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作文参考:感谢你老师作文范文汇集五篇

发表时间:2022-08-19

老师谢谢你作文。

相信身为学生,对于初高中作文是非常熟悉的吧,写作文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。写作文时常常被要求语言流畅,情感真挚,写好作文练习是非常重要的,我们怎么样才能提高自己的写作水平呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“作文参考:感谢你老师作文范文汇集五篇”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

感谢你老师作文(篇一)

时间犹如白驹过隙,昨日在小学快乐的时光还历历在目。我从未忘记你对我们的帮助,感谢你,老师。

初中的生活不再像小学生那样天真,无忧。就算不小心跌倒,也没有什么人去关心你。这不禁便让我想起了你——老师。

你,身材微胖,总带着那灿烂般的笑容,使得你大学刚毕业就来我们班当班主任,我们曾一起度过的时光太多太多,你也让我明白了许多,在升学的路上也指导、帮助我许多。我由衷地想感激你,老师。

印象最深的便是毕业那天了,您捧过一堆神秘的礼物让我们猜。大家异想天开,众说纷纭都在讨论自己的礼物是什么。当我收到了你给我的礼物时,我惊呆了。那是一个相册,表面的.爱心很温馨,“打开看看吧。”你的声音,温暖了我的心房。我徐徐打开这相册,看到里面全都是我在小学期间的照片,包括我们每次赛跑,每次主持人,每次领奖的照片都被记录在相册中,真是让我喜出望外,这好像是春天,温暖的气息。感谢你,老师,可想而知你花了多长时间来做这个相册。

教师节,我同大家都来看望老师。与同学聊起来才知道大家都收到了老师别出心裁的礼物,而且像日记本和花之类的都很温馨。

聊着聊着,终于遇到了老师,才知道老师有喜了。身体越来越福了,不变的却是那温暖的笑容和贴心的话语。我们好似都回到了两年前,那无忧无虑的十一二岁,与老师嬉笑着……

时间过得总是快的,我们也都和老师一一作别,我又离开了这熟悉的地方,但我,不!我们都会记得谁在我们遇到困难的时候激励我,在我们受到伤害的时候保护我们,在我们离别的时候,祝福我们。那些别样温馨的礼物都刻在我们心间。是您,我们不会忘记你,我们都曾最亲密的人。感谢你,老师。

感谢你老师作文(篇二)

父母被公司派驻外地,家中只剩下我和奶奶两个人。奶奶没多少文化,自然管不了我的学习,于是不到小学毕业,我已成了令老师头疼的“困难户”。父母虽着急,但鞭长莫及,也无计可施。这学期,学校招收寄宿生,我便顺理成章地住宿了。

住在学校可以免去天天来回奔波的辛苦,还少了奶奶每天千篇一律的唠叨,每周还有100元钱可以自由支配,我感到好不惬意。但我这个人做事向来没计划,花钱也是这样,常常是上半周大手大脚消费,近周末时卡上的钱已所剩无几。

那个星期五,我卡上的钱只够买2个面包了。中午吃饭时,我只能去小店买面包将就。“周雨阳,天这么冷,你怎么不去食堂吃热饭啊?这样吃多不营养。”我猛得一惊,见刘老师正站在我背后关切地注视着我。“老师……我……没……没什么。”我语无伦次地搪塞着,心想要是她告诉班主任的话非挨批不可,于是赶紧吞食掉手中的面包,转身跑开了。

午自修时,刘老师来到我身边小声说:“你出来一下。”我心里一阵紧张,肯定是昨天的作业出事了!忐忑不安地跟着老师到了办公室,我低着头等待着疾风暴雨,“来,坐下。”老师的声音像三月的清风在耳边拂过。我愣怔了一下,偷偷地看了一眼刘老师,她表情平静如水,没有一点“山雨欲来风满楼”的征兆。“离家在外要学会自己照顾自己,一顿饭只吃一个面包怎么行呢,这里有个汉堡,本来是给儿子准备的点心,我用电热毯焐热了,你先吃吧。”刘老师把一个汉堡塞到了我手里。我震惊了,一个差生,竟能受到如此礼遇,我简直不敢相信自己的耳朵!捧着汉堡,一股暖流从手心传到了心底,眼中有雾气升腾。

接着,老师翻出了我的家作,上面画满了刺目的红叉,12分的题目只得了2分,我只觉得浑身的血液一起涌向大脑,脸上微微有些发烫。“你看这就是你敷衍了事的结果,长此以往会得到什么结果?”刘老师指着讲义语重心长地说。“虽然你基础较差,但只要你下定决心奋起直追,奇迹就会出现。学习就像山谷回声,你喊得越响亮,回声也就越响亮。”老师的声音不高却如洪钟,敲醒我沉睡的心灵。是啊,我以前总是想,动画片比作业有趣多了,时间有的是,明天再学也不迟,可是不知不觉间我已成了班级的垫底,要是再不抓紧就只能“初三徒伤悲”了。我暗暗地对自己说:一定要努力,这次一定,不能白白辜负老师的期望。

感谢你,老师,你是让我这头迷途的羔羊找到了方向。

感谢你老师作文(篇三)

一颗小树的成长,离不开园丁的辛苦修剪。一个小树的成长,离不开阳光的普照。一颗小树的成长,离不开雨水的浇灌。成长的路上,布满荆棘,不时被黑暗笼罩,自己无法独步越过,是你,为我照亮了前方的路,让我翻越沟壑。

兴许是因为刚从小学生的身份转变为中学生的不适应,又或许是对数学奇妙的数字多了几分兴趣。不知不觉中,总是在数学方面下了很大力,已然有些偏科。一次数学课后,您挥笔一就“君子不器”,给了我当头一棒。品德高尚,品行兼优的人,不能只是擅长一方面,要对每方面都有所领悟,虽不能所有的都知道,但要尽量多的发挥更多的作用。谢谢您,引用经典,将一个学生引领到正确的路上。

班上有一位同学,不被大家认可,不待见他,觉得他一无是处。您却讲:“子曰,三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”连孔子这样的圣人都要从别人身上学习优点,来使自己变得优秀。我们又为什么不去照做呢?每一个人身上都有值得挖掘的优点,如果只盯着他的缺点不放,就会被蒙蔽住双眼,找不到他身上值得学习的地方。谢谢您,老师,您不但是我的老师,还是我的朋友,教会我处事的道理,让我有了一双“公平”的眼睛,让我不仅能找到别人身上的优点学习,还能找出缺点,看看自己身上是否有类似的问题。

几家欢喜几家愁的考试,被您点破。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”考试本来只是为了检测学生对知识点的掌握,而现在的我们,却为了追逐分数而不考虑其他了。不如以自己感兴趣的地方考试读书,每读一篇文章就会有一定的收获,又能从文章中找出想要了解的地方。而且还不会失了兴趣,自己也是快乐的。渐渐地,构建出自己的知识网,就不必在害怕考试了,谢谢您,不是功利的只看分数,并让我掌握了学习知识的正确方法。

谢谢您,老师,您不厌其烦地翻阅古代经典名著,在同学们的喧闹唏嘘声中,依然传承着经典,想要让我们了然于胸。毕竟是经过长时间的熏陶,文化的沉淀留下来了。何况,若不是经典,也无法一代一代地继承。您用不功利的态度感染同学,做我们的良师益友。您尽职尽责,既教书又育人。

感谢你老师作文(篇四)

“哗啦啦,雨始终在下,硕大的雨滴打在坑洼的马路上,很快构成了一个个小水沟。一个瘦小的身影在雨中莽撞的穿梭着,绝管她已经很使劲的把单手遮蔽在头上,可是头发还是湿了。她迷失在雨中,无帮的疾驰着。突然一位和颜悦色的老师用雨伞为她带来了晴天。”这种绘点返去是在书标中呈现的,我是既爱慕又钦佩,可是那一天……

雷声轰叫,一说路红光在地面闪避不迭,就连学室里的电灯也有些浮躁不安了。卧在后排上的共学简直看不清黑板上抬大的字迹。“怎么办?雨这么大,爸妈都在农息,没空来接我,怎么回家呀?”我在心中默默地祷告着:“雨快停,速停下来吧!”只管我能瞅清乌板上的字,但我却怎么也不能认真听道了。

置学铃声音了,雨依然在下……其余的同学都灵敏的顿赖书包,在父母的陪伴下一伏回家了。只有我不紧不缓地硬将书塞入书包里,在取天私斗气。班主免老师睹教室门还没关,决然走了出去,见到了趴在桌上愁眉不展的我。

“怎么了,出什么事了吗?”

“不…老师。”我沉闷的说讲。

“那位什么还不回家?哦,是没带伞吧?”“我…我…”老师啊,你正说到我的心面往了。我不晓得是喜还是愁,只是一味的低着头,揩抹着眼角的泪水。

老师仿佛望没了我的心理,竟啼着说:“早说嘛,这点小事不要不好心念。来,你穿我的雨衣!”老师说着即将身上披着的雨衣脱了下来,将雨衣紧紧的裹在了我的身上。我露着泪,低声的说:“谢谢老师,不必啦。我想我妈妈一会儿会去交我的。”我仍旧低着头,不敢直视老师。

“还客气什么,你是教生,万一被雨淋着,淋感冒怎么办?这你跟老师皆得失相称了别磨蹭,钝归野吧。”我凝视着老师,把虚耻口扔在了脑后。此时我才发明老师的慈爱要比眼角的皱纹多很多的。

我走在泥泞的小路上,雨滴告诉我,亮天必定是个大晴天;小草告知我,昔后它一定会欣欣向荣;花儿告诉我,它会替每一集体带来沁己的芳香;我告诉我本人,我要佳恶学习,报效祖邦!

第二天,地果然放晴了,我骄傲的向同窗们炫耀:昨天老师将他的雨衣借给了我。可我却清然不知老师未躺在病床上击点滴……

老师啊,您是辛劳的园丁,扶助草木们笔挺的站着;老师啊,您是贤惠的慈母,哺养儿父们茁壮的成长;老师啊,您更是挑讫新时期的精力脊梁,将大家的决心信念和丰盛的常识化作种子,播撒在祖国富裕的洋地上!

感谢你老师作文(篇五)

潺潺清泉,我要掬一捧最清的;丝丝针叶,我要采一片最绿的;脉脉温情,我要存一档最真的。——题记

感谢感动那一份暖

老师,还记得七年级时,您第一天接手我们班吗?

我依然記得,那时您的笑脸,就像三月里的桃花开放,醉醒了我冬日的疏懒。记得那次月考,我几乎被所有老师批评,以致我在英语课堂上心不在焉。这微妙的变化被您看见了,您通过提问来验证我是否在听课。意料之中,我没有答出,声音却哽咽了。您关切地问:“是不是感冒了?”我吸了吸鼻子,摇摇头。课后,我被您“请”进了办公室,得知我月考失利又被老师批评后,您向我投来安慰的目光:“老师批评你说明关心你啊,这次考得不理想,还有下次啊,振作一点……”

老师,谢谢您!这份暖和,我不会忘却!

感谢感动那—份情

还记得攒够十个“笑容”的事吗?课堂上,我积极回答问题,您说集齐十个“笑容”,就能得到一份礼物。后来,我终于攒够了。放学后,您问我想要什么礼物,我支支吾吾地说“随便”。您知道我预备复印一本《指南针英语》,就贴心地问我:“复印一本《指南针英语》怎么样?”

我心里打着小算盘:复印一本十几元,说不定另一份礼物更值钱呢!您仿佛看出了我的心思,微微一笑:“我给你买一本《指南针英语》吧,这样你就不用看复印版的了,买不到就换一个礼物。”我兴奋地走了,现在回想起来还真逗。

老师,谢谢您,这份友谊,我铭记于心!

感谢感动那—份爱

您还记得我练书法吗?我走进办公室,询问班主任中午有没有安排。他问我有什么事,我说我要去练书法。这句话被坐在旁边的您闻声了,您笑着问我:“你每天都要练吗?”我点点头:“由于这周六要参加比赛。”

您有了爱好,叫我把作品拿来看看。我自以为写得不好,您却对我很有决心信念。看到我的字后,直说“不错不错”。

我知道自己的水平不怎么样,您的话对我来说,更是一种鼓励。出乎意料的是,我获得了我们学校独一一个区一等奖。您知道了,笑着说:“真不错,给我看看证书!”我不好意思地推脱,说自己也很意外,写得那么差竟然获奖。您投来坚定的目光:“至少你努力过、付出过。”

老师,谢谢您,这份关爱,我满心珍惜!

亲爱的老师,我一直想对您说,成长路上,感谢有您!

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作文参考:眺望远方作文汇集五篇


初高中作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样,写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。写作文时常常被要求中心明确,一篇好的作文可以感染人们,打动人们,那么一篇优秀的初高中作文要怎么写呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“作文参考:眺望远方作文汇集五篇”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

眺望远方作文(篇一)

家事国事天下事,事事关心。

——题记

一个人若只关心眼前的事而不懂放远目光,眺望远方,一生只能庸庸碌碌,被历史淘汰。因此,我们要放远目光,眺望远方。

智者不为眼前所惑,放远眼光,眺望远方,才能成就一番事业,彪炳史册。勾践兵败为奴,但他不只关注眼前的事,而是放远目光,眺望远方。他一方面深怀丧国之痛,一方面卧薪尝胆,忍辱负重,日夜操兵,惨淡经营,最终三千越甲吞吴。若勾践只关注如何苟活而不知眺望远方,那他怎会成功呢?同样,刘邦攻战函谷关,却不只关注眼前的事,而是放远目光,眺望远方,取得民心,终于成就帝业。历史长河中,懂得眺望远方的人,不胜枚举。若公子小白只关注与管仲的私怨,又怎能使齐国名列战国七雄呢?若唐太宗只关注眼前盛世,而不放远目光,又怎会有“贞观之治”的出现呢?若司马迁只关注眼前众人的讥讽而不放远眼光,眺望远方,又怎能“著成信史照尘寰”呢?可见,放远眼光,眺望远方是多么重要。

愚者只局限于眼前,一叶障目,鼠目寸光,终将泯灭于历史,令人慨叹。西楚霸王项羽勇猛刚烈,奈何鼠目寸光,只看到眼前的辉煌,于鸿门宴中放虎归山,最终四面楚歌,兵败垓下,自刎乌江,留给后人一声叹息。若项羽放远目光,眺望远方,他亦不会如此下场。南宋只陶醉于眼前的繁华,偏安一隅,不懂得眺望远方,竟受辱议和,终被蒙古铁骑践踏于马蹄下。仲永之父只关注眼前利益,不懂得放远眼光,眺望远方,终使仲永“泯然于众人”。若清政府懂得眺望远方,又怎会闭关锁国,在近代史上留下耻辱呢?若袁世凯懂得眺望远方,不被帝位所惑,又怎会留下千古骂名呢?可见,愚者鼠目寸光,不懂得眺望远方,多是遗臭万年。

历史上不乏目光远大,懂得眺望远方流芳百世的人,也有很多鼠目寸光,不懂得向远处眺望而遗留骂名的人。我们要懂得眺望远方,放远目光,站得更高,看得更远。

眺望远方作文(篇二)

远方,有人们心中向往的那片憧憬,不要因为曾经跌倒而畏惧不前,不要因为前路漫漫而止步退却。俗话说:“天有不测之风云,人有旦夕之祸福”我们要做的并非尽情享受眼前美好,而是懂得未雨绸缪,局限于眼前好比坐井观天,只有时刻眺望远方才有希望。

愚者只局限于眼前,鼠目寸光最终泯灭于历史,令人惋惜。清朝的闭关锁国政策使国民只看到自己,局限于当前自给自足的生活状态而忽略了其他国家的进步与发展,从而走向衰败。西楚霸王项羽只看到眼前的辉煌,于鸿门宴中放虎归山,最终造成四面楚歌兵败垓下,自刎乌江的结局,留给后人无尽的叹息,如果他目光放远一点,渡过了乌江,想必几年后仍可卷土重来,便不会有如此下场。

智者不为眼前所惑,放远眼光才能成就一番事业彪虎史册。东渡日本留学的鲁迅眺望远方,放眼祖国未来,他在求学过程中逐渐认识到精神的麻木比身体的虚弱更可怕。要改变中华民族在世界上的悲剧命运,首要的是改变所有中国人的精神,改变中国人的精神则先是艺术和文学。于是鲁迅在不被亲友理解的状况下弃医从文,用铁笔与尖锐的文字唤醒沉睡的雄狮,中华民族从此站起来正因为大有像鲁迅一样敢于眺望远方的人。

勾践兵败为奴,但它不只顾眼前失去尊严的事情,而是放远目光,一方面深怀丧国之痛,一方面卧薪尝胆忍辱负重,日夜操兵,惨淡经营,最终三千越甲吞吴。倘若他目光短浅,只顾眼前的事无法接受事实,或许他会以苟且偷生的方式度过余生,最后又怎能取得成功?

一个人,一个民族,只是关心眼前的事是没有将来的。我们要经常眺望远方,只有站得更高,才能看得更远。经常眺望远方才能突破迷雾,看见曙光;才能重重雾霭到达彼岸;才能直挂云帆济沧海。

眺望远方作文(篇三)

“不要问我从哪里来,我的故乡在远方,为什么流浪,流浪在远方……”

听着熟悉的旋律,眺望着令人向往的远处,我的瞳孔不断的瞪大,却仍望不出远方到底是什么。远方是优美的风景,是一个不无人知的秘密,亦或者是天之涯海之角。习惯于眺望远方,即使远方无一事物。

失败时眺望远方,因为成功之翼正向我张开,给我重新飞起的翅膀,带我飞向远方,飞向成功。

浮躁时我眺望远方,因为远方给我一种宁静致远的感觉,让我重新归于平静,以平静之心对待一切。

寂寞时我眺望远方,看那一草一木,兀的一声草丛中飞出一只鸟儿,划破寂静,一声长鸣,将我带向远方。

悲伤时眺望远方,那里的崇山峻岭,那里的蓝天白云,天然的一种和谐,自然而然的让你忘却悲伤,随白云一起飘向蓝天,飘向快乐。

偶获一点小成功,我为此而沾沾自喜,眺望远方,平静的山,平静的水,平静的云,平静的树……一切平静的事物,教我懂得胜不骄败不馁到山的崇高,天的蔚蓝,水的清澈。

……

眺望远方,因为远方是一首诗我可以随我心意为它填词;眺望远方因为远方是一首歌,我可以照我心情为其谱曲;眺望远方,更因为灵魂里涌动着看不见的向往。

当我失败、气馁、自卑、快乐、悲伤时,我都眺望他,他给我自信,给我希望,教我“不以物喜,不以己悲”。

眺望远方,或许远方只是一片空白,但也正因为它的空白,才让我觉得他才是一切皆有可能的。因为它的空白,才让我自己能把握住色彩给他绘上颜色!

习惯眺望远方,因为它像一簇圣火,在人们心头燃烧。习惯眺望远方,因为它嘹亮的号角,让亢奋的战士勇于前进。

习惯眺望远方,即使远方无一事物。因为我将希望寄托在于远方,因为那是我精神的家园。

眺望远方作文(篇四)

抬头,看见天;低头,看见地;回头,看见过去;眺望,看见的是光明还是黑暗……

——题记

一日度一日,一年又一年,时间如流沙般的消逝。正如朱自清所写“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”多么希望可以不长大,又多么希望时间能凝固在这一刻,这样我们就永远接触不到黑色又恐惧的死亡。

这种烦恼从我爷爷去世的那一天就产生了。看着那白骨,谁又能想到可亲和蔼的爷爷呢?看着爷爷70岁大寿的照片,泪水迷糊了我的眼睛,我既伤痛又害怕,我何尝没有这一天呢?

也许“死亡”这两个字离我还很远,但又使我觉得离它很近,近到让我窒息。我开始讨厌《西游记》,那些“长生不老”“转世投胎”的名词让我厌恶,若真有“投胎,长生不老”之说,我的爷爷呢?倒是把爷爷还给我啊!

尽管我知道谁也无法听到我的呼唤。我也明白生命是短暂的。我又一次一次地告诉自己,不要想着死,不要想着未来,可是往往我总会梦见一个女鬼正张牙舞爪、血盆大口地向我走来,我总是在睡梦中惊醒。

这似有似无的烦恼天天缠绕着我,我越刻意地忘记,就越深刻。

时间呵,你夺走了多少人的生命;死亡呵,你让多少人看见了你满身的血腥。一年365天,月月变,日日变,时时变,多少人在岁月的变迁中从婴儿长到幼儿,从幼儿长到少年、青年、中年,最后是饱经沧桑的老人。我也在成长,谁能告诉我怎样去掉那片乌云,谁能告诉我时间会在哪一时刻停歇?

这烦恼,谁也解不开。是的,谁也解不开。

……

“你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”

眺望远方作文(篇五)

有人说,以感性的眼光去看周围,离我们最遥远的地方应该是天空。当我们抬头向上望去时,无论是白天蔚蓝的仍是夜晚漆黑的天空,看起来都那么神秘,那么遥不可及。

可是,在白天,当我遥望天空时,竟不觉得天空比成群飞过的大雁还要高;在夜晚,当我遥望天空时,竟不觉得天空比闪耀的群星还要遥远。天空,把东西南北各个角落包了个严实,它在世人眼里的广阔无边、遥不可及,在我看来却不外如斯。当我望着天空出神时,天空就如面前物一般,像是变小了。在那一瞬间,我不知道瞳孔是该缩小仍是扩大,于是,我更加肯定了我的设法主意。

乡间小路的两旁都是大片大片的油菜地。当你顺着油菜地逐渐向里望去时,可能会碰劲看到在离你很远的地方有人影闪烁。目光锁定在那里,你会忽然觉得,他离你那么遥远。尽管清清晰楚地看到了那段间隔,尽管清清晰楚的看到那有些恍惚的人影后还有那令你流连忘返,“幽径独行迷”的景色,可执着的你依然觉得,他离你那么遥远。

当你的目光无法聚焦在一点之上时,即使它再大,再远,目光涣披发的事实终会令你迷茫。

我不愿去相信那缥缈虚无的事,但只要有一点能让我的目光聚焦,能让我真真切切地感触感染到它的存在,就算它再近,就算其他人以为那只是一个好笑的幻想,我也依旧相信,它存在并且遥远。由于若是这一点都不存在了,那无法聚焦的天空也只是人们的夸姣幻想吧!

【作文参考】父亲严厉的爱作文汇集五篇


我们会将难忘的事写进自己的初高中作文,通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积,写好作文练习是非常重要的,那么究竟该怎么写一篇优秀的初高中作文呢?下面是小编特别整理出来的“【作文参考】父亲严厉的爱作文汇集五篇”,相信能对大家有所帮助。

父亲严厉的爱作文【篇一】

生活中到处都充满着爱,其中父亲的爱最使我受益匪浅。

我的父亲是一个十分严厉的人。小时候,他对我十分严厉。他让我自己穿衣服,跌倒了他让我自己站起来,他来学校接送我回家时他让我自己背沉重的书包。我以前觉得我生活得比其他小朋友更痛苦,但有一件事让我明白了父亲无私的爱。

记得那是一个风雪交加的早上,父亲让我自己拿钱去买早餐吃,我只好冒着风雪去买早餐。在回来的路上,我端着热气腾腾的粥,提着香喷喷的包子,一步又一步地向前走去,一不小心被石头绊倒了,粥撒了一地,我的手被粥烫伤了。邻居家的阿姨看到了,连忙帮我扶起来,帮我吹吹烫伤的手,还对我说:你爸也真是的,这么大的雪,还让你来买早餐,不多多关心你。“我回去后,只好再拿钱去买早餐。

午睡的时候,我隐隐约约听到一些声音,我打开门一看,原来是邻居阿姨在和爸爸聊天。邻居阿姨对爸爸说:“你这样让你儿子自己去做事情,你难道不觉得心里难受吗?”爸爸回答说:“我的心里的确很难受,但是我也是为了他啊!”邻居阿姨说:“难道你一点儿都不想去帮助他,去关心他吗?”爸爸说:“我要让他去现实生活中磨练,让他学会独立。”我听了这番话后,眼泪不禁流了出来,我想:“原来父亲早晨不关心我,平时也让我自己做自己的事情,是为了让我学会独立。

父亲的爱虽然十分严厉,但是这个爱是无边无际的。

父亲严厉的爱作文【篇二】

著名的作家鲁迅先生曾经写道:“‘听话’自以为是教育的成功,待他放到外面来,则如暂出樊笼的小禽,他绝不会飞鸣,也不会跳跃”家庭的教育对于一个人的成长有着非常重要的影响。

儿时的记忆里,只记得父亲严厉,我和哥哥都有点惧怕他,在我们的大部分记忆里,他都不那么突显,直到那一次,他才在我的记忆里清晰显眼起来。

记得那时,我和哥哥都很调皮。一天,我们在家闲着没事干,于是哥哥就叫上村上的几个玩伴,我们在村子附近转悠。突然间,我们走到一处玉米地,玉米已处在半熟不熟的阶段,不知是谁先提出要烤玉米吃,我们几个人二话不说便行动起来。刚开始我们确实只是单纯地摘玉米烤来吃,但摘着摘着就变了味儿。我们在玉米杆间嬉戏,跑来跑去,捉这个人,找那个人,不觉间已玩起了游戏,待我们回过神来时,才发觉玉米地已经惨不忍睹,玉米杆倒了一大半,玉米也七零八落地散落在地上。面对眼前的一片狼藉,我们才意识到闯了大祸,心情忐忑地回到家,自欺欺人地安慰自己:自己不是故意糟蹋别人的玉米,没有人知道是我们干的……可现实总是这么残忍,到了下午两三点时,只见几个大人拉着我们的“同伙”来了我和哥哥一看不妙,但也无计可施。母亲知道了我和哥哥的所作所为后脸色很不好看,父亲面无表情,可我知道,我们已经被判了“死刑”了。

父母诚恳地向对方道歉,并答应赔偿对方损失。送走那些人后,我们的“末日”也终于来了。父亲让我们跪在院子里,头顶着炎炎烈日,腿跪着冰冷的石板,还要承受着父亲严厉的视线,我们有一种冰火两重天的感觉。周围出奇的寂静,静到我觉得头上的烈日更加灼热,静到我清晰地感受到父亲严厉的目光凌迟着我们,静到我开始回想起今天做了什么蠢事,追悔莫及。气氛僵持着,我和哥哥低头跪着。不知道过了多久,父亲轻轻地叹了口气,严厉的声音在我们耳边响起:“你们知道错了吗?好好想想,我为什么让你们跪着。记住自己做的错事,以后千万不要再犯同样的错误……”父亲训斥了我们很久,说了很多。我把那句了“记住自己做的错事,以后千万不要犯同样的错误”牢牢地记在了心底。

直至现在,每每想起那平凡却又饱含哲理的话,严厉却又关切的语气,我都会时时提醒自己,犯了错要记住错误,吸取教训,不要再犯同样的错误。

父亲严厉的爱作文【篇三】

父亲对我的爱就像一座雄伟的高山,我们是山上的一株弱小的树苗。父亲对我的爱是一片汪洋大海,我是海上一条小小的帆船。父亲的爱是伟大的、严厉的。

有一次,我在数学考试的时候,看见题目都很简单,就一气呵成,把题飞快地做完了。到了交卷的时候,我心里美滋滋地想:这一次肯定能得一百分。

到了第二天,老师发下试卷,我一看,只得了八十五分。回了家,爸爸问我得了多少分。我结结巴巴地说:我我得了九九十五分。爸爸相信了我。可是晚上老师打电话说:文宇,近段时间学习不够认真,考试仅得了八十五分。爸爸严肃地对我说:文宇,学习不认真已经铸成了大错,虚报成绩罪加一等那声音如五雷轰顶,我心里恐慌极了。

后来,我才知道这就是严厉的父爱。

父亲严厉的爱作文【篇四】

我严肃的父亲有着严肃的爱。我严肃的父亲对我从来都是严格要求的。“压力才是动力”——这时我父亲经常教育我的话。

一次期末考,数学成绩分了下来。98分呀!对我这个小马虎老说98分可是诺贝尔数学奖呀!全家人都很兴奋,纷纷夸奖我。我兴奋的像脚底下踩这一片幸福的云。我想:严肃的父亲这次应该兴奋了吧!他一定会奖励我一大堆好吃好玩的`!

一整天,我把那张试卷又是搂又是抱的。妈妈笑着对我说:“第一次看你这么兴奋!”我自得地说:“哈哈!那当然啦!”我一整天都合不拢嘴!

盼星星,盼月亮,终于把父亲给盼会来了!开车库门是,我大笑这站在门口等父亲。父亲一进门,我就把试卷硬塞给父亲,父亲正在低头看这,我在一旁蹦来蹦去,说:“爸爸,咋样啦——我考了98分!带我去吃肯德基,麦当劳……”

“就这点成绩,你用的着这样兴奋吗?”父亲皱起了眉头,把试卷放在我手中,“错在不该错的地方,还如斯由由然、自得!一个人在学习上获得这样的成绩是很寻常的!”

父亲拿起香烟抽了起来,一边抽一边语重心长地说:“孩子呀!压力才是动力,不能由于一点微不足道的成绩而松懈呀!”

我被父亲的一席话辩得哑口无言,一天的自得由此而收复,我明白了父亲的话,惭愧地低下了头。

压力才是动力,一个人要是由于一些成绩而一直自得洋洋,过于知足,他就永远取得不到更好的成绩!

父亲严厉的爱作文【篇五】

母爱如水,父爱如山,哪一位父亲的爱不是沉重而伟大的呢?假如说如水的母爱润泽津润了孩子的身体,那么如山的父爱便铸就了孩子的灵魂。在《爸爸的花儿落了》这篇文章的13-29段中体现了父亲的严肃中的慈祥。

正如18-23段,作者用了生动形象的语言动作肖像描写刻画了严父这一形象。在18-20段中“父亲与我的对话中”用了多个感叹号,以此体现出父亲的果断及不收留置疑;在21-22段中作者十分具体的描写了父亲的动作,从“咻咻”的床头打到床脚,从床上打到床下这些描写中体现出了父亲的严肃。而在27-28段中却又体现了父亲慈祥的一面,也运用多个动词表明父亲对女儿的爱与关心。

实在从整件事情的起因与结果来看,父亲打女儿又何尝不是望女成凤的特殊的爱呢?假如没有父亲当初在一年级的一整理打又怎么会有六年后的站在演讲台上的女儿呢?正如文中所言,父亲的爱是沉重而伟大的,深沉而热切的。每一位父亲的心中何尝没有一个骄傲的属于他们的孩子?恰是由于他们爱的沉重,爱的深沉,所以在有些时候会采取一些极真个手段吧!正如第29段,作者说她不记得后来怎么样了何尝不是一种理解与放下。在我们与父母相处的时候记住的往往是教训,而不是教训的方法。每一个人爱另外一个人都会有不同的方法,但我们不能由于我们不喜欢而去否定爱。

糊口不会有万事如意,需要每个人去理解,去体谅。

推荐作文:突破困难作文范文汇集五篇


身为学生,我们要学习写作,写出好初高中作文,作文,是学生的一种写作能力的练习。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积,一篇好的作文可以感染人们,打动人们,优秀的初高中作文要怎么写,需要注意哪些呢?小编收集并整理了“推荐作文:突破困难作文范文汇集五篇”,仅供可以为您提供参考。

突破困难作文(篇一)

有人感慨日子的乏味,有人苦叹生活的无趣,可有人却在乏味无趣中突破,突破单调,迎来精彩。

神秘的海洋,有无尽的未知。奔腾的怒涛,踏着海面滚滚而来,一艘迷失了航向的轮船被席卷着没入无尽的海渊……鲁宾逊漂流到了一座荒无人烟的孤岛,开始长达28年只属于一个人的单调生活,靠着对生活的热爱,靠着对世界的好奇,他突破了这浓重的单调,突破了这28年时光织就厚厚的“茧”。

因为对生活的热爱,依靠着自己的毅力,他忍受着孤独、艰辛、病痛和危险;因为对生活的热爱,依靠着自己的智慧,他赋予了双手新的生命。他让“双手”活了过来,他付出了无尽的汗水,建造了别样的别墅,拥有了种植园、牧场……在这孤岛中,他创造了一个属于自己的多彩的家,给予了他无尽的希望。

世界需要探索,爱迪生对世界充满困惑,发明了电灯;牛顿对一个小小的苹果而探知,发现了万有引力;爱因斯坦对宇宙充满了好奇,发现了光量子假说。鲁宾逊对大海执着的向往,使他勇敢的踏上了对海洋的探索。虽然他流落荒岛,但他的执着的好奇造就了创造的力量。

正是因为好奇、冒险、探索,未知才会渐渐被打开。正是因为好奇,荒岛的宝藏才会渐渐被挖掘。当然若生活只是为了活而活着,那便成了一种麻木。那这无穷的精神宝藏注定被雪藏,记忆只不过是一张白纸罢了。而生活本不过是单调的色彩罢了,因为好奇给他添上了浓重的一笔;鲁宾逊对大自然怀着敬畏,却勇敢的追逐,这是每一个人对生活应有的新奇。因为好奇绘出了山河,因为好奇每朵浪花都有不同的表情,因为好奇每粒沙子都拥有不同的世界,因为好奇每一片叶子捎来不同的音信。单调的荒岛,无数的世界。荒岛是活的,五彩缤纷的,每一种生命焕发都是有力量的,每一种无生命的存在也是有奥妙的。

孤岛中即使永远只有着一道身影,而鲁宾逊却仍旧很充实。他对生活的渴望,给予生活以色彩。生活是喜怒无常的海洋,好奇就是一个大磁盘,牵引你不断探索。哪怕你遍体鳞,前路漫漫,却依然自强不息,心中的执着给了你坚持的力量。即便狂风怒浪使它偶尔迷失不见,偶尔如残烛沐风就灭,然而它却可以给人生以方向,给生命以豪情。因为对未来怀有憧憬,才会创造出绚烂的生活。

不要对生活绝望,即使是永远是单调的一色,那你也可以像上帝那般造一方“多彩”,耀璀璨光华。

突破困难作文(篇二)

人若生活在乌云下,便会被暴雨无情地浸透,不仅是衣物,连心都凉透。但人若勇敢地拨开云雾,便会看见满天阳光。

——题记

翅膀若是足够坚硬,雄鹰便开始展翅;水滴若是足够丰富,小溪便开始流淌;心志若是足够坚强,人便开始前行。

我若足够坚强,怎会如此不堪?

火辣辣的太阳烧烤着大地,我们顶着酷暑在操场上奔跑着,为了什么?为了在中考中取得好的成绩。土地裂开了一条条缝隙,树叶都沮丧地耷拉着脸,鸟儿们也停止了歌唱,操场上唯有那刺耳的哨声。同学们吃力地跑着,额头上细细的汗珠顺着脸颊流到了嘴里,苦涩!脸已是涨得通红,每个人都大口大口地喘着,脚步愈来愈沉重,心跳愈来愈快,我终于倒在了这个被煮熟的大地上!

“老师,这个同学不能跑了!”同学们擦着汗喊着。老师扶着我进了休息室,抛下了一句话:“再坚持60秒,你不就成功了!”我迷茫地望着老师高大的背影,擦干了眼角的水珠,那是汗水还是泪水,连我自己也不知道。

坐在休息室里,望着在外面继续奔跑的同学,个个都是汗流浃背,但他们没有一丝言弃的神态,他们的心志是那么坚强,他们虽被汗水浸湿了衣衫,但心却充满了阳光,他们会在下个60秒取得胜利,而我却在60秒内选择放弃,60秒真的那么漫长吗?

我鼓足勇气向操场跑去,重新回到了跑道上,老师向我默默点了点头。这是一个新的起点,也是一个新的开始,会出现另一种结局。太阳仍是那样的暴烈,我要战胜它,战胜我自己。同学们跑完了,在一旁为我呐喊,我第一次明白了,我生平最大的敌人就是自己。双腿仍旧乏力,但此刻心志却坚强不屈,一路上,泪珠溅落,打在尘土上,散开了一朵朵小花……

人生旅途上,伴随着许许多多的坎坷,也许你多坚持一瞬间,也许你放弃了那瞬间,但必须谨记:人生最大的敌人就是自己,只要不断地鼓励自己,锻炼自己,就能够勇敢地面对自我,认识自我,突破自我,战胜自我;只要有了坚强的毅力和战胜任何困难的勇气和信心,总有一天会驶向成功的彼岸。

天虽阴沉,拨开云雾,仍会有灿烂阳光。

突破困难作文(篇三)

灿烂的阳光透过叶间的缝隙,星星点点,如雪一般的稀碎,轻轻的,洒落在操场的塑胶跑道上……

——题记

一星期一次的体训课开始了。经过热身长跑,班级十多个人开始了每隔三节课必训的“高抬腿”运动。许多同学都跃跃欲试————高抬腿可是我们的体育训练中最简单的运动,分分钟做完后,还可以休息三分钟。所以,“高抬腿”是我的体训班同学最喜欢的运动。当然,也有例外。极不巧的是,我就是那唯一的例外。

我极不喜欢高抬腿运动,甚至可以说是讨厌。因为我觉得自己在做“高抬腿”时,就像一个一蹦一跳的小丑,供人耻笑。所以每次要做高抬腿运动时,我都会偷偷溜掉,躲过这次运动。

我怀揣着紧张的心情,正打算“故伎重演”,教练却叫到了我的名字,“下一个高抬腿,✘✘✘。”什么?!高抬腿运动什么时候开始点名了?突然想起老师上次下课前说的‘以后所有运动前都会点一下名’心中一凉,都说“躲得过初一,躲不过十五”,依我现在的情况来看,这句话说得,可真是贴切。

我前面的还有两位同学,我先看看他们是怎么跳的吧,我想。第一位同学开始了,我望见她只是自然的将手摆在两侧,手也仅是随着身体的跳动摆动着,并没有过多的动作,却让人觉得自然。

第二位同学也与他的动作状态大同小异。

“✘✘✘,可以开始了。”教练的声音将我拉回现实。我望着眼前长长的跑道,咽了咽口水。‘只要不紧张,不紧张,自然就好,不紧张……’我在心中不住的叨念着。

我开始跳了,一步一印,手只是摆在大腿两侧……终于,终于到了终点。我呼出一口气,回头,看看众人的反应,却惊讶的发现其实没有人注意到我,大家都只是自己做着自己的事:教练在喊着下一位同学,休息中的同学在三三两两的聊着天,未测试的同学在在做自我练习……

我在心中笑笑,有些自喻,也有些自乐————自喻,是在笑自己从前的想法;自乐,是开心与自己对高抬腿运动的突破。

头顶阳光灿烂,星星点点的光,照出古树斑驳的树影;微风徐徐,带来远处的清香……

突破困难作文(篇四)

人的生命是一个美好的过程,人的成长犹如花开般的灿烂和美丽,每一片花瓣都如彩虹般绚丽多彩。在日常生活中,有些事情已经渐渐淡忘了,但有件事仍让我记忆犹新。

那是一个阳光明媚的上午。我跟着妈妈公司去农家乐玩。吃完午饭后,工作人员把我们带到一处攀岩的地方。我走到以后,不禁倒吸一口凉气,在巨大的攀岩墙上,各个地方都错落了一些岩点。它约有五米高,七米宽,看着就让人胆战心惊。我在心里默默哀叹:难道真的要爬吗?周围的人不约而同地叫我试试。我的内心感到十分紧张,但我又想:只要有信心,一定会战胜困难的。

终于轮到我了。我不安地绑上安全绳,一步一步的开始我的探险之旅。第一步也还算轻松的,我手一扶,脚一蹬,简简单单地就完成了成功的第一步。接下来是第二步,我需要爬到一个斜坡上去。我默默地看了一会儿,心里不禁打起退堂鼓来:算了吧!放弃好了!但我突然想到了鲁滨孙,他就是一个坚持不懈的人。想到这里,我顿时感觉身体注入一股能量,我小心翼翼地用左手抓住凸出来的石子,再用右脚踩住岩点用力一跃,接着右手迅速抓稳岩点,左脚一抬,终于又登上了一步。我的脸上早已沁满了细密的汗珠,后背上几乎都湿透了。又到了一个十分困难的点上,那里非常陡,让人看了望而生畏。我悄悄地把头转到外面,看见自己和地面已经有一段距离了。我瞥到妈妈,发现妈妈正在用鼓励的眼神望着我,妈妈的眼睛好似向我的心里注入一阵暖流。正当我心里一暖时,忽然我脚一打滑,右脚踩空,左脚也跟着滑落。在这千钧一发之时,我情急之下用双手紧紧抓住石子,挂在崖壁。我右腿迅速踩到一个支撑点,左脚也固定住了。我吓出了一身冷汗,心里砰砰直跳,不禁感觉身体发软,双脚直抖。我努力让自己镇定下来,意志坚定地对我自己说:“不管怎么样,一定会做到的。”之后,我奋力攀爬,一路上披荆斩棘。最终,经过不懈努力成功登顶,拔下胜利的小旗。我抑制不住内心的喜悦,高兴地向一个资深的舞蹈演员。

是的,第一次对我们来说,都是困顿的。但是,第一次攀岩却告诉我一个深刻的道理:做什么事都不能轻言放弃,只有走好每一步,才能顺利的到达成功的彼岸!

突破困难作文(篇五)

在成长的过程中,总会遇到许许多多的障碍,或许是胆小,或许是自卑,或许是与一些人发生的矛盾……

一天早上,我正如往常一样到舞蹈班去上课,突然我被老师叫住了,她微笑着走过来,告诉我:“下下个星期我们要去公园表演,你最近那么努力,我就让你去跳这支独舞了,要好好跳啊!”老师刚说完,我心里就热血沸腾:今年居然是我去表演,这可是一次难得的机会,一定要好好练习啊!我兴奋的对老师说:“谢谢老师!我一定好好跳!”老师点了点头:“不错!明天过来,老师给你排舞。”

从那以后,我每天就抓紧时间写作业,一写完作业就开始练舞,有时候练的舞蹈服都湿透了,骨头都练酸了,但也没曾想过放弃,因为这次机会真得很难得,或许错过了就再也不会有了。

终于等到了表演这一天,我邀请了朋友们和父母都来看我表演。舞蹈者们陆续来到公园开始准备,都化好妆后就开始登场表演了,不一会儿就轮到我了。我怀这自信和兴奋的心情上了场,随着音乐的响起,我婆娑起舞,但刚到高潮时,左脚突然踩了右脚一下,“砰”的一声,我摔跪在地上。我低着头,当初的自信与勇气早已灰飞烟灭,我没有胆量站起来面对大家,我害怕老师父母朋友用失望的眼神看我,我明明那么努力,为什么还是会出意外?父母和老师一定会对我失望透顶了吧?

正当我伤心之余,台下突然爆发出一阵掌声,一个熟悉的声音从台下传来:“加油啊!站起来啊!你可以的!”是我的朋友,我重拾信心勇气,一步步艰难地站了起来,看向台下,所有人都在为我鼓掌,父母朋友和老师用欣喜的目光看着我……

在成长过程中,有许多次摔倒,但只有突破自己才能站起来,才能重拾信心。

【作文参考】消防演练作文范文汇集(5篇)


小时候语文课我们经常会写小初高中作文,作文,是学生的一种写作能力的练习。很多人在写作文时没有逻辑性,写好作文练习是非常重要的,到底如何才能写一篇优秀的初高中作文呢?以下是小编为大家精心整理的“【作文参考】消防演练作文范文汇集(5篇)”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

消防演练作文【篇一】

一、演练目的

为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。

通过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。

二、演练时间和地点

时间:20xx年5月26日上午9:00

地点:幼儿园操场

三、演练组织机构

总指挥:齐春燕

副总指挥:高艳波 刘宇航

组员:刘丹 张英 杨艳

四、工作小组:

1、协助指挥人员:各班老师和保育员

职责:分别到各自班级活动室,相互协助。负责:(1)演习前清点幼儿人数;(2)带领幼儿撤退:(3)到达安全地带后清点幼儿人数。

2、现场警戒小组:赵志伟

职责:具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。

3、救护小组:保健医生和门卫

职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。

4、撤退后幼儿安全管理:各班教师

职责:清点幼儿人数,负责安抚幼儿情绪,保证幼儿火灾后的安全。

以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理,严防拥挤事故发生。

5、报警小组:值班教师

负责火警预报,向分管领导电话报警

6、业余消防队:后勤人员

职责:负责拿灭火器灭火

五、疏散管理

A、疏散命令:由应急总指挥根据情况发布疏散命令

B、疏散铃声:两短一长铃声为信号。铃声由总指挥发出。

C、疏散路线:教师领队,幼儿排二列队伍下楼道,分班按下列路线疏散:第一组大一班、大二班、从东边楼梯下;与小一班走南门到操场。第二组中二班、中一班从西边楼梯下,与小二班走北门到户外。两个楼梯的疏散情况采取应急措施,选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏,操场以两列列队伍,按做操集合顺序。

注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。

现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。

D、疏散引导:疏散引导小组的任务是维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。在拐角处应有人员引导,避免幼儿误入危险区域;要阻止幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏发生。

E、撤离方向:就近安全出口撤离原则。

F、集合地点:操场

G、人员清点:各班教师在集合地点对疏散的幼儿人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员,帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。

六、演习准备阶段

1、所有幼儿进入自己所在活动室

2、各班老师清点幼儿人数

3、①清理警戒区。②各工作小组进入现场。

七、正式演习阶段

1、总指挥:宣布消防演习与紧急疏散演习现在开始。

2、发现和确认火灾事故发生。

3、应急总指挥命令预警小组发布火警报告。(幼儿园迅速启动火灾事故应急处置预案)

4、紧急疏散:

①在各层疏散引导人员的指挥下,全体幼儿在老师的带领下,按预定路线有序疏散,疏散时请靠楼梯左边行走,让出右边通道让消防人员赴救通行;用湿毛巾捂住鼻子,猫腰行走或匍匐前进,撤离到幼儿园活动场。

②各班老师清点疏散人数,发现少人,迅速与疏散总指挥部联系

③如发现有幼儿受伤,立即与现场救护小组联系,并展开紧急救护。

④应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散情况。

报告:报告总指挥,全体幼儿现已安全脱险。

● 疏散前的注意事项:

A、关闭电、气设备,切断电源,关闭门窗。

B、为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑窜寻找个人物品。

●疏散时的 注意事项:

A、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱,确保他们安全撤出。

B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。

C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度,严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。

消防演练作文【篇二】

为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。通过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。特结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况,在全园开展一次疏散演练及消防演练,全面推动我园全体师生消防安全教育活动的深入开展。

一、演练时间:

20xx年11月10日上午

二、演练人数:

全园师生260人

三、演练领导小组及应急小组成员:

1、现场指挥:园长陈立华、副园长韩吉连

2、班级组织指挥:各班班主任老师

3、摄影:副园长张月娟

四、准备工作:

1、准备警报声

2、师生事先熟悉园内通道,下楼梯(方法、顺序、路线)。

五、疏散集中地:

操场

六、幼儿逃生路线:

总的疏散原则是一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的原则。听见演练警报后,任课教师应立即停止教学活动,与配班教师一起,把班级大略分成两组,由班主任、配班教师各带一组,要求幼儿不得携带任何个人物品,从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。班主任断后,确保不丢下任何一名幼儿。

七、演练过程

1、警报声起

2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。要求:

(1)各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻,排成1—2排,沿墙角边微曲身体有秩序的撤离;

(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;

(3)教师要组织幼儿有序撤离,前、后有教师组织,不许漏下一名幼儿。

3、集中到指定位置,清点人数、排好队。

4、演练结束,各班组织幼儿有序地回到教室。

八、演练前的安全教育

㈠、组织纪律教育:各班主任老师要要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先,特别下楼梯时严禁动手推搡。

㈡、安全注意事项:

1、在从教室疏散出来时,幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼,

2、下楼时要保持安静。

3、下楼时,手应尽可能扶住栏杆或墙壁。

4、任何人不得故意乱挤、超前等,特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。

九、对易发事故的估计和应急措施

主要防止在下楼过程中,发生幼儿拥挤而踩踏的事情。

采取的措施是:

1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话,并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。

2、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救,先由保健医生进行处理,如果保健医生在判断无法处理的情况下,及时送往医院检查治疗。

xxx向高幼儿园

消防演练作文【篇三】

4月9日 我们学校举行了一次消防演练。

早上我一走进教室,就听到同学们在讨论关于中午消防演练的事,而且大家都各带着手帕。上午上完三节课,吃好午饭,回到教室里,就开始了消防演习。

首先,老师让我们看一段关于消防的录像,里面有教你怎么来保护自己安全地离开危险地带。

看完录像后,广播里发出“嘟嘟”的警报声。老师对我们说:“同学们,不要慌张,把手帕拿出来,捂住嘴巴和鼻子,猫着腰从中楼梯走,注意安全。”我们迅速用手帕捂住鼻子和嘴巴,纷纷往楼梯口跑去,当时我激动极了,有的同学摔倒了,另外的同学把他扶起来。当我跑到最下层的楼梯是、时,一股刺鼻的味道迎面而来,楼梯口到处弥漫着浓浓的烟雾,连前面是什么都看不清楚,那味道熏得我眼泪直流。我赶紧往下跑,终于来到了操场上,这时,老师开始清点人数,结果全校师生都到齐了。

这次消防演练不但让我们亲身体验了火灾的逃生,而且还可以让我们提高消防的意识,真是一举两得啊!

消防演练作文【篇四】

一个风和日丽的上午,我们正坐在教室里专心致志地写作业。突然听见学校大喇叭急切地喊:同学们,注意了!现在发生了火灾,大火很快会蔓延到楼下,请大家赶紧撤离教学楼,跑到操场上去!大喇叭里的指令打破了校园的寂静,正在聚精会神学习的我们立刻慌了神,不知如何是好。

啊!快跑啊!平日最淘气的高华杰喊了一声,整个人已经从位子上跳了起来。这一声,传到了大家的耳朵里。就像平静的天宫被孙悟空大闹了一场一样,教室里顿时炸开了锅。同学们有的站了起来,有的已经离开了座位,有的慌张地收拾书包一个个好像受惊的野马,准备撒腿跑起来。我的心也吓得嘣嘣地跳。老师,老师,快跑吧,起火了!班长大喊着,这个时候大家才想起来原来老师还在。吓得那几个快要跑出教室的同学又偷偷溜了回来。教室里充满了同学们着急的声音,胆小的女生带着哭腔喊着:老师,老师,怎么办?老师,我们快跑吧!

同学们请安静,同学们请安静。老师喊着。可是很多人都顾不得听了,下一个动作随时就是往外跑。同学们要是发生火灾像大家这样惊慌失措的,结果会怎样呢?真正发生火灾,我们应该怎么办呢?大家都惊慌极了,根本听不进去老师在说什么。这个时候校长走进了我们教室,他大声地跟我们讲:同学们,我们这是消防演练,并不是真的着火了,但是为了防患于未然,我们要学会应对这种紧急危险情况。遇到这种情况,我们首先要冷静,然后迅速站队,有序逃离。逃离的时候,要用手捂住口鼻,弯腰前行,态度要严肃认真。

于是,在老师的指挥下,刚才混乱的场景变得安静了。同学们按照刚才校长讲的,在老师的安排下,一排排有秩序地站好队。刚才那几个慌慌张张,要跑出教室的同学,也安静地找好自己的位置站好。全体同学都井然有序地撤离教室。

最后,我们班又快又有序地逃到了操场。这个时候大家才长长地舒了一口气。第一次消防演练的场景让我明白了:不管遇到什么危险,首先我们要做好准备,不能慌张。特别是集体撤离的时候,面对危险,更应该保持有序、严肃,这样我们才能安全逃生。

消防演练作文【篇五】

消防演练

如东县双甸镇双南小学三班曹鑫潞

星期二下午第二节课后,学校举行消防演练。

当警报声传来时,我的腿都吓软了!同学们一个接着一个,像一群小老鼠,匆忙走出教室。到楼梯转弯口,高年级的同学也下来了,他们鸦雀无声,行动迅速,很快就与我们并成两排走下楼梯。维持秩序的老师不停地喊:“脚走稳,再快点……”我紧张得手脚都凉了,只觉得楼梯好长呀!好不容易才走到操场。

一会儿,朱老师推着一辆推车来到操场,里面装满了棉花、木柴等易燃品。接着,张老师提着一个灭火器过来,他一边讲解一边操作。他说:“灭火器的使用分为四步:第一步,把灭火器固定好;第二步,拔掉消防栓;第三步,按压手柄;第四步,喷管对准火源。”张老师刚演示完,朱老师就点燃易燃品。只见小推车里腾地燃烧起来,滚滚浓烟随风飘来,呛得同学们直咳嗽,这时我的心砰砰直跳,仿佛置身火海……只见张老师扶好灭火器,迅速拔起消防栓,把管子对准火苗,一股白雾喷向大火,霎时易燃品上覆盖了一层白霜……

火灭了,我顿时松了一口气,同学们情不自禁地鼓起掌。演练虽然结束了,但作为学生,大家最好在平时提高消防安全意识,防患于未然。

点评:这是一篇记事性文章,作者调动多种感官观察,很仔细地记下了自己的所见、所闻、所感,其中心理描写及比喻句的使用,使人有身临其境之感,起到了画龙点睛的作用。指导教师:杨忠红

[优质写作]告别同学作文范文汇集五篇


写好一篇初高中作文对于学生是非常重要的,写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。大家在写作文时都觉得很苦恼,为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。到底如何才能写一篇优秀的初高中作文呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“[优质写作]告别同学作文范文汇集五篇”,希望能对您有所帮助,请收藏。

告别同学作文(篇一)

今天我得到一个很不让人愉快的消息。

有一个同学得知武老师要去上海的消息,他告诉了我们班同学,然后他们又告诉了我。我真得不相信,后来问了许多同学,他们早从别班同学那里知道了。

今天下午第二天是武老师的课,这是一节听力课。每当我听完录音,我抬起头目不转睛的盯着他,我知道这事武老师给我们上的最后一节课了,以后大概没有机会再见面了,我鼻子一酸,泪珠就一个一个的落下来,落在我的英语课本上。我强忍着,我一定要上好这最后一节武老师上的英语课。这节课时间好短暂,武老师去办公室了李阳抱着我痛苦,我也哭了。一些不知情的同学问我到底怎么回事,后来大概他们知道了些什么,回到自己的座位,也在那里默默的流泪。

上第三节课的时候,武老师来跟我们告别,大家见到他,失声痛哭。这个教室一片哭声。武老师给我们说了好多话,说着说着,他也哭了。我第一次见他哭,他哭得是那么伤心。上课铃打响了,往日早背起书包回家的同学今天谁都没有动,谁都不愿意离开武老师。老师说他在这星期里给我们上课就是煎熬,他不知该如何让面对我们。听到这句话,我真的~~~在我们离开和武老师拥抱的时候,我哭了,武老师也哭了。武老师对我说你一定要学好英语,一定要努力。我哭得更伤心了。以前武老师对我特别的好,我遇到困难的时候,他帮我一起解决,我英语成绩不算太优秀,但他从未批评过我,他鼓励我,他相信我,还让我当英语课代表。谢谢您,武老师!现在武老师走了,以后我要怎么办?

从今以后我一定要学好英语,不让武老师失望。

天下没有不散的宴席,别了Our English Teacher Mr。Wu!I"ll Miss You!

后记:武老师走后,我伤心了好多天,可以说从他走后我没有开心过,我想武老师,他对我,对大家都太好了。还有位阿姨在我们班的博客上留了言,她说她为我们师生之间这份深深的感情祝福,她也哭了,她被我们感动了。武老师,我们想你!

告别同学作文(篇二)

在温暖的阳光下漫步的心,这感觉好舒服,就像暖暖的奶茶。现在我有话要对你说,我要向你告别。你像是闪电刹那的光芒,世界被点亮又隐藏。时间会把我们的距离变得更长,在你远去的方向会不会是我终于陌生的星光。所以我现在要向你告别,以免将来收获更多的伤和痛。

现已初三,临近中考,我初想起,你我三年同窗仅剩半年时间。这一离别,可能以后再见,也可能一别便为一生啊。或许,当你我成年之时,在街角相遇,却早已素不相识,擦肩而过;当你我工作之时,你已为高管,我却仅是一名小职员;或许,你成了万人瞩目的明星,我确只你的一个无名粉丝;又或许····世事难料,又有谁能想到以后的生活境况如何呢。但无论如何也定不要忘,在中国东北有一座城市是我们的故乡,在那座城市有一座我们的母校,在那所学校有一个团体叫做‘’同学‘’。纵使曾经的时光已逝去,可那些最美好的记忆却永久珍藏于心底····

曾经,我们会觉得世界很小;如今才知道,也许一别就是一世;曾经,我们可以因为一件小事笑上很久;如今却再也找不回那天真灿烂的笑容····而现在,曾经的‘’如今‘’却早已成为了过去····所以我们应记得-那三年,我们上五天放两天;几周换一次座位;我们会轰轰咧咧地搬桌椅挪书本;我们会一起起哄打闹,一起上学放学,就连路上也是有说有笑的····

你我曾为一起寒窗苦读的同学,我们有着真挚的情谊。那么,就让我们超越时间超越这座高壁。从现在到开始那相同的风景,我相信我们的友谊可以永远持续,我在心底读秒测我们的距离,距离很短,即便跨越了时间,却也跨越不了我们的心。

正因你我曾为同学,朋友,知己,在我们之间存在着世上最为真诚纯洁的友谊。三年的同窗时间正一步一步走向末端,所以,在此我要向你告别····

告别同学作文(篇三)

写这封信的时候,我真想流泪。我的心中有千言万语,想对你们倾诉。今天是3月18日吧,我粗略地计算了一下,还有2个月零95天,我们就要离别了,离开你们,应该说,离开朝夕相处的你们。难道,这份同学,老师情,就那么简单地割舍了吗?

不,怎么会呢?我们相处了六年啊,六年,你看看,如果每年365天的话,就有2190天啊!2190天啊,就有2190个情,难道,2190个情,就这么容易断裂吗?怎么会呢?我知道我是个很泼辣,而且很重感情的女孩,即使是海枯石烂,我也不会忘记这份同学情,离别,你不要再我的眼前出现。不,不,为什么?如果我们一起上初中,高中,一起上大学,一起工作,那该多好啊!我宁愿不放暑假,也想和你们多呆一天,哪怕是一小时啊,同学,让我再仔细看看你,你的眼睛,你的鼻子,你的眉毛

我真的哭了,那眼泪是为你们流的。亲爱的老师。孙老师,你从学前班就开始交教我,是您苦口婆心地教导我们要做一个好人,要认真学习。每次放假,您都会千叮咛万嘱咐,要我们注意安全。您在学校里就像一个辛勤地的园丁,在您的浇灌下,我们茁长成长着。是您把我带上了写作的道路,在成长中遇到的一切坎坎坷坷,您都带着我们坚强地迈过。而今,我就要离开您了,踏上我人生新的旅途了。孙老师,让我再叫您一声老师吧!梁老师,您还记得吗?我一年级的时候,写数字8总要倒着写,是您帮助了我,我学会了很多很多数学知识:解方程,做除法,做乘法,做应用题,算圆锥,圆柱的体积,还有圆柱的表面积。我们总是惹您生气,六年级上学期,我们考试竟然作弊了,您并没有对我们大发脾气,而是在黑板上写下了千学万学学做真人这句话。这句话我将永远铭记。当我做作业遇到难题,我不会去看同学的,而是自己思考,因为我的脑海里总是闪现出这句话。梁老师,您是那么的辛苦,可是您从来不喊一声累。您是我们的骄傲啊!

告别同学作文(篇四)

曾记否,六年前一起跨入小学的大门,曾记否,上课时那朗朗的书声,曾记否,那一群懵懂少年的种种问题曾记否,四年级成长礼上时与父母相拥流泪,曾记否,毕业典礼上那一曲《少年》的音律。

刚踏入校门时,本以为六年会过得很慢,可是时间不等人。六年转瞬即逝,这长时间的赛跑是命运打好的算盘……

同学,你还记得吗?毕业典礼上,我们泪如泉涌,这六年已经将我们51个人的心紧紧连在一起了,当那曲《少年》的音律响起,我们深知,离别又近了一步,当唱到最后一句时,我们还是从前那个少年,我分明听到有人哽咽。六年的回忆,六年的荣辱,六年的朝夕共处,转眼即将消失,毕业册上的一句句话成为心中的宝藏,而你们同学,你们则是打开那宝藏的钥匙。是我时时刻刻反顾自己的童年时光。

同学你还记得吗?成长礼上,我们与父母相拥,感谢父母的养育之恩,为人生在天地间有三等恩情感天地盖载之恩,日月照临之人,父母养育之恩。那天,我们齐报父母养育之恩,登上城墙寻觅成长的足迹,我们拍照绘画,从北门走到南门,有的人在磕伤路上,却毫无怨言的简单处理了伤口,又继续走下去,你是坚强的。

时光流转,岁月匆匆,我们都从幼稚无知的孩童,长成了青葱少年,怀念起我们的点滴。有时会落泪,也会欢笑,在那些童年的日子里,是你们陪我走完那段路程,是你们在我最迷茫的日子里。重新点燃对生活的勇气,是你们在最黑暗的日子里,给予了我前进的勇气,再见了同学,愿下次见面时,你给我归来皆是少年。

告别同学作文(篇五)

三年的时间,既不多,也不少,让我在校园里结交了许多知心的好朋友,现在的我们都希望时间能够停止,不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢地在溜走,竟如流水一般地从我们指缝间流去,“滴答滴答”声中流去,当我们发觉想要去抓住它时,它已经消隐无踪了。

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。我们即将迎来生命中第一个“离”。

还记得六年级上学期拔河时我们团结一心的样子吗?拔河比赛其实就是在考验我们班级的团结程度。拔河比赛开场了,场面由低潮转向高潮,同学们的欢呼声、跺脚声融成一片,轮到我们班了,同学们都开始紧张起来,小心脏“扑通扑通”的提到了嗓子眼,生怕自己给班级拖后腿,生怕没有尽到自己最大的力量……但我们明白紧张害怕是没用的,于是乎,我们班同学纷纷冲上了“战场”。摆好了老师预定的姿势,个个身子向后倾斜,后面的同学脚抵着前面同学的脚,双手用力抓住麻绳,老师说这些姿势都是便于使劲发力的。等待哨声一响,同学们便统统使出“洪荒之力”,像一头头怒吼的小老虎一样向对手宣战!瞧瞧,我们手上的筋脉突兀,肌肉紧绷,头发竖起,甚至连额头都憋皱出了圈圈,手心被麻绳勒得生疼生疼。我们不顾一切的咬紧牙关,忍着疼痛拼命地向我们这边拉,随着我们的脚步离中心点越挪越远,眼看就要赢了,谁知对手突然用力发难,把我们硬生生的给拉了过去,被突然这么一猛拉,我们向前一冲,差点都摔跤了,但是我们没有被击倒,反而激起了我们更大的斗志,更加用力的使劲儿,嘿呦、嘿呦……对手终于被我们拉了过来,拉锯战在我们锲而不舍的努力下宣告结束,我们班获胜了!顿时全场一片沸腾,都为我们拍手欢呼!

在这个温暖团结的大家庭中,在这个和谐奋进的大集体中,在全班同学的共同努力下,我们班运动会上的各项体育比赛的成绩都很优秀,获得了学校运动会的年级总冠军!

可爱的小伙伴们,曾经那些我们一起哭泣、一起欢笑、一起加油的时光是多么的美好啊!认识你们是我的快乐,离开你们是我的痛苦。对于即将的离别,支持着我的是对于重逢的期盼!

欣赏话题作文汇集五篇


我们会将难忘的事写进自己的初高中作文,我们在写作文时,可以静下来认真思考事物。很多人写出来的作文总是干巴巴的,一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。我们怎么样才能提高自己的写作水平呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“欣赏话题作文汇集五篇”,希望能为您提供更多的参考。

欣赏话题作文【篇一】

一个人,走的路,耐得住寂寞,便会开出繁盛的小花。

——题记

破茧而出的蝶,在一个春天的早晨飞舞在我的窗前,突然很习惯了,在一睁开眼便可以看见,这样的问候。蝶在飞,蝶在旋转舞姿,蝶在告诉我,它的等待恰逢花开。

而我在这一个有点冷的早春里,行走在菁菁校园里一隅,恰好就看见了这样一棵树,它单薄,它稚嫩,它的枝条间还藏着来年的希望,它的花枝间还隐着它殷切的盼望。一棵开满累累的花朵的小树,不及我高,不及我壮,不及我的飘摇。这样的树,总是会令人怜惜的,它是那棵在佛前等了五百年的花树么?等待春天?等待一个人的路过?蝶在它的花间寻香,清早的晓雾还未曾滴落,风霜还不及来倾蚀,现在正是,它最美的时刻。它在努力的开放,在这样一个被人遗忘的一隅。这只破茧而出的蝶,是它唯一的观众。蝶恋上花树,默默的在它的周围寻香,我听见它在静吟唱着“涧户寂无声,纷纷开且落”。

于是我开始相信,我们最美的生活姿态便是如此吧——涧户寂无声,纷纷开且落。

纷纷开且落,不论岁月如何风化红尘,不论时间如何沧桑过往,不论微风如何的向它赠予春暖花开的气息,它只是默然,静静伫立成风景,开在无人注意的角落。花谢花飞花满天的季节,独把香锄偷洒泪的潇湘君;拈梅花一枝,立于花枝间笑容可掬的婴宁;游走于旅途之间的流浪者。一曲笙歌,生命滑落,无声,无息的生命滑落。灿烂的是自己,伤怀的也是自己,不论是享受月华的昙花,还是享受黑暗的烟花,它们的生命都在一个回头之间,非常短暂。可是,它们从生到死坚持的是自己,不是么?坚持生命最原始的姿态,一直到寂灭的瞬间。

这样的生命,让人感动。

生活,一个人的旅途。一个人的哭哭笑笑,一个人,三个字,承载了太多太多,而最后一个人的故事,也只能是湮灭在尘世里,没有存在的意义,不会永存,更不会永生。有人曾对我说:一个人走的路,耐得住寂寞,便能开出繁盛的小花。她们对我说:你的人生,是做大树,而不是娇弱的花。

现在的我,站在这株无言的花树前,开始缄默一切言语,正如世人在托尔泰的墓前一般,只是感觉到无言的力量,无声胜有声的氛围。蝶儿已逝,花树依旧飘摇,它的一生就在这样的飘摇之间,开,且,落。而我也开始了解,当我的生命在寂静涧户中独自飘摇时,我也可以开出繁盛的小花。我也开始了解,当我守着她们的祝愿走上我的路时,我的身边也一定会迎来翩翩的蝶。

人生至此,夫复何言?

一株花树。开满累累的花朵,饱含累累的希望,沉淀了一切欲望。在它这里,富贵如指尖薄凉,名利若虚烟飘渺。它让我相信王维《辛夷坞》中“涧户寂无声,纷纷开且落”的生活姿态是一个女子最好的生活姿态,人生,何必让自己的生活游走在不堪的过往中,不如,于寂无声的涧户里,纷纷,开,且,落。

欣赏话题作文【篇二】

厚即厚道,它是人的一种优秀品质。厚道的人深得朋友的尊敬和爱戴,容易得到别人的支持,能够创造比较和谐的人际环境。厚道是做人的基本素质。厚道是一种高尚的道德修养。与人为善,宽厚做人,对他人是一种博大的爱。老子曾说:上善若水,与人为善者,能像水一样溶解万事万物,化解人间恩仇。只有真诚厚道,宽厚仁慈,都会使你获得许多真诚的朋友,才能使你在复杂的人际交往中立于不败之地。

与人为善,厚德才能载物。与人为善宽厚做人,绝不是一种简单的同情心,它是一种无形的相助,一种博大的爱,是一股矫正世俗的春风。仁慈宽厚、与人为善,是做人的一种美德。这种美德可以为自己创造一个宽松和谐的人际环境,使自己有一个发展个性和创造力自由天地,并享受到一种施惠与人的快乐。忠厚传家,做人须笃实厚道。严于律已,宽以待人,这就是厚道。厚道的人朋友多,厚道的人容易得到别人的支持,厚道的人办事比较顺利,厚道的人处的环境会比较和谐,厚道的人前途更加广阔。宽厚之心,宽容善待有错之人。宽容与善待有错之人,并非人人能够做到,它需要人拥有高尚的情操,而这种情操只有通过不断地修养才能达到。持久自觉地修养是提高人情操的根本途径。

敦厚做人,以真诚打动人心。敦厚之人,始可托大事。只有敦厚做人,才会使你获得真正的朋友,才能在复杂的人际交往中立于不败之地。处世诚厚,做人需要有良知。诚实是人生的一种美德,尽管诚实的人有时会被人嘲笑,但最终会像斧头掉进河里的农夫那样得到奖赏,诚实是待人处世的绝妙法宝。虽然可能会付出一定代价,但日后你得到的,将远比付出的多得多。做人有良心,你就不会忘记感恩,不会忘记在受到了他人的恩惠后懂得回报,并且懂得一个人得到了他人的爱后,也只有付出自己的爱,这样的人生才会更有意义。

抱朴守拙,不为私欲所诱惑。《韩非子说林上》中的名言:巧诈不如拙诚。这里的拙诚是:损人之事莫沾边,利已之事不抢前,以拙胜巧厌欺诈,笃诚实干不甜言。经商有道,需要以忠厚为本。一个成功的商人必定是君子,而不是小人。那些表面上看来猴精鬼灵的人,有了点成果,也不过是一些骗子罢了,终究还是得不到别人和社会的信任。商人要以忠厚为本,只有厚道才能给人以信任感,建立起长久的买卖关系,方能赚到大。

恭:人生一字决之二。谦恭做人,以人为师;恭是高尚者的情操,君子总是谦恭待人。谦恭是一种美德,是衡量君子与小人德操高卑的重要标准。骄横和得意忘形是谦恭的大敌。骄横使人傲慢无礼,妄自尊大,得意忘形使人丧失理智,丧失警惕。纵观古今,凡谦恭者都深得人们的欢迎,而那些骄横和得意忘形的人大多少有善终。人生在世,应该学会尊重他人的优点,为此,应当放下自己的架子,不耻下问。要学会适当地恭维人,恭维也是一种尊重他人表现。

谦恭有度,做人的君子之道。谦虚是高尚者的情操,是修养深厚的表现,是圣人君子的操守。虚心,并不表示你低人一等。因此,你大可不必因虚心而觉丢面子,恰恰相反,待人谦恭,是一个人多礼的表现。而且,人生中的许多机遇往往是因你的谦恭虚心而得来的。以人为师,敢于承认技不如人。做人要谦虚,不能老是抱怨,抱怨并不能带来命运的转折或是改变,相反只会增加心中的怨气和阴霾,给生活带来不好的影响。骄不恭,人生成功这大敌。凡是能够做出一番伟大事业的人,没有一个好具有骄矜之气。骄傲专横,是自满的表现,是空虚的表现。人生期望成功,应当首先从谦恭做起,一旦骄横染身,便是人生失败的开始。古往今来,莫不如此。

欣赏话题作文【篇三】

今天我来到了顺宝行驾校学习。驾校的老师打开了电脑,为我们详细讲解了车的构造。原来汽车和人体一样,也有器官、骨架。比如:汽车的眼睛就是前面的大玻璃,正驾驶可以透过大玻璃来观察路况。 汽车上还有皱纹,就是后玻璃上面的黑色横线,长得就像老年人额头上的皱纹一样,它的学名叫后窗电加热丝。它的作用是车玻璃上起雾的时候,只要司机按一下前面的按钮,电加热丝就会大展身手让后面的雾散开,让司机看到后面的路况 ;我还认识了汽车的 内发动机,它是汽车的心脏 。汽车的血液当然不是红色的,如果没有血液,汽车就不工作了,你猜到了吧,汽车的的血液就是汽油 。那么汽车的手脚是什么呢?哈哈,就是轮胎啊!

紧接着,老师又为我们介绍了交通规则:禁止的字眼真多,什么禁止转弯,禁止鸣笛等等,如果违反了就会被摄像头拍到,不仅罚款还会扣分,驾照上只有12分,如果扣完了,就需要重新考驾照。听了老师的话,我决定一定要当一个遵守交通规则的司机,争取一分不被警察扣掉。在学习大马路上常见标志的过程中,老师要求我们互动,要求学员们抢答。这么多的问题全都没有难住我,我一直抢答,得了第一名呢!

开始笔试了,只有得了满分才可以开真正的汽车。所以尽管题很简单,我却非常谨慎,每题都读两遍,老师快速地阅卷后,我是满分,太棒了!

终于可以上路了,汽车脚下有三个踏板,刹车、油门和离合。头一次开车,我的心砰砰直跳,只要一踩油门,汽车就会嗖地一下窜出去,一股风迎面扑来,我感受到了速度的快乐,开车的感觉真是爽快!可是我也遇到了状况,虽然路不长,但是一路上红灯不断,走走停停。城里的转弯也很多,我一紧张还差点撞到旁边的墙上,哎呀!额头出汗了,差点就闯祸了。第一次开车真是跌跌撞撞,看来开车真不能太放松,还是小心点的好。

开车游了一圈后,老师带我们回到了驾校,她高兴地告诉我们考试合格了。她为我们照了照片,卡片机响了一阵,驾照做好了,上面还有我的名字,年龄呢。考取了驾照,我感到很自豪!以后再来到这个城市我就可以直接取车上路了!

同学们,你们想知道这个驾校在哪里吗?这里就是大同的I do职业体验馆,在这里我们可以像大人一样做很多的工作:厨师,电台主持人,模特,消防员——有机会,你们也来体验这些有意思的活动吧!

欣赏话题作文【篇四】

有一种神奇的力量,隐藏在你的心底,每当你将它的种子播撒出去,都将意味着你会收获平静与满足,它就是——欣赏。

欣赏洋溢在我们的生活中。每一句赞美,每一次肯定,其实都是欣赏的一种展现,它就像初春的第一抹绿芽,带给你蓬勃向上的力量。

获得欣赏,使我拥有坚持。妈妈曾告诫过我:逃避困难,是你人性上最大的弱点,也将会是你人生旅途上最大的绊脚石。若不是师长的欣赏,我将早已止步不前。在学画的前几个星期,我的热情是高涨的,可伴随着时间的推移和难度的增加,我便变得有些木然,有时还生出放弃的念头。但老师的欣赏催着使我继续。当画界前辈欣赏那稚嫩粗浅的画作并作出肯定时,我的内心就如潮汐般一潮接一潮地波动,把“放弃”这类不光彩的字眼彻底卷走。一次次来回往复,我不断受着欣赏的滋养,坚持着,越画越好。

自我欣赏,使我拥有快乐。每日站在镜子前看看自己,整理一下衣冠,然后神清气爽地走向新的一天。心里总是挑着好的地方夸赞自己,这让我感到愉悦。平时在纸上一笔一画写几个字,涂涂改改画几幅图,认认真真欣赏上几秒,美滋滋地吹上几句牛皮,这又何尝不是一种快乐?我用欣赏来肯定自己,让自己一直能保持好心情来拥抱生活。

欣赏他人,让我敞开心灵。人与人的关系组成了这个世界,维持良好的关系便显得尤为重要。欣赏会促使你去寻找他人身上的优点,有了优点的人就不太难相处了。她曾是我眼中满是缺点的一个人,没有时间观念,经常无休止地说教。每次碰到她,心情都会微微地差上几分,心里边总似堵着一块石头似的,又沉又闷。后来我努力地去欣赏她,发现她的优点。很快,我发现,她是个尽心尽责的人,每次都是那般努力,并且一直坚持着。心中的石头风化了,融进了我们一起携手的这方土地。欣赏他人,让每个人都坚持着自己应有的那份快乐。

欣赏,是一种生活态度,它会助你走上属于自己的成功之桥。当你看不清到前方时,欣赏会让你勇往直前;当你摇摆不定时,欣赏会帮你保持平衡。欣赏,属于你我他。

我欣赏,欣赏我的童年。

肥嘟嘟的圆脸,略显臃肿的身躯,小小的炯炯有神的双眼,这是刚来到这个世界时的我,这是最纯洁的我,如一颗种子,无声无息来到这个世界。

我欣赏,那时的我纯洁无瑕。

我已能跑得飞快,故乡的小窝也同样拦不住我的脚步。我上山、下海、大雷山、围塘、海滩都已踏上我的脚印。我第一次坐上了火车,住进第一家宾馆,看完第一本彩绘书,坐上第一辆沙滩摩托……无数个第一次,点燃了无数精彩与惊喜。点点滴滴的记忆开始储存在我小小的大脑里。

我欣赏,那时的我勇于尝试。

身子一点点长高,我的心灵也正在一点点地成长。在我的家人们把爱一点点付出,五岁的我也一点点懂得了爱的可贵。我看到农民的辛苦,父母的辛苦付出。于是,我也试着用我稚嫩的双手,做点我力所能及的小事。帮奶奶晒谷,给父母捶背。在动物园里,我给动物喂食。我所做的一切,都能作为我成长推动力,让我走向更远的未来。

我欣赏,那时的我学会付出。

旅途,除了美景相伴,更加少不了的是朝夕相伴的旅伴,我的旅途更是少不了这样伙伴。每一场旅行,对我来说就是一次次友谊的建立。

在舟山的码头,游艇,再到那个小岛,我们一起欢笑,旅途要的不是目的地,而是沿途美妙的风景。一路上的欢歌笑语,一路上的畅快心情,一路上的友情谈话,一路上剪下的记忆碎片,一路上遇到的人,一路上做过的事,一路上拍下的`照片。成长在于发现,在于发自内心的笑声。

我欣赏,那时的我收获真情。

我加入自行车队,成为其中最小的一名队员,挑战了100多公里的骑行。我攀上括苍山,露营一宿,顶着寒风,拍下最美的日出云海。来到云南,我勇闯石林,骑马随马队漫步茶马古道。我登上玉龙雪山,站在4506米海拔线上,激动不已。一切挑战,绝非不可能,那是勇气的标码,是毅力的体现。成长,在于挑战。

我欣赏,那时的我敢于挑战。

我的童年拉上了帷幕。我在成长中一点点学习着,一点点努力着。把自己力所能及的事做好,努力尝试自己从未坚持的,探索生命如探索海洋,越向海洋深处去,越觉其浩瀚无边。成长,在于不懈地尝试,顽强地坚持!

我欣赏,欣赏我的童年。在欣赏中告别我的童年,在欣赏中走向多彩的广阔未来……

海风依附着夏日的蝉鸣吹来,一阵余音在绿叶间徘徊,久久不散。蝉鸣也随着夜晚里的荧光,一阵接着一阵,仿佛演习许久的圆舞曲,奏着盛夏的大提琴。

风将几片叶吹落于灌木丛,我看见有点点荧光从中升起。带着夜明珠一般的光芒,“噗嗤噗嗤”扇动着翅膀。就像瀑布飞流下溅起的水花,在一片银光中闪着别样的光芒,萤火虫仿佛是月下精灵,背上提着灯,就这样飞向温暖的地方。

但我却闭上眼睛,被萤火虫包围时,我不着急观看她月下的舞步。

我更喜欢她的歌喉。

引领着舞蹈,一下一下,翅膀拍打风的音乐。我细细地聆听,我可以知道她是怎样发光,怎样在这黑暗里跳跃。我知道她的舞步,她踮着脚在风里旋转的姿势。不用眼睛,用耳朵聆听——她流过耳畔的声音,用心灵想象——她颤动的触角,以及张开的双翅。我甚至可以听到她在唱歌,比舞蹈更加重要,是夜里用腹腔低吟浅唱的声音。

蝉鸣盖不过萤火虫的声音,她慢慢地靠近我,一步步,一步步,最终似欣喜地一笑,就这样停了声音,满意地落幕。今日的她有一个好的观众,愿意欣赏她的观众。

蝉先生的大提琴依旧在继续,没有了星光,黑暗中他的声音低了,带了迷人的低沉。

我找不到蝉,他是夜间的忍者,隐匿于深色绿叶里,专心致志醉心于自己的演奏。

这一次我不用闭眼,黑暗缠住了我的视线,但我依旧欣赏蝉声之美。

并不是与人一般用手指演奏的音乐,就仿佛拿琴弦摩挲着树皮,窸窸窣窣地响起岁月在树身上的足迹。一直不停,像是要在这个盛夏,倾诉上一辈未曾说完的故事。

他不想让人见到他的样子,他比萤火虫聪明,知道鲜亮的外表可以迷惑人心,于是他脱下了外衣,只让人们欣赏他的低吟。

用青涩而又深邃的感觉,讲述着沧桑的年轮。我就这样伫立丛间,还感受着夏风的炽热与急切。他是想让更多的人欣赏吧,这关于夏天的故事。

是要用心灵去听的,也用心去看。因为眼睛是看不到的。

夏天的美景太多。有萤火虫的舞蹈与森林的画作。但真正留藏在夏天的东西,是虫子飞过耳畔的欣喜与森林里蝉鸣的诉说;又新生丛间的欢喜,也有留与泥土的孤寂。

有时候,眼里的东西太美。美得绚烂迷人,反而应该闭上眼睛,感受细微,欣赏心灵中真正的美。

欣赏话题作文【篇五】

冬日的记事本永远是那么厚。

一窗昏晓是浅眠里细腻的爱。

整个整个的冬天,只有爸爸陪着我。

是哪扇门将我囚禁,门外是一个熟悉,愈走愈远。我努力地,很努力地寻找出口,未果。我茫然,回忆走过的角落,我焦急地,却怎么也走不出来,我呼喊,很卖力很卖力地……可是,谁又听到了?满眼泪光,逃不了黑色……一阵疼痛刺醒了我,爸爸在身旁,握着我的手。原来,我还在打点滴,针头刺破了我的皮肤,血在流……而那,只是个梦而已,爸爸没有离开我,爸爸的守护,无人替代。爱所弥漫的,更是心的相汇。

整个整个的冬天,我不怕冷。

爸爸总会等我晚修回家后,暖和了我的手,帮我驱走寒冷后,才肯晚安。

冬日的凌晨,闹钟不再打寒颤,浅眠里的吻,是爸爸给的冬日里的温暖。他怕我睡过头会迟到,总会到房间叫醒赖床的我。

额头柔柔的温暖,浅眠里的吻,是爸爸定好的闹钟。

整个整个的冬天,我不后悔去过那片只有他一个亲人所在的土地。夕阳下再次陪爸爸走过那畔湖。他说,作为一个人,要努力上进才行,没什么可以随便成功……我知道,那些连我也不在的日子,他是一个人经过那畔湖的,他隐忍着寂寞,一个人走。

有一个叫做爸爸的人,会心疼我生病时承受的痛。也就是这个叫爸爸的人,给了我整个整个冬天的温暖,也告诉我,人要上进。

我想,这个叫爸爸的人也应该是上帝派来爱我的人。不管我走到哪里,受到多少伤害,等我循着足迹找到一个熟悉时,他还会在等我,为我抚平伤痕,然后带我回家。

浅眠里的吻,是种专属的爱。我用心读着它,恋它,不在将它忘却。

这个雨天,只低低的一声:“爸爸,我想你了。”

作文参考:我的植物朋友作文范文汇集


许多学生都会被要求写初高中作文,作文,通俗来讲就是撰写文章。写作文时常常要出人意料,题材新颖,一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。怎么写出一片优秀的初高中作文呢?下面是小编整理出来的《作文参考:我的植物朋友作文范文汇集》,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的植物朋友作文【篇一】

一大清早,我到小区附近的公园去散步。一进去一股浓浓的香味扑鼻而来,眼前各种颜色的花儿都在怒放,争奇斗艳,让我陶醉其中。但是最引起我注意的`还是远处一团耀眼的红色。“究竟是什么花开得如此旺盛?”我心中的疑惑油然而生,我立即向远处飞奔过去,想一探究竟。

走近一看,原来是一大群盛开的巨大的鸡冠花。鸡冠花你推我挤,谁也不让步。这么多的鸡冠花活像一位位穿着红衣裳风度翩翩的舞者,随风飘动,炫耀着自己的美;有些鸡冠花早已完全成熟,迎风弄资;有些还是花骨朵儿,也都涨红了脸,不服气的好像在说:“我一定要成为一个美丽、鲜艳无比地鸡冠花。”

这些鸡冠花在花丛中摇头晃脑,摆动枝叶,各个都十分兴奋。我看的入了迷,一时开始想象着如果我是一朵鸡冠花……直到夜色降临,我才恋恋不舍的回了家。

啊!我爱鸡冠花,它不像玫瑰那样妖艳的引人注意;不想长寿花那样有顽强的生命力;更不像绿萝那样枝繁叶茂,它是朴素而又美丽的花。

我的植物朋友作文【篇二】

我们家君子兰的花盆里,不知道什么时候长出了几棵三叶草。它有三片叶子,每一片叶子都是心形的,就像三颗心围成一圈,正中心是白绿色的茎,细细的,擎着三片叶子,就像一把撑平的伞。

妈妈也发现了三叶草,说和她小时候吃过的“酸缸”长得很像,我摘了一片叶子尝了尝,哇,酸死了。因为它是自己从花盆里长出来的,妈妈就把它当成杂草,随手就拔了。可是,不知道什么时候,它又悄悄地长了出来,生命力真顽强啊。三叶草尽管弱小,但它也努力地生长着,奉献着绿色,装点着花盆,我喜欢这倔强的生命。(王宇轩)

我的植物朋友作文【篇三】

我的植物朋友是大丽花,春天一来,它就开放了。

我家阳台就有这么一盆大丽花,它的颜色粉红粉红的。有的全开了,花朵就像绽放的粉红烟花;有的还是花骨朵儿,像未绽放的、包着一层绿皮的烟花;还有的全谢了,就像烟花燃尽的样子。

大丽花有五层花瓣,每一层花瓣里有着数不清的小花瓣。这些小花瓣呈椭圆形,层层叠叠,看着就像一个个U字母。中央的小花瓣把花蕊包围了,形成了一个小突起,好像要保卫花蕊似的,因为时常会有蜜蜂来采蜜。

大理花的气味淡淡的,走近它才能闻到清香。我上网查了资料,大丽花全株可入药,有着清热解毒、活血散结的功能呢。

每天望到阳台,就能看到美丽的大丽花盛开着,心情也跟着愉快起来。多么美丽的花,我真喜欢大丽花呀!

我的植物朋友作文【篇四】

植物是我们人类的好朋友,它能够美化环境,净化空气,让我们生活的地方更加美丽,空气更加清新。

我的奶奶十分喜欢种植各种各样的花草树木,有“茉莉花”、“桂花”、“厚脸皮”等。星期六那天,我吃完早饭让奶奶来教我怎样种花。经过讨论,我决定种吊兰。

准备好后,奶奶讲解了一下种植的过程。我按照奶奶的方法去做,先要把土壤倒进花盆里,在中间扒一个小洞,能够把根放进去的大小就好了。把吊兰放进盆里,然后细心翼翼的扶着苗把根埋好,将稍许歪的苗扶正后把土按紧,将水浇至苗根四周,等土壤将水吸收后,我再一次浇水,这样就能确保土壤能充分的吸收水分。然后再用干土在上头覆盖一层。

最终我用纸巾和抹布把花盆和叶子上头的泥土擦干净,这样一盆亲手种植的爱心盆景就大功告成了。

大家千万不要认为吊兰很普通。吊兰的不平凡之处是能够吸收室内的有害气体。它还有药用价值,有化痰止咳、散瘀消肿、清热解毒的功效。所以不要小看它,它可是我们最好的朋友。

我的植物朋友作文【篇五】

春光明媚,鸟语花香,我家边上的田里,油菜花正开得鲜艳。

远远望去,一棵一棵的油菜花,整整齐齐的,挺直“腰杆”,又像亭亭玉立的少女在“翩翩起舞。”这一地的油菜花像一地金黄金黄的金子,还像一张金黄的地毯,温暖的太阳照耀着花儿,让油菜花更加鲜艳、耀眼、迷人。一阵微风吹过,一股浓浓的芳香扑鼻而来,在花的芳香中夹杂着泥土味。

走近细看,有的油菜花全开了,四片薄薄的黄澄澄的花瓣十分精致,细细的纹路就像是能工巧匠雕刻出来的。花瓣整整齐齐地围绕着花蕊,花蕊微微地透着红色,一根根弯着凑在一块,仿佛在说悄悄话。有的油菜花刚开了一半,半遮半掩地吐出一两片黄色花瓣就像一个个害羞的小姑娘,躲在绿叶间;有的油菜花还是花骨朵儿,最外一层还是青苞,却隐隐约约地透出来一层黄色;挂在油菜杆上似乎在向我们招手。

油菜花可以做植物油,还可以欣赏哦!油菜花真是大自然这个造物主赐予我们花中精灵啊!

小编分享:剥柚子作文范文汇集五篇


相信无论是学习还是工作中,我们都接触过初高中作文,作文,可以发挥学生的想象力,丰富情感。很多人写作文的时候没有明确的思路,一篇优秀的作文具有很强的感染力。我们怎么样才能提高自己的写作水平呢?小编通过努力,整理了“小编分享:剥柚子作文范文汇集五篇”,希望能对您有所帮助,请收藏。

剥柚子作文(篇一)

今天早上,亲戚送来了三个柚子。下午的时候,当我嚷着要爸爸剥柚子时,爸爸突然说:“你能不用工具,就用双手剥开柚子吗?”我想起爸爸曾经徒手剥柚子时不费吹灰之力的样子,我便拍拍胸脯:“不就是个柚子吗?难不倒我!”说完,就开始动手。

我仔细端详着柚子,只见它浑身裹得严严实实的,让我无从下手。我看见底部有一个小凹槽,对,就从这开始。我把大拇指放在凹槽上,用手指使劲掐着,柚子底部硬生生被我撕开了一个小口子,我的手指却又红又疼,但总算是打开了一个缺口。我一只手按着柚子,另一只手把表皮一点一点地撕下来,撕到一半时,柚子皮突然断了,我只好用手指从断掉的地方开始抠,却没有成功,反倒把自己的手给弄抽筋了。看着我狼狈的样子,爸爸说:“还是我来吧!”我死死地护住柚子,不服气地说:“我一定会把它剥开来的。”我甩甩手,把柚子靠在我的肚子上,用自己的肚子顶着,使出吃奶的劲往下一扯,柚子皮被我扯了下来。嘿嘿,再厚的皮也被我剥下来了,我心里不禁有些得意。我又以同样的方式把另一边的皮也剥开了。终于只剩下柚子顶上的一个“帽子”没有剥下来了。哈,我很快就能吃到香甜的柚子了。我用大拇指使劲向里面抠,抠到最顶部的时候,用手指甲一掐,“帽子”就自动掉下来了,一个酷似保龄球的白色果肉映入了我的眼帘。

我把手指插进柚子中间的缝隙里,撕开那厚厚的“棉絮”,用力一掰,“啪”的一声,柚子分成了两瓣。有的柚子瓣被一层透明的“薄纱”紧紧地包裹着,有的柚子瓣已经裂开了口,露出两排黄色的瓣牙。

我看看自己的手指,红红的,还火辣辣地疼,手臂也酸得不行。不过,看着自己剥的柚子,我的脸上也露出了笑容,我吃着柚子,感觉格外香甜,可能是自己剥的柚子的缘故吧。

剥柚子作文(篇二)

秋天到来了。我放学回到家,发现妈妈买了一个大柚子。

柚子全身金黄,有点像大的变异金蛋,也像披了一身金子做的铠甲。我打算干掉这只看似沉着的“金甲怪物”。我把全身力气运到了手上,做出了手刀形,向着皮厚的柚子猛力一击——力劈华山。咦?感觉有点不对呀,不应是柚子碎吗?为什么“碎”的是我的手啊!我按了按柚子,很柔软呀,为什么我手都要劈断了呢?它不会是个柚子怪吧?

我怎么干不过一个小柚子怪呢?我拿起柚子把它放在地上,用我的突进水枪朝它连射。能把西瓜打烂的水枪却连柚子都打不过,柚子,外皮好像被洗了澡一样,油光发亮,一点反应都没有,真是很硬气呢!

我抓起柚子闻了闻,好苦啊!它竟然还放“毒气”,差点把我干掉!我一生气,使出了我的“杀手锏”。我拿起了水果刀,使劲一劈,只见银光一闪,把柚子怪的“头盖”给打开了。接着我继续努力,一使劲柚子怪就阵亡了。我把它的果肉给吃了一干二净,嘴外面还留着柚子的汁液,味道真不错。

看来吃个柚子还是一次挑战呢,真是不容易!

剥柚子作文(篇三)

“青树结青瓜,青瓜包棉花,棉花包梳子,梳子包豆芽儿,这个谜语说的是什么呢?它就是柚子。

桌子上有一颗柚子。看!这只“小懒虫”,正赖在床里不肯起来呢!要怎么把它弄出来呀?别急,先把的“小睡帽”拿掉,露出它的“小平头”。顿时,芳香四溢,一股清香直直地钻进大家的鼻中。接着,把它立起来,叫醒,就当头挥刀,“刷刷刷”,切出一个米字形放射图案。紧接着,把两个大拇指塞进这个的轴心,用尽自己的“洪荒之力”,把它的外套脱下来,让它露出象牙白毛衣。再把这毛衣撕下来,一个水灵灵的果球暴露在空气中,柠檬黄的果肉让人眼球不约而同地盯着它。

顿时,一股更加浓郁的芳香在空气中扩散开来,让人神清气爽,一股股香气像一把把鱼钩,把我们胃中的“小馋猫”勾上来了,一只只小馋猫正对着他垂涎三尺……

剥柚子作文(篇四)

晚上,我一回家,就看见餐桌上那个黄灿灿的大柚子。我对妈妈说:“妈妈,我想吃柚子。”妈妈说:“想吃?自己去剥。”“我……我不会剥。”我有点不好意思地说。妈妈却说:“不会没关系,我教你。”

只见她用水果刀切开了柚子的表皮。在我眼前,是一个白里透红的大圆球。仔细看一下,大圆球是一瓣一瓣的,像一个巨型版的橘子被刷上了白色油漆和红色油漆。巨型版的橘子中的一瓣,被老妈无情地剥了下来。

妈妈把柚子肉上面的白色皮轻轻地撕了下来。在白色皮囊里面住着一粒粒小小的,稍微带一点点红色的小丫头,它们聚在一起,就变成了粉红色。看着,我特别有食欲。

正当我沉浸在红色的海洋时,妈妈已经剥完一瓣了,她说:“尝尝吧。”我一口下去,啊,柚子汁在我的嘴里乱撞,真是太美味了!

最后,我也试着剥了一下。嘻嘻,我竟然剥出了一个完整的,一丁点裂缝也没有哦。我是个“剥柚子小能手”!

剥柚子作文(篇五)

今天作文课,老师拿出了一个又大又圆的柚子,它和皮球一样圆溜溜的,好似一个大皮球,它的外皮金灿灿的,仿佛穿了一件美艳动人的礼服。我们十分开心今天能吃到柚子了,不料,下一秒我们全班唉声叹气,原来老师说:“今天剥柚子,不用刀割。”我们大喊:“不用刀子怎么剥柚子皮啊!”老师笑眯眯地眨了一下眼睛说:“那得看你的了。”

面对稳稳地坐在桌上又大又圆的柚子,我们真是狗吃刺猬——没处下口嘛!有的同学拿着尺子尝试切掉它,有的同学准备徒手去挖洞,还有的同学手拿铅笔,胸有成竹。

过了一会儿,第一个大模大样的小帅哥自信地上去了,这位小帅哥就是我们班的一维,他手攥着一支笔,用力一插,硬生生地割出一道雪白雪白的刀疤,台下,同学们大喊:“啊!这柚子不能吃了,有毒。”后来,瑜盛小碎步地跑过来,手里拿着一把剪刀,那把剪刀锋利如一把刀,他把那把剪刀猛地叉进去,轻轻松松地剪着,剪出了赤道,接着把四条指甲插进缝里使劲剥,只听“滋滋滋”几声,柚子皮和肉就彻底脱离,终于剥出了“肚皮”柚子的肉火红火红的,像一个喝醉酒的人红通通的脸。

虽然我没吃到又大又红的柚子,但是我亲眼看见了它拨去外皮的过程,这比吃到柚子更加美味。

所以生活中只要你处处留心观察,一定会看到更多美好的景象。

作文推荐:感谢老师的作文大全五篇


相信无论是学习还是工作中,我们都接触过初高中作文,写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文,一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。最近是否在寻找一些优秀的初高中作文呢?下面是小编为大家整理的“作文推荐:感谢老师的作文大全五篇”,希望对您有所帮助!

感谢老师的作文【篇一】

那个极为不显眼的角落,那把已落了尘的吉他,那天我忽转过头,不经意的看见了,被我冷落许久的那把吉他……

还记得我的老师说过:“你的吉他,就是你的知己,你有什么话尽管向它诉说,但你若不珍惜这个朋友,你就将失去它。”六年级一开始,可以说我就已没触碰它了,偶尔注意到,但转瞬间又忘了,这样的情况一次又一次发生,连我自己都觉得不可理喻!早上,迷迷糊糊地从床上走下来,本想去厕所,却东倒西歪地走进了书房,本想扶着转椅要站稳,可谁知它一转,差点跌倒在地上,我猛地清醒,准备望向窗台,就在扭头的一瞬间,那把吉他让我停住了,我不自觉地走向它,将它拿起,心中不由生出巨大的惭愧感,我把它拿到床上,用被我浸湿的抹布去擦它身上的灰尘,我的手似乎在颤抖,心中的惭愧让我不禁自责。

这是我来到西安以后,没把老家的吉他带过来,又买了一把,想起来当初我把这吉他捧在怀中,如获至宝的样子,心中有了种说不清的感受,这把吉他,在我忧闷时,我就弹起它,我总是在无聊时,将它拿起、弹起,静静向他诉说。

将它擦净后,调好弦,抬起头望向天空,霾很重,与我心中的自责有什么不同,轻轻地拨起弦,真想把六年级以来所有的压力发泄出来,向它倾诉,它不会反驳,只会倾听。

轻轻的吉他声在我房间中回响,但它的声音不只充满房间,还充满我的心,像一束灿烂的阳光,穿过雾霾,洒向心田,直至将雾霾消散。心情变得舒畅了许多,不过天空中的霾还未消散,但决不会影响我的好心情。一看闹钟8点了,真该起床了。

我想起了老师对我说过的话,感谢老师的提醒,我想我要振作,要坚持自己的梦想。被我冷落的它,今日,我将它从新弹起,用心灵去与它沟通。

感谢老师的作文【篇二】

感谢您,老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,在黑暗之中,才会有指路的明灯。

您在我们生病时无微不至的关心,送来温暖的一杯水,最体贴的一句问候,让我们的心变得暖洋洋的。您在我们最迷茫的时候,牺牲自己的.时间来为我们传送人生哲理,让我们领悟了人生的真理。您在我们做错事情的时候,严厉地批评了我们,让我们及时纠正了错误,不会误入歧途。您在我们遇到困难时,送来一个鼓励的眼神,让我们自信地跨越困难,克服困难。您在我们跌倒的时候,伸出一双大手,让我们拍拍尘土,站立起来继续向前冲。您在我们通往成功的陡峭路上,铺上一层平坦的道路,让我们踢掉绊脚石,勇敢地向成功走去……

您是蜡烛,燃烧自己,照亮我们,让火焰把自己吞噬,而我们得到光明。您是园丁,把知识和人生道理灌溉给我们这些幼苗,希望我们长成参天大树。您是太阳,时刻都温暖着我们。您是雨露,滋润着我们……

当我们在玩的时候,您在干什么?批改作业。当我们在休息时,您又在干什么?备课。老师,您把自己的青春奉献给我们。您对我们的恩我们永远忘不了,我们只能用一样的东西来报答敬爱的老师——那就是成绩!

老师对我们的恩说不完、道不尽,所有的恩情我们铭记在心!

感谢老师的作文【篇三】

 如果说“妈妈”是我们步入人生的第一声呼唤,那么“老师”则是我们开始成长时的第一个台阶。是老师,是您把我们从懵懂带入成熟,使我们由无知变得学有所长;也是您,使我们看到了天之高、地之厚,使我们的人生开始有梦,我们的生命也因梦想和期待而不再空白!

记得有一段迷惘的日子,我徘徊在心灵的十字路口,连续三次考试失败,我开始怀疑自己的能力,可是回家后看到父母那期待的目光时,我又不忍心倾诉,我茫然地走在回校的路上,带着一颗无助的心。可是就在那天的晚自习,是老师,是您将我叫到教室外面,轻轻地拂了一下我的头发,给我讲人生的信念和执著的可贵。一阵晚风吹来,我竟感到了前所未有的舒畅,所有的不快都烟消云散,我又找回了自信与理想。老师,是您点亮了我的心灯!置身校园,我们时时都能看到老师的身影。忘不了,多少个烈日炎炎的中午,您匆匆地走在通往教室的路上的身影;忘不了,多少个夜晚您伏案备课的身影。从办公室到教室,路这样短,又是这样长,来回只需要几分钟,老师,您却从青年走到满头白霜。岁月无情地侵蚀着您的容颜,岁月的苍桑依然改变不了您坚定的信念,您依然选择默默地奉献,您将一批批学生送到知识的彼岸。您正如巴金所说的那样:“我是春蚕,吃了桑叶就要吐丝,哪怕放在锅里煮,死了丝还不断,为了给人间添一点温暖。”

老师,在花儿的后面,是您永远的微笑,那么请允许我以平凡的音符,以感激做琴弦,奏响这曲心灵的赞歌,献给您——人类灵魂的塑造者——我们可敬可爱的老师!

感谢老师的作文【篇四】

我在神头中学念初一时,教历史的老师姓贺,由于时间过去了许久,记不清他的大名了。据说是由于历史问题,被派到了神头中学教了书。但永远不会忘记的是老师的历史知识特别丰富,上知天文,下知地理,课讲的很好。由于那个时代认真学习历史的学生少之又少,他的渊博的知识似乎没有给学生带来多大的乐趣,也不会期盼学生给予他驾驭知识能力的高度赞赏。再就是由于年龄大的缘故,又不善于和学生沟通交流,整天板着一个脸,学生就给他送了一个绰号“原始社会”。这正好和初一历史课本第一课的课题“原始社会”相稳合。

我记得有一次老师问了我一个关于原始社会的历史问题,我没有回答上来,他就面对全班同学态度不友好的对我说“刘作宏,刘作宏,你的作为是宏大的,同时也蕴含着作为远大,宏才博学的道理,你反而回答不来这个问题,你的作为在哪儿?,你的前途在何方?”,这时我才第一次真正领悟到了自己的名字中原来还有这么一种解释,蕴含着如此深奥的道理。我想我的父母亲文化水平都很低,给我取名时根本不会考虑这么多,但恰巧老师给了完美的解释,我从内心深处感谢我的老师,我立志必须努力学习,好好工作,一定得对得起自己这么一个好名字。

至于后来工作上所取得的成绩是否与所起的名字有关,也不得而知,但绝对与自己不懈的努力是分不开的。

感谢老师的作文【篇五】

“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起,我都会情不自禁地想起我敬爱的老师们。是他们,在讲台上、书桌旁,寒来暑往,为了使我们学有所成,学有所进,天天披星戴月,不辞劳苦,呕心沥血,无一怨言。老师的爱看不见、摸不着,像许多家长一样有“望子成龙,盼女成凤”之心,但是这种爱却滋润到学生的心里。老师,你们辛苦了!

当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师们阳光般的笑容给我以安慰,将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂;当我怀着疑惑的心面对一道难题时,你们耐心细致的给我讲解解题的思路,将我那颗困惑、堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中;当我怀着惭愧的心面对错误时,你们意味深长的教给我做人的道理。你们将我那颗幼小、无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对挫折的信念中;当我怀着失落的心面对失败时,你们天使般的来到我身边给我以勇气与希望。将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中也带进了成功的大门里;当我怀着喜悦的心对待成功时,你们善意的提醒给我以谦虚、上进。

老师是太阳底下最神圣的职业。你们像一支无私的蜡烛,照亮别人前进的道路,却燃烧了自己。你们是文化的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;是我们成长的开拓者,将荆棘条变成花朵,教导我们如何做人、处事;是火种,点燃下一代求知的欲望;是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长。使我们变得坚强、无所畏惧;是工程师,在荒原上筑起高楼大厦;是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益……

鲜花感谢雨露,因为雨露让它滋润;雄鹰感谢长空,因为长空让它飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸……我要感谢我敬爱的老师!感谢你们一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们一直以来如蜡烛般燃烧自己,照亮我们;如粉笔般消磨自己,给予我们知识;如桅杆般挺立,把我们引向成功的彼岸。感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这一艘艘载满希望与期盼的船只乘风破浪,躲过那一道道暗礁般的难题,到达明亮的知识殿堂。你们为我们付出得太多太多了,深似大海,高如蓝天。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。

感谢你们对我的谆谆教诲!将来,无论我成为参天的大树还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿,向你们祝福——我敬爱的老师!

小作者通过回忆老师对他辛勤的教导,使他懂得了做人的道理,学到了许多知识,关心他成长,字里行间充满了对老师的爱戴和感谢之情,语言流畅,感情真挚。

【必备】科技想象作文汇集五篇


我们会将难忘的事写进自己的初高中作文,作文,可以发挥学生的想象力,丰富情感。很多人都认为作文非常难写,如果想把作文写好,自己肯定是要下功夫的。最近是否在寻找一些优秀的初高中作文呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“【必备】科技想象作文汇集五篇”,希望能对您有所帮助,请收藏。

科技想象作文【篇一】

一天晚上,我做了一个梦,梦见未来的科技是多么的发达,自己也成了一位科学家,我发明了4种对社会有用的工具。

第一种:万能鞋。这种鞋看可以按照你在哪里,在哪个季节或在干什么随时换。比如:在泳池里,他会变成泳鞋;在冬季,它又会吸收热气放在鞋里;在举行田径比赛,它又会变成跑鞋;在举行跳高比赛,它又会变成钉子鞋……

第二种:调节冷暖的衣服。这种衣服不仅价格便宜,穿了也使人们在酷热的夏天里,也会感到清爽凉快。在寒冷的冬天也能觉得温暖如春,使贫穷的乞丐免受寒冻之苦。

第三种:万能容量器。这种容量器下雨天,可以把雨水收集在一起,这样停水也不怕。它还能吸收那些废电池和流失的电,这样停水也不怕。

第四种:高科技汽车。这种车可以在天空,在路上,在水上或山坡上都能自由行驶,它用的燃料是太阳能的,不会造成污染……

“叮叮叮”一阵铃声把我从睡梦中吵醒,我多么希望能梦想成真啊。

科技想象作文【篇二】

如今,科技快速发展,真不知道,几十年后,科技会发展到什么程度呢?我不禁对未来充满憧憬······

30年后的一天,正处寒冬。街上的每个人都包的严严实实。而我,却只穿着衬衫与牛仔裤。如果你仔细观察,会发现我的体表有一层透明的能量层,在需要的时候,动动思念,能量就会变成你想像的模样,比如:船、跑车、飞机······还能防御大多伤害,什么刀、车祸、一般的爆炸,都伤害不到我。如此多的功能,导致这种能量衣昂贵无比!

现在,我可不居住在地球,而是火星!没想到,火星上竟有与我们人类十分相似的生命,我们成为了朋友,共同创造了这个无比领先的社会。

现在的游戏设施也无比先进。进入游戏后,系统会将游戏画面实体化,让你真正的身临其境!我戴上游戏头盔,进入了游戏。这是个武侠游戏,我来到杀怪的地方,蓄力一跳,一下就跃起数米高,手中神剑一挥,一条剑气迸出!那怪物翻身一闪,剑气在地上开出了一道三米长,一米深的坑。我在空中连续挥剑,轻松斩杀了这个怪物!

我希望,未来真的能像我想象的这样,如此快乐、安逸!

科技想象作文【篇三】

科技馆,是人类科技进步的证明,是伟大的科学发明,发现这世界上的奇迹,是他(她)们让感受到了时代的进步,感受到了人类科技的日新月异。我爱科技馆,因为它能给我们带来丰富的知识,我爱科技馆,因为它能让我们体会到遨游世界的感受;我爱科技馆,因为它能带给我们小时候的欢乐;我爱科技馆,因为是它让我们遨游在科学的海洋里。

我小小心里的科技馆,是和大自然融合在一起的,是能让你感受到人类科技发达的源地,是世界上多少科学家辛勤发明创造的结晶。没有它,我们不可能领略到这世界上那么多神奇的事物。

心中的科技馆,矗立在枫林里。在这里,许许多多的参观者和善于观察的科学爱好者,都喜欢走在那几条迂回的小路上,因为——春天,嫩绿的枫叶被春日的阳光闪的耀眼;夏日,枫叶长的十分茂盛,给人们挡住了炎炎夏日的热度和刺眼的光;秋天,枫叶已经变得通红,给秋天又添加了一道色彩;冬日,里的那片纯白让枫树穿上棉袄。

当然,科技馆里面的一切也会随着季节而变换,春天,科技馆的装饰变成了万花齐放的样子,让参观者感受自己正在大自然中,想像那些科技展品放在绿油油的草地上,有蝴蝶,蜜蜂,小鸟自由自在的嬉戏。

夏日,小路树旁有许多碧绿的爬山虎。走进科技馆,里面许多的植物足以令空气变得十分清新。馆内在展示科技成果的同时,还允许人们自主体验,并且还设置有亭子,供人们休息。

冬天,科技馆就会变成雪花轻扬的样子。在“雪地”上,科技展品当中还有着一些学生们制作的科技小发明。我们当中爱科技,善于发现,留心观察,爱动手动脑的好学生,还有机会现场提出一个个奇思妙想;而我们也将会完整记录下来。另外,如果制作者愿意,我们将会将制成品作为纪念品,免费发放给参观者。

这就是我心中的科技馆——科技与自然有机融合的生态科技馆,必将让人们为之眼前一亮。

科技想象作文【篇四】

红的蕃茄,黄的南瓜,绿的辣椒。你以为这是植物园吗?哈哈,告诉你吧,这其实是我们省府路小学三楼的生态科技园。

平时,你们一定会在餐桌上吃过这些美味的瓜果蔬菜吧!可是大多数人都不知道它们的生长过程,因此,学校开设了这个科技生态园,让同学们有更深地了解。

我们班认养的`是一株小蕃茄。只要有空,我们就会去看看它。有时,我们发现它开花了;有时,我们发现它结果了;有时,我们又看到果实长大了。每一次看到它的变化,我们都无比开心。

你们不知道吧,生态园里还有许多高科技的“武器”。比如:太阳能的杀虫灯,它能在白天储备阳光,晚上通过发光吸引并消灭虫子。还有营养输送机,它能把营养输送给植物,使它快快长大。怎么样,厉害吧!

这个生态科技园不仅让我们学到了课本上学不到的知识,也让我们体会到了收获的快乐。相信等这些瓜果蔬菜大丰收的时候,我们吃起来一定会更甜吧!

科技想象作文【篇五】

你有想象过未来吗?未来的糊口是怎么样的你想知道吗?那就让我带领你在未来畅游吧!我想,在几十年、几百年以后的未来,一切都是十分高科技的。而那时的高科技并不是指现代化的小轿车、住房,那时,高科技就是最低碳环保的了。大街上你看不见汽车我们现在的小轿车了,在这儿,公共汽车都不显得环保。最低碳环保的就是一种既能飞行,又能潜水多用的交通工具。它能够吸收废弃物和二氧化碳等有毒有害物质作为燃料,用时,喷发出的尾气可是可供人类生存的清新空气哦。当然,那时的住宅也十分有趣,它们不是传统的楼房,而是有一层到两层的轻盈型住房,一栋房只住一家人。而你会想,这么多屋子建在陆地上可不是铺张土地更不环保吗?不是的,这些屋子呀全都是建在“旋桥上”,“旋桥”立在空中,两边固定在地上,建上梯子,人们就从那儿回家。一座“旋桥”很长,能“装”下几十甚至几百栋房屋。住和行都说过了,现在我们来说说衣和食。

那时,人们的衣服一生只用一件,当你出生时,就可以申请领一件这样的衣服,也不曾说有什么衣服商店来占用我们地球的宝贵资源了。而这一件衣服,夏天清凉,冬天保暖,又可以根据流行趋势,变换款式,可不是很利便?你的食品则更为利便,假如你完全是为了增补体力可以吃一颗高能量糖果,固然能量高,但可不会影响爱美女士的身材。假如你是想品尝厚味的食品,你可以到万能食品店去,可以买到十分便宜的食品压缩露,口味完全可以自己定义。你完全不必为了赶时间抛却自己的用餐时间来伤害自己的身体的。怎么样,你是不是对未来的糊口很向往?好好学习,将来做祖国栋梁,这样的时代会更早来临!'

教你写作文:顺其自然作文范文汇集五篇


懂得写优秀的初高中作文对于学生是非常重要的,写作文可以锻炼文笔,提高写作能力。很多人写出来的作文总是干巴巴的,一篇好作文能够让阅读的人身临其境。最近是否在寻找一些优秀的初高中作文呢?小编特地为大家精心收集和整理了“教你写作文:顺其自然作文范文汇集五篇”,相信对您有参考学习的作用。

顺其自然作文【篇一】

“丝瓜藤,肉豆须,分不清。”即已分不清,又何必刻意去探寻?与其像男孩一般将藤、须扯断,不如顺其自然,等待其开花结果。须知万物皆有其存在之必然,旁观者的干扰往往带来的是伤害。

面对抉择,我们总不免瞻前顾后、小心翼翼,仿佛每一个失误都将带来致命的后果。其实只要将事物的走向把握清楚,很多细枝末节已无关紧要,有所作为亦不能扭转潮流,无所作为也不妨碍事物进展,倒不如放任自由。如同购买股票,看准了一支前景无限的股,却在几次涨伏后开始患得患失——股价上涨便买进,股价下跌便卖出;翻来覆去、几番折腾,反而收效甚微、连连后悔。如此看来,不应过多的干扰事物发展的规律,而应在不迷失方向的基础上去适应规律、遵循规律、利用规律。

揠苗助长的故事人尽皆知,可又有多少人至今仍不自觉地重蹈农夫的覆辙。家长们唯恐孩子输在起跑线上,补习班、辅导班、兴趣班等等接踵而至,甚至一些认识到孩子天性的家长将孩子送去学做游戏。当然,这些付出也有所回报,但又何必如此?这样的培养,让孩子过早的认识到成绩的意义,让孩子过早的远离父母,往往会将大人僵化的体制传递给孩子,甚至激起孩子的逆反心理。因此还是多抽出时间,陪伴孩子,通过自己去教导孩子,引领孩子观察世界。把稻苗刻意拉伸会导致稻苗死亡,万事万物皆是如此,将个人意志强加于其他,其结果必然得不偿失。

天道有常,隋炀帝的灭亡、贞观之治的繁华,岂无缘由?河水的污染、雾霾的袭来,又怎能毫无根源?每日逝去的物种、日益上升的海平面,哪里是一朝一夕所致?有所得必有所失,违背客观规律的行为往往须付出代价,而这些代价却未定是我们所能支付起的。因此,需时时纠正错误,腐败的滋生需要严惩,环境的污染需要治理,日益浮躁的心更需文化的洗礼。

所谓顺其自然是指顺应事物的自然发展,不人为去干涉。事物发展总是遵循“道”,自成一体、自由衍变,外力的干扰带来的是反击,如同力的相互作用。若自身的追求是正确的,无需过多干涉,只要方向对了,就不怕路远;若自身的追求已然错误,历尽千辛万苦,只能遍体鳞伤。

天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。

顺其自然作文【篇二】

俗话说:“天行有常,不为尧存,不为桀亡。”现实生活是物质的、客观的。春来草会青,秋来叶会凋。万物皆有其规律,我们无法强求。因而面对生活,我们都应怀有一种释怀的态度。

用一种平静的心态对待周围的一切,心如止水,留一份淡泊,闲看花开花落、云卷云舒……自然不是得过且过,因循苟且,而是在平和的等待和努力中酝酿,寻找最圆满的策略!试想驾一叶扁舟,冯万淼烟波,顺水自然漂泊。笑对一切,不强求,不失望,平平静静,波澜不惊,又何尝不是一种幸福?

顺其自然,不以物喜,不以己悲,保持一种乐观的生活态度,采取一种随遇而安的生活方式,不怨愤,不急躁,不悲观,不慌乱,何乐而不为呢?做好自己应该做的事情,用一种平静的心态对待周围的一切,免得迷失了自己。

花朵努力地盛开,因为它的能量没有被任何目标挥霍。花朵不计划将来,花朵只活在当下,所以它那么美丽而绚烂多姿。这是多么美妙的事实!一旦你试图去改变自然,自然就失落了——那意味着你试图改造现实。老子认为,自然是本源,他把这种万物的本源叫做“道”。“道”意味着自然是本源,它是不可改变的。一旦你试图改变它,你就会使它致残,就像把我们的孩子弄成残疾,惨不忍睹,让人难以心安。

怀着释怀之心,顺其自然,得到了不必沾沾自喜,失去了不必耿耿于怀,如此处之泰然,方有泰山崩于前而面不改色之气魄,不会因世俗沾染不安。风雨过后才有彩虹,惊涛骇浪总会过去。不执着于一时的困境,保持一份乐观,顺其自然,一切都会过去。人法自然,顺应而行。在自己创造的空间,无尽遨游,不拘于外物。正如庄子所言:“受命于地,唯松柏独也在冬夏青青;受命于天,唯舜独也正。”

昼出耕田夜绩麻,闲来诗书伴孤灯,清雅恬淡便是日常的全部。抿一口淡茶,安安静静。世界流动,无法改变,更不可更改。方知顺其自然,留一份淡泊,闲看花开花败云卷云舒,自在如是,何乐而不为?

朋友们,心怀一种自然心态,处之恬静、安之淡然,以平常心、处平常事,便会在四季更替中笑看春风,便可在世事轮回中摇曳生姿。只要珍惜每天,踏实肯干,纵然不会流芳百世,也会无憾此生。

顺其自然作文【篇三】

如果你真的想喜欢一个人,那么就顺着自己的心去喜欢,也挺好的。或许,真的没必要让自己每一次在最开心的时候,想起一些不好的事。

如果有一些事,是你真的无法释怀也忘不掉的,那就把它放在心里,哪怕偶尔想起来也没关系,想起来的时候,就难过一会,后面,该怎么样就怎么样。

在这个世界上,没有什么感情是特别纯粹的,喜欢就是喜欢,不喜欢就是不喜欢。很多感情都是各种情愫参杂在一起的。让人说不清道不明,这一刻可能满心欢喜,下一刻可能就感觉厌烦至极。

只是每个人的本性,没必要去追求绝对的纯粹的感情。

那样的感情或许有,但会太累。我们都很普通,做不到那么高尚。

顺其自然,多么美好的一个词。

顺着自己的心,顺着感情该有的发展方向,高兴的时候就笑,不高兴了保持沉默也没关系。

顺其自然,顺着自己的心情,去生活,或许会好很多。

很多时候都感觉自己是个别扭的人。

学不会让自己的心变得顺畅,总是把所有情感憋在心中,别别扭扭的。那样子多不好。

顺其自然,随着万事万物本来该有的方向发展。

或许一切会好很多!

顺其自然作文【篇四】

材料作文《海龟和老鹰》

有个好心人在海边发现一只小海龟从沙穴里往出爬,这是过来一只老鹰要抓小海龟,游客把小海龟护送到大海,把老鹰赶走。这时一群海龟从沙穴里爬出来,爬向大海,原来这只小海龟十个侦察兵。等好心人走后,马上来了一群老鹰。根据此发表议论,问题不限。

顺其自然

毛泽东诗中有云“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。”可见自然是和谐美妙的,而打破自然的结果则如同千万小海龟葬身老鹰腹中一样,破坏了平衡。因此要尊重自然的和谐美妙,顺其自然。

顺其自然是一种平和的心态。从稚嫩迈向成熟,再从成熟走向衰老是每个人都会经历的生活阶段,而在任何一个阶段,都应当做本阶段该做的事。尚若违背自然,跨越自己所在的人生阶段,便会乱套。如在少年时期不勤于学习,而是去闯荡世界,他便学不到必要的知识,而社会的复杂也会给他的心灵蒙上阴影,置身社会的压力也会使它崩溃;抑或成熟阶段仍未摆脱稚气、纯真,那么他便接受不了社会的复杂,没有承担责任的勇气,便无法扎根于社会。顺气自然是一种心态

,拥有这种心态,他便该做什么就做什么,井然有序,从而怡然自乐。

顺其自然是一种大智慧,生活中,我们常会目光短浅,急于求成。这样即使我们能在短期内达到某个目标,而在这之后,我们会发现自己全然没有做好计划,这么做往往使自己陷入僵局,结果往往是呈一时之快而乱大谋。不顺其自然只是耍小聪明,而顺其自然才是高明之道。孟子曰:“斧斤以时入山林,柴茂不可胜也,数置不入无池,鱼鳖不可胜食也。”砍柴扑鱼时只有按照自然的规律才能长久地获利,人生亦如此,顺其自然乃是发展的长远之道。

顺其自然是一种旷达的境界。山村野夫,推汗于日下,归息于昏黄,卧龙先生看似寄情山水,不闻天下之事,实则内心吞吐日月,未出茅庐已知三分天下。他做的知识等待一位踌躇满志的君主来招他出山,终于刘备三顾茅庐,他便加入刘备阵营,打拼天下。诸葛公在出山时机成熟之前的等待体现了他旷达的境界,他知道基于出仕很可能会一路跌跌撞撞而无结果,于是乎他闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒,只是等待。

顺其自然如流水自上而下;顺其自然如日月,在合适的时间出现;顺其自然如雄鹰在成熟之后飞向天空。顺其自然的心态、智慧、境界将会描绘出一幅别样人生画面。

顺其自然作文【篇五】

白岩松曾说:“走到生命的哪一个阶段,都该喜欢那一段时光,完成那一阶段该完成的职责,顺生而行,不沉迷过去,不狂热地期待着未来,生命这样就好。”的确,有时顺其自然就是最好的选择。

在平常生活中,大多数人都忙碌奔波于各种各样的事,每个人都像一个上了发条的机器人。有人成功,也有人失败,大家都在为自己的生活,自己的需求而拼搏着。有多少人能停下脚步去思考这一切呢?大多数人不愿停下,怕被超越,但其实,奋斗的人生固然精彩,也需要有底线。做好自己该做的,想做的,不必强求,不必让自己身心疲惫。

正如拔苗助长这个故事所说的,农夫总是嫌田里的庄稼长得太慢,今天去瞧瞧,明天去看看,觉得禾苗好像总没有长高。于是他便到田里,将禾苗一棵棵地往上拔。他回到家高兴的说他帮助禾苗长高了好几寸,他的儿子听到后,赶忙跑到田里去看,却发现禾苗全都枯死了。可见任何事都是强求不来,唯有尊重事物发展的规律,顺其自然,才可能得到最好的结果。

在历史发展的长河中,无论是陈胜、吴广起义,还是太平天国运动,都是因为封建统治都压迫剥削人民,使天下的百姓有苦难言。也正是因为这样,才导致了农民起义,反抗斗争,但若统治者能够实施仁政,以仁治国,顺应民意,就不必担心政权被推翻,可见顺其自然,顺应民意在历史发展中可能才是最好的选择。

顺其自然并不是说一切都要等待,遇事应知进退,明舍弃。努力争取后行不到的就不必强求。放失有度,顺其自然,波澜不惊,只要我们努力,就能够以平常心去对待纷杂的世事和漫长的人生,在平淡中调出五彩斑斓的人生,相比于强迫自己去追逐,为什么不选择顺其自然呢?相比于反反复复纠结自己的决择,为什么不选择顺其自然呢?学会顺其自然,会让生活充满阳光。

不一们的路上有不一样的风景,不必纠结或后悔自己所选的路。人生的路上要学会走走停停,顺其自然,反而有不一样的收获。

[参考作文]以亲情为话题的优秀作文汇集五篇


语文老师经常会要求我们写初高中作文,写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文,一篇好的作文可以感染人们,打动人们,一篇优秀的初高中作文是怎么样的呢?小编给大家整理了“[参考作文]以亲情为话题的优秀作文汇集五篇”,但愿可以给你带来帮助。

以亲情为话题的优秀作文(篇一)

大爱无声,那一个个感动的瞬间荡涤着我们的心尘,让我的心久久不能平静……——题记

30年前,一位俄罗斯母亲和她五岁的儿子在车站失散了,从此,这位母亲踏上了寻子之路……

看到这里,我的内心像一块石头一样很重,很重……思绪如潮水般涌上心头,让我感到深深的同情。

这时,大屏幕上出现他她儿子的照片。主持人告诉大家,她的儿子在中国有下落了。此刻,这位俄罗斯母亲激动地手脚不停地哆嗦着,她含着泪微笑,好像要说什么却无以言语。

大家把老人小心的拉到抬上来,老人说:“谢谢……谢谢大家……我终于……可以……安心回国了……”看到儿子现在很好,我了却了一桩心事。主持人笑着说“请不要着急,既然您已经来到这里,我们中国一定会给您一个满意的答复!”老人漠然的凝望着主持人。突然,音乐声想起,走出来一个中年男子。“是……是……那就是我的儿子吗?天啊……我是在做梦吗?”老人颤颤巍巍地向前挪步,不住地擦着眼睛……

儿子一把过来抱住母亲,然后跪在地上久久的不放开母亲,久违的亲情被这一瞬间的动作来诠释,人生的灿烂之花都在这一刻绽放。血液在这一刻沸腾了。全场静悄悄的,这一个动情的故事,让每一个观众潸然泪下,让我的内心久久不能平静……

此时,儿子的一家人都上来了,他们合了一张影,用这张照片来记录他们重逢的感人瞬间。

儿子说“我不相信我再也见不到母亲,我们家的那个座位一直为母亲留着!”而母亲也从未放弃过希望,正是他们的这份信念才有了今天相聚的时刻。

此刻,我的心灵如清水般清明澄澈,内心变得丰盈起来了。

母子之间总有一根绵绵的线连着,牵挂着彼此,这就是亲情。

以亲情为话题的优秀作文(篇二)

泉水最清,亲情最真。

乡村的灯火渐渐地缩小了,在预告蜡烛已经所剩无几,照得很昏暗,鞭炮的繁响在四周蔓延,烟雾弥漫在身边:是昏沉的夜。

爷爷闭了眼睛,向后一仰,靠在椅背上,椅子还在吱呀作响。在阅读书报的时候,无意间脱口而出了一个名字:阿尼帕。

准备休息的爷爷“噌”地一声站了起来,着实把我吓了一跳。他的眼神顿时充满精神,不知怎么的,他轻轻向我招了招手。我二丈和尚——摸不着头脑,疑惑地走了过去,他招呼我坐下,这架势好像要讲述一个故事,我幻想那故事错综起来像一匹绸缎,好似万颗星星飞动着,同时又展开去,以至于无穷。

爷爷饶有兴趣地讲述着他的故事。

阿尼帕夫妇本不富裕,却出于同情收养了19个无父无母的孩子。在艰难的生活条件下养育着孩子,甚至吃不上一顿饱饭。不是亲生骨肉,但都是她呵护备至的孩子,展开了她心灵的羽翼,为那些孩子孩子撑起一片蔚蓝的天空。饥寒交迫也阻挡不了他们,因为在左胸膛第三根肋骨往里一寸的位置,是那写孩子占据了他整个心。为了孩子,就会产生无穷的力量,去含辛茹苦地照顾他们。

故事讲完了,我颇有感触,透红烂熟了的眼眶,渗出泪水。

我陷入了沉思:阿尼帕夫妇的精神的确令人赞叹不已。全世界流浪在外的孩子数不胜数,才几岁的年纪,不应该承受那么多的痛苦。不能因为无能为力,就让他们得不到关怀。哪怕献出一点点的力,也能让他们开心许久。和谐相处,不是所有人渴望的吗?

第二天清晨,我早早地起了床,拉上了爷爷,一起整理不需要的衣物、生活用品,捐献给慈善机构。好让那些孩子知道,这世界是还有关爱的。

以亲情为话题的优秀作文(篇三)

亲情,一个十分一般的词,但它却蕴含着每家每户中的家常往来。

啥是亲情?亲情,就是当你伤心时安慰你心灵的天使;亲情,是在你脆弱时坚定你信念的强心剂;亲情,是在家庭中闹矛盾时的调和剂;亲情,更是那万花丛中最炫丽夺目的一簇牡丹。

因为老爸的工作缘由,使得他常常出差,这也使得大家一家三口团聚的时间少之又少,因此,我和老妈都十分珍惜老爸在家的时间。老爸每次回来都恨不能把家的家务活都揽到自己身上,让老妈好好休息几天。每当老爸在家时,我天天在大家家楼下就能闻到老爸做饭飘出来的香气。最让人惊讶的,是每次我写完作业,老爸居然自告奋勇来帮我检查作业,即便有时他也有不会的题目,但从他的一举一动中,我能领会到他对我无穷的爱。

即便有时老妈会由于一些鸡毛蒜皮的小事与老爸计较,但老爸都能靠他那张巧舌如簧、妙语连珠的嘴一次又一次的解决“危机”。还有时,他们会为一个问题而争论不休。而这部分问题,常常是一些特别容易的问题。可我每次看到这个场景,都不会过去去劝他们,由于我感觉如此才想一个家的样子。老爸在家的时候,家里的氛围一直非常轻松。老爸一直会想尽所有方法去调节家里的氛围,使家里的氛围活跃起来。我知晓,老爸一直偷偷地学讲笑话,学习如何变得幽默,可我从不讲出,所以老妈不知到。每次老爸问老妈,想不想他的时候,虽然老妈嘴上一直对老爸说一点都不想,但放下手机后,我能感受到老妈那种伤感。每次老爸要走的时候,老妈也一直极力掩盖着心中的伤心。只有老爸将要回来时,老妈的那种心情才飘散而去。

亲情,无处不在,充溢在家的每一个角落中,只等着大家去发现它。

以亲情为话题的优秀作文(篇四)

浓浓亲情,动人心弦,我怎么能不为之而打动?

人的一生必然会有情感:亲情、友情、爱情,缺一不可。

但是,最重要的是那浓浓的亲情,它是在你如饥似渴的时候的一泓清泉,总能在你最需要帮助的时候泛起。

秋天的一个下战书,天气徐徐地暗了下来,告诉人们夜晚即将来临。暴风咆哮着,树上叶子乱哄哄地摇晃,地上的植物瑟瑟发抖,一会儿,月亮出来了,冷冷地……不经意间下起了倾盆大雨,雨点密集地下着,月隐没在云里。

“好冷……。”坐在窗边的我把手搭在窗沿,细小刺骨的微凉使我轻轻地打了个寒战。“呼——”风肆意地呼啸着。……“陷入绝境”的我闭上了眼。这时,我感觉有东西笼盖在我身上,我抬起头来看,是母亲!

“穿上衣服,小心着凉。”母亲在我身上盖了一件外套。我停住了,如斯细微的动作,如斯平凡的话语,是不是意味着这就是亲情?这就是母爱?

母爱,不是多么大的举动,而是在你需要帮助的时候伸出的援救之手,既平凡,又伟大。一句话,一个非常小的举动,这都是浓浓的亲情!

那一刻,我想了许多。我为母亲做了什么,我是怎么对待母亲的……只有伟大的母爱,才能够唤醒我,动人心弦,为之而打动。

“怎么了?”母亲问。“没什么。”就在我抬头的一瞬间,我看到了母亲的皱纹和那双粗拙的手。霎时明白了些什么,泪再也忍不住流了下来,脸颊上流着布满歉意和愧对的泪。从我出生到现在,母亲为我做了那么多,可我呢?母亲老了,我应该多关照关照她了,为她做点什么,哪怕只是端一杯水……

那一场不小的秋雨过后,我明白了良多。假如世界上有真正能够感动我的事物,那便只有亲情了……

雨后的.彩虹,如斯锦绣,蔚蓝的天空上飘着几朵雪白而又柔软的云,天空中显出一幅锦绣的风景画。

亲情是最美的彩虹……

以亲情为话题的优秀作文(篇五)

在最无助的人生路上,亲情是最持久的动力,给予我们无私的帮助和依赖;在最寂寞的亲情感路上,亲情是最真诚的陪伴,让我们感触感染到无比的温馨和安慰。在最无奈的十字路口,亲情是最清楚的路标,指引我们成功到达目标。

我的成绩不怎么好,这对即将面临中考的我来说是一个大大的难题,我已经玩了两年,在初三的这最后一年里,我一定要把我丢掉的两年知识,全部捡回来!

初三的第一个月里我鼓足了尽头学习,想在第一次月考里达到我终极期望的目标。很快,一个月过去了,月考来临了,我面对月考卷子,感觉这些题都是如斯的简朴,我自信满满的考完了这次月考;一个多礼拜后考试成绩全部都下来了,我看着我所考的成绩,心里无比的失踪,这一个月我那么努力,为什么仍是达不到到我想要的目标呢,看来我真的不是学习的那块料。

回到家后,我把考试成绩告诉了妈妈,妈妈听了没有求全我,只是悄悄的坐在那,房子里一片寂静,我心想,看来妈妈对我的成绩也不满意。“妈妈,我不想念书了,我不是学习的那块料,上学就是铺张钱呢,还不如出去打工呢”,我打破了房子里的寂静,妈妈听了说道:“不念书怎么行呢,这只是第一次月考你就失去决心信念了吗,你这次已经上升很快了,下个月再好好学,一点点上升谁都不能一次就吃成一个大胖子对吧,好好学怎么都能考上的,不能不念,不念书你的前途就彻底中断了,”听了妈妈的话,我的眼泪直在眼睛里打转,妈妈说的对啊,不念书能有什么前途呢?好好学怎么可能不上升呢?我为什么要不念书呢?好好学会上升的,在以后的日子里,我一定要再加一把劲,一定要考上高中,加油吧!

亲情的气力给了我自信,就在此时,一股浓浓的亲情如同春天温柔的阳光,洒进我的心田,令我幸福无比。

分享范文:作文珍惜所拥有的友情范文汇集五篇


相信无论是学习还是工作中,我们都接触过初高中作文,写作文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话,一篇好作文能够让阅读的人身临其境。你印象深刻的初高中作文是哪一篇呢?以下就是小编给大家收集整理的“分享范文:作文珍惜所拥有的友情范文汇集五篇”,仅供您在工作和学习中参考。

作文珍惜所拥有的友情【篇一】

不记得是什么时候,两个小女孩已从开始的陌生到形影不离,只记得那一次无声的陪伴,是二人友谊的开始。

一次数学考试,小女孩考得很差,在最喜欢的体育课上也无精打采的。小女孩一个人慢慢地走在跑道上,周围是同学们的嬉戏声,落日的余晖拉长了小女孩孤独的影子。是的,当时她没有一个可以交心的好朋友。

接下来是自由活动课,可以一个人静一静了!小女孩想。她默默地走在被巨大的墙的阴影笼罩下的椅子上坐下,看着眼前同学们三五成群、嬉笑打闹的样子,心中更不是滋味。

“你怎么了?”小女孩被吓了一跳,猛一抬头,看见一张腼腆又带着关切神情的脸。“没事,想一个人静一静。”说罢,小女孩又默默低下头。她听后也没有再问,而是在小女孩身边坐下。小女孩一愣,不明白她要干什么,只感觉好像身边突然有了依靠一般。就这样,二人一言不发地坐了一节课。

后来,小女孩找到了她,二人成为了好朋友。

开始,小女孩小心翼翼地和她相处,她说这样不自在。小女孩慢慢改变了与她相处的方式,两人也慢慢地成为了好闺蜜。她们一起笑、一起疯,小女孩再也没有了当初的小心翼翼,时不时还损她几句。她也时常吐糟小女孩太损,不会宠闺蜜。但她没有留意她随口说喜欢听什么歌,小女孩就学来唱给她听;体育课上小女孩总帮她拿球、帮她系鞋带;零食一定不忘分她一些……她当年善意的陪伴,让那个小女孩孤独的内心得到了一丝慰藉!

所以,谢谢你,王玥。

作文珍惜所拥有的友情【篇二】

一年前,他们一家四口人的生活很幸福,无忧无虑。男人勤勤恳恳的干活,女人勤俭持家,两个孩子都在上学。女人对丈夫和孩子都挺好,只是孩子却不体谅母亲的辛苦操劳,看着母亲脸上的皱纹越来越多,两个孩子不但没有收敛自己的脾气,而且变本加厉……这些年来,女人为这两个孩子操碎了心,女人的身体不好,经常被小儿子气的晕过去,就这样,为这个家,受苦受累。

现在,女人每天只能靠轮椅走路,她右半身瘫痪,不能说话,大小便也不能自理,很可怜。男人一个人操持着这个家白头发越来越多,越来越沧桑,大女儿辍学在家照顾女人,小儿子在外面读书,两个孩子都懂事了许多,对男人和女人也挺好,看着两个孩子越来越懂事,越来越孝顺,男人的心里舒服了许多。他们都怀念以前有说有笑的幸福生活,以前放学回来就可以吃到香喷喷的饭菜,一家人在一起吃着饭,说着话。只是那些都成了回忆而已,幸福的生活永远都回不来了。两个孩子都很后悔,后悔自己当初没能对妈妈好一点,没能多体谅体谅她,如果当初不是整天让妈妈受气,或许现在就不会是这个样子了,现在,他们唯一能做的,就是在未来的日子里,好好照顾她。

“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”这句话说得一点都没错,拥有的时候不知道珍惜,失去了又怎么还会回来。

蜜蜂珍惜花开灿烂的时候,所以它能收货满满的蜂蜜;大海珍惜每一滴水,所以它能浩瀚无边;农民珍惜播种的时节,所以来年他们能收获粮食。因为珍惜,因为善待,所以拥有的越多。人生总是这样,得失无常,再美好的东西也无法永远太久,再痛苦的东西,终有一天也会离我们而去。珍惜眼前,别等失去了再后悔。

曾经拥有的不要忘记,已然得到的更加珍惜。在拥有的时候珍惜,待他们逝去的时候才不会后悔,才不会留有遗憾。

作文珍惜所拥有的友情【篇三】

友谊,是冬日裡那抹暖阳,是在沙漠里的绿洲。亚里士多德说真正的朋友是一个灵魂孕育在两个躯体里。

友谊,是珍贵的。儘管友谊有时候会不知不觉逝去,但它在存在时,永远都是真挚的。朋友会与你分享,会在伤心的时候安慰你,会在你笑的时候比你笑得更疯。他们会给你带来一生中最最美好的回忆,那回忆,一切东西都不能将以替代。无论是愉悦,还是感伤。

若是没了朋友,你的生活会黯淡无光。你会孤独,会恐惧。没有朋友的人,在困难的时候,会没有人帮助,没有人理睬。没有朋友的人,无趣时只能与那些非生物体或是动物作伴。无人知晓的孤独。没有朋友的人,在一生中会少了许多美好的回忆。

在一个人的生命中,若是缺少了友谊,就如一个有著远大理想的人缺少了勇气,或是在一块美玉上的瑕疵,或是在看似完美的'皮肤上的一块伤疤。

古往今来,无论是名人,还是平平凡凡的我们,都有著许许多多关於友谊的美好记忆。俞伯牙与鐘子期的心有灵犀,杜甫李白的惺惺相惜。罗曼·罗兰说有了朋友,生活才显出它全部的价值;一个人活著是为了朋友;保持自己生命的完整,不受时间侵蚀,也是为了朋友。池田大作说友谊是使青春丰富多彩的,清纯的生命的旋律,是无比美丽的青春赞歌。

时间飞逝如白驹过隙,许许多多的东西会在我们身边渺无声息的流逝,金钱、名誉、健康……在生活中,人来人往,那些记忆,那些缘分在我们身旁飘忽不定。有些记忆,是永远可以铭记在心中的。友谊给人留下的没一点记忆,就如人生回忆录中的一页。无论是谁,都会小心翼翼地保存著。友谊值得我们珍惜的宝藏。不管是过了多少年,翻开那犯黄的书页,那感觉,依然亲切如初。

作文珍惜所拥有的友情【篇四】

种子,有阳光的晖映和雨露的滋养,便一个个破土而出;花儿,有了阳光的爱抚和雨露的润泽津润,便一朵朵展开灿烂的脸庞!生命是一曲悦耳的旋律,轻轻的旋音划过我们每个人的心——题记

慈母手中线,游子身上衣。

爱,给予我无穷的暖和与气力:

“啊!疼——”旁边的男孩“撕心裂肺”的叫喊声使我预备踏进手术室的脚又缩了回来,我扭头望望那乌云密布的天空,不由的感叹道:人生真的像一茶几,布满了悲剧——我苦命的舌头上长了一囊肿,而且我还要走进我做梦都没有想到的手术室。

“妈,我不做了,我害怕,咱们回家吧!”我大哭大嚷着。可是,这招似乎没有起到太大的作用,妈妈看了看我,随之,便回身走向医生,也不知道他们在一起说了些什么,我只是顾着大哭大嚷,心中怕极了。外面的天色阴得愈来愈严峻,我的心亦是如斯。等待等待,担心担心,妈妈终于走了过来,抚摩着我的头,轻声细语的对我说:“孩子,别担心,有妈妈在,妈妈相信你是最勇敢的孩子!”听了妈妈“苦口婆心”的劝导,我擦干眼泪,咬咬牙,跺跺脚,狠狠心,决定重新踏进手术室。在整个手术过程中,妈妈牢牢的握着我的手,在旁边不停的鼓励着我,妈妈的话语像阳光一样暖和着我的心房。

终于,一切都结束了,抬头望望窗外,乌云走了,阳光来了,我的心“晴”了,妈妈的鼓励让我迎接到了我的光明——坚强。

母爱,是我生命中的阳光雨露。给我决心信念,让我找到努力的方向;给我翅膀,让我学会飞翔;给我气力,让我学会坚强。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

我坐在窗前,看着手里握着的那张小学毕业合影,仿佛又回到了一年前的那一天:清早,怀着矛盾的心情来到教室,发现班里比往日增添了积分空虚与寂静。同学们往日脸上无邪快乐的笑脸已不复存在。等待我的只是每个人脸上那份忧愁与不舍。老班迈着沉重的步伐走上讲台,他向周围巡视了一遍,恨不得把这里一切的一切都装进脑子里。班上一些女生的眼泪不知不觉划过嘴角,我强忍着,但总有一些泪花不停的在眼里打转。老班说话了:“同学们,我们在一起渡过了6个春夏秋冬,一起经历了风风雨雨,如今,你们长大了,该步入新的环境、迎接更大的挑战,斗胆勇敢去飞吧,;老师坚信你们一定会有一片属于你们的天空!”这份情牵引着她,她再也说不下去了,同学们都不约而同的冲向讲台,簇拥老班,仿佛这一刻没有了任何拘束,把自己的感情全都宣泄出来。

在照毕业照时,同学们脸上都露出了一个大大的微笑,像花一样,真好看。实在我知道,同学们是想在母校的最后一刻,把最美的笑深深印在这里,扎根这里。更多的是,同学们一起渡过六年的风风雨雨是要用笑诠释的,我们之间的情谊布满了微笑。

情谊,是我生命中的阳光雨露。给我欢乐,让我拥有幸福;给我气力,让我拥有团结;给我怀念,让我拥有世上最贞洁的情谊。

当我们仍是一颗颗小树苗的时候,“阳光”晖映我们,“雨露”润泽津润我们,让我们从“弱不禁风”变得能承受“暴风暴雨”,撑起一片属于自己的绿荫!

珍惜生命中的每一束“阳光”,每一滴“雨露”,不要等到失去的时候才后悔莫及。

作文珍惜所拥有的友情【篇五】

我们拥有青春,拥有知识,拥有幸福,然而我们有时又会埋怨命运不公,感叹糊口太累。实在命运对每个人都是公平的,它给予了每个人生命,即使你什么也没有,至少你拥有生命,请珍惜你所拥有的生命。

我们的生命开始都一样,但结束时却不一样。有的人带着遗憾离开,有的人带着知足离开。我们哭着来到这个世界,四周的人在笑,我们离开这个世界时,四周的人在哭。不管你的命运如何,但请你珍惜生命,生命只有一次,何等可贵。

生命如一幅画,应该多一些色彩,少一些空缺;生命如一条路,应该多一些平坦,少一些坎坷;生命如一首歌,应该多一些欢快,少一些忧郁。生命之花不应该由于外界的一些挫折而枯萎,由于无论怎样都有它生长的空间,有人做到了,也有人没做到。

某公司招收员工一名,前去口试的人良多。一位很有才能的人满怀决心信念地去口试,结果被录用的不是他。而公司的经理发现,被录用职员与之前心里选定的人不符,调出资料一看,果然是电脑出了差错。第二天,经理派人联系那个有才之人,但是他已经跳楼自杀了。生命如斯可贵,却由于一个误会而失去了,是多么可惜啊!

生命,很长也很短,在我们无聊时觉得生命好长好长,仿佛永远到不了尽头;在我们即将走完一生时,又觉得生命之路如斯之短,还来不及赏识沿途的风景,就已到达终点。不要诉苦命运不公,糊口太累,有些东西不要到了失去才知道它的宝贵。

请珍惜你所拥有的生命,生命只有一次,等到失去了再也无法挽回!请珍惜你所拥有的生命,生命只有一次,它是何等可贵!

教你写写作: 让我怎样感谢你高中作文 月度范文精选


作为一名学生,懂得写好初高中作文是非常重要的,写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。很多人对于写作文很是头疼和迷茫,为了写好作文我们需要多加练习,在写初高中作文时要注意哪些方面呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“教你写写作: 让我怎样感谢你高中作文 月度范文精选”,仅供参考,希望能为您提供参考!

天啊!提问的朋友将思考问题的方向搞偏喽!——感谢的话只是需要回馈领导诸多要素中最小的一个版块!还有很多东西需要在第一时间进行回馈哦!!!

获得了领导的任性,得到了升迁的机会,拥有了更高的平台,此时我们第一时间要做的、要说的要素非常多,“感谢之辞”是最简单、最基础的内容了!只关注这一点,麻烦就大了!

老鬼将获得升职之人第一时间要回馈给领导的几个方面进行梳理、汇总,希望朋友们不要疏漏!

一、感谢的话要说,但这只是点缀!不需要太多!

公司领导能够给予自己发挥更大价值、能力的平台,能够让自己释放更多的潜能、获得更多的资源、利益,这自然是需要感谢的。

然而,纯粹感谢的话并不需要太多,能够用最朴实的语言说出来即可。

谨记:在获得升职机会后:

1、切记使用“见外”的语言、生硬的词汇

与领导的交流,表达自己的感谢,不要因为强烈的感激之情反而让自己说出来的语言太硬了。太官方了、太硬了,反而让领导感觉两个人之间的距离变远了。这会让领导反而感觉不舒服的。

例如:“感谢”这两个字,不要说出来!“谢谢您能够”这种说法会更好。

2、切记不要在表示感谢时忘记自己的身份

有些朋友,在获得升职机会之后,会不由自主的“攀附”领导,说出把对方视为大哥、大姐、长辈的话来!

请大家一定要斟酌!尽量不要在获得升职机会后草率的使用这些词汇,说出这样的话来!

注意了这两点的基础上,感谢领导其实挺简单的,例如:

李总,今天有几句心里话想跟您说一下:首先必须得谢谢您能给我这个机会!其他的好听话我不想多说,都在我心里了(感谢的话,一句就够!)......

王总,啥也不说了,您能给我这个机会,我心里有数(这种不是感谢的感谢,也是可以的!)......

请大家记住:感谢的话,简单的一两句足够了!真正能够体现出自己感谢领导的,不是这几句感谢的话哦!——二、此时,说明自己在新的管理岗位上将要怎么工作,才是最重要的!请记住了,真正让领导高兴、欣慰的,不是那几句感谢的话!而是与他面对面沟通、汇报时,让他心里有谱!让他感受到任命你是对的!是他正确的选择!

获得升职机会的人,在知道消息的第一时间,在领导还没有对外宣布的时候,就要琢磨这个问题!这类问题分为两类:

1、如果要在公开场合向所有的同事宣布时,自己说什么、怎么说。

在公开场合宣布你被提拔、任命的消息时,一般都会让你这个获得提拔的人讲几句话。此时说什么、怎么说,非常关键!如果不能提前组织起相应的话术,你将非常被动。

这里面既要表达对领导的感谢,又要大致的说明自己升职之后的态度、自我定位、努力的方向。

2、私下里和领导沟通时,你如何汇报自己的工作思路

有一个较为清晰的思路,让领导了解、掌握你将要如何开展工作,才是重中之重!

原因至少有两点:

第一,身为管理干部,要想让管理工作真正产生作用、效果,是需要时间的!毕竟自己刚刚上任,自己需要适应期,需要调整自己的思想、理念,需要有一个时间阶段让自己的能力发挥出来转变为生产力。因此,你需要提前向领导和说明你的大致思路与时间安排。领导心里有数了,才能安心,才能在必要时候给与支持!

第二、通过这种有思想、逻辑清晰的汇报,让领导为自己的决策感到欣慰。知道自己任命的人是正确的人选。领导心里高兴了,才能真正从内心里与你的距离更近!

请不要只是想着感谢领导,希望用“感谢之辞”来抵消掉这部分的内容传递!这才是真正感谢领导的地方!你能给领导什么?能给的就是让领导相信:任命了你,你能给他挣面子!这才是最大的感谢! 现在还没有真正的体现出效果,但你得先说出来啊!

三、和领导做某些约定,是刚刚获得升职之人必须要抓住的契机!

某些话题、某些问题,如果不能抓住最好的时机去说,会让自己很被动的哦!在被提拔的第一时间,要以未来从事管理岗位为出发点,想好要和领导沟通、约定、提前说那些内容、话题、注意事项。

1、千万不要不好意思、不要在乎面子,要说明自己将多请教管理问题!

提前向领导表示自己毕竟是刚刚从事管理工作,免不了要针对很多问题进行请教。这既是一种谦辞,表达自己的谦卑态度,也是提前和领导作了一种约定。领导并不会因为你这么说而小瞧你的!反而会有一种成就感。

2、打预防针,说明自己可能在前期要更多的借领导的“势”

我们要知道:只要自己当了领导,一定会有一些不服气的下属存在,甚至也会有一些原来不错的同事,因为不服气而转变了之前的态度。甚至有些部门、团队中存在老油条!也可能团队中存在原来就与领导关系挺近的员工。

因为各种可能性的存在,自己的权威性、公信力、管理能力等等都还相对较弱,这个阶段,如果不能更多的借助领导的“势”会比较麻烦。

最典型的例子:团队中存在个别原来就和领导关系很铁的同事,他们很可能既对你这个新人不服气,又会因为和领导关系不错,从而根本不把你放在眼里,甚至可能跑到领导那里打你小报告!

因此,你要提前给领导打预防针哦!一方面表示要加强和领导的沟通,另一方面也要让领导多支持自己,当遇到某些问题时,能够进行必要的援助!

因为领导也是“人”,你没有提前打好预防针,很可能领导忽略了,在听到那些原来关系不错的老员工过来诉苦的内容时,忘记了、忽略了多站在你的角度帮你说几句话,或者说的力度不够!

上面这一点,一定要注意哦!否则,真的出现了这种尴尬局面,你只能自己郁闷,只能去抱怨领导不知道向着你了......

打预防针的工作,还是提前做了为好!而且是刚刚升职,这个时候说,也是最顺畅、最能够放得开的时候。如果你不好意思、不敢,很可能给以后的管理工作带来麻烦。

3、说明自己可能在以后的管理工作过程中、与员工互动过程中、在公开场合可能表现出来的行为

例如,你可能提前和领导说出来,以后在公开场合,我可能表现的和您不是那么亲近,这样好让团队成员感觉我是和他们站在一起的,这样更有利于管理团队.....

你这样去说,领导是完全可以理解的。也体现了你能够游刃有余的在各个场合拿出自己该有的形象、采取更为合适的策略来达成管理工作的效果。

以上供参考吧,希望能够给朋友们提供了一些参考。

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写作模板:冬天的颜色初中作文范文汇集五篇


大家接触到初高中作文的频率是很高的,写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔,为了写好作文我们需要多加练习,初高中作文究竟怎么样写才能将它写好呢?下面是小编整理出来的《写作模板:冬天的颜色初中作文范文汇集五篇》,相信您能找到对自己有用的内容。

冬天的颜色初中作文(篇一)

草原田野的美使你身心开阔;夕阳落山的美使你闲逸自得;霓虹交错的美使你赏心悦目只要留心身边的万物,就会发现你的身边会无时无刻出现美的足迹。

昨天,一个阳光和煦的下午,我们上了一节室外的语文课。周老师来领我们全班来到了距离学校并不远的会城门公园。大家一路上有说有笑,既增长了见识,同时也放松了身心。

来到公园门口,首先看到的是来公园健身、下棋的老人和活泼好动、你追我赶的小孩子们。细看老人们的棋盘,仿佛能看到楚汉两国激烈战斗时的场景,战况激烈。只看到两位棋手爷爷正在绞尽脑汁的想着如何破了对方的阵时,旁边观战的人好像看出了些许眉目。真是可谓当局者迷,旁观者清啊。再看一旁玩耍的小孩子们,活泼可爱,仿佛给他们一下午的时间都玩不够。这一静一动,不就是语文知识当中的对比吗,我的内心泛起阵阵波澜。

接着往前走,有一小潭闯入我的视线。四周奇石林立,有的尖利崎岖,有的圆润似玉。潭中隐约可以看到那游来游去的小鱼,我能体会到柳宗元在《小石潭记》中所描写到的皆若空游无所依与似与游者相乐时的情感。

走过架在潭上的小桥,眼前的正是一座像鸟的翅膀张开一样的亭子高踞在奇石上,登上这座小亭,整个公园的结构便可一览无余。不知为何我的心头竟有一种一览众山小的感觉,无比畅快。

走下亭子,我又来到一片银杏树林的前面。一棵棵银杏树高大挺拔,气宇轩昂。一棵棵粗壮的树干支撑起了自身的一整个脉络,阳光透过叶子洒向地面,使整片银杏树林更加璀璨夺目,远远望去就像一一顶金光闪闪的皇冠,像是散发着魔力一般,让我不禁想记录下眼前的景象。

美好的时光总是短暂的,我们一行人该返回学校了。走在路上,我又回想起在公园时看到的种种美丽景象。小潭、亭子、银杏树林它们无一不使我回味无穷。我认为,这次的外出活动不仅是让我们从初三紧张的生活中稍适放松,更重要的是让我找到了生活中的美。这种美是我在学校里所学不到的,同时也是要自己去慢慢寻找、慢慢品味的。

其实,美无时无刻不在我们身边,只是我们缺少了寻找美的足迹。而这次的活动恰恰就告诉了我要善于去发现生活中的美,用心去对待身边的每一个事物。

冬天的颜色初中作文(篇二)

冬天是什么颜色的?我问雪,它说是银色的,到了冬天白雪覆盖大地。我问岁寒三友,它们说是青色的,因为到了冬天,它们依旧生机勃勃、青翠欲滴。我问孩子们,它们却说是彩色的,因为雪人的鼻子是橙色的,纽扣是蓝色的,手臂是棕色的……

冬天到底是什么颜色?我决定自己去寻找答案。

雪,悠然地飘,轻盈地落。天空是它的舞台,大地是它的向往。一切,都好像是为它而准备的,每个地方都遍布了它的足迹,到处都是一片白茫茫。哦,原来冬天是银色的。

冬天到底是什么颜色的呢?小院那一角充满生机,是岁寒三友——————松竹梅的家。其它植物都眺望着远方,他们等待着春的暖,期待着夏的热,期盼着秋的爽。而松竹梅不畏严寒,在严冬中谱写着自己的华章。哦,原来冬天是青色的。

冬天到底是什么颜色的呢?公园里,小路边,巷子里到处都是孩子们的身影。他们高兴地跑到各处有积雪的地方,堆雪人、打雪仗。瞧,雪人憨厚可鞠的样子多可爱啊,又圆又大的脑袋,用鹅卵石做的大眼睛,胡萝卜做的鼻子上还有一层薄薄的积雪呢,用画笔画的嘴巴栩栩如生。两只细细的木枝手臂上套着一副大大的手套,看起来十分滑稽,哦,原来冬天是彩色的。

红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、银……难道这不是冬天的颜色吗?谁说冬天没有万紫千红?冬天就是多彩的。

冬天的颜色初中作文(篇三)

漫步花园,昔日争芳斗艳的花儿们早已凋谢,惟有那晚年青和松树还那么挺拔。万年松的叶子犹如一把把利剑,松树的身上仿佛插满了一支支绿色的绣花针。他们在着寒冷的季节里仍然倔强的生长,颜色还是那么绿。恩,冬天是绿色的。

来到居民小区的边沿,会看到许多泡桐和白杨。虽然他们已经失去了装点它们的茂密油绿的叶子,可它们那深棕的躯干同样抵挡得了动日猛烈的寒风。因此冬天是棕色的。

去逛逛热闹的市场,光水果摊就有无限的欣赏价值。不必说碧绿的大西瓜,紫红的葡萄;也不必说精装的草莓,猕猴桃,金黄色的柿子。单是常见的富士苹果,一个个也如艺术品似的:有的硕大红润,果皮上泛着诱人的光泽,直叫人想去咬上一口;有的淡红透青,味道一定和它的颜色一样可爱。再看看那些穿红着绿来采购得人们,喜笑颜开地将带着冬天颜色的水果捧在手中,想着回去和家人一起分享的情景。

看吧,冬天是白色的吗?不,冬天就像一个巨大的调色盘,它能调出春天的鹅黄和嫩绿,夏天的墨绿和浅蓝,秋天的金黄和深红,还能调出三季的活泼与深沉。谁说冬天是白色的?冬天是无比灿烂的,冬天的颜色是无比丰富的。朋友,让我们画册里多些冬景,再多些冬天的颜色吧!

冬天的颜色初中作文(篇四)

冬天插着翅膀飞来了,带来了夸姣的事物。它没有春天的鸟语花香,也没有夏天的热情奔放,更没有秋天的丰收果实。它却默默不语,给人们带来了阵阵欢笑。

凛冽的寒风咆哮着,雪花纷纷扬扬地落下来,大地变成了粉妆玉砌的世界,有的雪花喜欢褐色,就落在瓦片上;有的雪花喜欢灰色,就落在地上;有的雪花喜欢落在我的鲜艳的衣服上,变成了一颗颗晶莹的露珠,我不由地赞叹:“好美呀!”

那一簇簇雪花,看起来像白绒毛扎起的小花朵。风一吹,玉屑似雪末飘飘洒洒,像一只只白蝴蝶在翩翩起舞,一切是那么令人神往。

田野里,一片银白色,麦苗似乎盖着一层被子。原来,是“冬姑娘”好心给麦苗盖上了一层厚厚的棉被。你瞧“麦苗弟弟”正在惬意地睡觉呢!就似乎孩子躺在妈妈的怀抱里,进入了甜美的梦乡!

校园里,传来银铃般的笑声。原来,是一群群小伙伴在操场上,他们五个一群,二个一伙,正在堆雪人。他们动作纯熟,不一会儿,便堆起个大雪娃娃。可是,没有鼻子呀!一个既机灵又活泼的小女孩儿拣起一根小木棒,这下总算解了难。他们围着雪人尽情拍手歌唱。有的同学在掷雪球。天空上的雪球纵横交错,形成了一道白彩带。欢歌笑语回荡在校园。

冬天,给大地带来了锦绣,给人们带来无限的乐趣。我爱雪白无暇的雪,更爱冬天。

冬天的颜色初中作文(篇五)

早晨,我从睡梦中醒来,一束阳光从窗帘的缝隙中射进来,但光线并没有以往的强,我好奇的拉开窗帘,面前的景象比起以前,好像发生了十分微妙的变化。

一股冷空气迅速地包抄了我,不一会儿,竟让我觉得凉飕飕了,我迅速穿上衣服,快步走进客厅,开始吃早饭。我突然发现,客厅里不再阳光普照,生气希望勃勃,而是一片灰蒙蒙的,气愤全无了。我有些不甘心,打开房门,来到院子里。院子里却是寒风凛冽,北方拿着大剪刀,在花坛里四处耀武扬威,作威作福,所过之处花草凋零,卷起一团团枯枝败叶。我从台阶上伏下身子,把头伸向地上那一个个不起眼的小泥洞,想看看那些勤劳、可爱的小精灵——蚂蚁,是否在嬉戏,可它们并没有跃入我的眼帘,可能它们惧怕寒冷,缩在它们的宫殿里睡大觉呢。

我背起书包上学去,走在宽广的大街上,只见人们都穿戴厚厚的棉衣,仿佛一夜之间都变成了大胖熊。

走进学校,一眼就看见校园里的那棵最惹人注目的大树,此时,这棵枝叶最繁茂的大树上,一树的叶子都变黄了,如同一片金黄的蝴蝶落在树干上。一阵风吹过,一树的叶子发出沙沙的声音,几片落叶,如同一只只金黄的蝴蝶在空中打着旋儿慢慢地飘落下来,最后悄声无息地落在地上。

或许,我该兴奋才是。冬天的到来只是为了下轮的生长涵养生息,的确,冬天来了,春天还会远吗?我想。