关于我作文十一篇。

作文是青春飞跃的见证用文字呈现内心最深的情感，写作可以提醒我们身边的文化底蕴是如此珍贵而独特。要想在语文考试取得高分，我们必须学好怎么去写作文，写作文的思维怎么去培养？如果你觉得这是有价值的话请不要忘记向你的朋友分享这个干货。

关于我作文 篇1

糊口中，性格爽朗，健康向上；学习上，勤奋努力，成绩优异；家庭中的我，孝顺父母，关爱他人；学校里的我，尊敬师长，关心同学。这就是我，一个阳光男孩——朱鹏。

我生性活泼，喜欢美术，由于我觉得画画可以陶冶我的性情，能使我进步艺术素质，所以我一没事儿就会拿起画笔。我不仅爱画画，还爱看书。我记得古人说过“读书破万卷，下笔如有神”啊！这句话成了我的座右铭呢。

也许，你一定会问我：“你为什么要参加竞选呢？”

问得好啊！那我就告诉你：我在班级里是班长，我从来觉得做班长是一项神圣而严厉的任务。现在，我想向更高的难度挑战——加入大队部的工作，我要尽我自己的全力，努力为同学们服务！

如果我能荣幸地进入大队部，我一定会竭尽全力为大队部出一份力。假如我能荣幸地进入大队部，我一定会更加严格地要求自己、施展模范带头作用，团结大队委的其他同学，服从老师的安排、多听同学们的意见、斗胆勇敢开展工作、热情为同学服务。以高度的责任感和暖和的爱心帮助同学，从思惟、学习、纪律各方面共同提高，不让一个人掉队。用实际步履做一只“领头雁”！相信我吧，同学们！

记得冰心奶奶写过这样一首小诗：

“成功的花，

人们只惊慕她现实的明艳！

然而当初她的芽儿，

浸透了奋斗的泪泉，

洒遍了牺牲的血雨。”

糊口中的我是自信的，鼓号队里有我柔美动人的风貌，体育场上有我英姿飒爽的身影，黑板报上有我秀气俊美的丹青。今天的我，是一棵稚嫩的小树；明天的我，将成为一棵参天大树！让我们在竞争中磨练自己，使自己成为一朵“成功之花”吧！我自信，我成功！

关于我作文 篇2

我的布衫，被风撕碎

木纳的模样和寒冷一同进入苍白的冬天

残损的风景，与日子无关

弱小而单薄的躯体，躲在村庄之外难以找回的本真，以一种姿态挺立

一个生者的孤独与死者的忧伤，在岌岌可危的天气里

仰首惊叹，咽下风的呼吸

从未触及过的幸福，在自己的影子里收敛大地的血液无法滋养我

天空的泪水无法浇灌我丢失和捡起的时光

承受着季节的无言

谁比谁更清楚，沾有雨雪味道的缄默

让人感觉到一种锋芒，紧张的冷歌者不再歌唱，鸟儿不在飞翔

空旷漠然的深处，竖起一个向上的方向

伴着一声不响的岁月，压在我的心上

直到倒在地上，成为骨头的记忆

关于我作文 篇3

在生活中，我是出了名的“邋遢鬼”，丢三落四，马马虎虎，什么洗衣做饭，缝缝补补，哈哈，我全不会。

在别人眼中，我是个不折不扣的另类，不管对方是谁，我经常会大肆开玩笑，在长辈眼中，我虽然调皮任性却又有点没大没小。很多时候我不知道有的玩笑是不能开的，也没有考虑过别人的感受，自己觉得没什么大不了的，其实我已经伤害了别人。可以说我大大咧咧，也可以说是没心没肺。难怪会被别人当“假小子”。

按照常人的'逻辑，我是绝对不可能多愁善感的，但是我却常常望残日落泪，对落花伤怀。我酷爱读书，琼瑶那《水灵》让我想入菲菲，朱丽叶与罗密欧的爱情令我眼泪花花，钢铁铸成的保尔让我佩服的五体投地，《红楼梦》又让我牵肠挂肚……

虽然与这个世界格格不入，但我感觉自己还活的蛮自在。

高兴时，我会尽情欢笑，乱疯乱跑。悲伤时，我会哭个天崩地裂，黑白颠倒。我才不做那种“笑不露齿”的大家闺秀呢，我不会为了博得家长、老师的喜爱而尽力约束自己改变自己，做一只他们的“小乖猫”。我就是我，要哭就哭，要笑就笑，要疯跑就疯跑，不管别人怎么看待我，我都只做我自己，一笑而过，照样轻松自在。

其实我表面有多不在乎都只是假的，我重视情感，朋友的失去让我魂不守舍，家人老师的不理解让我心痛如割。

不过，一切过去的都过去了。如果我一直为失去星星而哭泣，那我会连太阳也失去。不管什么悲伤我都走过来了，一切都会重新开始。

“世人笑我太疯癫，我笑世人看不穿。”每当面对别人诧异的目光，我也会自问，我到底属于哪一种女生呢。我最善良却又最邪恶;最可爱却又最讨厌;最文静却又最疯狂;最伤感却又最洒脱;最马虎却又最细心….

但我这个矛盾综合体也有自己的愿望，那就是快乐的过每一天。不管快乐还是悲伤，一天总会过去，那还不如快快乐乐的呢。

我就是我，我只是我，我只做我。

关于我作文 篇4

我还记得有这样一个小女孩。她有一个很迷人的星座，她的年龄也如花季般，她的星座简历从未改变过。她很调皮很淘气脾气也不是很好，她很怕受伤害他认为人都不是铁打的但在别人眼里她真的超级强势，她总会去欺负她最好的姐妹但要是有谁欺负她姐妹她一定第一个出来打抱不平，她会把自己爱的和讨厌的都记住。她啊，很会记仇，可是从没见她哭过，她希望和所有人好但她知道那是不可能的，有多少人爱她就有多少人恨她。

她觉得爱情是灯友情是影，当灯灭了你会发现你的周围都是影子，朋友是在黑暗的时候给你力量的人。她难过的时候总会说：我会好起来的总有一天某一天只是不是今天她写下这样一大段话我不怕被遗忘，因为从一开始我就是被遗忘的，我不怕不给，怕给的不纯粹，请收起任何敷衍恶心的话语我不需要。

我的心情调节起来很快，要么装快乐要么不快乐。地球从来不围着谁转，我也不会围着谁转，收起高傲吧我知道我该珍惜什么。 有次她告诉我他很爱身边的每一个人，可是她每次都不知道怎么表达我只对他说了句：小傻瓜她很萝莉也很可爱，可是她不幼稚，她对自己重要的人总是很在乎很在乎，可是她每次都不知道怎样表达在乎，她总是失去没有人知道她是多么害怕失去，她特别想去法国日本还有爱尔兰。他和我讲没有亲情会失去依靠，没有友情会失去世界的色彩。她总是这样很没有安全感，她总是做出一些奇怪的举动让别人去注意

他想让别人知道她其实不开心她很难过。她就是个小二傻，从来不会在意别人说什么做什么，就算她最爱的说不要她了他也不会去求谁，她很爱笑她也不得不笑，这个小丫头永远都是这样。

她一直都喜欢普通，她认为普通素颜比华丽浓抹更容易打动人心，她讨厌那些把自己写的特悲凉特悲凉的人，不真实，你有多悲凉，没有多悲凉就别出来摆弄，他讨厌那些把自己写的特幸福特幸福的人，太虚伪，幸福炫耀给谁看，比你幸福的人有的是。

她真的让我很难捉摸，可是却真的我从来没有见过那么偏执的一个人，她跟我还真是一类，知道她叫什么，我只记得她叫苗欢雨，朋友们都叫她阿雪。

关于我作文 篇5

我有一头乌黑油亮的头发，大大的耳朵，别人都说我有福气，因此，我经常模着自己的大耳朵沾沾自喜。由于我偏食。所以尽管我爱吃鸡、鸭、鱼、肉但还是吃不胖。为此事我可没少烦心。

打羽毛球是我的特长。一次放学后我和爸爸比赛，爸爸发球，我趁其不备用力一挥，爸爸楞是没接住球，。第二局时，我又见爸爸打法不变，于是给他来了个打偏球，这样爸爸又输了，几个回合下来爸爸成了我的手下败将。

自信是我的优点。因为我平时很努力，又不怕困难，因此遇到什么事我都不怕，总能认为我能行，正是因为有着这份自信，使我取得了不少小的成功。

白色是我的最爱。因为它象征着纯洁，妈妈每次带我去买衣服，白色就是我的首选。

马虎是我的缺点。就拿这次考试数学来说吧，有一道计算题的商是一百，由于我马虎竟把它写成了十，这样眼看到手的100分就变成了98分，我很生气，从此下决心坚决改掉这一坏毛病，和它说拜拜。

关于我作文 篇6

当你看到一个小男孩，他有一双明亮的眼睛，眼睛下面长着一个尖尖的鼻子，鼻子下面长着一个樱桃小嘴巴。身高不高不矮，身材不胖不瘦，这个人就是我。我叫陶伟豪，今年10岁了。我的爱好是多种多样的，有画画，有跑步，有打篮球，还有踢足球，我最擅长的是打乒乓球。打乒乓球可以帮助我解除烦恼，让我马上活跃起来。

同时我也有很多毛病，而最大的毛病就是拖拖拉拉。每次老师布置的作业我一定要拖到最后还没有写完。上课的时候，我有时管不住自己，总想说说话，玩玩小游戏，做做小动作，或者在桌子下面玩个小东西。其实，我也觉得这样是不对的。

当然，我也是有很多优点的，比如我最大的优点就是帮妈妈做家务，在妈妈拖地的时候，我都会去主动帮妈妈提水，擦桌子，搬凳子。在爸爸干活的时候我帮组爸爸打下手，拿工具，做小帮手。

从前的我做起事情来拖拖拉拉，现在的我已经浅浅地改掉这个毛病，还成了爸爸妈妈的小帮手，妈妈也夸奖我说：你变的越来越好了，真是个棒小伙。

关于我作文 篇7

伴着和煦的东风，迈开轻快的步伐，我和同学们提着水桶，握着铲子，扛起锄头，高兴奋兴地来到田边植树，播撒但愿的种子。

我和小超正在挑选着“风水宝地”，“小涵，快来、快来！”原来是小超找到了一块阳光充足的好地方。只见平时温文尔雅的小超像变了个人似的，他挽起袖子，拿起锄头，在地上刨了一个小坑。我也拿着小铲子，把坑挖深，挖到大约20厘米深时，土越积越多。这使我有些气馁，一旁的小超一个劲儿地鼓励我：“小涵，别泄气，看我的。”只见他双手不停地往外捧土壤，不一会儿，一个又大又圆的树坑就呈现在我们面前了。

接着，我和小超仔细地挑选了一棵笔挺的紫薇树苗，小心翼翼地把它移入坑里，我扶苗，小超把土一点一点地往坑里填。可是，问题又来了：这大都是土块，收留易把小树苗压坏。小超这个机灵鬼立马就想出了一个好办法，他先用锄头把土块杂碎，终于，在我眼前有了一堆细土。我干劲十足，一手扶着树苗，一手来填土，不一会儿，树就被栽好了。

小超提来水桶，把清凉的泉水浇到小树身上，喝饱了水的小树苗仿佛更有精神了，在东风的吹拂下挥手跳舞，像在感谢我们为她“安家落户”。

望着这棵小树苗，我在心中默默地祈祷：祈祷更多人介入到植树流动中来，播撒但愿的种子，为地球妈妈增添一份新绿。

关于我作文 篇8

我，站在镜子前一看，特殊的地方是：双眼皮、大眼睛、小嘴巴，并且有一口很不整齐的牙，最主要的是，我笑的时候有一对迷人的小酒窝，这就是我。

我就是我，一个“运动小将”。无论什么运动，我都喜欢。但是，我最擅长的还是篮球、羽毛球、滑冰。暑假里每天清晨，我都会在我家院子里飞奔着拍篮球，每天下午，我都会在我家院子里像小燕子一样来回穿梭着滑冰，我只有在写作业的时候，才能安静下来。

我就是我，每天除了写作业和运动，那就是读书了，书使我学到了很多知识，提高了作为水平。俗话说：“读书破万卷，下笔如有神！”我现在读过的数比“万卷”还差得远呢？“书籍是人类进步的阶梯，”只有读书，才能进步。

我就是我，一个粗心大一意的我。有一次，我在写作文，我写了很多错别字。还有，就是做数学题时，把最简单的题光做错。我现在正在努力地改掉这些坏毛病，力求完美。

我就是我，一个普普通通的小女孩。

关于我作文 篇9

我的作文我做主【内容摘要】修改作文在学生写作的过程中起着很重要的作用。《语文课程标准》将修改作文纳入学生的习作实践当中。要求“重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力”.①那么本文就是从自己的教学实践出发，教会学生如何修改作文，提高自己修改作文的能力，让学生乐于修改作文，从而提高写作的水平。【关键词】方法 范例 修改2011版新课程标准中指出，在第二学段的习作教学中要让学生学习修改习作中有明显错误的词句，根据表达的需要，正确使用冒号、引号等标点符号。由此可见，教会学生自己修改作文也是我们的一项重要任务。这样既有助于培养学生鉴赏文章优劣的能力，又能提高教学效率，从而能明显地提高学生作文水平，也体现了语文的探究性和创造性，让学生在实践中学习和运用语文。那么在具体指导学生修改作文时，我认为必须注意以下几点 :一、    方法知识是首要。《论语、卫灵公》中提到：“工欲善其事，必先利其器”.那么让学生修改作文之前，一定要教给他们必要的写作知识，让学生在感性地品读文章背后多一些理性的思考，如果只是呆板地讲授方法和要求，也是引起不了学生的兴趣的，甚至会扼杀他们灵感的产生，这时，我们必须想法设法做好学生的引路人，把学生带进知识的殿堂，还要让学生明确修改的范围和要求，一次不能提太多的要求，要循序渐进。那就要做到以下几点：（一）语言要通顺简洁、句子要准确生动、描写要妥贴得体、字迹要工整清楚等，例如：（1）看了你的字，仿佛刚刚秋游回来，还带着欢快的心情；（2）你习作的第一段实在太长了，像木偶的头一样，看着让人非常不舒服；（3）你的字写得歪歪扭扭，像一个喝醉酒的人傻傻地走在马路上；（4）句子难以读通，像河水被石头拦住了去路。（二）结构、谋篇布局要合理完整，层次要清晰等，例如：（1）层次混乱，一节包含那么多内容，读着读着就喘不过气了；（2）小节要分得清清楚楚，划分也要合适，一个小节讲一层意思，段落分明。（三）中心、题目与内容要相符，立意要正确、新颖、深刻等，例如：（1）题目新鲜，像春天的竹笋，又嫩又脆；（2）题目很有意思，让人忍不住想看下去。（四）材料要有利于突出文章的主题思想等，例如：（1）作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如同走在乡下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤；（2）写的事情太多，就像吃饭一样，每一样都想吃，结果撑坏肚子了。另外，他们还必须掌握统一的修改符号。二、    范例习作是引路。四年级的学生是第一次才接触到修改作文的任务，他们初次修改时，往往出现较多的随意和不合理，甚至感到无从下手，畏惧修改作文，但写作的技巧又是只可意会不可言传，靠平时学生自己的积累。因此，就需要我们给学生提供一些实际的实例和讲授一些必须的知识。而我往往会采取两种方法。一是我亲自写下水作文，根据本班学生的实际情况，这样他们就更容易接受。二是找一些精彩的示范作文。这些只是前期工作，面对参差不齐的学生这样还是不够的。最好还是亲自选取一篇切合学生实际的范例，在堂上指导他们应该如何去修改作文。然而在修改的过程中还不能一味求深求高求多。而且还要注意防止学生可能产生的盲目模仿和照抄照搬的不良行为。例如小茹同学的作文《不屈的蚂蚁》中写道：于是，我开始认认真真的注视着它们的行动，只见它们正熟练地合力想把蛋糕抬走。有的在前面领路，有的用头顶着，有的用嘴咬住，有的倒着地拖着，有的在后面推着，就这样一步一步地把蛋糕抬走。这个小作者把自己观察蚂蚁搬蛋糕的情形详细地描写下来。并且在结尾提到：它们小小的身躯不是代表渺小和无能，而是代表毅力与刚强，更是一种团结合作的精神的体现，我们在生活中非常需要这种精神。从中我们可以感受到小作者能够围绕文章的主题进行选材，点明主旨，写出了自己的感受，写出了自己的想法。三、    实际操作见成效。每次修改作文的时候，我都会根据本单元的写作要求和写作任务来确定。因为作文修改的范围比较广，不可能次次都可以把所有的任务都完美的完成，所以要逐渐地给学生确定目标，这样他们就不会不知所措，容易达到修改的效果。那么，要服从本学期习作教学的计划，该如何确定本次修改的重点？我就根据本单元的习作训练要求来确定，由点到面，最终提高从整体上提高学生的习作水平。现在我就根据第三单元的习作要求来谈谈如何让学生自己修改作文的情况。（一）、我修我改我作文，我做主！为了不让学生觉得修改作文有难度，我先让他们自己揣摩，自己修改，俗话说“文章不厌百回改”,学生就照着我讲授的知识点来进行修改，当然还要控制好时间，要不一节课很难完成任务。当学生修改完作文，自己对自己的习作满意了，班上有90%的同学通过了，接着我就让他们进行下一步的修改任务。例如小乐同学的习作《小发明》第一次写道：今天，我打开窗户，看到一些小朋友穿反鞋，有时还会摔倒。看到这些我觉得心酸，于是，我的“小宇宙”爆发了，想到做容易辨认左右脚鞋。容易辨认左右脚鞋用的工具是：磁铁、幼儿鞋（普通的幼儿鞋）、万能胶。用磁铁贴在幼儿鞋上，如果穿反鞋，那鞋子就会相互排斥。立用“异性相吸，同性相排斥”,这是一种设计方案。这样一看，发现她的作文语言不通顺，有错别字，描写不够具体。经过我的再三鼓励与指导。她改的作文如下：在日常生活中，我们看到一些小朋友经常把左右脚的鞋子穿反，从而引起他们走路不便，严重时还会摔倒。（这是第一段）小朋友年纪小存在分不清左右脚的现象，如何帮助他们解决这一穿鞋难题呢？带着这个疑问，经过不断的思考，我发明了容易辨认左右脚的鞋子。 只要在鞋子的鞋面贴上箭头，则可区分左右脚了。当箭头方向相对时表明鞋子穿反了，箭头对开时表示鞋子的方向穿对了。该项目的制作方法简单而实在，只要各位有需要的孩子看后马上会操作，从此不再为因穿反鞋而摔倒伤脑筋。如果条件允许的我们可以在鞋子的外沿贴上磁条。根据“同性相吸，异型相斥”的原理，鞋子合起来平放时就相互排斥，小同学就能迅速知道鞋子穿反了。但由于本人没条件在鞋子的外沿贴上磁条，所以希望把想法告诉各位有条件的叔叔、阿姨，请你们尽快实现这个想法。（这是第二段）修改后的作文，给人耳目一新的感觉，不但句子通顺，语言优美，结构严谨，还言之有物突出文章的主题。（二）、我赏我改他作文，我做主！自己修改作文有时难于找出存在问题，这时就需要大家来碰撞思想的火花，同桌之间进行修改，一次只能提一个要求，这次的要求就是围绕语言方面来进行修改。语言是否通顺简洁、句子是否准确生动、描写是否妥贴得体、字迹是否工整清楚可以讨论。例如小韦同学的写作《猫头鹰的启示》开头中提到：在漆黑的森林里，如果是夜晚，茂密的枝叶遮住了月光。而猫头鹰却能在夜里捕捉老鼠，原来是猫头鹰的眼睛会发光，所以我从猫头鹰身上得到了启示。我想发明“电子猫头鹰”.从这段话中，我们可以看到学生能够具体描写事物，写出自己的感受。所以同桌之间互改作文更利于作文的提高。（三）、我们共同改作文，我做主！在同桌修改的基础上，为了让学生更深入领悟作文的主旨，更好地提高作文的水平，所以小组共同修改也是有必要的。当组员拿到小组内同学的作文，个个都很兴奋不已，想着帮忙修改，想着看看大家的作文，都很开心。接着大家就一起开动脑筋，齐心协力的对作文进行阅读，运用学到的只是对作文进行修改。在进行了这一轮的作文修改，大家对写作更感兴趣了，还了解了老师平常是怎样修改作文的，相信只要能长期、有系统、有针对性地坚持下去，就能逐步提高学生的作文水平，学生的作文也会在批改中得到长进。

关于我作文 篇10

以前我还没有写作文的时候，总是以为写作文非常难，而且又要写好几百个字，太难了。知道我开始学习写作文，我才知道，写作文并没有我想象中的这么难。

记得那是我第一次写话，只要写一小段就行了，那时候我很怕写作文，一听到要写话，心里就有一种莫名的恐怕，怕写不好被老师批评，就连做作业的时候，我也在想该怎么写那一段话。只剩作文了，我拿出本子，握起笔，开始构思起来，我这才知道写作文原来没有我想象中那么难，写作文其实就是抒发出自己内心的情感，在用笔一句句写下来，整理整理就是一篇作文了。我开始写了，没有想到，我不一会儿就写好了，写作文原来这么简单！后来，妈妈又帮我报了作文提高补习班，好让我对作文有所进步，报了补习班，我的作文自然长进了不少，但我还是觉得我还得继续努力，没达到我的理想标准。现在，我写作文已经比较熟练了，对作文也在没有抱着恐惧的心理了。我现在经常练习写作文，慢慢也领悟到了写作文的道理：写作文其实并不难，但也不可小视作文，写作文只要把自己内心的情感全部都抒发出来，整理成一片完整的作文，再加进去一些修饰这篇文章的词语就可以了。作文是语文的基础，不可以轻视这作文！

我的作文我做主，写作文其实很简单，只要我们学习知道了写作文该怎么写，其实人人都可以写出好的作文的！

关于我作文 篇11

人们都说，天蝎是神秘的、冷酷的、绝情的。我是典型的天蝎，可以这么说，我就是为天蝎而生的。我承认我有点冷酷，不过那只是针对陌生人的。所以，不熟识我的人才觉得我有点神秘。但我绝对不是绝情的。但是，如果你对不起我，那么抱歉，天蝎的报复力在12星座上是排第一的。

平日里，我有点傻有点疯，但这绝不是因为我看不到谎言，只是因为想一笑置之。我的朋友很少，是因为我所交的必定是能真心相待之人。这就注定了我必定经常独自一人。但我并不认为这就是所谓的“孤独”。正如阿桑所唱的那样：我一个人吃饭旅行到处走走停停，也一个人看书写信自己对话谈心。在天地间做一片叶子，闲看云卷云舒，花开花落，远离那纷扰纠结的世俗，享受一个人的狂欢，何乐而不为呢？

我热爱音乐，可以说，音乐是我的生命。林俊杰的《我还想她》唱出了年步酸涩的往事；梁静茹的《儿歌》带我回到了纯真无邪的童年；方大同的《爱爱爱》发出了“我爱故我在”的哲思……我爱听音乐，我更爱唱音乐。厕所里、教室里、路上无处不可，无时不可，随心所欲，想唱就唱。因此，我连续参加了两届校园十佳歌手大赛，虽然都不幸败北，但我依然边走边唱，没有放弃。

当然，我还有点小自信。我喜欢大声唱歌，大声说话，大步走路，有点讨厌女生的扭扭捏捏，无病呻吟。因此，同学们问题喜欢称我为女强人，我也自得其乐。因为这正应了我的心意，我的远大梦想就是纵横商场，成为名震中外的商业女强人。

我喜欢思考，思考过去、现在及未来，思考宇宙的神秘与时间的无穷尽。我也知道，这一秒将成为过去，必须与时间赛跑，努力拼搏，在正确的时间做正确的事，不让青春留下永久的遗憾。

我喜欢举手发言，

我喜欢开怀大笑，

我喜欢大口吃饭，

我就是我，一个有点神秘，有点奇怪，有点让人伤脑筋的18岁女孩。