追逐梦想记叙文。

初高中作文相信大家都写过吧，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。很多人写作文时都非常迷茫，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。关于写初高中作文的格式有哪些需要注意呢？以下是小编收集整理的“【作文参考】 作文：高一追赶梦想作文记叙文八百字(篇二)”，相信对您有参考学习的作用。

有时候重要的不是梦想的大小，而是在追逐梦想的道路上收获的财富。

跨步、攻球、削球……每个动作都像一颗星星百川朝河，用他那微弱的力量形成一个通往梦想的道路。前行中他们用嗳味的光芒无时无刻的跟随着我，为我指引前方的道路，让我那梦想的火苗永远不灭那就是一一在每个乒乓球赛中得一个好成绩。

“就你那小身板，还想打乒乓球，连个摩擦球都接不准，别丢人现眼了!”那场比赛的嘲笑声依然缭绕我的耳旁，而我却在心中暗暗念：到不用在意别人的眼光，他们的眼光都是假的，只要我努力，我总会得到第一名的。”Www.f215.Com

借着氤氲的阳光早早来到了球馆，用着多余的时间来练习乒乓球一遍、两遍、三遍……不在意别人如何看待我，说我，笑我，我都不管，那是他们的事，我只知道一件事梦想就在前方，努力追逐定能实现。

“冰冻三尺，非一日之寒。”我这样告诉自己，想在乒乓球赛夺得第一名绝非易事，追逐梦想的过程需要一步一个脚印。

每天清晨，我在小区里追赶第一缕阳光;每日傍晚我在家门口亲吻最后一抹夕阳。我知道出色乒乓球运动员需要健康的身体。深蹲高抬腿、引体向上……日复一日的锻炼，使我的体力渐渐渐加强，我感到梦想又离我近了一步。

但是良好的体力也仅仅是个基础，技术的提升更是关键。每当到他们训练时，我就会悄悄地躲在一旁，观察他们的行动“偷学”他们的技巧。一有机会会跟我“切磋”一把。虽然常常输掉了比赛，但我并不气馁，因为我知道梦想的实现不可能轻而易举，需要用心去追逐。他们训练结束后，我总是激动的拿起乒乓球拍，重复刚刚“偷学”到的技术。从陌生到熟悉、从熟悉到巧用。渐渐地每一个动作都深深烙在了我的心里，原本调皮的乒乓球也变成了一个奋勇杀敌的战士，跟随我在桌上冲锋。

夕阳的余光渐渐消失在地平线上，我满怀信心地等待着新一轮比赛的来临，这一刻我明白了，那是追逐梦想的力量。

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[写作借鉴] 记叙文初二作文篇一

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白雪覆盖我的校园，漫步走在这小路上，留下脚印一串串。有的直、有的弯，有的深、有的浅…”哼着这首老歌，我的思绪回到了20xx年那个寒冷的雪天。

那年寒假，下了一场我所见过的最大的一场雪。那场雪一连下了几天，整个世界到处都是白茫茫的一片。星期三的下午五点，是我练跆拳道的时间。在家里从窗户向外看，只见外面风雪交加，路上行人稀少。我就央求爸爸说：“今天向教练请个假，不去道馆了，行不行？”爸爸语气不重却很坚定的说：“不行！今天必须去！”我只好带上帽子、手套，再围上围巾，全副武装地跟着爸爸出了门。

来到马路边，我们等啊等，一刻钟过去了，半个小时过去了，连一辆车的影子也没看到。爸爸一看手机，上课的时间马上快到了，就坚定地说：“咱们今天走路去道馆。”我一听都快哭了。但是没办法，我只好硬着头皮跟着爸爸走。

一开始，爸爸牵着我的手，我走得一点儿都不费劲。走了一会，爸爸又说：“现在你自己走，跟在我的后面，踩着我的脚印走。”说完爸爸就放开了手。

爸爸在前面走着，脚下留下一个个深深的脚印。我踩着爸爸的脚印，一步一步地紧跟在爸爸的身后。又走了一段路，爸爸回头对我说：“你到前面来走几步试试。”我不情愿的走到爸爸前面，谁知刚一迈开脚步，就一屁股摔倒在雪地上。当时又冷又疼，我委屈地哭了起来

眼泪顺着脸颊流进我的嘴巴，我第一次觉得泪水是那么的咸，那么的冰凉。

爸爸上前扶起我，用手擦干我脸上的泪水，笑着说：“都成小男子汉了，怎么一遇到困难就哭？男子汉要勇敢、要坚强！来，爸爸给你唱一首爸爸小时候唱过的歌。”我觉得爸爸的话像他的手一样温暖。我坚定的点点头，迎着风雪跟爸爸一起向前走着。在我们的身后，留下了一串串一大一小的脚印。

“洁白的雪花飞漫天…”爸爸轻轻的唱着，我也跟着唱了起来，唱着唱着道馆就到了。虽然迟到了几分钟，但是教练并没有批评我，反而还夸奖我说：“真勇敢！”

【作文参考】 高中母爱的记叙文其一

时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。很多人对于写作文很是头疼和迷茫，为了写好作文我们需要多加练习，初高中作文怎么写才能让人眼前一亮呢？以下便是小编收集归纳的“【作文参考】 高中母爱的记叙文其一”欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

母爱是系在心头的线，拉得越久越远，心就越痛。

—————题记

曾经依偎在母亲“翅膀”下的小女孩，现在终于长大了。对于外面的世界，她充满了好奇与憧憬，她不顾一切的奔向外面那个自由，快乐的世界。临走前，她说：“我保证能坚持一个月再回来。”于是，她满怀“豪情”的走出了家门，离开了母亲的—护。

空气是如此的清新，一个人的世界是如此的自由。没有了父母的唠叨，没有了家中的沉闷气氛，没有繁重的课业，女孩沉浸在自由的喜悦中……

面对着陌生的城市，人群，女孩发现，自己以前只是从“泡泡”里看世界，看到的都是“七彩”的美景，如今泡泡破灭了，留给自己的只是一片灰色，真实的天地。她开始想家了，想念以前在母亲的呵护下度过的无忧无虑的日子。没有风浪，没有孤独，更没有辛酸……时过境迁，当初的自由变成了孤独，当初的喜悦变成了无奈。此时的女孩才明白，家，才是温馨的港湾。

虽然很想回家，但倔强的女孩却不想认输，“立志言为本，修身行乃先。”她想起临行前自己的豪言壮语，于是任孤独占据着整个心灵，任酸楚侵占头脑的每个角落，自己则“享受”着倔强带给自己的痛苦、孤独带给自己的压抑。每个疲惫的时刻，她都会想起以前母亲递过来的咖啡；每个害怕的时刻，她都会想起以前父亲鼓励的话。于是女孩咽下每一颗眼泪。

终于在一个月后的傍晚，女孩拨通了那个她早已在心里默默重复了N遍的电话号码。“喂……”母亲的声音从电话那边清晰的出现。“妈妈！”没有眼泪，没有悲伤。只有心灵的宽慰与愉悦。“明天回来吧！”“好！”挂上电话，对明天的向往，比起当初憧憬自由的感觉还要开心，那种感觉简直无法用语言形容。

第二天踏上汽车的一刹那，女孩竟长长出了一口气，这让女孩瞬间安静下来。这时她才发现，自己就像是被父母放上天的风筝，无论自己飞多远，多高，自己和父母总有一根“心线”相连，拉不断。想起父母像雨伞一样无私的为自己遮风挡雨，不问是否值得，都义无反顾。女孩笑了，她轻轻地闭上眼睛，小声地叫了一声那平常又非凡的称呼：爸爸，妈妈。然后，她在心底开始背诵那首精致的短诗：母爱，是系在心头的线，拉得越久越远，心就越痛！

热门作文: 追寻梦想高三作文八百字一篇

身为学生，我们要学习写作，写出好初高中作文，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。写作文时常常被要求语言流畅，情感真挚，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，优秀的初高中作文是怎么样写的呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《热门作文: 追寻梦想高三作文八百字一篇》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

梦与想的结晶---梦想

梦是一种欲望，想是一种行动，梦想则就是梦与想的结晶。

——题词

威尔逊曾说过：“我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家：在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育、维护，直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。’’从而我们知道：有了崇高的梦想，只有矢志不渝的追求，梦想才会成为现实，奋斗才会变成壮举，生命才会创造奇迹。

三岁时的我，热爱音乐，想当一名歌手。

六岁时的我，擅长美术，便萌发想当艺术家的念头。

十岁时的我，对英语情有独钟，从而我便想当英语翻译。

小时懵懵懂懂，不知道是非。随着好奇心，梦想在不断的变化着。

如今，十二岁的我，随着阅读书籍次数的增多，我陶醉在书本中了。从而又萌发想当作家的想法了。我相信在我决定的这一刻起，我的梦想将不会再发生任何的改变了。我也深刻的明白当作家是需要丰富的情感和丰富的想象力的。随着对梦想成真的迫切感，我开始撰写文章了。一段时间后，我把我的第一篇独立完成的文章交给‘作文奇才’哥哥品读，让他给点意见。我紧紧的盯着哥哥，希望可以得到一个好分数。可结果却和我的意料恰恰相反：哥哥给我打了一个60分，他认为整篇文章太过罗嗦，和题目不符。我彻底的失望了，准备放弃了。可就在这时，我看见了我的座右铭：‘光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。’我顿时起劲了，又埋头继续写作。终于，‘功夫不负有心人’，我的作文在省级的校园文学比赛上荣获了三等奖。我始终相信，终究有这么一天，我的梦想会得以实现。而且，我在实现梦想的路上，会一直用座右铭来激励自己。不知不觉，我进入了幻想：

二十岁，我已有所作为了。

三十岁，我在文坛界中已小有名气。

四十岁，我很有成就了。梦想实现了。当然，这也全靠我的不懈努力。

梦想，是一串跳动的音符，奏响了我们心中的乐曲;梦想，是一束心灵的阳光，点燃了我们胸膛里的火焰。朋友，

在追寻梦想的过程中，不能放弃，要坚持，直到抵达终点。

【作文参考】 高中记叙文之五

说到初高中作文，相信大家都不陌生吧，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。很多人写出来的作文都是千篇一律，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。一篇优秀的初高中作文是怎么样的呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《【作文参考】 高中记叙文之五》，相信您能找到对自己有用的内容。

依稀记得她的名字——秋生。

每每回忆起，却只恨人归早。

也许第一次见到她，就是一个美丽错误……

那年，江南的桥上，我看见了她。撑着一把红油纸伞，拿着一把蒲扇。

她拿着一只毛笔，蘸上墨汁，在扇上快速的绘画着。墨滴在扇上快速的晕染。蒲扇上，绽放出一朵朵墨花。

我被那蒲扇吸引，快步走过去，轻声问她这蒲扇卖不卖。她张了张嘴，没有说话。抬起头，看到她的双眸，我惊诧极了。这是怎样一双眼睛!清澈的淡棕色在眼里如云一般，飘飘柔柔。

在我感叹的同时，她变得热情起来。她说她叫秋生。我正疑惑她为什么要取这样一个名字，她看透了我的心思一般，“我是秋天出生的，所以就叫秋生啊。”她笑笑，将蒲扇塞给了我，“我还有很多呢!”她不知从哪掏出了几把蒲扇，上面全都是她的画作，堪比艺术品。

以后，我们每次都会在这座小桥上，在这把小油纸伞下相会。

直到那次下雨，我撑着伞，等了好久，也没等到她。失望下桥时，一个老翁坐在安乐椅上，轻轻摇晃，嘴里喃喃喃自语：“唉，这秋生姑娘呦!冤哪!这大雨天的，就因为小时候那失明从桥上摔下去给淹的不知哪去了!”我呆了一下，发疯似的跑下桥，跌跌撞撞跑进竹林，呢喃着：“秋生……”

眼前一片模糊……

如今，已过了半年。我放下笔，看向窗外，河面上不知飘了什么东西。因为好奇，我走出门，捞起它一看。那是一把蒲扇，已经被泡的稀软，上面只有少的可怜的白布，写着隐隐约约的墨迹——秋生……

我呆了，这记载着我和她故事的蒲扇啊，怎么就……

【写作参考】 作文：高二记叙文900字之一

我们经常会将一些心事写进自己的初高中作文，坚持写作文可以培养我们的字和内心情感，由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，写出优秀的作文需要多读多写多练。我们在动笔写初高中作文之前有什么好灵感呢？以下是小编收集整理的“【写作参考】 作文：高二记叙文900字之一”，仅供参考，希望能为您提供参考！

起风了，拉开窗帘，让那明媚的恰当好处的阳光肆意地洒进来，在脸上、身上，投下一片片慵懒的剪影，窗外悬挂的水晶风铃被阳光投射出好看的色彩，随着风儿的激荡，叮咚作响，像温暖人心的话语，牵动我的内心深处。

那年七月，仿佛是我生命中最黑暗的一个夏天，踏进了传说中的“高精尖”培训班。在教学楼前驻足，身旁是精美的大理石花坛，大簇大簇的波斯菊不合时宜地开着，红的，粉的，黄的，紫的，像豁牙孩子的小脸，我想回他们一个微笑，可脸上的肌肉却像僵住一般不能动，只得作罢。转向眼前高大漂亮的教学楼，耳旁又响起那些激烈的言辞：“不好好学习却把心思放在这种没用的东西上!”“还在做梦啊?到最后你什么也不是……”我揉揉生痛的太阳穴，拖着沉重的步伐，内心的疲倦缠绕如丝。只见自己还是神经恍惚地走进了华美却冷漠的教学楼。

教室的冷气很足，空气中充斥着竞争的味道，寒冷侵入每寸皮肤，在身体里反复回荡，疲惫无处遁形。这里的每一个人，都像小河流中的一滴水，拼命向前，想要奔向辽阔深远的大海，我也是这条河的一份子。然而，我却是众多水滴中最迷茫的那一个，只知道随波逐流，却没有勇气坚持自己的梦想。

看向排得满满的课程表，叹口气，低头却遇上自己因弹琴而起茧的手，心中五味杂陈，授课老师带着一种咄咄逼人的自信，像花园里严谨的工匠，而周遭的花朵，正姹紫嫣红地开着，工匠带着一种嘉许的眼光看向他的得意门生，却忽略了角落里还未曾绽放的花朵，那就是我。

学习的日子过得很快，本来像一汪宁静的湖水，却在一个飘着雨的下午，被不知哪个调皮的孩子用一粒小小的石子，打破了曾经努力维持的平静。上课时，照惯例，老师进行提问，我却因为疏忽，回答错了一个简单的问题。伴随着阵阵嗤笑声，我尴尬地坐下，只看到老师微皱的眉头。然而，下课前，老师却对我说：“怎么这么不用心呢?我听说你是来学习的艺术生中最小的一个，可要好好学习啊，对了，你，叫什么来着?”如此还算话语的话语旁若无人地爬上我的心头，引得满堂学子开怀大笑，但凉意丝丝侵入骨缝，缠绕蔓生。我再也忍不住，冲出教室，跑到楼前的花坛旁，看着那色泽艳丽的花儿，眼泪大颗地落下来，心中的委屈终于决堤迸发。

这时，有人拍了拍我的肩膀，慌乱地回头，看到一张熟悉的脸：“并不是所有的花朵都会在同一时刻绽放，没有风，风筝是无法飞翔的，等风来吧，那将是你飞翔的时候。”

次日，收到一个漂亮的风铃，欣然挂在窗台外，起风了，铃儿响动，像梦想在跳舞。

【写作参考】 中考满分记叙文（一篇）

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难忘的军训过去了，在这三天中，有酸甜苦辣、有泪水、有欢笑……让我一一说给你听。

酸

刚下车，我们就被教官带到了篮球场，拿着行李站着，一动也不许动，时间一分一秒的过去了，我们站的双手发麻，两腿发酸。终于，教官叫我们回寝室整理了。我想：寝室里应该很舒服吧！可到了那儿，并不是我想象的那样，被套，床单，枕头套都没有弄好，只能由我们自己套，真累呀！

苦

早上，我们六点钟早早的起了床，有些人还没睡够，哈欠连篇，我们刚料理完一切事情，有些人正要往床上倒，想多睡一会儿时，集合哨吹响了，我们连忙七手八脚的跑去集合，暗暗叫苦。

辣

炎热的上午，我们在进行队列训练，火辣辣的太阳灸烤着我们，我们站在太阳底下，不一会儿，汗流浃背，许多人都快撑不住了。这时，教官叫我们坐下，我们议论着坐了下来，没想到，教官又叫我们起立，说：“做下去不能有声音！”要求还真多呀！

甜

吃饭了，我们一来到饭堂，就发现桌长已经给我们准备好了可口的饭菜，教官一说开饭，我们就“刷刷刷”的开始消灭饭菜，这次吃饭，每一个人都吃得特别快，特别好。

两天半的时间很快的过去了，大家怀着恋恋不舍的心情，离开了军训的地方！

【热门作文】 温暖-初中记叙文

相信大家都或多或少接触过初高中作文吧，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。许多人都觉得作文很难下笔，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。优秀的初高中作文要怎么写才好呢？小编特地为大家精心收集和整理了“【热门作文】 温暖-初中记叙文”，供大家参考，希望有用。

没有任何东西比爱更暖和。

天，灰蒙蒙的，犹如被谁用灰色的彩笔涂成的。

早晨起床，睁开朦胧的眼睛，看向窗外，感到异常的压抑。“天色预告说今天有雨，气温会下降，不要光穿短袖，套上一件外套吧。”妈妈对我担心地说。“不要啦！下雨天一定会非常的闷，不穿！”我与妈妈争执道。“穿上吧，会感冒的。”“不要，不穿就不穿！”我反抗道。妈妈看着我，无可奈何地摇着头说：“这熊孩子，这么不听话，唉——”

吃完早饭，爸爸要骑自行车送我上学。日复一日，年复一年，每天如斯。我背上书包朝门口跑去。妈妈手里拿着伞在后面追，边追边说：“今天下雨，带上伞。”我拿着伞，坐上自行车，跟妈妈说了声再见，就出发了。

在路上，爸爸边用力地骑着自行车边问我学习的情况：这个礼拜过得怎么样，有没有被老师批评，考没考试，考了多少分？我无可奈何地逐一回答。问到最后，我忍不住了，对爸爸吼道：“怎么老问这么些问题啊！烦死人了！”等我恢复了平静。爸爸安慰说：“好，好，爸爸不问了，你好好努力。”

大约走了三分之一的路程，天空开始落下了雨滴。我打开伞，庆幸地想，幸亏妈妈让我带了伞，不然，该成落汤鸡了。我将伞努力向前伸。可是，伞太小了，顾得了爸爸，顾不了书包，罩得了书包，罩不住爸爸。爸爸回头看见那可怜的书包，把伞往后推了推，对我说：“淋湿了书包可不好。”于是雨珠一颗颗打在爸爸的头上。

雨越下越大，我冻得直打颤。看着爸爸的衣服全湿透了，一定比我还冷，我又打过去，爸爸留意到后，又把伞往后推，说：“我习惯了，你看好书包吧。”看着爸爸努力蹬车的样子，我好像不冷了，相反，感到心里暖乎乎的。

爱，是暖和的。

作文借鉴: 中考记叙文范文

许多学生都会被要求写初高中作文，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。在写初高中作文时要注意哪些方面呢？为了让您用的更省心，下面是小编整理的“作文借鉴: 中考记叙文范文”，欢迎您来这里参考。

一、关于“记叙文阅读”的要求

阅读几种常见的记叙文，能理清文章的思路，划分文章段落，概括段意和中心思想，分析关键性词句，指出文章的主要写作方法，理解记叙性语言具体生动、形象鲜明的特点。

二、“记叙文阅读”复习要点

1、具备初步的知识迁移能力，能较熟练地利用课内学到的知识分析课外语段或短

（1）弄清记叙的六个要素

（2）明确记叙的顺序和人称

（3）记叙文的基本结构（材料的主次与详略，过渡与照应，线索、层次）

（4）记叙文中的表达方式

（5）能结合语境理解和辨析一些关键字词，重点语句的含义及其作用

（6）掌握散文、小说的特征

2、对两个或两个以上有某些相似之处的段落或文章进行比较

三、“记叙文阅读”教学内容及课时安排

1、记叙文的有关知识4教时

2、记叙文阅读学法指导1教时

一、记叙文的有关知识

第一教时

教学要点：

1、记叙文的特点

2、记叙的要素和人称

教学知识点：

（一）记叙文的特点

1、概念：以记叙、描写为主要表达方式，以写人记事，写景状物为主要内容的文章。

2、分类：

A、按样式分：通讯、回忆录、游记、新闻、参观访问记、民间故事。

B、记叙内容分：写人、叙事、写景、状物。

（二）记叙的要素和人称

1、记叙的要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。

A、时间：一般用时间词表示；也有的间接表示事件的发生时间。

B、地点：单一地点，事件在一处发生；还有的事件随情节发展而转换。

C、人物：有主要人物和次要人物之分。

主要人物往往体现文章的中心思想，次要人物帮助形成完整

的情节，并对主要人物起衬托作用。

D、起因：指引发事件的原因，一般在开头，也有在后头（倒叙）

E、经过：指事件发展的过程，复杂事件的经过往往包含若干阶段，可先概括再综合。

F、结果：指事件的结尾，一般也用记叙描写的表达方式，它是事件的一部分。如以抒情议论结尾的不能当作结果。

2、记叙的人称：

A、第一人称：以“我”、“我们”的身份叙述。“我”是其中的一个人物，文章记叙的人和事都是“我”的所见、所闻、所想，容易使读者产生真实而亲切的感觉。文中如有心理活动描写必定是“我”的，其他人物的心理活动只能是“我”猜测的，不可直接描写他人的心理活动。

B、第二人称：出现在用第一人称或第三人称的叙述中，出于直接抒情的需要。但记叙文通篇一般不采用第二人称。

C、第三人称：指作者站在“第三者”的立场上把人物的经历和事件的

经过告诉读者。文中每人物都有自己的名字或称谓，没有“我”这个代词。其好处在于人物事件的展开不受时间和空间的限制，有比较广阔的活动范围，便于塑造人物形象和表现文章主题，文中每个人物的心理活动都可描写。

第二教时

教学要点：

记叙的顺序

教学知识点：

记叙的顺序指记叙文材料安排方式，一般可分为顺叙、倒叙、插叙。

顺叙：记叙的材料按时间推移、地点转移和事件发展的先后顺序来叙述的方法。用顺叙写的文章、层次、段落和事件发展的过程基本一致，可从时间推移、程序推进、空间转换等标志着手，理清思路。

2、倒叙：先把事件的结果写出，或先把后发生的事（或是某个突出的片断或结局）叙述，然后再按事情的发生发展记叙，最后落到结果，

使首尾呼应。其注意点：

①开头一般先写结果，或是由眼前的事物引起回忆；

②开始追述时，文章一般要用一两句话表明以下要追述以往的事；

③追述部分仍按时间顺序写。

3、插叙：在顺叙过程中插入与中心思想有关的事件。

分析插叙要把握两点：一是转入插叙的过渡句。二是由插叙转到顺叙的过渡句，它们衔接要自然、完美。阅读时要注意插叙前后的过渡性文字。插叙的作用是对主要情节或人物描写起补充、衬托的作用。

作文参考： (作文)等初中记叙文怎么写

初高中作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。许多人写出来的作文会有很多口水话，想要提高语文分数，作文首先就要把握好。有没有比较好的初高中作文给我们参考呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“作文参考： (作文)等初中记叙文怎么写”，仅供参考，欢迎大家阅读。

遥自在的暑假生活过去了，在这个金色的九月中我迎来了我的初中生活。

走入中学，杨树扭动着身躯在和我打招呼。

进入教室，一张张陌生的面孔浮现在我的眼前，我在座位上坐下，脸滚烫的很，我听到我的心在“怦怦”直跳。看到老师好同学们的微笑时，稍稍放松了一些。上课时，老师提出特别简单的问题，我都不敢举手发言，我只在想赶快下课放学吧！终于下课铃响了，我沉重的心落了下来。

在放学回家的路上，我在想，初中是一个新的起点，在这个起点上，我是不能落下的，那些新环境的困难像一扇门，需要我们走进去，去适应，去学习。

第二天，我来到学校，坐在明亮的教室里畅游知识的海洋，与老师同学们学习一个个新知识，探索一个个新疑点，解决一个个新问题。一周后，我原本活泼开朗的性格又回来了。

新一段的生活已经翻开了首页，让我们拿起笔描绘自己新学期的

作为一名人民教师，我知道教育需要教师与学生面对面的交流;作为一名班主任，我知道教育需要教师与家长心灵与心灵的碰撞;作为一名教育工作者，我知道时代到处是惊涛骇浪，我们不能只埋头课本、困身教室，做沉默的教书匠。我们必须走近学生，并告诉他：我懂你!于是，在“千名教师进万家”大潮的引领下，我走出教室，放眼校外，积极家访。

家访——教师教育的延伸，家庭教育的补充。学生的成长和发展是教师、家庭、社会相互作用的结果，正所谓“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”，其中最主要的是教师教育。但教师教育能否有效，与家庭和社会的配合及支持程度，特别是家庭教育对学生的影响作用有密切的联系。

本班总人数47人，我和英语老师共对30名学生进行了家访，通过家访，我们感受到家访带给我们的好处：

家访，可以切实地加强学校与家庭、教师与家长的联系，了解学生成长环境、思想动态。班上有一名女生，性格孤僻，行动迟缓，衣着邋遢。我曾找她谈过几次话，对她进行批评教育，但效果并不佳。她成了我家访对象的第一人选。当我到了她家，我震撼了，一间房，一张床，真的是家徒四壁啊!我不想细谈那次令人心酸的家访，我只想质问我自己：她该为她的沉默寡言负责吗?她该为她的性格孤僻负责吗?她该为她的行动不自信、服装没朝气负责吗?这个时候，我们是不是应该负担起更大的责任来呢?家访后，我对她少了批评，多了关怀;没了指责，只有爱护。她呢，则性情大变，干净多了，活泼多了。正是家访，让我了解了她的生活状况，更好地转变了她的思想。

家访，能及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，帮助家长掌握教育子女的科学方法。班上有个小男孩，经常违反课堂纪律并偷别人的东西，屡教不改。家访时我说明来意，家长很吃惊。原来，这个孩子经常弄丢文具，所以妈妈故意没有给他配足学具。我告诉他家长，这种做法不仅没用，还会助长他的坏习惯。如果我们定期帮助孩子检查学习用品，再根据他的表现采用适当的奖励，就会转变他们。男孩的妈妈很是后悔。现在这个男孩课堂能遵守纪律，也没

再乱拿他人东西了。正是家访，男孩妈妈意识到自己教育方法的不恰当，及时地帮助孩子改掉了坏毛病。

家访，能征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围，提高家长和学生对学校教育的满意程度。班上有一对双胞胎姐妹，经常性地不完成作业。家访中，家长对这个问题甚是头疼。他们反映两个女儿基础太差，课堂上很多知识掌握得不好，加之家长对作业的具体要求不太清楚，所以他们无从指导。家访后，我和其他两个主科老师都特别留意这两个孩子，课上要求她们认真听课，做好作业登记，一些具体的抄写，我还给她们在作业本上起了字头。课后，经常询问她们一些课上的知识，进行查漏补缺。一段时间后，她们不完成作业的情况越来越少，成绩也有了起色。她们的爸爸到办公室来跟我道谢，并希望以后能继续配合，共同提高孩子成绩。正是家访，让家长和老师交换意见，达成共识，找到解决问题的办法。

真心交流，几许收获;真情碰撞，几许反思。家访是一次心灵的旅程，它让我走进了孩子们的故事，被故事中的人物感动着。也许一分辛劳不一定会换回一分收获;也许一份真情不一定会换回更多感动，但我依然要做一个坚定的麦田守望者，撑起一把爱的绿伞，跟孩子们牵手走过童年岁月。因为只有这样，我才能用坚定的眼神看着他们说：“孩子们，老师懂你!”

[优质作文] 初三记叙文（一篇）

小时候语文课我们经常会写小初高中作文，作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。很多人写作文时都非常迷茫，为了写好作文我们需要多加练习，最近是否在为写初高中作文而烦恼闹心呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“[优质作文] 初三记叙文（一篇）”，但愿对您的学习工作带来帮助。

秋天，枯黄，从那一刻起，我不再认为秋天是美好的，喜悦的。这一切的一切因为你的离开，从你生气的离开，你转身的那一瞬间开始。

秋天，我回家的时候又没有看见你的身影，那是我们吵架之后了，秋风萧瑟，刮过我的耳旁凉丝丝的。我低着头走，泪水模糊了我的双眼，抬起头，想抑制住自己的眼泪，却发现落叶，枯黄，飘零……

回想我们曾是最好的朋友，一起学习，一起玩耍，就连参加一个小到不能再小的项目，如果没有对方，就不愿意参加。我们总是在一起，形影不离，可这次怎么就分开了呢？那件事，是你的错，也是我的错。但我们都是倔强的孩子，尽管不再生气，也不愿意先开口道歉。

我们应该有一个月没有说过话了吧，今天在走廊上碰见，你却是一副冷冰冰的脸庞，我有些伤心，有些难过，想道歉，却又不知该如何说出口。

这一次，我认输，我先道歉！

怎么说出口？我站在镜子面前，不住地练习。“我们和好吧！”我对着镜子里的人说，却总觉得有些不大自然，但练习了许多次后，也便觉得好多了。呵，我笑了，对着镜子里的那个人笑。那个人，你对着我笑，要是你就好了！

第二天我去你班上找你，可就在远远地望着你时，我又退缩了，我还是说不出口！怎么办？我一再告诫自己，不要退缩！于是，那天下午我又去了一次，我鼓起勇气叫住了你，你冷冷的走了过来，说：“怎么了？”“我，我……”快到嘴边的话又咽了回去，还是不行？为什么还是不行！我扭过头，连句再见也没有说，就走了……

“我们和好吧！”这句话越长大就越难说出口，在离开之后，我的心里突然涌起一阵惆怅，一阵凄凉的感觉。为什么当时没有说出口？我不住地责怪着自己，这注定又是一个难眠的夜晚……

不止一次，我努力尝试着对你说这一句话，却怎么也说不出口。我在家里多次的练习，我以为我可以，可面对你我又退缩……

终于，我又鼓起勇气在长廊上叫住了你，我深深地呼吸，大步，大步地走向前，大声地对你说：“我们和好吧，对不起！”那一刻，时间似乎静止了，你笑了，就像镜子里对我笑的那个人一样，我长长的地叹了一口气，也笑了，笑得很甜很甜……

这一刻，时光似乎倒流了，回到了那个时候，我们第一次相识的那个秋天，我记得那时候，你对我的笑，就像现在这样，很甜很甜……

不止一次，我努力尝试，尝试再跟你说“我们和好吧！”我做到了，其实说这句话也很简单，只要你能鼓起勇气，努力尝试！

不止一次，我努力尝试。我明白了，努力尝试后的成功。是努力尝试让我挽回友谊，让我的人生路上，多了一份美好……

推荐作文： 初中记叙文精选一篇

我们会将难忘的事写进自己的初高中作文，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。到底如何才能写一篇优秀的初高中作文呢？下面是小编为大家整理的“推荐作文： 初中记叙文精选一篇”，供大家参考。

现在已升入中学，可我还是想念我小学的老师。我依然没有忘记老师对我的好，至今也没有忘记过一件事。

老师非常善良，而且也非常关心我们，与母亲一样。

那一次，我还清楚的记得：放学了，我爸爸有事没来接我，要很晚才来。老师有很多事情，可最终选择了陪我。

那天非常冷，我冻得直打哆嗦，老师看到了关心的说：“天这么冷，怎么不多穿件衣服?”说着，便把自己的衣服脱下来给我穿上。顿时，在寒冷的天气里，老师送来了春天般的温暖……

“爸爸来了!爸爸来了!”我喜悦的喊道。还没来得及跟老师打招呼，就匆匆的跑了出去，在我拐弯的一个回眸，看到老师笑了，才想起了老师。到了早上，才知道老是感冒了，非常惭愧，老师，真对不起。

老师还喜欢给我们讲故事，我们也非常爱听。她用那甜美的嗓音深情地为我们讲着，轻轻地，像三月的和风，想小雨滋润着我们。这样的老师谁不喜欢，至今回味无穷。

她也爱唱歌，配着音乐悠悠起唱。老师常说，课上是老师下课是朋友。每当想起老师，心里美滋滋的，特别开心，天上的太阳又重新升起了。

时隔两年了，我依然记得她，依然想着她，连做梦都想着她。

老师，什么时候我们才能再相遇，我真的好想您。不管多少岁月再见，我依然会认得您。老师，祝您越来越漂亮，越来越年轻!

优质作文：中考满分作文记叙文-中考作文(篇一)

身为学生，我们要学习写作，写出好初高中作文，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。写作文时常常被要求中心明确，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。那么有哪些优秀的初高中作文是能给我们参考的呢？下面是小编为大家整理的“优质作文：中考满分作文记叙文-中考作文(篇一)”，大家尽管来参考，希望有所帮助。

我们的天空总是晴空万里，阳光明媚，到底哪一缕阳光最耀眼？有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于感恩于心，知恩图报。感谢帮助我们成长的每一个人。是的，学会感恩，是一种情怀，学会感恩，更是一种情操。

用心生活，感受爱心

两年前，我得了一场大病，父母背着我东奔西跑，四处求医，从他们焦急的神态中，从他们悉心的呵护中，我深深地体会到父母对我发自内心的爱。那是我住院期间的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后赶来给我送饭，可我想吃饺子。他二话不说，匆匆放下家里做好的香喷喷的饭菜，迎着凛冽的大风，冒着漫天飞舞的白雪，又出去为我买饺子。天渐渐黑了，风刮得更猛了，雪落得更大了，爸爸跑了一家又一家，最终才买到饺子。到医院时，雪人似的爸爸一边走还一边说：饿坏了吧！看着爸爸慈祥的面容，摸着爸爸冻得通红的双手，我感动得流泪了。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，却仿佛阳光，温暖我病痛的躯体；似暖流，融进我愁苦的心坎里；似清泉划过我的心间留下一片沁凉；爸爸的关爱，撑起了我战胜病魔的信念。

经过一个多月的悉心治疗，我康复出院。那天，坐在爸爸的自行车后，我无意中发现了爸爸头上的一些白发。啊，爸爸变了，一下子变老了。我在他身上看到了岁月的沧桑，看到了生活的艰辛，更看到了爸爸为我操劳的痕迹。啊，爸爸其实没变，那大山一般的父爱没变。我依然感受到他的温暖，他深沉的父爱，他默默无言的爱。

爱心常伴，感恩常在

我永远不会忘记父母对我的爱，对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么？我常常这样问自己。哪怕是为他们捶捶背，洗洗碗，给他们唱支歌，陪他们逛逛街，散散步，谈谈心，我也会感到心里的安慰。我时时刻刻感谢我的父母我总想为我的父母做些什么来表达我的爱。一个星期天我早早起床为父母做顿早餐，爸爸妈妈起床后看到桌子上的早餐，欣慰的笑了。虽然味道不是很好，但我这时心里却像吃了蜜似的甜滋滋的。学会感恩，学会报答，我仿佛一下子长大了：我用心学习，不让他们为我操心；我抢着洗碗择菜，让他们能多休息一会儿；我经常哼哼小调，让家庭充满欢声笑语我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光，让他们开心快乐，让他们骄傲自豪。

其实感恩之心无处不在，在公交车上我看到步履蹒跚的爷爷奶奶，我总怕他们跌倒，因此我每次都是抢先把我的座位让给他们，看到盲人过马路，我总怕他们被车撞倒，因此每次我都会扶着他们过马路；看到垃圾扔到路上我总感到不雅观，我要伸手捡起扔进垃圾箱，在学校，见到老师，想到老师为我们操劳十分辛苦，我总想说：老师您好！现在，我们即将踏向社会，我想，我们一定要学好专业技能来报答父母，感谢老师，回报社会。感恩父母的养育之恩，感恩老师的辛勤培育，感谢一切

从今天起做个幸福的人，请学会感恩。

感恩是乐观。面对困难，面对挫折，是乐观。面对对手，面对敌人，是乐观。面对阻碍，面对批评，是乐观。对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的积极面，也是乐观。所以，感恩，是一种乐观积极的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声谢谢，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。赠人玫瑰，手留余香所以，感恩，是一种有礼貌的品质。

感恩是感谢。感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你通向知识的彼岸；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖和爱；感谢对手，他们让你不断进取、努力；感谢太阳，它让你觉得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存的空间。所以，感恩是懂得感谢。

感恩是爱。爱有许多种爱，它们代表着不同的意义，有父母对子女的爱，那是无私的；朋友之间的爱，那是纯洁的；我们对贫困山区的孩子的爱，那是真诚的所以，感恩是爱。

感恩，是你让我学会了如何去爱，是你无时无刻给予我温暖，给予我希望、鼓舞，是你让我感到快乐，让我让我感到幸福。谢谢你，感恩！希望你永远陪伴在我的身边。