植物作文。

大家接触到初高中作文的频率是很高的，生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。很多人都认为作文非常难写，写出优秀的作文需要多读多写多练。换做是你，你会怎么样写初高中作文呢？小编特地为您收集整理“作文收藏: 初中植物文章其六”，仅供参考，欢迎大家阅读。

柿子树春天发芽，过了几天柿子的芽变成了小小的叶子。它穿上一身浅绿色的衣服，真美！夏天树上的叶子又宽又大，还有浅黄色的六瓣小花。秋天柿子从青到橘红，叶子也黄了，柿子把树枝都压弯了。冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，柿子树的树枝光秃秃的。冬天过去大雪开始慢慢地融化，柿子树开始它新的生活。

我们学校的操场两边，各有两棵大榕树，就像两位士兵守卫着我们美丽的校园。 春天，小草探出了小脑袋，好奇地东张西望。花儿绽开了迷人的笑脸，好像在说：“这个世界真是五彩缤纷。”榕树抽出枝条，长出嫩绿的叶子。一阵微风吹来，榕树摇摇手臂，好像在向我们打招呼。花儿摇摇脑袋，散发出迷人的香味。 夏天，榕树的枝叶更绿更茂盛了。远远望去，就像一把撑开的.绿伞。

我们经常在榕树下乘凉，玩耍，强壮的榕树为我们遮风挡雨，送给我们一阵清凉。炽热的阳光晒着榕树，它却不怕辛苦，依然坚强地挺立着。 秋天，榕树的一些叶子变黄了，秋风吹来，落叶像一只只翩翩飞舞的黄蝴蝶。我想接住它，它却调皮地躲开了。一些落叶铺成了一道金色的地毯，漂亮极了！ 冬天，雪花漫天飞舞，像一只只白蝴蝶翩翩起舞。使大地铺上了地毯，使房子穿上了羊皮大衣。我们也穿上了棉袄。但榕树它却坚强地挺立着，没有退缩。 我多么想纵情歌唱，多么想放声朗诵：校园的榕树，我爱你！

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教你写作文: 学校的植物园文章其六

小时候语文课我们经常会写小初高中作文，通过写作文我们可以记录下重要的事情。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，一篇好作文起码要做好和读者共情。我们怎样才能让自己写好一篇初高中作文呢？小编特地为大家精心收集和整理了“教你写作文: 学校的植物园文章其六”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

植物园是在“风雨走廊”的前方，你一走进去往左看你就会看见两棵罗汉松，

再往右看，你就可以看到两簇灌木丛，灌木丛像一个个小汤圆，我往里走就看到写着“民生植物区”，里面有高大的一帆风顺和孔雀木，这两棵树漂亮极了。

植物园的花真多呀，有桂花、鸡蛋花……让你的眼睛应接不暇，植物园的花真香呀，香得让你好像进了仙境，植物园的花真多呀，多的让你好像进入了画卷一样。

植物园有很多树呢，有芒果树，细叶榕……。形态万千，有的像扇子，要的线路叫还有的像喇叭呢，有的像鹿角，还有的像喇叭呢。芒果树高大粗壮，结出来的芒果也很大呢，旅人焦的叶子很

大，有我的十个手掌那么大，也很像一个巨大的扇子，那里还有人参果，人参果的大小跟鸡蛋差不多，还有大树菠萝，大树菠萝可以结出一个个很大的菠萝，我们的学校刚刚才把菠萝摘下来。植物园还有“无土栽培区”里面的植物都不用土来生长，还有一种很美丽的花，那个花就叫鞭炮花，它的颜色是粉红色的，因为它长得很像鞭炮，所以才叫它鞭炮花。

植物园还有一个小小的菜园，里面有各种各样的菜，有菜心，白菜，菠菜，生菜和香麦菜，菜心时最小的菜，最高最大的是香麦菜。我觉得最好看的树是榕树有一抱之粗，还有很多胡须垂下来。我喜欢学校里的植物园，因为那里景色优美，特别养眼！

2022写作推荐 （作文）高一植物作文写作:痕迹其六

作为学生的我们通常都会被要求写初高中作文，作文，是学生的一种写作能力的练习。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉。优秀的初高中作文是怎么样写的呢？小编通过努力，整理了“2022写作推荐 （作文）高一植物作文写作:痕迹其六”，仅供您在工作和学习中参考。

老房子门口的混凝土场地是孩子们的理想画布。

拿起一个角落里的碎红砖，大声呼唤着附近的一群小伙伴，一大群叽叽喳喳的人在一个简单的空白水泥地上笑着创作。她画完了就叫我们“跳房子”，他急着要展示新完成的“飞机”。红砖在地上留下了自由和幸福的痕迹，也在我们一群孩子心中的水泥地上印下了奇怪而有趣的画面。

有时候不知道画什么，就抱着小碎砖直接从我家画给邻居，有时候突然打折，然后回头看地上橘红色的痕迹，有些石灰土但是温暖人心。

之后，一场大雨过后，帆布会被再次清理干净，让水泥地面呈现出一个新的世界。在金铃般的笑声中，地上的痕迹又被洗了一遍。奇怪的模式激发了我们内心的快乐。在上方的一小片天空中，我们可以看到那些孩子无拘无束的想象，长着翅膀，飞翔，挤压。这是一个小世界，但它太大了，被砖印覆盖着鲜艳的颜色。

只是不知道从什么时候开始，痕迹渐渐消失了。减了几笔慢慢消失，直到沥青取代水泥，再也找不到碎砖。我爸妈刚把我扣在家里：“作业还没写完，快去吧。”我只能失望地看着窗外，看着对面窗口同样沉浸在写作中的伙伴，坐在书桌前。

童年的场景几乎都被遗忘了，似乎也没有人再想起地上的痕迹。听我妈说隔壁孩子被送去哪里补课，他一个成年人忙的连时间都没有，就把眼睛带来了。“孩子聪明伶俐，但总觉得自己没有童年的气场，很正常。”

前门依旧干净敞开，给我一种冷漠的感觉，像成长中的孩子的脸，只有疲惫和茫然。只有风吹过地面，但没有留下任何痕迹。我抬头看着空旷的天空，那只是天空，没有奇怪的飞机和五颜六色的蝴蝶。下了这么大的雨，可爱的红砖痕迹全被冲走了。

妈妈的声音从后面传来，在外面做了很久的梦，该回去了。

水泥地上的痕迹随着时间的冲刷而消失，甚至那些自由的心也收起了翅膀，安于自己的事情。现在的世界很大，却又那么小。

砖红色的标记是什么时候重新出现的，天空中有活泼的羽化声？

作文收藏: 初中的作文其六

写初高中作文这种经历大家都经历过吧，作文，没有固定的内容，都是每个人有感而发。有好多人都不喜欢写作文，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。在写初高中作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？以下就是小编给大家收集整理的“作文收藏: 初中的作文其六”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

总是企盼着，能意外地有一个神奇掉到我身边，让我有那么一天，瞬间成为十全十美的我。

真有那么一天，机遇悄然降临，我却又茫然不知所措，竟与幸福擦肩而过，我又错失了好多，好多……

我仍是这般刻薄与挑剔，身边不知掠过多少风和日丽，而我只是一味的踌躇，我到底在追求什么？在千百迟疑之后，当我回过头来，才发现自己依旧两手空空。

该抓住的已经失落，该唤回的实在太多。在得与失的交替中，我也不禁泪汪汪了！

还是企盼着，企盼着在同一条路上，我能再度与幸福邂逅。于是，我转回来走以前的路，才发现先前的脚印已一片模糊……

满载遗憾的空自，我无聊地搜寻着——心灵的世界竟满是悔恨与萧条，空寂与孤独，荒唐旧事，竟让我心身疲惫。

偶尔，一阵清冷的晚风吹过，撩起我纷乱的长发，远处的房屋、树木若隐若现。我抬起头，残阳如血，西天有一神秘的光环显现。

啊！原来日出是蓬蓬勃勃的，日落也是轰轰烈烈地呀！

于是，我安心地钻进被窝，做了一个甜美的梦。旦日醒来，果见东山头上又升起了一轮火红的朝阳。

【写作收藏】 牵挂初中作文其六

在语文课堂，写初高中作文相信对大家来说都不陌生。通过写作文我们可以记录下重要的事情。很多人写出来的作文都是千篇一律，写好作文我们要多读多写多练。想要写好一篇初高中作文需要怎么做呢？小编特地为您收集整理“【写作收藏】 牵挂初中作文其六”，仅供参考，欢迎大家阅读。

望着爸爸渐行渐远、渐远渐模糊的背影，不知为何，我心中竟有些隐隐作痛的感觉。

对于爸爸，我没有多少华丽的语言来形容，对爸爸的印象也很是模糊。从小到大我好像从未向爸爸撒过娇，因爸爸在我很小的时候便出去打工了，以至我对他并没有多少感觉。

但不知从什么时候开始，我就关心起爸爸来了。曾经无数次地问妈妈，爸爸什么时候回家？曾很多次呆呆地望着电话，盼望爸爸能打过来，好想听见老爸的声音。

临近过年，爸爸终于回家了。我高兴地拿着成绩单给爸爸看，无意中瞥见他那不太平顺的头发上爬了些许银丝，看着他的手是那样粗糙，看到老爸的脸上起了皱纹。不知怎的，心如同被针扎了一般。

年过了，爸爸要离开家了。望着爸爸模糊的背影，天空下起了细雨，我的心似乎被什么给堵住了，有一种不可名状的感觉。我赶紧擦干了脸上的两条“小溪”，转身回家，躲到房里，怕自己无法自控。

又是一年寒冬来，冷雨敲打窗扉，搅醒了我的酣梦。很自然地想起了老爸，这么冷的天，老爸季节性感冒的老毛病，会不会又犯了呢？咳嗽么？服药了没有呢？老胃病会不会发作而痛得睡不着呢？会不会因牵挂着家里，牵挂着我而失眠呢？……

窗外的雨依旧不停地下着，我起来掀开窗帘，注视着那条空荡荡、迷蒙的马路，向远方延伸，延伸……

我坚信这条路是一定能通到爸爸那儿的，那就请马路为我捎个信给爸爸：爸爸请照顾好自己，不要牵挂着家，女儿已经长大！

【写作收藏】 记忆深处初中作文其六

初高中作文相信大家都写过吧，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。很多人写作文时总是想到哪写到哪，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。那么有哪些优秀的初高中作文是能给我们参考的呢？下面是小编帮大家编辑的《【写作收藏】 记忆深处初中作文其六》，供大家参考，希望有用。

每当我遇到需要帮助的弱势群体时，那几声埋在记忆深处的哀嚎声，便是促使我伸出援手的源源不断的动力。

那是夏天的正午，太阳发出耀眼的光芒炙烤着大地。我在人影寥寥的柏油马路上骑着车，小商贩们也一个个躲起来避暑了，只是间或有两三辆车呼啸而过，像在竞赛似的。突然，嚎---的一声悲鸣将我的眼光吸引了过去。乍看之下，我甚是分不清它的模样，一身黑毛被染的乱七八糟，到处是土灰还有溅落的泥浆，在它脏兮兮的毛皮下，骨头的棱角清晰可见，似是个把月没吃东西，四肢缓缓的移动着，一双大眼睛也无力的垂下，像是放弃了活下去的信心，只有口中断断续续的几声哀嚎，在向命运宣告不满与哀求。

我忽然想到了下午排得满满的时间表，秒针已不容我有丝毫的迟缓，我猛的踩上踏板，飞也似的骑走了，只有那断断续续的哀嚎，还在我耳畔萦绕。

行到半途，我的心中忽然闪过一丝不安，记忆便不由自主地被拖回到了更久以前。那时我才上一年级，与父母一同逛商场，在人流如潮的商场里，我与父母走散了，年幼无知的我急得大哭，那时的我是多么无助啊！这时一位素不相识的叔叔走过来安慰我，还帮我找到了父母，但当我遇到这条弱小的生命时，却置之不理。正是因为经历过，才懂得它所承受的痛苦。我的心越发不安起来，于是我又骑回了那地方，可那条狗已了无踪影，但那一声声哀嚎，却依旧在我心头激荡，令我惴惴不安。它是死了还是继续苟延残喘，这成了我心中永远的谜，而不论它的结局如何，它那声声哀嚎都将永远存在于我记忆的宝盒中，它不仅是警告，更是一盏明灯，指引着我前进的方向。

有一种声音在记忆深处，它时刻警告着我：“生命，不容许有一丝迟缓。”

写作收藏：童年初中作文其六

在平时学习中写初高中作文是一件非常常见的事情，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。大家在写作文时都觉得很苦恼，一篇优秀的作文，背后肯定会反复推敲和修改。那么，你在写初高中作文时有什么好主意呢？下面是小编特别整理出来的“写作收藏：童年初中作文其六”，相信对您有参考学习的作用。

夏至的轻风是温暖的；夏至的溪水是凉爽的；夏至的炎日是灼人的；夏至的童年更是美好而令人留恋的。

还记得十岁那年夏天，我和表哥回到了外婆家。我们走来走去，不知道该做什么——屋外酷热难耐，屋内蚊子纷飞。

外婆见我们无聊至极，便对我们说：“屋里坟子多，你们还是去外面玩吧！”

外婆的话一落地，我们一个箭步飞奔出门。

来到村外的树林，我们边走边聊天。不知不觉，走到了乡村的一马路边。在马路边有一条水沟，虽不是很干净，但却很清澈。我和表哥在冰凉的水中边洗手边说话。

“妹妹，你说这水里会不会有螃蟹呢？”哥哥突然抬起头。

“应该有一些吧！”我看着水里的石头。

哥哥听了我的话，眼睛里放出了光彩。他把手缓缓伸进水里，猛地抓起一块石头，沉淀在水底的泥沙立刻和水融合在一起。水，变得浑浊了。哥哥睁大眼睛盯着水里，似乎在找什么东西。

“哥哥，你是不是要捉螃蟹呀？”我看着他的动作，也弯下腰。

“嘘——别说话……”

哥哥弯着腰，低下头，鼻子都沾到了水面。突然，哥哥的手像一支箭射进水面，当他把手伸出来时，捏着一只瓶盖大小的螃蟹。

我飞奔回家拿了一个空塑料瓶，然后又疾步如飞地跑回来。

哥哥成功的喜悦感染了我，我也忍不住了，把手伸进了水里——但我怕被螃蟹夹了手，便用手像勺子一样舀水。没想到，真的舀到了一只螃蟹，我慢慢地将螃蟹放在水瓶里，然后又在里面舀。

夏天真热呀！即使我回家拿了一把伞遮太阳，可还是挡不住那豆大的汗珠往下落，我怕哥哥会中暑，便劝他回去了。

在屋后的.树荫下，我小心翼翼地拿起一只苹果般大的螃蟹。“啊——”“咚！”螃蟹夹住我的手，我把它甩在了地上。

哥哥拉着我的手，边揉边吹，然后把那只大螃蟹按在地上，拿着小棍子打它的腿。

“叫你夹我妹妹！叫你夹我妹妹！”哥哥边打边喊。

那只大螃蟹在地上挣扎着，打一下，它就颤一下。

“哥哥，不要再打了，它好可怜呀！”那螃蟹的可怜样让我不忍直视。

哥哥听了我的话，把棍子放下，然后把螃蟹放在了屋边的水沟里。

我笑了。

又是一个夏天，我站在外婆老屋前寻找我的童年，可那高速公路却淹没了我的梦。

[作文收藏]初一暑假文章其六

身为学生，我们要学习写作，写出好初高中作文，我们在写作文时，可以静下来认真思考事物。很多人看到作文题目时想不出怎么写，一篇好作文可以引起大家的共鸣。最近是否在为写初高中作文而烦恼闹心呢？小编为了满足您的需要，整理了“[作文收藏]初一暑假文章其六”，希望能对您有所帮助，请收藏。

七月一日，引颈期盼的暑假终于开始了!妈妈说：“虽然不必到学校上课，但每天还是要准时起床，并且要保持学习及运动。”

爸爸帮我安排参加“桌球夏令营”，每天早上两个小时的课程，除了基本的体能训练外，正手一百下、反手一百下、一正一反一百下及切球，都是每天固定的“功课”。练习结束后，我最喜欢和同学来场比赛，只要能打赢“魔王”，就能享受当“魔王”的滋味。所以，在球桌前，我决不会“敬老尊贤”，更不会“放水”。

前几天，无意间被我发现放在书柜角落的一个空竹，我就要求妈妈让我试试。刚开始，空竹放到绳子上都有些困难，好不容易完成第一步骤;接着我想让空竹转快一点，就使劲地拉扯绳子。没想到，双手动得非常激烈，但铃却只会缓慢的转动。不一会儿，我已扯得满头大汗、双手发酸。后来，经过杰奇哥哥详细的解说后，我开始慢慢练习。当我看到空竹在绳上快速转动时，我忍不住心中的兴奋：“我成功了!爸爸、妈妈快来看，我真的成功了!”之后，杰奇哥哥还大方的传授几项绝招：翻筋斗、蚂蚁上树及蜘蛛结网等，让我看得目不转睛、大呼过瘾。

暑假中还有一个重头戏，就是回爷爷奶奶家探亲。爷爷的山上有一座鱼池，里头养着数百条的鱼，可别小看它们，因为山泉水的关系，让它们的肉质特别鲜甜。我和堂哥人手一支钓竿，而且必须遵照爷爷的指示：大于二十公分的才放进水桶，其余的放回水池;过了两、三小时，我们带了六条鱼开开心心的回家了。

暑假，少了繁重的课业和写不完的考卷;我在家人的陪伴下，度过一段充实又快乐的时光。

作文阅读： 初中植物文章范文

大家接触到初高中作文的频率是很高的，写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。很多人写作文时脑中一片混乱，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。在写初高中作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《作文阅读： 初中植物文章范文》，欢迎阅读，欢迎收藏。

这个 暑假里的一天，我来到了妈妈的办公室，左瞧瞧、右看看，发现多了一盆水栽绿色植物，便好奇地问：“妈妈，这是什么呀？”妈妈告诉我：“这就是金钱草。”

金钱草可漂亮了。它穿着绿色的外衣，根像老爷爷的白胡子一样浸在水里，茎细长细长的，有些弯曲。它的叶子又圆又绿，像极了缩小版的荷叶，上面镶嵌着许多经脉，颜色里深外浅，排列整齐，中间还有一个白色的小圆点，由于叶子长得像古代人们交易用的铜钱，因此得名“金钱草”。别看金钱草的植株小，但它也会开花呢，花儿很小，颜色外形酷似米兰，那一簇簇小黄花点缀在绿叶丛中，显得更加光彩夺目，让人百看不厌。

金钱草的作用可大了！它有清热解毒、散瘀消肿、利湿退黄之功效；也可用于热淋、沙淋、尿涩作痛、黄疸尿赤、痈肿疔疮、毒蛇咬伤、肝胆结石、尿路结石等疑难杂症的治疗；还具有抑菌、抗炎作用，对体液免疫、细胞免疫均有抑制作用。由于金钱草四季常绿，听妈妈说，在书桌或电脑旁摆放一盆，还能保护眼睛、净化空气呢！

望着金钱草，我走进了幻想中，仿佛自己变成了众多金钱草中的一株。一阵风吹过，我扭起了细细的腰肢，和伙伴们一起跳起了欢快的舞蹈，我们有说有笑，快活极了。清凉的水从上往下轻轻落了下来，晶莹剔透、调皮的水珠在我的身上玩耍着，我轻轻扭动身子，水珠从叶子上掉了下来，生气极了，好像在说：“谁让你不给我玩？”我和伙伴们嬉戏打闹着，不一会儿，天黑了，我们各自进入了甜蜜的梦乡。

好一会儿，我才回到现实中。金钱草，你是多么迷人啊！

作文收藏: 初中的教学随笔大全其六

相信大家都写过初高中作文吧，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，一篇好作文切忌东拉西扯。想要写好一篇初高中作文需要怎么做呢？下面是小编整理出来的《作文收藏: 初中的教学随笔大全其六》，欢迎您来这里参考。

在我读过的书籍中记得，华师大叶澜教授曾说过：“一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思则可能成为名师。”由此可见在教学实践中应不断的进行课后总结自我反思，促进自己专业成长，同时也使我们的工作更有趣和充实课后反思是教师对所授课程的一种补充。好的课后反思可以起到承上启下、画龙点睛之作用，再完美的课堂教学或多或少都会留下这样、那样的缺憾。如何进行课后反思，课后反思要反思什么?从近几年的教学反思中，归纳了几点：

一、内容的反思

教师的授课必先确定授课的内容是什么，重点、难点如何把握，时间和内容如何合理的分配。但在一堂课或一个单元的教学过程中，往往会出现深度与浅度相差悬殊，师生互动交流并非融洽，教法与学法相脱节的现象发生。通过对一堂课或一个单元的课后反思，就可以避免一些不必要的失误，可对下一知识点的教学产生催化的作用。如我在讲授九年级“压强和浮力”一章的内容时，在讲授压强时，通过练习让学生从中了解密度均匀、高度相同、粗细均匀的物体在平面上产生的压强与其底面积无关。这样，在液体压强的教学中，对液体压强的大小与液体的高度和密度有关，而与液体的多少无关的认识有了一个铺垫的作用，对液体压强的计算公式也有了一个说服作用。

二、人的反思

教学的本质是师生交往的过程，是师生通过课堂对话在交往与沟通活动中共同创造意义的过程。因此，课堂教学的好与差，在很大程度上取决于参与教学活动的人。教学活动中师生的角色是否投入，师生的情感交流是否融洽，学生是否愉快地投入课堂的全过程、是否深切地感受学习活动的全过程，并升华到自己精神的需要是检验的标准。在大气压强的教学中，我先设计了几个问题：你感受到大气压的存在了吗?你能证实它的存在吗?它的大小受哪些因素影响呢?使学生自始至终都兴趣盎然，精神饱满地投入学习，在反思中要回想教师、学生是否达到教学设计的情感状态，有没有更有效地途径发展创造精神和创新能力。

三、方式的反思

授课方式的反思是反思的重中之重。它包含课堂环境条件(或是课堂氛围)是否让参与教学活动的人产生积极向上的情绪是否提高、增强人的活动能力，教师激情是否高涨，学生学习热情是否高亢，怎么样才能创造既有舒适感又有生活情调的高雅活动场所。同时，内容怎样处理，顺序如何调节、语言怎样运用，教学手段如何利用，课堂结构如何布局，学生兴趣怎样激发，师生互动交流平台怎样构建等都是我们反思的内容

此外，物理学科的特点确定了物理教学有别于其他学科。重视物理作业的多元化及时段性也是我们要注意的内容之一。

作文收藏: 高一微笑文章左右其六

大家接触到初高中作文的频率是很高的，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。大家在写作文时都觉得很苦恼，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。您是否正在为写初高中作文而发愁呢？以下便是小编收集归纳的“作文收藏: 高一微笑文章左右其六”相信您能找到对自己有用的内容。

蒙娜丽莎神秘莫测的微笑让我这般迷恋;湖畔西子彻入心扉的微笑让我这般追寻;身边亲人无声胜有声的微笑让我这般怆然……在记忆的车轮里，嘴角上扬的姿态渐行渐远，我想我要寻你千里，拾起微笑。

茉莉般的微笑

行走在一块块由钢筋混凝土碓砌成的建筑中，总觉得心被压抑着，撕裂着。看见一个无邪天真的小孩从路边摘下一朵茉莉，放在鼻尖轻嗅，然后宽慰似地露出一个对夸姣糊口热爱的微笑。瞬间，凝聚着的心被那抹斜阳似的微笑晕开了，淡淡的，轻轻的。

当你在冰凉的建筑群中穿梭时，麻痹的你是否也健忘淡淡的茉莉花香?不如，在时间的缝隙里塞进一个微笑，弥补那丢失已久的纯挚质朴。拾起微笑，轻嗅茉莉的盈盈淡雅，拾起微笑，不再丢失。

当岁月的沉重在你朋友间悄然滋生了如病毒般的隔膜时，你却健忘了抹抹清荷的悠远?不如，面对你的朋友，绽开一个弧度，让你们之间的信赖氤氲在接天连叶无限碧中，拾起微笑，不再放手。

清荷般的微笑

是那儿时最清澈的双眼陪你一起赏荷花，是那童年最坚实的肩膀给你宽慰，朋友陪你一起在荷塘边细数着快乐，播撒着幸福，也收成了良多带着清荷香的微笑，我承认，岁月是无情的，时间是残酷的。那悄然溜走的分秒带来了隔膜，却让昔日那清荷的笑脸消披发殆尽。而终极，那些荷塘月色又寻回那些清越的笑声。微笑，又一次地荡漾在月光下，荷塘边的两个人的脸上。

寒梅般的微笑

星移斗转，时光荏苒，不再稚嫩的我开始用冷酷来伪装那颗忍受重压的心。有责任，有困惑，但是，原本棱角分明的心被打磨得光滑圆润了，什么挫折能打败我们呢?我开始相信梅花香自苦寒来。梅花能在严寒傲雪独立，我也能在难题中昂首向前。就这样，在狂风雨中，我脸上那洋溢着自信，坚毅的微笑就再也没有丢失过……

当挫折与难题如晴天霹雳般地侵袭你时，岂非我们应投降似的垂下倔强的嘴角?不!我要与铮铮铁骨的寒梅一样，在狂风雨中越挫越勇。扬起嘴角，彰显我的自信，拾起微笑，不再迷茫。

微笑，诠释着人道的纯朴;微笑，演绎着朋友之间的真挚;微笑，缔造着磨炼中的自信与坚毅。对糊口，时刻保持着嘴角微扬的姿态，是对自己最夸姣的祝愿。清荷、茉莉、寒梅都还在自己的土地上开放着，永恒地、会心地微笑着。几度失又几度拾你。

我想，经历多了，懂得多了，越过期间与空间的局限，我寻到了你，拾到了你…

[作文收藏]幸福高中作文其六

在学习时我们时常被要求写初高中作文，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。很多人写作文时都非常迷茫，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。我们应该如何写好一篇初高中作文呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[作文收藏]幸福高中作文其六”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

有时遇见一个人是一种幸福，当那个人的语言成为生命中的温暖的时候，我们就只知道感动了

习惯了诺言，习惯了微笑，习惯了任性，习惯了一切的一切都让我们早已陷得好深。即使明明知道那种幸福不该属于自己，自己也永远承受不了，更不可能学着接受，却还要肆意的去占有他给的欢笑，因为那个人已经成为了自己的习惯，思念和眷恋也都是一种习惯，他注定永远也不可能被自己接受，成为一辈子的相守，只不过他却是一辈子的温暖，不离不弃的一个对自己来说非常非常重要的一个人，自己的心里会有他的一定位置，在某个时刻也会为他而流泪，而哭泣，而这一切也纯洁的如没有践踏过的白雪！没有丝毫瑕疵！我们是朋友，一辈子的。

或许这叫做自私，明明不会接受却还是在一起度过，明知道你会有你的幸福，而我也会有我的幸福，只不过我们彼此永远对对方都是最真挚的情感！！！不是爱情，不是恋人也不是海誓山盟。简单的一种单纯的情感而已，仅此而已。

【作文收藏】 植物话题文章：学校的大榕树模板

相信身为学生，对于初高中作文是非常熟悉的吧，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。很多人写出来的作文都是千篇一律，一篇优秀的作文，背后肯定会反复推敲和修改。那么有哪些优秀的初高中作文是能给我们参考的呢？以下便是小编收集归纳的“【作文收藏】 植物话题文章：学校的大榕树模板”相信您可以学习借鉴。

我们的学校里有一棵大榕树。

它长在操场的旁边。看起来有十几年了，它很高大。从远处看，它像一把撑开的大伞，为我们遮风挡雨，从近处看，它又像一个士兵守卫着校园。它一年四季都带给我们带来快乐。 春天，大榕树长出了嫩芽，它的叶子从树枝之间冒出来。有的才展开两三片叶瓣儿，有的叶瓣儿全展开了，露出嫩绿的新叶。有的还是叶骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的。 夏天，榕树的叶子密密麻麻的。看起来真像一把伞。一阵风吹过，大榕树的叶子，发出了“沙沙”的响声，同学们常在它那又大又绿的“大伞”下乘凉、做游戏。 秋天，树叶有点黄了。一片片黄叶从树上掉下来，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。我常捡它来做书签。这时，它的果实也成熟了，同学们常把它摘下来，当玩具玩。 冬天，榕树的叶子全都掉光了，像一个头发光秃秃的老头。

这就是我学校的大榕树，它像一个士兵。时刻保护着我们的校园。

【作文参考】 初中植物文章之一

作为一名学生，懂得写好初高中作文是非常重要的，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。很多人对于写作文很是头疼和迷茫，为了写好作文我们需要多加练习，在写初高中作文时要注意哪些方面呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“【作文参考】 初中植物文章之一”，仅供参考，希望能为您提供参考！

我是一株长在河边的植物。这里真是个美丽的地方！

每天，我都淋浴着阳光，享受着风，接受雨露的洗礼。那阳光，真温暖啊！并不是多火辣，就是那样舒服；那风，真轻柔；那雨，真清凉。我最爱那水了。那水，充满了魔幻色彩。我照着“镜子”，有时会看到我在傻笑，有时会看到水草在对我微笑，有时会看到小鱼那诡异的笑……但，每当我沉浸在水的这魔幻色彩时，总能听见“同学”的嘲笑。

介绍一下吧，“同学”和我本来互不相识的，但在这美丽的地方相识了，我打算不只和我的兄弟姐妹一起学习“植生”（植物的一生）的道理，还要和同学一起学，更好。

不过，这也都是些陈年旧事了，说说现在吧。

我，被移植到城市的一个“大水沟”边。这只是我的感觉，听说这是著名的“干将河”，可是河旁都是用石砖垒起来的，更象大水沟、水渠。说实在话，这里只有这几样：人、我们一类、狗、猫、石头、还有不知道什么东西。我觉得，这里没有我以前快乐。以前，河里、河边是生物的天堂，我喜欢接受食草动物的打击，这虽很危险，但这却可以增加我的意志力，让我更坚强。……哦，现在那一切都淡了，更淡了。不仅是冷冷清清的，恐怖的。现在，连那水也没一丁点儿魔幻色彩了。那水，我一望，看见了我在苦笑，再看，什么也没有了。哦，那水草呢，那鱼呢？

这儿虽说是人所谓的天堂，是幽静的天堂，但我们，至少是我，并不喜欢呆在这地方。第一，景色。也就是水，混沌不清；第二，打击。人只会摘下我们的枝叶、花朵，这样子并不好，而且要么没人摘，要么一摘摘下一大半；第三，营养。人总是对我们施肥，我多想生在肥沃的地里，自已把根深了，牢牢固固地，吸收自已劳动得来的营养；第四，子孙。这种地方，到处都是石头和障碍物，子孙传到哪里去呢？这可都是植生的道理，植物要自娱自乐、冒险、根深、抚养一代代子孙，只有这样，才能让植物快乐起来！

我，沉默了，忧郁了。我虽想努力自娱自乐，主动勾结身旁的植物聊天，但他们沉默了。我虽想努力冒险，但人根本不懂，只会拿了一个锋利的'东西剪去我一些臂膀，痛得要命，但看着散落一地的臂膀，而并不是被吃了，我真是更心疼。我也想根深，但根不听话，原地不动，盲目地吸收唾手可得的肥料。我真着急，大风来了怎么办？我也想抚养一代代子孙，但希望之花们，总是被摘，有时人还会一同摘下开花的臂膀，我完全失望。

在一个宁静的晚上，我有朵花开了，也传了子孙，我甭提有多开心了！突然，刮起了狂风，树叶哗啦啦，我和别的植物被风吹得东摇西摆，我们努力顶着。有一株瘦小的植物被风刮走了，又有一株、两株……我和权存的植物们渐渐没了信心，我感觉我顶不住了，跟着飞上天，我好累，我慢慢闭上了眼睛，或许是场梦吧，梦醒时我应该还在我那美丽的天堂……