初二作文。

我们经常会将一些心事写进自己的初高中作文，作文，是学生的一种写作能力的练习。很多人都不明白写作文的思路，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。那么究竟该怎么写一篇优秀的初高中作文呢？为了让您用的更省心，下面是小编整理的“【作文参考】 永远的明天 - 初二作文其二”，欢迎阅读，供您参考。

在人们的生活中，现在的今天或许做了自己不满意的事情。觉得非常的丢人现眼，可有些人觉得……自己今天做的事情或许是对明天的一个鼓励，让明天一直成为……

今天，在课堂上说话了，被老师骂了……心里很不是滋味，觉得自己今天当众被骂，大家一定会嘲笑自己，不敢面对大家，躲起来，不想让大家嘲笑自己；害怕老师把自己今天上课说话的事情告诉家长。。。可是有些人并不是这样想的，他们认为今天上课说话被老师骂，那是应当的，因为上课说话，是他们的错，老师就是在纠正他们的错误，他们认为今天犯错了被老师纠正了，明天一定不会这样，因为今天的错误，让明天不会再犯同样的错误了，他们认为明天永远会比现在的今天更好，永远的明天都会比现在的现在还要好，因为永远的明天所犯出的错误，你在今天犯出了，被纠正了，明天就不会再犯同样的错误了。

虽然在明天不会犯今天所犯出的错误，但依然有些人会很担心，因为明天是意想不到的，这些上课说话被老师骂了的学生很担心明天究竟会不会被请家长，家长究竟会不会来到学校，也担心明天会不会犯出同样的错误。而这些并不担心老师骂了，被请家长的人虽不担心被请家长，不会犯同样的错误，但他们依然很担心，因为明天永远是让人们意想不到的。

永远的明天依然在人们的脑海之中，明天，任何人都希望能够到达明天，因为明天或许会有好事发生，在，明天永远是意想不到的，明天或许好事也或许有坏事，人们惊喜又害怕，永远渴望着明天，渴望见到明天，渴望见到明天究竟是什么样子的？永远的明天谁也不可能会知道。

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【作文参考】 钥匙的选择初二作文其二

相信无论是学习还是工作中，我们都接触过初高中作文，写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。你印象深刻的初高中作文是哪一篇呢？以下就是小编给大家收集整理的“【作文参考】 钥匙的选择初二作文其二”，仅供您在工作和学习中参考。

钥匙打不开门，是因为没有做出正确的选择。只有做出正确的选择，并具有锲而不舍的精神，才能成为一把闪闪发光的金钥匙。古往今来，有多少仁人志士就犹如这样的一把钥匙，在他们那个时代打开了属于自己的那扇门。

一、白水暮东流

“白水暮东流，青山犹哭声”是杜甫《新安吏》中的一句话。通过这句话描写出当时人民的无比哀怨。全诗从杜甫的视角开始叙事，写出人民感叹自己生不逢时。在这里，杜甫是一把金钥匙。虽然是一位官人，无奈官小职卑，只能眼睁睁地看着人民走过他的面前。他的选择是什么呢？是离去还是坚持？他选择了用自己的笔写尽天下苍生之苦，他的.选择告诉我们是一把好钥匙就要让自己的人生之门在时代中熠熠生辉。

二、千古明君

康熙是一把金钥匙，他选择了清朝。面对皇位，他没有那么高傲狂妄，而是镇静。早熟的三皇子爱新觉罗。玄烨便这样走上了皇位。回想他的一生，父母早逝，8岁登基，除鳌拜，平三蕃，打败葛尔丹与沙皇军队。破茧之痛，羽化之美。在困难中他没有自暴自弃，而是任凭岁月的蹂躏，始终如一的坚持。他的分离，他的成就，告诉我们————要想打开面前的那扇门，需要不懈的坚持。

三、弃医从文

鲁迅，我国伟大的“文思革”，在他的《藤野先生》中，我们可以得知他最初想当医生，治疗国人的病。可是，自从看见了大街小巷上的一幕幕，他便辞别了藤野先生。这把金钥匙有两扇门可以选择，他为了国人，毅然放弃了一扇即将打开的门。他的选择改变了命运，随着《狂人》的发表，他成功走上了文学之路。他的成就告诉我们————要想打开那扇门，就要作出自己的决定，即为祖国而奋斗。

命运的选择，与钥匙的选择那么的相似！你想好选择打开怎样的命运之门了吗？

【作文模板】作文：初二作文：永远忘不了那第一次其二

相信无论是学习还是工作中，我们都接触过初高中作文，我们在写作文时，可以静下来认真思考事物。对于作文，大家都有一些厌恶心理，一篇好作文切忌东拉西扯。最近是否在为写初高中作文而烦恼闹心呢？为了让你更好的运用它，下面是小编精心为您整理的“【作文模板】作文：初二作文：永远忘不了那第一次其二”，希望能对您有所帮助，请收藏。

那天，老师给我们布置了一项特殊的作业给父母洗一次脚。当时我心里有一种说不出的别扭，嘴上不说，心里却在埋怨：平时都各洗各的脚，今天突然让我们给父母洗脚，哪里好意思呢?可是埋怨终究是埋怨，师命如山，不得不去做。 放学后，我磨磨蹭蹭地走在夕阳照射下的马路上，不停地琢磨着该怎样向父母开口，心也无暇去顾及身边的一切，竟不知不觉得像陈景润似的撞了一下路边的树，慌忙中，扔下一句对不起，便灰溜溜地走了。

不管怎么说，家还是要回的。这天母亲下班出奇的早，这不禁使我紧张起来，台词还没出炉，怎么办?怎么说?妈妈看出了我不高兴的样子，问我是不是没考好，我却不知从哪找来一句今天作业多应付过去。那天作业的确少得很，没用半小时就做完了，剩下的时间便用来看故事书打发时间。一晚上，我都没敢离开书桌，至于那作业的事，我尽量不去想它。这是我第一次拖拉作业。

第二天来到学校，老师问我们昨天的那项作业做了没有。同学们都举起了手，这种情况下，我怎么好意思不举呢?手还是举起来了，心里却有一种说不出的惭愧，以至于老师的目光和我的目光发生接触时，我突然觉得脸在发烫。为什么?我为什么不好意思给父母洗脚呢?父母含辛茹苦地把我养大，给他们洗一次脚就这么难吗?于是我下定决心，今晚一定要把这项作业补上。

下午放学，我匆匆忙忙地走在宽敞的马路上，心底有一种说不出的轻松。回到家中，我很快写完了作业，急切等着父母回家。先是母亲拖着疲惫的身体回来了，一进屋，她就歪在了沙发上。

妈，回来了，累了吧?我跑过去问。

累呀，我先歇会儿再去做饭。母亲轻声地说。

我迅速地跑到卫生间，倒好了温水端到母亲面前。妈，我给您洗洗脚吧。母亲听了先是一愣，随后激动地说：好儿子，长大了。我注意到，她眼里有一种液体在闪烁，只是没有流出来。当我的手在水中触到那双脚时，心里陡然一颤，那是一双粗糙而长满老茧的脚，显然是为了家而奔波的结果。我轻轻地揉搓着，内心充满无限地感激。

很晚，爸爸才回来，同样，当他坐下后，我端上水来给他洗脚。不知是累还是因为别的什么原因，他一直没说话，只是默默地注视着我。在他的目光里，既有激动又有欣慰。洗完脚后，他拍了拍我的头说：长大了，知道孝敬父母了。

是啊，我是长大了，应该知道为父母做些事情了。这项特殊意义的作业我虽然完成了，但它带给我的却是对父母深深的歉意和对我内心深处的极大触动。这也许是为什么我久久不能将此事忘怀的原因吧

【写作收藏】 永远记得你的美 - 高三作文其二

我们会将心事藏于笔尖，写进初高中作文里。写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，所以说，写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。那么一篇初高中作文要怎么才能写好呢？下面的内容是小编为大家整理的【写作收藏】 永远记得你的美 - 高三作文其二，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

在记忆里，有一些瞬间，经历时没什么特别，回想时，却胜过千言万语。

领导和老师们是你们的坚强后盾!清晨阳光照耀的是在校外等候老师入校的你们，美丽月光笼罩的是你们忙碌一日最后离校的身躯;百忙中抽身看我们学习状况的是你们;能为我们提供好的学习与住宿条件的是你们;在校时间远大于陪伴自己家人的时间。冬日严寒，春意盎然、盛夏蝉鸣你们经历的四季在秋日换回硕果累累。

高考，什么感觉?就两个字：倍爽!是您让我们学会了严格要求自己，是您让我们知道所有的一切都是为了我们，是您让我们在青春的单行道上继续前行!

在接近高考的日子里，紧张而又幸福，一次次的感动，一次次的祝福，一次次爱的关怀，都历历在目。老师们鲜红色的T恤，是对我们的期盼，在这青春的岁月，陪伴我们一起成功。在辛苦之余仍不忘记给我们的西瓜宴，对我们的关爱。一张张写满老师祝福的便条，一句句温馨的鼓励话语，让我们内心充满幸福和感动。每天你们带领我们跑操，同学们更是阳光满面，激情昂扬。记得在那天，您为我们煮好鸡蛋，写满了祝福，李校长送给我们入场前的悄悄话;班主任们亲手为我们击鼓助威，送我们进入考场;记得您们列队送我们迈上考场。我，真的很幸福。谢谢您，老师。谢谢您为我们的付出，我爱您!

而如今我们离开了这里，带着不舍，带着留恋，更带着感恩。我们不会忘记答应过自己的事情，无论多难，无论多远，十三中永远在我们的记忆深处，永存，发亮!

[参考作文] 初二叙事文章：熟能生巧其二

我们会将心事藏于笔尖，写进初高中作文里。作文，是学生的一种写作能力的练习。写作文时常常被要求中心明确，写好作文我们要多读多写多练。你会怎么开始动笔写一篇初高中作文呢？下面是小编特别整理出来的“[参考作文] 初二叙事文章：熟能生巧其二”，欢迎您来这里参考。

“乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。”卖油翁那熟练精准的动作，委实是不得不让人叹为观止啊！看了卖油翁的故事后，我也不禁想到了自己学拉二胡时的感受。

刚开始学的时候，我满怀激动，听了老师拉的那般优美动听后，就更加迫不及待了。于是，我拿起二胡，二话不说就拉了起来。可是却事与愿违，那动听的乐声像调皮的小精灵似的，跟我玩起了捉迷藏，不管我怎么努力它都不肯出来。我急了起来，使劲儿地拉着。坐在一旁的老师看我这样，竟笑了起来，我正疑惑着呢，老师却语重心长地说：“想拉出一首好曲子，可没你想的那么简单，需要日复一日的练习，才能掌握技巧……”我似懂非懂地点了点头，便继续坐在那里拉了起来……

在后来的学习过程中，我也越发懂得老师说的那句话了：同样的一首曲子，练与不练的效果是截然不同的；不加练习，拉出来的就像锯子砍树那般，难以入耳；但若是勤加练习，拉出来的就像行云流水一样，顺畅自然，悦耳动听。不知怎的，就这样练着练着，我竟还发现了些技巧：左手按弦时用指尖可以按得更快；右手拉弓时拉得短一些可以让节奏更快；轻松的唱谱可以更快记熟谱子……有了这些技巧，再加上我的练习，我拉二胡的水平真真是蹭蹭往上涨啊，连老师也夸赞我进步大……

随着年龄的增长，年级的升高，学业也越来越繁忙，用来练习二胡的时间也可谓是屈指可数。如今再拿起二胡，倒是有些莫名的生疏感，拉起来也是有些结结巴巴，用妈妈的话说就是“越学越回去，还不如以前了”，这多少会让人有些难过。不过倒是也没什么，毕竟“熟能生巧”嘛！只要我平时再多多练习，就一定能找到当初熟练自然的感觉！

熟能生巧，事情做熟练了就能掌握其中的技巧，不管是做什么事，都是这样。熟能生巧这一个词真可谓是字字珠玑，让人受益终身啊！

作文参考： 初二以与时间赛跑为题的作文其二

相信大家都写过初高中作文吧，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。许多人写出来的作文会有很多口水话，想要提高语文分数，作文首先就要把握好。一篇优秀的初高中作文是怎么样的呢？下面是小编帮大家编辑的《作文参考： 初二以与时间赛跑为题的作文其二》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

“光阴似水，在不知不觉中流逝，任我们苦苦挽留，它也不会为谁停留片刻!”这就是我读了《握住时间的手》后最深的感触。这也是我第一次感到时间的紧迫、珍贵。

《握住时间的手》一文看似平凡，却细腻地刻画了春、夏、秋、冬时间流逝的踪迹，让我感受到作者对虚度光阴的人的无奈与惋惜之情。

散文家朱自清爷爷曾经说过：时间是留不住的，是匆匆的，如流水般一去不返啊!对呀，不信，你想想看，有谁能把时间留住呢?过了今天就是明天;过了明天就是后天;过了后天，就是……日子一天天过去，但是怎么可能再次出现呢?不，这不可能!从我们的童年到少年，时间都来去匆匆，什么也没留下。那我们是否从这刻起，珍惜时间呢?

是的，其实我们身边，有很多伟人都是我们的榜样，学习的楷模，他们都是惜时如金的人!像我们爱戴的周总理，他的一生日理万机，一夜可以审阅一千多本文件;伟大的文学家鲁迅，他一直用“时间就像海绵里的水，只要愿挤总是有的”来自勉，天天在屋里工作;画家达.芬奇，他经常把自己关在屋里，废寝忘食，夜已继日地画画…他们的精神多么让人敬佩啊!

在我们的日常生活中，也有不少惜时如金的人。可是，我却对时间爱理不理。每到冬天的早晨，我总是躲在被窝里不肯出来，任凭闹钟响了一遍又一遍，我赖在床上就是起不来。直到妈妈叫我才懒洋洋地起床。起床后，我耸拉着脑袋，蜗牛般地刷牙洗脸，再一看表，20分钟过去了!实在没办法只好望“表”兴叹!快快吃饭，快快上学。

读了《握住时间的手》后，我终于明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”“花有重开日，人无再少年。”时间的宝贵!远去的年华追不回，流逝的岁月抓不住，我们只有握住时间的手，与时间赛跑，才能体会生命的真实。

【作文参考】 高中的作文其二

相信身为学生，对于初高中作文是非常熟悉的吧，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。许多人写出来的作文会有很多口水话，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。你最近有没有写的不错的初高中作文呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“【作文参考】 高中的作文其二”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

小时侯，“网络”的这个词对我来说是不存在的，它不认识我，我也不认识它，可以说是井水不犯河水的。我只沉迷于一个字“玩”。它就是我的世界。

上小学时，“网络”这个词曾在我的字典里出现过。但我对此毫无反应，并不热中于它，只热中于看电视，虽家中有电脑，但是我并不知道它是干什么用的，也不会去问，只偶尔看姐在玩。

上了初中时代，“网络”这个词在我的字典里频频出现，也许是长大了，有了自己的思想，却因性格方面，虽说外向，喜欢讲话，可我不曾向身边的任何一个亲朋讲内心话，我只把它深深藏在内心深处的最地层，但又憋着难受，无从发泄，因此，我开始助重于它，喜欢上它，甚至觉得它就是我的世界。

“网络”是虚空的，人人皆知，就因为它是虚的，所以我喜欢它，在网络的世界里，每个人都是互不认识的，因为一个“缘”字，他们就聊得很开心，就会畅所欲言。

我喜欢网络，因为它给了我很大的自由空间，而这正是我想要的，在里面我敢想，敢写自己想写的话语，不会在逃避。

在游戏中，有失败，也有成功;在聊天中，有k人，也有被人k;在博客中，我不再像在游戏中只想打败敌人，不再像在聊天中怎样捉弄别人，只想安安静静的，用键盘打出自己的心声;在qq空间里，我会精心地打扮它，寻思着怎样打扮才会更漂亮，更合我意!

网络确实给了我不少，但我总得有牺牲的，那就是--学习!

当网络走进我的世界里时，学习便很自然而然的往下滑!因此，我要做到学习/网络两不务，所以我要离开网络一段很长的时间，在这段时间里，我要白努力的，把那些曾在游戏中/聊天中，思想中的那些精力全部拉回来放在学习中!

我为何会这么般努力呢?那是因为

--我喜欢我的网络时代生活!

【作文收藏】 初二记事：那伤痕，我永远的记忆写作范例

相信无论是学习还是工作中，我们都接触过初高中作文，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话，为了写好作文我们需要多加练习，我们怎样才能让自己写好一篇初高中作文呢？小编通过努力，整理了“【作文收藏】 初二记事：那伤痕，我永远的记忆写作范例”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

啊!好痛啊!妈妈。 这是我小时候的故事，也是我膝盖上永不抹去的伤痕记忆。

在我读小学一年级到二年级之间，我妈妈买来了一辆自行车。车把前面还带有一只又大又漂亮的口袋，车身上有穿着一层厚厚的气泡膜。整辆车给人一种神清气爽的感觉。 在一个雨过天晴的早上，妈妈大人放假，不用工作。她在楼底大喊一声：佳妮，吃早饭了。我迷迷糊糊从睡梦中醒来，升一升发软的胳膊，慢吞吞的穿衣穿裤，洗脸刷牙，过了一会儿就去吃早饭了。吃完早饭后，我还没回过神来，唰的一声，我连带车一起被妈妈拉到了我们小区的公园里。

小区中鲜花盛开，鸟语花香，真是雨过天晴的公园呀!和没下过雨的公园就是不一样，空气的新鲜度差别好大呀! 喂!在想什么呢!妈妈大吼一声说道。今天带你来是为了学会骑自行车，学好了呢，你母亲大人就会给你买辆自行车，以后叫你自己独自骑车上学，明白了吗? 明白!母亲大人!我坚定地答道。

然后，我在妈妈的引导下，一步一步的学骑自行车。一开始我先坐在车垫上，扶着车把头，一只脚踩在脚蹬上，另一只在快速踩上蹬。我尽量保持平衡使车子不倒，可我再怎么用力蹬只会让车子倒下或让车前进一两步。 一开始，我觉得车子太重才使我久久不能学会骑车，所以我把口袋卸了下来，把外衣扒了下来。

最后，我又开始练习骑车。在我长时间内练习中，我终于会骑一点点啦!我坐上坐垫，握紧把手，脚踩的脚蹬，真像一位要上战场打仗的将军呀! 我骑上战马不停蹬着。可天下过雨，地太湿了，使我那娇弱身躯怎能控制的暴走的战马呢?我摔跤了，摔倒是那样疼，哭的是那样的悲惨。可我抹干眼泪发现我腿上留下了大大的伤疤，这伤疤是我下一次学骑车成功了，这伤疤是我有了信念和不屈的毅力，也使我有了永远的记忆。

作文参考： 高中的作文其二

许多孩子都会将一些事情写进初高中作文，作文的内容，来源于我们对生活的观察。由于积累不多，许多人都不太喜欢写作文，为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。到底如何才能写一篇优秀的初高中作文呢？小编收集并整理了“作文参考： 高中的作文其二”，希望对您有所帮助！

天生我材必有用是一个千古不变的真理。人虽然渺小，卑微，但是对于有的人来说却是一棵伟岸的树。

我呼唤亲情成长

我虽然渺小、卑微，但我是家庭的一名成员。在我生病时，是你日夜守在我身边照顾我；在我上学时是你不论刮风下雨接我上学、放学；在我犯错时，是你耐心地教育我。在亲情的呼唤下，我快乐地成长。

如果没有亲情的呼唤，我怎么会身体强壮；如果没有亲情的呼唤，我怎么会努力学习；如果没有亲情的呼唤，我怎么会懂得人理常情。我的成长离不开亲情，同时，我也对家人来说很重要，我呼唤亲情成长。

我是一株发芽的树苗，亲情呼唤我成长。我对家庭来说也是一棵伟岸的树，我呼唤亲情成长。

我滋润生心田

我虽渺小，但我是班级的一名成员，是老师的一名学生。作为一名课代表，我对老师很重要。我帮老师收作业、发作业，督促同学们学习；我对同学很重要，我能给学生们带来欢乐，在学习上互相帮助，共同进步；我对自己很重要，我能自主学习，积极进取，在学业上有所进步。

我虽渺小，却也发挥着不可替代的作用。老师离不开我，同学离不开我，她们共同滋润我心田，使我成长为一棵伟岸的树。

我督促友情健壮

友情，对每个人来说都很重要，我们对于友情来说也同样重要。如果没有我，哪来的友谊，对于朋友。我能在她们迷惑时为她们提出建议；我能在她们伤心时耐心地她劝导；我能在她们成功时送去真诚的祝贺。

同时，她们也在我的成长中发挥着独特的作用。在我贪玩时她们督促我学习；在我失望时为我加油；在我伤心时耐心地安慰我。

我虽渺小，但我对于家庭、老师、同学用朋友来说却很重要；她们虽然渺小，但是督促着我的成长。

每个人都不只是为了自己活着，因为自己很重要，在别人的生活中已成为一个可缺少的组成部分。

我很重要，我是一棵伟岸的树。

作文范本: 爷爷的木箱 - 初二作文其二

作为一名学生，写一篇初高中作文是很常见的，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人在写作文时没有思路，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。初高中作文怎么写才能让人眼前一亮呢？以下是小编精心整理出来的“作文范本: 爷爷的木箱 - 初二作文其二”，供大家参考，希望有用。

我有一个大箱子，木制的。

箱子是爷爷给我做的，我还记得做这个箱子时，他说:给我的宝贝孙女做个大箱子，把你所有的宝贝装进去。还记得当听到我肯定的回答时他脸上漾开的笑纹。那时的我不知道，我会将装满东西的箱子埋进土里，不知道那个帮我做箱子的人会离我而去。

箱子底下铺着的是我儿时的手帕，还有出去游玩时寄回的明信片、买回的纪念品，铜的、铁的小玩意，掉了的乳牙，各国的钱币……还有爷爷送的娃娃，装满了整整一箱子。

儿时，父母工作忙，几乎都是爷爷陪着我。爷爷总爱送给我娃娃，我每次拿着娃娃时都会和爷爷坐在院子里的梨树底下听爷爷讲故事。记得讲到《白雪公主》时，我说；爷爷，你说白雪公主有王子的陪伴是不是很幸福，我的爸爸妈妈都不喜欢陪我玩。每到这时，爷爷总会拍拍我圆圆的小脑袋说：你的爸爸妈妈很爱你，他们只是因为工作忙，你看，你不是也有王子的陪伴吗，我就是老王子呀！说完，我便咯咯地笑起来，嘴里不停地说着老王子，梨花落在身上，闻起来有股淡淡的香，虽不浓，却能把我包围，正如他对我的爱，他对我的牵挂。

后来，搬家了。

再后来，爷爷去了另一个世界。

我最后一次回以前的家时，将那装满记忆的箱子埋进了后院，我还埋进了一张长长的字条：我希望我的箱子能够不永远沉睡在泥土之下；我希望买下我家的那户人家能在翻新后院时发现我留给他们的礼物；我希望他们家能有个善良可爱的女孩陪我的娃娃们说说话，让它们不再孤单；我希望他们家能有一位老王子陪小公主一同成长……

我不知道这些愿望能否实现，也许，如我所愿被发现；也许，它们不被发现，静静沉睡；也许……可这些都不重要了。我只想珍惜我所珍惜的，牵挂曾经牵挂我的。爷爷牵挂了我整整十年，那是他人生的八分之一啊，而我只想在这个世界，送给另一个世界的他，一箱八分之七的牵挂。

【作文参考】 初二散文：与幸福擦肩而过其二

说到初高中作文，相信大家都很熟悉吧，作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。写作文时常常被要求中心明确，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。我们应该如何写好一篇初高中作文呢？以下就是小编给大家收集整理的“【作文参考】 初二散文：与幸福擦肩而过其二”，仅供可以为您提供参考。

透过医院冰冷的窗户，我看到奶奶虚弱的躺在病床上，脸色苍白我后悔地流下了眼泪，我与幸福擦肩而过。

前几年我因学业繁忙，很少回奶奶家。奶奶有时打电话来问，换来的却是我不耐烦的回复，奶奶只好失望地挂断电话。

临近冬至，我和父母开车回到奶奶家。吱呀一推门奶奶便高兴地迎出来说：大孙女回来了啦，快看看我给你做的什么！奶奶脸上洋溢着满足的笑容，脚步不禁加快。这些都是给你买的，准备你回家给你的，可是你们没回来，我只能自己吃了。奶奶指着一堆瓶瓶罐罐说道。这些我早都不爱吃了。我冷不丁回了一句。奶奶眼里闪过一丝失望与惶恐，继而笑着说：没事！我大孙女爱吃啥就吃啥！我冷漠地回应了一句嗯。

进到家里，桌子上放着一个白瓷碗，冒着热气，蒸地墙上一片水印。快尝尝，我特地给你熬的银耳莲子羹，小时候你最爱吃啦！奶奶满怀期待地将碗捧起，小心的给我送来。淡黄色的汤水在阳光照耀下闪着点点金光，几片红枣片如红玉一般漂在水面上，银耳若隐若现的在汤汁中轻舞。莲子犹如珍珠般晶莹剔透，沉在碗底，静若美人。微微一嗅，淡淡清香钻入鼻腔，沁人心脾。面对如此美味的糖水和奶奶对我深深的爱，我却冷冷回了一句：我不爱喝了。说罢推开了奶奶的手，孰不知推开了奶奶的心意，与幸福擦肩而过。奶奶眼中竟泛起了点点银光，失望充斥着他的眼神，可她却仍强笑着招呼我，我却一动不动的玩手机，与幸福越走越远

而今，奶奶因病躺在病床上。家里空无一人，只留下些曾经的瓶瓶罐罐。我跑回家，动手做了一碗红枣银耳莲子羹，却没有奶奶的味道。不论是超市里的还是哪里的，都没有那幸福的味道。我与幸福擦肩而过，追悔莫及。

如果重来一次，我绝不拒绝奶奶的心意，一定紧紧抓住那简单的幸福。可那只是如果，我与奶奶的爱擦肩而过，我与幸福擦肩而过。

[实用写作] 初二作文其二

初高中作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，一篇好作文切忌东拉西扯。有没有比较好的初高中作文给我们参考呢？小编通过精心筛选，为您整理了“[实用写作] 初二作文其二”，仅供参考，欢迎大家阅读。

雨，像绵绵的惆怅，悠悠从天而降。我站在窗前，看着天地间朦胧的雨，越来越烦躁。都说春雨能让人满足，但此时的雨让我心烦。

夜

夜深了，一切都寂静无声。偶尔能听到一些昆虫的声音，给地球增添了一点悲伤。萤火虫就像一颗小星星若隐若现，若隐若现，它微不足道的光芒在黑暗中闪烁晃动，成为夜晚的点缀。远处传来野猫和野狗的叫声。这些呼唤被描绘成夜空中的交响乐，听起来悦耳动听，但也有人认为是悲伤而非美好。漆黑的夜空，明月已被乌云遮住。只有几颗冷星发出微弱的光。晚风吹过，雨夜更冷。

热门作文: 幸福初二作文其二

学生时代的我们经常会写初高中作文，通过写作文我们可以提高语言组织能力。缺少积累的人面对作文很难动笔，一篇好作文起码要做好和读者共情。我们怎么样才能提高自己的写作水平呢？小编通过精心筛选，为您整理了“热门作文: 幸福初二作文其二”，相信您能找到对自己有用的内容。

你知道吗？我们的故事要从秋天说起。

是秋天！

那是初二，一切是从那是开始。

每升一级班主任都要换一次座位，这可能是所有老师不成文的规定。

我想队伍的后方靠，不想太靠前那样小动作总会被老师发现。

很快来到后方于留级下来的女生并站，女生长得还可以，心里正庆幸时你却与他交换。我知道你是受不了应该与你成为同桌的男生，才与她交换，很可笑不是吗！而我则也因为没和那女生成为同桌而讨厌你。

本以为我们会在互相拌嘴的时光下分开。没想到你的每一次说话，都是那么天真，可爱，而我也被你感染了。每节英语，生物，地理都是在我们聊天的美好时光中度过。从此你的笑，你的哭，你的怒，你说的每一句话都是那么随意，而我则深深记在心里。

时间久了渐渐对你产生了感觉，是什么感觉我不清楚，但就是这种感觉，总是在一个人时会想起你本以为时间还有很多，可老师却把我们分开，心里有种失去了什么，晚上睡觉总会们见你和另一个男士手拉手，哼，梦中也会有思绪，我哭了哭到第二天眼睛酸的睁不开。终于我决定了。

我要赌，读你心里有我，要赌在不赌我会后悔，虽然已经太迟，但亡羊补牢还不算晚，如果赌输了。

对不起是我自作多情我会学习忘记你，祝福你，谢谢陪了我一个学期，也让我感受了这份感觉，我也不知最后是输是赢。

也许胜负未定我会退学，你要好好学习，考上高中，上大学！

最后，祝你快乐，幸福。