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七年级作文收获

发表时间:2024-04-03

七年级作文收获集锦10篇。

下面的内容是编辑为大家整理的“七年级作文收获”,感谢您的收藏和阅读也请不吝分享给身边的朋友让更多人受益。作文能力的表现代表着说话和写作能力的差异程度,通过写作我们可以让自己的声音被听到并产生重要影响。好的作文是能够让人体会到真实感的。

七年级作文收获 篇1

世界上有很多种情感,或喜或悲。对于友情,我们有过什么样的情感呢?当遭到朋友的背叛时,你会难过吗?当朋友给你惊喜时,你有没有外过?

友情如甘泉,尽是甜蜜。友情如清荼,越品越香。但有的时候友情也像咖啡一样,苦中浸着幸福。

当朋友犯错误时,你是选择原谅,还是选择绝交呢?有时,朋友无心犯下的错误,我们应该让它在岁月的长河中渐渐消逝。我曾经就差点因为执著于朋友的错误而错失一段友谊。

我有过一个朋友,我们刚认识不久,感情就是闺蜜级别的了,这让跟我从小玩到大的死党都羡慕不已。她怎么就不能这么快升级呢,我们玩了十一年了,才是死党,她和我才认识三个月,就成闺蜜了。害得她整天在我耳边念经。

但这时,我跟闺蜜却因一个小小的误会闹了不愉快。尽管死党总替她解释,但我这个人就是死脑筋,用死党的话去说就是呆板,一根筋直到底都不带转弯的。死党劝也劝了,说也说了,办法用尽了。也就明白在我这做工作就是对牛弹琴。于是她便去劝闺蜜稍微向我低个头,她知道只有这样,我这头倔驴才会走回头路。我那时肯定她不会成功,因为闺蜜她要强的很,不会轻易向别人低头的。没想到她真能劝她来道歉,我在死脑筋也不会想真的丢掉这一段珍贵的友情的。

后来死党偷偷告诉我,她之所以能劝得了她,完全是因为她也在乎这一段友情,她也不想因为误会而失去好朋友。

我突然觉得好幸运,我有这么关系这么好的死党,这么亲的死党,还有什么让我不开心的呢?人的一生中,能遇到真正对自己好的人并不多,所以我们应倍加珍惜,不要让他轻易错过。

友情,让生活更美好!

七年级作文收获 篇2

沉默是成长的标志,流年是青春的记忆;成长是平平淡淡点点滴滴的释怀和积累,青春是轰轰烈烈朝朝暮暮的追随和期望;时光任其荏苒,韶华终将荼靡;而承载成长的那段年岁,则是一生中最美丽的心情。

——题记

站在十五岁青黄不接的尴尬路口,我们有的只是对未来的期盼和对童年美好的回忆。有人说,“沉默是成长的标志。”我说:“流年是青春的记忆。”十五个春秋走过,我们收获了青春,收获了淡定,更收获了成长。

再小一点的时候,面对一些事情总是摩拳擦掌,期望一试。但是如果遭到些许的困难,便会呼天抢地、倒戈弃甲般狼狈的放弃或逃避。对于某些事情不能正确的面对。

回望当时初迈入一中校门的时候,是那样的青涩和害羞。而现在,全然没有了这种感觉。看着书桌上的课本,还残留着淡淡的墨香。它伴我走过的岁月,是一生中最美好的岁月。这种奇特的感觉已经不能用我蹩脚的文字来描述。因为它是活的,它存在于现实中。相比青春和成绩,成长或许是我们给予家长最好的答卷。

阳光总在风雨后,成长的道路上,这是我明白的第一个道理。这是我的第一个收获。随着生日蛋糕上每年多出的那一根蜡烛,随着每年生日的祝愿。仿佛乘着美丽的翅膀,自由翱翔在绚丽的世界里。

青春的年岁如水逝去,我们存在于无限大的世界里。静静做着自己该做的事情。静静等待着自己的成长。十五岁,最阳光最明媚的青春属于我们,最美妙最好听的歌声属于我们,同样,成长也属于我们。

让我们踏着十五岁的阳光,尽情跳跃、尽情成长吧!

七年级作文收获 篇3

相信大家一定为看不到恐龙的庐山真面目而感到惋惜,为了摸到大熊猫蓬松而柔软的身体感到幸运吧。 你知道吗?大熊猫是于恐龙同一个时期生存的。难道大熊猫是侥幸活下来的吗?其实不然。 在恐龙遭遇灭顶之灾时。

大熊猫的祖先为了避难,逃进了黑咕隆咚的山洞。当他们面临饥荒时,把食肉的习性改了, 他们四处觅食可以充饥的植物,渐渐的他们成为食草动物。恐龙却毫无办法,只懂得东跑西跑。最后迎接它们的是天使和生命末班车。 大熊猫是多么坚强啊!是啊,那时大熊猫如果没有那么坚强的毅力, 它也许像恐龙一样永远埋在地下成为考古研究的化石。但因为坚强,它们成为幸运的动物。避免了灭顶之灾。成为现在自然界的”娇子”。

我们人类难道不也是熊猫的这种不屈不挠的坚韧精神吗!在涛涛的漫长岁月中,从远古走到了现代化的今天,不知经过了多少艰难险阻,不知付出 了多少生命代价。这难道不是的精神吗! 作为我们现代社会的青少年,难道要放弃这种精神吗?不能,为了祖国更加美好的明天,为了让我们的祖国屹立于世界民族这林,我们更应该勇往直前,天天向上。

七年级作文收获 篇4

微笑是沟通人与人心灵之间的桥梁。一个微笑,虽然转瞬即逝,却可以让你回味一生。

记得刚踏入宝一中时,作为一个陕西人的我很爱吃面,于是常常会跑到食堂的第二个窗口——风味面食前等待。久而久之,我成了这里的“回头客”。这个窗口前的盛饭师傅个子不高,脸圆圆的,爱笑,笑起来眼晴就眯成了一条缝。

我在一次闲谈中得知,他已经五十二岁了,但他看上去仍然“老骥伏枥,志在千里”。他在给每个学生盛饭时,都很友善,似乎每一碗都多盛了些面。每当我接过他递给我的那碗面时,他都会冲我一笑。

有一次吃早饭,我坐在一张餐桌上悠闲地吃着比萨饼,喝着小米汤,听到坐在我对面的两个同学在议论着。一个说:“这个人真是太黑心了,坑了我四十五元钱!”另一个说:“的确,就你这几个饼还不值五元钱呢!”第一个又恶狠狠地说:“咱们以后别到第二个窗口打饭了,捣坏他生意。”

当我听到“第二个窗口”时,我惊呆了:他不是这样一个人呀!我简直难以想象,口中的比萨饼似乎僵硬,难以下咽。正当我暗自琢磨时,一个人走了过来,他拍拍对面的那个同学肩膀笑着说:“小朋友,今天真是不好意思哦,我不小心摁错了一个小数点,让你损失这么多钱,对不起!”

说着,他起身从兜里掏出五十元线,“这钱你先拿上,另外,这几天你如果还来我这里吃饭,我给你开小灶。"在说最后一句时,他压低了声音,并笑了一笑。那是怎样的一种笑啊!真诚、慷慨、善良……那个同学久久地坐在那里,我也忘记了碗里早已冰凉的小米汤……

后来我转成走读,没有过多地在学校吃饭。不过,我相信他的微笑,一定会成为我前进的动力!

七年级作文收获 篇5

收获,对于每一个人来说一生会有许多。有耕耘就会有收获,有人收获了友谊,有人收获了知识,有人收获了果实,有人收获了快乐而我收获到的却是一份成功。

那是一次笛子考级的前期,离考级只有半个月了,我手和嘴练得又酸又痛,屁股也坐麻了,可还是背不熟达不到考级的要求。妈妈在一旁唠唠叨叨的数落我,我一下子气馁了,心想:我是不是真的没有音乐细胞,根本没有学音乐的天赋,这次考级肯定要砸了。我恼怒的扔下手中的笛子,任凭妈妈在我身后叫我,依旧头也不回的冲出了家门。

看在一旁的我为小弟弟高兴地同时暗暗羞愧:小弟弟那么小遇到了挫折不半途而废,而是持之以恒的练习,而我却遇到困难就退缩实在太不应该了。回家后,我每天至少要吹1-2个小时,每个曲子增加到10遍每当吹得有难点时我就提醒自己:我怎么会败在这小小的考级之下终于,功夫不负有心人,我的勤学苦练得到了回报。我顺利通过了考级,收获了成功!

成功是树,要想渐渐壮大,开出艳丽的花,结出甘甜的果,就要用汗水去浇灌。成功是海,要想步步前进,尝试海水的波澜,感受波涛的汹涌,就要用努力去造船。一份耕耘,一份收获,只要你像我一样坚持不懈、持之以恒就一定会收获成功!

七年级作文收获 篇6

我喜欢处在同学、朋友感情融洽,和睦的环境中,我喜欢这种友谊特有的感觉,所以我才格外珍惜同学间的友谊,我也就最看不惯,或者说最不想看到同学之间搞分裂。

前段时间,我们班的部分女同学因为某些误会,闹起了不和,搞得全班气氛很恶劣,空气中充满了火药的气息,好像只要一不小心就会爆炸似的。原本充满了欢声笑语的教室一下子变得冷冷清清的,充满了仇视的目光,让人感觉很不舒服。一部分同学荒唐地签起了什么所谓的绝交书,把气氛弄得越来越僵硬。最后,还是班主任出面,解决了问题。老师可是苦口婆心地说了一大堆大道理,她们才勉强同意不再闹下去。

在班里,经常有一些同学仗势欺人。别人做什么不顺他的意的事情了,这可不得了,马上就跟人大喊大叫。还拍桌子,嘴里说出一串串脏话。旁边的同学都敢怒不敢言。为什么,一个字,怕呗!

同学们是一个班集体,为什么要采取武力解决呢?心平气和地谈话不好吗,为什么要大动干戈呢?弄得别人不好受,自己心里也不舒坦,一举两失,使不得啊!同学们,你说对吗?

有一些同学,遇到这些事,立刻拍桌子,砸板凳来发泄自己的不满,何必要这样呢,一是把别人打伤了,自己也不好过。二是还得让老师教育。我们已经是七年级的学生了,要懂得宽容,懂得谦让。要“大人不计小人过,宰相肚里能撑船。”“化干戈为玉帛,化荑气为祥和。”这样人人都高兴。

我们已是初中生了,就要毕业了。也许以后,我们不在一个学校读书,很难见面了。我们为什么还要在这初中阶段仅剩的一点点的时光中闹不和呢?这样又有什么意思呢?我们应该团结一致,友好相处,快快乐乐地度过这仅剩的时光,让这段时光成为我们一生中美好的回忆吧!

七年级作文收获 篇7

此言入耳顿使我感到两分奇怪三分惊讶五分不知所措,忙回头去找寻是何人如此唤我,却望见一只手正紧紧地扒拉着我的桌角,还有一张“谄媚”的笑脸。

原来是邻组的好兄弟探出身来跟我讲话。再回头一想,似乎是老师在课上有说要语文成绩差的找个好的当师傅来着......

想到此处,我忙说:“哎,这师傅不兴拜啊!你快快另找其人。”我清楚自己的语文几斤几两,但这次确实是运气好了点,考进了班上前十名,意外的成绩本就让我心里发虚,现在又让我带个徒弟,我不就更煎熬了?

不想好兄弟却说:“别装了,哪有什么运气不运气,考得好不就对了嘛!你看看,我才七十多分,就是跟你多说几句话也该有点收获......不管怎么样,以后我就跟定你了!”

于是不管我怎样百般推辞,越来越多的人找上门来拜我为师,不当这师傅吧,多少有点自私的意味,仿佛不愿给他人传授经验。最后,不管我愿不愿意,这个意外的师傅算是当下了。我甚至常想:要是少考它几分,我也不至于落得今天这般煎熬了。

但是没有用,奥利给大叔说过:“我们遇到什么困难也不要怕,微笑着面对它!”所以尽管心里不怎么痛快,但我也算是扎扎实实当说了这个师傅。以后凡是叫徒弟去学习,我也在心里对自己说一句:“徒弟,快去做!”要是期中又考回老样子他们会怎么想?会想自己找了一个这么差劲的师傅吧?旁人会怎么看?会说那家伙也就这样还收徒弟吧?如果不想被这样打击就快补啊!

于是这次期中,我考了102.5分,班级第二。

我笑道:“那要归功于你的努力,与我并没有太大关系。”

是啊,自从收了徒弟,那些紧张与煎熬所带来的压力,不断推动我前进,促使我努力。这一切本仅仅是为了保全自己的面子,却没想到让我从此对语文学习有了热爱与自信,这就是我收徒所带来的最意外的收获吧。

其实,领导的信任,朋友的托付,家人的期望,人生中那些要你承担责任,让你承受压力的事情,何尝不是你前进的助推力呢?尽管你会疲惫,会埋怨,会难受,可是你也会在知不觉中改变。当你历尽千辛万苦实现目标时,你会发现:另你欣喜的不仅是没有让他人失望,更是自己的完美蜕变。这,便成了你在人生路上最意外的收获。

“师傅!”

此言入耳顿使我感到两分激动三分高兴五分胸有成竹,于是我大声回答:“哎,来了!

七年级作文收获 篇8

“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”袁枚笔下的苔花虽没有牡丹的娇艳美丽,夜来香的香气四溢,荷花的清新脱俗,却有着非凡的韧性与乐观向上的精神,这令我感动。

远看,它并不奇特,但让我眼前一亮:一片苍郁不断延伸着;它并不高贵,只是依附着岩石妈妈,茁壮地成长。近看,它出乎意料的小,真是“如米小”。可它们却紧挨在一起,一团团,一簇簇,也开得十分壮观。

它翠绿的身躯,我无法用文字准确形容,那花瓣的色彩,说它绿如翡翠吧,又似乎隐约有一种泥土一般朴实的深沉的绿。这样一种不起眼的花,竟能在阴冷潮湿的岩缝中顽强地生存下来。它在太阳光照不到的地方,没有自怨自艾,而是默默地积聚着力量,静静地绽放着自己的美丽,享受着属于自己的快乐,努力实现着自己一生的价值。

苔花韧性可贵,它面对生活环境给予它的挫折毫不退缩。在那样阴暗潮湿的角落里生存下来,它是多么地坚强,又是多么地可贵。它那样不甘渺小,永不言弃,以一种积极向上的生活态度去适应各种恶劣的生活环境,坚强自信、乐观地开出自己虽“如米小”,却最坚韧的生命之花。

当我们的学习处于低谷时,应向它学习,不在挫折面前抱怨,要看到自己身上的独特之处,热爱生活,相信自己,在逆境面前勇敢地抬起头;当我们取得优异成绩时,应学习“苔花如米小”的谦虚,像颜回那样不为自己表功,不招摇自大;当我们学习倦怠时,更要学习它“也学牡丹开”的.自信、乐观、向上,以及不畏生活的艰难,不甘平凡,在逆境、挫折与压力面前茁壮成长的毅力。

“苔花如米小,也学牡丹开。”自信和坚韧,竟能绽放出如此耀眼的生命之花。小小苔花带给我的启示,我将受用一生。

七年级作文收获 篇9

热情的夏天在无声之中,一丝丝一缕缕地从时间的角落里溜出去了。那炎热的天气也随即消退了。一丝丝的凉意在夏天的消失下也降临人间。

我站在自家的阳台上,那蓝蓝的天是那么的高,让人有种猜不透的感觉。夏天是绿色的,而秋天是黄色的。秋天它拥有着一种特别的东西,就是枫叶。秋风是秋天的信差,那么,枫叶就是秋天的鸡毛信。

清晨,一层薄薄的雾笼罩着这条寂静的小路,就像给小路坡上了一层轻沙。使她时隐时现。这时,秋的使者静静地飞来,拿着画笔,涂上五颜六色的颜料。给秋姑娘穿上金黄的纱衣,涂上红色的胭脂,抹上白色的粉妆。雾悄悄逝去,寂静的小路醒了。秋风带着一丝丝凉意从梧桐树中穿过。梧桐叶带着秋的记忆慢慢地飘走。飘到宁静的.小路上。给路盖上了一层层黄色的棉被。树上树下都是一片黄色,如仙境一般。好像自己走在里面,迷失了方向,只想躺在树叶上轻轻入睡,进入美好的梦乡。偶尔,过路的人走在路上,发出咯咯的响声,原来是踩在枯萎的梧桐叶上。

在湖边,树叶也都纷纷扬扬的凋落下来,走在金黄色的路上,感觉脚下软软的。如果他们落在水中,看到的就会截然不同。他们会像小舟一样,在水面上随风轻轻漂流,尽情翩翩起舞。唯一不同的是那些苍松翠柏一年四季都是那么挺拔。

秋风吹过,菊花仍抖擞着强壮的身躯,昂手怒放,正如陈毅所言:”秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何。”它们的胜放让秋姑娘又多了一件绚丽夺目的衣裳。

夜晚,有时候会下小雨,雨点一个接着一个的落在树叶上,接连不断的响声有节奏地滴在落叶上形成了一首美妙地小曲。渐渐的。听着动的小曲,我睡着了。

万物始于春,而成于秋,秋天不仅洋溢着丰收的喜悦,还有孕育的成功的希望。也让我明白了只要付出,就会有回报。

七年级作文收获 篇10

中国有句古话叫:相逢一笑泯恩仇。说的就是微笑的作用,在现实生活和人际交往中,微笑具有深刻的内涵和无法比拟的魅力,往往会起到扭转乾坤的作用。在我们平时出门的时候应该有过这样的体会,遇到的第一个人给你一个灿烂的微笑或亲切的问候。

不管这个人是熟悉的朋友还是素不相识的陌生人,那么,你一定会马上就感觉到精神振奋,心情愉悦,而且一整天都会生活在快乐之中。而当你给别人一个微笑的时候,对方会马上回报你一个更加灿烂的微笑,那么,你的心情也是一片阳光,你会觉得如沐春风般的舒畅。这就是微笑的魅力。

微笑是情感表露的载体,真正的微笑,必须是发自内心的,它不仅仅是嘴在动,而且眼角眉梢都带着笑意,传递着热情和真诚,让人感动和舒服。微笑可以改善心态,抑制愤怒。微笑更是人们解决问题的手段,当你赞美别人的时候,你的微笑会让人认为你是发自内心的由衷而真诚的。

这样你的赞美会更加有力量;当你寻求别人帮助的时候,微笑可以传达给对方你的诚恳和希望,让对方无法拒绝你;当你接受了别人的帮助时,微笑会将你的谢意加倍表达出来,让对方身心愉悦;当你无意中伤害了别人的时候,适时的微笑会具有一种魔力,它可以传达你的歉意,寻求对方的谅解,从而减轻对方的痛苦。

我曾遇到过这样一个场面,一位顾客从商店买了一袋食品,打开一看,却发现变质了,他非常生气,怒气冲冲地找到营业员,大声责问为什么卖变质的食品。当时有几个顾客正在买东西,看到这种情况也开始助阵声讨,场面一下子乱了起来。

这时,营业员面带微笑,一连声地说着对不起,承认自己工作的失误,感谢大家的批评指正,然后诚恳地征求顾客对此事的处理意见,不论退钱还是换物都行。面对如此诚恳的微笑和道歉,顾客心中的怒气一下子全消了,最后圆满解决了问题,也赢得了其他顾客的信任。这又是一个典型的用微笑化解矛盾冲突的例子。

所以说,微笑是一种法宝,生活中我们试着多一些微笑,少一些抱怨,相信你的心情和和活会有质的飞跃。

我不是为了生气而工作的;我不是为了生气而交往的;我不是为了生气而读书的;我不是为了生气而生活的。