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【作文参考】 高中生暑假读书漫笔之五

发表时间:2022-08-15

高中生暑假打工心得。

相信初高中作文大家都不陌生吧,写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人对于作文的写作总是很烦恼,一篇好作文起码要做好和读者共情。您是否正在为写初高中作文而发愁呢?请您阅读小编整理的《【作文参考】 高中生暑假读书漫笔之五》,供大家参考,希望有用。

我相信大家肯定都看过闲书,我也是这样的,而且还不止一两本。据不完整统计我居然看了半个书柜的闲书,像《水浒传》、《三国演义》、《手斧男孩》、《明朝那些事儿》……应有尽有,我自己都记不全了,我觉得自己真像个小书迷。

相对于所有的书,我更难忘的是我看书的那些趣事。有一次,我正在写作业,突然眼前一亮,发现桌上有一本《明朝那些事儿》(挺厚的)。于是我便打开看了起来。不消一会儿,我便被书中诙谐幽默的语句吸引住了,我便一句一句、一行一行地看着;不久就完全沉浸到了书的世界。不知不觉中就看了一大半,我抬起头揉了揉发胀的太阳穴,这才发现爸爸进来了,我飞快地将书放在一旁。爸爸问:“你怎么一个字也没写?”糟了,此时我的心里在想:到底招不招,招只有死路一条,不招还可以赌一把,于是我急中生智:“我把读的作业都弄完了。”“这么快!”“当然,我是谁!”爸爸见状,没多问,便走了,于是我赶忙开始写作业。

更有趣的是在今年暑假:有一次晚上我正在看《手斧男孩》,大家都说这一章很精彩,“驯鹿向布莱恩扑了过来,布莱恩也抓起手斧……”咔嚓该死!停电了,于是我便抓起手电筒继续看,又到了一个精彩片段,手电又没电了,一连换了三块电池,终于看完了。揉了揉酸痛的眼睛,伸了个懒腰,正准备睡觉的时候,眼睛一阵刺痛,原来是来电了。

有苦又累,有惊有险,即长知识,又增乐趣,这就是我爱读书的原因。

扩展阅读

[参考作文] 语文漫笔高中生活(示范版)


作为一名学生,懂得写好初高中作文是非常重要的,通过写作文我们可以记录下重要的事情。很多人写作文时都非常迷茫,想要把作文写好,是需要花费一些心思和时间的。那么一篇初高中作文要怎么才能写好呢?下面是小编帮大家编辑的《[参考作文] 语文漫笔高中生活(示范版)》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

高中是人一生中一个美好的阶段。

那三年,时间仿佛白驹过隙。我站在在这三年的最末端,细数着我的年华。有些东西只有失去了才回去珍惜,如果用时光来举例子再好不过了。

除了那不尽人意的高考结果外,有很多事情还是让人倍感亲切。

譬如上课,我会在课堂上小心翼翼地翻着课外书,也会一笔一画认认真真地抄着老师的板书。那块干净的白板偶尔会出现我的名字,或许是被教官抓到了宿舍的卫生问题,或许是明天由我们完成教室的值日。最喜欢操场上我挥洒着汗水,还有那篮球进网刷的声音。我们欢呼,我们也会沮丧。夕阳把我们青春的身影拉长。有些感慨,未来的我们或许再也没有如此简单的快乐,这种快乐几乎没有成本。

我喜欢感叹时光的流逝,因为它给我的感触最大。或许是对现在生活的不满?我没弄清楚,也并不太在意。虽然这种情感并不是很乐观,但我享受孤独带给我持续地灵感。把这份回忆的敏感透支,让我不再乎孤独所带来的那些疼痛,多一些幻想。

我的高中生活便是这样。我的随笔一直嚷嚷着孤独。我喜欢一个人静静幻想着天南地北,幻想着地老天荒。

或许是打完一场球,又或许是看完一场电影,甚至是听完一首歌。在接下来的时间里,安静尾随而来。那是真的安静呵!发着呆,耳边几乎没有任何声音,只有自己那一份幻想存在,我会想着某个情节,不断地重复,重复,再重复。那个情节,大多是一个悲伤的故事。

文艺综合症?我也不知道。我只知道,我怀着既排斥,又有些期待的复杂情感。来品味这苦涩的状态。

所幸我没有被看成另类。高中生活绝大多数是正常的状态,学习,玩耍,和同学插科打诨。我曾经极其庄严的在宿舍里宣布我在高考后一定会开始写作,这引得他们的“嘲讽”。一宿舍的人都是最佳损友。我知道我只会写一些小女生的文章,因为你们明白的,这种安静的状态和思念很像,这是一个以我青春情感为介媒的状态。这样写出来的文字只有真正经历过的人才会明白。

舍友小文也喜欢写小说,却没有我这种状态。他擅长着网络小说的情节设计,这也是我所缺陷的地方,自己绞尽脑汁也虚构不出一个属于我自己的故事。我们在讨论着如何写小说。应他的邀请,我尝试着帮他修改一段,大量的环境描写渲染。写完后,我愣住了。

在那一刻,我明白,我的感情描写竟如此的虚伪,再多的华丽辞藻也掩饰不了我那日渐苍白的内心。

正如此刻的我有些忧伤,然而这份忧伤找不出任何理由。忧伤得太想表现。

原来我的高中伴随着的是莫名其妙的情绪。它纵然给我带来写作灵感,但虚伪得让人有些讨厌自己。

还是回到学习身上。

高考告一段落,努力吗?反正结果不尽人意。我享受学习的欢喜,却讨厌着考试带来的压力。我可以为解决一道题而开心不已,可却抵消不了成绩发下来时的那一份落寞。

我一直在追,一直在追。结果如夸父般悲壮。

有时候我想不明白,隔着优异成绩单和我之间的东西到底是什么,让我可望而不可即。我不想承认自己不努力,也不想承认自己的努力得不到回报。

维持着自己的那份骄傲,我认为的那份优秀。自己失败只是因为发挥失常。再给我一次机会我会成功。

服气吗?不服气吧。复读吗?不复读吧。发挥失常吗?失常吧。

总是借口。

初中的逆袭让我多了一份太过的骄傲,我会飘飘然,然后成为阻挡我的沉重枷锁。

越追越累,越累越追,最后渐行渐远。

我是一个珍惜过去的人,高中生活成为了我的回忆。没有太多特殊事情,一天两天地过,平凡着,我甚至记不清太多细节。唯独那一份份悲伤,当我在未来面对相同的境遇时,对应的感受也会出穿越时光,扑面而来。那些伤心,依旧刻骨铭心。而快乐是一个人最容易忘记的感受。

我的高中生活,如同伤心堆砌的城堡,而快乐是漂浮在上空的云,挡住那炽烈的阳光。使前行不再如此孤单。

也许有人会觉得这太矫揉造作,但我相信,总会和我一样,隐藏着最真实的自己,表现出那份虚伪,只为掩盖消极的自己。

【写作参考】 (作文)希望-高中漫笔500字之五


相信大家都写过初高中作文吧,作文,是我们内心情感通过文字的一种方式。我们平常写作文要立意准确,不然就会跑题,一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。怎么才能写出一篇优秀的初高中作文呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“【写作参考】 (作文)希望-高中漫笔500字之五”,欢迎您来这里参考。

什么是希望?希望便是无尽黑暗中的点点星光,希望便是花儿即将枯萎时一股清澈的水,希望便是在跑不动时拉着你继续前进的温暖的手,希望便是山穷水复疑无路,柳暗花明又一村。

正值青春期蓬勃生机的我们,难免会遇到一些不尽人意的事,它们或许会使我们悲伤,或许会使我们委屈,或许会使我们迷茫,或许会让我们丧失自己心中的希望,但你仔细想想,谁的一生会没有坎坷,顺利无阻呢?不要遇到影响自己情绪的事便垂头丧气,觉得自己没有希望,便放弃自己。只要有希望,便会有成功的可能。

一个人如果连希望都没有,那就更不用说什么成功或者理想了。因为你连自己的希望是什么,目标是什么都一无所知,又何谈以后呢?没有希望,你的人生只能是迷茫的,不知所向的,会被很轻易摧毁的,没有毅力的。希望就像在无边无际的黑夜中指引你的指路灯,没有希望,岂不是很轻易的被黑暗吞噬。

希望是每个人的一生所向,不要觉得自己的希望很廉价或者是不可实现的。你的希望由你自己来定,或许会被别人嘲笑或讽刺,但你如果希望不坚定,你的希望便会在旁人的嘴下被撕成千万片,那时候你的希望便是真正的廉价和不堪。相信自己,相信自己的希望。

希望也是我们心中的熊熊烈火。朝着希望努力,这把火便会越燃越旺,最后使我们的人生耀耀生辉,如果不逼自己努力走向希望,这把火便慢慢熄灭,你的人生也会萧条冷清,碌碌无为。

加油吧青年们,坚守自己的希望,坚守自己的人生。

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作文阅读: 高中生颐和园游玩漫笔之一


初高中作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样,生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。由于思辨思维的能力不足,很多人都写不好作文,一篇好作文切忌东拉西扯。有没有比较好的初高中作文给我们参考呢?小编通过精心筛选,为您整理了“作文阅读: 高中生颐和园游玩漫笔之一”,仅供参考,欢迎大家阅读。

去过北京的人都知道北京有四气,故宫的大气,长城的霸气,颐和园的秀气和恭王府的福气。今天我们就来看一看颐和园的秀气。颐和园是皇家的后花园,也是皇太后礼佛的地方。

我们开始坐着大龙船,顺着大运河逆流而上,才能到达颐和园门口。因为在清朝时期,皇太后每年到颐和园礼佛,都是坐大龙船顺着大运河来到颐和园的,所以现在导游才会让游客们亲自体验一下当年皇太后的风采。当船来到湖中央的时候,远远就能看到山中央的八角楼,也就是佛香阁。从船的右边远远望去,看到了长长的17孔桥。我亲自数了一下,果然是17个孔。它就像一条长长的白龙卧在水面上。

上岸以后在岸边我看到一条大石船。这条大石船是当时的皇帝下令建造的,因为大石船不怕风浪,所以它的寓意是江山永固的意思。进入颐和园以后看到的是长廊。长廊是一绿色为主,屋檐的下面每两根柱子之间都有两幅画。有人物画,山水画,风景画,还有一些著名的故事话。每一福画都栩栩如生,活灵活现,而且每一幅画都不一样。顺着长廊往前走我们来到了听鹂馆,听鹂馆是皇上看戏的地方。我皇上坐在二楼,面朝湖面而坐,正下方是戏台,这样皇帝可以一边看戏,一边欣赏湖上的风景。参观完了所有的建筑,我们最后来到了荷花池。湖面一片绿色,有几多粉色的荷花镶嵌在湖面上。一片片大大的荷叶就像一把把绿色的小伞矗立在水面上。一朵朵干净洁白的荷花在风中摇摆着,说的是就像在跟我们打招呼。看到荷花,让我想到了“出淤泥而不染”这句话,我是似乎明白了这句话的意思,所以我们要学习荷花的这种精神。

出了颐和园,我感叹古人给我们留下来的宝贝是无价之宝,那你也感叹颐和园的秀气无与伦比。

热门作文: 文化自信高中生文章之五


许多孩子都会将一些事情写进初高中作文,作文,通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。很多人看到作文题目时想不出怎么写,为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。你印象深刻的初高中作文是哪一篇呢?下面是小编帮大家编辑的《热门作文: 文化自信高中生文章之五》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

中国,四大文明古国之一,经历历史长河的洗涤、冲刷、激荡,酝酿了中国上下五千年的中华文化。你我何其幸运,生在这样一个国度,同时拥有儒家、法家、道家等文化可以学习,有五十六个民族多姿多彩的传统可以继承。

然而,我们是否知道自己正与中华文化渐行渐远呢?会写汉字就行,为了学好英语放弃汉语的思想在中小学生中滋长,中华文化何在?中国成语、诗词被肆意篡改,错别字现象普遍,中华文化何在?英文歌曲在中国的大街小巷回荡,旋律冲击着中国人的耳膜,中华文化何在?《诗经》《论语》《大学》等经典国学被国人忽视,手机网络小说充斥国人的生活,中华文化何在?

明清以前,中国一直以一个大国的形象屹立在世界的东方,中国的瓷器、茶叶等珍品经丝绸之路远销世界,中国的文化影响了日本、韩国等国家。正是因为这些成就,中国统治者盲目自大,刚愎自用,开始闭关锁国,与世界脱轨,直至西方的洋枪、洋炮打开中国的国门,中国才开始被迫接受西方殖民文化。曾经为了文明、科学,我们舍弃了国学,拥抱了洋文,国学地位每况愈下,中文式微的背景下,我们的精神产品还剩多少?连唱歌娱乐节目都靠引进,我们的文化还剩多少?这是一个非正统教育培养起来的作家获得一个诺贝尔文学奖,央视办一个汉字听写大赛就能扭转的吗?携卷沉思,我们该如何让中华文化自信重建?

前段时间,各地的高考改革方案陆续出台,英语科目成了最大的输家。英语听力将被取消;尝试“一年两考”,只以等级形式呈现;语文卷增至180分,英语试卷减至100分……英语高考改革并非空穴来风,语文升、英语降的背后是中华文化的自信重建。语文乃思想文化的载体,先在语言上自信,这样文化才能坚挺,创新上才能勃发。文化自信源于中国经济的崛起,文化自信是必需的,可文化自信的路线图在哪里?从塑造社会人的基础教育入手应该是一个好入口。

中华民族的伟大复兴是我们的使命,中华文化自信重建更是每个国人沉甸甸的责任。首先,我们摒弃殖民心态,以史为鉴,树立自信。曾经的文化不自信不是自卑,而是承认差距,带着谦卑的心态追赶学习;可是,一味学习就无法超越别人。其次,对中国传统文化我们要取其精华,去其糟粕。中华文化是悠悠神州大地酝酿千载的结晶,是唱不尽笑看千年的精华,是每个华夏子女的自豪。继承和发扬中华文化,是每个中国人的传统美德。最后,要勇于创新。只有怀着积极进取的心,不断创新和改革,才能创造出时代鲜明的中华文化,让中华文化的源泉充满活力,不断永流。

中华文化,不是躺在博物馆的欣赏文化,不是冰冷石头砌成的长城,它就在我们身边。中华文化自信重建,需要每个国人的共同努力,闲暇之余,让我们煮上一壶月光,几两荷花,领略中华文化的风景,让中华文化自信重建!

【作文参考】 作文:高中生珍惜生命其五


身为学生,我们要学习写作,写出好初高中作文,作文,可以描写身边的细微事物,也可以大胆想象。很多人写作文时都无从下笔,一篇优秀的作文是非常引人注目的。你会怎么开始动笔写一篇初高中作文呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《【作文参考】 作文:高中生珍惜生命其五》,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

有位哲人说过:珍惜生命,因为生命是你自己的。不过我现在要说,珍惜生命,因为生命不只是属于自己也属于爱你的每一个人。我写这篇文章主要是为让在场的同学懂得生命的价值,从而使自己珍惜生命。

这是《旧约全书创世纪传道书》中对生命起源的一种描述:不管我们相信不相信,我们知道生命是美好的。其实生命是如何产生的,无论是人类的十月怀胎还是其他生物的长久孕育,生命的产生都是一个艰难和美好的充满希望的过程。不管怎么样我们是不可以轻易放弃生命的本来,人的生命只有这一次,对于谁都是宝贵的。那我们应该怎样对待生命呢?我觉得我们既然到世上了一遭,就得珍惜生命的价值。从某种意义上说,生要比死更难。死,只需一时的勇气,生,却需一世的信心。所以我们要珍惜生命,不要在于它活的是不长久,而在于活得是否充实,是不是有意义。生命,不是儿戏,不是随便就能左右的。随着年龄的增长,身边的人离去的越来越多。渐渐地理解到生命是那样脆弱,心理自是珍惜,不敢轻易放弃自己的生命。想来许多人和我的想法相似,因为生命的来之不易,因为离开对不起辛苦抚养自己长大成人的父母。这么想我们一定不会自杀,相反我们会保护我们自己的生命。这也是一种本能,人类都有一种求生的本能。珍惜生命不仅仅是指的不放弃生命,不放弃生命只是最基本最基本的一个条件。没有这个条件,一切都是虚无和没有意义的。可是有了这个条件也不代表珍惜生命,借用惠特曼一句话:当我活着,我要做生命的主宰,而不做它的奴隶。我想这样就足够了,不做生命的奴隶就不会对命运束手无策;不做生命的奴隶就不会颓废地生活。

属于人的生命,也只有一次。在这短暂的生命历程中,交织着矛盾和痛苦,充满着求索和艰辛,遍布着荆棘和坎坷,这正如那不为人知、寂寞生长的野草,只有异常沉重的付出,才能换来无比丰硕的甜美。渺小与伟大、可悲与丰富、失意与重塑、挫折与幸运只有珍爱生命,把握自己,才能抛弃渺小、可悲、失意和挫折,拥抱伟大、丰富、重塑和幸运。要知道,生命是这样的可贵,连小草也在不断挑战极限、完善自我啊!生命对每个人来说并不是永恒,因为当你一生下来,死亡也跟着你一起生下来,生命中每一片刻都在朝死亡移动,所以我们只能抓住生命的每一个瞬间。贺拉斯告诉我们:每天都想象这是你最后的一天,你不盼望的明天将越显得可欢恋。这句话是让我们珍惜生命,感激生命中的每一天。

殊不知,生命是残疾的。人生短暂,仅有那么六七十年,至多百十年,若中途有什么意外,恐怕还活不到那么久,然而这中间有多少人是真正为自己活着?又有多少人真正找到了自我?为向上爬绞尽多少脑汁?为挣大钱煞费多少心血?其实,与其说你赚了大钱,倒不如说你被钱所赚,因为钱赚走了你的青春、时间、体力,和生命。只有一次的生命才是人生最宝贵的财富。说生命是世界上最宝贵的财富,是由于所有的财富都可以失而复得,唯有生命只是一次;但许多人宁愿用它换取那些所谓的财富,却把全部生命耗费在名声、权利或金钱的积蓄上。他们临终时却如此悔叹:我只是使用了生命,而不曾珍惜生命、享受生命。同学们,请千万不要被这种诱惑而浪费生命。

作文借鉴: 高中生学生文章水之畅想(篇五)


许多孩子都会将一些事情写进初高中作文,写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。很多人对于写作文很是头疼和迷茫,为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。最近是否在寻找一些优秀的初高中作文呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“作文借鉴: 高中生学生文章水之畅想(篇五)”,仅供参考,欢迎大家阅读。

水是生命之源。

古往今来多少诗人赞美它!“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”;“问渠那得清如许,为有源头活谁来”;“黄河之水天上来,奔流到海不复回”; “飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。

它是财富,更是生命的象征。

有人说,下雨了,是天空不作美。可当真如此么!在雨水泛滥的地方倒是如此,可也只是这些地方。在常年干旱的地方,可是老天爷开眼了呢……

水花如碎玉般溅开去,激起无数朵玉花,如倾盆大雨,洒向海岸。

我们铺张浪费着,不知水的重要性。后来,水,就快没有了!

已经好久都没下雨了,地都干涸得裂开了,田里什么也长不起来,只剩下十几个快被干死的人了。他们漫无目的地走着,走着。多想下一阵雨啊,可老天爷像睡着了一样,无论他们怎么哀求,也不予理睬,大约是想惩罚他们曾经浪费水的行为吧。

又有些人撑不住了,倒下了。

忽然有个声音:“那边有水”。这似乎惊醒了所有人,他们都像疯了一样地往那边跑去。

一条小河里,可怜得只剩下几滴水了,随着温度的上升,也愈发的少了,他们一个个争先恐后的,谁都想得到它。这时,它说话了:

“你们人类都是恶魔,只知道铺张浪费,现在却来惺惺作态”!

“对不起对不起!我们真的知道错了,求求你了,我们真的快活不下来了”。

“对于你们来说,我们不是很微不足道么”?

“不会的不会的,我们真的很需要你啊……”

可无论人们怎么恳求、怎么抢夺,他们都碰不到水,原来是上帝为了惩罚他们,而设下的诅咒,要让他们因为没有了水而痛苦地死去。

时间一点一滴的过去了,活着的人也寥寥无几了。

他们痛苦着,可因为太久没有喝水了,以至于连眼泪都流不下来了。

这时,上帝似乎醒了。看到他们痛心地悔改着,他笑了。他达到目的了,他就是要让人们认真地悔改,明白自己的过错。他心里已经有答案了,他知道人类以后都不敢再浪费水了,可是,他想知道,接下来人们会怎么做。

在这其中,有位妈妈。她看着那些快要干死的人,又看了看天。她大叫了一声:

“你们都来吧,喝我的乳汁吧,不然真的要活不下去了。”人们相互望了望,不知道该怎么办!她又说:“别犹豫了,命要紧啊”!

有一个人过去了,他贪婪的吮吸着。见状,其他人也纷纷走了过去。这位妈妈吃痛着,但是却没有出声,因为她并不希望人类会因此而灭亡。上帝见着了,忽的有些吃惊。在他眼中,人类无论在什么时候都是注重礼节的,绝不会像现在这样。他似乎明白了,这就是人类的特色,就是他们为什么会存在于天地之间。

上帝是真的明白了,人类虽然贪婪,虽然不知要珍惜,但他们之间有爱。

它是水,它是生命的象征,它是我们都离不开的宝贵财富。

珍惜它吧!

(指导老师:吉荣华)

[精选日记] 高中生每周一记之五


每个人的初高中作文本都留下过自己美好的时光,写作文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。许多人在面对作文时很难下笔,一篇好作文能够让读者感同身受。在写初高中作文时要注意哪些方面呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“[精选日记] 高中生每周一记之五”,欢迎阅读,供您参考。

X月X日 星期X 天气X

在我的日常生活中,发生过很多事情,有高兴的、有悲哀的、有惊险的、有委屈的……但有一件事情让我难以忘怀。

记得那天是六一儿童节,妈妈带我去街上买了一块手表作为礼物送给我。那块手表既美观,又实用,我爱不释手。来到好朋友王林峰家,我便开始炫耀起那块手表来,她目不转睛地盯着我的表,我连叫几声她才回过神来。

第二天,来到学校,我又把手表给王林峰欣赏了一会儿,便把手表放到课桌里。下课后,我出去到走廊上玩了一会儿,回来时,就找不着手表了,我心里很着急,把课桌翻了个底朝天也没有找到。我想:必须是王林峰悄悄地拿走了。我气冲冲地走到她面前:“王林峰,快把手表还给我!”王林峰说:“我没有拿你的手表啊!怎样回事”“哼,你别装了。”王林峰想说点什么,可她没有说,眼泪不住地往下流。

放学时,我再次清理课桌,咦,手表竟悄悄地躺在我课桌的角落里,这叫我如何向好友解释呢我拿着表向王林峰走去,王林峰笑嘻嘻地说:“下次不要错怪我了哦!”“好,我们仍然是好朋友!”

[热搜作文] 冬天里的暖意作文:高中生作文之五


学习过程中写初高中作文是很平常的,写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。有好多人都不喜欢写作文,为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。您是否正在为写初高中作文而发愁呢?下面是小编帮大家整理编辑的《[热搜作文] 冬天里的暖意作文:高中生作文之五》,仅供您在工作和学习中参考。

我素来不喜欢冬天,原因很简单——怕冷。刚刚入冬才几天,我的手脚就已经冰凉冰凉了,整个人的精神状态也迟钝了不少,有时候恨不得找个树洞冬眠才好。

在冬日的早晨,起床是一件十分痛苦的事。平时我都是在对自己说三遍“再睡五分钟”后才能起床,然后就来不及在家吃早饭了。妈妈对此颇有微词,可对我比龟爬还慢的速度又无可奈何。

今天早上,我蒙眬中听见妈妈叫我“7点半了,闹铃昨天忘开了。”我吓得从床上弹起来,5分钟内搞定了一切,拿书包时瞥了一眼桌上的闹钟,钟面上清晰地显示着7点10分。

我怒了,无比气愤地冲向客厅准备谴责老妈的恶作剧,到了客厅时却愣住了——一碗喷香的面条盛放在餐桌上,热气腾腾,在窗外透进的微光中显露出无限的暖意。回头望向沙发上笑得一脸狡黠的妈妈,我也笑了。

出了门,心情不知什么时候也开始明朗起来,竟能留意到校园路边的银杏树上还未完全脱落的叶子——印象中冬天的寒意会将任何大树折磨到只剩树干没有叶子,此时才发觉到这是个常识性的错误。

在教室听课时,我不住地向手上哈气,同桌突然抓起我的手放到她手里,并说了声:“我帮你捂着。”很平静的语气,很简单的语言,却让我从手上一直暖到了心里。我嘴角向上扬起别人不易发现的弧度,心里却美得一塌糊涂。

放学了,刚出教室,冷风便拼命往脖子里钻。分班之前的老同桌突然特欢快地跑向我,说送个围脖给我当生日礼物,然后不由分说地就给我戴上了。脖子顿时痒得不行,可我却笑得很舒心。

回到家,躺在床上,回想着今天的种种,心里暖和和的。窗外再冷又如何呢?有着亲人、朋友的关爱和呵护,冬天便变得不再那么讨厌。其实,生活中的困难啊挫折啊也像这冬天,有时冷到让人无法接受,可我永远相信,会有那么一些人,伴着我,帮着我,给我温暖,给我力量,陪我度过这一个个冬季,走向春天。

此刻,我心中有几个字渐渐清晰起来,不吐不快——这个冬天不太冷。

作文示范: 有关读书的高中生文章


在学习时我们时常被要求写初高中作文,通过写作文我们可以记录下重要的事情。很多人对于作文的写作总是很烦恼,写出优秀的作文需要多读多写多练。那么有哪些优秀的初高中作文是能给我们参考的呢?以下是小编为大家收集的“作文示范: 有关读书的高中生文章”供大家借鉴和使用,希望大家分享!

门外市集喧嚣,我在门里嗅梅香;窗外华灯初上,我倚窗边赏月光;天外楼阁仍在,我捧书香满袖藏。我在亭上徘徊,只寻到静静书卷轻轻响。

每一年的每一天,在那几个时辰,我蜷在书柜角,斜倚着捧书来赏。

茶香袅袅,一曲《红楼》多少梦,引我入太虚,伴我觅青埂,带我寻那绛珠仙草受恩承甘露的地方;顺着历史之河逆流而上,重重飞檐,层层峭壁,荐我一同元夜闹东京,共行忠义事,去那忠义堂看宋江的义,看李逵的孝,看三十六天罡七十二地煞演绎的一首轰轰烈烈的壮歌;追根溯源,寻至三国,东西晋王朝屹立在历史的河岸一角,谢丞相的清正,稽康的不屈与博艺,山涛的托孤之任,恒温大将军的功高盖世、诙谐风趣……晋朝多少清谈雅事,尽记新语中;金戈铁马,一部《史记》记载了古今多少事,不付笑谈中!我看得见司马迁脸上的刚毅,听得见他生命中奋进的精神如潮水击打如磐石的磨难那坚定的声音……在一部部巨著散章中,我仿佛寻到了千年前的古人,与他们谈笑,对坐温酒,静听书本娓娓道来。

悠扬的乐声扬满大堂的每个角落,一曲曲华乐兹次第绽放,可谁也不会想到,一场梦一样的舞会,一条廉价的假项链,换走的,竟是一个人的灿烂十年;拥挤寒冷的车上,有一个塞满空食品罐的小包,在车上人的笑谈中,我只记得羊脂球轻轻的、屈辱的呜咽;桑非尔德庄园的废墟旁,我遇见了惊慌的简爱,和她一同踏上寻回罗切斯特的路上,此时,我看见,她那颗金子一样的心在闪着光……在一本本大部头的名著中,我似乎找到了灵魂的共振,趴在窗边,看窗里人悲欢离合,静听书本低吟浅唱。

一把狂烈的野火,烧尽所有的掩饰,让许许多多的伤口在烈日下暴晒,更好的治愈,我听见海峡那头,龙应台的呼喊;朝花灼灼,夕拾叹慰,鲁迅快乐或不快乐的童年与少年在我眼前铺开,那里有百草园,有书屋,有娘娘宫……在一篇篇散文名篇中,我诧异于巨匠的直言不讳,听他们叙说着什么,静听书本呼啸狂号。

在书的海洋里,我看书页如大雪纷飞、覆盖,看世界变白,把自己洗干净,让自己如书般纯净、洁白。

静静读书,真好。

教你写作文: 高中生学生文章十年之五


语文老师经常会要求我们写初高中作文,写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。写作文时常常被要求中心明确,一篇好作文起码要做好和读者共情。那么究竟该怎么写一篇优秀的初高中作文呢?以下是小编收集整理的“教你写作文: 高中生学生文章十年之五”,仅供您在工作和学习中参考。

十年磨一剑。——题记

十年,一个抽象而又具体的名词,对于刚诞生的婴儿来说,它是长的,因为还有一辈子;对于将逝的人来说,它是短的,因为余下的光阴就像夕阳的余辉在慢慢消散。多少个秋冬春夏造就了十年,但这十年你是否磨出了一把宝剑?

十年磨一剑,用十年的美好光阴只为了那一把未出鞘的宝剑,想必也是值得的。十年之中,这个过程是不可避免的,或许其中会有心酸和苦楚,但起码也是有收获来补偿的。

中国有个成语叫“闻鸡起舞”,这个成语源于一个故事:古代有一个人叫祖梑,他想和他的朋友一起成就一翻事业,但又愁于二人都没有大本领,于是他们商量听到鸡叫就起来练剑。这样日复一日年复一年,他们的剑术练到了炉火纯青的地步,最后受到重用做了高官。

祖梑用了十年时间磨出了一把宝剑,经过自身努力和长时间的积累练出了本领,报效祖国。十年磨一剑,不会感觉太久只若你用心,当你在努力的过程中你会尝到欢乐,在不知不觉中过去。它不需要你成就很多,而“十年磨一剑”只需要专心做一件事,十年光阴就没有白费,不是吗?

十年虽然可以做许多小事,但它不能做许多大事。十年中,你可以勤奋努力并专心做一件大事,也可以贪图享乐做点小事情只是不同的选择十年后的结果不同罢了。

袁隆平研制的中外闻名的“杂交水稻”不仅使中国水稻增产,缓解了世界性的饥饿问题,而且推动了中国科技飞越进步。在研制过程中,他把实验室设在稻田中,亲至观察其发展变化,面对如此艰苦环境坚持下去,终于研制出来了‘‘杂交水稻’’。

十年,它并不要求人人都想袁隆平那样做出那样大的成就,它需要的是那种精神来做好自己的事。十年,时间过去十年后,一切都在变化,正如哲学上所说:事物都是在变化的,静止是运动的特殊情况。那么在十年前后就应有不一样的地方,最基本的是在十年后应有收获,无论大小罢了。

尽管时间如流水,还有“子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜”,但依然没有什么能阻止,青草依然,但十年呢?

十年之后,再也没有那个十年;春夏秋冬几番轮回,十年磨一剑,一定要值!