在平时学习中写初高中作文是一件非常常见的事情，写作文可以让我们变得更冷静，更客观。很多人都认为作文非常难写，一篇好作文起码要做好和读者共情。在写初高中作文时怎么样才能把握好情感的表达呢？下面是小编为大家整理的“实用作文: 深刻初一作文(篇四)”，但愿可以给你带来帮助。

当我们伤心的时候，是谁给我们最深切的安慰。当我们受伤的时候，是谁为我们担心，为我们找药、包扎;当我们遇到难题的时候，又是谁不厌其烦的为我们讲解;当我们……是老师!老师给我留下深刻的印象，为我们付出了很多，很多!

我与老师之间许多事我都淡忘了，唯独这件事令我难以忘怀。想起来就倍感温馨。

记得在上二年级时候的一个早晨，天气预报说这天有大雨，妈妈对我说：“你把雨伞带上吧，不然被雨淋湿了，会感冒的。”我向外面看看，对妈妈说：“你看外面晴空万里的，哪有雨呀!肯定是天气预报播错了，没事的，不带伞了。”说完，我便开开心心的上学去了。

放学了，刚出校门不远，突然，一场天空乌云密布，狂风大作，电闪雷鸣，突如其来的倾盆大雨劈头盖脸袭来。这可怎么办呀?离家还那么远呢，早知道就听妈妈的话了。真后悔没听妈妈的话，前不着村后不着店的往哪去避雨呢?

正在我焦头烂额的时候，忽然听到有人在叫我，我转身一看是我们的班主任李老师。只见她骑着摩托车举着一把伞一边挥手一边向我驶来。我又惊又喜，还是老师细心!她知道我离家近没人接送，又没带雨具。

老师问我：“下这么大的雨为什么不块点回家?被雨淋坏了怎么办?”我抬起头对老师说：“老师，我没带伞，我不停的在走呢。”老师说：“我送你回去吧!”我说：“我的家离这不远，走到那个路口，左转就到了。我自己走吧，反正衣服也湿点了!”老师说：“走吧，我送你。”

在老师送我回家的.途中，我完全没有被雨淋到，我坐在她摩托车上，老师一手推着摩托车，一手举着伞，艰难的走着。我在往老师那一看，老师的右半身全部都被雨淋湿了。我连忙从老师的手里把雨伞拿过来，把伞倾斜向右边。老师看到我把伞倾向了她那边，于是又把伞拿了过去，又倾向了我这边，看着我笑了，说：“你就用两手扶好别摔着，一会儿就到了!”

不一会儿，我们终于到我家了。老师说：“快进屋吧!要不然妈妈该担心了。”我说：“老师，雨下得这么大，你进屋避会儿雨再走吧!”老师一边摆手一边说：“你快进屋吧!我还得回学校呢，我儿子还在等我呢!看你安全到家我也就放心了。”我飞快的跑进了屋，悄悄的躲在了门的后边，看着老师被雨淋湿渐渐远去的背影，我的眼睛湿润了。

都说母爱伟大，父爱无言，可我觉得老师的爱更是无私。等我长大后，一定要做一个像老师一样的人，用自己的爱去温暖更多的人，让更多的人感受到温暖和关怀。

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[实用作文] 初一作文其四

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路人甲是一个路人，他走过了很多地方。

他走过的路有很多主角，上演着一出出故事。

路人甲总是在围观群众中望着这些故事。

他总是平静地望着，因为他知道，不管怎样，他都是一个路人，那些故事都与他无关。

他一直走啊走，走到郊区，郊区有一大片草地，他就坐在草地上看着星星。

星星闪着耀眼的光芒，在沉寂的夜空中，星星衬托着月亮，月亮是星星的主角。

郊区里还有一个牧场，有牛，有羊，有马，有猪，还有一只看门狗。

他们用自己的语言说着自己的故事，看门狗静静地听着，家畜们是看门狗的主角。

路人甲决定上路了，他路过了湖畔，路过了树林，路过了小镇，路过了城市。

他路过了很多地方，目睹了很多故事，了解了很多真相。

在茫茫人海中，没有人注意他。

有一天，路人甲为了生计，去杂技团做了一名小丑。

杂技团开始表演了，路人甲有了一次出演的机会。

他在很高的地方走钢丝，一边骑着单轮车一边扔小球。

突然，他不慎跌落下来，摔在地上，小球和单轮车都散在地上，路人甲满脸是血。

观众们却鼓起了掌，他们以为是最新的表演。

人群中，一个小女孩悄悄地对妈妈说：“小丑是不是很痛啊？”

但是鼓掌声淹没了小女孩轻轻的声音，没有人关心台上的小丑。

路人甲被赶出了杂技团。

于是路人甲又上路了，他遇到了一只和他有着相同命运的狗。

这只狗很老了，不知有多少岁数了，因为太老，他被主人赶了出来。

于是这只狗和路人甲一起开始了漂泊的日子。

狗的需求很少，路人甲也正好有个倾听他说话的朋友。

他们在一起过上了快乐的日子，但是狗毕竟老了，有一天终于因体力不支而倒下了。

路人甲很伤心。

他把它埋在了一个小山坡上，插上了一块小木板，上面刻着：好友之墓。

路人甲又开始了一个人的旅途，他的身边依旧上演这一场场故事，不过路人甲的主角却不见了。

路人甲觉得很孤独。

终于有一天，路人甲遇上了路人乙，他感到很惊奇，他不知道还有与他相同的路人。

路人甲和路人乙成了朋友，很好的朋友。

他们一起路过了湖畔，路过了树林，路过了小镇，路过了城市。

路人甲很开心。

后来，他们遇上了路人丙，路人乙跟着路人丙走了。

路人甲很伤心，他想不通为什么路人乙违背了他们之间的诺言。

路人甲又一个人了，有一天，他突然恍然大悟。

自己就是自己的主角，又何必找别人呢？

实用作文: 初一的生活文章(篇四)

写初高中作文这种经历大家都经历过吧，写作文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。许多人都觉得作文很难下笔，想要提高语文分数，作文首先就要把握好。有没有比较好的初高中作文给我们参考呢？小编通过精心筛选，为您整理了“实用作文: 初一的生活文章(篇四)”，仅供可以为您提供参考。

黎明咬破夜的唇，将那一抹血迹留于天际。我望着头顶的天空，拉着朋友去操场走走，忽而回忆起了初一生活的点点滴滴。

记得刚上初中时很兴奋，慢慢地压力越来越大，作业越来越多。随之，烦躁代替了兴奋。有一次，无精打采地走到教室，朋友皱起眉头望向我，给我递来一张纸巾。友谊是洁白的，正如这洁白的一张纸巾。我慢慢地打开纸巾，上面画着一个大大的笑脸，我惊讶地看向朋友，朋友也看着我，脸上是微笑，我怔了一下，也慢慢露出了笑容。朋友脸上的微笑像花朵般绽开，花瓣飘到了我的心里，荡起层层水波。

第一次段考，我没有考好，试卷上那鲜红的分数像一把利剑直穿我的心脏。我仿佛掉进了冰洞，全身僵硬。这时，朋友走来，拍拍我的肩膀，说了句“加油”。随后，又递给我一张纸巾，上面依旧画着大大的笑脸。我心中好像有了一股暖流，跑过去拥抱她，道声“谢谢”。

时间就像沙漏一般，悄无声息地滑落。第二次段考即将来临，大家都在认真复习、争分夺秒。我十分紧张，以至于有点不知所措。朋友们见我这样紧张，便写了许多鼓励的话语放在我的柜子里，我一张张打开，一个个看：“一起考年级前十！”、“你最优秀了，奖状在向你招手”……这些话语掠过我的心，把心里那片荒地瞬间变成绿洲。我抽出一张纸巾，画上大大的笑脸递给朋友，我们笑了，笑得很甜。

天色晚了，天空发出少女般的红晕，煞是好看。现在，身处考场的我已经没有当初的紧张。提笔记录下初一的幸福，承载了那么多期许的目光，怎敢轻易辜负？

对每个人投之友好的微笑，很幸福；给每个人以无穷的鼓励，很幸福；让每个人感受到友爱，很幸福！初一，很幸福！

[实用作文] 春文章初一之四

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三年级想象作文题目：文具盒里的对话。关于文具的想象作文怎么写？这篇三年级想象作文350字的文具盒里的对话小练笔希望能够帮到你。

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有一次，我在写作文，抬头找灵感。看见了小青，便发呆了，一分钟过去了，五分钟过去了，十分钟过去了。我听见妈妈叫我，才清醒了过来，一看钟，啊！八点四十九分！快九点了我还在发呆。妈妈说，以后再这样就要没收我的小青。唉，有时候也不能太迷恋小青了呀。但现在我开始后悔了，我没能保护好小青。它右手敲了一块，篮子敲了一块，绿丝带敲了一块，帽子也敲了两大块。让我感到十分痛惜。我在这提醒大家，以后爱一个物品一定要好好保护它，不让它受伤。

实用作文: 初一的文章之四

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转眼一个学期过去了。

每每见到她，我总是刻意的去躲避她。面对她的质疑，我也冷冷的对待，找些简单的理由来搪塞她。我知道，我和她的友谊再也回不到那踏着斜阳、漫步在教学楼的日子时的友谊了。

她在变，我也在变。

虽然我还守着那一份纯真，那一份幼稚。可是，她，已经回不来了，往日那清澈的眼眸已经蒙上了一层灰土。

淡了，淡了。

花开花落，落了便不能再开出一朵一模一样的花来了。

夕阳西下。明早升起来的太阳就不再透着今日的这股气息了。

人来人走。如今身边的人没有一个可以替代往日的，毕竟都不一样。

这朵花开了会谢，但谢了以后那朵花会开。只注意到了这花开的交替，却遗忘了花期有长有短。

我与她的友谊之花，不短，几个月，不长，几个月。

碎不开的泥土，已经是酸性的了。土质坏了，即使我浇再多的水，施再多的肥也没有用了。因为往日的土壤已经不复存在了！

这几天的天气回到了那个我和她踏着余晖的日子时的天气。

那个窗户，一直在那儿，静静地似乎在等待着什么。

窗被推开了，是她。我收回目光，匆匆地走了。没有回头，但我知道她那儿望着我望着我，直至我消失在她的视野里。我们的手曾彼此握过，我们的心曾彼此连过。

校园静了。大家都走了。

我推开窗，望着那些一尘不变的景物，夕阳洒下，那一股熟悉的气息。

转身，她已经站在身边。

寂静，可怕的沉默。

“那个，时间不早了。我先回去了，你也早点回家吧！”

我把空洞的寂寞打破。

声音还荡漾在空气里，我匆匆地离开了，她始终没说一句话。始终没说一句话。

落日拉长了我的影子，投在地面，似乎少了些什么。空空，却不知少了什么。

第二天再见她时。

她说，她和某人在一起了，原本昨天想说，而我却走了。

淡淡的送了她一个微笑，愿她没有走错道。

春风拂过脸庞，却看见树叶落了，不知道为什么。

春日的叶落了一地。

袍江中学初一：王淇淇

实用作文: 初一秋雨文章之四

相信初高中作文大家都不陌生吧，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。很多人写作文时都无从下笔，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。你印象深刻的初高中作文是哪一篇呢？以下是小编为大家收集的“实用作文: 初一秋雨文章之四”相信您能找到对自己有用的内容。

今天，下了一场秋雨。

多数人认为，秋雨承载了枝枝叶叶的伤感，溢满了秋雁迁徙的哀叹。因此，它就是哀伤的象征。但是，我却不以为然。我认为那潇潇的秋雨中，飘洒的尽是诗意的美。

看，秋天的雨，像一位多情的织女，为天地编织着梦幻的柔纱。它打湿了枯叶，催熟了果实，似乎想把丰收的果实蒸腾出一份醉人的酒酿。

雨小了，站在教学楼高处，看到远处的田野里金黄的稻浪在斜风细雨中不住的翻腾，那雨呀，就像是宝墨，似乎要把稻浪的欢喜勾画出来。农民在田间辛勤的劳作。远处的苍山，在淡淡的雨雾笼罩下更加迷人，雨雾中的竹林，经过秋雨的浸润，更加的苍翠……此刻，那不已经就是一幅画了吗。

“留得残荷听雨声”——轻柔的雨儿敲打着鱼池里的枯荷，宛若是在与多情的荷叶来次别开生面的告别欢送。这不禁使人又想起“梧桐更兼细雨”和“飒飒秋雨中，浅浅石榴泻”的诗句。一阵秋风飘过，空气中弥漫着桂花的幽香，让人的心情变得晴朗起来。池塘里雨儿滴落在水面泛起的涟漪，仿佛是鱼儿为秋天奉上的美丽花环。

雨停了，校园里树叶上轻落的小雨珠“滴答、滴答”落下，奏出一首轻盈欢快的乐曲。秋风掠过，一股凉意飘来，人也变得神清气爽。

多美的一幅秋雨图啊！

[实用作文] 初一文章(篇四)

每个人的初高中作文本都留下过自己美好的时光，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。许多人都觉得作文很难下笔，写好作文我们要多读多写多练。那么一篇初高中作文要怎么才能写好呢？以下是小编收集整理的“[实用作文] 初一文章(篇四)”，希望对您有一定的帮助。

悠扬的'二胡声，时远时近。指尖拨动的，不只是琴弦，更是一份浓浓的艺术情。

——题记

在记忆的画轴中，描画着形形色色的人物。他们有的是明星，有的是伟人，有的只是普通的小市民。在他们之中，有一位紧握二胡的老人引起了我的注意。咦，他是谁?我陷入了回忆……

那是一个炎热的下午，我和同学们一起去图书馆看书。在距离图书馆不到二百米处地公交车站，一阵二胡的琴声传入耳际。我向前望去，一位七十多岁的老人正卖力地拉着二胡，神色凝重，像肩负着什么使命似的。

好可怜的老爷爷，这么热的天还出来拉二胡赚钱，该不会是他的子女不赡养他吧?我心中泛起了一丝同情。

我快步走上前去，把身上带着的二十多块钱全都拿给了他，认为自己做了一件好事，可开心了!

“小姑娘，请你把钱拿走，我不是乞丐。”悠扬的琴声戛然而止，老人把钱塞还了我。我以为他是不好意思，就再次拿钱给他：“老爷爷，您就收下吧，您这样大年纪，还出来赚钱，怪可怜的。”老人按住我的手，说：“小姑娘，你真使误会了，我家还算富裕，用不着那些钱。”

“那您是……”我疑惑了。

“我从小就对艺术感兴趣，对二胡更是情有独钟，”老人对我说：“可是现在的家长都盼着孩子的成绩节节高，给孩子报各种辅导班，把文化艺术给忽略了。连小孩子都不学习了，这些艺术怎么传承得下去呀!”老人说着摇摇头：“我来这拉二胡，就是为了让人们去了解艺术，学习艺术，这样文化的种子才能传播下去啊!”老人说完，抖了抖指尖，二胡的琴弦再次拉动，悠扬的琴声再次响起……

那位老人说的话我记忆犹新。这个年逾古稀的老人，为了文化艺术的传承，不顾世俗的目光去唤醒人们的艺术情，这是多么令人敬佩啊!我也希望有更多的人关注我们的文化艺术，让这些珍贵的瑰宝永远传承下去!

实用作文: 初一秋天的足迹文章(篇四)

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阵阵秋风渐起，风中透露出一些微凉的气息，果园里面的果树渐渐成熟了，树上的树叶也开始慢慢掉落。当树上的一片叶子从我的头顶上飘落的时候，我突然意识到秋天已经来到了我们的身边。这飘落的树叶不正是秋天的使者吗？

我漫步于校园之中，企图寻找着秋天的足迹。看着铺满地面的落叶，我突然发现在这满是金黄色的落叶之中，有一抹红色。于是我弯下腰，将地面上的树叶捡起。那是一片像小巴掌的枫叶。那种红色，像是一团燃烧着的火焰，艳丽的红色仿佛就要从树叶之中涌出，看着捧在手心里面的枫叶，感觉这红色的枫叶好像要温暖了我，让我感觉不到秋天的凉意。

脚踩在金黄色的地毯上面，发出沙沙的响声，感受到树叶脆裂的声音，足尖似乎可以感受到落叶柔软的感觉。突然想到落叶归根，想起了龚自珍的：“落红不是无情物，化作春泥更护花”。我随机捡起地上的一片树叶，那是一片银杏树的叶子。这片树叶已经是枯黄的颜色，表面上有着粗糙的痕迹，薄薄的一片叶子就像是一把小小的扇子，带着新生的使命从树上落下来。

突然，一阵秋风袭来，一阵“哗啦啦”的声音打断了我的思绪，我抬起头来环顾着周围，发现这声音是一棵梧桐树发出来的。树上的叶子随着风在微微的晃动，然后渐渐从树梢间脱离开来，在空中随风飞舞着，然后缓缓飘落在地面上。我试图接住一片落叶，但是失败了，落叶飘落的轨迹并不是十分的固定的。

无论是哪一种落叶，在这秋天之中，都见证了秋天的到来的痕迹，这是秋天的足迹。

[实用作文] 我的朋友初一作文之四

在学习时我们时常被要求写初高中作文，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。对于作文，大家都有一些厌恶心理，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。优秀的初高中作文要怎么写才好呢？小编通过努力，整理了“[实用作文] 我的朋友初一作文之四”，仅供您在工作和学习中参考。

听了老师的讲解以后，我在生活中有了很大的改变。例如：我以前不喜欢与同学交往，沟通，自己总是一个人独来独往，没有一个真正的朋友。现在，我喜欢与同学交往，沟通，自己不在是一个人独来独往，而且还有许多的朋友。

梦想是我们在成长过程当中，最要好的朋友。它陪伴着我们长大长高。要想人生有意义，就要为梦想去拼搏去奋斗。

到家了，她把我送到门口，道别后，他又进入雨中。身影越来越模糊，最后消失不见。我呆呆的望着，还想找出一点儿她的影子，却找不到了。我想，朋友就是这样的吧。在你深陷困境之时，朋友会给你一双有力的手，而你脱离困境时，朋友又不要你的感谢。这，才是最好的朋友。

小蚂蚁非常生气，但是它又打不过体型庞大的蝗虫，只好忍气吞声地走了。它来到好朋友放屁虫的家，对放屁虫说了这件事，放屁虫决定帮助好朋友去赶走大蝗虫。

实用作文: 初一作文改写木兰诗其四

懂得写优秀的初高中作文对于学生是非常重要的，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，写出优秀的作文需要多读多写多练。优秀的初高中作文要怎么写才好呢？小编为此仔细地整理了以下内容《实用作文: 初一作文改写木兰诗其四》，仅供参考，欢迎大家阅读。

还有一件事，刚上初一，班主任说谁自愿当班长，我的虚荣心让我不由的举起了手。就这样，我承担了班长一职。一天中午，我在讲台上看着同学们，因为是午自习时间。由于是无声自习，下面有几个女生正在说话，我便管了一下，可她们不听，我便生气却不加思考的说：你瞅瞅你们女生，怎么不学学我们男生呢！说完，我还没知道是怎么回事，下面的同学们都笑了，我就说：笑什么笑啊，有什么可笑的。有个人说：班长，你不是女生么？我转念一想：对哦！当时我也笑了，可笑归笑，我还是强装严肃，把场面控制住了。

以上三个步骤，在实际训练考生时应分三步走（这样才会取得最佳效果）：第一步，着力训练从语法角度分析话题、从中获取有效信息的能力；第二步，着力训练从话题材料中筛选有效信息、并与从语法角度分析话题所获得的有效信息互相印证的能力；第三步，着力训练以已获得的有效信息（通过前两个步骤）为依据，来分解话题、建立子话题和拟订作文题目的能力。

[实用作文] 回家的路初一优秀作文范文(篇四)

写初高中作文这种经历大家都经历过吧，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。对于作文许多人都有不知如何下笔的感觉，为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。关于写初高中作文的格式有哪些需要注意呢？以下就是小编给大家收集整理的“[实用作文] 回家的路初一优秀作文范文(篇四)”，希望能为您提供更多的参考。

炉膛里的柴添了又添，小屋外的雨断断续续。太奶奶手里总是忙着些什么，是给我织的毛衣么?是明天要用的竹篮么?但是，她总时不时地微微仰起头，凝望着屋前那条回家的路……

小时的新年，大多是和太奶奶一起过的。那时，街道两旁都挂满了红灯笼，喜庆、快活的气氛洋溢在人群的喧闹声中。太奶奶常常会抱着我，挤来挤去地穿过一个个巷口。“想吃我们这的烧鹅吗?那家的就在我们家旁边哦!”“好啊!我最喜欢吃烧鹅了!”“小馋鬼，你还没有吃过，怎么就最喜欢它了?那好，你一会可要多吃点啊!”说着，我们就一起，顺着那条回家的路，高高兴兴地向烧鹅店走去。

烧鹅店就在我们家旁边这件事，一直让我对这个家无比向往。若是能每天都吃上一碟烧鹅，岂不美哉!

然而，它还是倒闭了，不知为何。我也随父母离开了这个家――我长大了，要上学了，不能每天和太奶奶黏在一起了。

我一年回来一两次。有一次，我沿着那条回家的路走近那个家，却在几步之远的地方突然停住。啊，那个熟悉的佝偻着的身影――太奶奶就像是一尊雕塑一样静静地坐着，什么也不做。阴暗的小屋里，勉强挤进的几束光打在她暗黄、枯瘦的手背上，照在她如一张揉过又展开的纸一样刻着沧桑的脸上。她的双眼呆滞、浑浊，凝望着屋前那条回家的路。

我又走近了些，一只脚已经跨进了门槛。定是会无比喜悦的吧?她一定盼了很久了吧?可是，她颤抖着竟说出了：“你是谁啊?不要想着干坏事哦，我曾孙，他可马上就回来了!”

我，已经回来了啊。此时此刻，你梦寐所想的人正站在你眼前，你却退后了，你不再认识我了。

在一个飘雪的日子里，太奶奶终于不再叫喊着哭着要曾孙回家了。她合上了眼，我独自踏上回家的路。路不长我走得很轻，很慢。新年时候，街道两旁还有再挂上那些红灯笼吗?那些来往于这条路上的人，都还再来过吗?那每日新鲜出炉的烧鹅，和那个孩子吃烧鹅的梦，都还在吗?回家的路上，还有那个人在尽头静静地凝望着，等待着吗?

我也坐在小屋里。炉膛里的柴添了又添，小屋外的雪纷纷扬扬。无数个日子，十几载春秋，她独自凝望着回家的路上。我也一样地望着，盼着一位慈祥的老人，抱着一个撒娇的小孩再回来。

[实用作文] 水初一作文篇一

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天边，缕缕晚霞兀自悠游地飘着。

霞光深处，她，静静地坐着，静静地，在那儿。手中，一把小小的剪刀，旋出一道道红色的纸影，一如天边飘着的晚霞。

她说，她叫若水，从小便随着妈妈与手中的这把剪刀结缘，与心中的一张红纸相恋。言语间，一朵鲜红的紫藤花已出现在剪刃之下。

她说，她喜欢闲静，盼着某日遇上一段悠居山林的岁月，不与世争，不同人辩，即便落入红尘深处，也要做那株不染铅华的素兰。

我叫她若水姐姐，她嫣然一笑，眉眼如天边初上的月牙儿，浅浅的笑意甜得仿佛也要溢出蜜来。

那日，因与男友置气而愁绪满胸，被好友拉着到距学校不远的“老街”散心。“老街”并不老，而是近几年“菜博会”衍生出的一条旅游文化街。我们信步走着，百无聊赖地闲逛，在一家家商铺中，手指划过花花绿绿的商品，目光却一直不曾为谁多停留片刻。

仲夏，阳光已变得不再温柔。我与好友擎一把遮阳伞缓缓走在长长的青石板路上，迎上那强光走到“老街”的尽头。最后一个路口了，本以为不会再有什么惊喜。右拐，不期然，抬眼望见“若水剪纸”四个字，莫名地，心，隐隐地炽热起来。

再一次拜访若水姐姐的时候，她正坐在黑底金字的匾额下静静地剪一幅紫藤图。一把小小的剪刀仿佛有了生命，这把有生命的剪刀又将生命赋予了一张薄薄的剪纸，开出一朵朵同样充满生命力的紫藤花。午后，西斜的日光被葱绿的树叶切割出一束束亮白的光影，又在铺得极为工整的青石板上投下点点斑驳的清凉。可以看得见，有尘埃在光影中飞舞，半晌，不曾落地。天地一片寂静，只有剪刀剪纸时发出的细细碎碎的咔嚓声，整颗心仿佛也被剪得淡然若静水了。

不知不觉，晚霞的金色悄悄爬上了房檐屋角，轻轻裹住了门口的玉簪花，也款款地掠过了若水姐姐那如水的脸庞。我说，若水姐姐，我要走了，可能好久都不能来看你了。她抬头，对我仍是淡淡一笑。我知道，天涯海角，只要我愿意，我可以陪她坐到永恒……

实用作文: 枫叶红 - 初一文章(篇四)

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童年是一颗亮堂的葡萄，可是我的葡萄却有些创痕。

父亲，在我幼小的内心是一个残破不全的词。那时，为了挣钱奉养一家老少，父亲全年在外打工，当然与我们接见的时机也不多，他把所有交给了母亲，不过按期给家里寄钱结束。每逢读到有光父亲的笔墨，我内心老是重沉沉的。一次看见佩弦先生写父亲背影的笔墨，我便默念起父亲来，阒然地抽泣了。

那是一个柳絮纷飞的时节，我和街坊们尽情地在小河滨游戏，高柳上小鸟啾啾不已，我喜悦极了。忽然，不知啥原因，一名差错带着傲视的眼光讥诮起我来：你这没爸爸的野孩子。我一气之下与他扭打起来，树上的小鸟哄的一声散了。我捏着撕破的衣服回抵家，见到母亲后，我的眼泪再也操纵不住，如泉水般涌了出来。母亲了解这过后安抚我说：爸爸会回来的！可是我怎么信任呢？柳絮似乎仍在我且自无中止地飞着。

厥后，我看法字了，总爱给父亲寄去几个歪七扭八的字。但是，父亲的复书老是简明得不能再简明了，除那几句安抚的话，屡屡信封都夹有一片红红的枫叶。我不知道这红枫叶代表着啥，却把它寄存在一个小木箱里。

又一个柳絮飘飞的时节，我已成了一名投宿制初中生了。我对父亲仍有很多迷惑，但是我明白了父亲工作的意旨。成天夜里，母亲接到父亲的电话，忙招手叫我和父亲说几句。我接个电话，却不知说啥好，眼泪不自愿地淌了下来父亲好像先一怔，可很快就突破了安静，低声地说：我也特别想你们！电话里传来父亲平均的呼吸声，我显现觉得到一股深厚的爱。挂上了电话，只感觉内心非常酸。

那一晚，我没睡，坐在床头上，月光透过窗棂射了进入，照在那个褐色的小木箱上。我看着那木箱，渐渐地走了往日，悄悄翻开箱子，那一片片红叶如火一样在我且自腾跃，我的且自忽然浮现一个画面：深秋，父亲一个人走在那枫叶飘零的巷子上，拖着疲乏的身子，那干瘪的背影被拉得很久很久我的泪水再一次如柳絮纷飞了，这些年我又何尝想过父亲的劳累？我拾起一片红叶，触摸着，端相着，那亮堂晶莹、充满纹理的叶子，正传播着一股重大的暖流。

没多久前，我给父亲寄了封信，信封里还特别夹了一片-家乡窗户前的桑叶。父亲很快就回了我的信，信里依旧有一枚火红的枫叶。我含泪悄悄地吟着父亲的信：儿子，你长大了。

我注视着，枫叶好像更红了这时候，我想起了那句话：此刻才是最美的！

月朔:Q俞

实用作文: 走过初一作文

在平时学习中写初高中作文是一件非常常见的事情，作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，一篇好作文能够让读者感同身受。我们应该如何写好一篇初高中作文呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“实用作文: 走过初一作文”，供大家参考。

四季是人们心中清丽的梦，珍藏着人生的解语和自读，它是清新的期盼，是人们轮回着无常的汇集。春天人们萌动着契机。夏天人们蕴藏着清凉。秋天人们收获着希望。冬天人们承重着成长。

走过春天，犹如腾挪的少女飘曳着走过微风，那么轻摇，那么神驰，那么仙欲，那么清香，那么心颤，那么慌乱。春天是心的复苏，是人的归望生命的起点，所以人们倍加期待春天，播种着一年的希冀。

走过夏天，犹如蓬勃的少年挥汗着趟过叶舟，那么力量那么向往，那么震撼，那么热情，那么干劲，那么期望。夏天是内展生命的延续，是人生命美丽的华章，所以人们犹为珍惜夏天，坚持着硕果前的积淀和升祥。

走过秋天，犹如成熟的少妇收割着内心的希望，怀抱初生的婴儿，那么幽雅，那么满足，那么美好，那么成熟，那么魅力，那么无华。秋天是她初为人母的收获的惬足，是成熟中成果的展现和奢华，所以人们犹为拥抱秋天，收获着一

年努力的蕴藏的硕果和理想。

走过冬天，犹如韵深的男人肩载着全部的内涵，那么无私，那么坚韧，那么耐受，那么坚持，那么责任，那么虑长。冬天是蛰伏希望的重新规划，是新年种植价值的良华，描绘着未来无尽的希望和方向。

四季是人们心中亮丽的风景，是对各自美好愿景的不断重播和回放，是人们在放弃和拾起、淡泊和无争、有为和无为、慎独与自正的挣扎中努力行走着自己的生命。走过四季，走过人生的风雨，走过世事的彷徨，在超越自我的不断前行

中，不断纠正的人们前进的偏斜，为了那份四季的美好，人们正续写着一篇篇各色千秋的人生华章!

[实用作文] 初一作文精选

相信大家都或多或少接触过初高中作文吧，作文，通俗来讲就是撰写文章。很多人写出来的作文都是千篇一律，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。优秀的初高中作文要怎么写才能写出来呢？为了让您用的更省心，下面是小编整理的“[实用作文] 初一作文精选”，希望能为您提供更多的参考。

中午,一个可怕的消息在教室里传递着--------下午要打预防针啦!

果然,下午第一节课后,四位白衣天使幽灵般的飘进了教室。教室里的空气仿佛一下子凝固了。紧接着，同学们一个个都叫了起来：“我不要打针！”“我不要打针！”好像世界末日来临一样。“谁先打针？”医生话一出口，教室里立刻鸦雀无声，静得连一根针掉在地上都听得见。

准备打针了。同学们都脱去了外套，到讲台前面排队。平时上体育课时，同学们总是争先恐后地排在前面，可是今天却争着往后排。还有几个男同学说：“欢迎各位排在我前面。”或者说：“女士优先。”可谁也不愿占这个“便宜”。

第一个打针的是杨光。只见他怯生生地走上前去，缓缓地伸出颤抖的手，头用力扭向后方，紧闭双眼，仿佛在忍受着巨大的痛苦，嘴里还不断念叨着：“医生，轻一点，轻一点哈！”医生可管不了这么多，对准了就是一针。杨光长叹一口气。大家见杨光打完了，忙围着他问：“痛不痛？”“有点麻，像蚂蚁咬一样，不大痛。”杨光一边用棉花按着针刺的地方，一边回答。大家一听更紧张了。我嘴里嘀咕着：“哎呀，这可怎么办呀？为什么要打针呢？”

医生打针的速度可真够快的，转眼间，便轮到了我前面的杨雨，我看都不敢看她一眼，但丝毫不能减少我的恐惧。轮到我了，一种前所未有的紧张感涌上了心头，心跳得厉害。我努力使自己镇定下来，心想不就是打一针吗？有什么了不起的？忍一忍就过去了，可不能让别人把我看扁了。心里虽然这样想，但手还是不停地颤抖，想起前面同学打针的痛苦样子，越想越可怕，眼前的医生仿佛成了阎罗王，针管仿佛成了一把鬼头刀。

“把你的袖子往上拉一点儿！”医生的话把我从幻觉中拉回来。我心里像一团乱麻，干脆把手臂一伸，头一歪，眼睛一闭……医生好像在我手上涂了酒精，一丝寒意向我袭来，一想到那冰冷的“鬼头刀”就要插进我的皮肤，我浑身不由得起了一层鸡皮疙瘩，眼睛闭得更紧了。过了几秒钟，手臂上好像被蚊子咬了一口，我刚想去看个究竟，医生已经拔出针头。“什么，打完了？”我不敢相信自己的眼睛，但是，的确打完了。

真是奇怪，本不可怕的打针，怎么弄得人心惶惶的呢？