初二作文。
作为一名学生，懂得写好初高中作文是非常重要的，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。很多人写作文时总是想到哪写到哪，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，优秀的初高中作文要怎么写才好呢？小编给大家整理了“精选作文: 活着的意义 - 初二作文(篇四)”，希望对您有一定的帮助。
我常在书上见到和人们口中听到一句话：人的生命只有一次，一定要珍惜。
是啊，生命如此可贵，而且来之不易。我们拥有着生命，我们都是绽放的蝴蝶花，我们都在用力地活着，骄傲地活着。不同的是，有些人认真而有自尊地活着，他们明白了活着的真正奥义。而有些人，虽然活着，他已经死了。
因为我的特殊成长经历，所以很多时候，在夜晚，躺在床上辗转反侧的我总会思考这样一个问题：我们为什么活着啊？活着究竟有什么我不曾明白的意义？
那段时间，终日沉浸在病痛中的我无数次发出心底的呐喊。
后来，在一个清晨，我的心豁然开朗。那时，妈妈带我去公园游玩。我百无聊赖地坐它在一根木头长椅上，看着眼前灰蒙蒙的一切：乌云密布的天空，深重的雾霾，奄奄一息的枯草似乎都在跟我抱怨。
可是，我注意到了一只小蜗牛。它不知何时爬到了我前面的一棵大树边。这样一个小东西啊，看着不免让人想到无助与悲哀。它不过我的一根手指头大小，软糯的身体托着一个嫩黄色的蜗牛壳，缓慢地移动，一步步，一点点的足迹留在了原地。它不停地爬着，似乎要去做一件大事。
忽然，一块石头丢在了它的背部！一声响过后，我才发觉是一个小男生的恶作剧。蜗牛被狠狠砸中的那一瞬间就焉了下去。它一动不动，半晌，小蜗牛才又继续往前爬，只不过，它的速度更慢更慢了，那小小的头部也在拼命地往前伸。
可是，厄运没有放过它。那个男生又用一块更大的石头砸向了这可怜的小东西。我又急又恼，屏息凝神，十分害怕。我以为小蜗牛的生命走到了尽头。可是，我错了。
在被那块从天而降的巨石砸中身体后，蜗牛的确身受重伤。这个时候，它可以停下来，睡去，可是难保不会出意外。它毅然选择了活着！活下去就有希望。
小蜗牛再一次蠕动了身体，这似乎费尽它所有的力气。可是，哪怕缓慢，哪怕几近停滞，它还是拖着身躯在行动，一步步，一点点。我这个旁观者就像一个帮凶，从头至尾欣赏了它的痛苦，当然，也见证了自己它的勇敢。短短几分钟啊，对于这手无缚鸡之力的小生命来说却是一个世纪那么漫长。是它用自己的行动为自己博取了一个希望。
我的心一下子就湿润了。原来，我一直以为自己是个不幸的人，所以自暴自弃，从不觉得活着就已经是上帝给我们最美的恩赐。一个小小的生灵尚且如此珍爱生命，而我，享受着父母的关怀，老师的呵护，却如此看轻自己的生命，不重视它，真的大错特错了。
忽然间想起自己喜爱的一位作家杏林子，几乎全身瘫痪的她，何尝不是万分珍爱自己的生命呢？她的文字曾一度鼓励了我一颗害怕孤独的心。是因为，她的文字，她的笔触，字里行间都是对生活的信心，对生命的尊敬，她始终相信，活着，就是最好的结果！
所谓活着，不是行尸走肉地虚度生命，而是在自己有限的时间和精力中，毫无遗憾地，努力地去过好每一天每一刻，要与自己的生命连为一体，要相信活着，就有无数的可能！
延伸阅读
作文分享： 旅行的意义 - 高二作文(篇一)
作为一名学生，懂得写好初高中作文是非常重要的，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。对于作文许多人都有不知如何下笔的感觉，一篇好作文可以引起大家的共鸣。一篇优秀的初高中作文是怎么样的呢？以下就是小编给大家收集整理的“作文分享： 旅行的意义 - 高二作文(篇一)”，仅供可以为您提供参考。
你曾怀疑过旅行的意义吗？就像怀疑世界上最美好的情感是否还存在。
学生阶段的目标是金榜题名，或许是我们的本职工作。但是如果工作阶段的目标只是工作挣钱、生儿育女，添置房子和车子，让物质成为生活的全部动力，总有一天会迷失些什么，想念些什么，那是名为心灵的东西。生命中除了家庭、虚荣或物质财富，总该有一些无形的力量成为我们向前方继续风雨兼程的勇气和动力，让心不再疲惫。
而旅行，正是寻找内心的修行。每一个人的心中，都静静的藏着一种期盼，那是四月的风拂过莽莽苍苍的山峦，是清晨阳光跳跃在波光粼粼的湖面，是江河大川日夜奔流不息的翻涌，是点滴美好流进心里的寂静温暖。那是一种对美好事物的期盼，为灵魂提供一个强有力的支点，让烟火气十足的红尘深处也有殷殷的期盼。
生命中总有彷徨、迷惘，也正是因为如此，我们才需要在行走中思考、怀疑，终于有所顿悟。
心中有一处世外桃源，梦里缠绵。乃不知有汉，无论魏晋，是因为他们看透了是非成败转头空，只有阳光还是和昨日的阳光别无二致，那温暖的模样，照耀万物，抚摸过人世间千千万万快乐的或者不快乐的脸庞，有阳光照耀的地方，总有生命成全着坚强的守望。
旅行，亦是再度对生活的阅读。如果不能走近大山、拥抱大海，至少可以坐在一间小小的咖啡馆里，让音乐在耳畔悠扬，咖啡的苦如人生，醇香如回忆，淡看岁月的云舒云卷，你会感受到一种发自内心的欢喜，一种对生命的感恩与感动。杯子把手上有淡淡的温度，有和上一家店不同的触感，不同的咖啡豆氤氲不一样的香气四散。即使是生活中这样的细节，也让人明白什么是细致的满足。
繁华的都市，是文明的凝聚，沧桑的老宅，是过往的回忆，闲适的小城，是安逸的清欢，蒙尘的古都，是历史的痕迹。我守着一抹清欢，给灵魂一个栖息的角落。
世间的美好无所不在，而正是旅行，让我们没有把美好遗落在生活的忙乱里。
或许生活不是那么顺心如意，可是我们至少还要抱持对生活的憧憬。途经的温暖和美成为内心深处的能量，明朗了平凡的日子。
月度作文精选 关于军训的文章初二(篇四)
许多学生都会被要求写初高中作文，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。许多人在面对作文时很难下笔，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。哪些初高中作文值得我们去学习和借鉴呢？小编收集并整理了“月度作文精选 关于军训的文章初二(篇四)”，相信您可以学习借鉴。
我虽然喜欢玩手机，但从因此不耽误学习，只把它当成放松心情、增长知识、扩大视野的一种工具。我用它查阅好词好句，搜索学习资料，阅读优秀作文，为我的进步也有不小的贡献呢。
我的语文方面还是不错的，就是要多读多背，以便考试的时候避免不会写的词语、生字。还要仔细看单元作文，并再次修改。数学的公式和定律要好好地背诵，一边抄一边背。因为它们是最重要的，它会涉及到课本中学过的知识，背公式和定律就等于复习一遍。然后要把数学书的知识点读一遍，让脑子里有这么一个初步的型，之后多做家里买的例题，运用联系刚复习的知识点，运用熟练一点后，做书后习题，在做题当中，要不断巩固知识点。不会的一定要马上问明白！英语是我的弱项，因为我以前老是不读不背，导致很多英语单词不会读。但是这一次，我得开始好好地听读背英语了，因为每一次考试都是在这些方面丢分的。边背课文边背单词，这样有利于理解单词的用法。在此基础上，去复习语法，肯定能起到事半功倍的效果！我上课还要多做笔记，俗话说：好记性不如烂笔头。
[作文分享] 作文：生命的意义的高三作文之二
时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。大家在写作文时都觉得很苦恼，写好作文我们要多读多写多练。优秀的初高中作文要怎么写，需要注意哪些呢？请您阅读小编整理的《[作文分享] 作文：生命的意义的高三作文之二》，相信您能找到对自己有用的内容。
存活于这个世界之上，已有数年之久了。对于大千世界的千姿百态，我多少有些了解，对于生命的意义也产生了一些浅薄的看法。
在这片辽阔的大地上，每个人都在奔波着。为自己的生存而奔波，为家庭的维持而奔波，为社会的发展而奔波，也都在为这个世界而奔波。在这诸多的奔波的人中，有少年，有青年，有壮年，有老年；有知识分子，有目不识丁者；有高尚的，有低俗的。不同年龄的人，不同知识层面的人，不同道德修养的人都囊括于其内。总之，整个人类在不停地奔波着。除却了人类，其他的生物包括动物、植物、微生物，也无一例外地如此。这共同的奔波构成了这个世界的运转。因此，从生命的整体上来看，每一个生命都是相同的，因为生命具有的最大的共同点就是：为生存而奔波。
既然生命在本质上相同，也就是众生平等，那么生命就不存在优劣之分，因为每一个生命体都是造物主的杰作。生命在广义上的意义就在于生命本身。当一个生命来到这个世界上，他就值得敬畏，值得重视，值得平等对待。而当生命丧失了这些基本的权利：被束缚了自由，被他类所蔑视，被强者所虐待；也即是生命不再掌握于自己的手中，他已无法为自己、为其他一切奔波时，生命也就丧失了存活的意义，只能走向灭亡。
然而我们人类中的不少却看不到这一点，总认为自己是智能生物，是最优秀的种群、最强者；自己可以主宰一切：主宰其他生物，主宰整个世界，主宰这个地球。他们肆意地破坏生态，毁坏自然，荼毒生灵。殊不知，在生命这一大的范围中，人类只是一小部分，残害其他生物，就是残害生命的整体，残害我们人类自己。终有一天，他们会发现这一点的，可是，恐怕那时已经晚之又晚，令他们后悔莫及了。
宏观上生命的意义在于存在，那么微观上生命的意义又是什么？我们可以用极限的眼光来看待。一个生命有出生就必然有死亡，不管他的生命之路是长是短，是曲是直，这条路最终通向了另一个世界。那么，一个生命体由生到死的过程，就好比以它的出生为圆心，时间为半径来画圆，这个圆圈同时也代表了“○”。这样看来，圆圈怎样画都无所谓，它的内涵是什么也无关紧要。也就是一生的道路怎样走都不为错，因为生的本质就是死，生命的两头早已确定。如此得出的结论是：生命毫无意义。
生命真的没有意义吗？怎么会呢？那么为什么会有这样的结论呢？我们来回顾上面一系列的推断，就会发现问题出在我们看待生命所站的角度上，我们不应该只重视结果，而忽略了生命的过程。从结果上看，由于死是任何生物都不可避免的，因此任何生物在这点上是等同的。如果撇开了过程，各种生命就完全相同了。试想，在地球上成千上万种生命都十分一致地存在着，他们的存活还能有什么意义？一种便足矣。因此，狭义上生命的意义在于其不同的过程。这个过程应该是光明的，积极向上的，但也可以是暗淡无光的甚至是黑暗的。因为没有了黑暗，光明也就不会被衬托出来。任何一个生命体的存在及其存在的形式都自有他的道理。
生命的存在是偶然的，但也是必然的，总之是幸运的；生命的过程是漫长的，但也是短暂的，总之是艰辛的。一个生命既然存在了，就要释放出他的能量，挥洒出他的光芒；就要奋力拚搏，奉献自己；就要用他的行动来证明他的存在、他的意义。
精选作文: 生的意义 - 高一作文其三
作为一名学生，写一篇初高中作文是很常见的，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。很多人都认为作文非常难写，一篇好作文切忌东拉西扯。在写初高中作文时要注意哪些方面呢？下面是小编为大家整理的“精选作文: 生的意义 - 高一作文其三”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
礼拜天的早晨，缸里老早就没水了，我因而挑起水桶到井边去取水。
那口井离我家不算远。一起上，我一面快乐地哼着歌，一面迈着轻快的步子上前走。桶儿、瓢儿发出吱呀吱呀的响声，不住地在我肩头挥动。
不大一会儿，我就走到了那口故乡们赖以生活的古井边。我放下桶，正要舀水，却不由怔住了：只见井里惟有一坑黄澄澄的污水，如何是好呢？做早餐可得要水啊！正当我局促不安之时，我忽然听到死后传来一阵寂静的脚步声，紧接着桶儿、瓢儿也发出吱呀吱呀的响声。我转头一看，原来是村里的正林哥也来担水了。他老远就对我喊：喂，老凡，水多吗？我显出望洋兴叹的样子向他摊了摊手，答道：唉，真厄运，一滴水也没有！他笑了，说：哪有那话！里边还有口井呢！他说着用手指了指。我这才发觉古井上边还有一口用竹篾盖子遮着的新井。我跑往日开启盖子，嘿！一池清汪汪的水一忽儿映入我的眼帘，我喜悦极了，拿起瓢就往桶里舀。我边舀水边和正林哥谈话。我遏抑不住内心的冲动，忙问：正林哥，啥时间挖的这口井？正林哥听了，神色忽然严厉起来，用无尽怀念的口气，说：提及这件事还得归功于你爷爷，是他老头家亲身发端挖出的这口井。此刻，有了这口新井，我们毋庸再抢水、愁水了。它给我们村带来了很多简单我一面听，一面不住所在头，心想：爷爷真是好样的！他的工夫真没徒然。
不大一会儿，水舀满了，我担起桶就往回走。一起上，我的脑筋在不住地想着这事：是啊！于本人有益，并能为更多的人带来美好，这即是人生的意旨。
月度写作精选 读书的意义作文初中作文范例
相信初高中作文大家都不陌生吧，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。很多人都不明白写作文的思路，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。那么一篇优秀的初高中作文要怎么写呢？小编通过努力，整理了“月度写作精选 读书的意义作文初中作文范例”，供大家参考，希望有用。
英国哲学家培根说：“知识就是力量。”***哲学家提吉舍夫则写道：“在知识的山峰上登得越高，眼前展现的景色就越壮观。”知识从哪来?就是从书籍中来获取，“书籍是人类进步的阶梯”一直牢记在我心中，因为它给了我丰富的知识和极大的兴趣。
在古时候，人类的文明的进步发展都是先发明了文字，然后，人类把古往今来的事都记载了下来便有了书籍和记传。人们在这些书籍中寻找事记的成败原因，从而汲取到知识，使人类文明得到了更大的发展。
我喜欢在休闲的时间拿一本书，沏一壶茶，静坐在台上，用心去品书，品茶，这是一种雅致的享受，也是令我向往的日子。
读书好似品茶，沁人心脾。那干瘪的叶子经过沸水的冲沏后，就如同被赋予生命一般，不停的翻腾，舒展，碧生生地，还原生命浓缩的绿色。浓香的茶，伴随浓浓的书香就这样源源不断地灌输我的身体和心灵，让我的生命充满生机。
在读书的时候，我会获得许多别人意想不到的惊喜。知识，便是书赋予我最丰富的礼物。我可以用思想去承载这些知识，闭上眼睛去智慧的天堂邀游。我还可以与作者进行跨时空的交流，从庄周到王夫之，我一一叩问他们的心灵，我能读出朱自清的隽永，鲁迅的辛辣，钱钟书的淡泊，冰心的婉约，我还可以感悟到三国孔明戒子篇中：“才学也，非学无以广才，非志无以成学。”这段话是说：必须学习才能得到本领，不学习就无法得到更多的知识和本领，没有志向就无法学好。我感悟到只是是多么的重要。我喜欢阅读，体味诗书，摘取知识与情感硕果的潇洒与恬静。
惟书有色，艳于西子;惟文有华，秀与百卉，读书的过程如同沐浴清泉出去我心头的负荷，如同立身清风，拂去我心头的尘埃，在有书陪伴的日子里，我的灵魂与书成为挚友。
或许将来我会远离故土去追寻自己的梦想，或许属于我的只是呼啸而过的风和装满理想的行囊，但我会让书这个给我知识，促上进的挚友永远陪伴着我!
月度作文精选 初二写人作文(篇四)
我们会将难忘的事写进自己的初高中作文，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。写作文时常常被要求中心明确，写好作文我们要多读多写多练。我们应该如何写好一篇初高中作文呢？小编为了满足您的需要，整理了“月度作文精选 初二写人作文(篇四)”，仅供参考，大家一起来看看吧。
闷热的夏日，天空中挂着一个巨大的火轮，周遭的一切无一不被炽热的阳光烤得没有一丝生气，花草树木们无法抵御热浪的袭击无精打采的耷拉着脑袋，蝉片一刻不停地大声叫喊着。大街上飞驰的汽车，有一大片太阳，没有一个行人，我用手一碰玻璃，立马被这高温烫地缩回了手。空气中弥漫着属于夏日的燥热与慵懒的气息。
就在这无法让人喜欢上的夏日，我接到了小升初面试通知，心中千万不愿也只能在父母满载希望的目光中，将堵在喉咙中的怨言吞了下去。我急匆匆地冲进了考声，接到题目《一件让我感动的事》一瞧，眉头不自皱在了一起，无助四周张望，企盼有灵感能在脑中突然闪显，周围无一人不在奋笔疾书，只有我咬着笔在沉思，教室只有沙沙的笔声。我咬着牙、抱着头，五官揉着了一团，皱巴巴的。最后，选择了一个早就写过的文章，又写了一遍递给老师卷子，犹疑不定地交了出去。交卷时，我看见卷子上有一片水渍——那是我紧张的印记。
出了校门，头上顶着讨人厌的强光，脚走在岩烧许久而就要冒热气的地上。抹了一把鼻尖上的汗，用档案夹扇着风，脚踢着一个小石子。一抬头，便撞上爸爸充满期待的目光，太刺眼了，我不好意思直视他的眼睛，沉下了头，慢吞吞地蹭到他面前。“考得怎么样？”充满关切的话语在耳畔响起。“还行吧，”我敷衍着，一面大步向前走去。“你怎么不开心？”他委屈而又小心翼翼地试探问我。“没有！”我不耐烦地搪塞他。我的步子不自觉加快，只觉得脚有点麻，才停了下来。一会儿，一个小跑的身影撞进我的目光中，我盯着他，他没瞧我一眼。我一征浑浑僵僵地打开车门，坐下。蓦得，一幕幕像电影在脑海掠过。收拾房间在主卧地上见到的头发，与班主任打电话难得一见的认真神情，询问我意见时小心翼翼地样子……我又偷偷去看父亲，岁月的印迹早已悄悄爬上父亲的脸庞，眉心有一条痕迹——日日皱眉的印迹。泪水一下子像决堤冲了出来，我仰着头拼命眨两下，生怕父亲见到。
父亲，您的爱如同清风，吹进心田，滋润我贫瘠的心灵，为我带来感动。目光再一次被父亲吸引，内疚，惭愧感动的情绪塞满心头，于是，我脱口而出：“父亲，我爱您！”
[热搜写作] 作文：生存的意义高一作文精选一篇
说到初高中作文，相信大家都很熟悉吧，作文，通俗来讲就是撰写文章。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话，一篇好作文是非常吸引人心的。初高中作文究竟怎么样写才能将它写好呢？下面是小编精心为您整理的“[热搜写作] 作文：生存的意义高一作文精选一篇”，相信能对大家有所帮助。
那些年，我们是那么怀念。
这些年，我们又如此感伤。
如果说每一种结局都应不悲不喜，那生存又有怎样的意义？
人的一生，忙碌而纷繁，日子何般漫长，时间越走越远。我们在寂寞里流连，流连昨日的荒诞，在现实与虚幻的对白中祈祷，在是非与黑白的辩词里重生，却又不似浴火的凤凰，遗忘转世轮回的沧桑。
我凝望，谁在演奏着生命的华彰？
人类，为了生存而劳动，为了创造幸福的生活而努力拼搏，到停止心跳的那一刻停止生与死的挣扎，可奢求的又怎会仅是一场华丽的葬礼，他们还渴望者在这世上留下某些曾属于自己的印记。
风筝，飞得愈高，便愈容易坠落。
人的心事，沉溺得愈低，便愈容易窒息。
我们许多时候想掩饰内心的孤寂，想用伪装保护自己，可在挽救濒临崩溃的感性是缺难以舍掉倔强的逞强，于是我们将这种矛盾的心理称为“叛逆”。
在这段过渡稚嫩与成熟的旅程中，我曾经尝试过走出梦境的过往，因为我渐渐发现自己要的并不只是那样虚幻的美好，我因欲得到长久的安逸而燃烧斗志，或许也期待过永恒，但也只是种妄想，既无法捕获短暂，又如何谈不朽？
倘使让我做出生与死的抉择，我想我不会因为“义”和“情”而放弃生命，我相信不是每个人都能舍生忘死。试想，即便我们失去了所有，但只要我们还活着，一切都可以重新开始。我们可以用剩下的时间做更多有意义的事，让悲痛不仅仅是一种力量，更成了一种永远的精神支持。
在时间的河畔，我们目视年华飞逝，对于那些真挚的人儿我们是想留却留不住，只能任他们错过，而错过了的，我们永远无法理解他们在自己生命里的真谛。
我念，绝望不会为岁月留下，心只会为未来牵挂，那么，请你告诉我，在你心底，生存的意义。
关于生命的意义作文模板集合(5篇)
许多学生都会被要求写初高中作文，作文，通俗来讲就是撰写文章。写作文时常常要出人意料，题材新颖，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。怎么写出一片优秀的初高中作文呢？下面是小编整理出来的《关于生命的意义作文模板集合(5篇)》，仅供参考，欢迎大家阅读。
生命的意义作文【篇一】
生命是什么？生命是花朵在冷风冷雨中傲然挺立的勇气；生命是什么？生命是蜜蜂以苦为乐的无私奉献；生命是什么？生命是小瓜苗在砖缝中顽强向上的精神。
昨天下午，黄老师给我们布置了一个重大的任务：明天每个同学都带一个生鸡蛋回来，让大家都当一回“鸡妈妈”。
我迫不及待地折了一个精致的花篮，并塞上软绵绵而又蓬松的棉花，然后把一只小巧玲珑的鸡蛋小心翼翼地放进里面，像是为我这位“鸡妈妈”做了一个简单而又隆重的加冕仪式。
我提着蛋篮子回到了教室，望着鸡蛋宝宝正安详惬意地躺在篮子里面打着呼噜，整颗心都要被融化似的。突然，一个声音传入我的耳朵：“注意了！大家不能用容器等装着鸡蛋哦！要用自己的双手来保护好它。”“啊！不是吧？那鸡蛋宝宝会很容易受伤哟！”同学们异口同声地喊道。老师继续提醒说：“你们在吃饭的时候带着它，睡觉的时候带着它，上体育课的时候带上它，上厕所都得要带着它喔！”并吩咐我们给自己的小鸡蛋宝宝都取名、定性别、装饰外表。要当鸡蛋是自己的小宝宝一样，体会一下保护一个小生命的感觉。
哈！真新鲜！我们按照老师的步骤打扮好小鸡蛋宝宝，便开始体会各自的“鸡妈妈”生活了。“啊！”一阵刺耳的叫声突然响起，我回头一看，天啊！魏雨辰的鸡蛋宝宝身体已经“粉身碎骨”，蛋清蛋黄都已经被他的屁股坐得融在了一起，一个鲜活的生命就这样毁掉了！生命有时候真脆弱！
我的心一直紧张得提到嗓子眼去了，生怕自己的鸡蛋会在书桌的抽屉里面翻滚着“打跟头”，万一裂了一道缝儿，那可就无可救药啦。接下来的语文测验课堂上，答卷的时间变得十分漫长，几十秒钟变成了几十个世纪似的，我早就等不耐烦了。想把鸡宝宝捧在手心上。终于，下课铃响起来了，我怀着忐忑不安的心情从抽屉里掏出鸡蛋宝宝来，谢天谢地！鸡蛋还完好无损！我那颗悬着的心总算安定下来了。
到了下午自习课，我边谨慎地握着鸡蛋宝宝边浸泡在书海里面，突然，听到同桌沾沾自喜地说“哈哈哈，你看，我的鸡蛋是握不破的哦！”边说还边用力紧握鸡蛋，“啪~”的一声，鸡蛋“皱起了眉头”，一坨蛋清蛋黄朝远方喷洒出去。我不禁不叫一声：“哇塞！这位跳远选手以2米多的成绩获得全场冠军！”
这一天里，因为各种原因，不少同学的鸡蛋宝宝都“壮烈牺牲”了。生命是那样的脆弱，我们应该好好地珍惜它，保护它，利用它做一些有意义的事情。帮助他人的同时温暖自己。让和风拂出的音响，谱成出生命的动人乐章……
生命的意义作文【篇二】
我常常在思考，生命的意义到底是什么？人的生命如此短暂，如何才能让这短暂的生命活得更有意义呢？想到这，我的脑海中浮现出一幅幅美丽生动的画面。
北美生活着一种奇特的蝉，名字叫“十七年蝉”。十七年蝉的雄蝉与母蝉交配后，产下卵，便双双死去，只留下卵在地下生长十七年，才破土成虫而出，开始自己的生命历程，在黑沉沉的地下生存十七年，才能有机会来到地面上生活，这得需要多大的毅力才能坚持下来呀，而十七年的等待，只为了那短短的几十天的存活期，生命的意义对于蝉来说，或许并在于长短，而在于活的是否精彩。在炎炎夏日蝉热情的鸣叫着，这聒噪的蝉鸣，如今在我听来却是如此的动人。
悬崖上的一棵松树，正茁壮地成长着，没有人会为它施肥，浇水，它的周围是坚硬的石块，不难想像，当初那一粒种子掉到这石缝当中，无异于陷入绝境，可它还是在恶劣的环境中顽强的发芽了，并慢慢长大，瞧，那并不粗壮弯曲的树杆挺立了出来，它用自己的顽强的意志，告诉我们，即使环境再恶劣，只要不放弃依然有机会生存下来，并最终为自己赢得生存的权利！
杏林子，十二岁时患上了一种罕见的病，全身几乎不能动，小学毕业后，她通过自修，完成了四十多部作品，《生命生命》还被选入了小学课本中，虽然她的身体残疾，但她却能用自己坚韧的毅力，勤劳和智慧创作出了许多优秀的作品，从而体现自己的人生意义和价值。
这一个个生动的事例，让我明白了，生命的意义不在于长度，而在于厚度。让我们珍惜生命的中每一天，好好生活，好好做人，活出属于自己的最精彩人生，这便是我所理解的生命的意义。
生命的意义作文【篇三】
我经常思索生命的意义是什么呢？一只蚂蚁在我桌子上爬来爬去，像是在寻找食品，于是我便伸出手指按住了它，我的手指像一座大山一样压着一只小蚂蚁。我感觉它拱起背，用尽全力反抗着，想摆脱我手指的按压，但我的手指纹丝不动。我能感触感染到它一直在不抛却地挣扎着。我被小蚂蚁这种求生的欲望给打动了，我便拿开手指放走了它。
妈妈带回来一片多肉的肉瓣，放在花盆的土上，过了几天，肉瓣底部竟然长出了须根，紧紧得扎进了土里，肉瓣也重新生长了。在一片小小的肉瓣里，蕴含着一个多么顽强的生命啊！它可以在没有人给它浇水，没有人给它施肥，没有人给它晒太阳的环境下茁壮生长，直到最后它长成一株完整碧绿的多肉植物。
我很小就听过霍金的故事。他从二十一岁就患上了卢伽雷氏症，全身只有三根手指能动，是多么的痛苦与不幸。但是霍金不这样想，他以为只要有生命，就有但愿。他坐在轮椅上，靠着自己顽强的毅力生存了下来，向着自己的理想努力，最后他毕业于牛津大学，成为了一位有名的天文学家，还出版了许多世界名著。
“生命只要你充分利用，便是长久的。”这是塞内加写的关于生命的名言，所以我们一定要珍惜生命，这样才能使自己活得更有意义。
生命的意义作文【篇四】
生命的意义五花八门，每个人的理解不一样，而我对生命意义的理解，要从那件事说起……
“五一”节那天，阳光明媚，我们相约去爬金鼎山。当我站在山门口，看着那望不到头的台阶，冷汗都被吓出来了！我扭过头看了看妈妈，看起来她也吓得不轻。“真的要爬吗？”“当然！”我们一行人便踏上了漫漫的攀登之路。
尽管一路上，我们不时休息，但快到山顶时，我和妈妈已经是精疲力竭了想抛却了，但在爸爸的鼓励下，我们俩仍是相互扶持，爬上了山顶。
站在山顶的平台上，我们一览山下的锦绣风光，真是“会当凌绝顶，一览众山小。”我们用三个小时的辛劳攀登，换来了一刻钟的锦绣风光，我觉得值。
下山的时候，面对着陡峭的石阶，我们仍旧是相互搀扶着，鼓励着，一块儿下了山。甚至在下山的途中，还收成了一大袋野生的蕨菜，真是有付出就有回报啊！
六小时的行程，双脚早已酸痛，但心中并不曾留下遗憾，面对着上万台阶，我们也曾想过抛却，但无论如何，我们却从未抛却过，为了什么？为的就是到达山顶后看到锦绣风光的愉悦！为的是到达顶峰的快乐！
人生苦短，我们可以让自己糊口得快乐一些，但在获得快乐的路上，老是有良多难题的，但当你收成快乐的时候，之前的汗水就不觉得是什么了。生命的意义也是如斯：不抛却，专心去完成每一件事情，这样才能体现生命的价值！
生命的意义作文【篇五】
在我们身边有许多热爱生命的人，辛勤培育我们的老师，治病救人的医生护士，忠于职守的警察叔叔，他们用劳动创造着夸姣的糊口，也使自己的生命布满色泽。
同学们在任何比赛时，老师们都说“安全第一，比赛第二”所以从现在开始，我们要珍惜自己的生命，在自己安全的情况下再去帮助他人。同学们，下面大家请听一个故事：
有一个古老的村庄村庄里只有一座小学小学里有着八九个孩子在里面读书，别小看这几个孩子，他们的读书声中洋溢着快乐，但是有一位小男孩天天不听老师的话，上课乱做小动作，总是上看看，下看看，左看看，右看看，怎么也不听老师讲课，所以他的成绩很不好。
有一天他们的老师生病了，没法给他们上课，这时教室里有走进了一位男老师，这位男老师笑嘻嘻的看起来很慈爱，大家都安静的看着那位男老师。
男老师来了好几天，他发现了那位不听话的小孩儿，男老师单独找到了小孩儿，问道孩子啊，你是怎么了呢？，“没怎么！”孩子无聊的说到看起来很烦，“你说你现在这样虚度光阴，岂非不是在铺张生命吗？假如你不学习，就算玩游戏，英文版的游戏，你也不会玩呀！”
男孩点了点头，回到了教室里，安安悄悄的坐下来。
从此男孩就再也没有虚度光阴，上课也当真听讲了，仿佛他听懂了老师的话，懂得了珍惜生命。同学们，请记住我们要珍惜生命，爱惜生命，不能虚度光阴。
作文推荐: 坚持的意义九年级优秀文章其四
学生时代的我们经常会写初高中作文，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人写作文时脑中一片混乱，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。我们怎么样才能提高自己的写作水平呢？下面是小编为大家整理的“作文推荐: 坚持的意义九年级优秀文章其四”，希望您可以借鉴参考！
我们一路追赶着时间，匆匆而来，匆匆而去，似乎从未去想过放慢脚步，因为我们都知道即使是笨鸟，也能通过努力和坚持，最终飞翔在天际，领悟到成功的滋味。
淡去了刀光剑影，渐去了鼓角争鸣，穿过了历史的烟云，一群永生的人们带着千年风雨和血泪印入脑海中，然而头顶着坚持这种光芒的这些人在我眼中格外的耀眼。
相传在那遥远的远古时代，炎帝的小女儿--女娃，在东海游玩的时候，一不小心便溺死在了海里。死后，她心生怨念，为了报仇雪恨以及使后人不再淹死在东海里，化身为精卫鸟，日复一日，年复一年地飞到西山去衔一些木石等东西，想用来填平东海。
不管精卫，它是否真实地存在过，重要地是它明知到自己力微势薄，仍然不断努力去尝试。我也不管它是否真的填海成功，重要地是让我们感动：不只是它精神上的执着，行动上的不懈，更因为它那不愿他人再遭受到悲剧的大义。精卫不仅填海，更是为我们心灵填充了感动和力量。
其实这种感动和坚持不仅存在在传说的人物中，他们也存在在离我们不远的现实当中，鼓励和激励着我们。看，那不是他们吗!
生在多祸多乱的春秋战国时代的孔子和墨子。他们心怀一颗心怀百姓，身及天下的心。他们没有被颓废的封建风气所侵蚀，也没有被万恶的金钱所俘虏，而是用他们独特的眼光和角度去思考人生，思考世界，于是儒家和墨家横空出世了，但是在群雄争斗的春秋战国中显然很不吃香，因此被迫远走他乡，周游列国。
也是这样才有了"孔席不暖，墨突不黔"的传世典故，也是这才有了辉煌的五千年的中华文明，以及如今不断崛起的盛世中国.中国因他们，这些不断坚持，不断进取的人们而精彩，因他们而不断强大，中国感谢他们。
成功的背后，常常铺垫着奋斗的艰辛，常常伴随着默默的坚持.很多时候我们总是去羡慕别人的才华和能力.其实当我们有了和别人的一样的坚毅的意志和决心时，并且付诸行动的时候，我们会发现，我们也可以达到别人的高度，甚至可以超越别人，慢慢向人生的顶峰走去，走向成功，走向辉煌。
正是因为坚持，把已死亡的人们推向永生，也正是永生的人们推动着我们这些活着的后人慢慢走上坚持.相信坚持吧，它会把你带向人生的顶峰的;继续坚持吧，它会帮你走向人生的辉煌的。
作文阅读： 走路的意义高三文章精选一篇
初高中作文相信大家都写过吧，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。在写初高中作文时可以从哪些要点开始呢？为了让你更好的运用它，下面是小编精心为您整理的“作文阅读： 走路的意义高三文章精选一篇”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
走在雨中，更行走在思想进步的道路上。
那天，雨下得正大。
大雨瀑布般的倾泻而下，在空中织起了张密匝匝的水网。颗颗豆大的雨点打在深浅不一的水洼中，溅起朵朵美丽的水花。突如其来的大雨让世界都猝不及防，有些人在雨中狂奔，有些人在房檐下避雨，而花草却无处躲藏，被这些急箭般的雨点打折了腰。
我撑着伞，行走在雨中。
“孩子，快回来!”一位母亲正在大声的喊着她的孩子，焦急的跑着。
顺着跑步的方向，我看到了一个小女孩。她正独自蹲在花坛边，撑着一把小红伞，但却不是为自己撑的。雨打湿了她的衬衫，淋湿了她的发丝，衣角和发梢上不住地往下滴着水。
原来，她是在为一朵花撑伞。
那花已经被风雨摧残的伤痕累累。枝干被雨打弯了，它的花瓣虽红的胜火，却寥寥无几，叶子虽苍翠欲滴，却仅剩下几片留在枝头。被打落的花瓣和叶，被风吹的零零散散，孤零零地躺在雨中，被雨点残忍地击打着。那一刻，残花就像摔倒后投入母亲怀抱的孩子，眼里含着泪，在雨伞的庇护下，随风微摆着，有些依赖，又有些欢愉。
我不禁好奇，便问：“这样做值得吗?”
“当然。它也是条生命。”小女孩毫不迟疑。
听到这，我心一震……
小时候，曾与妈妈一起去护城河捞虾，到河边，我却吃惊的发现，河水居然变成了红褐色。妈妈说，那是一些不良商家趁夜间无人管理，偷偷排放的污水。而现在，没有商家再排放污水，护城河变得清澈见底，河畔绿树成荫，成为泉城的亮丽一景。很多人在那里赏景，休息，“绿水青山就是金山银山”，行走在这条绿色长廊，就是行走在生命的律动中。
鲜花的绽放源自生命的美丽，蚂蚁的忙碌源自生命的勤恳，河流的奔涌源自生命的澎湃……我们曾为发展经济而不顾一切的快步行走，如今，环境治理好了，经济依旧迅速发展，并没有影响社会的进步前行。
世间万物生而平等。即使渺小，也值得我们去尊重。只有生命平等的背后，才有民族的延续，国家的繁荣。
“我帮你。”我蹲下身子，把我的伞挡在女孩的头顶上。
“谢谢你，姐姐。”小女孩微微一笑。
我们俩蹲在雨中，思想却行走在呵护生命、珍爱家园的路上。
