是一个个音符，奏出美妙的“庆雨歌”。我也哼起那伴着雨声的小曲，真好听！

回头一看，身后鞋底花印踩出了一条狭小的五彩小路，我的小鹦鹉沿着五彩小路紧紧地跟在身后，弄得羽毛上沾满了碎花片，把白花花的身子染成了桃红色。我轻轻把它托起放到桃枝上，它快活地用小嘴啄着枝条，忙碌的身影在花丛中穿梭。我摘下一片桃花，睁大眼睛仔细观察，一颗颗晶莹剔透的小水珠点缀着，十分饱满，好似一个个放大镜。花儿共有五个瓣，由浅到深的颜色，让它变得更异常，更有韵味了，那丰满的花蕊仿佛还沾着香甜的桃花蜜！过了一会儿，雨渐渐地停了，彩云恭送出温暖的太阳。桃园不再是一片朦胧，而是回到了一片灿烂。我抬头仰望窗口，发现妈妈正在窗边看风景，而我却成了窗外妈妈眼里最美的风景！回想雨中桃园，我又有点儿沉醉了。

编辑推荐

[推荐作文] 作文：初二作文《窗外》800字如何写

在语文课堂，写初高中作文相信对大家来说都不陌生。写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，一篇好作文可以引起大家的共鸣。一篇优秀的初高中作文是怎么样的呢？以下就是小编给大家收集整理的“[推荐作文] 作文：初二作文《窗外》800字如何写”，相信能对大家有所帮助。

看着窗外淅淅沥沥的雨，往日喧闹的院子也全然没有了朝气蓬勃，万物皆显示出一副冷冷清清。

庭院中有一棵粗壮而又高大的树，秋风瑟瑟，郁郁葱葱的树叶也不禁泛起了黄色。雨越下越大，把树上为数不多的果实也打掉了，只留下空荡荡的枝和几片零星的叶随风飘摇，那些离开了大树母亲怀抱的果实，一颗颗无奈地躺在地上，任凭风吹雨打，也都奄奄一息了。

忽然，一阵狂风呼啸而来，像奔腾着的千军万马，树叶在大树上也瑟瑟发抖，拼尽全力也要抓住大树母亲。风，好像明白了它的心思，更加变本加厉地咆哮，大树母亲身上只剩下一些凋零的树叶。

我久久地伫立在窗口，凝望着那无情的天空，目睹着眼前所发生的一切，多少次想伸出援助之手，阻挡风的摧残，却是那样的无能为力。

风渐渐地小了，但我的心情却更加地杂乱无章。

雨过天晴，天空中出现一道优美动人的弧线，虽然很淡，但依旧是那样的美丽，那样的楚楚动人，不是所有风雨后都会迎来彩虹，但是彩虹定然是要经历风雨才会出现。

空中有大雁在南飞，他们一会排成一字型，一会排成人字形，成群结队，时而穿梭于云间，时而隐藏于云后，井然有序，惬意自然。

此时，再看那一棵大树，她仍然孤零零倔强地站在那里，是那样的伟岸，那样的挺拔。她此刻并不焦急，沉稳而又安详，眼神中流露出无尽的关爱，刚刚过去的暴风骤雨对她来说，不算什么，就只是一场洗礼，她的孩子们也不再哭泣，静静地望着自己的母亲，默默地接受了现实，学会了母亲的从容与坚强，对未来充满了憧憬和希望。

因为他们明白：只有经受住了考验，明年的春天，才会更加的绚丽缤纷，五彩纷呈。

心中涌起一丝感动，我坐回到椅子上，拿起已经冰凉的笔，一股热血激励着我……

在人生的道路上，难免会遇到一些挫折、困难和失意，但生活要不断地经受磨砺，风雨过后呈现的是美丽的彩虹，严寒之后迎来的是梅花的扑鼻之香，只要我们坚持不懈，沉着应对，在五彩缤纷的世界中，总有一片属于自己的天空。

[参考作文] 高中作文如何写

每个人的初高中作文本都留下过自己美好的时光，通过写作文我们可以提高语言组织能力。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。在写初高中作文时可以从哪些要点开始呢？下面是小编为大家整理的“[参考作文] 高中作文如何写”，希望对您的工作和生活有所帮助。

曾记否，万物吐绿，百花竟艳的烂漫春天，醉倒了诸多文人才子。于是平，“一枝红杏出墙来”、“山寺桃花时盛开”、

“春风又绿江南岸”等脍炙人口的佳句，传诵不断，令今人咀嚼难休，可谓春色之灿然。布谷鸟的叫声，将我从梦中唤醒，举目环视四壁，几颗稀疏的星辰，早已为我点明了晨灯，真是难奈黎明前的瞌睡，我用僵巴巴的手，搓搓自己干枯的瘦脸，蓦然想到春天的芳菲，顿时一股踏青寻春之思悠然而生，怎能还睡？赶快起床吧！我带着几分寒碜书生的傻乎劲，将一片难以压抑的寻觅之心洒向山川河流，干家万户，顿感一个痴情傻书生独有的舒坦感。山寨深居关山脚下，远离尘嚣，显得古朴而静谧，次乃文人的世外桃园也。千寻难觅散心处，顿觉心中豁然开朗。怎不见春花呢？绿草又到哪儿去了？环视山川河流，村居院落，唯有几缕炊烟袅娜飘动，数枝干枯炸裂、摇摇欲坠的树枝在眼前肆意摆动，这难

道是山寨的春天？站在山巅的我，几乎凝固了。悲哉，迟迟不见绿意，春之萧条无味也。追求是铁，精神是钢，二者皆伤心怆然。寻春受挫，余心中觉得沉甸甸的。将欲穷途辄返，突然看到了红崖河，几经冬天的蹂躏，它披上了晶莹透亮、洁白无暇的衣衫，逶迤地伸向远方．如同洁白的哈达。我追随到它的身旁，聆听她的教诲。嗷，原来山寨的春天在这里，它

虽然没有江南绿树红花的嫣然，却有几分跳动的生命力，它早已翩然而来，春在胎动。找到了山寨之春，高兴的我，如同小牛犊望见了妈，活奔乱跳总是情。看那巍巍关山，像是父亲在教唆儿女：“春天来了，该动弹了。”我信步下山途径校园门，一片朗朗读书声把我从沉思中惊醒，原来山寨校园的春天早已来临。从此，山寨的春天不再单调，山寨校园春意将会更浓，令人迷恋而追寻。

【作文参考】 高中的作文如何写

语文老师经常会要求我们写初高中作文，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。很多人写作文时都非常迷茫，写好作文的前提就是要多观察、多动手写。我们怎样才能让自己写好一篇初高中作文呢？为了让你更好的运用它，下面是小编精心为您整理的“【作文参考】 高中的作文如何写”，供您参考，希望能够帮助到大家。

每个人都有自己的理想，理想是春天的绿，娇嫩脆弱充满新意；理想是生命的水，给人希望润物无声；理想是天边的风，来去匆匆追之不及；理想是凋零的叶，滋养大树迎来新生。我的理想是当一个发明家。

在我爸爸二十多岁时就有许多白头发“嚣张”地长在他的头上，因为爸爸常年在外打拼，家庭的重担他一肩挑，过度操劳，所以才二十多岁就长了白头发，我特别心疼他，只要一有时间我一定会趴在他身边给他拔白头发，一拔就是一两个小时，怎么也拔不完，第一天拔完，过了几天又有几根黑的变成白的了，我有些绝望。

有一次，我看爸爸梳头时掉下来许多头发，我不禁来了灵感，要是将来我能发明一把梳子，这个梳子一梳，就能把白头发梳下来，那该多好啊！因此，我暗下决心，将来一定要发明出一把不一样的梳子，作一位发明家。

为了这个目标，也为了我的未来，我一定要努力学习，好好地读书，这样我将来才会有作为发明家的资本，同时，我也要多了解科学发明各方面的知识。

白头发，它夺走了我爸年轻的容貌，但是，我要感谢它让我有了一个小小的理想，人来到这个世界上是为了创造理想，但是，理想道路上的挫折无法预料，不要怕，为了理想，勇往直前吧！

【热门作文】 高中优秀作文如何写

时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。很多人都认为作文非常难写，优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。那么一篇优秀的初高中作文究竟该怎么写呢？下面是小编为大家整理的“【热门作文】 高中优秀作文如何写”，希望对您有一定的帮助。

瞧，那赤壁矶下入木三分的文字是什么？是你对人生的彻悟吗？

子瞻，你是否感到悲伤？这样的人生，这样的路？你身披青纱，在赤壁矶下持酒临风，将所有的苦楚与烦闷痛饮而下，清风徐来，你忽觉更加清醒了，你感受了徐徐的清风，看见了山间的明月。取山之色，听风之歌，你不再悲观，而是悟出了“自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”的人生哲理。

大江东去，你独立折戟沉沙的古战场，大声呼道“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。你曾经豪坎坷情壮志，如今一事无成；你渴望策马奔腾，却只能泛舟江上。面对失意，你吟出了“一蓑风雨任平生”的'超脱诗句，也以“西北望，射天狼”的豪放向世人诉说你至始至终愿意为国效力的决心。

一生风雨，一路坎坷，你没有萎靡不振。你将生命变成了青色，一种坦荡旷达的青色，那是涛涛江水与林间密叶的颜色。壮哉！

作文阅读： 高中的作文如何写

身为学生，我们要学习写作，写出好初高中作文，写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。许多人写出来的作文会有很多口水话，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。我们在动笔写初高中作文之前有什么好灵感呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“作文阅读： 高中的作文如何写”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

别问会不会有结果，我们都活在现在，无法预知未来……

“小不点，你几岁了？”妈妈蹲下身轻轻地问正在玩泥的小女孩。

“嗯……”那个女孩想了一会儿，然后将手伸出泥外，掰开手指，说：“八岁了……”

“你要正式上小学了！”

“哇！好棒喔！可以像哥哥一样了诶！”她开心得直拍手。

“但是不一定在临安上哦！”

“那去的那个地方好玩吗？”

“当然好玩了！”

就是从那时候，我心里隐隐地清楚我终将离开这。

这个从小胆大，淘气的女孩，会在棉花场地上爬来爬去，赶去吓大狗，敢在弹好的棉花团上跳来跳去，赶在脑袋上破洞流血不管家门直接走出家，敢碰老鼠给他做坟，也不知道那时哪来的倔强，再不打麻药的情况下，直接让医生用针缝着下巴不哭不闹。

在这里有许多回忆，伤心的、快乐的、难舍难分的、幼稚的……每天只呆在两个地方却要去以为整个世界只有临安以外的陌生城市。

我怀有期待过了一天又一天。

“YFF！”我竟胆子大到去叫一个比我大五岁的姐姐，她也气得说不出话。我打着没趣走到门口，轩哥哥坐在台阶上闷闷不乐，我便上前询问怎么了？

他说：“你最好和她道歉，否则会很久不陪我们说话，那我们玩什么呀？”

“可是她也太小家子气了吧？这样一下就气得不想不理我们了……”

“唉！但也是你错在先啊！”我想了想也对耶！

“哦！我去是去，但她要是不接受我也没办法了。”

“那我还能有什么办法了呢？”说完，我跟在他身后，一小步一小步上楼。

“对不起啊！”

“你怎么这么没大没小啊？”

“……”我没敢吱声。

“其实……”他们都看了我一眼，“我今天来是想告诉你们一件事，很重要很重要的事情！”他们对视了一下，又转回头看着我，“什么啊？”那声音没了生气的意思。

“我明天开始便要到另一个城市去，刚刚喊你的名字也是因为这个，以后也很难见面，所以我是来告别的！”

“YY，你在骗我吧！不是说好要一起上学的吗？”

“不能了，我要去杭州读书了……”我的眼里流出了眼泪，一开始我都是最小的，所以总被因为是小妹妹受到保护，YFY就像是自己的偶像一样，永远是多么崇拜，直到现在才知道当时她只是因为我什么都不懂所以哄骗了我不少，得到了一句“好厉害！”来满足那虚荣心，就算时光流送带再来一遍我一样会说那句话，因为她怎么都是我儿时无法擦去的一个形象。

“所以，麻烦一定一定要记得我啊！”我幼稚地哭着跑走了。

“小不点，走吧！”爸爸催促我快上车，我的眉毛耷拉成“八”字，一脸地多看了几眼，想起我们一起跑步比赛，虽然我每次都是最后一名，一起玩鞭炮，虽然还把手弄伤了仰天大哭了一会儿，但所有人都围着我，只有YFF去拿了碘酒，一起埋老鼠，虽然有个男孩撒谎是我最后把老鼠坟毁了导致最后怎么也找不到……

这几年我几乎每半年回去一次，可一切都变得太快。YFY的新妈妈生了一个小女孩，而亲妈妈生了一个男孩，他却被孤立在旧房子中，又一次向爸爸要一点生活必需品的钱却被骂，哭着往阿婆家跑，阿婆成了她的避风港。她也不依赖人。十八岁不到便不读职高到杭州发传单。轩哥哥的妈妈在两堵围墙里出了意外，留下一张黑白照，那天我看着他抱着照片在大厅内大哭，之后我也不去记发生什么了。

记忆是相会的形式，忘记是自由的形式。我们都不记得从前了，秋天把旧叶子揉碎了，岁月使我们长大了，时间把距离拉长了……

推荐作文： 高中的文章如何写

在平时学习中写初高中作文是一件非常常见的事情，写作文可以让我们变得更冷静，更客观。很多人都认为作文非常难写，一篇好作文起码要做好和读者共情。在写初高中作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？下面是小编为大家整理的“推荐作文： 高中的文章如何写”，但愿可以给你带来帮助。

一、现代教学媒体在作文教学中的重要作用

信息技术使教学发生了很大变化，丰富的资源，教学形式的多样化，学习的自觉性和活动的交互性，以及动态的形象化等。多媒体还能综合处理声音、视频、文字、图形、动画和语言文字等，具有很强的受控性和表现力。通过多媒体的演示，教学结构更紧凑合理，能使学生在有限的时间里学到各种信息，充分调动主动性和积极性，提高学习效率，提高综合能力。

1.有利于提高学生的综合素质。作文教学，有自身的目标和功能，内容极为广泛，这就要求教学方法要多样。现代化的教学手段可以让学生更直观地感知教学内容，并欣赏无奇不有的大千世界，让学生的知识更全面。在高中信息课上培养学生的信息技术素养，包括信息的搜索、分析、筛选、综合等。这些技术素养对学生今后写作有很大帮助，学生可根据作文的要求对材料进行甄别并加以存储。又如在播放或展示图像、图形、文本、图画、视频和声音时，可以要求学生学会观察比较，并充分发挥想象。这样作文教学中师生互动和人机互动更频繁，写作气氛更浓郁，学生之间交流更深刻，有利于学生提高写作水平。

2.有利于培养学生良好的思维品质。写作能反映学生的思维品质。良好的思维品质包括思维的灵活性、深刻性、创造性和广阔性。写作是通过创造性地运用语言文字反映客观事物、表达思想的一种技能，这要求学生具有较强的思维能力。在写作前，可以利用多媒体创设情境，使学生在声音、形象和情感的触动下，根据所观察到的，再发挥想力，确定写作的主题，找到正确的语言表达。可以引导学生从多角度认识事物，体验不同的情感，提高作文表达能力，培养学生的想象力和创造精神，培养学生良好的思维品质。

二、信息技术在高中作文教学中的运用

1.直观演示，引发兴趣。学习是外部的刺激和主体心理相互作用的结果，如果人们对这个刺激物感兴趣，就能激发学习欲望。在高中作文讲解中，要充分利用信息技术带来的便利，可以演示一些与主题相关的画面，通过色彩变换、动静结合为学生创设声像一体的情境，这更容易引发学生的兴趣，打开学生的想象空间。比如在以“节约”为主题时，学生一开始不知道怎么下笔。这时可创设情境，利用信息技术的直观性，将图像图形和视频音频等内容演示出来，播放一些大肆浪费的图片，也可以摆放一些公益性质的短片如《舌尖上的浪费》、“网民呼吁遏制餐饮行业的‘舌尖上的浪费’”的阅读材料等，这些材料能让学生明确写作的主题和方向。

2.通过信息技术的交互性，分层施教。信息技术具有交互性的特点，教师可以充分利用这点特性，根据学生的成绩和认知能力，安排教学内容和选择更合适的教学方法，使各层次的学生都有收获，有进步，参与到课堂中。传统的写作课，教师通常是将习作中的毛病一一挑出来进行讲解，这样过于空洞，无法取得显著效果，且不能留有足够的时间展示和分享佳作，但是多媒体教学可以克服这方面的困难。讲评作文时通过在电脑上放映范文，共同分析优秀的句子和段落和有问题的片断，这样可以培养学生的思维能力，让学生之间互相借鉴，打开作文的思路。这样展示作文，使全班不同层次的学生都能受益。

3.通过信息的海量化，积累作文素材。心理学家经研究，学生在写作之前，都应该用相关经验或是表象，可以是在生活中所看到的所感悟到的现实材料。当然，由于高中生还未步入社会，生活经验相对缺乏，且一直忙于各科目的学习，没有足够的人生经历，因此他们头脑里积累的材料是有限的，写起作文来力不从心。多媒体可以将现实生活中的场景和事物直观形象地展示出来，让学生有更加感性的材料，激起丰富的想象，积累写作素材。比如，在写“感恩”这篇作文时，可以查找不同的环境下，不同的人物表达感激之情的情景图片或者是视频，让学生进行探讨，相互启发，使写作内容更充实。

4.明确目标，使学生主动学习。信息技术环境下的作文教学，其实信息技术主要起着辅助的作用，真正的主体是课程，教学活动要以课程目标为主，教学设计要以学生的学为中心，创造发挥学生主动性的环境。比如在写“走近苏轼（司马迁或屈原等）”这些论文时，语文老师可以先拿出一些资料，说明这些资料的用处和查找方法，这可以激发学生查找更多资料的热情和欲望。在这一过程中，学生有了明确的目标和任务，针对性地利用网络寻找资源，将课内知识拓展到了课外，拓宽了学生的知识面。学生有了丰厚的写作素材，对所要写的人物有了一定的了解后，可以选定角度，主动写作，不再是老师逼学生写，而是学生主动地写。这一过程锻炼了学生对资料的阅读、分析、探究、筛选、组织能力。

任何事物都具有两面性，信息技术像一把双刃剑，教师利用得当，能趋利避害，使信息技术充分发挥作用，使作文教学更加完善完美，切实将信息技术与作文课堂完美整合。叶圣陶先生说：“生活犹如泉水，文章犹如溪水，源泉丰盛而不枯竭，溪水自然活泼流个不停息。”信息技术能给学生带来丰富的写作素材，能有效激发学生的写作兴趣，丰富学生的内心体验，促进学生构建认知结构，从而有效实现作文教学目标。

作文阅读： 高中的文章如何写

相信无论是学习还是工作中，我们都接触过初高中作文，写作文可以把我们想要表达的传达给他人。很多人都不明白写作文的思路，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。优秀的初高中作文要怎么写才好呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《作文阅读： 高中的文章如何写》，仅供参考，大家一起来看看吧。

这种现象引起了生物学家的兴趣，他们对这两种鸟儿进行研究，从解剖的结果看，它们的生理结构没有很大区别，但为什么这两种鸟在进化上却有如此大的差别呢？原来，这与它们的生活习性有很大的关系。

麻雀是群居的鸟类，常常一起行动，当某只麻雀发现了啄破锡皮纸的方法，就可以教会别的麻雀。而红襟鸟则喜独居，它们圈地为主，沟通仅止于求偶和对于侵犯者的驱逐，因此，就算有某只红襟鸟发现锡箔纸可以啄破，其他的鸟儿也无法知晓。

斐塞司博士有一个习惯，总是在午后坐在门前晒会太阳。一只母猫在阳光下安详地打着盹儿，那种悠闲、舒服的样子在斐塞司眼里真是好玩极了。

时间一分一分地流走，太阳一步一步向西边走去，渐渐被拉长的树影，挡住了母猫身上的阳光。母猫醒了，它站了起来，伸了伸慵懒的身躯，又踱到另一块有阳光的地方，重新卧了下来，接着打盹。

每隔一段时间，猫都会随着阳光的转移而不停地变换睡觉的场地，主一切在我们看来是那样的司空见惯，可是猫的这些举动唤起了斐塞司博士的好奇心。

猫为什么喜欢呆在阳光下面？是光和热还是其它有原因？

对，是光和热。

猫喜欢呆在阳光下，那么这说明光和热对它一定是有益的。那对人呢？对人是不是同样有益？这个想法在斐塞司的脑子里闪了一下。可就是这个一闪而过的想法，成为闻名世界的日光治疗法的引发点。之后不久，日光治疗便在世界上诞生了。斐塞司博士，也因为一只睡懒觉的猫而获得了诺贝尔医学奖。

我曾听过一个求职者的离奇故事。在他去面试的路上，看到了两个成功的面试案例：第一则是众多的求职者被保安阻于门外，其中的一人冒充经理扬长而入，结果被公司录用，理由是他急中生智；第二则是众多的求职者被阻于马路对面，为了在规定的时间内报到，许多人纷纷横穿马路，只有一个人呆在那里等红灯，结果她被录用，原因是她有耐心。无独有偶，他的应聘也遇到了类似的问题。在答辩的最后关头，老板亲自问了一个问题--十减一等于几。参加面试的共有三个人，另外两位是研究生，只见第一位很快红光满面地说："你想等于几就等于几。"第二位侃侃而谈："二减一等于八，那是消费；等于十二，那是经营；等于十五，那是金融；等于一百，那是中奖。"望着神采飞扬的他们，这个求职者脑子里一片空白，最后只好黯然答道："十减一等于九。"并作好了落选的准备。谁知老板当场宣布他被录取了。事后问其原由，竟是他的诚实。简单得让人吃惊。

[优质作文] 等待高中作文如何写

相信初高中作文大家都不陌生吧，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。许多人在面对作文时很难下笔，一篇好作文能够让读者感同身受。到底如何才能写一篇优秀的初高中作文呢？下面是小编精心为您整理的“[优质作文] 等待高中作文如何写”，希望您可以借鉴参考！

等夏天等秋天，等下个季节

——题记

一

望着自己被路灯拖得冗长的影子，我无奈的苦笑，物理学中有讲影子在灯光下的变化。秋风瑟瑟，我一头扎进车厢的怀抱，开始了自己漫漫的回家之路。

雨下得太匆匆，雨线镂空窗外视界，仿佛一切都沉浸在雨水的氤氲之中抹不开来。车里的人，车外的人，匆匆地邂逅、离别，不需要任何繁冗的言语。

二

我知道，你定会在海峡的对岸，等我归来。

我是台湾。

思念的泪水化作雨露，汇聚成日月潭的一往情深。

中国，我的母亲。

犹记得那一天，我被一伙强盗劫走，我的母亲紧紧地抓住我的手不肯放开。声嘶力竭，却那样苍白无力。那伙强盗嘲笑着我的母亲，让她放手。她死死地咬着嘴唇，欲哭无泪：“孩儿，等我，等我。我一定会接你回来??? ???

她的泪水落在我手上，冰冷的让人无力承受。望着母亲越来越小的身影，她哭倒在地，伤心欲绝。

那伙强盗说台湾是台湾，中国是中国。我嘲弄的狂笑，笑声中透露着无奈。

我要回家，妈妈在等我回家吃顿团圆饭。

夕阳撞碎天际的云彩，等我回来，妈妈。

三

我知道，我会在海峡的对面，等你回来。

我是中国。绵延的不舍化作青山一片，汇聚成泰山的情深意重。

台湾，是我的孩子。

忘不了那一天，那伙强盗绑了我的孩子。她挣扎着，恐惧着摸索着我的手。我的孩子想要挣扎，却被绳链勒得伤痕累累，她叫我：“妈妈，妈妈??? ???”

她终究还是被带到了海边的另一边，那一天残阳如血，照在她脸上死一般的绝望。我扑到在地，止不住地颤抖，大滴的泪水顺着脸颊的弧度落下。谁能明白一个做母亲的失去了孩子的凄绝惨绝？

那些失去愿力的种种，盛开在记忆中的花朵，任时光怎样一遍遍抽离我的身体，最终只能留下欲罢不能的伤疤，想要哭掉对孩子的想念，泪水竟干涸。

我泣血，该死的雾迷了我的望眼，我只好乞求风，让他带给我台湾平安的消息。风也觉得为难，他带来关于台湾的一切，却是那么支离破碎。

孩子，你何时归来?

秋风乍起，一杆孤枝，一片枯叶，经不起萧瑟秋风的催促，叶落无声。我在等你回来，我的孩子。

四

下车，我一头扎进雨雾。雨水照亮了灯光，灯光又清晰了雨水。车站立着一个人，撑着一把伞。雨水使他的面容模糊不清，但我却一眼认出了他，爸爸。

他问我：“怎么这么晚放学。”一手接过我的书包，一切是那么的和谐美好。

“嗯，放的晚。”一把伞遮住了我的头顶，用它的粉红隐去了天空的藏蓝。

我们没说话。路灯下的身影一个长一个短，一个前一个后。

爸爸在雨中等我。

我抬头看了一眼我们的家。橘黄的灯温暖人心，我知道餐桌旁有个女子，静静地等待着她的丈夫和孩子的归来。

精选作文: 高中优秀文章如何写

相信大家都或多或少接触过初高中作文吧，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。写作文时常常被要求中心明确，想要写好作文，自己需要多看、多学、多写。你印象深刻的初高中作文是哪一篇呢？以下是小编为大家收集的“精选作文: 高中优秀文章如何写”希望能为您提供更多的参考。

老话常讲十年磨一剑，这里的磨，是一种品质的保障。文人常说为吟得一字，捻断数茎须，这里的磨，是一种艺术上的不懈追求。

中央电视台曾播出过一部关于漆器的纪录片。片中年近八旬的匠人，带着老花镜，将一根生有倒刺的细草伸入漆器雕花的每一条细缝之中，细细打磨，磨完一番对着灯光细细打量后，再不慌不忙忙地继续磨。磨好的地方用灯光一照，便漾出一层琥珀色的光辉。整件漆器磨好后如玉雕成一般，温润，晶莹。磨使漆器脱胎换骨，精美绝伦。

好的漆器是漆出来的，也是磨出来的。匠人蔼然地说道。这场景让我久久不能忘怀。匠人以草磨漆器，而文人以心磨诗词。昔有贾岛之推敲，千锤百炼得一敲字。今有周汝昌三代白首，60余年汇校《红楼》。在通往精致的路上，磨是一道迈不过去的坎。器具也好，诗词也罢，少了磨，就如同少了点睛之笔的龙，难以腾飞。

而当今社会，却恰恰缺失这种磨的意识。前日，惊闻某家权威出版社最新出版的教科书，在一册书中竟出现五处错误。记者究其原因，有关人士的解释竟是出版社需要尽量压缩从编稿到出版的时间，以求盈利。这令我心中满是凉意连教材这种最需要磨的东西都可以忽略磨，何况其他呢？我又忽然忆起那纪录片拍摄的乃是日本漆器，而作为漆器发源地的中国，在国际上却未获得太多认可，这其中是否也因为少了磨的缘故？不止漆器，我们的很多国货都因做工粗糙而在竞争中输给做工精致的日本，我们和先进国家的差距，是不是就在一个磨上面呢？

在如今这个所谓讲求效率的时代，磨似乎成为是一种费力不讨好的无用功。然而我们却忘记了，当我们于灯下赏析那精致美妙的漆器时，是磨带给了我们悦目的享受；当我们在月光下赏析诗篇时，是诗人的推敲令我们深深的感动。其实，那磨出来的精致，也能洗一洗弥漫在社会中的浮躁之气，帮助人们诗意地栖居。

点评：

以物喻证，以例实证，紧扣题意，凸显主题。

这篇以磨为题的文章，引用名言开明宗义，要言不烦地阐明了磨对达到至高境界的重要意义和作用。紧接其后，作者以八旬老人打磨漆器为例展开论证，重点交代老人磨之仔细、磨之用心，突出磨所产生的脱胎换骨之功效，从而有力地支撑了文章的观点。之后作者用匠人以草磨漆器，而文人以心磨诗词转折过渡，以贾岛千锤百炼地推敲、周汝昌三代白首汇校《红楼》为据，进一步证明磨是一种持久而艰难的付出，是诞生精品的必由之路和点睛之笔。在此基础上，作者针对教科书出错、漆器等国货在贸易竞争中落败等事实，分析其做工糙、没档次的根源在于缺乏磨的意识，更鲜有磨的行动。文章从反向思考，增加了文章论证的力度。结尾回扣前文的立论，重申磨对个人、社会的价值，显示出作者思考的深度。

文章用例无论繁简无一不咬定磨字，论证无论正反都着力论说精磨之功。文章紧扣论点，既有坚实可靠的立论依据，又有思辨的力度与厚度，不愧是一篇理论精到的作文。

作文借鉴: 高中优秀文章如何写

身为学生，我们要学习写作，写出好初高中作文，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。很多人写作文时都无从下笔，一篇优秀的作文是非常引人注目的。你会怎么开始动笔写一篇初高中作文呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《作文借鉴: 高中优秀文章如何写》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

大年刚过，竟下雪来。我闲坐窗前，擦拭玻璃前的那层模糊的水雾，视线变得清晰起来，于是便欣赏起窗外的雪景。

雪下得很大，漫天的雪花说成鹅毛一点也不夸张，但姿态与鹅毛却截然不同，鹅毛与雪花相比更显得飘飘然，眼前的雪花好像一团白色的苍蝇嗡嗡飞舞，轻快迅速而显得有力。很快，屋顶上、树梢上就积起一层白色棉被，雪落在地面上却瞬间融化了。没多久，大地似乎再也无法抵挡来势汹汹的“雪蝇兵团，”也覆盖了一层厚厚的积雪。这些白色的雪精灵依然在欢快地飞舞着，跳动着，呼呼地北风似乎成了它们的搭载机，它们变得更加猖狂了，肆虐着这个安静祥和的城郊小区。

窗台渐渐积起厚厚的雪，我打开窗尽情地抚摸着冬姑娘的赏赐，享受着这寒冷的气息，仿佛厚厚的雪绒被给了我无尽的温暖与感动。

我家附近住着许多小孩，但纷纷扬扬的大雪对他们来说并没有兴趣，他们大概此时正沉浸在开着暖气的小屋和精彩的电视节目里。生活水平的提高，使他们比我少了一份童真。思绪飞回童年，一下雪，教室就已经沸腾了，一放学，我们立马飞奔回家，扔掉书包，和几个小伙伴打雪仗、堆雪人。那时没有冰箱，我们便用铁楸挖一些干净的雪，堆成一个空心的立方体，把家里的鸡、鸭、鱼等准备过年的食物放在里面，用雪堵住封口，这样食物就可以贮存一个冬天。

我仿佛听到了孩子们银铃般的笑声回荡在静静的雪空中。等到我从思绪中挣脱出来时，雪已失去了刚才的猛劲，大概是缺少孩子们的陪伴，雪也感到失落。

【热门写作】 高中写景作文如何写

我们会将难忘的事写进自己的初高中作文，作文，没有固定的内容，都是每个人有感而发。许多人都觉得作文很难下笔，写好作文我们要多读多写多练。想要写好一篇初高中作文需要怎么做呢？下面是小编特别整理出来的“【热门写作】 高中写景作文如何写”，希望能为您提供更多的参考。

蓝色的思念，突然就演变成了阳光的夏天。晶莹透明的小水滴悬坠在空气里，折射出一个个如梦似幻的渺小世界，看见自己的脸和小水滴一起蒸发了、不见了。

“奔跑”

听见干涸的地面在失去最后一个水分子的瞬间迸裂开，就像西瓜无法忍受酷热而炸裂，把自己最脆弱的部分暴露在毒辣的骄阳下，等待着在最后一刻枯竭。

围绕着长长的跑道，有一支队伍顶着烈日在奔跑。他们裸露着上身，无数的小汗滴沿着他们黝黑、健康的肌肤滑落，掉在地上，渗进土里。

跑，他们用可以追逐闪电的力量在奔跑，眼中满是坚毅。

也许，只有他们才能在那个神圣的地方奔跑。

也许随风奔跑，自由才是他们真正的方向。

“跳跃”

我猜，夏天该是向日葵最喜欢的季节吧。向着太阳的方向，不断生长。阳光越猛烈，它们越向往。

只是，向日葵更该向着篮球场生长的，因为在那个地方，有如同太阳般光芒的人在跳跃，在阳光下跳跃。

空气沉闷得几乎沉淀，轻轻感受就能呼吸到球场流动的空气。在沉寂的生灰的盛夏，那一声声有节奏的运球声成了最动听的音乐。每一个动作都带动着节拍：灌篮、跳射、抄球。他们挥泪如雨，却也越战越勇。

一直没有停止，他们一直在跳跃，想要寻找自由的空气。

“女儿思”

无数次地梦见浅川的香樟，因为太过繁茂，所以只能看见被剪碎了的一小块一小块的阳光。

学校种着香樟树，不像浅川的那样好看，可是仍然是一件让我觉得幸福的事情。

在炎热的夏天，香樟不能阻挡阳光，但是有足够的树荫可以让我安然入睡。

经常坐在树下，看着树荫外的光亮，那里像是另一个世界。有时甚至怀疑：天使和恶魔是不是就藏在那里。然后会呵呵地笑自己够傻。

常常，我会坐在树下，发着呆，然后微微笑，接着紧紧闭上眼，夏天就在眼前了。

夏天的香樟树，藏着女孩们最甜蜜的心思。

童话般的夏天，美得惊心动魄。

[作文分享] 高中优秀文章如何写

作为一名学生，写好初高中作文是非常必要的，作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。很多人都不明白写作文的思路，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。关于写初高中作文的格式有哪些需要注意呢？小编通过努力，整理了“[作文分享] 高中优秀文章如何写”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

所以我建议我今天早上一上午什么都没做，包括躺在床上一下午，然后刷那些视频，然后开始连贯的错过，就是在那里毁了自己，就是一直咬自己，告诉自己不能联系他，一定要忍住，然后告诉自己对方伤自己这么深，对吗？然后我突然告诉自己，我值得更好的生活。毕竟如果我真的成了他的负责人，两个人的生活质量也不会有什么程度的提高。因为我们两个人的特质都差不多，所以他不能解决他想要的一些事情，就像他自己一样。就这一个，我喜欢两个人，不可能真的走到最后，而且一旦走到最后，对他也不会很满意，所以主要是。

可能记忆真的越来越现实了吧。如果这一次你知道了我的爱和我生命中的面包，那就让自己毫不犹豫地选择穿越边境去寻找爱。如果是这样的话，你会开始意识到，你会认识到现实中很多步骤的满足感。可能是你造成了这种不幸的经历，所以想通过做来改变现状。所以，这个坐是你现在知道的最高的坐。第一次好像是面包，如果那个面包真的让我选的话，那我有时候会刷一个视频，说他当时去参加一个同学会，然后他是最后一个到的观众，因为一路堵车，然后我打开门发现大家都在等他，没动盘子。然后他觉得那一刻他所有的努力都是值得的。因为他是一个地位比较高的人，所有人都对他表示尊重，所有人都愿意花时间去等待。他真的以为，如果他没有地位，那就不可能人人都说一大块地里人人都在等他一个人了吧？

然后今天也发了朋友圈，说下一节只有一个邻居和孩子。这一点可能是他们都比较忙，我也告诉过自己要安慰自己，但是想了想，我现在真的不认识很多人，但是他们还是以前的那些个人，然后对这些东西也不是很感兴趣。所以，不满意是很正常的事情。我也原谅自己，安慰自己。如果我随时发视频，我可能只是想简单的保存，所以我告诉自己，没必要那么在意。但我不得不告诉自己，我一定要变得更好，因为后来我发现我们班还有一个班委。他发朋友圈的时候，很多人都赞了。他当时想到了这句话。

[优质写作] 高中的作文如何写

时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。那么一篇优秀的初高中作文要怎么写呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[优质写作] 高中的作文如何写”，相信能对大家有所帮助。

此时，我站在这条路上，准备起航。释放自己并寻找梦想，若沉重的脚步声能唤起我儿时的憧憬，彼时我会停在下一个路口。若否，我会跟着川流不息跑过满世的红枫落叶，满天星辉，直到世界尽头或地老天荒。——题记

一

距离中考倒计时30天

在化学课上，小A又不由自主的开始神游，他厌倦透了这样的生活，迫不及待的，想要逃离。

小A喜欢写文章，可古板苛刻的语文老师常常说他写的东西乱七八糟，毫无章序可言，些许还华而不实，中考作文应该严格按照要求来写。想到这里，小A皱了皱眉头，无奈的嘀咕了句“八股”。

却不曾想这句话在安静的课堂上格外出众，不少学生都转过头来看小A，站在讲台上的老师不想耽误课，依旧口若悬河，只是瞪了小A一眼、等小A再次抬起头来，所有学生又已经转了过去认真的听课了，毕竟，中考在即。

小A无所事事，又不想听课。随即，从抽屉里拿出《诛仙》7，想一睹张小凡结局如何。谁知，刚没看两页老师就扔来一粉笔头，并让小A站了出去。书也被没收了。

你要是想看《诛仙》结局我可以借给你嘛，何必让我站出来，这么热的天。小A站在走廊里抱怨道。

二

距离中考倒计时20天

在化学课上，小A一如既往的开始神游，眼睛望向窗外的后马路，看稀不多的车来车往。小A最经很烦，总是觉得心里有只兔子，在心尖上蹦来跳去却怎么也跳不出来，压抑的难受。小A想，可能是考前紧张过度引发的综合症吧。

后马路上的车一直不怎么多，行人也少有往来，所以小A会经常在放学后去那里，路边会有枝叶繁茂的柳树遮住六月毒辣的太阳，有时小A会沿着后马路跑回家，泡在柳树的荫蔽之下，很是惬。

可是，小A已经好几天没去那儿了，一想到以前奔跑的感觉，心就痒痒，像是揣一只虱子，却又像是自己以前奔跑时的脚步，一下，一下地，踩在心上。

压抑的，需要释放。小A的眼神自始至终落在窗外的后马路，是讲台上剽悍的数学老师忍无可忍，朝小A吼了句：“小A，你数车数了几百了？要不滚出去数！”

如果出去意味着自由多好啊。可万一不是，会不会被毒辣的太阳烤干了呢？

三

距离中考倒计时10天

在物理课上。小A近来越来越烦躁。上课凝视后马路的次数也越来越多。小A想，它明明触手可及，但好像就是压抑的没有勇气去那里，已经很久没去哪里了，好希望，能在中考前再奔跑一次。

这样，可能可以发泄一下心中没来由的压抑吧。( )

小A越来越坐不住了，他提笔在纸上写道：“此时，我站在这条路上，准备起航。释放自己并寻找梦想，若沉重的脚步声能唤起我儿时的憧憬，彼时我会停在下一个路口。若否，我会跟着川流不息跑过满世的红枫落叶，满天星辉，直到世界尽头或地老天荒。”写到这里，小A放下笔，他心里有了大胆的决定，彻底的解放自己。就一次

小A放血试试，因为压抑。他拿起圆规，在手臂上不停的扎，旁若无人的放肆，好像那胳膊不是他的一样，血珠都凝固在表皮上，渗不出来。旁边的学生注意到了，都不可思议的捂住嘴巴连带着惊讶的叫声。

他还在不停地扎。物理老师吓了一跳，急急地说道：“小A你在干什么，快，快去医务室爆包扎一下”一个同学架着小A跑了出去，但快到医务室时，小A略微停顿后挣扎开那位同学，挣脱所有束缚，径直跑出了校门，拐了个弯，跑上了后马路。

教室里的学生都看到了小A，不理解他为何会做如此出格的事情。他们都看见了，看见了一名学生，顶着一头红色的头发，在阳光下显得如此耀眼、不羁、奔放。身穿校服，脚下搭着一双耐克红色跑鞋。

突然，他停了下来，半蹲下身子抬起腰做出预备跑的姿势。然后，在众目睽睽之下像一匹受惊的马儿一样冲出去，速度很快，在教室里所有人都未反应过来之前。他不知道的，是他跑远了后教室里全体学生都沸腾了几乎每个学生都觉得这种发泄这种释放深深地抵达他们心里。

学生们不知道的，是他跑远了后来自心底里的释放，这种完全的释放后的轻松感让他不由自主的把嘴角弯成一个弧度。

四

小A奔跑的速度很快，脚步声一下一下的像有节奏的鼓点敲在路面上，敲在小A心上。他跑过一个又一个树荫，一个又一个十字路口。小A没想什么，他的心里一片空白。他只知道，自己不再迷茫焦躁了就停下来。或许是下一个路口，或许是下一个转角，抑或是无限的慢慢之路。

五

急刹车的声音将脚步止住。

小A身下的暗影越来越大，是跟他头发一样的颜色，也是如此的不羁、奔放、耀眼。自始至终，小A的眼神始终停留在未知的远方。

想了这么久，盼了这么久，念了这么久，这段路还是跑不完了。小A心里，脚步声般的一下，一下终于停止了。

尾声，中考来临了。知了拼命地叫，毒辣的太阳不遗余力的散热，闷热的考场里，属于小A的座位，那个喜爱红色热爱自由的少年始终未出现