初中校长教育随笔范文。

每个人的初高中作文本都留下过自己美好的时光，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，其实，作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。想要写好一篇初高中作文需要怎么做呢？小编为此仔细地整理了以下内容《作文阅读： 初中新老师教育漫笔精选一篇》，大家尽管来参考，希望有所帮助。

内容提要：新课程改革的核心就是要促进学生的自主性探究学习，通过教师创设问题，学生分析问题，学生再提出新问题，再解决新问题.教师应引导学生，让学生自主探究问题，成为学习的主体.通过自主性探究学习，学生的积极性增强了;培养了学生的创新精神、实事求是的治学态度，不怕困难的治学精神;增强了学生合作意识，在共同探究的过程中取长补短、共同提高.

关键词：问题;创设情境;合作交流;应用迁移;拓展升华

现代数学教学必须以学生为主体，教师只是学生学习的参与者.教师在教学只要积极培养学生的创新精神，在合作中竞争，在竞争中合作，全面提升学生的数学素质.

面对传统教学与新课程改革这一矛盾，教师在教学中既要贯彻传统教学中的精神，如课前预习，认真听讲，认真作业，又要在教学中加强改革，如探究学习，合作交流，数学问题贴近生活等.这样才能使学习具有激情，情感体验更加丰富，价值观更加正确.这样培养出来的人才，将来就更加能适应社会，为建设祖国奉献出自己的智慧.

一、创设情境，提出问题

教师导入新课时，设计问题一定要联系生活实际.只有学有用的数学，这样才能激活学生学习数学的兴趣.设计问题一定要情境丰富，让学生在情境中发现新问题，提出新问题，从而培养学生的创新精神.在解决问题的过程中一定要鼓励学生提出新问题，即使提出的问题是不正确的，也要民主对待.不能打压学生的积极性.这样才能培养每个学生的合作参与意识，帮助学生改正错误，全面解决问题，从而提高教学质量.

精选阅读

[优质作文] 初中漫笔作文(推荐一篇)

许多学生都会被要求写初高中作文，通过写作文我们可以提高语言组织能力。很多人在写作文时没有逻辑性，其实，作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。你印象深刻的初高中作文是哪一篇呢？小编给大家整理了“[优质作文] 初中漫笔作文(推荐一篇)”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

我依然渴望远方——就像小时候一样。

在那个远方，埋着我愿望的种子。即使经历无数的狂风暴雨、酷暑严寒，那粒种子依旧无所畏惧地生根发芽。愿望的藤萝悄悄地攀上我的心，将那颗小小的、鲜红的心缠绕了一层又一层。我的心上依然刻着两个字：远方。

我曾无数次幻想：在那个远方，也许有我要的自由；也许我会在那里结交几个知心朋友；也许我会在那里迎来一次奇妙的邂逅；也许我会像格列佛那样，在大人国、小人岛进行神奇的旅程这些美好的幻想的泡泡在我身边飘来飘去，我好像在里面睡着了，又好像清醒着，这是一种多么奇妙的感觉——像梦一样。

那个远方，可能并没有我想象中那般美好：那里也许充斥着阴暗和虚伪；也许烟囱如林，噪声鸣耳；也许那里会深深的伤害我；甚至那里可能会成为我生命的最后一站多么可怕啊！

尽管如此，我依然渴望远方。

像小鸟渴望天空，像鱼儿渴望大海，我是如此渴望远方。

像小鸟一样多好，像鱼儿一样多好！那样我就可以随心所欲。

到时候，我要放飞自己的心，松开一直紧握着的自我。在那个无名无利、无争无斗的世界里，我就是我，不是积极向上的好学生，不是家长的乖宝宝。

只是我，就是我——纯粹的我。

那个远方，会是什么样的呢？

作文参考： 初中漫笔作文(推荐一篇)

我们会将心事藏于笔尖，写进初高中作文里。作文，是我们内心情感通过文字的一种方式。缺少积累的人面对作文很难动笔，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。优秀的初高中作文要怎么写才能写出来呢？下面是小编帮大家编辑的《作文参考： 初中漫笔作文(推荐一篇)》，希望对您的工作和生活有所帮助。

时间过得很快，一眨眼就到晚上了。秋分，早上下了会儿想雨，北风呼啸，“好冷啊！我摸摸我的手臂。”赶紧回家穿了件外套，虽然还是有点冷，冷一点没关系的吧！我的手冰冰凉凉的，我试图用手摸我那红彤彤的脸蛋，让自已的手暖和一些，这个方法还是有点用处的。早晨吃了两个豆沙包，热乎乎的面包都被风吹冷了，吃了后，还喝了豆浆，还好，豆浆热乎乎的，一下子，我的胃暖和起来。手还是冰冰凉凉的，感觉不舒服。我早晨用我的水瓶装了热水，我的手摸在那水瓶上。“啊！好暖和啊！”

来到学校，很多同学都穿了外套，好像今天有台风，上课的时候风吹进来，作业在空中飞舞。我打了个喷嚏，摸摸鼻子，我不会感冒了吧？或者是哪个人在背后说我坏话。我心想然而我并没有感冒，一切正常。我的心平静下来。下课后，同学们都把窗关了，不让风吹进来。我体质有点弱吧！冬天手都被冻红。广东下过冰雹，小小的，很美。我从来没有看见雪，记得冬天那会儿，我闺蜜发来她堆雪人的照片，她是四川人。我看见照片，我羡慕她生在四川。我嫉妒，为什么她能看见雪，我不能。

风又来了，把我的头发吹得很凌乱。俗话说“头可断，发型不可乱。”女孩子们见自已的发型乱了，放下手中的动作，整理好自已的头发。最近在快手学了编发，我想找同学做一下。我找了我的好闺蜜，她的头发挺长的，到腰间。我开始盘弄起来。我很笨拙，花了十多分钟才弄好，给同学看看，她们夸我呢！还要我教她们。闺蜜看不到自已的发型，摸了摸，感觉还不错的样子。

精选作文: 初中的老师文章精选一篇

我们的初高中作文乘载了年少的时光，写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。对于作文许多人都有不知如何下笔的感觉，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。在写初高中作文时可以从哪些要点开始呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《精选作文: 初中的老师文章精选一篇》，希望对您的工作和生活有所帮助。

他一双大大的眼睛，眉毛淡的好象忘了长出来一样，长长的黑发一身简朴的装束，走起来大大方方，他就是我的.启蒙老师——孙莉莉。

小时候，我特别讨厌上学，刚进舜玉小学时，我又哭又闹，可一声亲切的问候使我镇定下来，“你好啊！”孙老师微笑着，站在班级门口，我一下就喜欢上了孙老师，上第一节课时，老师让我们回答问题，我胆小的举起了手，孙老师一眼就看见了我，让我回答，我流利的回答了出来，孙老师对大家说：“同学们，我们给这位同学鼓鼓掌好吗？”一阵掌声过后，孙老师从讲台上拿了一张小粘贴递给了我，我深深地松了一口气，心想：原来，孙老师这么亲切呀，即使我回答错了，也没有关系的，好多同学都向我投来羡慕的目光，我顿时觉得好自豪啊，我爱上了课堂，爱上了语文课，爱上了孙老师，以后的每一节课我表现得都非常出色，每一次考试我都不会让一个人失望，孙老师也不断的表扬我，鼓励我，使我的学习成绩更加理想。

转眼间，我就要上三年级了，我换了新语文老师，这意味着要离开孙老师了，我不禁流下了伤心的眼泪，每一次看到您，您总是不忘问上一句：“学习还好吧！”我也总不忘回答：“嗯，挺好的。”可是要不是一年级时，孙老师对我的鼓励，要不是您那张小小的粘贴，也不会有我这么好的成绩，是您哺育了我，是您教会了我怎么做一个好孩子，是您给了我一生的自信。

走过一年级门前，总会有一个亲切的声音在耳畔想起，那就是孙老

[作文分享] 教育随笔数学老师初中季度范文精选

身为学生，我们要学习写作，写出好初高中作文，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。由于积累不多，许多人都不太喜欢写作文，想要提高语文分数，作文首先就要把握好。那么究竟该怎么写一篇优秀的初高中作文呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[作文分享] 教育随笔数学老师初中季度范文精选”，相信对您有参考学习的作用。

新课程的核心理念是以学生发展为本，让学生参与是新课程实施的核心。如何实施，应尊重学生，还学生学习的自由,提高学生的学习兴趣;优化教学环境，加强交流与合作;给每位学生以期望和激励，让学生有成功感;适当进行数学开放题教学。

随着新课程标准的实施，新教材的使用，让我们感受到数学教学改革正迈着坚实的步伐前进着。新教材体现了以人的发展为本的教学理念;向学生提供了现实、有趣、富有挑战性的学习素材;为学生提供了探究、交流的操作平台;展现了知识的形成与应用过程;能够最大限度地满足不同学生发展的需求。新教材是顺应时代发展的产物。然而，我们作为教师是否能够充分利用好教材，改变过去教学中存在的一些问题。比如：课堂以教师为主，对学生要求太多，课堂气氛沉闷，学生被动接受，在学习上依赖性强，厌学情绪明显，学习效率低下等等。下面谈谈本人在数学课堂教学中让学生主动参与学习的几点做法。

一、尊重学生，还学生学习的自由,提高学生的学习兴趣。

(1).要使学生主动参与学习，必须使学生对学习有兴趣。兴趣是一个人前进的动力，是永不枯竭的.动源泉。正是因为这样，很多教育家都很重视对学生学习兴趣的培养。两千多年前，孔子就提出过，“知之者不如好之者”。两千多年后，人民教育家陶行知先生又从自己丰富的教学实际经验出发，认为“学生有了兴味就肯用全副精神去做事，学与乐不可分”。赫尔巴特学派甚至将兴趣视为教育过程必须借助的“保险丝”。他们都认为“好学”对教育非常重要。可见，将兴趣作为学生学习过程发生的运行机制，是有识之士的共识。

(2).要使学生有兴趣，必须留给学生学习的自由。自由活动是人发展的内在依据，学生的学习也应如此。学生并不只受教于老师，而且自己也独立学习。学生应当是主动的学习者。许多教育事实也反映出，真正的学习并不是由教师传授给学生，而是出自学生本身，我们应该让学生自发地主动地学习，留给学生充分的自由，让学生自己找到并发现、纠正自己的___。如果我们把每种事情都教给学生或者规定他们按固定的程序完成，就会妨碍他们的主动参与和自主发现，妨碍他们的发展。比如，《打折销售》这一节，如果课堂上就单纯地出示例题，然后分析题意，给出解答过程，接着再模仿练习。最后帮学生总结出解决这类问题的方法和技巧。那么这类问题虽然与实际生活相关，但学生却未必有多大兴趣。假若我们设计一个课堂活动，让学生模拟商店的从进货、定价、促销到卖出的全过程，学生一定会非常积极踊跃，乐于去对打折销售的过程进行分析、计算。而且在此过程中，学生也自然会联想到各个环节中可能出现的问题，比如标价与销量的关系，进价、标价、售价与打折和利润之间的关系，这样需要学生巩固、提高的知识可能自然就解决了。

(3).要留给学生学习的自由，必须充分尊重学生。教师往往只根据教材内容设计教学过程，最容易忽视学生学习与发展的实际情况。教师凭想象充分准备一堂课，并依此设计如何去讲授，虽然可以完成教学任务，但其结果往往也只是学生被动地接受。如果我们考虑到学生的学习潜能和学生的最近发展区，课堂上交给学生恰当的主动权，情况就大不一样了。比如线段的比较，我们在黑板上画出两条线段，然后按教材介绍用圆规怎样比较，用刻度尺怎样比较，这时学生也许就会提出：用得着这么麻烦吗?不是一看就知道长短了吗?的确，在生活中，观察法也许是用的最多的，我们应当尊重学生的切合实际的观点，甚至就可以完全把主动权交给学生，让学生讨论如何比较两条线段的长短，这时学生一定会提出很多不同于教材而又很实用的方法，学生的方法都应该得到老师的充分肯定。

二、发挥学生的主体作用，引导学生积极主动参与教学过程

由于数学教学的本质是数学思维活动的展开，因此数学课堂上学生的主要活动是通过动脑、动手、动口参与数学思维活动。我们不仅要鼓励学生参与，而且要引导学生主动参与，才能使学生主体性得到充分的发挥和发展，只有这样，才能不断提高数学活动的开放度。这就要求我们在教学过程中为学生创造良好的主动参与条件，提供充分的参与机会，具体应注意以下几点：

(1).巧创激趣情境，激发学生的学习兴趣。

教学实践证明，情心创设各种教学情境，能够激发学生的学习动机和好奇心，培养学生的求知欲，调动学生学习的积极性和主动性，引导学生形成良好的意识倾向，促使学生主动地参与。

(2).运用探究式教学，使学生主动参与。

教学中，在以教师为主导的前提下，坚持学生是探究的主体，根据教材提供的学习材料，伴随知识的发生、形成、发展的全过程进行探究活动，教师着力引导学生多思考、多探索，让学生学会发现问题、提出问题、分析问题、解决问题，只有这样，才能使学生品尝到自己发现的乐趣，才能激起他们强烈的求知欲和创造欲。只有达到这样的境地，才会真正实现学生的主动参与。

(3).运用变式教学，确保其参与教学活动的持续热情。

变式教学是对数学中的定理和命题进行不同角度、不同层次、不同情形、不同背景的变式，以暴露问题的本质特征，揭示不同知识点间的内在联系的一种教学设计方法。通过变式教学，使一题多用，多题重组，常给人以新鲜感，能唤起学生的好奇心和求知欲，促使其产生主动参与的动力，保持其参与教学过程的兴趣和热情。

三、强化交流和合作，倡导开放的教学活动方式

相对而言，传统课堂教学较为重视师生之间的联系、沟通，而忽略学生之间的相互联系，忽视发挥学生群体在教学中的作用。现代教学论认为，数学教学过程应是学生主动学习的过程，它不仅是一个认识过程，而且也是一个交流合作的过程，为学生主动学习提供了开放的活动方式，提供了宽松和民主的环境，更有利于发展学生的主体性，促进学生智力、情感和社会技能的发展及创造能力的发展。为此，我们以强化小组交流与合作学习为核心，彻底改变课堂教学中“教师主讲，学生主听”的单一的教学组织形式，促进各个层次学生的共同发展。具体应做好以下几点：

##结束

【热门作文】 中学生校园安全教育漫笔篇一

相信无论是学习还是工作中，我们都接触过初高中作文，写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。你印象深刻的初高中作文是哪一篇呢？以下就是小编给大家收集整理的“【热门作文】 中学生校园安全教育漫笔篇一”，仅供您在工作和学习中参考。

孩子是祖国的未来和希望。做好学生的安全工作，责任重大！

通过学校的安全培训，我自己的安全认识又提高了一个层次，再次认识到学校安全工作的紧迫性、重要性。确保学生安全保护教育工作中，我觉得更应该做好以下几点：

首先，要高度重视学校安全工作，事关千家万户，责任重于泰山。确保学生健康、幸福成长，既是没一个教育工作者义不容辞的职责，也是家长们的愿望。作为教师的我，在以后的把安全工作真正落到实处。

其次，每一位教师都应该负起对学生进行安全教育的职责。安全工作是一个学校的首要事情，每个教师都有责任对学生进行安全教育。可在现实中，很多教师认为安全教育是学校政教处和班主任的事情，与他们无关，他们只要上好课就行了。殊不知，我们教师既要教书，更要育人。教师工作是一个特殊的事业。教师在教给学生知识的同时，也要肩负起保护学生的职责，并且，教师自身的言行也将在潜移默化中影响着学生。因此，在校园安全工作方面，教师必须首先树立起安全意识，重视安全教育，并以身作则，模范遵守学校的各项制度，认真履行自己的职责，为学生安全工作的开展建立良好基础。

教师是学生安全的责任人，要努力增强安全责任感：首先要认真学习一些法律法规，增强依法施教的意识，自觉杜绝体罚学生、辱骂学生等侵权行为。其次，要参加学校组织的各项安全制度的学习，认知学校事故出现的类型，结合以前发生的安全事故分析发生的原因，掌握意外事故的防范对策和应急措施，保证在教学中有针对性地对学生进行安全教育，且全方位地实施安全保护。第三，要明确教师的安全职责，对发现的不安全因素或者安全事故，要及时处理或及时上报。

另外，了解安全事故的范围，做好预防和处理。作为学校教师的一员，平时要对学校可能发生安全事故的方面了如指掌，并做好预防措施，通过会议、墙报和座谈等方式及时和反复向学生宣传，教会学生对已经发生的事故进行正确的处理，避免事态的扩大，减少不必要的伤亡事故。

生命不保，何谈教育？说得多实在啊！且看一些触目惊心的数据吧：我国每年死于意外事故的少年儿童（ 18岁前）约 8万人，是职业意外死亡率的 4-5倍，我国每年死于交通意外事故的少年儿童高达数千人。多么可怕多么残酷的事情！鲜活娇嫩的生命，还未绽放青春和美丽就这样消逝了。她牵动了多少人的心？承载了多少人的希望！作为教育者，怎不为之动容？

总之，只要我们每一位教师关心学校的安全工作，留心每一处安全隐患并采取防范措施，做一个安全教育工作的有心人，学生就能健康地成长，学校、社会、家庭就能和谐地发展。

作文阅读： 高中优秀作文精选一篇

我们经常会将一些心事写进自己的初高中作文，作文，可以发挥学生的想象力，丰富情感。许多人在面对作文时很难下笔，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。想要写好一篇初高中作文需要怎么做呢？请您阅读小编整理的《作文阅读： 高中优秀作文精选一篇》，欢迎阅读，供您参考。

在我们步履维艰时，亲情是最持久的动力，给予我们无私的帮助。

在我们孤单落寞时，亲情是最真诚的陪伴，给予我们无限的温馨。

在我们迷茫彷徨时，亲情是最清晰的路标，给予我们无穷的力量。

亲情，是风雨中伴我航行的远帆，无论遇到什么困难，不离不弃。

亲情，是海上明亮的灯塔，在我迷茫时，指引我前进的方向。

亲情，是慰藉我心灵的鸡汤，无论受了什么委屈，总能给我温暖。

亲情，就在眉眼的顾盼间，浅浅的微笑间，声声关怀中，潜滋暗长。

我生长在一个普普通通的家庭，父母对我的爱普通像空气一样甚至让我忽略了它的存在，但有一件事，改变了我原有的这个想法。我在高一那年的暑假快要来临的时候，准备和几个同学一起去外地补习专业课，给家里打电话时，电话响了好久才接通，可接电话的并不是母亲，而是舅舅。因为不是母亲接的电话，我简单说了两句便挂了，舅舅并没有多说什么。到了放假的前一天，我给母亲打电话，心里在默默念着：这次一定要接啊，一定要接啊……当电话里的嘟嘟声响了一遍又一遍，我快要放弃时，电话通了，里面传来母亲虚弱的声音，我急忙问：“妈，出什么事了？”母亲却说：“傻孩子，妈在家能出什么事。”我听得出母亲的话说得很勉强，可是她却不给我细问的机会，就岔开了话题问我有什么事，我把握的假期安排告诉了母亲，家里一向支持我的学习，母亲一听说我要外出学习很快就回答我：“去吧，去吧，现在累点，以后生活会好点。你放假回家去姥姥家吃饭，你胃不好，别饿着……”

回到家后听姥姥一说，才知道母亲因为车祸住了院。在去医院的路上，就在想母亲被车撞了，还担心我的身体，知道我在学校有考试，就不让舅舅告诉我家里出事了。到医院，我跟母亲说，我不去补课了，在家照顾你。母亲听了很反对地说：“学习是一定要去的，家里的事你不用管，只是你自己把东西收拾好，我也不能送你，你没出过远门……”，听到这些，我的眼泪止不住地流了下来。后来，我去石家庄的路上，母亲给我发了好几条短信，让我照顾好自己，别太累……母亲躺在医院的病床上，强忍着疼痛，还不忘给我发短信嘱咐我，这是怎样的爱啊！

亲情是雨，带走烦躁，留下清凉；亲情是风，吹走忧愁，留下快乐；亲情是太阳，带走黑暗，留下光明。亲情是伟大的，不管你快乐，沮丧，痛苦，彷徨，它永远轻轻地走在你的路上，悄悄地伴着你的一生。

亲情，是生命永恒的动力。

【写作模板】我的老师初中作文精选一篇

小时候语文课我们经常会写小初高中作文，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。你会怎么开始动笔写一篇初高中作文呢？下面的内容是小编为大家整理的【写作模板】我的老师初中作文精选一篇，供大家参考。

刚刚升入初三的我们换了许多老师。说道原来的老师其中最令我向往的便是数学老师，韩老师。他与众不同，不仅头脑如此，外貌也有些独特之处。韩老师没能一同陪伴我们到初三是遗憾的。过去终究过去了，再来看看新的老师。

接替韩老师的是严老师，我所知道新老师姓“严”可不是来自老师本人的自我介绍。

老师第一次与我们见面是匆忙的。草率的三言两语交代完了作业的内容。便转身投向门外。由此，我不得不认为这个老师有些高傲。老师与我们的第一次见面没有自我介绍，也许因为有急事，其他方面我们不得而知。

这看似高傲的性格与他的外表格格不入。表情沉稳，目光坚定，无不透露出他的成熟。归根结底，我不太喜欢他。

但后来他讲的课完全颠覆了我的观点。

原来，他那不是所谓的高傲，而是沉稳中的坚定。这出乎我的预料。

当然，他的教学方法与韩老师也截然不同。严老师讲课很细致，适合于那些功底比较差的学生。自然，相对好一些的学生能否听懂已经一目了然。

严老师是我们的新老师，尽管他与韩老师有许许多多的差别，但我们应该去适应一下。

严老师，令我出乎了意料，我对他充满了期待！

作文阅读： 春节初中作文一篇

许多孩子都会将一些事情写进初高中作文，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。很多人对于写作文很是头疼和迷茫，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。最近是否在寻找一些优秀的初高中作文呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“作文阅读： 春节初中作文一篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。

爸爸很早就想带我看东海大桥了。他说大桥横跨大海，直通大小洋山港可壮观了，连接起上海和那两个小岛。

大年初一我和妈妈坐上爸爸的车去接爷爷奶奶。开过了罗山路我们一过外环走入了远东大道，爸爸把车开得飞快，还给我们解说这条路的来历和大桥的建设经过。他好象什么都知道。妈妈问他怎么知道的他说是上次导游讲了。

在康桥闸门取了卡之后，过了半个小时左右我们开上了东海大桥。爸爸说“快看，那是主席当年题辞的东海大桥。全桥长有三十七公里。”当天有点雾霭，我们看不到远方的桥墩。爸爸说过一会儿就可以看到壮观的两个大桥墩。可不是，第一个桥孔可以过千万吨级的船。我们的车爬上去，象我们当年在香港玩过山车。下桥孔的路上我们看到了远处的大桥的，爸爸要我从敞篷门探头出去拍一下，风太大了。阳光也恍眼。我就在车里拍了一下。爷爷就笑了，奶奶说那太阳在海面上把水照出了几层颜色，上面是蓝色，接下来是一层土黄色，再近一点的就黄中泛蓝。问我这是怎么回事呢？我也不知道。

这时海面上阳光撒落，一些水网一样的东西停在上面。有一块一块的绿色。与大桥斜拉索形成了一幅好象的立体面画。车向前开，海水向后伸去，车就象行驶在海上，这种感觉真棒。这是我第二次看到大海，上次是在海南岛。虽然这里的海水有些黄，我也觉得这里的风景也很漂亮。我真想画一幅画。

由于当天是初一，桥上没有几辆车，爸爸可以尽情地放慢速度让我们看大桥的一切，宽敞的三车道和桥栏。路牌显示大桥桥面长30公里，应该是市区坐车去虹桥机场的距离了。我很好奇几十米深的海里怎么可以建起这么雄伟的大桥，因为我想起把冰快扔进路边的小河时，它一会儿就漂走了，更别说这里水流快，风大，还有台风和海浪呢。设计师和造桥的工人真是了不起，肯定比我搭积木要厉害多了。我回家后要上网查一下他们是怎么做到的。

在临港新城，有一个巨大的圆形的滴水湖，是人工挖出来的，但不比杭州的西湖差，波光粼粼，看不到边，与对面的大海相互映衬，可真棒。同学们，有机会你们也要去看一看。

2022作文: 老师初中文章精选一篇

在学习时我们时常被要求写初高中作文，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。写作文时常常被要求中心明确，一篇好作文起码要做好和读者共情。那么究竟该怎么写一篇优秀的初高中作文呢？下面的内容是小编为大家整理的2022作文: 老师初中文章精选一篇，希望对您有所帮助！

老师，我爱您

她曾是我们的语文老师，一位年轻而又充满激情的老师，深受同学们的敬佩和爱戴。

我是学生中最不起眼的一个，感觉她的到来，不会给我平静的学习生活带来什么变化。我依旧被锁在心灵的黑屋子里，无法冲破樊笼。“窗外阳光灿烂，我得心，寒冷如冰”这句话正是我当时心情的写照。

记忆中的那个夏天，窗外的知了声与风扇的旋转声扰乱着我得思绪。站在讲台上的她，热情洋溢地为同学们讲解着知识要点，我却漫不经心地想着其他事。

突然，一个响亮而使我感到慌乱的声音，中止了我胡乱的思想：“XX同学，你来回答一下这个问题”。

我慌乱的望了望四周，发现同学们的目光都聚集在我的身上，望着老师脸上诘责的神情，我不安的感到暴风雨即将来临。

待我慌乱的扫视了一遍题目后，用低得连我自己几乎都听不见的声音瑟瑟的回答出自己都不确定的答案。

正在我祈祷着老师不再刁难我的时候，一个追问的声音“同学，能再大声点吗”。

我迷惑而又不知所措，偷偷的望了一眼老师，我从她的眼睛里感觉到一种鼓励，一种期待，一种信任，更有一种因我上课不专心的责备。我默默的在心底给自己打了打气，再次用稍大的声音说出那个不确定的答案。

话音刚落，并没有传来我所意料的老师的责备声，恰恰相反，随

之而来的是老师鼓励的掌声和肯定的话语。她让我坐下，并用温和的语气叮嘱我以后上课要认真，不能打马虎眼。

自那以后，我上课再也不马虎，因为我开始懂得：老师，一个平凡而不平庸的职业，肩负传播人类文明与智慧的使命。给每个孩子撒下希望的种子，在他们的精心培育下生根、发芽......

老师，一路上，在你们的引导下，我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明，您用生命的火炬，为我们开道。您用您赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

我爱您，老师！

作文阅读： 初中文章一篇

许多学生都会被要求写初高中作文，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。许多人在面对作文时很难下笔，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。哪些初高中作文值得我们去学习和借鉴呢？小编收集并整理了“作文阅读： 初中文章一篇”，相信您可以学习借鉴。

当我写下这段文字时，开学倒计时还有30天。看着新学期一天一天的临近，我心中的留恋，遗憾，畏惧和期待迅速的交织，我仿佛听到有人在说“瞧，这小不点转眼也要读初二了！”

孔子说“逝者如斯”，的确“逝者如斯夫，初一者如斯夫，不舍昼夜”。

说谁可以坦然接受这个现实，那是自欺欺人，幸运的是初一的坎坷，倒磨练的我足够坚强，能够面对现实了。

我说初一多坎坷，那不是开玩笑。记得初一上半学期我根本跟不上如此快的学习进度，过的糊里糊涂，可在家却逞能，说什么“学的可以呀。”“马马乎乎过得去”之类的话。转眼就期中考试了，我的惩罚也到了。连续考了3天，都是踌躇满志的去，垂头丧气的回来。本来倒也过去了，可我却去看了名次，“42”鲜明的红字毫不留情的落入我的眼眶，也烙印在我心里，此乃堪称我人生第一大败笔。

不过多少风’ 雨，我也走过来了。正当我要对自己绝望时，一次历史与社会的第一却像给我了一剂强心剂，顾城说过这样一句话:“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。”我就像找寻到了阳光，照亮了我黑漆漆的道路。从此，我发现我的价值，并开始试着攻坚，其中最让我自豪的就是英语。

记得我开学的第一次英语考试“66”，第二次“40”，第三次“58”。而我在初一最后几次英语成绩“79”，“85”，“83”，也许在我校其他同学来看，这个分数决不值得自豪，但对我来说这是倾注了汗水，心血以及宝贵的睡眠所获得的成绩，这是我自此最大的成就。

我说过最傻的话就是“初二？初二还早呢！”如今，我不想重蹈覆辙，“说初三还早”之类的话，我只想说，我当初选择了这个学校，我不会后悔，我会义无返顾的走下去。我想:既然选择了路,便只顾风雨兼程.就像歌中唱的一般“我永不放弃，我坚持我的立场，决不让世界拖累我。

作文阅读： 初中优秀文章(推荐一篇)

初高中作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，坚持写作文可以培养我们的字和内心情感，很多人写出来的作文总是干巴巴的，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。那么，你在写初高中作文时有什么好主意呢？下面是小编精心为您整理的“作文阅读： 初中优秀文章(推荐一篇)”，希望对您有所帮助！

雪，好大的雪啊!鹅毛般的大雪从空中纷纷落下，不一会儿，大地便银装素裹了，随着夜幕的降临，英博学校喧腾的校园安静下来，并逐渐沉浸在静谧与肃穆之中。

下晚自习后，由于天气寒冷，同学们都纷纷回到了宿舍，但是还有几个贪玩的同学不愿错过这个好机会，便躲在操场上玩雪。

他们玩的正起劲，突然听见一阵“咯吱——咯吱”的脚步声从教学区那边传来。他们循声望去，只见刘老师正踩着积雪向教务处走去。这几个同学中最调皮的张诚奇说：“噫，我这几天总看刘老师晚自习后去教务室，他去那儿干什么呢?”王磊说：“我也发现了，反正我们现在也不想回宿舍，不如就去那儿看看吧。”大家齐声说好。于是张诚奇、王磊、吴洋这三个调皮鬼便悄悄地溜到了教务处门口……

透过厚厚的玻璃窗，他们看见刘老师正站在电话机旁，慢慢地拿起话筒，拨了号码。电话通了，“喂，是小妹吗?妈妈现在的情况怎么样了?……我不在家，这几天真难为你了……你把话筒放在妈妈耳边，我想和她说几句话……”

窗外的三个调皮鬼目不转睛地盯着刘老师的一举一动，屏气凝神，听着刘老师说的话。只听到刘老师的声音变的沉重了：“妈 ，在这个大雪纷飞的夜晚，儿子又给您打电话了，请恕儿子不孝，在您病重之时，我不能在您身边照顾您。我知道，您现在一定非常希望您最疼爱的儿子在您身边照顾您，可现在，儿子只能在电话里和你说说话，妈妈，您都听见了吗?……”刘老师哽咽了。

“妈妈，今天是元月六日，到今天你已经整整昏迷五天了，在这五天里，儿子始终未能回家看你一面，妈妈，你能原谅我吗?……”刘老师已经泣不能声了，外面的三个调皮鬼也呆住了，原来，刘老师家里出了这么大的事，他这几天一直在为他昏迷中的妈妈打电话。外面静极了，只能听到雪花“簌簌”落地的声音。这时，刘老师声音突然变的坚定了：“妈妈，现在我多么希望能在您身边尽孝啊，但做为一名教师，学校需要我，孩子们离不开我呀!妈妈，儿子我只能在远方为您祝福了……”

这时，窗外的三个学生已经完全明白了事情的真相，他们被老师彻底的感动了，他们在心里默默地为刘老师祝福：祝愿刘老师的妈妈能早日康复，早日与刘老师母子团聚，也祝愿他们的刘老师能春晖遍四方，桃李满天下!

外面，雪还在下，雪花晶莹剔透，美极了……