初三抒情作文600字。

许多孩子都会将一些事情写进初高中作文，我们在写作文时，可以静下来认真思考事物。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。优秀的初高中作文要怎么写才好呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“【作文收藏】 作文：初三抒情(篇三)”，供大家参考，希望有用。

那些年的花季都逐一逝去，在不知不觉中从我们手间的缝隙中溜走;在转角的角落中缓缓的凋零着;在疯狂的回忆中渐渐消失。WWW.F215.CoM

“眼睛一睁一闭，一天过去了哈;眼睛一闭不睁，一辈子过去了哈。”小沈阳的调侃风趣幽默，一夜之间深入人心，看似通俗的话语，却在客观上揭示了时间流逝的本质。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”时间的流逝，将我们的花季一一埋没，把我们推到了人生拼搏的风口浪尖上。

“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?”朱自清的《匆匆》依然在脑海中响起，亦如我们花季的年华在蹉跎中溜走。

同学们总是有意无意的在耳畔感叹，感叹时间的无情、感叹岁月的消散、感叹还未来得及珍惜的过去。也许这就是17岁年华的烦恼，是成长中无可回避的代价。

在教室时，那紧绷的神经仿佛随时会断落，那凝滞的空气让我们几乎窒息。然而提笔之时，这无助之感更加强烈，空气更让人窒息。我的身体前倾，我的心想逃离，回到那宁静的乡村，看月光撒在开满紫金花的山岗。可这宁静，让人无比的空虚、恐惧。这恐惧让我逃似的回到了书香校园，去追寻同伴们挂满纯真的笑脸。我幡然悔悟，这才是我自得其乐的“桃花源”。

世界上没有任何东西是永恒的，时间更是如此。正如掌中之沙，无论你摊开还是紧握，它都注定离你远去。“东边日出西边雨，道是无情却有情”，往日的回忆与褪去铅华的诗句一起在后人的生活中吟唱流传。

校园的时光注定是最美好的回忆，伴我走过了一个人的花季。我坚信，那最美的时光和最真诚的年华定会在随后的岁月中散发着淡淡的清香……

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【写作收藏】 论存在 - 初三作文(篇三)

每个人的初高中作文本都留下过自己美好的时光，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。很多人写作文时都非常迷茫，为了写好作文我们需要多加练习，怎么写出一片优秀的初高中作文呢？请您阅读小编整理的《【写作收藏】 论存在 - 初三作文(篇三)》，欢迎阅读，欢迎收藏。

谁知道我们该去向何处，谁明白尊严已沦为何物，是否找个理由随波逐流，或是勇敢前行，挣脱牢笼。作为一个人，我们该如何选择自己的的存在方式。

《存在》的精神指向是对于当今社会人存在的价值的追问，他的心灵的挣扎和痛苦显而易见。他表达的是当代人中彷徨的呐喊声或是呐喊中的彷徨。作为一名大的学生，我们到底该如何存在？我在网上看到过好多对学校的评论，对其他方面的描述好坏不一，但有一个却是大同小异，这就是学风。不外乎有这几种回答，呵呵，你懂得，也就那样。也希望我能像邓建军一样，实现自己的人生价值，可我却没有爱岗敬业，自强不息的精神。曾经我也坚信我的未开不是梦，可我却没有努力争取过，这样只能算是幻想。

其实，大多数学生都处于一个沉睡的青春状态。沉睡的青春即每个人正值青春是，对自己的定位不准确。黑格尔说过：存在即是合理，合理的也要存在。我想不通，为什么存在就是合理。哪里某某的存在也是合理吗？最后我明白了，李某某的存在也是合理的，他们让我们知道中国存在着许多不和谐，我们需要清除这些不和谐因素。可是希望自己成为那样的人呢？谁不想高端大气上档次，低调奢华有内涵？面对一些大是大非，我们都是有判断力的。但大学该如何度过，我们对机子的定位和实际还是有很大偏差。于是我们渐渐迷惘，淹没在岁月的洪流中。

大学或许是最后一段提供给我们学习的时间了，以后都不会有这么长一段时间来学习。没有老师的耳提面命，我们要学会自律。没有以前的反复讲解，我们要学会自学。然而，大学不是高中，学习不是唯一选项，能力的锻炼也要重视。上完大学，不会处事，不会做人，这个大学也是失败的。大学能和宿舍朋友成为生死兄弟，和同学成为一辈子朋友，这无疑是我们一生的财富。有朋友说大学谈恋爱要趁早，因为女生的眼界会变宽的。难道三年之后我们的条件就不会改善？难道我们只有贬值的潜力而无升值的空间？

我们还是个孩子。树欲静而风不止，子欲养而亲不大。孝敬父母不能等，等来的只能是后悔。八月份去亲戚家，在路边看到了一个小屋，里面没有消暑设备，只有一个老人在那望着远方。老人儿女成群。今年的夏天有多热，老人的心里有多冷。

我们还是一个公民，我们又该如何存在？景区在游客离开后是遍地的垃圾。还有那些令国人蒙羞的中国式。一切的一切都在追问一个问题：我们该如何存在？生存的世界本无意义，人的存在夜本无意义。可人却可以用自己的个性和只会让自己的存在更有意义。

我们该如何存在呢？是不是还记得宝儿的那句话：一个人的生命应该这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞愧。是不是还记得邓建军的爱岗敬业，自强不息。你存在，我深深的脑海里，我的梦里，我的心里，我的歌声里。谁说我们不会成为那最美的旋律？谁说我们不会和成为那最美的存在。勇敢前行，挣脱牢笼，我们会是那最美的存在。

[优质写作] 夏日印象初三抒情作文精选一篇

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大家都知道，夏天是炎热的，那么你知道夏天留给我的印象是怎样的吗？下面我来告诉大家吧。

夏天到了，暑假也到了，不用上学了，当然开心啦。不用再晒着太阳，流着汗，去操场上体育课，不用再写着没完没了的作业，不用再听着老师唠叨着又唠叨着。只要等到爸爸妈妈一上班，我一个人在家里，吹着空调，吃着快要化掉的巧克力冰淇淋，别说有多美味，多惬意了。这真是一个舒服的假期开始啊。午饭后，睡个午觉或看会儿电视，都是不错的选择呀。

如果你觉得我是个不爱学习的孩子，那你就错了。享受暑假的同时，我也会给自己合理地安排假期时间，和小伙伴交流一下暑假作业，和爸爸妈妈商量一下外出旅行的安排。

炎炎夏日里，去海边游玩就是最开心的事了。今年暑假我们一起去了菲律宾的长滩岛。踩在白色的细细软软的沙滩上，望着无边无际的蓝蓝的大海，香蕉船、大轮船、小帆船，星星点点地分布在海面上，真美啊！如果手里再拿上一个甜甜的冰淇淋那就更满足了。

夏天，像个热情的天使，带给我们炎热的同时，也带来更多的快乐。我很喜欢，你是否也喜欢呢？

作文分享： 春雨抒情文章初三精选

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“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，美丽的春雨是那样的可贵。它给傲傲待哺的小麦送去春的洗礼，它给沙漠中的人们带去精神上的清爽，它给冷漠的生命递上生命的热茶，它浇灭恶者心中的一把火……拥抱春雨，还生命一个美丽的春天。

春雨是绿色的使者。寒冬之后，一场美丽的春雨使大地重焕生机。山上的小草在春雨的滋润下绿得迷人，松柏经过春雨的洗礼更加苍翠。小麦成为春雨最主要的给予对象，预示大地将有一片丰收的景象。迎春花开得更加可爱，在绿叶衬托之下小巧动人。总之，春雨承受着绿的使命，大地在春雨的指导下不负造物者的眼光，清新迷人。

春雨是心的呼唤。干渴的心灵需要春雨的滋润，火气的内心需要春雨的浇灌，热情的兼性需要春雨的尊重。春雨是人从心灵深处发出的呼唤。有了春雨，干渴的心灵从此精神十足，火气的内心变得平坦直爽，热情的秉性继续发扬光大。啊!春雨万岁!春雨是信心的昭示。春雨后万物都舒活了筋骨，活动了臂膀，更应该对生活充满信心。自从春雨来到人间，气馁的人看到了未来的可贵，失败者看到了成功的希望，胜利者看到了更大的取胜希望，勤奋者更加珍视现实的回响。春雨增加了人们成功的希望，更加信心百倍地迎接更大的挑战。

春雨是如此的可贵。春雨不仅是自然界送给我们的礼物，更是人类的祖先送给我们的精神食根。春雨，让我们更加珍视生活的渴望;春雨，让我们更加憧憬未来的回响;春雨，让我们更加希望增加生活的质量。我们呼唤更多的春雨:

小草需要“发芽”，

花朵需要“开花”，

我们需要“结果”，

春雨，请你轻轻地下。

【作文收藏】 思念初三作文壹篇

许多孩子都会将一些事情写进初高中作文，坚持写作文可以培养我们的字和内心情感，很多人看到作文题目时想不出怎么写，为了写好作文我们需要多加练习，你最近有没有写的不错的初高中作文呢？小编为了满足您的需要，整理了“【作文收藏】 思念初三作文壹篇”，供大家参考，希望有用。

嫦娥应悔偸灵药，碧海青天夜夜心。

嫦娥虽得长生不老，却独坐广寒宫，她应把她对后羿的思念化作了圆圆的月。

丙辰中秋，诗人苏轼也在思念弟弟。思念是圆的，圆的月，圆的饼。

月圆之夜，有多少人在思念亲人？望着明月，不觉中泪是湿润眼眶。

还是几年前，欢乐的在外婆怀里吃着月饼，听外婆讲着一个个灵异的故事，几年前的那些中秋夜，月儿哪有今年这样圆？今年，外婆在天上。如果仔细听，她一定还在给我讲故事呢！不知外婆化作了天上的哪颗星在看着我，亦或是变作了月亮的一丝光照耀着我。

我对外婆的思念是圆的。

虽听不到外婆亲口讲述故事，虽感受不到外婆怀里的温暖，虽再不能对外婆大吼大叫，我还是很思念她。

望着明月，仿佛又回到了以前的日子。圆月高高挂在深色的天空上，静静也望着大地，几朵灰白色的薄薄的云绕在她身边，宛如仙女翩翩起舞，皎洁的月光给大地又披上了银灰色的纱裙。调皮的孩子在四处乱跑，身后跟着的是她年迈的外婆。外婆亲昵的呼唤着她的乳名，喊道：“别跑了！”那孩子还是不肯现身，大摇大摆的到处乱晃。扑腾一声，她磕到了石头上，开始了嚎啕大哭，外婆着急的四处寻找，急的满头大汗。终于找到她了，外婆二话不说，抱起她往回赶。

外婆说过，她会在天上祝福我们。

外婆还说过，不要思念她，

泪眼中，外婆的模糊的脸出现在眼前，想记住她的样子，害怕有一天会忘记。

于是向月亮好好的描述了一番我的外婆。

我对外婆的思念是圆的。

作文收藏: 感恩初三作文

我们经常会将一些心事写进自己的初高中作文，作文，通俗来讲就是撰写文章。写作文时常常要出人意料，题材新颖，想要提高语文分数，作文首先就要把握好。你印象深刻的初高中作文是哪一篇呢？下面是小编特别整理出来的“作文收藏: 感恩初三作文”，相信您可以学习借鉴。

“感恩父母的养育之恩，感恩老师的教育之恩，感恩同学的友谊之情……”每当我听到这首诗歌，我都会想起那朦胧的的身影——张素娟老师。

是啊，老师是多么伟大，多么值得我们敬佩啊！那最严肃的面容，那最严厉的目光，那最和蔼的表情，那最迷人的声音，那最纯洁无私的心灵和其它的种种因素结合，融合成了世界上最值得我们敬佩的人——老师。

记得我还没有上四年级时，教过我的那一位普普通通的老师——张老师，张老师总是保持着学者的风度，洁白的牙齿，和蔼的面容，金丝眼镜后面那一双“奇特”的眼睛。她的眼睛会说话，凡是每一个与上课无关的小动作都会被她严厉的目光看到，从而使我们不敢轻举妄动，而专心致志的听课，正是在她鞭策和鼓励的目光下，让我们一天天长大。

张老师就的教学方法很“奇特”，她每一次讲课，会先给我们讲一个与课文有关的小故事，然后再讲课，一个学期里，我们不知听了多少个绘声绘色的故事。一个学期下来，大家的口语交流能力大大提高。

每一次大扫除，同学们要擦玻璃时，老师总会抢着说：“我是你们的大朋友，这里由我看管。”或者说：“这里是我的领地，任何人不得侵犯。”谁都知道，她幽默风趣的话里包含着对我们的关爱。

从古代到今天，赞美老师的语言成千上万，比如说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”……我们如果是一棵孤独的小树，老师就是辛勤的园丁，我们如果是一颗失散的星星，老师就是指引我们回家的月亮。

老师的心灵比钻石还耀眼，比水晶还美丽，比珍珠还璀璨。让我们对全天下所有的老师说一句感恩祝福的话吧“老师，谢谢你们！”

【作文收藏】 初三写景作文：中大校园(篇三)

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有的人喜欢波澜壮阔的大海，有的人喜欢水平如镜的西湖，而我喜欢那中大校园内独一无二的小西湖。

小西湖的美，美在一个静字，静得可以听见小鱼游泳时吐泡泡的声音；小西湖的美，美在一个清字，清得可以看见湖底的小石子；小西湖的美，美在一个绿字，绿的仿佛那是一块无瑕的翡翠。在小西湖，时不时湖底会看见有一些暗黑色的小鱼，在做你追我赶的游戏，还有平时路过这里的几只小鸭子，好像给这一幅画面增加了许多的魅力。如果仔细观察，就会发现，小鸭游泳时的前爪的姿势是像挖土机在翻土时的样子，真是让人联想到“狗爬式”游泳，小鸭每划一下，小西湖的水面都会荡漾起一道道浅浅的波纹，那波纹在湖面慢慢地扩大，慢慢地消失。

再往远看，就看到横垮在湖上的小桥，小桥有三个半圆形的桥洞，仔细一看，是一个大桥洞，两个小桥洞，小桥的桥柱上都有一颗洁白如玉的小球装扮，远远望去，像一颗颗巨大无比的珍珠，给小桥增添了一些美感，吸引更多游客来观看。

如果往后看，你会看到湖边一排排的洋紫荆花树。它的花瓣只有五片，它的花蕊卷曲像半握着的拳头，花瓣呈淡紫色的洋紫荆花，有时仔细看，你会发现有的花瓣变成红色了，有的像是半空中飞舞的蝴蝶，有的像是半撑开的小伞，有的像少女的裙摆，缤纷多彩，千姿百态……仔细一闻，闻到空气中淡淡的香味，时不时有几只小蜜蜂，在这里欢声笑语的钻来钻去，似乎在给紫荆花增添了一份美丽。

我爱我的校园，也爱我们学校美丽的小西湖。

【作文收藏】 幸福的初三作文其三

许多孩子都会将一些事情写进初高中作文，写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，写好作文练习是非常重要的，那么一篇初高中作文要怎么才能写好呢？以下是小编精心整理出来的“【作文收藏】 幸福的初三作文其三”，希望对您有一定的帮助。

夕阳的余晖柔和的照射在我的脸上，而我依旧独自一人漫步在这一条偏僻的小路上，望着远处的天空，静静的沉思.我曾以为幸福是要靠追求，于是不停地寻找幸福，想要把她紧紧得握住在手心.其实，我错了，幸福早已悄悄的跟在我身后十几年了，只是我没有发现罢了.你看，远处的小鸟正向我飞来，树叶儿被微风的吹拂而羞涩，沉默的浮云瞬间变的活泼好动，灿烂的晚霞给大地罩上了红砂帐......这是一种什么样的幸福？这是享受的幸福.

轻轻地推开沉睡已久的家门，仔细的，静静的观察这爱的小窝.父亲的背支撑着整个家庭，母亲慈祥的背影带给这个家庭和谐，外婆的欢声笑语给这个家庭活力，爷爷的幽默给这个家庭欢乐......这是一种什么样的幸福？这是温馨的幸福.

走进自己的房间，随手从书柜里拿出一本书，放在腿上，静静地翻着.看万千世界在自己面前诉说，看名胜古迹在自己面前旋转，看茫茫宇宙在自己面前飞翔，看深海波澜在自己面前遨游......这是一种什么样的幸福？这是求知的幸福.

其实，生活在这个世界上，就已经是一种幸福.

幸福是要靠自己去寻找，幸福是要靠自己去面对，幸福是要靠自己去坚持......幸福的脚步就在我们的身边

【写作模板】（作文）初三写抒情作文:第一眼

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我在那一刻迷失了，甚至当时就开始茫然的看着自己。然后我如梦方醒，一个拥抱就是最好的回答。

新年钟声响起，我感受到了无限的感动，行动无意识地增多，一刻也没有停止。渐渐的，不知怎么的，心里好像有了等待，这种心思越来越重。直到那天下午，终于上映了。感觉很奇怪。就像我们第一次见面，但是没有，她是我多年的朋友，不是吗？我真的是毫无征兆的不知所措，脚下的鞋子好像有一千斤重，耽误了我走腿。直到她进来给了我一个大大的拥抱，我才看清她。

两年过去了，她变了，似乎没有变。我和她坐在沙发两端，沉默了很久。我问自己：为什么你不敢像一个害羞的小女孩一样发出任何声音，而像一只刚出生的小牛一样？于是我先开口，我们的对话就从这里开始了。慢慢的，我们不再害羞，字多如夏雨。我害怕突然和对方无言以对，充满房间的寂静越来越尴尬，越来越明显。

她说起往事，我自然有了一大波的话语和表情，于是整个房间充满了温馨的回忆。但是，她说的大部分都是她现在的生活，丰富多彩，充满感情。当我们交谈时，我们忘记了时间。恍惚间，白天变成了傍晚，时针穿过了大半个白天。当她父亲来看她时，我还有很多话要说。我的脑子又纠结了。我为什么不快点说？我现在开始自责了。

我们就像一对新组成的新朋友，仿佛初次见面就没有放弃，只有离开了才会记得。她走了，窗外吹来微风，除了一两只狂吠的狗，就是寂静。

屋外，夜更黑了，路灯闪着光。我能感觉到，经过一个下午的交谈，以前的友谊变得更加醇厚和牢固。

我们好像是第一次见面，不会再迷失在那一刻。

【热门作文】 作文：留住时间初三抒情作文600字其四

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我的“十四岁号”列车，于_年7月发车，中途停靠八升九暑假、九年级、中考三站，将在_年7月抵达终点。我是列车的驾驶员，也是车上唯一的旅客。

打开车厢的门，我的暑假之旅随之开启。假期几乎每天都有学习小组，这令我感到煎熬。可当我愁眉苦脸地走进小组，教室里却并没有想象中阴沉压抑的氛围。洁净的白板、齐齐整整排成一列的粉笔、一高一低错落有致的蓝色桌椅……笔尖落在纸上，沙沙地响，在教室里交织成舒缓的乐章。课间，我们围坐在一起，男生们手舞足蹈，激动地还原前一天晚上自己支持的球队在赛场上的英姿飒爽;女生们则为哪个队的球员最帅而争论不休。我渐渐爱上了这段忙碌却又充满欢笑的旅途，甚至希望时光停驻，可时间是那样狡猾，从我指间的缝隙无声流走，从不肯永远留在谁的身旁。

下一站，九年级。这段旅途跌宕起伏，有欢笑也有泪水。深秋，窗边梧桐树的叶子却仍倔强地挺立枝头，向我们微笑。老师拿着那张薄薄的成绩单，按名次轻声念着，同学们都紧张地屏住了呼吸。我听到了自己的成绩，进步那样大，一切努力都是值得的。我嘴角弯弯，转头看向窗外，梧桐叶好像笑得更欢快了。

隆冬时节，操场上覆盖了厚厚的冰雪，刺骨的寒冷侵袭着我们，冷风钻进衣领，四处乱撞。可我们除了咬牙挺着，跑完一圈又一圈，别无选择，因为我们心中那个体育中考满分的梦想，值得我们倾尽所有。

春天，梧桐树冒出新绿，我们埋首于实验室大大小小的器材中，即使腰酸背痛，也不肯坐下歇一会儿。女生们颤抖着，硬着头皮划开一根根火柴;被滚烫试管灼伤的同学强忍疼痛，上完药后继续埋首于实验;老师们即使感冒，头疼脑胀，也会戴着口罩，用最大的力气讲解实验，保证每一个同学都听清楚、听明白……疲惫与痛苦，在实验中考满分的目标面前，都不值一提。

十四岁的列车，没有“减速”设置。很快，很快，我就要告别九年级，驶向中考——列车的最后一个停靠站了。

列车是单向的，与时光相伴而行，无法回头。我即将到站的十四岁啊，我无法使你停驻。我只能不断下车又上车，不忍回头，默默地把旅途中的所有故事，深深地铭刻进我的记忆里。即使我终将下车，我也要把有关于你，十四岁的一切印象留住，封存在我的心里。

【写作收藏】 作文：在初三的日子里(篇三)

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初三那段日子，心情难免会大喜大悲。每一次考试都会战斗得筋疲力尽，但是还是咬紧牙关坚持那日复一日且枯燥无味的学习。尽管每一位学子都明白它的难度，但却阻挡不了想要考取重点高中的热情。也许这样的人生才充满趣味，毕竟通过自己后天的努力所取得的成功，倍有成就感。

如果你问起我有关初三的事情，我只能说，每天埋头于做大量的真题，机械地完成背书的任务。临近考试的时候，连手心都能捏出一把汗。出成绩之前，整个人都是恍恍惚惚的，总觉得一切都很不真实。

即使一开始觉得日子很难熬，后来，我却无比怀念那段虽忙碌却让人觉得无比充实的日子。现在回想起来，很想重新再经历一次。还有那一起共患难的同班同学，大家在同一个教室里奋斗，是那么的有爱。

初三的这段回忆不会褪色，只会印在我的脑海里。这段日子，我学会了忍耐和坚强，我相信未来只会更加美好。

作文收藏: 别样的初三作文

说到初高中作文，相信大家都很熟悉吧，作文的内容，来源于我们对生活的观察。很多人对于作文的写作总是很烦恼，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。优秀的初高中作文要怎么写，需要注意哪些呢？为了让您用的更省心，下面是小编整理的“作文收藏: 别样的初三作文”，欢迎您来这里参考。

我曾经一度以为自己的生活太枯燥，像静置在桌角的凉白开一样平淡，毫无波澜。每天“两点一线”，家——学校——家，第二天睁开眼，再次奔赴学校……如此循环往复。每一天，都像是从一个模子里刻出来的，这多少令我有些反感。青春的我们，渴望别样，希望与众不同。然而某个不经意间，当你褪下幼稚的外表，才恍然大悟，原来，简单平淡的生活，从不缺少风景，只是我们从来没有发现而已。

清晨的窗外，对面的那幢楼，还没有亮起一盏灯。我轻手轻脚地起床，洗漱。母亲开始准备早餐，偶然抬眼，天已微亮。踏着寒风走出家门，天，像半醒半睡的孩子，也许下一秒它就会醒来。稍微留意一下，你便会发现些“不同寻常”的风景。

路口，摆小摊的阿姨今天没来。小道左边的花坛，樱花树的叶子开始泛黄。一棵树上，黄绿相间，从浅到深，一排树枝挂满了颜色各异的大叶子，如同一条彩色围巾，让人见了便很暖心。然而，右手边的松树还是老样子。只是，刚抽出的新芽还在不停地生长。枝头本就不显眼的淡绿，悄悄染上了一层深绿。黝黑而粗糙的树干已被镀上了一层鲜明的白色。果真，秋天来了啊。

继续向前。路上行人很少，车更少。可是，凝神静听，你便听到了麻雀的声音。别再只顾赶路，驻足仰望，电线杆上就有那么一排小黑点，叽叽喳喳，硬是将太阳吵醒了。天边，伴着淡淡的紫色，橘红的太阳终于冲破了地平线。

迎面走来的是那位我经常遇倒的老大爷，他还照旧牵着条小狗，那小狗很是可爱。目光从小狗身上移开，便会碰上老大爷那和蔼的目光，我们之间从未有过一言半语，但陌生人之间的笑容却是这般温馨。教室里，同学的笑容也越发明媚，靠着窗，一缕阳光洒在脸上，很暖很暖。

看，生活还是生活，它依旧平淡，你也依旧平凡。但总有一些是改变了的，这点毋庸置疑。用不一样的目光看看这世界，你会发现，其实，每一天都是别样的。

【作文收藏】 初三初中作文：曹操

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纵观历史风云人物，从来没有哪一个人物有曹操的形象那么复杂，那么失真和具有争议。学术界对曹操形象的评价众说纷纭，有用英雄概之的，有用奸贼概之的，还有的用奸雄概之的评论很多，争论十分激烈，足以说明曹操这一形象是罗贯中刻画得非常成功的形象。笔者认为不能单用一句话就能把曹操的形象概括完整，因为曹操是一个性格多样化的人，他亦奸亦雄、智慧卓越、品质优秀，是封建政治文化的代表人物。

曹操是一个文武双全的英雄人物。他才华横溢，能诗擅赋;他是一个合格的军事家，挟天子以令诸侯的策略长期打压吴蜀联盟，从而奠定了曹魏集团的军政基础。在治世，他会成为一个出将入相的能臣。奈何东汉纷乱，他只能成为一个雄踞一方的霸主。

这就是曹操。他可能是历史上性格最复杂、形象最多样的人。他聪明透顶，又愚不可及;奸诈狡猾，又坦率真诚;豁达大度，又疑神疑鬼;宽宏大量，又心胸狭窄。可以说是大家风范，小人嘴脸;英雄气派，儿女情怀;阎王脾气，菩萨心肠。看来，曹操好像有几张脸，但又都长在他身上，一点都不矛盾，这真是一个奇迹。实际上，曹操是真实的，也是本色的，包括他的奸诈、狡猾、残忍、暴虐，都表现得从容不迫，落落大方，真诚而坦然。这实在是一种大气。

曹操确实是很大气的。读他的诗和文，常会感到他的英雄气势。哪怕是信手拈来，嬉笑怒骂，随心所欲的短章，也因有一种大气而不显粗俗。尤其是他的《观沧海》，是何等的气势：东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。这样的诗，确非大手笔而不能作。曹操毕竟是乱世英雄，对于生命的毁灭，他比谁都看得多。

尽管别人认为曹操狼子野心、心狠手辣,但我还是很欣赏曹操。曹操虽然在历史上有他不好的一面，但是他也为国家奉献过，他也有丰功伟绩。他讨董卓，统一北方所有军阀，使得北方在三国时期得以太平。而且曹操在统一北方后，为经济生产的恢复和社会秩序的维系有着重大贡献。在内政方面，曹操创立屯田制，命令不用打仗的士兵下田耕作，减轻了东汉末年战时的粮食问题。

三国动乱时期，才人辈出，战乱不断。袁绍掌握青、冀、幽、并四州，雄霸河北，气势强劲。孙策占据江东。如果没有曹操这个人，不知当时会有几人称帝、几人称王，那么就会加剧当时的战乱。

惟大英雄能本色，是真名士自风流。曹操，治世之能臣，乱世之奸雄。他大气、深沉、豁达、豪爽、洒脱、风趣、机敏、随和、诡谲、狡诈、冷酷、残忍，实在是一个极为丰富、多面，极有个性又极富戏剧性的人物。所以，曹操既有奸诈的一面，又有坦诚的一面。他的奸与诚统一于雄，他的善与恶也统一于雄。曹操乃一代枭雄也!