以自己为话题作文。

学习过程中写初高中作文是很平常的，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。由于积累不多，许多人都不太喜欢写作文，一篇好作文起码要做好和读者共情。我们怎样才能让自己写好一篇初高中作文呢？小编特地为大家精心收集和整理了“【写作模板】以秋为话题的高中作文篇一”，仅供可以为您提供参考。

不知不觉，天气转凉了;不知不觉，树叶枯黄了;不知不觉，燕子南飞了;不知不觉----

秋天，就这样悄无声息地，不紧不慢地踩着小碎步蹒跚地来到了这世上。

有人说秋天是一首诗，清脆、婉转;有人说秋天是一首歌，美妙、动听。而我却说秋天是一幅金色的、闪光的油画。

漫步在秋天的田野里，让人觉得格外凉爽。秋风瑟瑟，落叶片片。秋天已经翻开了第一页------

在秋天那广阔的田野里远眺，觉得格外地舒心。瞧!那边爱美的苹果姑娘将搽满胭脂的脸扬得老高。再瞧这边，一支支金黄的稻穗羞涩地低垂着脑袋，在蓝天下排成了壮观庞大的喜悦方阵，轻轻地随风摇曳，人走进去就像置身于金色的大海中一样。浪花金黄金黄的，黄得发光，黄得鲜亮，欢笑着，翻滚着，一层赶着一层涌向远方。仔细瞧那浪花，近处的呈金黄色，远一点地呈淡黄色，再远一点的呈橘黄色------一层又一层，最后连成一片，茫茫的跟蓝天相接------南瓜、冬瓜手拉着手，像在跳着“秋之舞”。柿子也羞红了脸，不好意思地唱着“丰收之歌”。菊花也开了，红的似火，黄的似金，白的似雪，粉的如霞------争奇斗艳，灿如云锦------还招来了各色各样的小蝴蝶呢!

“自古逢秋悲寂寞，我言秋日胜春朝。”千年之前，诗人早已读懂秋的内涵，在萧萧瑟瑟中察觉无限生机，引发无限诗情。

秋，她丢失了春的绿色希冀;秋，她不像夏日那样火红热情;秋，她尚未迎来冬季的洁白梦幻。秋，天高气爽;秋，皓月当空;秋，硕果累累;秋，虫唱声声------所有的一切都是那么朴素，那么亲切，那么动人。

天更蓝了，叶更黄了，世界更加如诗如画了。哦!我懂了，是勤劳的农民用他们灵巧的手，迎来了金色的幸福生活!使广大的人民群众生活更加美好了!

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作为一名学生，写一篇初高中作文是很常见的，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。很多人看到作文题目时想不出怎么写，写好作文练习是非常重要的，那么一篇优秀的初高中作文究竟该怎么写呢？为了让您用的更省心，下面是小编整理的“作文范本: 以阳光为话题的初一作文模板”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

阳光身披万道金光滋润了大地，灿烂了世界。阳光赋予万物以生命;阳光舒展着他那丰满的翅膀飞入人们的心中……用浓浓的关爱绘成的阳光，始终是温馨而永恒的。

——题记

回顾漫漫人生路，我似乎从未缺少过阳光的滋润：在我哭泣时细心的呵护;在我跌倒时伸出的有力的臂膀;在我考试成绩不理想时给予的安慰……无数个迷人的瞬间，无数道令人怦然心动的关爱的阳光，使我茁壮地成长着。

我在阳光下成长，她，我的母亲，世界上最关心我的人，眼里总是盛满了如水的温柔，我受伤的时候，她会心急如焚;我生病的时候，即使天上下着倾盆大雨，她也会不顾一切的背起我跑向医院……

记得有一次，我在铺满绿色的草地上欢快地跑着，突然，一个踉跄，我脚下一滑，摔倒在地上，脚都破皮了我嘴一咧，号啕大哭起来。母亲急速奔跑过来，不停的安慰我，吹着我的伤口，顿时一股温馨的暖流悄然袭来。

那一刻，我觉得母亲好像春雨，滋润着我这颗小草，这就是"随风潜入夜，润物细无声”吧。在她的“避风港”下，我茁壮成长。

我在阳光下成长，原因是，我有一群关心我的同学，他们会在我困难的时候伸出援手，鼎力相助。那天，因为“饿神”“光顾”了我的肚子，太急着吃午饭，结果一个不注意把饭全撒光了，正当我一筹莫展的时候，同学们纷纷找借口把自己的“美食佳肴”贡献给了我，还主动帮我打扫残局，我被感动的一塌糊涂，这就是暖暖的同学情啊!

同学情，像风筝，心系一处。同学情，它是纯洁的，美好的.。在他们的照顾下，我茁壮成长。

因为有了你们的关爱，我的生活溢着满满的阳光。

我在阳光下成长。

快乐地成长着。

【作文模板】以初中为话题的作文写作范例

初高中作文相信大家都写过吧，写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。许多人都觉得作文很难下笔，写好作文的前提就是要多观察、多动手写。那么优秀的初高中作文我们究竟该如何才能写好它呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“【作文模板】以初中为话题的作文写作范例”，欢迎您来这里参考。

我刚跨出了小学的大门，转眼间又步入了初中的生活，这一切似乎来的那样的突然，仿佛一下子把我变大了。

我一踏入初中学习的大门，我的人生就将站在新的起跑线上。怀着梦想，带着希望，向未来冲刺，向成功的未来冲刺。我来到了这个新的学习环境，这里的一切事物对我都是那么的新鲜，我对这里的一切事物都是那么陌生。在这个新的学习环境里，我结识了新的朋友，新的同学，新的室友，认识了新的老师。在这里一切都要靠自己，应该摆脱对父母的依赖，要学会独立。刚开始来的时候，也不适应，不过习惯了这紧张的学习以后，也渐渐适应了。

如今耳边总是响着妈妈的唠叨声“初中生就要有个初中生的样子，已经不是小姑娘了，不要总是嘻嘻哈哈的。”

课堂上，老师总是强调要自立，自主学习。

第一堂班会课，班主任说：现在不同了，初中的知识面更广，只靠一点小聪明是行不通的，课前预习课后复习，一切都要自觉，要不然是跟不上进度的。

开学的第一课语文是《在山的那边》，我读懂了——山的那边是“海”，是理想和希望。这对我这个生长在大山里的孩子来说，是多么的贴切，多么的神往。说一句实话，这第一课就给了我起跑的力量。

是啊，我已经是初中生了，一切都在往前走，不可能回头。我要融入初中生活，保持好的状态，要用一百万分的热情迎接新生活的到来。

总而言之，初中就是一个新的起跑线。有一位智者曾经说过：“过程重于结果。”站在新的起跑线上，我没有理由后退，我更没有理由胆怯。我必须一步一步地走下去，必须战胜一路上所有困难。我相信，每迈出一步，成功便靠近一步。站在这条新的起跑线上，我就敢于去争取、去拼搏，我就不畏失败，把失败当作我人生的一笔重要财富。

站在新的起跑线上，无数双热切的眼睛在期待着我们，期待着我们在学习的道路上闯出无限的精彩!

写作模板：以阳光为话题作文模板汇总五篇

相信身为学生，对于初高中作文是非常熟悉的吧，作文，是我们内心情感通过文字的一种方式。很多人在写作文时没有逻辑性，想要提高语文分数，作文首先就要把握好。一篇优秀的初高中作文是怎么样的呢？小编通过精心筛选，为您整理了“写作模板：以阳光为话题作文模板汇总五篇”，供您参考，希望能够帮助到大家。

以阳光为话题作文(篇一)

一个灿烂的微笑,可以拉近两个陌生人的距离;老师的微笑给予了我力量。一句鼓励的话,可以使人充满力量;老师的鼓励,使我顿时感觉充满力量,信心满满。

老师的微笑与鼓励就如同冬日里一缕温暖的阳光。她的话语就如同黑暗中的明灯,沙漠里甘甜的清泉,点醒了那时懵懂的我,使我更加优秀,让我的童年更加更加绚烂!

这阳光,值得我珍藏一生!

以阳光为话题作文(篇二)

您常说我是一道阳光，暖暖地射向您的心房。——题记

严冬的风雨交加过后，像一双手抚摸并温暖着花儿的，是阳光。

上完导优课，冲回教室，还真是意料中的空无一人。转头望着窗外，哗啦啦的大雨下的我心烦意乱。哎，又要一个人走了，不禁喃喃自语。走出教室，雨比想象中的还要大，操场的积水瞬间把我的鞋给淹没了。不巧又赶上修路，沿路的路灯都已经“阵亡”了。夜，黑的令人感到隐隐的不安。我扯了扯衣服，缩了缩身体，加快了脚步，迎面一个熟悉的身影，愈走愈近。“老妈！”难掩的喜悦犹如看到了救星。“冷吧？快把围巾围上。”您把抱在怀里捂得热乎乎的围巾递给我，眼底满溢着担忧。“您今天怎么会来接我呢？”“你不是说今天有导优课会迟些放学嘛，担心你一个人走。”您满是轻松地回应着我。当你牵起我的手时，那冰冷的指尖让我不禁打量了你一下。此刻世界正下着大雨，而看到您被雨水打湿的鞋子和裤角，我的心却仿佛沐浴在阳光下，令我瞬间温暖如春。我知道这份爱有多深……

雷鸣电闪过后，像一只利箭冲破并驱散阴霾的，是阳光。

被同学误解，无数的冷嘲热讽将我淹没。拖着万分疲惫的身躯回到家。当您打开门时，一股暖气袭来，携着一股饭香，您亲切地说：“回来了，快洗手吃饭吧。”可我还沉浸在那委屈和失落的意境中，冷漠地回答：“我现在不想吃饭，想一个人静静。”把自己关在房间里难过地哭泣着。

良久，你轻轻的敲着我的房门，问着“妈妈可以进来了吗？”我没有回答，您仿佛得到了默许走了进来，轻轻地把我拥入怀里，轻抚着我的背，说：“孩子是不是在学校受委屈了，只要你觉得是正确的，就身正不怕影子斜，走自己的路让别人说去吧！你忘了，你最喜欢杨降先生的那句话了吗？”我不禁想到：“是啊，我们曾如此期盼得到外界的认可，到头来才发现，世界是自己的与他人无关。”那一刻我的心情瞬间舒缓了，犹如雨过天晴的阳光，把所有阴霾驱散。我暗暗告诉自己：做好自己就行了。

妈妈，您可知道，您也是我心中的一道阳光，时刻温暖着我的悲伤。来自太阳的阳光终会消散，可来自心中的阳光却将成为永恒。

以阳光为话题作文(篇三)

要说有什么光是滚烫的，也只有阳光了吧？——题记

阳光悄然透过窗帘缝，有意无意的撒进屋中，渲染了淡淡黄昏午后的气氛。金色的阳光为桌面上满载着奇思妙想的纸张渡上一层橙黄的色彩。大概是调皮孩子的捣蛋，阳光随着时间的流逝缓缓移动，刻意的照射我的眸子上。

终于还是醒了。

再醒来，已经是黄昏时分。天气燥热不堪，看了看墙上的温度计，不禁感叹自拟在这样的气温下也能趴在书桌上睡着。

倦怠的抬眼看了看照射在书桌上的阳光，抬手，将自己的手融在阳光里，居然感觉灼热到发烫。

阳光是温暖的东西，这是毋庸置疑的。可是在某些时候，阳光怎么这么让人厌倦呢？

呆滞的盯了一会儿，看着自己的手背被黄昏橙色的阳光渡得黄黄的，亮亮的。就算是黄昏的阳光也还是这么滚烫，比起中午的阳光来也丝毫不示弱。

——可是人类又怎么能离开这滚烫的光呢？

像是有所感触的笑了一下，然后转身离开房间。

快要到饭点了。

晚饭后是长久的沉默的夏夜。似乎无事可做，眯了眯眼，我有些呆滞的趴在书桌前，有一下没一下的翻着手机里的美术素材。这些素材早就被翻了个遍，对于素材里的内容，我已经几乎倒背如流。

感觉有些手臂下的桌子有些温热，隔着手臂上一层单薄的布料感受不太清，我好奇的伸手摸了摸书桌，指尖感受到一股烫意。

我有些惊奇的睁大了眼。

被下午的阳光照射的书桌，到现在还保留着余温，滚烫得很，让人恨不得马上打个地洞钻到阴凉的地底好好休息一番。

阳光是烫的，它不仅自己是烫的，还要带着其他的东西一起烫起来。可是人类偏偏离不开这样的它，看似简单的阳光却承载了整个地球的生命。谁能想象没有了阳光的地球是怎样的呢？

滚烫的光，只有阳光；承载着生命的光，也只有阳光。

简单的道理，滚烫的光。

以阳光为话题作文(篇四)

种植阳光

喜欢在妈妈晒被子的时候，和小狗一起趴在被子上，闭上眼睛睡着。不是由于被子的柔软，而是由于那来自阳光的气味，沐浴在暖暖的光线下，心里有盛开的花。

看着边上的阳光打着呵欠，间或伸着懒腰。这一刻的快乐，全拜阳光所赐。心里若是没有了阳光会怎样呢，我知道那是痛苦，那是黑暗。正如斯刻的我。

不知道从什么时候开始，我不再是从前的自己，一种被别人叫作抑郁症的东西环绕纠缠上了我，想挣脱却无力抵挡。认为那小小的药丸将是我梦醒后的阳光，但微弱的毫光却照不亮心中黑暗的天堂。如片子回放般回顾着过去的夸姣，发现有快乐的日子总会感到阳光的暖和，无论是否有乌云，记忆里也老是雨过天晴。而如今，我的阳光哪里去了？固然是晴天，但依然没有光明，只有黑暗。

“种植阳光”，那作文话题中的四个字犹如夜空中的一束闪电，凝结在我的面前。

是呵，没有了阳光，那么我就自己来种植阳光，我要用自己的双手，在心灵的泥土上埋下一颗颗但愿的种子，用我的意志做它的支架，用我的亲情做泉水灌溉，我的理想做光明指引，将来，一定会长出千丝万缕、明媚灿烂的阳光来。

是的，没有阳光，那么我们就自己种植阳光。糊口，没有人能帮助你，真正帮助你的只有自己。期待救世主，那将永不会来到。惟有自己去改变自己，自己给自己糊口的但愿，糊口的信念，才会让阳光普照。走出去，步履起来，潜能无穷，能者无疆，我一定会回到那些阳光灿烂的日子。

过去的我一直有着拥抱阳光的信念，所以那时的我将阳光握在手心。现在，我要把阳光种植在我心中，我知道内心深处的那块黑暗在破土，康复中的自己又已经能嗅到那弥漫在阳光中的温存，于是抓紧这每分每秒，捕获这一缕一缕的光线，让它们穿透身体，融化冰雪，驱除黑暗。

我决不抛却再次拥抱阳光的机会，阳光必将充满心田。

以阳光为话题作文(篇五)

阳光是活力的象征，说一个人充满了活力就等于说他是一个阳光男孩。然而，活力的源泉正是来自于阳光的。生活是那么的多姿多彩，当然也需要活力的个性特点与之相配，才能更好的展现青春的激情，放飞青春的梦想。让多一点的阳光照射自己，走进心灵，温暖心窝。

生命并不像想象中的那么美好和富有活力。人生之路是那么的举步维艰，跌宕起伏。在暴风雨的摧残下，难免会有些畏惧，原来敞开的心灵也渐渐的闭合起来，心窝随之也就失去了阳光的照耀，没有阳光的滋养，一颗冰冷，阴暗的心，只会慢慢的枯萎，死去，人心中的激情之火将会熄灭。失去了生命的激情，失去了青春的活力，失去了一颗斗志昂扬的心。取而代之的确是更多的沉默、孤寂、悲哀。一颗胆小畏惧的心是无法成就大事的，它能让人失去信心，失去成功，失去人生中不可或缺的挑战，最终连自己也会失去，陷入迷茫。这时候的你，已经失去了生的意义，一颗黑暗、阴冷的心是无法帮助你走出困难的。

而在这时，你真正需要的只是一颗温暖，充满爱与活力的心。来吧!敞开心胸，让多一点的阳光，摄入你的心灵，带给你青春的斗志，去面对风雨的冲刷与洗礼，洗去你身上的灰尘，去除内心的阴暗。让阳光走进心灵，熔化你心中那道冰冷的枷锁，使精神得以解脱，向生活展现自己个性化的光采与活力。

有了太阳光的滋养，带给自己拼搏向上的精神，在困境中一次又一次获得成功，恢复自信，见到雨过天晴后的彩虹。让我们找一个安静的地方，面向太阳，用心去领悟人生，让阳光走进心灵，让生命充满活力，给人生注入永无休止的力量，焕发出多姿多彩的精神面貌。

【写作模板】作文：初中以醒悟为话题的作文(推荐一篇)

语文老师经常会要求我们写初高中作文，通过写作文我们可以记录下重要的事情。很多人写作文时脑中一片混乱，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，一篇优秀的初高中作文是怎么样的呢？为了让您用的更省心，下面是小编整理的“【写作模板】作文：初中以醒悟为话题的作文(推荐一篇)”，希望对您有所帮助！

位初三学生，成人某种意义上的独立，是支配者，而受者，，成熟.但它真正的理解，呢?

的热血青年，我的例子.

在放学后的傍晚，夕阳洒在的身上，东风微微吹拂在耳边.我被邀请与几位同学一起玩耍.只可惜，身为初三学生，我竟然一点也没意识到天气的层层昏暗，点点繁星缀满了夜空.

我拖着沉重的脚步走回了家，可母亲守候在了门口，她睁大了眼睛轻声问道：出了事了吗?为晚回家?倦怠我说话，我脱下了鞋子进了卧室.到底是事，跟说一说，我......没事!我不耐烦的说道，在打中断母亲说话的，我涓滴意识到那紧张的神情，又说：我不小了，可以自理了!，我在外面的小摊贩上吃.母亲并做声，走向了厨房，靠近了那冷却的饭菜，她的身影看上去是庞大，但又是脆弱.

我回房中，已平静，只有一股湿润的涌上了鼻梁，此时，房间中的空气凝固住了，的停滞使我再回忆起刚刚的那一幕.合法此时，在切都沉寂而又悲伤的，母亲一盘刚切好的生果默然无声的进来，是先前的自责，我的说：，我刚刚......和同学一起去玩了.......不要紧，下，记得，早一点回家母亲的番话伴着她的笑脸，如烙印般刻在了脑海中.在母亲离开卧室的那一瞬间，我悄悄的说了，起，随之而来的，涌上心头的潮水，层层拍打，矢志不渝.

，这我，想要成熟，却依旧是需要照顾的孩子，的无知在别人的，也在摧残着，应该醒悟，过分的追求，对成熟的追求.

[优质写作] 作文：以正能量为话题的高中作文

写初高中作文这种经历大家都经历过吧，通过写作文我们可以记录下重要的事情。很多人都不明白写作文的思路，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。我们怎样才能让自己写好一篇初高中作文呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[优质写作] 作文：以正能量为话题的高中作文》，大家尽管来参考，希望有所帮助。

20xx年“正能量”一词高频率见诸网络，后延伸到各大媒体，从路边的广告到官方文件均使用这一热词，“正能量”即为“正面能量”。只鼓励，表扬等多种有积极意义的方式所带来的影响。

古人有云“忠言逆耳”，现代教育学家也提出“赏识教育”，人的本性都爱听好话都希望得到肯定，这是毋庸置疑的。而且随着人文社会的发展，赏识教育已经成为了一种趋势，这不得不说是社会的进步。

赏识教育并不是放任错误，而且放大每一个微小的优点，给予适当的鼓励使其发扬光大。

屠格涅夫肯定了一位不出名的作者，于是成就了伟大的列夫·托尔斯泰。皮革马利翁给一所学校挑出了20名“好学生”，最后都成了有所成就的人，孔子因材施教，让人如沐春风，其弟子虽没有全都出人头地却也品德优秀传为一时佳话。

“世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有。”

人生不能一帆风顺，总有困顿，挫折，迷茫，每当这时，最需要的就是有人肯定你，指导你，引领你，而你也永远不会知道你什么时候的无意间的一句表扬，肯定，鼓励会成为另一个人的无限动力。

正能量很简单，也许只是一句“加油！”“你是最棒的！”“你做的不错！”也许只是一个动作，拍一下肩膀，点一个头，鼓一鼓掌，甚至是一个表情，一个微笑，眨一眨眼。但它所带来的力量却不容小视。

亲人同学给我们的鼓励是正能量，电视上播放的感动事迹是正能量，自己的小小成就是正能量，甚至大街上陌生人的谦让，礼貌都能带给我们源源不断的正能量。

有了正能量，社会有了不断进步的动力。因为正能量，人与人之间多了友善少了猜疑。由于正能量，连国家都有了几分朝气与活力。

请记住，你在哪里，中国就在哪里，你怎样，中国就怎样，你有正能量，中国就有向上的希望。

[推荐写作] 初一以珍惜为话题的作文1篇

我们的初高中作文乘载了年少的时光，作文，可以发挥学生的想象力，丰富情感。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。我们应该如何写好一篇初高中作文呢？小编通过努力，整理了“[推荐写作] 初一以珍惜为话题的作文1篇”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

不经意间，春，来了!一时间，大地万物复苏，生机勃勃，南飞的大雁飞回来了，花又开了，小草抽出了新芽。虽然每年都会有一个春天，但，有一种春是无法守候的，那便是——人生的春天。

人的生命只有一次，当然，人生的春天也只有是一个，是无法驻留和守候的。所谓人生的春天，指的自然是青春年华。俗话说：一年之计在于春。意思是：一年的计划要从春天开始，秋天收获，早早做好打算，以免错过了时机。季节中，每年都有一个春天，错过了，还有明年。但是，人生的春天一但错过了，还会有第二次吗?所以，乘着我们现在还年轻，收起我们的年少轻狂，勇敢的去实现我们的梦想吧，这样，才不至于让我们的秋天没有收获，浪费了我们珍贵的春天。没有努力的汗水，就收获不了硕大的果实，把握好生命的春天，人生才有收获的秋季。有些人，常常不懂珍惜自己的春天，而是将它拿来挥霍浪费，这样的人是可悲的。在我们成才的过程中，同时，也接受着岁月的洗礼，如果没有这些千难万险的磨练，那我们的春天也就不会变得五彩缤纷，光彩夺目。有时候，挫折和困难不是成才路上的绊脚石，而是走向成功的垫脚石和给你自信的动力。所以，不必抱怨那些挫折和困难。人生的春天常常是美好的，但又是短暂的，我们应该好好珍惜它，去做一些有意义的事，这样，才不会觉得可惜。

季节中，春天每年能见到，但是，人生的春天是守不住的，可是，每个春天带给人和自然的，永远是苏醒。年少时的我们正像此时的春天，就如东流逝水，美好而又短暂，常常令人来不及珍惜。只有用心访春的人，才会感受到春天的色彩，悟出春天别样的意味。只有这样，我们生命的长度，才不至单纯的从冬天走到秋天，让我们人生的春天吧!

【作文模板】作文：以反思为话题的初中作文写作范例

我们会将难忘的事写进自己的初高中作文，写作文可以让我们变得更冷静，更客观。写作文时常常要出人意料，题材新颖，优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。到底如何才能写一篇优秀的初高中作文呢？以下就是小编给大家收集整理的“【作文模板】作文：以反思为话题的初中作文写作范例”，希望您可以借鉴参考！

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——题记

无尽的大海又深又黑，藏龙卧虎，暗潮汹涌。而我在这一场战争中，不幸触礁了。失去了思索的余地，坠入了无尽深海。

雨后新晴，潮滑的地面满是泥泞，推开老旧的栅栏门，一股难以言说的气息扑面而来。

“这是马粪的味道，你们习惯后，绝对就不那么刺鼻了。”小阳哥哥脸上的`笑脸不减，完全没有感觉自己踏入了一个“毒气室”。他已经陪了我们三天了，一个很阳光的大哥哥，在高考名落孙山，便来到了这里工作。

“这个你会喜欢。”

小阳哥哥牵来了一匹枣红色的马。鬃毛好似乌木，随意的披披发在脖颈后，睫毛真的像刷子一样长而密，几乎盖住了半边眼睛。刷子下冰凉的眼神煞是骇人，一副桀骜不驯的样子。目空一切的目光从身上不屑地扫过，不禁令人打起寒战。我在它的眼前显得自卑、懦弱又渺小。鼻孔阴郁得直哼哼，好像在对面前的“loser”嘲笑和嘲讽。活似一位忧郁、高傲的隐居诗人。

小阳哥哥的一番教授教养后，我终于有了上马的机会。马似乎真的被驯服了似的。那一段平坦的道路走得我简直器宇轩昂，好不快活。身下的马儿好像也分外可爱温柔，温和的令人受宠若惊，不禁沾沾自喜起来。

“小阳哥哥，我会了我会了！”我高兴地高呼。“别急，马上就是上坡，趴下来。”嗯？趴下？兴头上的我好像已经充耳不闻他的指挥，而是学着影视剧中冲锋杀敌的主角一样斗志昂扬。可马儿却也颠簸起来，我上身向后倾倒，差点儿跌下马来。

小阳哥哥急忙跑来，严厉地训我：“你做事情从来都不好好地思索吗，为什么我刚才的指令你没有听进去。”我无以辩驳，但也无法静下心思索，刚才的恐惊使我难以平静。

“骑马有这样一个规律，也是守则。上坡时哈腰低下身子，下坡时挺腰抬起身子。这就是你所需要思索的。”他见我一头雾水，“这么说吧，顺境就像下坡路，你可以骄傲，但不能自满，挺起身子的同时需要稳。顺境中思索如何坚守下去。上坡就像逆境，你愈是难题，愈不能退却，要把姿态放低，同时奋发向上。你要思索如何端正立场，奋起直追。你要思索一切，而不是没有脑子地由于一点小功就沾沾自喜，由于一点小过就自暴自弃，一蹶不振……这些话，令我无地自收留，羞愧难当。也许恰是他的思索，当所有人都为他没能考上大学而叹息时，他却整天笑嘻嘻的。也许，有些事情越是看起来艰难，就越该坚强。

离开的那一天，我心中的阴霾已经尽数披发去，我又去看那匹枣红马。它也看着我，眉宇间刚烈豪气，眼神温柔似水……

[作文分享] 以包容为话题的初中作文模板

在学习时我们时常被要求写初高中作文，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。对于作文许多人都有不知如何下笔的感觉，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。那么一篇优秀的初高中作文究竟该怎么写呢？下面是小编为大家整理的“[作文分享] 以包容为话题的初中作文模板”，欢迎您来这里参考。

包收留是文明的标志、文明的成果，也是文明的成因。

每一个生物体，都是一个依靠“包收留”创建起来的和谐的、有机的组织。从最低等的原始生物到作为万物之灵的人，任何生物体都由许多不同的物质成分、不同的元素“包收留”而成。生物体要维持机体的正常运转，要维持其作为生命的存在，就一刻也不能没有“包收留”。假如组成这个生物体的物质成分闹起“分裂”，等待这个生物体的就只有解体和死亡。“包收留”是生命的根本性能。

对生物体如斯，对社会组织也是如斯。人类社会的任何组织，小至家庭，大至社会、国家，要和谐共存，都离不开这个“包收留”的意识。人们的性格不同，个性各异，对事物的见解各各不同。假如缺少这个包收留的意识，人人各执己见，见面只有争吵，哪里还能一起共事、创造和谐夸姣的糊口呢?所以，“包收留”也是社会组织存在和发展不可或缺的性能。

从人类历史来看，“包收留”老是和繁荣、昌盛、提高联系在一起，而偏执、独中断、独裁老是和战役、不幸、灾害联系在一起。“百家争鸣”，乃有战国的学术繁荣：“独尊儒术”，乃有刘汉以后的文化衰颓。大唐对异域文化的兼收并蓄，遂有盛唐文明辉耀千古;满清在外来文明前的闭关自守，终致晚世中国的积贫积弱。北大在现代学术文化的崇高地位，奠基于蔡校长的“兼收留并包”：“十年浩劫”中文化学术上的万马齐喑，根源在“八个样板”的“桂林一枝”。

我以前的邻居是一对中年夫妇，带一个上中学的孩子，一家人原本糊口得和和美美。我常常看见他们有说有笑地一起披发步。曾几何时，这种和谐美满的气氛消失了。夫妇俩开始频繁吵架。我放工回家，常常不得不耐着性子赏识隔壁的“战役交响乐”。家具的碰撞声、瓷器的碎裂声、男人的谩骂声、女人的嚎啕声、孩子的啜泣声，八音齐奏，此起彼伏。后来，男的带着孩子离开了，只剩了女人一个人。人整个儿变了，见天阴着脸，不哭不笑，似痴似呆，看了令人心碎。这是缺少“包收留”而导致家庭解体的例子。

人类还远远没有学会“包收留”。“9。11”以及随后的阿富汗战役、伊拉克战役……这些不幸的事实不中断提醒我们，人类间隔学会“包收留”还有多远。也就是说，我们还远远没有低等的生物体“智慧”。

但是，为了和谐的糊口，为了创造一个更加夸姣的世界，我们必需变得智慧，真正学会“包收留”。

热搜作文: 以路为话题的高中作文精选一篇

相信无论是学习还是工作中，我们都接触过初高中作文，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。最近是否在寻找一些优秀的初高中作文呢？下面是小编为大家整理的“热搜作文: 以路为话题的高中作文精选一篇”，希望对您有所帮助！

小时候，奶奶抱着我在路边玩耍，玩累了，她就抱着我坐在屋檐下，看着眼前来往的行人，便给我讲起了路的故事。

“孩子呀!你们现在好了，路也平坦宽阔了，哪像奶奶小时候呀!我们那时是又窄又凹凸不平的土路。晴天时，从外面跑一圈回来就是灰头土脸，满身是土；雨天时，到处是泥，有时，根本没办法往前走呀!一不小心摔倒了，就是一身泥呀!看你们现在，多好的路!”“那你们为什么不走大路呢?”奶奶刚说完，年幼的我便天真的问起来了。“傻孩子，我们那时哪有这样的路啊?”说完她只是微微一笑。看着奶奶那张饱经沧桑的面孔，此时正因为眼前的路而幸福地笑着，给我幼小的心灵带来的是巨大的震撼。

从那时，奶奶幼时的泥泞小道便深深印在了我的心底，它记载着奶奶幼时的记忆。

后来呀，我要上初中了，小学升初中时，我的成绩很不理想，我很想放弃自己，妈妈来到了我的身边，我的耳边又一次响起了路的故事……

“女儿，在你走向成功的路上，不会像柏油路一样平坦，你难免会失败，也许你会被路面上突然凸起的一块绊倒，也可能会因为意外凹下去的部分而踩空，摔倒。但你要从哪摔倒就从哪爬起，接受路的挑战将它走下去，当你坚持走完路的时候，就是你成功的时候。”听完妈妈的话，我擦干眼泪，站了起来，咬紧牙，继续向前走去。

那一天，我明白了，原来除了真正的路，还有一条精神上的路，我们无时无刻都在走它。

长大了，我独自走在上学的路上，阳光洒满了前方的路，想起曾经的泥泞小道，看看我脚下踩着的柏油公路，一股强烈的自豪感和满足感涌上心头，心中那条路也不又觉得宽阔平坦了许多。我同时在两条路上奔跑着。

此时，我不想别的，只是清楚：此刻的路，需要我自己走，从这条路上留下的记忆，演绎的传奇，只有我才会懂。以为那是我自己经历的路的故事。

【写作收藏】 作文：以呼唤为话题的初一作文(篇四)

写初高中作文这种经历大家都经历过吧，通过写作文我们可以记录下重要的事情。很多人都不明白写作文的思路，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。我们怎样才能让自己写好一篇初高中作文呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《【写作收藏】 作文：以呼唤为话题的初一作文(篇四)》，大家尽管来参考，希望有所帮助。

春眠不觉晓，处处闻啼鸟，等闲识得春风面，万紫千红总是春。这些都是古代诗人对春天的赞美而写下的诗句。

我最喜欢的季节也是春天，我喜欢春天的一花一草一木，每一个地方，都在春天的吹拂下，成了一道道靓丽的风景线。

每到春天的时候，花儿都竞相开放，雪白的花开了，像一个个身着白色纱裙的天使站在大地上，粉色的花开了，好像一个个涂了胭脂的小姑娘，一阵阵沁人心脾的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡的在耳边唱歌，小草探出了嫩绿的脑袋，它好奇地张望四周，好像在欣赏着春天的美景。

我喜欢春天就像孩子离不开母亲的怀抱，就像鱼儿离不开水，就像花儿离不开土。我每分每秒都在想着，春天你能多留一会吗?哪怕只是一秒钟。

我似乎和春天没有缘分，我出生在冬天，一个寒冷而又刺骨的冬天，而我的姐姐却生在春天，每当我姐姐过生日的时候，我都会自己默默的自言自语，为什么没有把我生的春天?姐姐是和春天一起过的生日，而我和我过生日的却是寒冷的冬天。

每当冰水慢慢的融化，大地开始冒出了小小的嫩芽的时候，我知道寒冷的冬天将要过去，我总是日日盼夜夜盼着春天的来临。终于我朝思暮想的春天，终于来了。我迫不及待的从屋里跑出来，轻轻的慢慢的，生怕打扰了一些还没睡醒的小草，我轻轻地抚摸着它们，用着喜爱的眼睛看着他们，我用鼻子嗅嗅，终于闻到了我朝思暮想春天的气息。

春天似乎有很多人需要，匆匆忙忙的就走了，我还没有享受春天的美丽，春天就走了。

春天，为何来也匆匆去也匆匆?为何不等我欣赏完你的美丽再走?

春天，你能让我感受到希望，能让我感受到热情。能让我感受到世界到处充满欢笑，春天我爱你，春天永恒的呼唤。

最新以书为话题作文模板汇总(5篇)

在学习时我们时常被要求写初高中作文，生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。很多人写作文时总是想到哪写到哪，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。您是否正在为写初高中作文而发愁呢？下面的内容是小编为大家整理的最新以书为话题作文模板汇总(5篇)，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

以书为话题作文【篇一】

书一直陪伴着我。每当我心绪难平之时，拿起书，顿时安若明镜；每当我难过之时，捧起书，忧伤瞬间悄悄溜走；每当我烦躁之时，托起书，愉悦立即替代烦恼。书，总是在我需要时，默然无声、甘心情愿地陪伴我左右。

“书籍是人类进步的阶梯”，我不由地被这句话怔住了。是啊，书总能使我们不断进步，无私地让我们遨游其中。虽说“读书百遍，其义自见”，但母亲总怪我读书囫囵吞枣，不求甚解，既不去品味书中的道理，也缺乏一些深入的思考，但也无法阻止我与它的每天“遇见”。

我的习作原本就不突出，甚至无人问津。但从三年级开始，我被书的魅力迷住了，常常将书中的东西“搬移”到习作中，也就从三年级下学期开始，每次语文测试，我的习作不再扣分。这无疑增强了我的信心。四年级，我的习作水平也“水涨船高”，句子被打磨得如鹅卵石一般润滑，不再那么死板；而且广泛的“猎取”书中精髓的我，笔下的作文也逐渐有了丰富的情感，不再那么干瘪瘪，淡如水。五年级时，我的一篇习作竟登上了年级习作报“莘子集”。也就在那一刻开始，似乎点燃了一颗热爱写作的心，我一发不可收拾。书就如梦想的翅膀，带着我飞向了只属于自己的一方碧空。

记得有一段时间，我迷上了《哈利波特》。爱到手不释书，书不离身。夜空，蓝得深逐；星空，亮得迷人，浅浅的空气中弥漫着花季的香气，静谧的夜空散发着文字的味道。夜晚，点起一束橘黄的灯光，映在散发着油墨香气的文字上，让整个身心醉在其中。我知道，有书陪伴，我不孤单。通常要等到母亲再三督促，甚至到了一把抢走我的书，我才恋恋不舍放下书，关灯，上床睡觉。

所谓“日有所思，夜有所梦”，我在梦中与哈利波特畅游魔法的世界；与爱丽丝一起去仙境游玩；与孙悟空一块儿经历九九八十一难……与他们在一起，我有稀奇古怪的魔法，我具备盖世无双的武艺，我身怀旷世无敌的本领……总之，每次梦到他们，就与他们海誓山盟——发誓除尽恶魔，发誓周游列国，发誓再建王国……的确，书，永远是人类进步的阶梯，是我自信心不断增强的一剂“良药”。书，是我口干舌燥的一眼清泉，是数九寒冬中的一杯暖杯，是误入迷惘中的一盏明灯。此时，我只感觉到：书读多了，便能成为你抵达梦想的一双翅膀。

时光静寂，岁月无声。拈一颗素心，倚在季节的转角，听流连的风吹过，看岁月的蹉跎。那些书深深定格在记忆中，芬芳了岁月，缤纷了年华。

喜欢读书，我！

以书为话题作文【篇二】

小时不爱读文字书，呆板的字连成的文章在我眼中枯燥乏味，能使我入目的只有漫画，漫画的刺激性比书佳。长大后才发现看书的重要，急忙潜下心来看书，重要性的压力让我沉迷于书中，不想停下一刻遨游。

此时的我二年级，亡羊补牢还来得及，若没有提前接触文字书，现在还停留在漫画的虚拟世界。有很多学校奖的作文选被我扔在床边，当我捧起书入迷时，就意识到自己还要看更多书。

作文选全被我看完了，本是庆幸的，可在书的王国里没走几步，就被挡住了去路——买一本书对家里并不困难，可妈妈却极力反对，没读过的她不知道看书的好处，说：“书看完就没用了，只要你愿意，一本书可以读上百遍。”也曾试图说服妈妈,可每一次她的头总是扭一边去,都以失败而告终,我放弃了。

找同学借吧，不是一句没带就是一句不借，我像一条流浪狗在向人求骨头，这全是妈妈眼中的节省导致的。

真希望快升上三年级，可以找学校图书馆借书。那时的图书馆在三楼，曾是贫穷的学校给老师们的简陋的办公室。我进去过几回，一看到成堆的书，心已飘到书海中。

终于升上三年级了，可这才发现图书馆两周才可以借一本，而且不能自己拿，挤在一堆同学中喊破喉咙借一本，不值。我不再找图书馆借书，这种方法实在累。

又过了两个春秋，班主任换成了林老师，把所有学生的底都摸清了——一个个聪明得像天才的脑袋被吃喝玩乐给占据了，没留下一块空地给书。眼睁睁看着21世纪的孩子的人生态度，作为老师自然是心痛，于是……

林老师发动全班同学至少人手一本书，每人进行交流，并制作班级自己的借书证及图书书情况登记总表，每星期检查。

这方案一推出立见效果，一下课同学之间的问候全换上了“你有什么书？”效果比学校图书馆还好，没两个星期我问过的同学每人至少看了五本。书没上图书橱，班上小小的60多本书，形成了一个流动效率极高的“书包图书馆”。

我借、看书都很有效率。我借的书大都是200多页的，至少要用两天才看得完。如果我找某个同学借书他没带，我会叫也明天带来而再去找另一个同学借《淘气包马小跳》(班上最为之疯狂的书)，那书我一个晚上就能看完。这种方法让我多看了好几本。

伴随着有效率的看书方法，上学期读完，我看的书正好填满了班级借书证-----二十本。我的脑袋从没被吃喝玩乐占据，是因为有丰富的知识和它们对抗。我要不间断地看书，因为怕脑袋全是吃喝玩乐。

以书为话题作文【篇三】

一篇日记20xx年5月18日;星期四;晴今天我们班的作文集出来了，我很高兴，我为我们班而骄傲。但没有我，我也很难过。我想，天天写作文，写作水平才可以提高，才可以发表到网上去。我正难过着没给我发作文集时，忽然听到老师说这么一句话：“没有作文集的小朋友，你的作文集在我这里，表现好了，就可以给你了。”我听了这句话不由得心花怒放！想到我以后认真听课、积极发言就可以得到作文集了！我一定要努力争取。

还有一篇，叫《父亲和作业本》。里面讲父亲为我上学，省吃俭用地帮我凑钱买作业本，父亲让我每一个小本子每一页写30排，每排写30个字，正面写完写反面。虽然父亲没文化，但他会数数，每天晚上，父亲都会帮我数数，还要一页一页地数。每次数完，他都会夸我：我的娃，没费没费。在我读小学三年级的时候，我的作业增到了三本，父亲更是努力地为我凑钱，。一天，我正在写作文，父亲突然朝我大吼起来，父亲指着我的作文开头的空两格上，我解释道：老师规定开头要空两格。父亲翻到了作文开头，两个字的题目占了一行。那天父亲和母亲吵了一架。四年级的时候，父亲在城里打工，发现城里的小朋友只写正面不写反面，于是把那些本子买回来，这些只有反面的作业本一直陪我到了高一，字里行间。我们分明看到了一对父子的怀念与爱。

以书为话题作文【篇四】

书，一直是我的一位忠实挚友，一个可以倾听我的心声，令我将心情平复下来的好朋友。正由于这样，我才在郁闷、伤心，甚至苦恼时，找它来倾诉，而它也会很“配合”地一言不发的听我对它说话。

书，一直是我的一位资深教师，一位随时随地可供请教，帮我排忧解难得好老师。正由于这样，我才在碰到疑问、困惑甚至不解时，找它来解疑，而它也会很“配合”地将谜底呈现在我的眼前。

书，一直是我的一把聪明钥匙，一把可为我开启奇妙世界，打开我的幻想思维的好钥匙。正由于这样，我才在想象力不足、缺少奇思妙想，甚至无法继承写下去时，找它来“解锁”，而它也会很配合地将钥匙给我。

书，一直是我的一层提高门路，一层可让我的知识更上一层楼。懂得更多知识的好门路。正由于这样，我才在知识缺乏、想探究更深一层的道理，甚至想“发掘“出更多的知识时，找它来“搭梯”，而它也会很“配合”地给我门路。

书，一直是我的一整理厚味大餐，一整理可令我“吃饱”，暂不“饥饿”的好餐饭。正由于这样，我才在“饥渴难耐”、“大肠告小肠”，甚至是想“饥不择食”时，找它来将我那精神中的永远不会满的肚子里，再添一些“食品”进去，而它也会很“配合”地让我“吃饱”。

书，一直让我无法离开它。

以书为话题作文【篇五】

书，是我们的伴侣，书，是我们的家，书，是我们的朋友，书，是缄默沉静的老师。

假如没有了书，那人生便失去了最大的快乐，假如没有了书，那便没有了人生中的光明。

书就像一盏灯，它照亮我们的前途，书就像一双手，暖和我们的心灵，也许，你只是认为他是一本书，那你就错了。它是一位伟大的“人”，它只是一位缄默沉静的伟大的人。

读书破万卷，下笔如有神。书对我们的好处有良多，如果没有了书，我们的文笔就会很烂，如果没有了书，那我们就没有巨大的想象力。书是人类提高的门路，这句话是高尔基说的，它在社会很经典，可是你知道它的意思吗？

我听过一个故事，有一座屋子发生了火灾，那一座屋子的主人，博览群书，有良多书，发生火灾时，这个人并没有冲出去，躲到安全的地带，他是抱着书，冲出去的，后来他差点被火烧死，他被记者采访时，他说：假如没有了书，我也活不下去了。

当时我很佩服这个人，他并没有吧书，只当做一本书，而是当做他的家人，万分呵护也许，良多人都会笑话他，笑话他不为自己的生命着想，笑话他只为几本书而不顾生命。

书，最美的名字，书，最亲的家人，书，最亲和的朋友。请爱护书，请多看书，书是自己最好的朋友！