写好一篇初高中作文对于学生是非常重要的，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。对于作文许多人都有不知如何下笔的感觉，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，想要写好一篇初高中作文需要怎么做呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[作文分享]鼓励的眼神作文合集六篇”，供您参考，希望能够帮助到大家。
鼓励的眼神作文【篇一】
一种鼓励其实不需要语言，而是需要一种眼神。
在学校举行的运动会中，我的感触最为深刻了，在800米的决赛中，枪声打响了，我和王晓瑞是跑800米的运动员，一开始我跑在中间的队伍里，第二圈的时候我加快了速度，我使上了全身的力气拼命向前冲，到达终点还有200米的时候，我听到同学们在给我加油，于老师也给我加油，让我冲上去，我使劲向前一冲，猛超了七八个，最后我得到了年级第三名的好成绩，在短短的800米比赛中，我不知道同学们给了我多少鼓励的眼神，因为有了老师同学的鼓励，我才有这么好的成绩。
同样，在跑4＊400米的过程中，首先是于老师给我们4个人打气加油。同学们也给我们加油。在跑的过程中，其实大家都很拼命，因为自己的竞争对手很强，我跑第三棒，第二棒跑完了的时候我们班是第四，到我跑了，于老师在前面为我领跑。我看见，整个400米一圈都有几个同学站在那里为我加油，给我鼓励，离终点还有200米的时候，于老师给了我一个鼓励的眼神，其实我明白这个眼神的含义，于是我拼命的向前冲，冲了一个第二名，为班里又赢得了一次机会。跑完之后，有几个同学在终点等我，当时我特别的感动。我真的非常感谢所有鼓励我的老师和同学。
一个鼓励的眼神能使人继续努力，大步向前进。
鼓励的眼神作文【篇二】
我妈的眼神会说话，会批评我，非常有趣。
记得上次快要期末考试时，我在全力以赴复习。近年来，我都是科学考得最差，就是到不了90分以上，所以，我主要复习科学。去年，我和妈妈一起复习科学。妈妈说：“如果你这次科学考不到95分，你这个寒假会过得很不好。”当我听到后，立志一定要考到95分以上。妈妈叫我先读四遍科学书，我认真地读完了，又自主地把所有的练习卷都读并背了几遍。妈妈说：“你把科学卷给我，我出题，然后你回答。”说完，妈妈从我手里拿过练习卷，考起来了。途中，她用那鼓励的眼神看着我，眼中充满了慈爱和希望。正是她的那个眼神，激励我让我更坚定了决心。我只要答不出，妈妈就会用她那一个鼓励的眼神看着我，好像在说：“加油，宝贝，你行的，再想一想。”给我力量。如果我还是答不出，她就会耐心的教导我，使我理解，并学会运用。
就这样，时间一天天过去了，大考也来临了。当我拿到试卷，就想起妈妈那个眼神和期望，我飞快地答完了试卷，感觉不错。最后当妈妈告诉我，这次科学考了99分时，我好兴奋，我终于明白了：一份耕耘一分收获，妈妈鼓励的眼神就是要让我明白这个道理。
鼓励的眼神作文【篇三】
快要成为一名光荣的升旗手了，我既兴奋又紧张，我想珍惜这次机会，好好地表现自己。
难忘的日子终于到来了，那天跟平常的星期一没什么两样，全体师生集中在操场上，我在同学们的注视下上了国旗台，紧张感接踵而至，心怦怦地跳个不停，我努力让自己镇定下来。第一项进行的是升国旗，鲜艳的五星红旗在我们的牵引下徐徐上升，在微风中飘扬着，我感到很自豪，我终于成为一名光荣的升旗手了。升国旗结束，唱了国歌，就开始了国旗下的讲话，首先轮到的就是我，我接过主持人的话筒，向前跨了一步，心忍不住还是有点紧张，这时我用余光瞄了一下我们的同学和老师，正好看见他们鼓励而又信任的眼神，好像在说：“加油啊！牟冰晶，我们相信你一定能行的。”我立刻精神抖擞，我想：台上的我不仅代表我自己，还代表着我们的班级。于是我响亮地说了问候语，接着就开始了国旗下讲话的内容，不知不觉中，紧张感消失了，我已经完全投入其中。讲完以后，台下响起了一片掌声，同学们都向我们投来了赞许的目光，我知道我没在让同学和老师失望，同时我也明白，没有同学和老师的鼓励，就没有我今天这样自信的表现。
鼓励是多么的重要，它的力量是无可估量的，哪怕是一个鼓励的眼神。
鼓励的眼神作文【篇四】
“叮铃铃”上课铃响了，语文老师黄老师架着一副方方正正的眼镜，手中拿着一本教科书，穿着高跟鞋，走起来“笃、笃、笃”地响。听到鞋子的声音，同学们就立即安静。
上课了，老师叫我的前桌起来回答问题：“张兮帆，请你来说一下读完这篇课文后的体会。”张兮帆只是愣了一会儿，就流利地回答了，还讲得十分激情，又融入了他自己的生活实际，赢得了全班同学最热烈的掌声，连一向有“白内障冷脸王”著称的黄老师也难得笑了一笑，请他坐下了。
老师又点了我同桌的名字，问他同样的一个问题，他虽然中间老是磕磕绊绊，但终究还是回答出来了……
但到我这儿就截然不同了，我有几次鼓起勇气想要回答，但……却无法说得出口，因为我有先天性结巴口吃。我怕别人笑话我，看不起我。平时我一般也不太说话，即使跟人说话，对话内容也很少，只有“哦，好或嗯，知道了，没问题！”因为语言简短，听
不出我有口吃。
但这一次提问，要回答的话，不是三言两语可以说完的。太难了，我急得手心都出汗了，紧张得上牙和下牙都打架了，双脚一直在地板上不住地跺着……黄老师见状，便走到我的课桌前，关切地看着我，她的眼睛充满着百分百对我的信任。可这时的我，依然无动于衷，我怕等我回答问题时，被同学们知道我是先天性口吃结巴，那么这一切的一切，就全都玩完了，我会被同学们嘲笑，或者被同学们当做娱乐的话题，甚至告诉别班的同学，那我就全校“闻名”了。
黄老师一直这样注视着我，眼睛里却又包含着鼓励的眼神。我最终还是鼓足了勇气，深吸一口气，然后一下子比较流利地说完了，还赢得了全班同学热烈的掌声。
黄老师那种信任，鼓励的眼神，怕这世上再没有第二个了，深深地激励了我。而且，是经常出现的，如考试困难时，如，作业做不下去时。
黄老师鼓励的眼神，是我力量的源泉。
鼓励的眼神作文【篇五】
眼神是人与人之间的交流，它会给你不一样的感受。我在记忆的沙滩上寻找那最美的贝壳，贝壳如那鼓励的眼神一般使人牢记在心，无法忘怀。也正是那鼓励的眼神鼓动着我的信心，使我在人生的旅途中勇敢地走下去。
我的体育跑步一贯很差，甚至不如班上那些长得比较胖的同学，这也让我对体育失去了信心，每到体育课我就犹如受到折磨一般痛苦。即将体育考试，老师要求点到名的同学需每天放学后自觉留在学校训练，意料之中，我也是其中一个。
接下来几天每到放学，我都很自觉地完成老师布置的任务，每在我跑步过程中坚持不下去的时候，在我的面前总会出现一个鼓励的眼神，那个人就是我们班的体育委员。他不只是站在楼梯上监督我们，而是陪着我们一起练，他并没有骄傲和瞧不起我们，而是常常鼓励我们，他的为人品德，在我心目中留下了很深的印象。
连续几周每天的陪伴，在失落时出现的鼓励的眼神，是那么使人温暖，使我心中又充满力量，使我勇敢地坚持下去，使我不退缩向前冲。久而久之，我对体育也不再那么惧怕了，所有留下来训练的同学是那么感激体育委员。
体育考试很快就到了，我站在起跑线上，随着老师的哨声，向前冲了出去，在跑步过程中我努力调整着呼吸，控制着步伐。我用我的毅力坚持着，在最后一圈时，我的速度明显慢了下来，看着同学们一个个都超过了我，眼看着就要垫底了，突然跑在前面的体育委员转身朝我这跑来，对着我呐喊：“加油，你不会是垫底的，用尽全力冲向那终点。”随后又递给我一个鼓励的眼神。我点点头，大叫一声，用尽我所有的力量冲过了终点。其中有好几个同学被我超过了，我心中的大铁球掉了下来，心情是那么释然，我在心中欢呼：我成功了。
那个眼神我永远也不会忘记，它犹如人生路上那盏明亮的温暖人心的灯，引导着我勇敢走向前方。
鼓励的眼神作文【篇六】
在我们生活中，有许多眼神，它或许可以给你勇气，或许给你关心。但我的生活中遇到的眼神，却是鼓励的，这个眼神让我想刚发芽的春笋，神清气爽。
在8月的阳光下，我穿着一身洁白的长裙，走进了音乐厅，在一个安静的角落默默的看着我要考级的曲目。呼，马上我就要上场了，好紧张。我的外表看似平静，可是，我的心就像永远都解不开的锁。在我努力回复平静的心情时，广播突然传来我的考号：请53号同学到后台准备。我怀着沉重的心情到了后台，在这种紧张的气氛下，我越发越不安。终于，台上的同学的歌曲已经接近尾声：唉，怎么办，好为难。过了一会儿，我缓缓的走上台，坐在长作文椅上，在考官严肃的神情下，我更加害怕了。
我在长椅子上犹豫着，我微微看了一下考官，考官用鼓励的眼神望着我，那个眼神，似乎拥有着魔法，使我的心，一下子像绽开的花朵，那个眼神就像一束光，照亮孤独者黑暗的心灵，那个眼神就像3月的春雨，悉心滋润这我的心灵。我不在害怕，双手轻轻的抬起来，放在黑白相间的琴键上。我弹起了优美的调子。这旋律飘进了我的心里，飘进了观众的心里，也飘进了我的心里。
这些鼓励的眼神就像一杯清凉甘甜的泉水，让口渴的人喝下去神清气爽，也像一片蔚蓝的天空，给追求自由的人无忧无虑的生活，而那位考官的眼神却给了我一次放飞梦想的机会。
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鼓励的作文十三篇
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鼓励的作文 篇1
今天是我们“三下乡”的第七天，我在早上上了小学生五年级的英语课，本来安排好的教学内容被他们的课堂纪律打乱。小学生五年级的男生和女生完全是两个样，女生都十分乖巧懂事。相反，男生则喜欢调皮捣蛋，无论怎么凶他们、骂他们，他们依旧很开心，永远一副嬉皮笑脸的样子，如同什么事没发生过一样。在这节课上，我决定试着用很凶的语气来讲课。果然还是有一定的成效，但如果一旦语气不凶了他们便继续吵，一堂课下来只教了几个单词，效率不高让我无奈。
下午我去帮一名队员代课，是小学生三年级的英语课。因为是大家第一次见面，上课前我跟他们开了些玩笑，导致刚上课时纪律特别差，还有学生跟我唱反调，我立马不说话，用很严厉的眼神看着他们。小学生三年级的学生还是比较怕老师的，我不用怎么责骂便可继续上课了，这样的效果还是挺好的，他们没有因为被老师用眼神盯着而上课不积极。相反，他们在课堂上更加活跃了，都有举手回答问题。其中有一个女生，受到表扬和鼓励后整节课更加积极配合，让我看到了她扎实的英语基础。其实有时候，对学生严厉并不一定有效，要因人而异，像面对小学生三年级的这班学生换个方式或许会更好。多一点关怀、多一点鼓励，有时候会让一个不自信、会让一个调皮捣蛋的学生变得积极自信。
鼓励的作文 篇2
一个不同的眼神，会让你得到对一件事的认知与反省，而那个触动我心灵的眼神——父亲！
我记得，那是小学五年级的一天早上，当我走在路上的时候不知怎的就感觉有什么事要发生似的，也没多想！我到了教室，坐到座位上，把书从书包里拿出来，这时小组长问我要作业。我愣了一会才反应过来，我疑惑的问到：“昨天老师也没布置什么作业啊？”我跟他对视了一会，我从他的眼里看到了鄙视的眼神。他愤怒地说道：“你怎么搞得，老师布置的作业都忘了！”就在他转身离开时，我听到他在说脏话，我心想：就算我和你有一些过节，但也不能公报私仇啊！于是我忍无可忍，我站了起来叫他站住，他转身当着我的面骂我，他的眼神了充满了对我的不爽，我二话不说就跟他撕打在了一起！我们正打的激烈，就被班主任给逮了正着。我心想：这会肯定要挨批了！
班主任把我们俩叫到办公室，刚到门口班主任就问我们为什么打架，我一五一十的告诉了班主任。我心想：我忘了写作业是我的错，那他也不应该公报私仇啊！也许被说两句就没事了，当我看到班主任的愤怒的眼神没减反增的时候，那眼神更是触动我的心灵，犹如一把利剑刺进了我的心脏。我心想：这下闯大祸了。果然，班主任把我俩的家长都交了过来，我们两个就像没了电的闹钟不敢出声。当我看到一辆车停在校园门口时，我就知道那是我父亲来了，如果父亲知道我闯祸的话，我回家肯定会被父亲打的！
父亲和另外一位家长一起进了办公室，说了好一会才出来。当我到家的时候看到父亲已经坐在餐桌前了，父亲说：“快去洗手，过来吃饭吧！”我坐下来吃饭，一言不发，我一个不经意的抬头，看到了父亲对我的失望的眼神深深触动了我的心灵！我知道父亲的望子成龙的梦破碎了，我知道这是我的错，我站起来对父亲说：“父亲，我错了！”我不希望父亲对我失望，所以是我的错我必须承认。父亲欣慰的说：“知错就改是好孩子，以后不要忘记写作业了！”我连忙点头。吃完饭我始终忘不了那个眼神，现在也是记忆犹新，我觉得这个触动心灵的眼神，更像是父亲对我的期望，所以我不会辜负父亲对我期望！
鼓励的作文 篇3
惊雷乍响，银蛇划过，雨点仿佛向我摆起了示威的鼓点，一把暗淡的雨伞陪伴着失魂落魄的我，迷茫地望着这个灰色的世界。这世界怎么了?一下子变得如此陌生。
三点一线地不停奔波，只换来一张击垮天空的试卷，那鲜红的分数在这片灰色世界里，红得扎眼，红得碎心。看着曾经被我无情嘲笑过的同学把我超越，眼前浮现出他们讥笑的神情，耳圈回响着他们讽刺的话语：曾经的学霸成了学渣，曾经的花孔誉成为了乌鸦，曾经的雄鹰跌落深崖怎一个沮丧了得!一股湿润的液体滑过脸颊，是泪?是雨?
打开手机，百无聊赖地狂打屏幕上的汤姆猫，然后在濒临崩溃的心情中入睡。醒来后，无比向往的艳阳高照依旧阴云密布，似我的内心一样，灰暗
手机，却已被爆屏的信息占领。我无奈地笑了笑，来吧，讥笑我吧!让暴风骤雨来得更猛烈些吧!反正我的心灵花园已经枝零叶落了。
但，我想错了，一行行暖心的字映入眼帘
没事，接着努力呀，谁也不是常胜将军，谁能仗仗打赢呢?
我也失败过，比你还惨，才30分呢，加油，努力!为了好成绩，努力吧，少年!
不就是一次失败嘛!你平时一脸的看淡生死哪去了?
我热泪盈眶。为了这些好同学，我也要考出好成绩。待下一次考试，我们必会信心满满，相视而笑!
鼓励的作文 篇4
在失意中，总有那么一丝温暖、一缕阳光、一阵细雨，一份无声却有声的大爱伴你前行，那就是老师的鼓励。
老师的鼓励是寒夜里的温暖。记得一年级时，我在期末考试中折了我的骄傲，数学71分，多么鲜明又讽刺的红叉，多么冷酷又失意的分数！同学们的欢呼、喜悦与我的无言分成了两种色调：一种彩色缤纷，一种暗淡无光。我想不到自己的分数会如此平凡！痛苦进一步将所有的风度撕碎。我记得，我搂着试卷，想象着妈妈会怎样批评我。就在这时，翟老师来了，“怎么了”您问我。我仍是哽咽，眼泪止不住地流。您看到了我的试卷，恍然大悟：“没事，以后加油。谁来接你？”我不说话，因为我被悲伤死死呛住。可是，我的心已不再冷凉，以至于我对这寥寥数语，记忆犹新……
老师的鼓励是前进的动力。我认真练字，其实多半是为了那一声声鼓励。但我这人，并不是多么勤奋拼命，多么争强好胜，我也有惰性。但是，老师的一句鼓励，就会给我无尽的动力。当老师将一摞厚厚的日记本搬到讲台上时，我知道，自己的心提到了嗓子眼。等到发完日记本，轻轻一翻，“优上”！我内心的喜悦溢于言表。就在这时，您又说道：这次日记，有两个同学的书写不仅没有退步而且还进步了，她们就是赵乔桥和杨稚钰！”听完，我的心乐开了花，感觉一切辛苦都是值得的、甘甜的！中午练字时，我一想到老师的鼓励和肯定，练着练着，就笑了出来……
老师的鼓励无声胜似有声。每次作业本发下来后，只要有评语，我都会认认真真地看好几遍。老师的话语是那样地激人奋进。看一遍，就好像老师在与我面对面地进行交谈，再看一遍，我就会充满无限的动力！
老师的鼓励，让我终生难忘！
鼓励的作文 篇5
那一幕在我们脑海中挥之不去。
这一幕还要从某年的11月份说起，那年，我从普校进入特校，第一次远离家乡到一个陌生的城市。
对于一个从乡下的丫头到城市去上学，这座城市来对她而言大的无法形容。
在那学校里面我每天很想家，老师也会耐心的陪我，在老师的陪伴下越来越多了，我依赖上了这位王老师。
不久迎来了王老师的公开课《去看企鹅》。
那天的公开课来了许多的老师，有普校的，当然其中还有一位是我以前在普校的老师，是这位老师一眼便认出了我。
上课铃响了，大家都坐好，安静、认真地听王老师讲课，王老师叫我站起来回答的一幕，我心里紧张、又害怕一不小心会说错话，这时，我看到了王老师眼里对我说别害怕，大胆些。我听到了心里紧张放松了站起来回答了问题，一节课仅有四十分钟而已，我却感觉过了一个世纪那么长。
叮铃铃……下课钟声响了，大家站起来说声老师再见！
有一群老师围着我直夸我棒、好聪明。我不禁脸红的说了声谢谢。这时王老师走过来抚摸我的头说下次在大胆些。
我一直记在心里，有时心里也害怕但是想到老师的话就不怕了。
鼓励的作文 篇6
鼓舞我上向的不倒翁
我喜欢活泼可爱的小猴子玩偶，喜欢雄伟的变形金刚，但我更喜欢我的不倒翁。
我的不倒翁身高十厘米，宽约五厘米，是我在七岁生日的'时候舅舅送给我的礼物，舅舅对我说，不倒翁虽然小，但却象征着一种精神！那时我还小，不懂得舅舅说的话是什么意思。后来，在我四年级的时候发生的一件事，使我受到了启发。
“赫铁冉，八十九分。”一次小考公布成绩时，老师的一句话让我的心一下子跌到了谷底。真是没想到，昨晚复习了半宿的功课，竟然换了这个结果。我愁眉苦脸地回到了家，妈妈笑着对我说：“回来啦，宝贝。”“嗯。”我懒洋洋地答应了一声就跑进了自己的房间，这次的考试成绩让我心烦气躁，更不愿意多说一句话。坐在书桌前，我拿起不倒翁，把所有的气愤都撒在了它的身上。
我把不倒翁推到一次又一次，可是它却总是在摇摆中重新站立起来。这一瞬间，我的心里忽然涌起了一种情绪，不，应该是对一种精神的理解。无数次的摔倒又站起来，这种精神就是坚强，我此刻终于明白了舅舅对我说过的话。顿时，我的心情也豁然开朗起来。看着小小的不倒翁，我找回了自己的信心。
晚上，我做了一个梦，梦见不倒翁笑盈盈地对我说：“我虽然倒下一次又一次，但我最终还是站起来了，要想战胜自己，首先要懂得坚强二字的含义，勇敢地克服各种困难，才能走向成功，明白了吗？”我用力地点点头，“嗯，我懂了！”
这个不倒翁直到现在还摆在我的书桌上，它永远鼓舞我对待学习对待生活要坚强勇敢，更要感谢它可以在我意志消沉的时候给我自信，在我面对挫折时给我鼓励。谢谢你，不倒翁！
鼓励的作文 篇7
她，是我的语文老师-曾老师。她有一双美丽的大眼晴，一张瓜子脸，一对“顺风耳”，加上一双“千里眼”，使得曾老师在所有的老师当中变得独特而闪亮、耀眼。
在生活中总不缺乏微笑，微笑对很多人来说只是喜悦与激动的表现。而曾老师的微笑，对我却从不像一般人那样对待，而是含有特殊的意义，还有那一件刻骨铭心的事......
我依然清晰地记起三年级的那节公开课上，“叮铃铃！叮铃铃……” 的上课铃声响起了，那悦耳的铃声像诗一般在我的耳边回旋荡漾。这一节是公开课，我怀着那急切紧迫的心情背诵着要演讲的稿，重复了一遍又一遍。当上课铃声结束后，看到教室的四周已坐滿了来听课的老师，我的心顿时加快了跳动的频率，我轻轻地低着头，手心满是汗。这节课大家本应脸满笑容的，而唯独我脸显苍白。我强忍着按奈不住的紧张，但是渐渐地，我也不知怎么回事，腿脚开始发抖，要命的是公开课已经开始了。按着次序，同学们有演说的，朗诵的，展示的·····眼看就要到我了，此时我的心里愈发紧张。
当我从紧张中猛醒过头来时，发现已轮到我了！我艰难地走上讲台，拿起一幅画，开始演说时，慢慢吞地张开口吐出一个一个字，没有一点节奏感啊！这时，我面对着下面的同学，老师们，看着他们的目光，不知所措，我的心怦怦跳，说着说着，有点想逃走的冲动，我的心在绞痛，似乎正在与一个石头发生碰撞，以软击石。我又像热锅的蚂蚁，坐立不安；我的心就像一个跳豆越跳越激烈，似乎随时都可以跳出去，我像置身于火场，不知如何是好!
正在这最紧张的时候，我看见了曾老师对我的微笑，就在这短短的几妙钟内，我仿佛领悟了微笑的真正含义。老师的微笑，宛如天使，展开那洁白无瑕的翅膀，冲刷了我一切的烦恼，同时仿佛又冲淡了时间与空间。她的微笑，让人感到亲切，我不禁沉迷在她的微笑之中。我恍领悟真，一股带着鼓励的力量，顿时抹去我的紧张，让我的心平定下来，终于在这微笑帮助下完美地演说完毕。曾老师，非常感谢你！是您的微笑帮助了我，您不仅传授我的知识，还给予精神帮助，您的微笑应该成为每一位学生的精神柱梁。
鼓励的作文 篇8
今年8月初，我们中队在暑假里协助县税务局走访了好多个体工商户，开展了一次税法宜传活动。
在活动中，我一直在想:怎么用实际行动争做宣传税法的模范呢?突然我想起了妈妈开办的那月服装店。因为妈妈很善于经营，生意越做越兴隆，收入也越来越多。但是妈妈没有纳税证，而且连招牌也没有挂出去。这里面难道没有偷税漏税的间题?我越想心里越不安，就反复翻看税法的有关条例。
通过认真学习，我明白了，妈妈的这种做法，确实是严重的偷税漏税现象。我就认真地对妈妈说，要她及时改正错误。哪里知道，妈妈一点也听不进，教训我说:你懂什么?我这么傲，还不都是为你们姐弟俩?我没有泄气，继续说服她:妈妈，您想一想，我们家的生活由穷变富，现在过得多好。如果没有党的改革开放好政策，你能开服装店?能有这样的好日子?我们做事应该对得起国家，不能以怨报德。妈妈，应该交纳的税，我们家一分钱也不该少交呀!我恳切地请求妈妈，不要做损公利己的事。她终于理解了我的心情。
第二天，不仅妈妈补交了税款，还备好了纳税证，请人漆了一块店牌，上面写着:莲花服装店。啊!妈妈为什么要用我的名字作为服装店的名称呢?妈妈这样做，是对我的一种鼓励和鞭策。
鼓励的作文 篇9
目光，我遇到过很多，成绩突飞猛进时老师赞许的目光，在家里做家务母亲欣慰的目光，给同学讲题她们理解的目光……而令我印象最深刻的还是那个早上鼓励的目光。
还记得中考体育前，学校每天都会对我们这些即将参加体育中考的同学进行“魔鬼式”训练。例如，早上的大课间，全校师生组织跑步，那个场面简直太壮观啦！而到了下午，则进行“足、篮、排、50米跑步”等各种项目的训练，而我的训练结果中，没有一项能够达到标准，这也令我的班主任十分头疼。
终于在一个周末的下午，班主任老师将我的体育训练情况给我的家长做了一下分析，而那时已经临近考试了，可回到家后爸爸却说出了让我很意外的话。本想着他会指责我，他却说：“孩子，爸爸知道你在学校已经很努力了，体育方面只要你尽力了，咱就不后悔。”说完他又用疑问的目光示意我，似乎在问：你尽力了吗？
我永远也忘不了体育考试那个早上，爸爸竟和我一起去了考试场地，在考试前等待的时候，爸爸眼里满满的不安，虽然他极力掩藏着，但也逃不过我的法眼。终于轮到我参加考试了，爸爸在耳边悄悄地和我说：“加油！你是最顽强的，一定可以超越自己！”
在我跑800米的时候，我总能看到爸爸那鼓励的目光一直追随着我，而我也在心里默默的告诫自己：停下来你就输了！最后，我的成绩虽然不是很理想，可最终也令同学和老师刮目相看，这也是爸爸的功劳啊！
鼓励真的可以使你在快要放弃时有一个前进的动力，而父亲那目光，也正是如此。
鼓励的作文 篇10
世上有一种鼓励，那对我来说就是老师和妈妈的鼓励。因为只有这两种鼓励才能给我自信心!
有一次，康老师在多媒体教室里给我们上《乌鸦喝水》这节课，而且有三百多位老师在听课呢!康老师提问：“乌鸦为什么能喝到水?”我马上把手举的高高的，康老师要我回答，我挺直了腰站了起来，可看到这么多的老师，心里很慌，那颗心啊，怦怦直跳，回答的声音很轻，康老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光，似乎在说：“对，对，声音再响点!”我看着康老师的眼睛，胆子放大了，声音也响亮起来，这时，康老师的眼睛又向我投来赞许的眼光，好像在说：“讲的真好!”
从此，我的胆子由这次的事情而不少，这因该归功于我的老师啊!
人生哪能一帆风顺?
在面临种种挫折的日子里，在缺乏信心感到前途渺茫的日子里，在不被理解遭受误解的日子里……不要悲伤!不要心急!相信快乐的日子就会来临，眼前的黑暗是暂时的，光明就在眼前，别让自己心中的忧愁的情绪蒙蔽了你的双眼。
鼓励自己，是一种希望，不去想像那一次的失败，他不会把你打倒，那只是一种尝试，人生路上总是有曲折的时候，不会因为一次跌倒便不走了吧?给自己一个鼓励，把心胸打开，阳光会不请自来，使我们从低潮中一步步站起，燃烧起久违的希望之火。
鼓励自己，是一种斗志，在忧郁的日子里，我们所缺乏的正是永不服输的斗志;东坡被贬黄洲的时候，怕正式因为这种精神力量才站起来了吧?给自己一个鼓励，从失败的苦闷中走出来，别忘了世界是多么美好，我们可以失败，但不能浇灭如火的斗志，它使我们进取，使我们坚定信念，使我们成功。
鼓励自己，是一种自信，自信决不是自傲，也决不是自卑，如果我们连自己都不信任，那还会有谁对我们有信心呢?给自己一个鼓励，相信自己的能力，从容地去做每一件事，给别人一种可靠的感觉，相信自己永远是最棒的，决不能一次不如意，便丢掉我们熟悉的自信，它是我们成功的法宝。
鼓励自己，从一个微笑开始，微笑是我们最容易做到的一件事，也可以做得最好的一件事，微笑是心灵的天使，忧郁的心遇见它，便开朗了，骄傲的心遇见它，便收敛了。
鼓励自己，希望，斗志，自信，这三样必不可少的法宝，都是从一个微笑开始，成功近了，辛福也就不远了。
在人生中，我想大家都得过鼓励吧。小的时候爸爸妈妈鼓励我们，我们学会了走路。上小学的时候老师鼓励我们要学会坚强与努力。到公司的时候老板鼓励我们叫我们认真做好每一份工作，所以我也得到了鼓励，那我就给你们讲讲吧。
那天我的考试，试卷发回来了我只得了70多分。我回到家就跑回了房间闷在被窝里，妈妈做好饭菜就叫我吃饭，我垂头丧气地走出去，慢慢吞吞地走到饭桌坐下吃饭。妈妈看见我心不在焉地吃饭以为我生病了就摸摸我的额头问我“乙筝是不是生病了。”我伤心地告诉妈妈“妈妈我没生病，那是因为……”我如实得告诉了妈妈，她犹欲了一下，我想妈妈是对我失望了吧!但妈妈又抬头微笑了起来对我说“只是一次考试没什么大不了的，只要你努力你下次一定会考好的，因为失败乃是成功之母嘛!妈妈相信你。好了快吃饭吧!”妈妈说的失败乃是成功之母感动了我我流下了两行眼泪心里想着：我一定要努力不要妈妈再对我失望而伤心。又一次考试了，我得到了优益的成绩。
瞧!这就是鼓励的魔力我相信被鼓励的每一个人都会找会自信和坚强。
鼓励的作文 篇11
有人说：“爱可以战胜死亡和对死亡的恐惧。只有爱才能使生命维持和延续下去。”
爱是情感的升华，它像阳光一样，照耀大地，赋予万物生长的力量，并且使之欣欣向荣。自古以来，涌现了无数令人潸然泪下、刻骨铭心的爱情故事。在中国梁山伯与祝英台的故事人人耳熟能详，在西方罗密欧与朱俪叶的爱情也动人心弦。不管是凄美与浪漫还是忠贞与新美，都有的共性-——纯洁的爱情，像水晶般的晶莹。
两性相爱，是人生最重要的部分，应该保持他的自由，神圣，纯洁，崇高，不可强制他，侮辱他，污蔑他，屈抑他，使他在人间社会丧失了优美的价值。人生是花，而花便是花的蜜。爱一个人意味着什么呢？这意味着为他的幸福而高兴，为使他能够更幸福而去做需要做的一切，并从这当中得到快乐。爱情赐予万事万物的魅力，其实觉不应该是人生中短暂现象，这一道绚烂的生命的光芒，不应该仅仅照耀着探求和渴慕时期，这个时期其实只应该相当于一天的黎明，黎明虽然可爱，美丽，但在接踵而至的白天，那光和热却比黎明时分更大得多。青年男女应当保持真诚的关系，也就是说：要有这样一种关系：无论对任何事物，不夸大，也不低估。如果彼此不欺骗，如果尊重自已也尊重他人，这时候，不管保持什么样的关系—友谊的、爱慕的等等关系—那都是健全的关系。为着品德而去眷恋一个情人，总是一件很美的事。真正的爱情能够鼓舞人，唤醒他内心沉睡着的力量和潜藏着的才能。
爱的力量是和平，从不顾理性、成规和荣辱，它能使一切恐惧、震惊和痛苦在身受时化作甜蜜。曾记否，四川地震中情侣间的鼓舞把生命延长，尽管痛苦却依然甜蜜。双方不畏生死，只期许生死相许`。此刻，爱成了一座坚不可摧的桥梁跨过了冰封雪冻的江河，超越了停滞不前的空间；即使关山阻隔，迢迢千里，即使大地冰封雪冻，天空云暗雾障，爱也能使丈夫和妻子手携手跨进阳光普照的天地。
巴尔扎克说：“爱情会给忧伤的眼睛里注入生命，使苍白的面孔泛起玫瑰色的红润。”恋爱是美好的，但必须是真正的爱情，因为爱情可以使一个人崇高
最不能容忍的是无聊的打情骂俏，那会使你堕落，最入庸熟的氛围。真正爱情的意义就在于帮助对方提高，同时也提高自己。唯有那因为爱而边的思想明澈，双手矫健的人才算爱着。真正的爱情能够鼓舞人，唤醒他内心沉睡着的力量和潜藏着的才能。
————薄迦丘
鼓励的作文 篇12
2分50秒。同学们都聚了过来，瞪着眼睛问我，你是怎么做到的？我笑着回答：就是那一句简单的加油声，给了我巨大的力量，培养了自信的我。作为一个初一新生，第一次试跑800米，竟然超了中考标准20秒。
记得小学时，我因体质差总是跑在最后几名，但每一次同学们的那一声声加油，总能给予我力量，让我能勉强跑过终点，但还是没能及格，为了不辜负同学们的加油声，在休息时间，我总在操场上坚持不懈地跑着。皇天不负有心人。终于，我能及格了，并且我的水平逐步上升，最后被选入了校田径队。
在加入田径队后不久，一场至关重要的比赛就来了！
这次，我们的对手是春潮小学，他们的实力很强，我们只有好好训练，才能击败他们。田径教练严肃地说，脸上丝毫没了往日的笑意。我知道，这是我加入队中第一个可以表现的绝佳机会，于是在往后的几天训练中，我也更刻苦了
比赛终于要开始了。站在这橙色的塑胶跑道上，看着周围如崇山峻岭般的观众，听着他们叽叽喳喳的谈论，我的心就如一条河在被水泵抽水般，渐渐地缩了下去。再看看旁边身披6号战袍的对手，他的眸子里闪着自信，嘴角挂着微笑，正从容不迫地拉腿，我便更慌了，顿觉脚似踩在海绵中，一下子软了。好在，周围的同学走了过来并期待地对我说了声加油，这才让我七上八下的心平缓下来。
只听？纭钡囊簧？？⒘钋瓜炝恕Ｎ颐潜愣既缋胂业募？惴煽斓爻？盏惚既ァＴ谂艿阶詈笠蝗保？乙牙鄣慕钇Ａ？耍？？瓤？疾惶？够剑？蠊嗔饲频某林兀？」芪一勾诘谝晃恢茫？？歉錾泶？号球衣的选手正在慢慢蚕食着我拉开的距离，快步向我逼来。超过10号！超过10号！他的教练挥着双臂大声地呼喊着，兴奋地跳动着。一个身影从我的一侧越过，不好，是6号超过我了！望着6号，我的心开始悬了起来，想用劲赶上去，却有点力不从心。10号，加油！加油！周围的同学发出了震耳欲聋的加油声。努力抬头的瞬间，我看见了他们那期待的眼神，同学们期望的眼神和一声声加油声萦绕着我。我不能就这样输了，一定要拿第一！这第一是属于我的！一阵阵呐喊从心中响起。我顿时觉得又有力量了，尽力地朝着终点线冲去，把6号摔在了身后。
事后，有同学问我，是什么力量使你拿得了第一名。心中充满梦想，加上必胜的信念，就能拿第一，就这么简单。我笑着对同学们说，令他们感叹不已。
是啊！就是那么一句简单的加油声，却给了我巨大的力量。
加油声鼓舞着我向一个又一个目标发起冲击。
鼓励的作文 篇13
每个人都会遇到一些困难或挫折，在经过家人的鼓励后，又重新找回自己，去面对那些困难或挫折。我就是这样，在经过妈妈的鼓励后，战胜了困难。
有一天，那是在最后一节课的时候。“叮铃铃！叮铃铃！”下课的铃声响起了，我整理好书包准备回家的时候，数学老师对我说：“顾浩，如果你在家里有空的话，我给你一道题，你去做一下。”说完，老师把题目写在纸头上交了给我。回到家后，我想：我要抓紧把作业写完，来看看，老师给我出的是什么难题。过了一会，作业写完了，我来解那道题了。我看了一遍题目，感觉非常难，然后，我在草稿纸上画了图，列了算式可是还没有解开。我越来越烦恼，越来越着急。突然妈妈对我说：“儿子，吃饭了。“我生气地说：“不吃！”妈妈听了，走到我边上来对我说：“怎么了，又碰到难题了？”我说：“老师给我一道难题我解不开。”妈妈说：“如果解不开，那慢慢解，要知道心急吃不了热豆腐。”“话虽然那么说，但是对我来说又有何用。”我着急地说。“你要把你的心静下来，好好地想，慢慢地想，总会想出办法来的。试试看，把心静下来，不要着急，然后再看看题目。”听了妈妈的话，我试着做，再想想题目，不一会儿，天啊！我解开了！我高兴地对妈妈说：“谢谢你，妈妈，要不是你的鼓励，我也许还在那着急的'心情呢！谢谢！”
就是这样，有有家人的鼓励，可以让你有了信心。其实，这些困难不算什么。
写眼神的作文5篇
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写眼神的作文 篇1
久久无法忘记那双期盼的眼，久久无法平复波动的心。
云雾叆叇的下午，小鸟在枝头声声叫着春天，靓丽的春日在我脑海中勾勒出一天。刚从书店回家，在路上按捺不住激动的心，毕竟得到了梦寐以求的藏书上了车我坐在后排，享受着窗外的风。忽然，车厢里冒出了一句话：你这脏乞丐快滚开！我心里咯噔了一下，一下子愣住了，乞丐期盼的看着在场的所有人，包括我。啊！呢事一双期盼的眼神，他大概是期盼公平的待遇吧！
众人的辱骂声盖过汽车鸣笛。有些人竟前去推拉乞丐，枝头的鸟儿似乎怜悯这乞丐竟声嘶力竭的边叫边飞好似惊弓之鸟，这时乞丐的眼里恐怕除了对鸟儿的感激就只剩下绝望了吧。这个乞丐身着几件破大衣，这也注定他与车上众人的不和，他的身上散发着难闻的臭味，下肢除了一条短裤，似乎没有什么可以掩盖他那搓一搓就有一撮儿灰的双腿，命运确实对它不公，他除了一双大眼睛，好像其他都是粗制滥造出来的竟与美格格不入！
我也见过其他乞丐，但我没见过那样一般非比寻常的眼，那双期盼的眼神宛如春风抚摸，瞬间我的心被他的纯真打动了。呢是一双期盼美好生活的眼睛！
这时，两位大汉二话不说，上前就预期该法僧了推搡，要把乞丐推下车，呢是我仿佛看到了一只华南虎，那双期盼的眼神像春风抚摸但对无情的人来说而是穿心箭刺透了他们的心：像冰刃刮烂无情心的外壳：像烙火铁拷问着人们的良知！啊，那双期盼的眼神啊！啊！它在我内心深处游动，搅得我不安宁，我知道，我良心发掘了，我再也按捺不住心中无比的愤慨！大声的呼叫：“住手！停下！放开她！”大汉停顿了一下，呢乞丐向我投去感激的目光，他期盼有像我一样的人出来！这是一位老人站出来了：“凡是人，皆需爱！来，乞丐兄弟，站起来！”又一位阿姨，仿佛人们的良知为唤醒，大家慢慢接受了乞丐！只留得呢些欺负乞丐的人在车上捂着眼不敢见人，我知道，是内心被乞丐期盼的眼神所打动了，没有脸面了啊，那双期盼的眼神哇！
车厢成为了一座爱心驿站……
是的，那些呼告永生不忘；呢次经历永生不忘；呢种眼神永生不忘。这一切都只是因为我难忘那双期盼的眼神！
写眼神的作文 篇2
郝老师是我的班主任，也是我的语文老师。今年30岁左右的她有着一双明亮又美丽的眼睛。郝老师对我们的关怀是通过爱的眼神传递的。
郝老师的目光很和蔼很亲切。一年级时，我老被一些同学绊倒或欺负，郝老师看到了，就批评教育他们，然后安慰我。那和蔼亲切的目光使我感到很温暖。
但有时，郝老师的眼睛还像孙悟空的火眼金睛一样，洞察着班上的一切。有一次，“任呆呆”正在发呆，郝老师看见了他那双溜了号的眼睛，叫他站了起来，“任呆呆”不知道郝老师说的是什么，站起来后不知所措，尴尬极了，这就是郝老师的火眼金睛。
眼睛是心灵的窗户，从郝老师那一双明亮的眼睛里，我看到了她那颗善良的心。我们在她爱的眼神的注视下成长。
写眼神的作文 篇3
蝴蝶在花丛中跳着那不勒斯。
耳中的拉德茨基进行曲显得惨白无力，又尖锐刺耳，“呼”地一声就把它关了，看着洁白病床上的他，我心如刀绞。
她醒了，黑而深邃的眼睛专注地凝视着我的瞳孔。我握住她的手。如盘的枯节，青筋毕露，一个斑点，两个，三个都显出她不再青春。松弛的肉垂下来，被风任意捉弄，脸上是错综复杂的迷宫，上面爬满了时光的藤蔓。稀松而卷曲的白色彩带乱糟糟的，唯一不变的是那一份关切的眼神。
“还痛吗？”“还好啦，我就是一个老太婆，一命又如何啦。”“不过怎么就摔倒了呢？”她像自言自语，又像在问我。我顿时思绪万千。
一个明媚的午后，她穿着印有蝴蝶的长袖，拉着推车，和我一起去买菜。我听着拉德茨基进行曲，迈着轻快的步子，听她讲着老掉牙的故事。“你不累吗？”她问我，我和她的目光在半空相遇。既苍老又无力，却让我温暖。市场到了，她上去和卖鱼的讲价：“心桑，累哥余迈给蚊鸡啊！”“一斤30块”“泰跪啦，什门得……”话还未完，她就已经无声地瘫在地上了。一群人围上来了。却没有一个上前。我跪在她旁边，拍着她，又一边喊，帮忙打120啊，她是我外婆。她的眼微微张开；“你，你没事吧。”“我没事，你怎么啦！”“中午吃太少了……”
一群人打了120，她入院了。
“医生说没事，低血糖。”我对她说。”对啊，我没这么容易死。”记得那会儿我还小，外婆推着我在楼下玩，我到处跑，她追着我。忽然，我当时正跑着呢，就看到一只大黑狗，立刻坐在地上动弹不得，外婆见了，连忙捡了个石头。黑狗挣脱了绳子，向我奔来，我鬼哭狼嚎，外婆丢中了狗，狗去咬外婆。她又丢了一个砸中了嘴。狗跑了，她抱起我，宝宝不怕。温暖的眼睛看着我，阳光明媚也盖不住这光。
她一边走一边给我放我最爱的拉德茨基进行曲，一老一少，回家了。
她已经不再是年轻的她。时光给了她无情的痕迹，可她的眼神依旧是那样纯粹的火热，给人以希望。时光啊，绕了她吧。！让她重回少女吧。
耳畔的拉德茨基又响，已不再聒躁。
外婆的眼神，火热而久远。
写眼神的作文 篇4
上小学的时候，每天下午四点半放学，由于时间太早，所以每天来学校接我放学的这个重任落在了我爷爷的身上。
不管刮风下雨，爷爷总是提前出现在校门口。一放学，我便在人群中搜索着他的身影，像小鸟归巢一样快乐地奔向他。爷爷对我的要求可以说是有求必应，小蛋糕、冰激淋，几乎可以一个星期不重样儿地吃。
然而，幸福的时光总是过得特别快。到了初中，放学时间越来越晚，爷爷灵活的电瓶车换成了爸爸妈妈遮风挡雨的汽车。于是我见爷爷的次数越来越少，隔的时间也越来越长……
终于，周末得了空，我们便驱车去探望爷爷奶奶。车缓缓驶入小区，我一抬头，看见了站在窗边翘首企盼的爷爷。他也似乎看到了我们，眼角的皱纹深深地陷了下去。在夕阳的映照下，爷爷头上的白发耀着金辉，粗糙的手正向我们摇摆。那是怎样的一种眼神啊！欣喜？思念？抱怨？还是……悲伤？不，不，我看到的更多的是小时候爷爷在校门口迎接我时那样的眼神，充满了宠爱，仿佛一不小心就会溢出。数十米的距离，两扇窗户的间隔，我还是真真切切地读懂了，感受到了。那远处的眼神，也令我愧疚，令我不安。
我们进入爷爷奶奶家之后的一切，像是程序早已被计划好的一样。下象棋，吃晚饭，拉家常，然后是告别。没有客套的挽留，只是询问下一次什么时候回来。
我坐进车里，回望着爷爷奶奶家，竟然惊讶地发现餐厅的灯亮着，而那灯光下站着的，不正是爷爷吗！他褪去了快乐的外衣，显得寂寞，失落。他紧紧地盯着车子，好像这样就可以把它抓住。他的眼神在冷色调的灯光下显得愈发冷清。终于，车子启动了，我们也渐行渐远。慢慢地，远处的灯光只剩下微弱的一点。然而，爷爷的眼神却在我的心中挥之不去，虽然遥远，但却清晰。
写眼神的作文 篇5
植物的眼神眼睛，是心灵的窗口。那么，眼神，便是内心活动的载体，传递情感的工具，含蓄微妙的语言。敏锐的眼睛，可以通过他人的眼神洞察其喜怒哀乐。人的神韵有时可以透露出其心灵的本质，可以表现其独特的魅力。回眸一笑百媚生，便是印证了眼神的魅力。很显然，人与动物都可以通过眼神袒露他们内心的情感，并且，一切生命体都有其独特的眼神。
植物的眼神体现在他们的形态与所拥有的气质。可是有多少人注意到它们的眼神了？
因其具有应激能力而被人们所熟知的含羞草，在受到外界触动时微微闭合叶片，它的这一举动被人们理解为害羞，仿佛一位目若青莲的姑娘，娇羞含蓄地耸了耸肩膀。梅花美丽的身躯和悠远的馨香无不体现出她的温柔，但她又以顽强坚毅的眼神傲雪凌霜。向日葵始终面向太阳，眼神沉默而充满渴望。百合眼似秋水，娇柔美丽，纯洁优雅。玫瑰芬芳馥郁，脉脉含情的目光中流露着羞涩。雏菊愉悦平和，眼神中透露着纯真与美好。昙花一现，光彩夺目，眼神高贵也不乏清秀。若是没有被泥污遮蔽了眼睛，那么便可发现荷花的眼眸明媚纯净，眼神中透露着脱俗与桀骜。
不仅仅是娇艳的花朵，树木、绿叶甚至是不起眼的小草都有他们的眼神。小草的眼神是刚毅顽强而又不乏怯懦的。他们不为自己瘦小的身躯而黯然神伤，而是坚强地挺立。面对强大的敌人，他们即使再顽强，也无法与之抗衡，他们会怯懦，会顺势倒下。然而不久，毅力与信念便会驱散阴霾，他们重新站立起来，这时他们的目光异常坚毅。因为无法与寒冷的严冬较量，他们总是做适当的退让，沉睡一个冬季，在每一个万物复苏的春天与花木一同继续焕发光芒，这时他们的眼神仍然坚毅。
植物的眼神总是纯洁美丽的，即使是在被采摘、被砍伐的那一刻，他们仍然向往美好。同样，他们象征美好。
植物的眼神，是生命的眼神。与人的眼神一样，植物的眼神富有灵性，是微妙灵动的语言。若是有人无法看懂他们的眼神，无法洞察他们富有情感的心灵，伤害了他们，那么也足以令一切热爱生命的生物感到痛心。
江南的雨作文合集六篇
最近是否在苦恼于写作文的问题呢？写作文是每个学生都必须学会的技能，但水平参差不齐。通过写作，我们可以使自己的声音被听到，并产生重要的影响。一篇优秀的作文必须有自己的中心主旨。针对您的需求，我努力撰写了一篇题为“江南的雨作文”的作文，希望您仔细阅读以下内容！
江南的雨作文 篇1
江南的十月，还是一个雨的季节。淅淅沥沥的小雨，织成了一张密密匝匝的水网，漫无边际地覆盖下来，把这个城市都笼罩在这张水网中。
江南的雨如诗文一般，它像无形的手，轻轻地抚着万物，洒下晾凉的雨丝，湿润着这水乡。这雨是极其具有观赏性的，缠缠绵绵、滴滴落落、纷纷飞飞、密密细细……它来了，似精灵般翻飞着，扑扑腾腾地来了。
当它来临时，化作水珠，均匀而有节奏地击打在青石板上，片刻间，小巷就到处是纵情奔放的小溪，一不小心就湿了脚背。雨水顺着高高低低的屋檐而下，串成“哗哗”直响的水帘，一根根、一排排，似乎望不到尽头。屏息细听，雨打屋檐的沙沙声，雨击石板的嗒嗒声，雨过水面的哗哗声……只有在这般的雨中，才能欣赏到这种无法用文字表达的声音。
当它来临时，请收起伞，敞开心扉，感受这大自然所赐予的礼物。你看、你听，眼前，这雨正与江南的一切交流着感情，连绵的雨珠有如平平仄仄的音律，与这屋檐和憨厚的青石板唱和着，仿佛进入了另外一个世界。
江南雨中的朦胧雾气，也像是在重复一个又一个迷惘的故事，时而温柔，时而低吟，时而悲切，时而高歌，这种独特的感受也只有在江南的雨中才能体会到。
待雨渐渐稀疏后，出来漫步，在轻轻飘洒的雨中，吟诵一段杨万里的诗句：“急雨打篷声，梦初惊。却是池荷跳雨，散了真珠还聚。聚作水银窝，泻清波。”这又是何等的让人心驰神往。
于是，高低的屋檐，深深的雨巷，垂落的雨帘，飘逸的雨雾，浅浅的笑容，朗朗的诗吟，便组成了这江南特有的雨中景。
江南的雨作文 篇2
春天，悄然而至，在霏霏烟雨中静默无言，任凭一切潜滋暗长。都说春天是洗尽铅华后的重生，而烟雨中的江南便是那风华绝代的佳人，宛如隔世的红颜，在千年的古韵中，氤氲恒久的意象。
摊开掌心，任丝雨轻轻的滑落，好似一片片轻盈的鸿羽，带着远方的问候，向你诉说着那久违的思念。而后你的眼眸中不经意便闪动着温润的莹光，抑或在你的心底激起阵阵涟漪。仿佛故事与自己息息相关，又或是思念那么地似曾相识。烟雨江南就这样如春天般悄无声息地走进你的世界，乃至铭刻在心。
江南总是如此委婉而多情，在春闺中寂静的等待，等待一场烟雨的弥漫，等待一份迷离的遐想，等待一位诗人轻叩心扉或再次为她浅唱轻吟……
躲进烟雨江南，喧嚣的红尘已然在外，纤陌间终成过往。江南如梦，一个穿越千年的梦，在历史的长河中，明明灭灭，沿袭至今，有过多少 “梦人江南烟水路，行尽江南，不与离人遇” 的感伤惆怅，也有过 “小雨纤纤风细细，万家杨柳青烟里” 的浪漫惬意。那份意韵，伴随着朦胧烟雨，浸染多少诗句词阙，从此滋生了眷眷相思，在江南遥望，在烟雨中沉浸……
江南更是一幅画，一幅素雅的水墨丹青，或浓或淡。在时光的流淌中，隐约乍现。远山的葱郁、近眼的芳菲，在烟雨朦胧中，似是穿上一件薄薄的轻纱，微风摇曳，烟雨迷离。不觉中，你便会是那画中的人儿，成为一帧流动的风景。时而伐舟湖上，细听桨橹与湖水的激情。时而隐入花林，拈花自赏，便也悠然自得。如此，掬一段时光在手，烟雨江南就这样弥漫开去。
喜不喜欢她，她就是这样，坦诚自己湿漉漉的心思。在不在意她，她也就这样，任烟雨萦绕着暧昧的气息。我不知道这样的梦境重温过多少回，可却一次次穿行在烟雨的江南，还有那一眼望不穿的雨巷。
是欣赏那雨巷的风景，还是渴望巷中的人影，早已模糊不清，可能是记忆太过久远，抑或是诗人的笔太过唯美，把我带入那意境里不能自拔。如今的雨巷，风景依旧，只是屋檐下径直滴落的雨声，似乎在告诉人们岁月的荏苒，在雨巷里响得绵长绵长，还有这青石板铺就的巷路被足迹打磨得苍白锃亮。而撑着油纸伞的姑娘，依然进进去去，只是我已然无法分辨，哪一位是从戴诗中走出，像丁香一样结着愁怨的姑娘？
相约江南，相知在这如诗如幻的烟雨江南，放逐情感，心亦不再荒芜。春色难为心底事，一汀烟雨锁帘眸。
烟雨江南就是这样，是水的灵动，是花的柔媚，是空间外的延伸，还有无穷的朦胧诗意。如果说江南是一位春闺的姑娘，那么烟雨就是一件披纱，把美丽包裹着，给人不尽的遐想。或在你不经意间，和你撞个满怀，然后在你心上植入相思的红豆……
江南的雨作文 篇3
江南的雨，像牛毛，像花针，像细丝，密密而斜斜，绵绵而潇潇，似烟似雾，似幻似梦，为江南披上了一层神秘的面纱。
雨从早上开始下，刚一开始，雨点就肆无忌惮的如同倾盆一般泼洒在广阔的大地上，落在房顶上，打在窗户上，降到行人的雨伞上，发出了不同的声音，就想各种乐器的合奏，新颖而美妙。让人向往，让人陶醉。当雨点落到地上时，会溅起一朵朵小小的水花，发出滴答滴答的声音，就像上了发条的钟表。还有的落在已经汇集了不少雨水的水洼里，就像一条美人鱼优美的跳了进去，溅起了一串浪花，形成了一圈圈的波纹在水面上荡漾开来。这种景象让我感受到了自然气息，令人心旷神怡。我好像又看到了童年时待和伙伴们一起向水洼里抛石子的景象，水面上荡漾起比这更大的波纹。我站在窗户前面陶醉着，久久不愿从这美好的回忆里走出来。
一阵倾盆大雨过后，接踵而来的是如丝般的毛毛细雨，虽不大但密集，给人一种身处云端的感觉。能见度变低，让
江南的雨作文 篇4
正午的阳光洒下，被半透明的窗子挡去了些许光亮，仍是将室内映得明媚，连带着心情也好了几分。手机里单曲循环的《雨碎江南》，静静地让曲子里的忧伤清冷漫入心间。早就想为之填词，只怕自己才疏学浅，作践了好曲子，迟迟不敢落笔。只能一遍一遍的听着，任凭江南那细碎的雨珠儿打在心湖，激起涟漪。闭上眼睛，感觉到身体轻微地晃动。这怕是我能听懂的纯音乐中为数不多的一首。心醉，心碎，沉沦，无法自拔。手底是跟了我六年多的猫咪玩具，轻轻抚着那细腻到以假乱真的地步的毛。一直深藏心底未曾改变的隐居避世的情结，一瞬间冲破枷锁，喷薄而出。
斟一杯香茗，芬芳氤氲中看着叶子一点点舒展，茶汤渐翠，小口啜饮，听着自己喜欢的曲儿，心中一片宁静。窗外车辆驶过的声音渐渐远去，突然想起林徽因的那句“真正的平静，不是避开车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。”此刻，眼中心中，全无杂质，耳中仅闻笛和琵琶的清丽音色。茶的清甜在舌尖流连，整个人似乎已经置身在烟雨迷濛的江南，屏住呼吸，感受着静谧和淡淡的凄迷，突然有一种想要落泪的冲动。不是因为忧伤，而只是感受到了动听旋律诉说着的淡淡情愫，一种无法用需要形容然却真真切切存在的情愫。突然觉得，语言真的很苍白，在真切的情感面前竟全无颜色。
又或许，是自己的功底还不够，不能记下自己的情绪罢。总之，这首曲子，循环了几天，总未听够，大抵是真的说出了自己的心境罢。在真切的感动面前，只能看，听，用心体会，而不奢望记录，唯恐一提笔便惊走了它。
江南的雨作文 篇5
去了一趟绍兴，我承认，江南潮湿而又炎热的天气着实让我这个北方人受不了。然而，江南的雨不择时机地下，每场雨都不一样，都各有各的特点，倒使我对江南有了几分赞赏。
刚到江南，就遇到了一场雨。先开始，太阳还在空中挂着，突然，掉下来几滴雨点儿。接着，更多的雨点儿陆陆续续地掉下来。花儿和小草似乎很欢迎我们这群不速之客，它们在雨中迎风摇曳着，挥舞着手臂，既像是给我们打招呼，又像是感谢雨儿的滋润。再后来，太阳依旧没有受到积雨云的影响，还在天上灿烂的微笑着。雨点儿也丝毫不受太阳的影响，在地上，花丛中，跳得更欢乐。随着积雨云的离开，雨点儿也渐渐地离开了。最后一滴雨落下后，花儿停止了摇曳，只是太阳依旧灿烂的微笑着，这是一场太阳雨。
不出一天，在我们彩排时，又下了一场雨。这雨称得上是“雷厉风行”。前一秒，天上晴空万里，后一秒，水就像从天上泼下来似的，突然就下起来，连一个过渡都没有。这次，我想，小花小草该不高兴了，它们一定猛烈地摇晃着，挥舞着叶片，好像在说：“哎呀!这雨下的太猛，我的腰都要被折断了!”大树挥舞着枝干，似乎在对花儿草儿说：“这点雨不算什么，你们的身子骨太弱了!”这时，雨突然就停了，也是没有一个过渡的过程。前一秒还阴云密布，大雨如泼，后一秒又晴空万里。然而，没有五分钟，天上又开始泼水了，毫无征兆的雨。小花小草东摇西晃地仿佛在抱怨，我们也抱怨起来：“哎呀!这雨有完没完呐?再这样下去，我们怎么回宿舍呀?”这时，突然一声炸雷从天边滚过，接着，一道闪电从空中劈下来，好像要把天空撕成两半。我们也顾不上雨大，顶着倾盆大雨，踩着水坑窜回了宿舍。我们刚到宿舍，雨停了，唉，白白淋了一场雨。这时，花儿草儿重新直起了腰，我们也从宿舍出来，呼吸呼吸新鲜的空气。
真是不知道，世界真奇妙，江南的雨，还真奇妙啊!
江南的雨作文 篇6
总是盼着，自己能够长大，长大，直到能够到达儿时在爷爷肩上望见的远方。那些故事，那些经历，仿佛被时光的风沙掩埋，究竟是繁华一梦亦或是流年尘封。又有谁说得清呢？题记
那年的花悄悄地开，蜜色的斜晖自云端倾下。我背上行囊，装载着家人的嘱托，就这样一步一步，踏上了远方的路，去寻找儿时心中远方的美景。
细雨绵绵如帛丝，流水随意绕落花。我来到江南时恰逢微雨，雨滴凝结，自房檐砸向青石板的地面，发出清脆的滴答声。于是，一个人，一把油纸伞，在小巷中踱步。我在寻找，寻找那个如丁香般，冷漠、凄清又惆怅的姑娘。也许会偶然邂逅一位不知名的诗人，不经意地轻抬伞面，两相对视间，恍惚自他眼中看到，那个如他般满是诗情又携丝缕愁意的姑娘，莞尔一瞬，再默默远去，一步步踏出雨碎江南的音，直到路过了那颓圮的篱墙，走尽了这雨巷。竹伞半遮面，掩去素颜涟漪，斜风微雨中，又有谁与我一般，独自地，独自地撑着油纸伞，默默彳亍在这曾几度梦中相逢的雨巷间，寻寻觅觅，只为那丁香般惆怅的姑娘
如此，雨落江南之时，寻一株丁香不知何处，叹几声时光安能如初，岂不美哉？
在这之后，我还要寻一个日暖风清的日子，收起纸伞，轻摇兰桨，驾一叶扁舟，泛于西湖之上。赏尽这苏轼笔下淡妆浓抹总相宜的美，轻嗅着随风而来的三秋桂子之香。我要仰面躺在舟中，细观无穷碧的接天莲叶，观遍那十里荷花的曼妙身姿。然后，再咏几句柳永的诗词，让风儿带着它们愈飘愈远，吹进每个赏荷人的心里，印成一幅幅意境幽远的水墨画，再配上句句细腻缠绵的词。微风抚爱花面，恰如母亲的手轻轻抚过孩子的脸颊，温柔、深情。
这样，我会一步步走遍那些只存在于诗中、词中或画中的江南之景。观遍这水乡的温润与柔美，我还要继续背上我的行囊，带一把油纸伞，心中自有莲荷的清香时时相伴。我要将这些日子里的美好回忆绘成一幅绝美曼妙的画，印上我的姓名，放进心底珍藏，也许我偶尔会拿出来翻阅一番，也许我还要去更多的远方。
我的金鱼作文分享六篇
作文是增强自己未来竞争力的有效手段，写作是探究未知和解决问题的过程创造思考和反思的空间。这是一篇非常不错的“我的金鱼作文”网络文章值得一读。请注意以下建议仅供参考请自行斟酌！
我的金鱼作文 篇1
我家养了两条活泼可爱的小金鱼。我给这两条鱼起了两个可爱的名字，一个叫“小老头”，另一个叫“小帅哥儿”。
为什么叫它“小老头呢”？那是因为它在我家已经呆了四年了，身体已经逐渐变得透明了。它的头上不知什么原因长出一个“瘤儿”，像个透明的白泡泡，它的眼睛黑油油的想两颗黑色的珍珠，还闪闪发光那！我发现它的头后面分别有两个像扇子一样的东西一鼓一鼓的，那是什么呢？我仔细查了一下资料，原来是腮——腮是鱼的呼吸器官。它的肚子鼓鼓得，像一个小小的乒乓球，一看就是一个贪吃的家伙。我发现它的背鳍在休息的情况下是收起来，游动时是展开的。它最美丽的地方要数它的尾巴了，好像是从它的身体里开出的一朵美丽的小花儿。而且每片“花瓣”会随着鱼身体的游动而卷曲，很像大样深处的水母。
“小帅哥儿”与“小老头”的不同之处在于身体的颜色。“小老头”的身体因为老了的缘故，颜色发白，而“小帅哥儿”因为年轻力壮除了腹部是金黄色之外，其余的都是橙黄色的，显得活力充沛。
它们俩不但衣裳颜色丰富，而且他们的吃食的样子很有趣。
每天早上我起来喂食的时候，它们俩个就像看见了救星一样，眼睛都朝我看来，眼珠瞪得大大的盯着我。当我投食的时候，它们好像能闻到气味一样，嘴张的大大的，准备吃食呢！我一把食投进去，它们就用那像吸管一样的小嘴，把食吸进腹中。而且吸一口吐一个泡泡，吸一口吐一个泡泡，看上去特别滑稽。
我看着“小帅哥儿”与“小老头”在我家的鱼缸里快乐地游来游去，我也感到非常的快乐，因为它们是我亲手养大的！
文章开篇点题抓住小金鱼的“活泼可爱”这个特点进行描写，再加上小作者仔细的观察。把“小老头”和“小帅哥”的活泼可爱展现在我们面前，使人有身临其境的感觉。
我的金鱼作文 篇2
在家里我们买了一些金鱼，黑的，金的，金加白的，当然不会有那些狮子头，龙眼，但是好在有许多只，一个个活泼乱跳的，可爱极了。 金鱼是我国人民乐于饲养的观赏鱼类。它身姿奇异，色彩绚丽，可以说是一种天然的活的艺术品，因而为广大人们所喜爱。
根据史料的记载还有近代科学实验的资料，科学家已经查明，金鱼起源于我国普通食用的野生鲫鱼呢！金鱼的进化史先由银灰色的野生鲫鱼变为红黄色的金鲫鱼，从以前一般的有三寸有余，到现在的小巧玲珑，然后再经过许久许久的家养，由红黄色金鲫鱼逐渐变成为各个不同品种的金鱼。
金鱼作为观赏鱼，据记载远在我们中国的晋朝时代（公元265~420年）已有了红色鲫鱼的记录出现。而在在唐代的“放生池”里，开始出现红黄色鲫鱼，自宋代开始出现金黄色鲫鱼，人们开始用池子养金鱼，金鱼的颜色出现白花和花斑两种。但是，到是在明代金鱼搬进鱼盆，到现在搬进了玻璃房。
我家的几条的虽然小巧（一般的都是这样的），但是这并不是那种一千多元的贵重的，只是一元一条的，你看他们。那条纯黑的，对就是那条，黑色的身躯多么性感，尤其是那个稍稍大的龙睛，闪现出光芒，虽然它的眼睛仅仅是一点大一点。还有那条金色的，对就是那条最大的，他呀，只是最最最普通的黄金鱼，全身闪耀着金黄的光芒，如皇上一般。
尤其是那个头顶红，这条鱼可是最最突出的一个，他披着银白色的外衣闪耀着璀璨的星光，华贵但是并不庸俗。再看他流线型的身躯，滑动的无比迅速。最后还有他红色的头顶，虽然只是一点点红顶，但是就如皇冠一般无比华贵。
金鱼在不知几代人的培养后成为了现在这个样子，失去了自由，获得了华贵，给人们获得了欢乐，这金鱼可爱之极，有趣之极！
我的金鱼作文 篇3
主人家有两只鱼缸，一只鱼缸里住着一条漂亮无比的红金鱼，另一只鱼缸里住着丑陋无比的黑金鱼，它们每天都会互相对视，但从未说过一句话。
有一天，主人嫌两只鱼缸太碍事，就把黑金鱼放进了红金鱼的鱼缸里。两只金鱼见面了，它们对视了一会儿，黑金鱼先开口说道：红金鱼，你好！我们可以交一个朋友吗？
红金鱼用嫌弃的目光看了看黑金鱼说道：你看你长得那么丑，连跟我做朋友的资格都没有！
黑金鱼听完，失望地游走了。但黑金鱼心想：我一定要和红金鱼交上朋友。
在接下来的几天里，每次主人喂鱼食的时候，黑金鱼总把自己的食物让给红金鱼，红金鱼理所应当的吃着黑金鱼给它的食物，它并不知道黑金鱼是为了跟它交朋友才这样做。
红金鱼渐渐的胖了起来。
日复一日，年复一年，有一天主人外出，他把装着红金鱼和黑金鱼的鱼缸放在阳台上，然后就走了。主人不知道危险正在一步步地靠近鱼缸，因为阳台的窗户没有关，随时都会有一些动物过来把金鱼们给抓走。
楼下有一只野猫望见了红金鱼，眼镜都变绿了，野猫想：这条鱼看上去又肥又美，我一定要把它给吃掉。
主人家住的不太高，野猫只要一跃而起就能跳上阳台。野猫跳上阳台时，正巧被黑金鱼看见，它赶忙用自己的身体挡住红金鱼。野猫看了眼黑金鱼说：这鱼太丑了，我还是不吃了。说完便又跳下阳台。
从此以后，红金鱼和黑金鱼成了形影不离的好朋友。
这个故事告诉我们，不能只看外在美，更要看内在美。
我的金鱼作文 篇4
世界上有许多盲人，他们都牵着一条导盲犬，我觉得这是剥夺了导盲犬的自由。于是，我设计了一种功能齐全的电子导盲犬。
电子导盲犬用许多根合金棍组成，最多负重10千克，用声音控制，有记忆回家路线和报时的功能。用电力驱动，白天太阳能板提供电能，晚上用锂电池提供电能。能在雪地和较深的水里安全行走。雪地里，他用雪橇和防滑轮胎行走；在水里，他用一个充满气的气垫和螺旋桨行走。用红外摄像头和普通摄像头观察物体，并提醒那些占用盲道的人让一下盲人，如果前面是物体的话，他就会告诉盲人向哪个方向走多少步，走几步后绕回盲道
我希望有了电子扫盲犬之后，盲人的未来会更加便利、更加方便、更加美丽。导盲犬也能重新拿回他们的自由，和我们一起玩耍。
我的金鱼作文 篇5
今天，我和爸爸妈妈去大夫山骑自行车，路上经过了一个小鱼塘，小鱼塘旁有一个观鱼台。观鱼台上的人真不少，我们就在附近的小摊上买了一包鱼粮。
小鱼塘上的鱼儿可多着呢，红的、白的、黑的、黄的，大小不一，姿态优美，有的在摆尾巴，有的突然跃起水面，好象在给人们表演似的。
我拿起刚买的鱼粮，开始喂鱼了，大家把一粒粒鱼饵放进小塘里，鱼饵引来金鱼，它们互相逐食，豪不相让泼刺有声。有些大鱼从别人背上游过，有些小鱼从这边越到那边。从远处看，仿佛一大片彩色，近处看，大鱼小鱼挤成一片。
小金鱼们有一个又圆又大原脑袋。头部前面有一对小小的耳朵，像两把小扇子。最前方有一个时张时闭的大嘴巴，非常可爱！那一双亮晶晶的大眼睛，里面嵌着一颗“黑宝石”。眼睛外面还有一层薄薄的膜，好像怕黑宝石被人偷走似的。脑袋下面有一个鱼鳃，据我所知它是用来呼吸的，小鱼儿们没了它可就生活不下去啦！鱼儿们身上的鳞片更是引人注目。有的一块黑，一块红，像五颜六色的花布。有的身上都是同一种颜色，两侧还各有一条线。鳍可以帮助鱼儿们前进，晶莹剔透，颜色鲜艳。说到尾巴，它们各有千秋，有的是横着的，有的是竖着的，有的有三片，有的有两片。
看着鱼儿们灵活地游来游去，我立刻心旷神怡。
我的金鱼作文 篇6
我家有三条活泼可爱的金鱼。金鱼的眼睛鼓鼓的，像煤矿工人戴的照明灯，又像我们冬天戴的耳套。一条金鱼全身黑乎乎的，一副严肃的样子，就像是金鱼爸爸，两条全身红彤彤的，就像是金鱼妈妈和金鱼宝宝。
金鱼吃食物的时候，显得非常淘气可爱。我一准备往鱼缸里撒鱼食，原本在游来游去玩耍的金鱼就敏捷地向我聚拢过来，睁大眼睛，目不转睛地盯着我手里的鱼食不松懈，垂延三尺，口水直流。我一撒下鱼食，他们就争先恐后地来抢着吃美味的鱼食。金鱼宝宝好像使出了吃奶的劲儿拼命抢在前面，生怕爸爸妈妈抢了先。金鱼吃的时候，张大嘴巴，吐一个泡泡，浮在水平的鱼食就少一点，好像一点力气都没花，真是太好玩了！
金鱼在玩耍的时候也很活泼可爱。金鱼爸爸经常慢悠悠的，好像在踱方步，很轻松很休闲的样子。金鱼妈妈和金鱼宝宝在鱼缸里不停地游来游去，摆动她们鲜艳的尾巴嬉戏，就好像是舞蹈演员穿着艳丽的裙子在舞台上展示着优美的舞姿，婀娜多姿，妩媚的样子，可爱极了！！
我家的金鱼真的是既活泼又可爱！
这微笑这鼓励作文
有哪些优秀的作文我们可以借鉴？作文让我们懂得思考习得认识领悟智慧实现自我成长，作文是我们记录和传递人类文化的手段。一篇优秀的作文一定要有自己的中心主旨，中学范文网的编辑为了让您满意不断调试这份“这微笑这鼓励作文”希望您喜欢，感谢您来到这个网页期待您将会喜欢这个网站！
这微笑这鼓励作文 篇1
我这个人嘛，比较喜欢笑，当然每个笑容，所含的意思以及我想传递的能量都是不同的。
而对于一些人，我喜欢以鼓励式的微笑。我认为每个人都一样，都是有血有肉的孩子，都有着自己的思想。可能在智力和能力方面会有点差别，但是讲真的，我们就应该善待温暖，鼓励这种人。
其实也没有什么不好的，因为当你给予了别人一个微笑，至少他心里会开心那种开心是溢于言表，温暖着了他，也传递给了我们。
不知道你们有没有体验过，就是在你看来，你只是给了对方一个微笑，就或许对你来说不算什么，但是它够真诚，它发自肺腑。
但是在对方看来，其实就是一副美妙的风景图，你的眼里似有着星辰大海，又像那冉冉升起的太阳，嫩绿的小草，有无限的动力与希望，但那不是给你的，他也明白，是给自己的。
每个人都曾被予以鼓励的微笑，那种笑是干净，明朗的，好似一束光洒向心间，一股暖流在心中流淌。后来就真的因为这个微笑，给自己树立了十足的自信，让自己的前路不在黑暗渺茫，而是化为了一盏路灯，引领着自己前进。
爱别人其实也就是爱自己。当你鼓励别人的时候，何尝不是在间接安抚着自己呢？要学会用好这份微笑，让它在世间传递，又保持着那份美好的初心。
这微笑这鼓励作文 篇2
微笑，鼓励-作文评语
总评：对于一篇文章来说，其中心思想是灵魂，结构是骨骼，内容则是血肉。要写出一篇好文章，一定要注意血肉材料的选择，没有血肉的文章无法鲜活灵动地展现其灵魂，而徒有嶙峋的骨骼生硬、冰冷、没有生气，亦是无法引人入胜。值得祝贺的是余佑铭小朋友这篇文章，骨骼健美，血肉丰满，灵魂鲜活。
一、健美的骨骼
看看这篇文章，题目、开头、结尾都与微笑挂钩，前后呼应，首尾连贯，整篇文章浑然一体。中间的经过按照事情发展顺序自然分段，层次清楚明了。初阅文章，就让读者看到了一副健美的骨骼！
二、丰满的血肉
余佑铭小朋友选取老人给予鼓励这一事件深入来叙述：见车（兴致勃勃、跃跃欲试）学车（遭遇挫折，失望连连）罢车（怒气冲冲，轻言放弃）鼓励（信心十足，昂然前进），整个过程曲折起伏，引人入胜。更令人满意的是，人物的语言、动作、神态、心理活动都无一遗漏，深入细致。特别是老爷爷的神态描写笑容如此温暖，温暖到我的心坎儿笑得不做作，而是那么的平和（笑得那么平和，不做作）很自然，很真诚又很感人。
三、鲜活的灵魂
微笑的力量，鼓励的作用，是余佑铭小朋友想要表达的主旨。读完全文，不言而喻，这就是鲜活的灵魂。
金无足赤，人无完人，当然这篇文章里还是有一些小问题，我们一起来仔细梳理一番。
微笑，鼓励
这微笑这鼓励作文 篇3
八月，天空是那样炙热，知了在树梢不耐烦地叫着，好像在发泄对夏天的不满。我站在人山人海的教学楼中，心中又多了一丝不安，又要古筝考级了，想到上次不佳的考场表现，这次的曲目又难了许多，能考过吗？我胡乱地想着，握着手中被汗水打湿的备考曲目。
望着那片黑鸦鸦的人群，听着时断时续伴有嘈杂的琴音，坐在石上的我并没感到凉快。我翻开手中的琴谱，却无法专心读谱，而是不安地抬头东张西望。
“你很紧张吗？”忽然，背后传来一个陌生的声音。一个长得并不漂亮、戴着眼镜的女孩子看着我，好像比我略大一些。“嗯……还好啦，有是有一些。”我含糊地回答着，忽然抬起头，反问她:“哪个人考级不紧张啊！难道你不会吗？”女孩听我这样说，只是轻轻地摇摇头，笑着回答我:“当然不啦！”说着脸上露出自信十足的表情，“哦……这样啊……那多好哦。”我小声地回答，轻轻低下头，心中有些小惭愧。女孩见我这样，便在我身边坐下说:“没关系嘛，不过是一个小测验，考不过再考！再说了这么多考级的人，难道他们不紧张吗？放松就没事了！”说完，便给了我一个灿烂的微笑，我被她真诚的语言打动了，一下子豁然开朗，我朝她自信一笑，两人便聊起天来。
这样子说笑的时间仿佛过得更快一些，很快轮到我了！虽还是有一些紧张，却比之前轻松多了。我又回头看了那个女孩一眼，女孩欣然微笑，并且比了一个“棒”的手势，我信心十足地走进考场。
考级结束了，人们陆陆续续地往外走，可我还想再见见那个女孩，那个用笑容来鼓励我的女孩。然而，那女孩熟悉的笑脸，却已消失在拥挤的人群中……
这微笑这鼓励作文 篇4
人，只要活在世上就有属于自己的生活，或幸福甜美的。或曲折坎坷的。然而，正是由于这些不同的生活经历，才教会了个人不同的生活方式，而我的生活方式教会了我——微笑。是的，生活中不是缺少微笑，而是缺少发现微笑的慧眼。能够生活在这样一个和平安定的国度里，你不会禁不住嘴角上扬吗？有父母的爱护、老师的关怀、同学的友好，你难道不会微笑吗？我是一个幸运的女孩，生活在一个幸福的家庭。我的胆子特别小，从我记事起，我就从来不敢独自一人去做一件事，在童年时，我的生活都是充满泪水的，原因很简单，我害怕失败。父母真的不知道用什么办法才能让我的脸上绽放出微笑的花朵，最后，他们决定试一试用鼓励的办法。我从小就特别喜欢拉着爸爸妈妈的手到公园。动物园玩，满眼都是新奇的事物，遇到新奇的事物，我总爱拿着手中的小铅笔把它们给记下来，哪怕是问老师、注拼音，我也要记下来，爸爸妈妈也总是鼓励我，宝宝长大了之后肯定是个大作家!从此，我的脸上总是开满了花儿！长大了以后，我的写作能力更是又上了一个阶梯，报纸上时不时的就有我的文章发表，爸爸妈妈也总是用鼓励来激励我：迪儿有本事啦！小顽童变成大作家啦！之后，微笑之花变长住在了我的脸上，常开不败，馨香飘逸!
我相信，在未来的道路上，我的写作能力一定会更加熟练的！漫漫人生路，我只迈出了很小的几步，后面的道路还很坎坷、很艰辛，我一定会积极进取，不断拼搏，朝着成功迈进的，让我们每个人的脸上都开满微笑之花，让每个微笑的人都体会到成功的喜悦吧!
十二年的岁月，我得到的是无数的鼓励，换来的是我无数的微笑，我相信。这份微笑一定会带我走向成功的！微笑吧！生活更加美好！
这微笑这鼓励作文 篇5
在成长的岁月中，我遇见了微笑，这微笑是一朵永开不败的花，这花，这微笑，久久的荡漾在我心中的每一个角落，宛如清风，拂去了心头最烦闷的热；仿佛阳光，温暖了心头最冰冷的一处每当这朵微笑的花儿绽放时，总会给我莫大的鼓励，让我更加明确自己的目标，迈开坚定的步伐阔步向前走。
考试前夕，紧张与害怕交织在一起，让人一下子显得窒息，喘不过气来。这时，便有一个如百合般纯洁的微笑向我投来，这微笑，包含了几分鼓励，几分期盼，几分等待。于是，窘迫的我一下子变的信心十足。有这鼓励的微笑作陪，不再让我每天显得那么紧张，取而代之的，是那更加认真的复习与严谨的学习态度，没有了丝毫厌烦之意。
于是，努力学习的我，信心十足的走进考场，却垂头丧气的出来。我败了，我是一个失败者，这些努力全部白费了吗？我的自信心彻底被击垮，我好像掉进了一个无底深渊，黑得没有天，没有地，没有任何希望。可就在这时，一个温暖的微笑，又把我从万丈谷底拉起来，我好像在黑洞中看到了一丝亮光，一线希望，一些鼓励。让我的自信心又一次恢复。静下心来，细细分析这些错题，嘿！怎么全都会错，都是老师讲过的呀！怎么就错了呢？
这次考试结束了，但还有下次。又要开始继续紧张而又忙碌的学习生涯。每一天，从早晨六点急急忙忙奔向学校，然后又匆匆进入学习的隧道。就这样，一天又一天过去了，我似乎有点儿厌烦这种生活了，但此时这鼓励的微笑又出现了。这微笑，每天、每时、每刻、每分、每秒都陪伴着我，时时刻刻都鼓励着我，激励着我，使我永不放弃，永不厌倦。
这多永开不败的花儿，时时刻刻都在我心中，我可以为此坚持不懈，为此艰苦奋斗。我相信，这微笑将伴我信步风雨人生。
这微笑这鼓励作文 篇6
微笑是一缕温暖的阳光，在我们寒冷时，为我们送去温暖，微笑是一朵美丽的小花，在我们失落时，给我们带来芬芳，微笑是一首动听的曲子，在我们孤独时，向我们传递慰籍。
微笑会带给我们无尽的正能量，也许只是别人不经意的微笑，就会改变我们的命运。
上一次体育测试时，由于人比较多，我们就在跑步时的起跑线那儿等了很久。看着别人拼命地在那儿跑，本来自信的我变得有些害怕。前面的组陆续地走了，马上就要到我们这一组，我终于忍不住了，恐惧的泪水在我眼里打转，心里一片茫然，我如同掉进了万丈深渊。恐惧占据了我的整个身体。我默默地蹲下去，带着我的恐惧，压抑和痛苦。姬晓月看见我的情绪不对劲，赶紧过来安慰我。她走过来拍了我的肩一下，我慢慢地抬起头，呈现在我面前的是她的微笑，是我认为的这个世界上最美的笑容。她搀扶着我站起来，问我，怎么了。当我说出事情的缘由时，她就安慰我说：“没关系！发挥你的正常水平就行了，别有太大压力。”这时，旁边的同学也都纷纷来鼓励我，她们你一言、我一语，说的话截然不同，但她们关心我的心情都相同，脸上的笑容都相同。
终于，我先前在眼里打转的泪水流了下来。但此时，我的心里没有恐惧，没有抑郁，没有痛苦，有的是温暖。那泪水是为同学们的关心而流，是为她们挂在脸上的笑容而流。她们的微笑，给了我力量。让战胜恐惧，她们的微笑，给了我鼓励，让我披荆斩棘。
该我们跑步了。我带着同学们的鼓励，在跑道上狂奔。到达终点后，我的心里还是暖的，没有被寒风刮走。我相信，在人生道路上，无论我遇到什么困难、坎坷，我的心里总会是暖的，同学们的笑容。
微笑，让我不再感到恐惧，所以让我们用心去寻找笑的足迹。
这微笑这鼓励作文 篇7
冰心曾经说过：“不是每一道长江都能流入大海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都会长成大树，但不成长的便成了空壳！”活着，是生命的形式，而微笑则是生命中灿烂的花朵。
在征服了三轮车后，我看见很多人都在骑自行车，于是我就开始学习骑自行车了。我的这个自行车是红色的，车轮比较小。好奇心促使我迫不及待地骑上它，匆匆忙忙地一蹬，谁知道它一下子把我重重的摔在地上，疼痛让我连站都站不起来。只能用唯一的办法――坐在旁边的石头上等待帮助我的人出现。
果然，我的大救星――邻居家的朋友出现了，她走到我的面前，不慌不忙地把我扶起来，又详细地给我说了一些骑车的小窍门。我时不时地看着她，她的笑容，一直挂在脸上，如春风一般给人带来暖意，也给了我巨大的鼓励，我重新站起来在她的帮助下学习骑车。尽管她扶着我的车后座，我依然很担心。正当我骑的还可以时她突然放了手，我心里忐忑不安，冷汗开始从头到脚直冒，心里像塞了铅块一样，又凉又硬的在胸膛上坠着，几乎掉下来了，全身就像通了电流一般僵硬着。我回头看了看朋友，她依然对我笑，脸上冷着点点红光。我怦怦直跳的心平缓了不少，继续蹬着脚蹬向前驶去
微笑就是这样神奇，它让每个人因为它而变得神采飞扬，化解了不少愁苦，鼓励了多少失败；它是心与心的交接，是情与情的传神，是神与神的会意。朋友，别再吝惜你的微笑，将嘴角稍稍翘起，你便会有另一种生活，再加上一个眼神，你就会拥有一个崭新的自我，一片多彩的天空。
【写作参考】 期待的眼神作文初二
学习过程中写初高中作文是很平常的，作文，是我们内心情感通过文字的一种方式。许多人在面对作文时很难下笔，好的作文能够体现作者的中心思想。在写初高中作文时可以从哪些要点开始呢？小编通过努力，整理了“【写作参考】 期待的眼神作文初二”，希望对您有所帮助！
二年级日记大全题目：水果沙拉。二年级关于沙拉的日记大全作文怎么写？这篇二年级日记大全作文200字的水果沙拉的日记大全作文希望能够帮到你。
接下来就到了我最期待的一个环节。聆听河南省著名作家——“小桔灯”教育开创者杨清先生的讲课。只见杨清先生神情严肃、庄重，让人不免生出一丝敬意。杨老师先给我们讲了要擅于阅读，要经常与同学交流。并且还给我们提出了建议，要养成“不动笔墨，不读书。”的习惯。以后在读书时，要多写读书笔记，多做批注。我们认认真真地听，专心致志地记。啊！听君一席话，胜读十年书。
有一天，作文班和往常一样又到了玩游戏时间了，老师说：“今天我们玩争椅子游戏大家异口同声的说：好”，分组赛后，八个小组的冠军参加了决赛。鼓声响起，选手们围着椅子小跑起来。看，他们有的绷脸，有的瞪眼，有的念念有词，有的屏息凝视。最有趣的是方宇，他一脸猴相，那一对“猴抓”拱在胸前，一会儿抓脑袋，一会儿挠腮帮，贼眉鼠眼的，不知又在“算计”谁呢？鼓声停落，选手个个争到椅子，方宇却慢了半拍，屁股只挨着个椅子边儿，被人挤，结结实实地摔了个“仰八叉”他“哎呦”一声，逗得全班同学哄堂大笑，连一向严肃的王老师也笑了。方宇红着脸，捂着屁股下了“台”。
作文范本: 期待的眼神作文初二（一篇）
我们的初高中作文乘载了年少的时光，坚持写作文可以培养我们的字和内心情感，很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，一篇优秀的作文具有很强的感染力。在写初高中作文时可以从哪些要点开始呢？以下是小编精心整理出来的“作文范本: 期待的眼神作文初二（一篇）”，仅供参考，欢迎大家阅读。
因为我经常写作文，所以，时间一长，发现我的知识很肤浅，妈妈建议我多看书，我便开始了我的读书故事。
“嘭......”一只只爆竹在天空中绽放出五彩缤纷的花朵：红色的、紫色的、黄色的......“快进来吃饭。”妈妈在厨房喊道。餐桌上，许多佳肴散发着诱人香味，让我口水飞流三千尺，立马向它们发起了进攻。不一会“敌军”就被我消灭只剩下“残兵”不过我还在“大扫荡”。我夹到了最后一块鸡腿，可弟弟一直看我，好像在说你一定要把肉给我。我想想给也不是，不给也不是，最后我只好在弟弟直钩钩的眼神中给了他。
妈妈的作文评语：一诺对海鸥的描写非常细腻，动作描写用词准确，笔下的大海是有诗意和画面感的，读万卷书不如行万里路，妈妈有机会带你游遍山河。
记得一节语文课，支老师在讲台上讲得绘声绘色，陈平在下面和前桌聊得有声有色，浑然不知支老师已经在用严厉的眼神射向他了。他的前桌显然已经发觉，老师和同学们的目光都随着一篇寂静聚集在了他俩身上。气氛变得严肃起来！
以鼓励话题作文五篇
初高中作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。很多人写作文时总是想到哪写到哪，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。有没有比较好的初高中作文给我们参考呢？小编收集并整理了“以鼓励话题作文五篇”，仅供可以为您提供参考。
以鼓励话题作文【篇1】
生活是七巧板，其中蕴涵着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞。此时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语。
在我认为生活需要鼓励，在一个漫长的生活当中，虽然说是五色缤纷的，但是，在其中还少不了鼓励的份儿。
在你追梦的时候，你是否尝到了艰辛呢?人生追梦的路途是遥远的，但也是艰辛的。你顺着它走，原以为就快到了，但是，它却出现了一个难关，让你去破。当你沮丧的时候，一句“加油”使你全身充满了力量继续向前进，打破每个难关。
当你成功的时候，你是否尝到了喜悦呢?经历的千辛万苦，终于成功时，那不是喜悦是什么呢?但与此同时，你不应该因成功而骄傲，而充满虚荣心。当你满面的笑容，满肚子的开心的话语时，你是否应听取别人的话：“失败乃成功之母。你现在成功了，意味着你过了一个难关，但是，后面的路漫长，后面的难关更多，你应以这次为榜样，继续发扬，不要骄傲。”
在你遇到挫折的时候，你是否尝到了其中的苦痛呢?在人生的路途里，挫折是在所难免的，“不经风雨，怎能见彩虹?”这句话说的好，只有经历狗风雨的人，才能勇闯世界，才能见到成功的喜悦。在你处于挫折时，你肯定想摆脱它，但又斗不过它，所以你要摆脱它，一定要将它成为懦弱的，你成为坚强的。听取鼓励的话：“遇到挫折的时候，你要以坚强的意志力抵抗它，不要因为它的强大而把你压垮了。”
当你孤独是的时候，你是否尝到了寂寞呢?当朋友抛弃你，当父母误会你，当同学嫌弃你时，你尝试到了，孤独的寂寞。这时，你真想~~，但这样是不能解决问题的，你需要一位好心人对你说鼓励的话语：“在寂寞的时候，是不是应该回去好好想想过去，为何抛弃、误会、嫌弃你呢?寻找原因，就是为你解决孤独的寂寞的出路，所以要让你的人生之路更精彩，更丰富，更热闹，你就要摆脱寂寞。
生活既像苦涩的咖啡，又像香甜的牛奶，只要听听温馨的话语，你就能将苦涩的咖啡变为香甜的牛奶。
以鼓励话题作文【篇2】
作文题目：成长需要鼓励（在鼓励中成长）话题作文450字
写作范文：
在我的记忆中受到过许许多多的鼓励，有爸爸用行动表示的鼓励，有妈妈如春风般的鼓励，有陌生人只是一个微笑样的鼓励，最让我印象深刻的是老师的鼓励。
我从三年级起学英语，成绩就不好，面对一个个即陌生又熟悉的由26个字母组成的英语单词，我是看了一遍又一遍，想了一遍又一遍，可愣是一个音也读不出来。再加上自己是个懒惰的人，所以每次考试都要挂彩。记得那是，班里流行这一句话“我是中国人，死是中国魂，要我学英语，那是不可能”哈哈！
直到五年级下册时，我有一次只考了50多分，老师也很失望，在我卷子上写道“破罐子破摔了”，当时我也懊悔。事后，老师把我叫到了办公室去了。我一边慢吞吞地走，一边心想:不好，这回真的惨了又少不了一顿骂了，唉~~终于到了，老师和蔼地叫我坐下，说道：“孩子，这回考砸了没关系，下次努力就行了，听其他老师说你挺聪明的，我也相信你可以凭借你聪明的脑瓜一定能把它ko的，加油！！”接着我就走了。
从此，老师在英语课上，经常会做一些小游戏，并时常叫我，当我不会回答时，就会提醒我，回答对时，不忘补上一句“不错”。听爸爸说，老师还打电话到家里来过，让父母一起帮助我提高英语水平。
每每想起这件事，心中总有一股暖流，耳边仿佛有响起了那句话“加油，你可以的”。
以鼓励话题作文【篇3】
2015年中考话题作文指导及范文点评:鼓励
话题：鼓励
美国作家霍桑，曾经是个小职员。有一天，他垂头丧气地回家对太太说："我失业了。"谁知，他的太太听了不但没有不满，反而兴奋得叫了起来："这样你就可以专心写书了!我一直相信你有写作的才华，你一定会写出名著来的。"有了太太的鼓励，霍桑终于成功了。
其实，鼓励有时很简单，有的只是投一瞥赞许的目光，有的只是送一句热情中肯的话语，也有的只是抚一下头，拍一下肩，鼓一次掌，喝一次彩……
请以"鼓励"为话题，写一篇不少于600字的文章。题目自拟，文体不限(诗歌除外);文中不得出现真实的人名、地名、校名;书写规范、工整、美观的，另加1-3分。
[试题解析]
"鼓励"是激发、勉励的意思，同义词就是"勉励"。用于"鼓励""勉励"的语言必须是健康有益的，对象常是上级对下级、长辈对晚辈，也可以用于平辈之间。但二者之间略有不同，"鼓励"着重在"鼓"，即"鼓舞、鼓动";"勉励"着重于督促、劝勉而使人受到鼓励。"鼓励"的内容可以是语言，也可以是物质褒奖，还可以是目光、眼色、掌声等。"鼓励"的施事者一般是人，也可以是物(单位、集体、国家等)，"鼓励"的受事者一般是人，也可以是物。此外，还要注意不必要的扣分，如书写、卷面、语病等。
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"鼓励"自传
鼓励，是学海中劈波斩浪的浆;鼓励，是人生中相互依持的拐杖;总在汹涌波涛中给予你无穷力量，总在低谷中增强你的自信!
--题记
大家好，我叫"鼓励"，是大家的老朋友了。我们历史源远流长，从夏王朝一直到21世纪，哪个成功者的身上不闪耀着我的熠熠光辉?什么，"老王卖瓜自卖自夸"?我这可不是信口开河，上面的题记就是对我的最好总结。"口说无凭!"好，那我就去找几位证人。
瞧，那个身披铠甲的将军：丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，唇若涂脂，手拿青龙偃月刀，是关羽!"关大哥"，作揖，"我是鼓励，您说我的作用大吗?""大，大得很。想当年，我南征北战之前只是无名小卒，成天忧心重重，壮志难酬。多亏了兄弟们的鼓励，我才矢志不渝，最终扬名天下的。我可是要好好感谢你呀!""不客气，告辞了!"怎么样，我没自吹吧!"一叶障目，以偏概全。"好，我们再去找。
看，那个只穿了一只袜子，头发乱糟糟的，正在吹着肥皂的老头，他是牛顿，让我们去问问他。"牛大学士，我叫鼓励，您说我对您有影响吗?""有，小学时我考试经常不及格，但父母始终鼓励我，令我自信不灭，最终研究出了力学三大定律。现在，我正在研究光学，许多人看我这样子觉得很傻，要不是亲朋好友的鼓励，我怎能坚持到现在呢?""不打扰了，再见。"怎么样，心服口服了吧?
我的作用是很大的，在你跌倒时，将你扶起;在你灰心时，点燃希望之火;在你迷茫时，为你拨开迷雾。什么，我离你太遥远?怎么会，我每时每刻都围绕在你的身旁：一瞥目光、一句话语、一次掌声、一次喝彩……用心感受我吧，我会为你带来无穷力量的。
莘莘学子们，在这"千呼万唤始出来"的中考之前，我更是竭力为你们服务。"不要慌，你一室会成功!""我相信你……"这一句句热情中肯的话语不正是我们的友谊体现吗?
赞曰：燃起他人希望之火，重塑他人自信之心。同学们，相信自己，你是最棒的!
[特色点评]
本文运用"自传"的形式，对"鼓励"进行拟人化描写，生动活泼，妙趣横生。开头的"题记"提纲挈领，点明中心，结尾"赞曰"，亦庄亦谐，给人以"鼓励"的力量。但这些都不是取得本文成功的主要原因，其长处是统摄于这些形式之下的理趣、情趣。行文古今中外，挥洒自如，特别是精选的两个事例，一武一文，一中一外，既具有典型性，又切合题意。此外，文面整洁，书写工整，加1分，最终核定为满分文。
一切尽在不言中
功夫不负有心人。我终于在书法比赛中一展风采，获得了盼望已久的奖……
获奖后的一切似乎都是那么美好，老师的表扬，同学的羡慕，父母的欣慰，和煦的阳光，清新的空气，含苞的花朵，嫩绿的小草，天际的飞鸟……
我不禁大喊："知我者，天也!"心情也似乎被这一切美好的事物带动起来，像吃了蜜的甜，又像烧了火的热……[来源:学科网]
打开电视，将这一切与荧屏中的知心朋友共同分享，倾诉着练习书法的苦衷和获奖后的甜蜜……正看得得意，电话响了，接起电话--
"喂，您好!您找谁?"
"祝贺你获奖!但你可要记住追求书法最高境界的路还很长，要努力!"
"喂，你是谁?你是谁……"
谁说"好事不出门，坏事传千里"，本来就是"好事传千里，坏事不出门"嘛!不过，这个人实在有些奇怪，她怎么知道我得奖了，又为什么劝我继续努力?唉，那种"愁眉苦对毛笔尖，俯首冷视钢笔头"的滋味，我可是受够了，现在目的已经达到，还需努力什么?这以后，我不仅没有坚持天天练字，就连写作业也是应付了事。
有一天，老师找我谈话了，狠狠地批了我一顿。原来，失落的感觉竟是这么的糟糕……
又一次打开电视，我想把心中的痛楚向它倾诉，电话又响了--
"喂，你找谁?"
"你好，被老师训了吧!请记住：不骄不躁，持之以恒才是通往书法最高境界的真谛。相信吧，成功是属于你的!"说完电话就挂了。
哦，想起来了，这不是她么，是她，一定是她--莫名。一个小我几岁的而且蝉联五年冠的小姑娘。此时此刻，我的心甜甜的，拿出日记本写下她的话，一切尽在不言中。
[特色点评]
这篇考场作文行笔流畅，语言清新，段落短小，给人以"体态美"的感觉。审题准确到位，将"鼓励"理解为朋友电话中一两句慰藉、关心和鼓励的话语。构思上突出了"我"在得奖前后的心理变化过程，波折起伏，富有层次感，结尾也较为含蓄精巧，摆脱了平铺直叙的俗套，故评为一类文，得58分(满分60分)。
以鼓励话题作文【篇4】
在风和日丽的大年初二，我们去外婆家拜年。
首先，我们去景城排挡吃新年酒。干杯时，我说：“祝大家一帆风顺，二龙腾飞，三羊开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八方来财，九九同心，十全十美，百事亨通，千事吉祥，万事如意！”大家笑着说：“讲得好！讲得好！谢谢！”新年酒很美味，让我大饱口福。
接着，正是给大家拜年了！我对大家说：“一拜全家好，二拜困难少，三拜烦恼消，四拜不变老，五拜儿女孝，六拜幸福绕，七拜忧愁抛，八拜收入高，九拜平安罩，十拜乐逍遥！”外公外婆哈哈大笑，说：“真棒！谢谢！”
然后，我们去麦迪森KTV唱歌。我唱了《两只老虎》、《蜗牛与黄鹂鸟》等两首歌。我们连着唱了两个多小时才回家。
一天过得真快，转眼就到晚上了。这天，我们打算睡在外婆家，因为大年初三还要拜年呢！
以鼓励话题作文【篇5】
我们的童年是金色的，是快乐的，当然，也是在长辈的精心呵护下茁壮成长的。我们的成长需要掌声，需要失败，需要喝彩的，但是，在我们的生活中，是最需要鼓励的。
我曾经在网上看过一篇小学生特别报道新闻：
在一所小学里，有一名三年级的学生，他叫张肖。一次，学校举行运动会，班主任来到班里选运动员，张肖参加了400米长跑，可就在练习当中，他发现自己的长跑能力不是很好，而且每一次练习，他都会跑错跑道或是比别人起步晚，同学们就嘲笑他，说他比蜗牛的十八代老祖宗还要慢……张肖为此而失去了信心。于是他向班主任提出不参加这次比赛。老师问他为什么要退出比赛，张肖说自己不如别人，就连体育不及格的同学都比他跑得快，而且同学们也经常嘲笑他跑得不如一个小女生……
老师听后，愤怒地告诉张肖：张肖!你怎么可以就为这一点挫折就放弃比赛，同学们怎么说，就让他们说去吧，有什么大不了的，就算你跑的不如一个小女生，但是只要你肯去努力，肯去练习，你肯定会跑得很快的，这时，那些嘲笑你的同学就会去尊敬你，敬佩你，老师我看好你的，我会帮你加油打气的，张肖，不要放弃，找回自己的信心，证明给那些嘲笑你的同学看，加油!
听完这些老师鼓励他的话，张肖满眼泪水，拉着老师的手，急忙感谢老师，老师却笑了笑。
从那天开始，张晓就努力练习，如果有同学在旁边嘲笑他，他的心里总是想：你们说去吧，我会用我自己的付出证明给你们看，让你们大吃一惊。
就这样，一天天过去了，张肖一天比一天跑得快，终于，张肖的付出没有白费，在全校的长跑中他拿得了冠军，那些嘲笑他的同学对他刮目相看。这时，有位同学问他，是什么让他得到冠军，张晓却笑着说，这是老师给我自信心的源泉。
看完这篇报道，我的心中涌出了一个问题：为什么老师只说了几句鼓励的话，就能让张肖取得这么大的成功?我想了又想，终于找到了答案，张肖并不想让老师失望，再加上他要让嘲笑他的同学大吃一惊……
我知道了，这就是鼓励的力量。
今日作文: 难忘那慈爱的眼神 - 初三作文
许多学生都会被要求写初高中作文，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。许多人在面对作文时很难下笔，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。哪些初高中作文值得我们去学习和借鉴呢？小编收集并整理了“今日作文: 难忘那慈爱的眼神 - 初三作文”，相信您可以学习借鉴。
天下的父母哪一个不会心疼自己的儿女呢，世上最伟大的爱莫过于父亲那深沉的爱了吧。
在我的印象里，我的父亲总是那样的严肃，没有一丝笑容，然而随着时间一点点流逝，我也感觉到了他对我的爱。爸爸对我也变得细心了很多。
这天我无意间发现爸爸在地里干活，现在种柿子树，看见他满头大汗，我就急忙让他别干了，他却说我在这种棵以后你就可以吃到甜柿子了。
老家的柿子树都是不太甜的，我也不爱吃，所以爸爸就在街上买了一颗不同平常品种的来，看着他满心的开心，我也我也不忍说什么。
现在的爸爸想一个小孩子一样，喜欢听我的想法，用行动表示着他的爱。但现在，爸爸的脸都是沧桑的，让我心疼。
记得有一次爸爸送我和姐姐去学校，他骑着一辆老式的摩托车，风很大，让我们都睁不开眼睛了。而爸爸一直睁着眼睛，手被冻红。忽然由于风太大了，他的帽子被吹落到地上，爸爸停下车去捡帽子。当我看见他满脸的泪水，我的心酸了。手被冻得像干裂的老树枝一般，我的心在那一刻仿佛停止了一样。爸爸虽然已经满脸泪水，可他的眼睛确实十分明亮的，我在里面看到了慈爱，看到了一种深深的爱。
我忽然醒悟，爸爸年轻时的严肃是因为他不会表达，而现在爸爸用自己的行动让我明白了什么叫做父亲的爱，最后我想说世界上没有不同爱你的父母。
只有不善于表达的父母，我们需要的是用心感受他们的爱。
外貌作文分享六篇
相信初高中作文大家都不陌生吧，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。很多人都认为作文非常难写，写好作文我们要多读多写多练。优秀的初高中作文是怎么样写的呢？以下是小编为大家精心整理的“外貌作文分享六篇”，仅供参考，大家一起来看看吧。
外貌作文 篇1
她有着胖胖的身材，智慧的头脑，发言积极，手举得高高。数一数二的成绩，她就是——李欣阳。
她的智慧在本周二又得到了体现。那天，曹文轩教授来我们学校开讲座，并举行他的著作签名留念，不外每人只有一次签名的机会。这可难坏了李欣阳，她带了《丁丁当当》全套，她想全部都有曹文轩教授的签名。李欣阳抓耳挠腮，眸子转了两圈，嘴里轻轻地说：“怎么办？怎么办？这些书可不能白带呀！”忽然李欣阳一拍桌子，兴奋地说：“我想出办法来了。”说完，他将其中的六本书给了六位没带书的同学，请六位同学帮助他现场签名，同时也解决了他们听讲座而没有带书的尴尬。
这就是我们班智慧的班长，也是学校的大队长，更是我虚心学习的好榜样——李欣阳。
外貌作文 篇2
我，一个普通的我，因为我没有长诗的风格，更别说席时的优美美了。小眼睛、小鼻子、小嘴巴，外表给人一种感觉。性格内向，平时沉默寡言，不喜欢表达自己。这只是老师和同学们一致的评价。我不否认我是这样一个人。面对挫折和困难，我从不在大家面前丢下露丝的头发。我只是在背后哭泣，拂去彼此心中的乌云。当我学得很好的时候，像大多数女孩一样，我说话、笑、跳来表达我内心的喜悦，但我不能像一些女孩那样展现自己，这只是我的一大特点，也许是一大缺点！绘画是我的专长。无论是在书上还是笔记本上，我都会留下小动物、小人物、远山、近景等
当你高兴的时候，画上几笔，把快乐表达得淋漓尽致。有一次，你在绘画比赛中获得二等奖！当然，优势是存在的，但劣势是不可避免的。情绪化是我最大的缺点。经过几次深刻的`教训和认真的学习，虽然这个缺点已经得到了很大的纠正，但我仍然需要付出更大的努力才能彻底摆脱它。这就是我，一个活泼可爱的小女孩。你喜欢和我交朋友吗？
外貌作文 篇3
邓楚阳，今年12岁，矮矮的，瘦瘦的，五官还算端正，他有：数学王子的荣誉，也有“邓三多的败名，他很爱帮人。
他的.数学成绩比我好，所以我经常向他请教数学题，一天中午，我遇到一道刺收手的题目，并去请教他，他一把抢走我的试卷，一丝不苟的埋头算着答案，不一会儿，他便以惊人的速度算出答案，可并没有爆出来，而是用排除法的方式给我讲了一遍，见我还不懂，他又讲了一遍，直到我懂了他才”善罢甘休“，
邓楚阳不仅爱帮助人，也十分幽默。记得一次放学，我因没带伞而会不了家，闷闷不乐地等着，邓楚阳大摇大摆地走来，说：我考你道智力题，有三个人，他们分别叫多。来，米，他们在路上走着，突然三个人中一个人摔倒了，这个人既不是多，也不是来，也不是米，那是谁呢?我没有说米(米指代ME是我的意思，他说：是你摔倒了，他哈哈大笑。
邓楚阳就是这样爱帮助人，又幽默的人。
外貌作文 篇4
蚂蚁在好多的眼里就是一种很不起眼的小昆虫，但在我的眼里蚂蚁是一支整洁有序的戎行。
蚂蚁，小小的身子，一对触角传播信息，六条强劲有力的小细腿。蚂蚁有分好多种类：有红蚂蚁、黑蚂蚁，有大头蚁，火蚁、细蚁
我家旁边冷巷就有个蚂蚁穴，它们天天都在觅食、搬食。来来往往的路人从来都看不见它们，即使有人看见也不会停下脚步去观赏。
在很无聊的一天，我一个人在冷巷里走来走去，突然看到一长长的黑线在移动。我好奇的凑上前瞧了瞧，是蚂蚁戎行！我像是有了重大发现，兴冲冲跑去告诉妈妈。妈妈可没有跟我一样高兴，“哦！”妈妈就这样回应我。但我依然兴高采烈，有事没事就去蚂蚁穴看看。
有一次，我把李子核扔在蚂蚁家旁，三天后，核上残留的果肉一点都不剩。我想这一定是蚂蚁干的。我很好奇蚂蚁是怎么搬食品的，于是把一片桔子瓣放在李子核旁。过了一会儿，蚂蚁果然出动了。这些蚂蚁可真智慧啊！把大桔瓣咬成一块一块的小果粒。有的蚂蚁独自搬一小粒，有的蚂蚁聚在一起抬大些的，它们进进出出非常忙碌。
小小的蚂蚁可真了不起，能举起比自身重400倍的东西，而且它们还懂得团结合作的气力。
外貌作文 篇5
给你一些片段，你可以灵活运用。
她高高的个子，一头乌黑柔软的头发，梳着许多又细又长的小辫子，雪白的瓜子脸，细长的眉毛下闪动着一双乌黑发亮的黑葡萄一般的眼睛，流露出聪慧的光芒。
他是一位爱说爱笑的男孩子，圆胖的脸盘，一双大眼睛忽闪忽闪的，特别是那张大嘴巴，整天叽里咕噜说个不停，有时逗得我们哈哈大笑。
看上去，杜老师也就30来岁，那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光；两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。在我的记忆里，好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服，袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候，他就把书本往胳肢窝下一夹，把用剩下的半截粉笔往口袋里一装，低着头，像找来时的脚印似的，慢慢地，一步步向着自己的办公室走去。可是，在课堂上，他像变成了另一个人。他讲起课来滔滔不绝，朗读起课文来声音异常洪亮，有时还会激动得脸上放出红光，一步跨到讲台前，挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了，睁大眼睛看着他
太阳晒得墨黑的清瘦的脸上，有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛；眉毛细而斜；黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子；衣服都很旧；右裤脚上的一个破洞别一支别针；春夏秋三季都打赤脚，只有上山抓柴禾的时节，怕刺破脚板，才穿双鞋子，但一下山就脱了。
一个十二、三岁的女孩子，高高地坐在一枝树杈上，手里还拿着一只口琴，正准备吹哩。她穿着火红色的绒绒衣，套一条豆绿色的短裙子。两只穿着力士鞋的小脚悬空的搭拉着，怪自在的。她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上，水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着，鼻子略显有些上翘，显露出一副淘气相。只要你一看见她，就会从心眼里喜欢她。
吉老秤已经五十几岁，可是身体硬实得像一座石碑；从口外刚赶来的儿马蛋子，一噘子踢到他的胸脯上，就像被跳蚤弹了一下。他的手艺高超，远近驰名，却只能混个半饥不饱；用他的话说，一辈子没吃撑着过。他脾气暴，不娶家小，不信鬼神，只好喝烈酒闻鼻烟；喝醉了就睡觉，扯起鼾声像打雷，打起喷嚏像放炮。
外貌作文 篇6
我有一位爷爷，他是我最敬爱爷爷，从小我就跟爷爷最亲近了。
我爷爷今天七十岁了。可是身体还很壮，一点也不似年老白叟，真是老当益壮。爷爷现在还在种田，所以我家所吃全是爷爷自己辛辛劳苦耕耘得来。
我去过爷爷田，它位于一条小路旁，所以爷爷要运送肥料与农药，都非常利便。对面还有一条大水沟，不怕没有水，排水非常利便。
我爷爷不仅种田，还在山上种凤梨，荔枝，每年夏天，我与弟弟总能大吃一整理。我们天天都但愿凤梨与荔枝成熟。爷爷非常疼我们，经常会给我们一些零用钱，让我们去买吃。爷爷对于稻子也长短常关心，记得有一次风刮大，雨也呱呱地下，爷爷半夜冒着雨，跑到田里去，生怕雨水让稻子受到伤害。还有一次，由于太久没下雨，爷爷从下战书七点多便去田里“顾田水”，生怕别人把水引到别处去，稻子没有水会枯死。所以他一直守在那里。
我最敬爱爷爷，我但愿他永远健康快乐。
乌龟作文分享六篇
您需要的信息我已经为您准备好了：“乌龟作文”。写作是人生路上的航标是通向成功之门的必经之路，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。注重对优美句子的日积月累，写作能力能较快提升。感谢你的阅读我会不断学习为你呈现更好的作品！
乌龟作文【篇1】
今天我去天鹅湖玩，碰见了亲戚，他说要给我们一只大乌龟，我兴奋地又蹦又跳。
当亲戚把那只乌龟带来时，我一看：哇！比一个人的头还大呢！我虽然养过乌龟，但都是一些只有小孩子的手掌那么大的。据亲戚讲：这只乌龟已经养了20年了。我听了亲戚的话惊讶地瞪大了双眼：哦！原来养了20年了啊！怪不得这么大。我兴奋地把这只大乌龟带回了家。
这只大乌龟的龟壳上有着漂亮的花纹，两只眼睛旁还有一片血红色的图案，就像长了两个红耳朵，滑稽的很。
经过观察，我发现这只乌龟的性格也与其它乌龟截然不同，其它乌龟遇到天敌都会逃之夭夭，但它却不会。有一次，我正在让大乌龟晒日光浴，可是咪咪出现了，它发出尖利的叫声，好像在说：“终于找到美味的午餐了。”看来，一场大战就要爆发了。我本以为咪咪会赢，谁知结果恰恰相反，就在咪咪步步逼近，准备享受大餐时，大乌龟一伸脖子一下咬住了咪咪的鼻子，痛的咪咪喵喵直叫，连滚带爬地逃跑了。
自此以后，咪咪就再也不敢欺负大乌龟了。
乌龟作文【篇2】
我爸爸从成都带回来的乌龟已经在我家养了4天了，这只乌龟可有趣了。有一天，我发现盒子里的乌龟不见了，我寻找了桌子下面，角落里也没有找到乌龟，这可把我急死了。最后，在床底下找到了乌龟，它满身都是脏东西，真像一个小丑！我装了半盆水，给它洗了个痛愉快快的凉水澡。它在水里面爬来爬去的姿势，把我和妈妈逗得哈哈大笑！每当我造作业的时候，就会听到玻璃缸里乌龟爬动的声音，我想，它一定是想出来玩了。我一有空，就把它抱到大纸盒里面，看它往返爬动，有时敲它硬硬的壳，摸它的四肢，摸它的脑袋。天天我不留意的时候，乌龟就沿着边缘往外爬，脖子伸的很大，使足了力气，只听到“咚”的一声，乌龟重重和摔在地上，摔了个四脚朝天，一动也不动！我的乌龟太淘气了，我还给它取了一个名字??小调皮。而且我还为乌龟作了一首诗：
我家小乌龟，
智慧又调皮。
整天爬东又爬西，
满脸满脚都是泥。
乌龟作文【篇3】
“乌龟您辛苦了，我订的奶粉很重的呢！”“乌龟，谢谢您，我住可远了，把您累坏了吧？”每一天，这样亲切无比的问候声总是在乌龟快递员的耳畔响起，使身体疲劳的他又充满力量。
其实小乌龟原来并不是这样的，他每天都会给一些人留下不好的印象。比如上一回，蜗牛姐姐来他们家做客，乌龟妈妈让小乌龟沏两杯茶，小乌龟出了个坏主意：沏好茶后，把水杯丢向蜗牛姐姐。当水杯飞来时，蜗牛姐姐还没反应过来。只听见“咚”的一声，蜗牛姐姐已经被小乌龟砸成了重度脑震荡。而小乌龟不知道事情的严重性，还在那笑得直不起腰来。
乌龟妈妈为此很是着急，她担心小乌龟永远是这样了。一天她走在路上，看到一则广告，写了“招聘快递员”五个大字。她灵机一动：小乌龟不正好可以做吗？因为心情激动，她的步子加快了许多。风微微吹拂着，太阳也露出了灿烂的笑脸。
乌龟妈妈回家便严肃的与小乌龟说：“你得去工作，当一名快递员。”小乌龟虽然万分不愿意，但妈妈的命令他可不敢违抗。
小乌龟到了快递公司，因为不知道集训营在哪儿，他找到一个人，问他：“喂！集训营往哪儿走？”那人却翻了个白眼，走了。小乌龟生气了：“哼！不告诉我，我自己走！”他就在整栋大楼里找，找了半天，才找到集训营。可小乌龟在集训营时并不认真，一有碎片时间便开始玩。
当上快递员后，乌龟立马收到了三份快递，分别是小猫的，大熊的，刺猬的。
乌龟到了小猫家后，重重的敲着门。小猫打开门，生气地说：“你干嘛？门都要被你敲破了！”而小乌龟却把快递一丢：“你的快递，爱要不要！”转头便走了。小猫打开快递，看到一堆碎玻璃片，尖叫道：“我的玻璃雕像哇——”
到了大熊家，乌龟照常重重的敲门，直接把门给敲破了！“咦？门破了？太好了！”他直接把快递给扔了进去便走了。
到了刺猬家，乌龟对刺猬说：“刺头，你的快递！”刺猬虽然收了快递，但非常生气，因为他不喜欢别人叫他“刺头”。
猴子老板收到投诉小乌龟的电话有许多个。因此，他找来小乌龟，对他说：“我给你一本礼仪书，你用一个月时间好好学学，学好了再来工作。”小乌龟沮丧的说：“好吧。”于是他拿着那本书回家了。
经过一个月的学习和演练，小乌龟已经成为了一名优秀的快递员。乌龟忙完了一天的工作，回家时，看到洁白的月亮。他不禁感叹道：“原来江山易改，本性也不难移啊！”
乌龟作文【篇4】
我家养了一只小乌龟，它的名字叫“豆豆”，因为他的壳上有很多的小点点。
豆豆和别的小乌龟不一样，它的头两旁有两个红色的斑点，就像是脸上打了两个红色的印章。
豆豆要是饿了，就会用爪子扒住龟盆的壁网上爬，脖子伸的老长，我们就会喂它吃一些碎肉或者小鱼。它看到吃的，就会立刻回到盆里，头伸出去，一口叼住肉，然后脖子一伸一伸的把肉吞到肚子里。它还能捉住游动的小鱼，一口吞到肚子里，真厉害。
天气变凉的时候，豆豆就要冬眠了。我们会给它放一些沙子在盆里，豆豆就会花上几天时间用爪子刨开沙子，把自己埋到沙子里，只露出鼻子和眼睛，开始睡觉。它能足足睡上几个月，而且不吃不喝的。
等到春暖花开的时候，气温升高了，豆豆就会从冬眠中醒过来。这时候它就开始吃东西了。有一次，我龟盆里发现一些龟壳上的小渣，爸爸告诉我那是它褪下来的皮，说明豆豆长大了。我马上跑回房间拿了一把尺子量了一下，哇!以前豆豆只有八厘米长，现在都快十厘米了。
你想不到吧，豆豆还帮过我大忙呢!记得有一次，老师说让我们画一幅关于小动物的画，我正想不出画什么。突然，豆豆把头伸出了盆外，正在看着我，就画豆豆吧。我准备好纸笔，走到龟盆旁边，豆豆一看我过来，爬到盆底一动也不动，仿佛在说：“小主人，我一定会好好配合你的。”不一会，我就画好了。第二天，老师还称赞我画得好呢!
这就是我家的小乌龟——豆豆，非常可爱，我想，你一定也很喜欢我的豆豆吧!
乌龟作文【篇5】
良久良久以前，有一个猴子和乌龟的故事。一天，猴子和乌龟出来披发步。
走到小河边的时候，猴子把乌龟推进了河里，幸好乌龟会游泳，不一会儿就游上了岸。乌龟想：“猴子可真坏，下次我也要让它试试苦头。”于是乌龟就回家去了。又过了几天，猴子和乌龟决定去森林里远足。它们没走几步，就看见一个猎人拿着枪走了过来。猴子灵敏地爬上了树，乌龟却在地上慢吞吞地走着。猎人看见了乌龟兴奋极了，说：“多么可爱的乌龟呀，我要把它带回家！”于是，猎人就把乌龟带回了家。猴子看见乌龟被带走了，心里兴奋极了。一天，猴子来到猎人家找吃的。
它看见乌龟被绑在一棵大树上，吃香的喝辣的心里非常气愤，于是它就把乌龟放了。乌龟看到自己被放出来了，就大摇大摆地回家去了。猴子就把自己绑在了树上，认为自己也可以吃到好吃的食品，没想到猎人拿着刀把猴子给杀了。小朋友们，这只猴子是不是自作自受啊？
乌龟作文【篇6】
我有一个非常可爱的乌龟，因为它长的圆圆的，像一个小土豆，所以我给它起名叫豆豆。它是一只非常可爱的巴西龟。小小的脑袋，短短的尾巴，尖尖的爪子，可爱极了。它不但可爱，也很听话别的乌龟跟鱼放在一起就会打架，而我的小龟龟却不会跟鱼打架。而且我发现，它还能听懂我的话，我让它不动它就不动，我让它爬它就爬，可听话了。
记的有一次，我把它放到了家里，下楼玩了。我玩完回家发现它不见了，我非常着急。我找了半天，就是没找着，我心想这个土豆最喜欢东躲西藏，于是我便开始找了。东一看，西一看，这翻翻，那翻翻，可我就是找不着，我大喊了一句：“出来吧，我认输！”然后我便感到口袋里有东西在动，我一掏，原来这个小东西在我的口袋里呢。这个小土豆非常有趣，他不但会玩捉迷藏，还会玩抓人呢！
有一次我们在玩抓人，我一开始我让他抓，我心想：他肯定抓不住我，可是出乎我的意料，他在我玩手机的时候抓到了我我发现，我们在演龟兔赛跑，哈哈这个小土豆天天都给我带来欢笑，在我伤心的时候，看见他，使我不再伤心，在我快乐的时候，看见他使我更快乐，这个小豆豆是我一生中最好的朋友，无人能比。我的小豆豆可爱，吧你们也想有一只吗，我想你们肯定也想有一只像我的小豆豆样的乌龟。
眼神 - 高三作文其二
许多学生都会被要求写初高中作文，作文，通俗来讲就是撰写文章。写作文时常常要出人意料，题材新颖，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。怎么写出一片优秀的初高中作文呢？下面是小编整理出来的《眼神 - 高三作文其二》，仅供参考，欢迎大家阅读。
都说眼睛是心灵的窗户，那么眼神就是窗户里的景象。
一个眼神可以给你带来很多信息，或是心情的变化，或是精神的状态，或是一种内心的表达……这些都是值得我们去仔细品位的，而不同的眼睛，不同的人，总是能给我们带来不一样的故事，不一样的温柔。
瞧，老师们的眼睛里，里面似乎有着一抹亮光，照亮着通往成功殿堂的道路。那眼神给人的是一抹宽慰，一抹心安，对视之下，自己紧张波动的心会变得平复，原本复杂而又繁琐的事情会突然找到答案。这眼神是极温柔的，就像和风吹过杨柳，日光洒落大地，带来的是满园春色。
看，父母的眼睛里，里面似乎有着一个小世界！那眼神里所充满的，是期待，是宠爱，是乌云过后的晴天。在这双眼睛中，有着童年时纯真的欢笑，更有承载着未来小船上那满载而归的神奇物品，旁边有着一个人，挺拔的身躯，熟悉的模样，正是童年时的那个孩童。这目光机具穿透力，仿佛能够洞穿一切，却又温和的如月下水波纹，波动感染了水面，可是又是出奇的平静。
仔细盯着那不是很受人关注的地方，那旁边有着一位衣衫褴褛老者。哪怕只有一瞬，可是他看人的目光充满了羡慕，不曾转移的视线令人有所感触。心酸、懊悔、追求希望！
这样的老者的眼神似乎与先前的形成了完美的对比写照。他在警示着每个人，他在祝福着每个人，他在等待着每个人……
每个不同眼神中，都蕴含着一个美好的故事，这个故事需要我们去发掘，需要我们去品味，需要我们去从中学到生活的形色。
鼓励是金作文
通過寫作文學生能夠提高自己的思維能力和表達能力，作文讓我們更敏感更容易發現身邊的點滴之美。好的作文讓人如沐春風。以下是小編為大家準備的一些“写作”方面的資料，這些資料可供你參考和使用祝願你在學習和工作中取得成果！
鼓励是金作文 篇1
世有伯乐，然后有千里马。这句话出自韩愈的《马说》。那么，只有伯乐才能发现一匹好马，这匹马才能被培养成千里马吗？不启动，我不这样认为。我觉得就算这匹马不是千觉登里马，只要好好培养，它也能努力成为一匹千里马。
有一个小女孩，热爱拉琴但拉琴技术很差，她非常的努力，但没有人欣赏她、鼓励她甚至受不了她拉琴，因为声音太难听了。她在来林里拉了一曲，一曲拉完后有个老太太竟然夸她拉的好听，并且老太太谎你自己耳聋鼓励她天天拉，小女孩大受鼓舞，每天都去森林里拉，每天拉完，老太太都会鼓励她。最后，她的琴声悦耳，在父母的问词中她得知老太太是教授。可见，鼓励起了多大的作用。鼓励是打开学生心灵的一把金钥匙，它给再处逆境的人希望，让身处顺境的人坚定了前进的脚步。
英国的法拉第发现了电磁感应现象。但是，他的成才之路并不是很顺。1791年，他出生在一个贫困的家庭，父亲收入低，兄弟姐妹多。他连饭也吃不饱，也不能去上学。12岁就上街去卖报纸，在报上识家。后来，他进了一家印刷厂当图书装订学徒工，他一边订书，一边学习，最后努力摘掉了文盲的帽子。他经常通宵读书，他喜欢电学和力学方面的书。一个偶然的机会，英国皇家学会会员丹斯来印制厂校对他的著作，无意中发现法拉策的手抄术。当他知道这是一位装订工学徒的笔记时，鼓励他去皇家学院旁听。他旁听了化学家戴谁的课，并整理笔记为《化学课本》并把这个笔记等给戴维，并对信说科学能使人高尚而可亲。
戴维很欣赏他，把他招为助手。很多高学历的人去应聘却没想到败给一个小小的装订工。在教授的帮助下他很快掌握实验技术成为教授的得力助手。戴维去欧洲大陆作了一次科学研究旅行带上了法拉第，法拉篮长了不少见识，学会了法语。他之后便独立研究，发现了电磁感应现象。鼓励是一种美德，它是一缕春风，吹散了迷茫，它是一场及时雨，洗去了彷徨。
第斯多惠曾说，教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒与鼓舞。所以，鼓励也是一种教育，它是促使人成才的法宝。
鼓励是金作文 篇2
励志文章无论长短都是富有正能量的，都是能鼓舞和激励我们的，那么鼓舞励志文章都有哪些呢?一起来看看吧。
鼓舞励志文章1.机会，靠自己创造
有一种鸟能成功的飞越太平洋，靠的却是一小截树枝。它飞行时，把树枝衔在嘴里，累时，就把树枝放在水里，站在上面休息。试想一下，如果他带上鸟巢和足够的食物，还能飞的动?飞的远吗?可见，成功不在与条件好坏，而在于对待机会的态度。弱者在优越的条件中错失机会，强者却在没有条件中创造机会，就像飞越太平洋的'小鸟，仅仅依靠一小截树枝就能立足，飞翔，成就自己的事业。
鼓舞励志文章2.目标，决定命运
有什么样的目标，就有什么样的人生。有人做了一个实验，把一只跳骚放在广口瓶中，用透明的盖子盖上。跳骚在瓶子里不停的跳动，并撞到了盖子。经过数次的撞盖子后，跳骚不再跳到足以撞到盖子的高度了。实验人员拿掉盖子，虽然跳骚继续在跳，但不会跳出广口瓶以外。因为跳骚已经调节了自己跳的高度，而且适应这种情况，不再改变。人也是一样：有什么样的目标就有什么样的人生。尽管许多人都明白自己该做些什么，但是目标的局限性束缚了他的才能。还有就是安于现状，缺少了奋斗和进取的精神。
鼓舞励志文章3.生活，是一只杯子
一位教授往一个空杯子里填满石块后，又拿出一盒小鹅卵石倒进杯子，并轻轻晃动杯子，好让小鹅卵石滚进石块之间的空当，然后教授拿出一盒沙子倒进杯子，晃动杯子，使沙子填满所有的缝隙，最后又倒进水，直到水渗透沙子溢出杯沿。做完这些，教授对学生们说道：“现在，我想让大家把这个杯子理解为生活。里面的石块代表生命中最重要的东西，比如说家庭.伴侣.健康.孩子等，所有这些对我们来说都至关重要，一旦失去将永远无法弥补;鹅卵石代表生命中较为重要的东西，如工作.房子.车等;沙子代表生命中的日常琐事;水带边烦恼.忧郁。如果我们手先把水和沙子装进杯子，那就没有空间去装石快和鹅卵石了。”
鼓舞励志文章4.工作，是一种态度
多尔在试着解一道数学题之后，又试着解第2道数学题，经过几天的推算，他终于解开了2道数学题。次日，多尔把作业交给了教授。周末早上，一阵敲门声把多尔吵醒，敲门的竟然手教授。教授一见到他就喊道：“多尔，你解出来了!”多尔说：“是的，那不是我的作业吗?”教授告诉他，这2道数学题是数学界2道著名的难题，许多年来很多著名的数学家都未能解开它。可见，不局限自己，抛开内心的恐惧，以高度乐观的态度，集中精力去迎接各种挑战，那么，每个人都能取得非凡的业绩。
鼓励是金作文 篇3
亚洲一家穷人，在经过了几年的省吃俭用之后，他们积攒够了购买去往澳大利亚的下等舱船票的钱，他们打算到富足的的澳大利亚去谋求发财的机会。
为了节省开支，妻子在上船之前准备了许多干粮，因为船要在海上航行十几天才能到达目的地.孩子们看到船上豪华餐厅的美食都忍不住向父母哀求，希望能够吃上一点，哪怕是残羹冷饭也行。可是父母不希望被那些用餐的人看不起，就守住自己所在下等舱门口，不让孩子们出去。于是，孩子们就只能和父母一样在整个旅途中都吃自己带的干粮。
其实父母和孩子一样渴望吃到美食，不过他们一想到自己空空的口袋就打消了这个念头。
旅途还有两天就要结束了，可是这家人带的干粮已经吃光了。实在被逼无奈，父亲只好去求服务员赏给他们一家人一些剩饭。听到父亲的哀求，服务员吃惊地说：为什么你们不到餐厅去用餐呢?父亲回答说：我们根本没有钱。可是只要是船上客人都可以免费享用餐厅的所有食物呀!听了服务员的回答，父亲大吃一惊，几乎要跳起来了。
如果他们当时肯问一问就不至于在一路上都啃干粮了.他们不去问船上的就餐情况，最根本的原因就是他们没有去问的勇气，因为他们在自己的脑子里早就为自己设了一个限穷人是没钱去豪华餐厅里享受美味食物的，于是他们就错过了十几天享受美食的机会。
由于没有勇气尝试而无法获得成功的事情其实又何止这些!也许你几番尝试，最终也不见得就会取得成功，但是如果你不鼓足勇气去尝试，那就永远没有成功的机会，不管是什么行业，早做就比晚做强。
鼓励是金作文 篇4
成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。
我们经常的做梦，却总是难以醒来；经常的幻想却总是难以实现，经常的抱怨却总是不去努力；经常的计划却总是没有勇于实践。不喜欢读书，却不得不为了文凭奔波；不喜欢运动却难以忍受一身赘肉，不善于言谈却必须去推销自己......人生，其实就是这样的无奈但又必须去接受。
靠山山会倒，靠水水会流，靠自我永远不倒。
没有人富有得能够不好别人的帮忙，也没有人穷得不能在某方面给他人帮忙。
别像乌鸦落在黑猪身上一样，只看到别人的黑，看不到自己的黑
我不要做一只杯子，而要像一个湖泊，体验痛苦
人一旦孤独，就想找一个完全能读懂自己的人。孤独来源于自己对自己的足够了解，因为足够了解自己，就希望周围的人也如此。如果你在这个世界上成长得随波逐流，你会更容易满足。如果你一直想成为一个完全了解自己的人，就注定了会一直孤独下去，这便是成长的代价。
最精美的宝石，受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻，受凿的打击最多。
我们或许有封信，有些故事，有段情，留在老地方，不一定要带走，只要有时回头，看看是否还在那里，就够啦。
网络上面就一句话，光脚的永远不怕穿鞋的。
你可以先知先觉地领导产业，后知后觉地苦苦追赶，或不知不觉地被淘汰。
决战高考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。语录大全网
站得高，你就看得远。红橙黄绿青蓝紫，七彩人生，各色不同；酸甜苦辣咸，五种味道，各有所好；喜怒哀乐悲恐惊，七种情感，品之不尽。没有一帆风顺的人生。如果一生无挫折，未免太单调，太无趣，太乏味。没有失败的尴尬和忍辱哪来成功的喜悦？也许你就是忍受不了人情的冷暖和失败的打击，抱头哀叹，早已说过"不如意事常八九"，你自己还会遇到，那就当它是横亘于面前的一块石头吧。摆正它，蹬上去！也许视野会更开阔，心胸更豁达呢
生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。
如果你坚信你的做法显而易见是对的，那就不要去向误会的人解释了。因为他们针对的根本就不是你的做法，而是你的人。所以，你唯一要做的就是表面微笑，但心里别把他们当自己人。
业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。
安全生产不放松，力争指标创新高。
生活有时会逼迫你，不得不交出权力，不得不放走机遇，甚至不得不抛弃爱情。你不可能什么都得到，所以，在生活中应该学会放弃。
当一个人看清自己的航行路线是多么迂回曲折的，他最好依靠自己的良心作为领航员。而知道在适当的时候自动管束自己的人，人才能获得真正的心态平衡，也才可能拥有幸福的家。
鼓励是金作文 篇5
我有一个女友，遭遇很不幸，失业、离婚，之后又得了子宫肌瘤做了大手术，但我看到她的时候她总是一脸阳光，灿烂的笑让人以为她是那种春风得意的女子。
大多数时候，她在微笑着对待每一件事。下岗了，她没有哭丧着脸怨天尤人，而是坚强地向着命运挑战，她很快自己开了一间美容院，不仅把许多女人变得更美丽，也把自己打扮得很时尚。离婚了，她也没和许多人诉说，她说，当一个祥林嫂似的人物只能让人更加可怜。更让人想不到的是，她居然说婚姻的裂缝绝对不是一个人撕开的，想必我也有责任。很快，她找到了自己的新爱情。即使做了那样大的一个手术，她亦是很坦然地说，这下，我感觉到了生命的美好，所以，必将更加珍惜每一天。
与之相比，我所有的一切是那么完美，甚至完美到没有瑕疵。可是，我却好似有三万六千种烦恼，升职的烦恼，胖了瘦了的烦恼，想买大房子却要贷款的烦恼，有了车想换辆更好的烦恼我的烦恼总是那么多，与她诉说时她对我说，给你讲个故事吧：
有个老和尚种了一株名贵的兰花，那兰花分外美丽，花繁叶茂暗香袭人，但老和尚此时要出门，于是他把兰花交给了小和尚，嘱咐他一定要照看好。但谁想到有一天晚上狂风暴雨，小和尚忘记把兰花搬到房子里了，于是盆破土倾，好好的兰花转眼成了残苞败叶。老和尚回来后，看到兰花成了这个样子，不由叹息一声。小和尚吓坏了，以为他一定会被重重责骂。但老和尚居然笑了，小和尚更吓坏了，以为师傅是气神经了。老和尚却说了一句：兰花坏了就坏了吧，想当初我种兰花是为了修身养性愉悦身心，哪里是为生气的?如果为生气种兰花我就不必种了!
小和尚开悟了。我也开悟了，如果我是为了烦恼来到人世间的，那我何苦来此一遭?生命应该是一树繁花，应该开得灿烂而美丽啊。
还有一个朋友，他的乐观态度总是感染着身边的人。几年前他出了车祸，失掉了一只腿，我们去安慰他时他说，我还有另一只腿呢。多好啊，如果再没有这只腿，我岂不是更不幸?失掉了一条腿的他成了残联的工作人员，把一个残疾人协会办得红红火火，那些绝望的人也被他感染了。他挂在嘴边的话是，上天给了我们生命，不好好活着多可惜啊?那些生命的繁花，在他那里，开得分外夺目。
从朋友身上，我感觉到生命的美丽与灿烂，生命是一树繁花，它注定会接受命运的洗礼，那其中，必定有阳光有雨露，甚至还有冰雹和风雪，但这一切，必然要承担，那是我们必然要走过的路程，而能微笑着承担，真的是一种生命里最高的境界。
鼓励是金作文 篇6
不论现实多么残酷，都不能放弃追求和希望。只要相信自己，不断努力，花，会开好的。
真的像人们说的那样，只要未名水现于眼底，心中就会有一定要考到北京大学的决心。即使当时我的学习成绩还是一塌糊涂，我还是决定去约见“一塔湖图”。当我真正成为一个“好学生”并且考到北京大学之后，回顾我的高中经历才发现，那段看似平静的历程也离不开曲折坎坷，更重要的，我真正明白，只要肯努力，成功总是有希望的，只要肯为梦想去坚守，去付出情感，毅力，去赴汤蹈火，义无反顾，在最绝望的时候也不认输，成功终将属于我们。
高一刚入学时总在思考一些没有结果但又足够折磨自己的问题，去想着“意识存在”本身的可怕性，想着为什么会有自己，自己是谁，自己不在了会怎样之类的问题，因为得不到大家的理解，只能自己不停地胡思乱想。这之后对班里的不适应让我成天想着转学，直到期末考试后，家里人的开导让我决定去好好适应环境。高一下学期时，考试前的半个多月开始失眠，每天晚上不到两三点睡不着，一个人背政治书。白天上课时文科课全部睡觉，期末考试也是硬撑着。由于生物钟失调，那个暑假也是昏昏沉沉，没有什么效率，连出去玩都在打瞌睡。还好，假期将结束时与梦想中北大的相见，让我心中有了更清晰的目标。
记得高二开始时，班主任张老师天天给我们灌输高二定成败的思想(高考之后，班主任老师告诉我们，并没有哪一个时期，哪一件事情会决定我们的一生，包括高考，当时的以种种说法只是为了让我们去重视当下。)与班里良好的氛围不同，也许由于不能好好掌控自己的学习，也许由于离梦想太远导致的无助和迷茫，我每天晚上给父母打电话时都要哭一场，不到上自习绝不回去班里。当时的同桌是班里的第一名，也不怎么说话，成天在学习，不知哪里来那么大动力。我通过一次次的换座位去释放压力，直到有一位同桌D肯去帮助我，开导我，让我重新决定开始踏踏实实学习，我决定不再想考试排名，而是追求每一个知识的真正掌握。这个学期，我的成绩从一直以来的三十多名到第二次月考时的第四名，有了信心，之后的学习也有动力，成绩也基本稳了下来。这件事之后，我意识到环境的重要性，身边的朋友的善意举动可能会对别人有很大的影响，我也决定去善意地对待他人，尽可能帮助他人，这样的做法让我得到更多。
高二下学期期中考试后，班主任老师按名次顺序排座位的做法让我觉得失去了曾经的优势，也因为与曾经的同桌分开失落很久，我告诉自己这不正常，明明知道强者不应该受这种事的影响，知道真正的毅力应该是对情绪的掌控，可还是难以做到，很长时间受这件事的干扰。平息这段情感波动的还是假期的到来。升高三的假期，我并没有精力给以多少重视，老师没有留作业，只是办了个班，整天高强度地考试改卷对题，我成了少有的几个没去的人之一，以调养身体为名呆在家了。当时的自己已经意识道，要想考上北大，我的高三绝对不能再受到外界大的干扰，自己却没有办法调整自己。只好求助，一位亲戚疏通了我的心理，给了我一些很有用的做法，他告诉我要像电脑一样，把对高考无益的东西拉进回收站，把好的回忆存档，如果不能一次放下，就想起一次操作一次。(沟通是很重要的，有些事情只是认识的问题，认识到了，问题自然就解决了，自己想不开时，可能别人对的一两句话会起很大的作用，去解开心结。)我还明白每遇到一件事情，都要去定好位：这是一件什么事?应该用什么办法解决?想不明白时就放下、睡觉或者咨询。事情之前要定位，之后还要总结，下次有类似的问题就可以更好地解决了。条理性是很重要的，千万不要让大脑处在一个混乱的状态，很多困难是自己臆想出来的，我们往往会将问题复杂化，什么都没发生时就去想象可能出现的各种困难，自己吓倒了自己。其实，成功并不像你想象得那么难，勇敢的去面对，用心去操作，一定会有好的结果。
鼓励是金作文 篇7
美国一位心理学家曾经做过这样一个实验：他将他的学生分成三组，分别用三种态度对待之。结果表明接受赞赏和鼓励的第一组进步最快，受到批评的第三组有些微小的进步，而不管不问的第二组几乎原地踏步。
看完上述材料，你有没有想到它说明了什么道理呢?让我们仅就第一组和第三组的成绩作个比较，看看教师的态度在教育中到底有何不同。
在有些人的观念中，对孩子似乎不能给予赞赏，认为那样会使他们骄傲起来，套句俗话说就是“忘了自己姓什么”，他们认为应该多批评孩子，这样才会使孩子们有种紧张感，从而促使他们进步。可是事实如何呢?恰恰相反，第一组的进步远远大于第三组。事实胜于雄辩，适度的赞赏和鼓励对干人的进步所产生的作用要大大高于批评。
看了上述结论，有的人也许会大惑不解：为什么呢?这个不合乎逻辑呀!好吧，那就让我们从头来看一看。诚然，有些人受到批评也许会如坐针毡，自尊心促使他们努力去改正、去完善，可能会因此而有很大进步。但那毕竟只是极少的一部分人，而绝大多数人会因为批评而产生抵触情绪，以至产生消极观念，不但无助于进步，反而会“破罐破摔”。我们不妨假设：当你经过努力取得了好成绩，回家想获得父母的赞赏，但你听到的第一句话却是：“你为什么还有这么多小错误?”这时，你的心里会怎么想?相反，如果父母肯定你的成绩并说：“相信你下次一定会做得更好。”你又会怎么想呢?结果是不言而喻的。还有一种情况，就是一些起步较晚的人，他们本身已经有些怀疑自身的能力，如果还是一味批评，只会使他们更消沉，而赞赏却会使他们认识到自己的长处，进一步发挥自己的潜力从而取得更大的进步。例如我们周围的个别同学，各科成绩都不理想，这时如果有一科的老师给予他赞扬和鼓励，他便很可能由喜欢这个老师而喜欢上这门课，进而激发出意想不到的热情，取得意想不到的成绩。
我们从上面的论述中不难看出批评和鼓励对人的不同作用。当然，任何事物都要适度。适度的赞赏和鼓励可以使人进步，而一旦过度了，就会像加多了搪的水一样，产生事与愿违的结果。
所以，就像向水里加糖一样，批评与鼓励的作用不是绝对的，想要达到预期效果，必须合理利用这两种手段，使之相得益彰，这样才能有益于教育工作。
鼓励是金作文 篇8
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。如果有人问我最喜欢什么花，我想我会毫不犹豫的选择菊花。
又到了凉风习习的金秋，菊花在这个时节开放。公园里，大门口，花展上，远远瞧去，害羞的含苞的，恰好的半开的，热情的全绽的，朵朵艳丽动人。洁白如最纯净的一片雪花，鲜红似熊熊燃烧的火焰，浅粉像天边的最后一抹晚霞余光，淡黄赛金灿透明的阳光。菊花品种繁多，形态各异，有的似圆圆的绣球，有的像小姑娘的长发，有的如美丽的银丝。
然而我最欣赏的，是菊花那不畏严寒，凌霜盛开，坚韧不拔的精神。这种精神无时无刻不在指引着我，激励着我，鼓励着我。
记得有一次寒假，我家的阳台上养了一株淡粉色的菊花。我十分喜爱它，吵着揽下了照料它的义务。开始时，我对它关爱有加，可时间一长，我便渐渐把它有些淡忘了。
一次，夜里下起了大雪。早晨起床时，看见自己房间窗外的花架上那些本就已经残败的花被凛冽的风雪吹得更加东倒西歪，破烂不堪。我心里暗叫不好，顾不得寒冷，赤着脚奔向阳台，心想就算菊花再耐寒，这番肯定也花叶散落一地了。但眼前的一幕让我惊讶的愣在了原地：经过寒风的洗礼，菊花非但没有受到一丝一毫的破损，反而越发的美丽娇艳。
正如诗中所说的那般：一夜新霜著瓦轻，芭蕉新折败荷倾。耐寒唯有东篱菊，金粟初开晓更清。那一刻，我为它的坚强所折服，暗暗下定决心，一定要如菊花一般，不为困难所低头，不向生活所屈服。
我喜爱菊花，它虽没有牡丹的高贵，芍药的妖娆，芙蕖的清丽，但它有着自己独特的清香和气质，它那斗寒傲霜的品质更令我所欣赏。
2024作文推荐 美丽的眼神高中作文怎么写
写初高中作文这种经历大家都经历过吧，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，一篇优秀的作文，背后肯定会反复推敲和修改。你印象深刻的初高中作文是哪一篇呢？以下便是小编收集归纳的“2024作文推荐 美丽的眼神高中作文怎么写”希望对您有所帮助！
如果说这世上不再有爱，那么我们将如何生存。
一个难忘的眼神，延续了世上仅有的爱……
有这么一个流浪汉的自述：
老伴生下娃就死了，我孤独地陪伴着儿子长大，没容易把他盼大了，刚刚过完年，他出车祸也抛下我走了。儿媳把我赶出了家门，哎，人老了，也不中用，什么活也不能干，只能在大街上流浪。天冷了，我蜷缩在墙角瑟瑟发抖。第一天算过去了，第二天……第三天……可是第四天我终于撑不下去了，这四天来我一点东西也没有吃。我这把老骨头也快不行了，我半筹不纳，只好上街乞讨。
有一天，我弯着腰来到了市里最大的市场。这里人多，不知道有多少人会同情我？刚进门这里挤得水泄不通。不知什么时候我被人推倒了，我爬在了地上，可我再也无法站起来，出门时穿的一件本已破烂不堪的棉袄，被他们踩的又嗅又脏。人少了，我才慢慢地挣扎起来。看到市场里琳琅满目，时时飘来一阵阵烤鸭的香味。我的眼前出现了很多幻想：他们为我摆来一排沙发，为我端来一盘大大的烤鸭肉……天真冷啊！我不得不系起我的扭扣。来到这里最大的厅堂，人们都在吃饭。我慢慢地伸起手向他们乞讨，可是他们一句话也不说，只是装做没看见，我在他们旁边停留了一会儿，他们仍旧没有给我钱，我只好走了，一天下来，我一分钱也没有讨着，过路人对我投来厌恶的目光，我又蹲在墙角，看过路人从我眼前飘过，我想起了我的儿子。儿子，你还好吗？就这样，一天又一天过去了……我的胡子长了，我的衣服脏了，我的头发白了……
转眼间，十几天过去了，通过乞讨来的钱，我也只能填饱肚子，我孤怜怜地走在市场的道路旁，又像往常一样，伸起干瘪的手，旁边的人还是那样若无其事。十几天的遭遇，让我仅仅存留的尊严从此消失，为了填饱肚子，我不得不这样做。我开始移动，向另一家乞讨。
在这里，我看到了一位女孩，她静静地和妈妈坐着，等待着老板端来的面条。我走到她面前，周围的人谈笑着，我呆呆地望着他们，我的目光移在了这位小女孩身上，她穿着一件黑色的衣服，她默默地望着我。她的眼神忧愁而伤感，每一丝都流露着同情的意味，她好象在犹豫什么？可她还是那样看着我。我托着沉重的脚步无望地走了，我叹了口气。我饿得头晕目眩。“爷爷，给您面条”突然，我听到了一阵甜蜜的叫声，原来是刚才那位女孩，她走过来，手里端着一碗热气腾腾的面条，香气扑鼻，说：“爷爷，您饿了，快吃吧”我流下了感激而惭愧的泪水，对小女孩说：“谢谢孩子，爷爷不饿。”转身就要离去，这时小女孩将自己仅有的2元钱塞进了我的衣兜，那一瞬间，她的眼神是那么纯洁，充满着阳光与爱，她的眼神是那么清澈透明，闪烁出人与人之间的真爱；她的眼神是那么明媚，渗透着人世间的真情和对生命的关爱。
她——一个美丽可爱的女孩，我默默地注视着她。一天决算下来，我很想找一个睡觉的地方，走在一条僻静的小巷上，这里一个人也没有，我手里攥着2块钱，突然，来了一群夹着烟的小伙子，他们朝我走来，我顿时感觉危险已经来临。“手里拿的是什么？”紧接着，我的钱都被他们抢了去，我翻起身想要回我的钱，可是要回来的只是一顿毒打，他们把我弄得满身是伤，我躺在了地上。我彻底绝望了，我在饥饿和疼痛中挣扎着，呻吟着，摇摆着，恍惚着。在我快死的最后，我的眼前浮现出了那位女孩，我看到她的眼神仍在默默地为我祈祷，为我祝福，啊，那是天使的眼神，那就是天使的眼神啊，我发觉我的灵魂渐渐飘起来，我要到上帝那儿去，我要去天堂看我儿子，我笑了，因为我永远也不会忘记那一个天使的眼神，能够看到天使的眼神，我很幸福。清晨，真正的天使带着我的灵魂来看这位美丽的女孩，我看见她那天使般的眼睛是那么动人，一眨一眨的，闪烁着光与温暖。她那天使的眼神凝聚着关爱，为我们的世界祈祷着和平而无战争与邪恶，为我们的社会祈祷着和谐融洽与真爱！
有时候只要一个眼神，就可以让那些身处困境的人感受到温暖，感受到幸福！
所以，如果可以的话，请大家以美好的眼光看待一切，
即使被薄雾蒙住了双眼，也请用心体会。
难忘的眼神作文初三800字精选
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难忘的眼神作文初三【篇1】
“杨方辉！”
我的心，咯嘣一声，七上八下，像有一颗跳跳糖，在肚子里蹦来蹦去，我紧张极了。缓缓的站了起来，拿了了作文本，慢吞吞的走向讲台，站在白板前，我浑身直冒冷汗，心理默念着：天灵灵，地灵灵，这一次千万不要读错了。可是人算不如天算，一个最简单的句子，我居然读错了。我的心，悬到了嗓子眼，冷汗只往外冒，手也几乎要抖了起来。老师似乎看出了我的心思，她默默的看着我，她的眼神充满了鼓励，仿佛在说：“杨方辉，别紧张，信心是成功的第一秘诀！”
我稳了稳自己情绪，平静了下来。因为老师您的目光，已经像一缕温和的风，吹走了我头顶上所有的乌云。我又从容不迫的朗读起来，抑扬顿挫，富有感情，没有了先前的胆怯。
这时，班级里响起掌声，掌声连成了一片，那掌声热烈而持久。我的心，欢快起来，奔向了自己的位置。那不是跑，也不是走，那简直是飞。因为，在老师和同学的鼓励下，我成功的战胜了自己！
啊，难忘老师那的鼓励的眼神……
难忘的眼神作文初三【篇2】
一个爱仔细观察的人，时常会发现你的眼里总藏着什么。从人物的眼中看透他是一个怎样的人，想要表达什么样的内心情感。平时，我不管遇到谁，都会看看他的眼睛，眼睛最能告诉我们什么。
在我上初二时，一位支教老师对上了我的眼神，硬是让我忘不掉。
在初二短短一年的时间里，那位老师带我们的物理，也就是我们物理的第一任老师。他很年轻，一直戴着眼镜，从未见他取下过。
那时我坐在第三排第四列吗，是一个离黑板不远不近的好位置。从初二第一学期的后半学期开始，老师认准了我每节物理课前都要提问，右手拿着物理课本，跨进教室一直都是严肃的表情，眼神中仿佛带着杀气，隔着镜片都能感受到。连平时闹腾的坏孩子也没敢发出半点声音。
他在讲台上直接开始提问，没有上课同学们好一系列的动作，他一眼扫过全教室的人，没人抬起头，担心被叫到，我也是这样。恰巧躺着中，第一个就是，但幸好我一般都回答正，就这样时间长了，好像都成了习惯。每节课的提问，看一看他的眼神，哎，无非就是我。以至于我再也不用低下头做个样子，直接抬头盯着他的眼睛，看过了一个学期，我好像感受到那不是老师在针对我，而是对我的期盼。在那个时候我的成绩稳，一般都在0几。老师更多的可能是希望我能够往上走，走的更远更高，因此他一直磨练我，考验我的知识掌握程度，在这位老师期盼的眼神中，我领略到他对我的信心，我应当努力，但是在那个眼神的背后，一次次考试的打击成绩只能停在那里，感觉自己辜负了老师。但那期盼的眼神一次又一次的出现在我的脑海中，深深的印在了我的心头。
难忘的眼神作文初三【篇3】
春风乍暖，花香袅袅，那个期盼的眼神，细腻到每一个像素，给我前进的动力，给我坚强的理由。
烟暖初妆，清柔的.微风敲打着窗户，太阳透过玻璃，洒下七彩光束，折射到我的脸上，也反射到我的心上。
临近期末，紧张的复习生活使我身心疲惫，一科又一科的知识点使我头晕目眩。时针像一位匆匆的路人，滴答滴答地催我奋笔疾书，茫茫书海，何处是岸？
手指无规律地敲打着书桌，无言，还是无言。
门开了，一杯刚刚泡好的茶水出现在眼前，冒着腾腾白烟。茶叶在水中交织缠绵，慢慢平静下来。
我有些好笑，你终是安分的了。
索性放下书，放眼窗外，大片大片的绿映入眼帘，竟使我紧张的心情平静了下来，将我心底的欲望珍藏，安放嫉妒与厌恶。
轻啜一口微凉的茶水，瞬间苦涩充溢齿间，我皱眉，可一会儿口中竟觉出有一丝甘甜，我忽然明白了：苦涩中孕育着甘甜。现在的苦都是为了以后的甜做铺垫。
我重新整理好心情，将以前浪费的时间加倍赚回来，直至海绵里没有一滴水，再多的学科困难又怎会敌得过我的发奋努力呢？
苦涩中孕育着甘甜，我将这句话牢记心中。我为自己制定学习目标，拟定了学习计划，收拾好自己的心情，再次投入到复习中去，已经失败一次了，我不能再失败，至少，不能败在心情，现在的努力，只为了期末考试能证明自己。
门再次打开，妈妈走了进来，轻轻拍了一下我的肩膀。阳光洒在我的脸上，亲吻着我的脸颊，妈妈为我整理好书桌，向我投来期盼的眼神。我放松地笑了，我能给妈妈的，只有努力，努力。
染指年华，浅淡清欢，妈妈的那个期盼的眼神，深深地烙印在了我的心里，细腻到每一个像素，是我前进的动力，是我战胜挫折的勇气，更是我坚强的理由。苦涩中孕育着甘甜，我相信，经过我的努力，我定能收获甘甜，取得成功！
难忘的眼神作文初三【篇4】
柳树吐新芽时，我回到了您居住的小村庄。成排的老屋和孩子们欢笑嬉戏的身影一一浮现在我的眼前。而我最难忘的，是奶奶您那期盼的眼神。
当问起我的成绩时，您露出了期盼的眼神。您很关心我的学习，总是叮嘱我要好好学习，将来走出贫瘠的农村，为我们家争口气。每每回去，您便询问我的成绩。有一次我没考好，当您问起我的成绩时，我便想胡乱地编个高分使您开心点，可终究还是逃不过您那期盼的眼神。当我如实报出成绩时，我本以为您会生气、失望，而您却微笑着对我说：“好孙女，没考好也没关系，只要我孙女尽力了，奶奶就高兴！”您如此宽容豁达地安慰一个孩子，鼓励一个孩子，为了不使她灰心丧气。而当我考得很好的时候，您便像个孩子一样一脸的兴奋，脸上的皱纹舒展得像六月的鲜花一样灿烂。
当拿出亲手缝制的衣服时，您露出了期盼的眼神。小时候，我穿的衣服都是您亲手做的，晚上您伴着孤灯一盏，一针一线仔细地缝着，生怕针脚走得不好看我会不喜欢。您认为，买来的衣服质量没手工做的好，也没做出来的合身舒服；您认为夏天的裙子太闷了，冬天的羽绒服太薄了。每次回老家时，您总是拿出自己熬夜缝制的衣服硬塞给我，嘴里还嘀咕着：“好孙女，外面买的衣服太贵，穿着既不吸汗又不环保，哪有奶奶缝的好呢！”奶奶是个空巢老人，竟然还知道“环保”呢。我笑了，奶奶您也咧开嘴笑了。看着衣服上密密麻麻的整齐的针脚，想着您一个人在寂静的夜晚穿针走线时的模样，我忍住泪将衣服放入行李箱，带上您对我的期盼，下次回来一定穿给您看。
当我离开家乡时，您露出了期盼的眼神。我执意不让您送到汽车站，您也很听话地依着您的孙女。但您还是坚持送到村头的那棵老柳树下，然后目送我离开，时不时地向我吃力地挥手。那一刻，我的泪又来了。我每向前几步，都要回头看看，我只要一回头，就看见您那慈爱的目光中注满了期盼。我说：“奶奶，您回吧！”您便冲我喊：“好孙女，快走吧！别迟了，误了点。”“放假就回来！”不知不觉中，泪水充盈了我的眼眶，朦胧中，我看见您挥着手，看见柳树枝在风中摇曳，看见您期盼孙女常回家的眼神……
柳树又吐出了新芽，我却没有像您希望的那样回到您居住的村庄，没能回去看看那成排的老屋和孩子们嬉戏的身影。但我一直记得您那期盼的眼神，那挥手向我送别的身影……中考结束，我就去看您——我的奶奶！
难忘的眼神作文初三【篇5】
在一个有星星的夜晚，遐飞了许多梦想，我握着有余温的希望，送它去向远方。
它叫小麦。小麦色卷曲的毛发，温柔的不像话。初遇它是在家乡的麦田里，它就卧在麦杆上，长睫毛忽闪忽闪的，看着我，我不明所以走过去时，风吹麦海，它冷得直打颤。
它看我的时候特别认真，靛青的蓝色瞳孔里住着一个人，我觉得那一定是我。它好小，像天上的星星，又好像天上的星星都在它的双眸里，整个星辰大海。
我在一刹那就进入了它的心里似的，是的，它想和我走，指引着我，小心翼翼抱起在寒风中的它，枯黄的麦杆荡到了我身上，我抱的更紧了……
我救它一命，它认定了我。
后来它救过我，好多次。在我调皮闯祸，浪费粮食时，一面拦住父母的步履，一面也不忘狂吠教育我。从那以后，我从未放过一颗粮食。小麦会坐在我身旁盯着我。
一人一狗，慢慢成长，慢慢长成。
我很喜欢带着它去麦田走走，我想它也是喜欢的。风过麦田雨，亦是呼啸，亦是轻抚，走在心上。两个人的时光真的就像白驹过隙。
它在田野间奔跑时的回眸，温柔至极，整片麦田都在它的眼里，还有它的整个世界！每次的对视都能看穿彼此内心。好像是回到了初见时的那刻。
那时，我便知道，它再也离不开它的世界。
我们的奔跑在麦田留下一道道身影。一次，我被滑倒，就在后脑要撞到石头上时，小麦用身体垫住了我的头。我安然无恙。小麦却险些丧命。
它救我一命。
狗真的是人类最好的朋友，小麦像一棵摇曳在我心上的小麦，慢慢生长，在彼此最柔软的角落占据一席之地。
但它终究离开。
父母告知我时，小麦已经撑着身体疲态尽显。电话那头没有任向狗的呜咽，母亲只说了一句，“回来吧，小麦要走了”。
推掉了所有舞蹈课程，回到家乡，我看见了！是麦田，小麦就在前面！是的！它在等我！风吹麦海，冬尽的前一晚，哭得无声无息。
推开门是小麦一如既往的眼神，它累了，它等到了！眼中的期盼同星辰大海一起去向远方。
天明，凛冬散尽，你我星河长明！
难忘的眼神作文初三【篇6】
有人说，叶落归根是对大地的期盼；有人说，鸟儿展翅是对天空的期盼。然而，于我而言，对期盼的理解，最深刻也最难忘的却是来自于父亲的眼神。
父亲从来不会要求我一定要达到他的目标，也从来不强迫我去做我不感兴趣的事，所以我没有让人骄傲的学习成绩，也没有让人羡慕的艺术才能，我的童年只有蓝天白云、花草和泥土的味道，和那时的小伙伴时而喧闹地奔跑，时而静静地躺在草地上。我也从来都觉得这一切是理所当然的。
初二已接近尾声，天气逐渐热起来，知了不知疲倦的聒叫并没有影响我的心情。前一天刚发下来的物理试卷还没有订正，英语课上新学的单词我也不记得几个，我心里只记着跟小伙伴一起去看荷花的约定。吃完午饭，我趁着父亲一不留神，就溜出去和小伙伴会合前往荷花塘。不大的荷花塘里，白色的荷花在碧绿的荷叶的衬托下显得更加纯洁。有人提议摘点荷花回家。我们纷纷跳进池塘里，一脚踩在污浊的淤泥里，再抬脚发现鞋子已经陷进去了，摘完荷花还自制了天然的荷叶防晒帽。天黑之后回家了，父亲看了一眼我手里抱着的荷花和沾满淤泥的双脚，什么也没有说，只是让我换了干净的衣服鞋袜，而后找了一个花瓶把荷花放进去。
之后的几天，做错的物理题还是要订正，还是要用蹩脚的发音一遍遍地读着英语单词，荷花也就只是放在瓶子里而已。再想起时，发现荷花上已出现很多黑色的斑点，我难过地拿着荷花去找父亲倾诉。
父亲：“荷花养在瓶子里和池塘里有什么区别？”
我：“荷花养在瓶子里干净，在池塘里就浸在污泥里了。”
父亲：“荷花养在瓶子里虽然干净，但是过几天就会因为缺少养分而腐烂；淤泥虽然污浊，却能提供它所需要的养分。同样，对于人来说，美好成功的背后也存在着很多必须忍受的东西。”
父亲严肃的语气让我大感不妙，一抬头就碰上了他的眼神，少了往日的随和。当时的我只是隐约觉得父亲对我有着某种期望，后来的日子里，每每看到荷花，就会想起那时父亲的眼神，慢慢地明白了那眼神里面满满的都是——期盼，期盼着我能早点明白这些道理，期盼我可以自己慢慢地摸索，不断成长。
