初二记事作文读后感。

懂得写优秀的初高中作文对于学生是非常重要的，作文的内容，来源于我们对生活的观察。大家在写作文时都觉得很苦恼，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。你最近有没有写的不错的初高中作文呢？请您阅读小编整理的《[优质写作] 初二记事作文(篇七)》，仅供可以为您提供参考。

最近，我看了一篇叫《成语猜谜》的作文。内容是这样的：在语文课上，老师把学生分成了红蓝两队玩成语猜谜的游戏，由每队的同学分别出谜题，让对方同学猜出成语，哪队考倒对方，哪队就胜出。游戏开始了，两队的选手争先恐后地举手。红队一名同学走上台，眉飞色舞地说：毫无办法、无计可施。蓝队就七嘴八舌地说起来：无可奈何！蓝队一名同学迫不及待地来到台前，她拿起粉笔，在一个纸盒的每个面上都点了一下，放下粉笔说：我的谜题出完了。同学们呆了很久，最后一名同学才试探着说：是不是面面俱到呀？大伙恍然大悟，情不自禁地鼓起掌来。我看了这篇作文之后，感受是：这个成语猜谜的游戏非常好玩，它不仅气氛轻松，而且可以迅速让学生理解、应用成语。我希望我们的课堂也像这篇作文中的一样，那就是：在一个轻松愉快的氛围下，让我们在不经意间就牢固掌握了知识。那该多好啊！六年级:说笑笑

【写物作文指导】（一）交代来历文章开头用一、两句话介绍物品的历来，自然地引出下文。（二）具体描述通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来，写出特点给人以鲜明的感觉。多用一些恰当的修辞手法，展开合理的想象。赋予它情感，就会使物品活生生地跃然纸上。（三）动静结合先写静态的外形特点，再写它的动态。这样会增添一些情趣，写出的文章也会更加生活。（四）说明功能每件物品都有它独特的作用，一般来说，这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点。（五）融进感情字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情，这样会增强文章的感染力。（中国作文网写作经验分享）f215.COm

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这个星期我发现我好像能预知未来要发生的事，没当我做梦梦到那件事，那件事就会发生，但是是梦到以后过很久才会在现实出现梦到的东西。但没当我买或带一个东西，那东西不久就会派上用场。

有一次，我跟爸爸去买电灯泡，我看见卖电灯那有手电卖，家里又没有手电筒，我就买了一个，放在家里等到有用的时候用。想不到我家那天晚上刚好停电，新买的手电筒就派上用场了。

又有一次，我梦见我的书包什么也没带就上学了。到早上我醒来的时候，我去检查了一下书包，才发现漏了两本书。我觉得奇怪，为什么这次那么梦到的东西那么快出现呢？不管了反正是好事。

还有几次，我碰巧把事情做好了，还把漏带的东西带上了，难道我真能预知未来会发生什么事，和那件事相似的事就会出现。不过我个人除了说是预知未，还有一个说法，就是有备而来，有备而来这个成语，就是说有充分的准备去做一件事。预知未来不太真实，预知未来只出现在科幻小说或科幻电影。我真能预知未来当然好啦，但我不能，就要做每一件事以前都要做精心准备，才能做好。

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同学们，这三个回答，你们觉得那个才是正确的呢？李老师又露出了他那招牌式的笑容。喜欢的！拿手的！同学们在下面议论纷纷，却始终没能商讨出来一个正确的答案。正确的答案是拿手的，这也是我对你们的测试，你们都跟了我四年了，最少的也有两年了吧，怎么会那么笨呢？写作文要么不写，要写就写最拿手的，李老师恨铁不成钢地说，而且，题目是文章的眼睛，这样才能吸引别人来看你的作文！看看这些题目，《我的朋友》，《我的同学》，《我的宠物》，这些题目都太平凡了！人贵直，文贵曲，你题目就告诉别人你要写什么，谁还想看你写的文章

“味”是“余味”“味道”，也是“品味”“体味”“咀嚼”，要求在回忆的基础上“味”出有价值、有意义、有作用的情感、思想、哲理等深刻的内涵来，如果作文中表现出随着时间的积淀和阅历的增加，回味曾经的人、事、景、物、理时，表达出新的、更为深刻的内涵与体会，则是评价作文立意的亮点的标志之一。“回”后必须有“味”，“味”前必须有“回”

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在我的童年里，我见过了各种各样的人，现在我向你介绍一个我见倒过的心灵美的人。

记得有一次，我到街上去玩，走着走着。突然，我看见有一群人围在一起，不知在干什么。出于好奇心，我走上前去，透过围观的人群望去，只见一个老奶奶正躺在地上，她身旁还有一个竹篓，竹篓里面都是苹果，地上还有几十个苹果。接着，我向在场的一位老年人询问事情的经过。原来这位老奶奶出来卖苹果，由于不小心摔了一跤，已经在这里昏了好长一段时间了。

望着躺在地上的老奶奶，我真想去帮她，但我觉得太麻烦了，便没有去帮她。就在这时候，从人群中钻出一个人，他看了看地上的老奶奶，便帮老奶奶捡起了苹果。人们看着这个人，开始七嘴八舌的议论起来。有的说：“这个人真好，我们也帮着捡吧!”有的说：“真是没事闲着找事干，谁有时间管这些闲事”有的说：“看着真是没事干，还不如回家看电视，走了吧!”有的说：“这个人肯定是她朋友或亲戚，要不怎么会帮她捡苹果呢!”

这时候，老奶奶醒了，她望着身旁帮她捡苹果的人，眼里渐渐流出了眼泪……随着时间的流失，越来越多的人开始帮老奶奶捡苹果，我也加入到了他们的队伍中。苹果终于捡完了，那个带头捡苹果的人从衣服的口袋里拿出一百元钱，放在老奶奶手里，说：“像你这种老年人，怎么可以出来卖苹果呢!回家吧!”说完，便转过身，走了。人群渐渐散了，老奶奶也走了。

如果世界上所有的人都像那个人一样献出一点爱心，那世界上所有的人一定都是幸福的。

月度作文精选 作文：童年趣事初二记事作文模板

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过年新了，爆竹响彻了天空，商店里的爆竹卖得红火，看见商店里的“小神鞭”让我想起了童年一件快乐的事情。那晚是大年夜，我们四姐弟已早早的吃完了饭，预备好下楼玩爆竹了，刚开始我们拿着小神鞭甩啊甩啊地，等快烧完的时候就抛上了天空，落地后地上则会有被小神鞭留下的条痕。

玩呀玩，过了好一段时间后，我家的“小机灵”阿鹏，便发话了，他说：“姐，这样玩太没有意思了，不如我们换个弄法吧。”我觉得也没有什么意思，便问：“怎么玩?”阿鹏神秘地笑了几声，便跑进家里过了好一会儿，他终于出来了，我发现他的手里拿着剪刀、小神鞭和打火机，原来他想把小神鞭拼起来烧呀，真是个小机灵！我们把小神鞭剪成一段一段的，然后把小神鞭一节一节地拼成了“快乐”两个字。

接着，他拿起自己身边的一根没被剪中断的小神鞭燃起“快乐”两个字。黄澄澄的火焰围成了快乐两个字，燃烧完后成为了玄色字体，这两个字记实了我们当晚的心情。我的童年在我心里留下了永远抹不掉的痕迹。如今的小神鞭，仍旧如斯锦绣，永远如斯耀眼！

[优质写作] 感动初二作文壹篇

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在陪伴我长大人中，最重要的人是我的妈妈和爸爸。他们对物品的关心无微不至，带给我的感动也有许多许多。

记得那次，老师在班上说，明天学校要开大会，你们记得吧校服穿上。我心想没问题，我回到家才发现有很大的问题。我的校服被我妈洗了。再加上天公不作美，这几天又是阴雨天，我的校服肯定不会干了。我立刻去找我妈，问她为什么洗我校服。我明天还要穿呢。我妈立刻向我解释，我捂住耳朵不听。并且火冒三丈。把今天在学校的不开心全都说了出来。妈妈一边向我道歉一边安慰我，说她一定会想办法，让我穿上干净的校服去上学。我半信半疑的点了点头

第二天早上，校服东工工整整，干干净净的躺在我的床边。妈妈笑笑不说话。这就更增加我的好奇心，我一定要知道，妈妈究竟是怎么把校服弄干的

放学后我问爸爸，爸爸支支吾吾不肯说，我一直求他。爸爸最后心软了。告诉了我。原来妈妈晚上把校服收到房间里，用取暖器烘干的。在冬天，取暖器不可能把衣服完全烘干的。于是，妈妈就把校服铺在床上，压着它睡觉，用自己身体的温度去烘干它。压着它睡觉。可谁知，校服还是没干，妈妈就穿着校服去户外走动。走了一会回来校服就干啦。妈妈就把它叠好放在床边。

听爸爸讲完后，我哭了，妈妈为了我付出了这么多，我却还这么不听话，让妈妈伤透心。爸爸告诉我，你妈妈不让我告诉你，你可要保守秘密。不然的话。我可要受罚了。我说我知道了。不过我还是小小出卖了一下爸爸。我要给妈妈一次感动。

妈妈下班后，我牵着妈妈的手让妈妈坐下。我给妈妈道了歉，让妈妈原谅我。我也给妈妈一个拥抱。妈妈说了一句话我到现在还记得。｀我的孩子长大了｀是啊妈妈我长大了。

冰心阿姨说过；爱在左同情在右，走在生命的两旁。随时播种随时开花，使穿枝佛叶的行人踏着荆棘也不觉得痛苦，有泪可落区不是悲凉。妈妈这次感动我一直都记得。妈妈谢谢你！

[优质作文] 初二状物文章：我的宠物(篇七)

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我家有一只可爱的小狗，它是过生日时，爸爸送给我的，我给它取名——布丁。

布丁有两颗黑黑的眼睛，三角形的耳朵，小小的嘴巴，黄色的毛，毛绒绒的，还有一条一摇一摆的小尾巴。每次有客人到我们家，布丁就活蹦乱跳，伸出舌头，摇着尾巴，好像在对客人说：“欢迎你的来到我们家做客。”它还会在客人脚下窜来窜去。

布丁经常让我带它出去玩，如果你不理会它的话，它就会咬着你的裤脚，把你拉到外面去。布丁有时也会在阳台上一边晒着太阳，一边睡觉。

布丁很贪吃。有一次，妈妈从市场买回来了一大袋排骨，准备做排骨汤。妈妈走后，布丁就跑到厨房里，跳到灶台上，把那一袋排骨打翻，然后一个一个地倒进盘子里，躲在一个别人都发现不了的地方。然后它就低下头，撅起屁股，狼吞虎咽地吃起来。它的一举一动正好被妈妈看到了，妈妈说：“你怎么这么贪吃啊。把今晚的晚饭你就别吃了。”布丁听了，用一个可怜兮兮的目光看着妈妈，好像在说：“妈妈，我错了，我以后再也不会偷吃东西了，今天的晚饭给我一点就行了。”

还有一次，我从商店里买回来了一袋零食，里面还有给爸爸买的果啤。布丁看见了，跳上桌子，拿出来了一包薯片和一杯果啤。它用锋利的牙齿咬开外面的包装，把薯片倒到地上吃，然后也把果啤倒在地上，用舌头舔，把地上舔得干干净净。喝完之后，走了几步就躺在地上呼呼大睡起来。我估计布丁这一觉，就要睡好几个小时。你们说我的小狗是不是与众不同呢?

这就是我的小狗，现在我和它相处得很好，以后我一定会爱它，照顾它的。

优质作文：初二经常考的作文其七

作为一名学生，写好初高中作文是非常必要的，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。许多人都觉得作文很难下笔，一篇好作文能够让读者感同身受。在写初高中作文时要注意哪些方面呢？下面是小编为大家整理的“优质作文：初二经常考的作文其七”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

我写作文时，心中会强烈反应所写作文的中心处，正因，临写对我才会如此方便。

开始我经常打电话给他，告诉他家里很好，我们都很想他。那份思念被时光冲刷得越来越淡，渐渐消失在我的脑海里，只是偶尔想起时才向北方的天空望去，那是寂寞的了望。

只是呢，大家几乎都不知道（伪+），苏蕾的爸爸早已因疲劳癌症去世，家里只有苏蕾的后妈和没有任何血缘关系的妹妹。苏蕾的后妈对苏蕾非常非常不好，妹妹也经常骂自己姐姐：哼，高傲，你看看你，你还是我姐姐？！竟然可以比我漂亮！成绩比我还好？！应该我是公主，你是仆人的！你的衣服也不许比我好看，哪有仆人比公主美的道理？哪有仆人比公主穿得好吃的好的道理？你最丑了啊！低贱，丑陋的仆人，快叫我尊敬的公主殿下（踩踩踩踏踏踏）！苏蕾只好忍气吞声：是，公公主殿下

【热门写作】 初二初中作文：窗外(篇七)

小时候语文课我们经常会写小初高中作文，作文的内容，来源于我们对生活的观察。很多人写作文的时候没有明确的思路，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，有没有比较好的初高中作文给我们参考呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“【热门写作】 初二初中作文：窗外(篇七)”，希望您可以借鉴参考！

窗外的花，从未真正引起过我的注意，直到那天。

我发现它有一个诗意的名字茑萝。说它诗意并不夸张，因为这个名字出自《诗经》，茑为女萝，施于松柏。最近，仔细看了它的相貌，确实有几分诗意。品红色的花缀在羽毛状的藤叶上，宛如大自然折叠的五星。晨雾中，它的叶片托起轻盈的露珠，倒映出千百个天空。如果赶上下雨，雨水在鲜红的花瓣上跳跃，那一刻，茑萝便在窗外定格，成了一幅水彩画。

不幸的是，几天后它突然从窗外消失了。

我有些奇怪，也有些慌乱，我赶忙问妈妈缘由，她轻描淡写的回答：哦，最近我不小心浇水浇多了，它淹死了，等会儿再去买一盆。可是我却倍感失落，长久以来，我并没有注意窗外的花，等我刚刚注意到它时，它却死亡了。虽然马上又会有一盆新的花出现在窗外，但是它消失的日子里，我仍有些怅然。

终于在一个晴天，它又回到了窗前，然而它却已不是原来的那个它了。

毕竟原来的花已经死了，这是重新买来的。这茑萝想要绽放还需些日子，我想象着晨雾里它柔弱的身体是该怎样挺过秋日的冷露，细雨中的藤蔓是怎样受着寒风冰冷的考验?我有些不甘心接受它，又终于不忍心看它孤独抗争，在寒流将至的前夜，把它搬进了卧室内的阳台，悄悄地关注它。

于是忽然有一天，它又悄悄地绽放了。它还是像原来那盆一样柔美、轻盈，也仍然像从前的那一盆茑萝在窗外定格成了一幅优美的水彩画。然而，它却少了几分婀娜，多了几分沉重。我想这茑萝的命运似乎在暗示着我什么：有很多事物，不就是因为我们过于熟悉而选择了忽视吗?等到有一天，我们想要珍惜，却为时已晚。曾经的茑萝消失了，这多么让人遗憾啊;我们都曾因为无知和懵懂，而错过了许多美好的事物。

但是我转念又想，窗外的鸟萝不是可以重新买上吗，错过的梦想不也可以弥补吗?虽然需要付出更多汗水，付出更多的耐心，但何必为了那遗失的美好而伤感呢?我终于懂得，不要把偶然的错过，当成永久的悲痛。只要心中的茑萝长青，一切都为时不晚。

【作文模板】初中记事文章其七

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漫天雪花，如鹅毛般轻盈滑落，铺在地上，一片压着一片，雪花越积越大，成了道路阻碍物，也增加了出行的困难，没想到这雪下了这么长时间也不停。

“哎，又下雪了，一进屋我就大声地嚷嚷，冻死人了，什么鬼天气，怎么总下雪呀?”我还没发完牢骚，爸已接过我的羽绒服先挂在衣架上，接着又把我的鞋放在暖气上，然后把电暖器打开!”看着爸爸忙来忙去的身影，我心中有种说不出的滋味，是愧疚?是难过?我不知道，我只知道，这样的事几乎每天都发生。爸爸回过头来拿毛巾一遍一遍地擦拭挂在衣服架上的羽绒服，看见有皱的地方用手拉扯几下，把褶皱抚平。整理后自己对自己笑了笑，那笑是满足?是高兴?我不知道，我只知道那笑容过后爸爸又去拿我的鞋子，用刷子顺着鞋子的毛小心翼翼地刷，刷完还把鞋子朝向有光的一面，看看是否干净。然后把它放到暖气上烘烤，接着给我冲杯咖啡，忙完这一切后这个身影就在我眼前消失了，爸爸也有自己的工作。

如果说父亲给予我的这些深沉的爱是一杯醇香的酒，那么母亲为我付出的细腻的爱则是一首温柔的歌。

每天，我回到家时，只要妈妈不加班一定会到大门口接我，要替我拿下沉甸甸的书包，可我每次都不让，因为我不想让她太累，可我嘴硬，不好意思说出口，便每次都说：“你靠边吧，你背我的书包都能压倒你。”可无论我用何种方式拒绝她，她每天仍乐此不疲地重复着这一幕，然后是洗水果，热牛奶，从不间断，我心里除了温暖就是感谢。

爸妈的爱，虽不是什么惊天动地的壮举，可正是这些看似细微的小事，却让我非常地感动，我也会用我的细腻柔情去回报他们。

教师评语：文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物烦躁不安的心情,十分艺术化。而结尾恰到好处地点明中心“父母的爱总是给我们带来感动”,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

[热搜写作] 月色初二作文(篇七)

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从“我不知道一个小时时的月亮，但我称之为白玉盘”到“但愿人能长命百岁，共度千里”，从“举目四望，发现原来是月光”到“月色幽幽高，雁行高飞”，从古至今，多少文人骚客赏月，画月，悟月，痴迷月，沉迷月，流连月。月是人们心中的圣地，是人们思想的支撑，是孩子们心中的玉盘。月亮神秘而空灵，明亮而宁静，朦胧而纯净。

坐在院子里，冰冷的月光落了下来，把一切都蒙上了一层薄薄的清纱。鸟儿早已归巢，青翠的树木似乎一直在酣睡。那么安静，悲伤，美好，让人行动不动声色，冷漠而豁达，安静而深远。看着月亮，它好像在看着我。穗月中，伊人憔悴，月中有黑影。也许是寂寞的月宫仙女嫦娥吧！她穿着一条中国秋瑾毯子，但是她的心仍然是冷的。她的苦涩胜过孤独。她喝肉桂酒，独自一人宽袖，翩翩起舞，美不胜收，却无人欣赏。

院子里有很多水洼，每一潭水都映出一轮月亮，清澈透明，又隐蔽。小心翼翼地跨过水坑，踮起脚指向那个地方，海浪荡漾，月亮渐渐散开，如银花遍地。当你感到悲伤和叹息时，它到处变成琼瑶，但它微笑着，慢慢凝结，变成原来的月亮，静静地躺在水中，这让你真的很钦佩它的奇妙的解释。

院子里有很多水洼，每一潭水都映出一轮月亮，清澈透明，又隐蔽。小心翼翼地跨过水坑，踮起脚指向那个地方，海浪荡漾，月亮渐渐散开，如银花遍地。当你感到悲伤和叹息时，它到处变成琼瑶，但它微笑着，慢慢凝结，变成原来的月亮，静静地躺在水中，这让你真的很钦佩它的奇妙的解释。

借着柔和朦胧的月光，我渐渐睡着了。

优质作文：伞初二文章其七

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外面阴沉沉的，突然下起了倾盆大雨，外面的地上满是水坑。

突然想到的！妈妈今天早上说：“儿子！今天阴天，正好我和你爸有空，我们去田里看看。”“那就早点回来！”妈妈笑着点点头，走了。

现在下雨了，爸爸妈妈没带伞。“我还是给他们打伞吧。”我心里突然有了这样一个想法。我去了妈妈家，拿了伞，去了田里。我出了门，看到到处都是水坑。我打开伞，小心翼翼地走到地上。“哎哟！”我不小心摔倒了，突然躺在水坑里。我觉得我一出来就掉进水坑了，我爸妈多辛苦啊！我立刻起身，向田野走去。

眼前的场景让我震惊。我的父亲和母亲在地下艰难地行走。雨水滴落在他们身上，我的心像针一样痛。我马上跑过去，我妈笑着说；“儿子给了我们一把伞！”我哭着说：“我们回家吧。先别工作。明天能回家吗？”“好吧，我们回家吧。”妈妈说。于是我们回家了。

当我回到家时，我妈妈很高兴。她说：“我儿子给了我一把伞。儿子对我很好。”听到这里，我什么也没说，直到难过地哭了。

[优质写作] 初二寒假作文篇一

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生活如花，姹紫嫣红;生活如歌，美秒动听;生活如酒，芳香清醇;生活如诗，意境深远，绚丽多彩。

寒假生活

美好的一天从做家务开始，我喜欢拿着拖把的感觉，因为每当拖把拖过地板，那晶莹剔透的水珠就会在我面前闪闪发亮，一看过去就家里变得干干净净，心里面也跟着明快敞亮起来!

在寒假里可不能没有书，“一日无书，百事荒芜”，读书就像是一叶小舟，带你遨游汉字王国，同时也在书的海洋中海阔凭鱼跃，我喜欢这种自由自在天高任鸟飞的感觉。

画画是我的最爱，每个星期我都会坚持画2、3幅画，沟图、勾线、上色……需要花费很多精力，你看!这是我5天时间的努力……看到成果跃然纸上，我也是掩饰不住开心的笑脸。

“20xx终于终于快结束了。最颓废的一年，最迷茫的一年。迷迷糊糊即将过完这一年。虽然糊涂，但是每个美好的，开心的时刻我都记着。从小到大我自带乐观心态一直到现在在别人眼里我都是一个爱笑的人，每时每刻笑脸相迎，从来不会沮丧和伤心。回想这一年有点激动吧，收获和快乐相伴，让我们早点迎接20xx吧。大年三十，全家人坐在鞭炮声下，看着春晚，带着幸福和喜悦的心情，有说有笑……

乌岩岭之旅

雨沥淅淅的大年初一，我们去乌岩岭爬山。乌岩岭山青水秀，外有负氧离子。那的水清澈见底，由蓝到绿的渐变。那的山不仅青，而且气势磅礴。十分峻险……你瞧!我登上了白云间(海拔1161。3米，温州最高峰)“好嗨呦，感觉人生已经到达了高潮”!我们累得汗流浃背，半路又下起了雨，像洗了一个澡：乌岩岭被雨水冲刷了之后，空气更是清醒，颜色更是绿的可爱。

开学喽

寒假的每一天都过得很充实、快乐。好了，要开学啦!也该收收心，准备新学期的开始，努力奋斗吧，加油!加油!加油!

今日作文: 初二作文(篇七)

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在这阴阴的天空中渐渐射进一束阳光，天晴了。

在我的印象中，钢琴原本只是一个能弹出美妙曲子的乐器。每次弹奏时只是按照谱子来，弹出来就行。所以长期像这样练习又枯燥又麻烦。

这天我依然像往常那样去上钢琴课。在课上我也依然无心去弹。枯燥的练习使我越来越不耐烦，弹奏总是被老师的指指点点所打断。我放在钢琴上的手指不由得稍稍用力抓了起来，恨不得下一秒就抬起来重重砸下去。

回到家中还是觉得很烦躁，妈妈让我去练琴，我哽在喉咙的怒火让我觉得有些生疼。我抑制住这种情绪说：“我不想学了。”她一秒就翻了脸，非常反对我的想法。她只说了个“不行”，之后让我在自己房间里想。我抱着手机在翻阅让人心情舒缓的曲子。我的目光忽然间被一个名叫《花之舞》的曲子所吸引，我不自禁地打开了播放键。开头就是一段舒缓又柔美的旋律，好像是花儿在花丛中准备开始它的舞蹈，每一个动作都是柔美的，在这一束光下展示着优美的舞姿。一段旋律后，接着是高潮渐进，我突然感觉是什么东西将我的身体托起，整个人都变得轻飘飘的，不再那么沉重。脑海中是在一群花中有一束花尤其独特，它好像是一名舞蹈担当。

我听完音乐，仿佛是换了一种心态，仿佛是对钢琴又有了新的认识。我找出了那首钢琴曲的乐谱，拿着它一起来到了这架“新的”钢琴前。我掀开琴盖，轻轻将这乐谱摆放在谱架上，双手轻轻搭在这黑白相间的琴键上，先是右手，再是左手，最后一起合起来，我想象自己置身于花丛中，我手指的力道都小心翼翼地控制好，生怕惊扰了这段优美的舞蹈。我发现，原来我也可以，把曲子变得那样美。

我不再为那种练习感到乏味，也不再感到厌烦，甚至更喜欢。对于钢琴的新认识，也让我心中原本那令人讨厌的昏昏沉沉的天，变得晴朗了起来。