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热搜作文:校园垃圾分类倡议书作文五篇

发表时间:2022-07-18

垃圾垃圾分类倡议书。

我们的初高中作文乘载了年少的时光,作文,可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。对于作文,大家都有一些厌恶心理,如果想把作文写好,自己肯定是要下功夫的。初高中作文怎么写才能让人眼前一亮呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“热搜作文:校园垃圾分类倡议书作文五篇”,但愿对您的学习工作带来帮助。

校园垃圾分类倡议书作文(篇一)

尊敬的朋友们,随着经济社会快速发展和生活质量持续提高,催生了生活垃圾生产量的快速增长,垃圾治理成为当前生态文明建设和污染攻坚防治的重要方面。践行垃圾分类,是垃圾变废为宝、防控垃圾污染最简单、最有效的措施是讲公德、讲文明的直接体现,是我们所有垃圾制造者应尽的责任和义务。

为此我们向全体居民倡议:

一、养成分类习惯增强垃圾分类、绿色环保意识,准确掌握垃圾分类知识,持之以恒地在家庭、单位对垃圾进行收集和分类投放,使垃圾分类成为每个人的生活习惯和自觉行为。

二、传播分类理念,主动开展垃圾分类知识宣传普及,以自身的实际行动,影响家庭、单位等身边人,营造垃圾分类人人知晓、个个参与”的浓厚气氛,助推垃圾分类成为城市时尚。

三、参与分类管理,积极参与垃圾分类监督管理,及时举报制止垃圾混投混装混运行为,坚决抵制违反垃圾分类规定的人和事,以积极的姿态推进社区生活垃圾分类减量工作行稳致远。

四、倡导源头减量,养成低碳节约、循环利用的工作生活方式,积极参与光盘行动限塑令等垃圾减量行动,自觉抵制过度包装,减少使用一次性用品,以个人的自觉行动控减垃圾减量。让我们从现在开始,从自身做起,立即行动起来,自觉开展垃圾分类,为建设文明生态社区、生态城市共同努力。

可回收垃圾

可回收物是指,适宜回收利用和资源化利用的生活废弃物,如废纸张、废塑料、废玻璃制品、废金属、废织物等

可回收物主要包括

报纸、纸箱、书本、广告单、塑料瓶、塑料玩具、油桶、酒瓶、玻璃杯、易拉罐、旧铁锅、旧衣服、包、旧玩偶、旧数码产品、旧家电

可回收物投放要求

1、轻投轻放

2、清洁干燥、避免污染,废纸尽量平整

3、立体包装请清空内容物,清洁后压扁投放

4、有尖锐边角的,应包裹后投放

有害垃圾

有害垃圾是指,对人体健康或者自然环境造成直接或潜在危害的废弃物

有害垃圾主要包括

废电池(充电电池、铅酸电池、镍镉电池、纽扣电池等)、废油漆、消毒剂、荧光灯管、含汞温度计、废药品及其包装物等

可回收物投放要求

1、投放时请注意轻放

2、易破损的请连带包装或包裹后轻放

3、如易挥发,请密封后投放

湿垃圾

湿垃圾是指,日常生活垃圾产生的容易腐烂的生物质废弃物

湿垃圾主要包括

食材废料、剩饭剩菜、过期食品、蔬菜水果、瓜皮果核、花卉绿植、中药残渣等

湿垃圾投放要求

1、纯流质的食物垃圾,如牛奶等,应直接倒进下水口

2、有包装物的湿垃圾应将包装物去除后分类投放,包装物请投放到对应的可回收物或干垃圾容器

干垃圾

干垃圾主要包括

餐盒、餐巾纸、湿纸巾、卫生间用纸、塑料袋、食品包装袋、

污染严重的纸、烟蒂、纸尿裤、一次性杯子、大骨头、贝壳、

花盆等

干垃圾投放要求

1、尽量沥干水分

2、难以辨识类别的生活垃圾投入干垃圾容器内

校园垃圾分类倡议书作文(篇二)

广大全校师生:

在本次垃圾分类活动中,我们了解到垃圾分类知识在同学们中的普及程度,也了解到同学们对垃圾分类的态度。

本次活动中有相当一部分的人在选择为什么不进行垃圾分类的原因是不知道可回收与不可回收垃圾具体有哪些,有时候并不知道自己要扔的垃圾是否是可回收的。并且绝大多数的人都对垃圾分类的前景持有积极地态度,说明垃圾分类这项活动在同学们心目中是有意义的,所以这是一项值得长期进行的活动。

在这次活动中,除了游戏部分有同学们积极参与外,其他部分似乎并不是太过积极,大概是我们的宣传并没有到位,毕竟,希望并愿意关注世界和谐,持续发展的人应该有很多。

所以我就对这次活动大家会议整顿后提出如下倡议:

1.应该更多的是印刷关于垃圾分类的小册子,而不是宣传单,

我想,毕竟知识宣传比起口号宣传要重要得多,也更吸引人,只有感兴趣的人,我们才发放小册子,在人流量高的地方就做口号宣传,吸引那些有关注的人来了解便好了。并且倡议大家多对身边的人进行垃圾分类知识指导。

2.分类垃圾桶应该做得方便投放,如做成U形,使得垃圾投放的两面都面向投放者,方便人们投放,并做适当标语,引起人们投放时的注意力。

3.活动期间,其实我们不应该把这次活动当做是一种任务,而应该更多地从内心出发,真正地希望别人来参与,应该积极地把自己的热情感染别人。

4.活动前各自了解活动事宜以便活动期间不会出错,如果出错也可以相互提醒。活动前应主动了解活动的内容,并自我进行知识深化,以便解答参与者的疑惑。

5.趣味游戏环节参与者远远大于其他游戏参与者,或许这就是活动考虑不全的地方,我们应该站在参与者会被什么所吸引的角度。

垃圾分类对我们这个世界好处多多,也对个人好处多多,通过它,可以提高个人修养,了解垃圾分类知识。我希望人们能真正参与进来,并努力将活动推广出去。

倡议人:xxx

20xx年xx月xx日

校园垃圾分类倡议书作文(篇三)

各位老师、同学:

你们好!

我国是高消费国家,今天先不说高消费所带来的直接后果,就直接说说高消费所产生的垃圾吧!

也许你网购了一件大衣,过了几天,包裹送来了。你在拆开包裹的瞬间——世界上少了一个包裹,多了一份垃圾。这时,你该如何处理包裹的外壳呢?如果它是硬纸板做的包裹外壳,那么你可以积攒硬纸板,多了可以捞些外快。但是万一是塑料纸的外壳——该如何处理?

你的大衣过几年就不合身了,或是穿坏了,这时你又该如何处理?

类似于垃圾处理的问题,还可以提出很多。

一般来说,垃圾分为干垃圾、可回收物、湿垃圾和有害垃圾。也许有人会问:“不是还有厨余垃圾和不可回收物吗?”其实干垃圾就是不可回收物,比如零食、污染纸张、尘土、扫把、餐巾纸,以及上文所讲的塑料纸外壳等;湿垃圾有一部分就是厨余垃圾,什么菜叶、果皮、骨头、鱼刺等,不一一列举了。

你的大衣属于可回收物,我建议你将其放入街边的“爱心小屋”里;可回收物有碎玻璃、报纸、纺织物、金属物等。至于有害垃圾,就是杀虫剂、过期药、废旧电池……

我们那美丽的地球,由于垃圾分类处理不当,造成了多大的损失啊!小河失去了原来的颜色,泥土受到严重污染……而垃圾分类,这小小的举动,却能让环卫工人轻松,让小河卸去“妆束”,何乐而不为呢?在此我向同学们呼吁,让我们从今以后做到以下几点:

1.认识垃圾分类的重要性。

2.学习垃圾分类。

3.尝试分类垃圾。

4.向他人宣传垃圾分类。

垃圾分类并不是一句口号,而是一份承诺,九份执行。并且垃圾分类是对地球环境的保护,是对垃圾的一个最好的“交代”。同学们,提倡垃圾分类,让我们行动吧!

倡议人

校园垃圾分类倡议书作文(篇四)

尊敬的老师、亲爱的同学们:

你们知道么?我们每个人每天都会扔出许多垃圾,它们通常是先被送到堆放场,然后再送去填埋垃圾填埋的费用是高昂的,处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币人们大量地消耗资源,大规模生产,大量地消费,又大量地产生着废弃物难道我们对待垃圾就束手无策了吗?其实,办法是有的,这就是垃圾分类。

一、什么是垃圾分类

垃圾分类是指按照垃圾的成分、属性、利用价值、对环境影响以及现有处理方式的要求,分离不同类别的若干种类。

二、垃圾分类的意义

垃圾分类的意义在于节约资源、不浪费、让城市更美观

1、减少占地:生活垃圾中有些物质不易降解,使土地受到严重侵蚀垃圾分类,去掉能回收的、不易降解的物质,减少垃圾数量达50%以上。

2、减少环境污染:废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质,会对人类产生严重的危害;土壤中的废塑料会导致农作物减产;抛弃的废塑料被动物误食,导致动物死亡的事故时有发生因此回收利用可以减少危害。

3、变废为宝:中国每年使用塑料快餐盒达40亿个,方便面碗5—7亿个,废塑料占生活垃圾的4—7%1吨废塑料可回炼600公斤的柴油回收1500吨废纸,可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块,可少采20吨铝矿生产垃圾中有30%—40%可以回收利用,应珍惜这个小本大利的资源。

实现垃圾分类及无害化处理,减少垃圾废弃物的产生量,解决污染环境,浪费资源等问题,实现废弃物再利用和再循环是实现可持续发展的必由之路,我们秉承绿色环保的理念,将在校园实行垃圾分类处理,以推动环保事业发展。此项工作的顺利开展离不开您的支持与协助。我们真诚的邀请您和我们一起来创建一个美好的绿色生态家园。

三、垃圾如何分类

学校生活中常见的可回收垃圾主要有:

废纸:报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等;

塑料:各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、矿泉水瓶等;

玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等;

金属:易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮等。

布料:主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等。

不可回收垃圾包括:烟头、果皮、菜叶、鸡毛、煤渣、建筑垃圾、油漆颜料、食品残留物等等。需要注意的,废电池、日光灯管、水银温度计、油漆筒、药品、化妆品等都是有毒垃圾,需要特别的处理。

目前,学院学生社区各公寓楼已开始垃圾分类投放,请同学们把可回收的垃圾投放到绿色、标有可回收标志的垃圾桶里。

希望您立即行动起来,从自身做起,以崭新的面貌,良好的生活习惯,爱护我们的校园,保护我们的生存环境,

创建绿色文明校园,不仅是口号,更是行动!

倡议人:xxx

20xx年xx月xx日

校园垃圾分类倡议书作文(篇五)

亲爱的同学们:

大家好!

“绿水青山就是金山银山”,垃圾虽小,事关重大。为积极响应号召,营造干净整洁的学习生活环境,营造和谐文明的校园氛围,校学生会、研究生会、社团联合会现向全校广大同学发出倡议:

一、树立垃圾分类意识

自觉践行环保理念,学习掌握垃圾分类知识,树立垃圾分类观念,积极参与垃圾分类志愿者服务活动,争当校园主人翁。主动呼吁、劝导身边同学关注和践行生活垃圾分类,使生活垃圾分类成为同学们的自觉习惯和自发行为,做新风尚的自觉拥护者。

二、遵守垃圾分类要求wWW.f215.CoM

坚持从自身做起,从身边点滴小事做起,在食堂,主动参与“光盘行动”;在寝室,主动减少使用不可降解塑料制品和一次性消费品;在校园,严格按照生活垃圾分类标准,主动做好可回收物、有害垃圾等垃圾的分类投放,做新风尚的模范践行者。

三、参与垃圾分类工作

学校将在宿舍区设立生活垃圾投放点,请各位同学自觉遵守生活垃圾分类工作要求,在准确进行垃圾分类投放,努力营造绿色的校园生活环境,做新风尚的积极推行者。

“建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。”作为新时代青年大学生,我们应积极参与校园生活垃圾分类工作,汇聚建设美丽校园的青春正能量。

倡议人:XXX

20xx年XX月XX日

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热搜作文: 作文:水也是校园最新模板


我们的初高中作文乘载了年少的时光,通过写作文我们可以提高语言组织能力。写作文时常常被要求语言流畅,情感真挚,一篇好作文切忌东拉西扯。那么,你在写初高中作文时有什么好主意呢?小编通过精心筛选,为您整理了“热搜作文: 作文:水也是校园最新模板”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

每每走在水边,都有不同之感触。经历多次,便会发现,它也是学校。

第一次爱上这水,是在漓江边上。坐着竹筏,两岸群山郁郁青青,倒映在山与山之间平静的水面。漓江的水是静的,阳光下波光粼粼,安若明静,微风轻轻拂过湖面,它便微波荡漾一时,便又回如初之平静。漓江的水也是净的,站在竹筏边,俯身望去,一眼能望见水底的沙石。用手捧起,清澈纯净。漓江的水,清澈如镜,幽雅宁静。水始终像一颗剔透无暇的晶体,做最干净的自己。

水净化了万物,也包容了万物。今年寒假,我亲自来到黄河边,感受它的百川贯河与惊涛骇浪。早已入冬,其它河面已结上了厚厚的一层冰,可我眼前的黄河却丝毫不受寒冷的威胁,翻滚着,奔腾着,卷起一袭黄沙,落叶纷纷落在河面,石子丢进河中,可眼前滚滚而流的黄河却刹时间将它们一齐带走,卷入自宽广的胸怀之中。水或许聚集成广阔无边的大海,或许汇集成涓涓细流,可它都会毫不吝啬,无怨无悔的接纳一切,包容一切,然后慢慢净化自己。

最喜欢的便是行走在山水之间,赏我国千里风光。一直沿着小溪往上走,刚开始河道很宽,要走好几座木桥。越往上走,河道越窄,一步便可以跨过。那次,有亲眼目睹水滴石穿的艰辛。我俯身蹲在石头边,紧紧盯着每一滴迫不及待涌出的水滴,似柔弱却有力地打在石头上。不知它们这样滴答滴答了多少岁月,才将这厚厚的石头凹下一点。忽然觉得,我又何尝不与它一样呢?在茫茫人海中再渺小不过的微粒?在世间万物中又算的了什么?可我可以随着它的脚步,一点一滴,以柔克刚。

也许,这就是上善若水。

水,教会我许多,启迪我许多。它,也是学校。

[热搜作文]写秋天菊花的作文大全五篇


时光煮雨,我们会将心事藏于笔尖。通过写作文我们可以记录下重要的事情。许多人都觉得作文很难下笔,其实,作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。我们怎么样才能提高自己的写作水平呢?下面是小编为大家整理的“[热搜作文]写秋天菊花的作文大全五篇”,希望对您的工作和生活有所帮助。

写秋天菊花的作文(篇一)

我家楼下,有两盆菊花,一盆紫的,一盆黄的。刮风的时候,那两盆菊花就好像在翩翩起舞,有时候,有好几只可爱的小蜜蜂在花上飞来飞去。

我每次放学回家时,那两盆菊花摇摇摆摆,好像在欢迎我回家。

晚上,那两盆菊花感觉十分美丽,在高处看,菊花好像在慢慢开,非常漂亮。

我很喜欢这两盆菊花,因为它们欢迎我回家,可以给我们跳舞,在我们小区里很漂亮,在小区聚会的时候它还可以打扮小区。

我喜欢这两盆菊花!

写秋天菊花的作文(篇二)

暮秋时节,百花凋零,唯有菊花傲然怒放。

那一朵朵菊花,是我要造访的老朋友。秋菊虽没有牡丹艳丽,也没有荷花高雅,更没有梅花的坚强,可它却有属于自己的典雅之美。在这暮秋的时候,五彩缤纷的菊花构成了一幅幅锦绣的丹青。有红的、黄的、白的,还有粉红的、深红的。红的似火、黄的似金、白的像雪、粉的如彩霞、深红的像绸子。姿态各异,生意盎然。娇媚的花瓣借着阳光闪耀着锦绣的色泽;那一株株菊花多像一群群亭亭玉立的仙女迎风翩翩起舞。啊!朵朵奇姿异彩的菊花不时飘出缕缕袭人的清香,沁人肺腑。迎风送来;那花如同浪,那香如同风,我俯下身,深吸一口吻,一阵暗香使我清醒了许多。这时,整个公园成了花的海洋,花的世界。

记得唐代诗人元稹的诗词“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”,这不恰是一首歌颂菊花独傲霜雪的诗吗?菊花在百花枯萎的时候独自开放,为大天然添加生趣,使悲秋的人们振作起精神。

等冬天来临之时,它固然叶落茎枯,但它脚下的土壤里又孕育着新的生命。来年,它们又将蓬勃地生长起来。

写秋天菊花的作文(篇三)

今天,我爸爸和几个叔叔带着我们几个小朋友一起看菊花,我兴奋得欢蹦乱跳。

公园里的菊花真多!我们先看到了“黄毛刺”,从远处看,花朵圆圆的,像一个黄黄的球。离近看,像一只小刺猬,花瓣可刺人了,真不愧这个名字。

我们又看到了“绿翠玉”,它像一块绿玉被人们精心雕刻出来的一样,外面的花瓣早就离开了花蕊,可是中间的花瓣仍是牢牢地抱着花蕊,似乎在说:“我不要离开你”“绿翠玉”被风一吹,香气就进入了我的鼻子里,我深深地闻了闻,好香啊!

我们还看到了“东风细雨”,它的花瓣像雪一样白,花蕊是黄色的,被风一吹,好香好香,漂亮极了!

最后我们又看到了一种花朵外形像小伞一样的菊花,紫色的花瓣朝外翻卷,深紫色的花蕊披发发着清香。被风一吹,香味就跑出来了,闻起来就觉得香味更浓了。我也很喜欢这种菊花。

菊花真美啊!我爱菊花。

写秋天菊花的作文(篇四)

1、教材的地位和作用:

新《纲要》科学领域的"内容与要求"明确揭示了科学领域的指示应该具有"情境化、过程化、生活化、经验化"的特点,尤其是对于认知活动这种抽象占主体的活动而言,更需要以一种幼儿熟悉的、真实的生活方式呈现。从孩子的生活实际出发选取有益的教材内容,让孩子感到"知识并不遥远,知识就在身边",变"告诉"为"感悟与体验",以积极、活跃的状态投入到学习活动中去。

《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:"引导幼儿对周围环境中的自然现象产生兴趣""科学教育应密切联系幼儿的生活,利用身边的事物、现象作为科学探究的对象"。因此,从生活入手是选材的一个重要原则。本次活动选取的教材――秋天的花。秋天,是菊花和桂花的世界。瞧,那一丛丛、一簇簇的花儿,在微风中点头微笑。秋天的菊花真漂亮啊!你看,五彩缤纷的菊花婀娜多姿,香味芬芳。红的似火、黄的赛金、白的如雪、紫的像霞......这些菊花有的仿佛少女的卷发,有的犹如卷丹一样包在一起,有的是一个花骨朵,有的含苞欲放,有的已经昂首怒放。一阵风吹过,菊花群中泛起了红涛金浪。秋天里一簇簇米黄色的桂花,好象一只只小小的萤火虫在树枝上休息,又好象一颗颗小星星正躲在绿叶丛中,向我们俏皮地眨着眼睛,浓郁的花香引来了一群金黄色的小蜜蜂,它们飞来飞去采着香甜的花蜜,整个校园都沉浸在桂花的香海之中,令人心旷神怡!

花儿们在秋天里竞相开放,把我们的校园装点得如此美丽,这不能不引起我们孩子的注意,但中班的孩子由于生活经验的缺乏,具体形象思维占主导因素,实践中我们发现孩子们对花感兴趣,但并不了解,与其让他们浮于表面,不如让我们挖掘其深邃的教育内涵。于是,结合正在开展的《美丽的秋天》这个大主题,以及处于该年龄段的他们对周围的事物产生了较浓厚的求知欲和好奇心,此次活动的组织在满足他们探究欲望的同时,将生活中常见到的花以及花在生活中的运用、用途等等都形象地展现幼儿面前。因为这样的教材是真正来源于孩子生活的,它可以使孩子感到原来学习材料和生活是这么贴近,从而以"我要学"的心态进入学习状态,注意和思维也将更为主动。

2、说活动目标的制定与突破。

本次活动制定的目标重点是:通过看看、听听、玩玩了解菊花、桂花的一般特征及用途,欣赏菊花和桂花的美。

本次活动的难点是:分区域创造性地表现菊花、桂花,使幼儿进一步萌发爱花、护花的意识。

为突破活动的重难点,主要采用以下策略:

其一,注重一个"趣"字――让孩子与活动的兴趣和愿望。秋天的花对孩子来说十分常见,生活中处处可见。但细心的人不难发现,由于知识经验的缺乏,孩子对这一内容感兴趣的时间不会太长,他们只是流于形式地观赏、浏览。对于这样的教材如何吸引处于形象思维的孩子是关键所在。本次活动,创设活动环境,以带领幼儿到花仙子的花园里去玩,并以用数码相机为幼儿拍摄的观赏桂花的照片引题,让幼儿在大屏幕中看到自己的身影,从而调动孩子内心深处的活动愿望。

其二:强调一个"思"字――让孩子在整体感知中发现菊花、桂花的秘密。秋天的菊花和桂花所含的知识是比较多的,如他们的一般特征、用途等等。在活动中,如果就是一味的说教,让幼儿在我的述说中思想天马行空的遨游,显然不好。于是,在让幼儿观察实物菊花和桂花,进行分散引导回答之后,我又利用幻灯片系统性的对幼儿的整体感知进行简单的小结,同时启发幼儿与之积极互动,逐个解决活动中的问题,层层突破活动中的重点。

其三:把握一个"用"字――让孩子在实践中运用。知识的获得不是目的,重要的是要学会运用,活动中以分区活动的形式,引导幼儿根据自己的兴趣,选择区角进行活动,将所学的知识转化为生活的素材,深化菊花、桂花在生活中的运用。采用的这些方法适合幼儿的年龄特点,孩子们感兴趣,有自主活动的愿望。

3、说活动准备:

活动准备是为让幼儿通过与环境、材料的相互作用来获得发展的,因此活动准备必须与幼儿的能力、兴趣、需要相适应,根据本次活动的需要,我做了如下准备

(1)课前带幼儿认识桂花、菊花,并用数码相机为桂花拍照。

(2)场地布置(花仙子的花园)

(3)制作不同色彩、不同造型、不同用途的菊花、桂花的幻灯片欣赏

(4)各区角材料的投放:

巧手区――制作菊花:可乐瓶、矿泉水瓶、一次性纸杯、碗、剪刀、绉纸等材料;

动手区――汤圆粉、桂花;

品尝区――菊花、桂花、开水、杯子等;

写秋天菊花的作文(篇五)

(一)情景导入、整体感知,观察环境,感知桂花、菊花的美。

1、创设环境情境,调动幼儿对活动的兴趣。将幼儿带入已布置好的场地:"今天,我们去花仙子的花园里去玩,好吗?"

2、"你们觉得花仙子的花园怎么样?花园里都有些什么花?"以提问设疑的形式引出认识的对象――桂花。

(二)师幼互动、大胆探索――观察、认识、感知桂花、菊花的一般特征及用途。

1、早上晨间活动时事先带孩子们去观察幼儿园的桂花树,并用数码相机进行实地拍摄,在课堂上再次播放数码相机拍摄的实地内容,引导幼儿观察:桂花是长在什么上面的?花的形状、颜色是怎么样的?桂花树是怎么样的?叶子又是怎么样的?来引导幼儿说说桂花的一般特征。

2、以幻灯片的形式对幼儿的述说进行小结(桂花是长在桂花树上的,花很小,有的是黄色的,有的是白色的,许多花长在一起,是一簇一簇的,有浓郁的香气。桂花树有高大的,也有矮小的,叶子是深绿色的,形状像小船一样),以加深幼儿的印象。这样一来及时捕捉住孩子们的兴趣,二来又较及时地对孩子们的经验进行总结、提升。

3、了解桂花的用途。

――谁知道桂花有什么用途?

――桂花除了让我们欣赏以外,它还有很多的用途呢?不信,你们瞧――

――引导幼儿观看幻灯片,教师小结:桂花可以做成桂花糕、桂花月饼、桂花还能浸酒,做成桂花酒;熏茶,做成桂花茶;提取出香精做成桂花香水、桂花香皂等;还能做药治风火牙痛等等。

4、观察、了解菊花的一般特征。

秋天里的花除了桂花以外,还有什么花?(菊花)

――请幼儿从后面的花仙子花园里找出菊花。

――引导幼儿讲述菊花的一般特征。

(1)菊花有些什么颜色?花朵有什么特点?花瓣是怎么样的?

(2)教师小结:菊花是秋天里开放的花,菊花是一朵鲜艳、美丽的花,花朵有大有小,花瓣有宽有窄,有直有弯,颜色有黄色的、白色的、紫色的、还有红色的等等;菊花的叶子是绿色的,边上像锯齿。菊花很美丽,常种在花园里,或栽在花盆里。

(3)为什么人们要种那么多的菊花呢?

――让幼儿欣赏幻灯片,了解菊花的用途。

小结:人们种的菊花,让菊花把我们生活的环境装扮得更美丽,菊花的香味能治头疼,菊花还可以做清凉饮料,用来泡茶喝,我们大家都要爱护它!

(作为以科学活动为主的综合活动,注重本领域知识的渗透与整合,活动中认识、了解菊花和桂花的基本特征和用途是其中最主要的一个知识点,另外让他们在这些过程中利用幻灯片欣赏菊花、桂花的美,又提高了他们的审美能力。)

(三)自主操作、实践运用――创造桂花、菊花的艺术品――分区域进行活动。

以区角活动的形式,准备幼儿生活中常见的菊花、桂花等的食品,利用自己的六大感官让幼儿分区进行回忆、想象、操作,思维的多样性使孩子们更为积极、主动、有效的活动。

――提出创造的要求:

桂花和菊花不仅漂亮,又有那么大的本领,那你们想不想和它们来玩游戏呢?――幼儿分区域进行活动。

区域一:巧手区――制作菊花:可乐瓶、矿泉水瓶、一次性纸杯、碗;剪刀、绉纸、双面胶等材料制作菊花;

区域二:动手区――桂花汤圆:提供汤圆粉、桂花;

区域三:品尝区――品尝菊花、桂花茶:提供菊花、桂花、开水、杯子等材料;

2、幼儿创作,并交流自己的创作过程。

(同时,该活动还渗透和整合了其他领域的价值:语言领域――用好听的话描述自己的创作;艺术领域――创造性地分区进行形象化的菊花、桂花的艺术品操作,给人以美的体验)

(四)情感激发。

――你觉得花的好处多吗?我们应该怎样对待花呢?(环保教育)

目标的制定充分考虑情感、知识、技能的整合,并且将激发情感和知识技能的掌握放在了同等重要的位置上,整个活动洋溢着孩子们喜欢菊花、桂花的美好情感,孩子们的积极性被较好地调动,并通过区角活动和后来的情感激发,提倡幼儿要爱护花草,使情感教育得到了升华,获得了可持续的价值。

(五)拓展思维、延伸迁移。

设计表格,让家长回家引导幼儿再去寻找秋天里其他的花,以备接下来正在开展的主题活动所需。本环节的设立宗旨是引领孩子关注周围生活,关注周围的事物,发现生活中看似平常的事物原来蕴藏着丰富的知识,引导幼儿建立在生活中感悟与体会的意识。

热搜作文: 朋友初中作文之五


我们会将难忘的事写进自己的初高中作文,作文的内容,来源于我们对生活的观察。缺少积累的人面对作文很难动笔,为了写好作文我们要多阅读好文章,吸取优点。初高中作文究竟怎么样写才能将它写好呢?为了让您用的更省心,下面是小编整理的“热搜作文: 朋友初中作文之五”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

我的好朋友是我的同桌王小涛。他个子不高,小小的鼻子上架着一副眼镜,使他看起来像个小博士。他经常帮助我,提醒我,可以称得上是我的“良师益友”。

他写的作文非常好,每次他写完,我都想看看。终于有那么一次,他写完作文放到桌上忘了收进书包里了,我就趁机把他写的文章看了一遍,见到了很多新词,受到了很大启发,也知道了作文原来可以这样写。王小涛回来后,我向他表示了感谢,他又给我讲了讲一些写作技巧,是我茅塞顿开。从那时候起,我写起作文来,不但用妈妈和教师教的一些方法,还采用了王小涛作文里的一些写法,再加上我的一些幽默风格,就构成了我写作的新风格。现在,我写起作文来轻松多了,不再愁眉苦脸了。

王小涛在语文方面帮了我,在数学和英语方面自然也少不了帮我。俗话说“不耻下问”,这当然是必须的,学习嘛,不能死要面子活受罪,因小失大。数学和英语是我的弱项,因此没少请教他,可他都耐心地答疑解惑,使我受益匪浅。

记得有一次,我被一道“拦路虎”拦住了去路,百思不得其解,只好向王小涛请教。原本想着他告诉我答案,我写上赶快交了作业万事大吉。可他没有直接告诉我答案,而是像柯南诱引毛利小五郎那样——提示关键词,让我一步一步解答。在他的循循善诱下,我弄明白了这样题型的解题步骤,心里顿时一阵轻松快乐,像一股小溪缓缓流淌。后来单元测试,90%考的都是这样的题型,我因为弄明白了,所以大部分都做对了,居然考了98分。在喜不自禁的同时,内心当然对王小涛充满了感激,我庆幸我有这样一个好朋友。

在英语方面,我有一些单词的音发不准,都向他请教,他就像一个小教师一样,不厌其烦地给我示范,教给我正确的发音,减少了我学英语的困难……

王小涛,他不但品学兼优,还乐于助人。我敬佩他,感谢他,他永远是我最好的朋友。

[热搜作文]以孝心为话题的作文通用五篇


我们会将难忘的事写进自己的初高中作文,在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。很多人在写作文时没有思路,其实,作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。一篇优秀的初高中作文是怎么样的呢?小编特地为大家精心收集和整理了“[热搜作文]以孝心为话题的作文通用五篇”,仅供参考,大家一起来看看吧。

以孝心为话题的作文【篇一】

除夕夜那天,大家都忙着准备团圆饭,我家也不例外。看见爸爸妈妈这么忙,这正是一个让我向他们展示我的孝心的一个机会,帮助他们干家务活,成为一个得力助手。

我可是随叫随到的,家长们一声叫道,我就立马出现在他们的眼前。这不,一声叫喊声来啦!外婆说道:“灿灿,现在你去帮我把这些盘子洗一遍,好让我装菜。” “得令嘞!”我欢快地应道。说罢,我便拿去盘子向水池走去。拿起一个盘子,打开水龙头,在水下冲了起来,睡觉冬天冷,我的手不一会儿就被冻得僵硬,等我洗完盘子, 我的手就被冻的没有知觉。我小心翼翼地端过去,才松了一口气。

没等我坐下,妈妈也在那里大声地叫道:“灿灿,拿洗碗布把桌子擦干净。”我应道:“哦!我知道了。”转身向厨房走去,拿来洗碗布,弯下腰,把桌子上的污迹认认真真地擦得一干二净,但我的腰早就开始呻吟了,要一直起来就酸酸的,可真不舒服啊!

又帮着妈妈贴“福”字,一张张“福”字象征着我们家的幸福安康,在贴“福”字时,有一股暖意流淌在我的心中。

我东忙忙西忙忙,终于快完成了,看着桌子上的菜,我的肚子开始“咕噜噜”的叫了起来,嘴都快流出口水来了。

做了这些家务活,我才知道大人们多么辛苦,多么的累!冬天把手放在冷水里,都冻僵了,生了冻疮也不管,依然要洗衣服、洗菜、洗碗。他们的腰也成天弯着,习惯了之后,也不知道腰酸是什么滋味。

这一天干了这么多的活,我也很累,在吃年夜饭时,我简直是狼吞虎咽地吃,我也深深的感受到了大人们是多么累,我一定要多多分担他们的压力。

以孝心为话题的作文【篇二】

《二十四孝》是旧时宣扬封建孝道的读物,在我国流传数百年,几乎达到家喻户晓的程度。这些故事,其中一些经过提炼,比如“哭竹生笋”就是其中之一。下面咱们旧来谈一谈吧!

这个故事的主人公是孟宗。他幼年丧父,也许就是这个原因。而让他对母亲的孝敬程度更深吧!有一年,他的母亲生病了,这一病旧不见好转,甚至吃也不想吃。这时孟宗是看在眼里,疼在心上啊!他多么希望母亲能够尽快好起来,即便是说想吃一点饭啊!终于有一天,孟宗的母亲对他说:“儿啊!奇怪得很,我突然想喝笋尖汤。”孟宗虽然心里知道冬天没有竹笋,但是他还是答应得好好的。,说完他他就到深山老林去挖竹笋了。当来到山上时,只见眼前白茫茫的一片,孟宗心里说不出的滋味,想着想着心里的感情一齐涌了起来,眼泪一点一滴的往下掉。嘴里不停的说:“老天啊!为什么母亲小小的愿望我都不能实现呢就在他撕心裂肺的时候。”他睁开眼睛一看,土里竟长出了竹笋。孟宗喜出望外,回到家便把笋尖煮给了母亲,母亲喝了汤便好了。

真所谓是精诚所至,金石为开。

孟宗哭竹,可见爱母之甚。这一哭并不是的懦弱无能的怨天尤人,母亲病危,只有一个小愿望,做儿子的不能满足,无奈,内疚。这种至纯的孝道,正是人们所向往和推崇的。而我却还吃一点东西也如此斤斤计较。和孟宗那种至高无尚相比,我简直就是羞愧难当啊! 在平日里,母亲常常为我们的事情操劳不停,而我们却从未为母亲的辛苦关切过,考虑过

那是一个炎热的下午,妈妈叫我到街上去买一个西瓜,我买来的时候,心里还挺满意的,没想到一切开“红白相间”。我趁爸爸妈妈没在把红的吃了,让老爸吃白的

我想告诉天下的孩子,希望我们能够为自己的母亲多一份担忧,少一份负担;多一份孝敬,少一份自私;多一点关心,少一份冷漠

以孝心为话题的作文【篇三】

孝心

有些人有孝心,有些人没有孝心,有些人抛妻弃母,有些人爱妻敬母,有些人家和家万事兴,有些人家里放鞭炮,孝心指多种。

孝心(1)敬老尊贤

孝敬父母,父母辛辛苦苦把你拉扯大,从不喊苦从不喊累,只愿你们长大能让我们享清福,不管你们有没有功名,有没有成就,有没有事业,父母只求一件,要有孝心,不管对谁也好,都要有孝心。

孝心(2)爱妻

妻子是自己一生的挚爱,是自己最好的最大功名的左臂右膀,妻子不嫌丈夫丑,不嫌丈夫没有钱,,不嫌丈夫没有成就,支援丈夫一心一意对自己,能够保护自己。

孝心(3)爱子爱幼

不仅要爱自己的儿女,也要对别人的儿女好,俗话说得好,子不嫌母丑,不嫌家贫。做儿女的,,也要对自己父母好,不要觉得母丑就讨厌母亲,不要觉得自己家穷就弃母弃父,因为,这对父母造成的伤害......。

孝心(4)善待任何人

学会善待别人不难,只要乐于助人,不说别人不喜欢听的话,不做别人不想看到的是,自己不想做的事不要强加于别人,你不想做,难道别人想做?人人都要有孝心,孝心有多种,只要是你不留心去观察而已。父母是怎样对我们的,我们就要怎样感恩。

以孝心为话题的作文【篇四】

孝是我们中华民族的传统美德,孝敬父母,尊重长辈,是我们小学生应该做的。

因为是父母给了我们宝贵的生命,是他们养育了我们,他们对我们的养育之情比天高,比海深。所以我们应该知恩图报,为父母尽孝心是理所当然的。

平时,总是妈妈无微不至地关怀着我,在假期中我也想为妈妈做点力所能及的事情,来减轻妈妈的负担。从今天开始我就有了帮助妈妈的计划,吃过午饭,我急忙把碗筷收拾起来。

妈妈看见了连声说:不行不行,你弄不好,等会我来洗。

从今天起洗碗就交给我吧!我很有信心地对妈妈说

你说什么。妈妈惊讶地说:以后你来洗碗。

当然了。

妈妈看我回答的那么干脆,也答应了我的要求。开始洗碗了,我小心翼翼地把碗和盘子放到水池中,为了想把碗洗的更干净把水开到最大,可是不管我怎么冲,那些顽固的油渍还是冲不掉。这时我就想妈妈平时都是怎么洗的呢?

正在我纳闷的时候妈妈走过来说:你怎么把水开那么大,多浪费呀!

油怎么冲不掉呀!我不好意思地说

妈妈说:你要先挤点洗洁净,然后用抹布一个一个擦一遍再用水冲。妈妈边说边洗了一个盘子给我做示范。

在妈妈的指点下,我把那些碗筷终于洗干净了。每天妈妈看着被我洗好的碗筷都会高兴的夸我两句:这孩子懂事了,长大了,会孝敬妈妈了。听到妈妈的夸奖,我心里真是乐滋滋的!

有人问孝值多少钱?我会毫不犹豫地告诉你:孝是无法用金钱来衡量的,只要你处于真心,孝心无处不在。并且它并不是代表轰轰烈烈的大事,而是让我们用心从一点一滴做起。同学们,让我们快点行动起来,为父母尽一份孝心吧!

以孝心为话题的作文【篇五】

当我们在几十年前呱呱落地的时候,我们的的一声啼哭,催开了爸爸妈妈的笑容,从此寒来暑往,爸爸妈妈用他们无微不至的爱,灌溉着我们生命的花朵。要知道你在父母心中的地位是何等重要,你的一点帮助,一句提醒,都会在他们心中引起巨大的波涛,他们的多少烦恼和痛楚,都会在你一点一滴的关怀中烟消云披发!

《说文》里有一句话:孝,善事父母者。实在,去孝顺爸爸妈妈并不一定非要是那种惊天动地的事,实在,往往去帮爸爸妈妈做一些力所能及的小事,更会使他们打动,好比:妈妈放工了倒一杯水给她,是打动;下雨天,提醒爸爸要带伞,是打动;妈妈看书累了,为她削个苹果,是打动……孝心是什么?一千个人有一千种谜底,但无论是谁都无法对一个毫无感情的人说出孝心毕竟是什么。由于孝心不是用嘴说出来的,而是专心品出来的。

爸爸妈妈使我们糊口中最亲密的人,他们关心着我们的身体,关注着我们的喜怒哀乐,期盼着我们的成长和与提高。他们也是我们最信任的朋友,告诉我们人生的经验和感触感染,扶持着我们走上漫漫人生路。可是,你读懂过妈妈凝视你的眼神吗?你注意过爸爸那期盼的表情吗?你可知道,这是他们的一切!

千万不要健忘爸爸妈妈正在等待着你的关怀,用你的孝心抚慰爸爸妈妈的痛楚,用稚嫩的双肩为父母撑起一片晴天!

[热搜作文] 初中感恩文章之五


作为一名学生,写好初高中作文是非常必要的,写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。大家在写作文时都觉得很苦恼,一篇好作文能够让阅读的人身临其境。你最近有没有写的不错的初高中作文呢?下面是小编精心为您整理的“[热搜作文] 初中感恩文章之五”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

屋内带入了门外的寒气,父母下班回来了。一声亲切的问候,一个温暖的拥抱,一杯清淡的香茗,一件厚实的大衣,总能使父母感到温馨。我们不需要做出惊天动地的大事,只要能为父母解难,哪怕只是做一顿饭,洗几件衣服,也是对父母养育的感恩。

感恩,要用心和行动去表现。

羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。哪怕只是滴水之恩,也要以涌泉相报。漫漫人生之路,必定有挫折,有失败。而有人会在这个时候站在你的身旁,坚定地握着你的手,携你走向未来。而我们,要学会感恩。无论他对你有多大的功劳,哪怕只是为你捡拾东西,哪怕只是为你递上一张纸巾,你都要用自己的心相报,去感恩。

人皆有情物,别让自己变成一个冷漠的人。学会感恩,拥有一颗感恩的心,将自己的感恩付出。也许别人会忘记了你,但是这个世界却会因感恩变得更加美好。

轻轻地洒下感恩的种子,只需点点春雨,即可生根发芽,飘出扑鼻香。让感恩的情意散入这个世界,美化了世间万物。这种感恩的心,可以天长地久。

天空会因一丝云彩而更深邃,大海也将因一朵浪花而更澎湃。让恩情之花绽放于你我之心。

投我以桃,报之以李。学会感恩,这个世界将会是爱的海洋。

[热搜作文] 初中我来了作文之五


我们会将难忘的事写进自己的初高中作文,写作文可以让我们变得更冷静,更客观。写作文时常常要出人意料,题材新颖,一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。我们应该如何写好一篇初高中作文呢?下面是小编特别整理出来的“[热搜作文] 初中我来了作文之五”,仅供参考,希望能为您提供参考!

繁星闪烁,宁静的没有一丝风。

一个不大的农家小院里,树荫下是一铺凉席,我卧在爷爷怀里听着秦腔。

“爷爷,咱们这变化真的很大呢!不仅吧老房子都翻新了一遍,还给外围都刷上了白灰相间的漆。刚回家那天我差点把自己给弄丢了呢。”我嘿嘿一笑,抬头,只看见爷爷眼神空洞,似乎在想着些什么。

“爷爷?”我摇了摇爷爷的胳膊。

爷爷回过神,抿唇摸着我的头,悠悠地说着:“是啊,我们那个时候,哪有这么好的屋子住啊!一间毛坯房,糊上几张窗纸,夏天倒还好,一到了冬天,那叫一个冷啊!”爷爷停了口,便不再说。

朦胧中,我似乎听到爷爷叹了口气……

“爷爷,”我突然惊醒,擦了擦鼻尖,想到爷爷怪异的神情,我不由得内心一颤。

花枯叶落,城市中一片凄凉的景色,高楼,车水马龙,来往行人,为这小城增添了几分暖意。

我背着重重的行囊,爬行在绿叶之间。灰暗的天空忽然变得光亮,我被一只大手捏住,悬在空中。我害怕极了,蜷缩起身体。可是我依然能感到一股探究的眼神,接着就是一阵“地动山摇”

一阵风吹过,我醒了过来,我庆幸之间还活着。背起行装,爬过崎岖的山路,盘上曲折的藤茎,我一步一个脚印,艰难地向上爬。

夜色悄悄降临,眼前的路变得朦胧,但我不能停歇,因为我知道,这仅仅是我人生旅途的一部分。凉气袭来,厚厚的外壳变得冰冷,但我不能停歇,因为我知道,舒适安逸的生活不会长久。露水弥漫开来,每步都会耗尽我的全部力气,但我不能停歇,因为我知道,我的梦已在前方迎接我的到来。

那颗饱满,晶莹的葡萄呈现在我眼前。

皎洁的月光从空中倾泻下来,洒在我的身上,软软的,像是在抚摸我的伤痛……

[热搜写作] 中考作文下载之五


初高中作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样,通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。我们平常写作文要立意准确,不然就会跑题,为了写好作文我们要多阅读好文章,吸取优点。到底如何才能写一篇优秀的初高中作文呢?以下是小编为大家收集的“[热搜写作] 中考作文下载之五”供大家借鉴和使用,希望大家分享!

语文学科中的作文是以语言为载体,或阐述某一个观点,或说明某一个道理,或再现某一个场景,或抒发某一种情感,它运用的是想象、推理和论证等手法,它需要的是驾驭语言的能力。

对称,六根六尘,有一定的理解,并把自己的理解讲解给孩,孩子写出这篇暑假老师要求的作文,我的水平有限,感觉孩子没有开门见山,但又不知道怎么修改,恳请非常老师指点。谢谢!

第二天早上,我去公园散步,极速火焰的电脑上正在下载电脑住宅智能终端控制系统。以后通过它就可以了解家里的情况了,真不错。我心里想着。

作文指导:其实,这类作文,跟上述的温暖话题作文,写法是一致的。从内容上说,既可写伟人壮举,也可写凡人小事,也可写造化奇观,鬼斧神工。但有一点,这绝对是令你感动,也能令读者感动的事情。

范文热搜:我的田园生活作文五篇


作为一名学生,写好初高中作文是非常必要的,写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人看到作文题目时想不出怎么写,想要提高语文分数,作文首先就要把握好。最近是否在寻找一些优秀的初高中作文呢?小编特地为大家精心收集和整理了“范文热搜:我的田园生活作文五篇”,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的田园生活作文【篇一】

我爷爷是绍兴人,住在小村庄里,逢年过节,照例总要走走亲戚,串串门,今年五一也不例外。

一走进村庄,大片大片的田地与一座座小房屋,令我眼花缭乱,费了好大劲才找到二爷爷家。

二爷爷家门前有两亩田,里面中了各种各样的瓜果蔬菜,有西瓜,有丝瓜,有玉米,有青菜,有甘菜......站在中间,田园的清香迎面而来,令人心旷神怡。

二爷爷,是种玉米的老行家,爱吃生玉米,二爷爷对我说:“傅瑜吃个生玉米,很甜。”我很信任二爷爷,便跑到玉米地中东张西望,发现玉米有两种样子,一种“珠圆玉润”,一种“骨瘦如柴”,我毫不犹豫的伸手去找第一种玉米,二爷爷见状,将我拦了下来,对我说:“傅瑜,吃那一种。”二爷爷伸手指向“骨瘦如柴”的那一种,“胖的是要卖的,不是为了赚钱,收购商之收够胖的玉米,说好卖。那半亩是自己吃的,纯天然,对身体好。”我恍然大悟,乡下人家比城里人长寿不仅因为环境好,还因为他们吃的全是绿色蔬菜,既好吃又健康,是人馋涎欲滴。这次田园生活经历即让我度了一次假,也使我是我懂得更多,我爱田园!

我的田园生活作文【篇二】

今天是星期六,家长们决定带领我们去肖雅轩家。她家离城市不远,二十分钟后,我们便到了。

我们一下车就左看看右瞧瞧。哇!最醒目的是一座未装修好的三层楼房,高高的,灰色的水泥墙,方方正正的门洞,堆放的竹架板,无不显示它日后的气派。

肖雅轩高兴地领我们上了二楼。二楼的阳台上有许许多多的花栽,绿绿的,很可爱。站在阳台边就能看见楼房前面的水塘,塘水混浊不清,但里面还能看到小虾、小鱼。同学们激动不已,异口同声地叫起来:“我要钓鱼,我要钓虾!”我们稍作休息,吴溢豪爸爸就为我们准备了竹竿、线、肉来做钓竿。只见他先把长长的竹竿锯成10根,再把线绑在一端,每根线的另一头绕两圈绑好肉。叔叔给我们每人做好了一根钓竿。我们拿着竹竿就立刻向水边奔去。

开始钓龙虾了。我拿起竹竿用力把线抛入水中,但线总是自动飘回来。我学着男同学的样子,双手紧握钓竿,使劲将钓竿一甩,细线形成一道弧线,我安静地钓了半天,可是没见到一只龙虾上钩。肖雅轩也没钓到,于是她在旁边的小水洼里去捉龙虾。她只抓了一分钟左右,居然捉到了两条小鱼和三只小龙虾,活蹦乱跳的。肖一帆见状索性脱下鞋子,下了水洼。他弯下腰,把手伸进水里摸索着,大约过了两分钟,他脸上露出了开心的笑容:“龙虾吔,龙虾吔!”同学们跟着惊呼起来。小虾举着钳子,穿着红色的铠甲,像神气的士兵。胆大的肖一帆把捉到的“战利品”放进盆子里,它们有的在水里自由自在地游着,有的在打架,逗得我们哈哈大笑。

肖雅轩妈妈见我们玩得开心,也凑过来,她说:“你们去菜园里摘豆角吗?”同学们兴致很高,纷纷举手同意,丢下钓竿就跟阿姨走。阿姨带领我们穿过厨房,走过一段人工搭的的石梯,就来到了菜园。一眼望去,呀,真漂亮!五颜六色的。你看,正中间的瓜架上,爬满了南瓜藤,南瓜藤上开满了金黄的南瓜花;左边的小青菜长得绿油油的,看了令人口水直流;右边的萝卜就像一个个害羞的小姑娘,把红彤彤的脸蛋藏在土里;阿姨说开紫色花的是茄子;篱笆边那扎着长辫子的就是豆角。我们毫不客气地来到豆角架前,伸手摘着长豆角……

中午,我们在肖雅轩家吃饭。家长和我们围坐在桌子旁,有说有笑,吃着农家的菜,龙虾、土鸡、南瓜、豆角……

田园生活真惬意啊!

我的田园生活作文【篇三】

小时候,我就在爷爷家长大,而我爷爷家就在乡下,所以,小时候,我就体验过田园生活。

我爷爷家那里的风景可真不一样,使人流连忘返,心情舒畅。整个大院的前方,有一条小河,这条小河的名字叫做“泉儿”,不论白天,还是黑夜,泉儿都唱着欢快的歌儿奔向远方,投入那大海妈妈的怀抱。河水里还有许多条小金鱼,村庄里的人都非常友善,从来都不把小鱼儿钓回家去吃的,把而还给它们食物吃呢!泉水的那一边有许多小鸭子在戏水,它们把小脑袋扎到了水下去觅食,有时还跑到岸上的小土坡上玩耍,它们走路的样子可搞笑了。有时,我们小孩顺着东边走,还能找到几颗鸭蛋,回家让奶奶给我们煮着吃。

爷爷家的院前,养着许多牲畜和家禽,比如:牛、猪、鸡、狗、鹅之类,小猪的名字叫做:“小呼噜”,小鸡的名字叫:“喳喳”,小狗的名字叫:“小萨”,小鹅的名字叫:“美丽”。其中和我最好的,也是我最喜欢的就属“小萨”啦,小萨一身雪白的皮毛,身材非常骄小,每次我来爷爷、奶奶家,小萨都最先跑过来迎接我,用它的软绵绵的舌头舔我,把我弄得直痒痒。

爷爷家的院后,是一片小菜园,一片都是金灿灿的玉米,这些玉米一个个就像是一个寿星,长长的胡子一定能长寿。一个个蜿豆都笑爆了肚皮,好像它非常愿意被吃掉似的。爷爷、奶奶家的小菜园,还能长出我抱都抱不过来的大南瓜,简直是农业的奇迹。这些都是春天播种,夏天长苗,秋天收获,冬天收藏啊!

这就是田园生活,虽然现在的我已经没有住在爷爷家了,不过,爷爷家的田园生活依旧非常的吸引着我。

我的田园生活作文【篇四】

我们习惯了城市中的生活,却不知乡村的田园生活,今天,让我带你们去瞧瞧什么是乡村生活吧!

清晨,公鸡们便会鸣叫,样子十分滑稽。抬起头,翘起屁股,昂首挺胸的。把还在睡梦中的人们都叫了起来。人们都干活去了,有的人在剥菜,有的在准备去山上耕田,还有的在谈天说地。小孩们就在玩扔石子和跳格子什么的,玩得不亦乐乎。这就是真正的田园生活。

中午,从自己家里烟囱中升起的滚滚浓烟,孩子们总会准时看到,然后跑回家吃饭,与城里的孩子大有不同,城里的孩子在外面玩到下午1点都不知道回家吃饭呢!我,也在乡村里和大家融为一体,在饭桌上,大家现得如此平常,边吃,边聊着清晨的趣事,这是多么自然。这就是真正的田园生活。

下午,是一天中最开心的时刻。老人们下下橡棋,喝喝茶。妇女们抱着脸盆,脸盆中放着

被子、洗衣液等洗刷用具来到河边,坐在小板凳上,开始洗衣服。小孩在河边捉鱼,玩沙……甚至有些孩子在喂鸡、鸭、猪、牛和羊等。鸡和鸭在争食物,叼起一点,又马上吞下去,立刻叼起一块,生怕食物被抢了去。猪,则懒洋洋地趴在原位,一动不动。有的猪稍微蠕动一点,撅起屁股,把头伸到食物的那一边。牛边吃,边发出哞哞声,羊比较温顺,乖乖地吃着。看上去是多么其乐融融。我?我在和妹妹比赛捉田螺。我们说在1分钟里谁捉的田螺更多,谁就赢。我先提着篮子,又把篮子用嘴咬着,左一个,右一个,我的速度特别快。时间结束了,我认为自己一定能赢,谁知人外有人,天外有天,表妹以65个比58个的比分胜出了!这就是真正的田园生活。

在乡村里,我看到了和谐、朴素、温馨的田园生活,这种生活使我久久不能忘怀,也无限向往。

我的田园生活作文【篇五】

我生活在热闹非凡的城市,却对乡村生活情有独钟。

我有一次去姐姐的老家。到了富阳,我置身于田园间,秋高气爽,天空湛蓝湛蓝的,漂浮着几朵白云,让人看着心旷神怡。那里风景优美,百花齐放,瓜果飘香,迷人极了。

我站在田里张开双臂。深呼吸,一种甜润清香弥漫在我四周。我只仔细一看这片田园,一半种瓜,一半种菜。我弯下腰,用剪刀把一个又大又甜的西瓜剪下来,双手抱着抬回了屋。我和妈妈狼吞虎咽的吃了起来,好像有人要抢似的。西瓜太甜了,一直甜到了我的心里。

田园的另一侧,种着大片的蔬菜。有萝卜,个个又红又大水灵灵的,在阳光的照射下泛着红光。还有一簇簇的小青菜绿油油的,一阵微风吹过就像小娃娃摇摆着身体,跳

起了美丽的舞蹈惹人喜爱,一副生机勃勃的景象。

走进姐姐家有一个小院子,院子里种着各种植物。在我的周围种满了小野菊花,一朵朵小花是那样的纯洁朴素。我和姐姐在院子里不停的忙活,而我们的成果就是一个南瓜,一些丝瓜和一堆土豆。一桌热气腾腾的饭菜,散发着香味吸引着我这只小馋猫,听奶奶说:“这鱼啊是钱塘江里自己抓的,蔬菜啊是院子里自己种的!”我迫不及待的开动了起来,实在是太美味了。饭后在树荫下的扑克,吓跑了周围的小鸡。那些鸡被我们吓得飞了起来神情慌张,我们却被它们那焦虑的样子逗得笑的前俯后仰。

现代化的城市正在不断地占领这些美丽的田园,我希望有更多的机会去亲密的接触他。我爱田园风光,更爱田园生活。

[热搜作文] 窗外初中文章之五


说到初高中作文,相信大家都很熟悉吧,通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。许多人写出来的作文会有很多口水话,多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。优秀的初高中作文是怎么样写的呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“[热搜作文] 窗外初中文章之五”,仅供参考,希望能为您提供参考!

早晨,第一缕阳光透过窗户照亮了每家每户,我的小卧室自然也是一片霞光,美丽温馨。打开窗户,深呼吸一下,给天空一个笑脸,给世界一个笑脸,太阳出来了,又是新的一天。

站在窗前放眼望去,满目皆是翠色。那遍地的绿草、那微风中轻轻摇拽的芦苇、那栖满了野鹭的灌木丛,就像一幅立体的田园画,静静地展现在我的眼前。往东远眺,还可以清楚地忘见湖水的粼粼波光,以及波光辉映下的国际大酒店。朝西南放望过去,新建的海关大楼巍然耸立,在晨光中展示着它的壮美。许多时候,我就这样久久地站着,陶醉在这窗外的风景里。

窗外的风景真好!

太阳是窗外一道主要的风景线。早晨,朝阳缓缓升起,给人一种清新的感觉,感觉周围的一切都散发着青春的气息。中午,烈日当头,热情洋溢,炙热的温度永远激励着人们勇往直前。傍晚,夕阳西下,让人顿生失落感,可如果没有夕阳的隐退,又怎来迎接朝阳的喜悦!

温馨的感觉总是留在心头,我就这样久久地站着,陶醉在这窗外的风景里。

窗外的风景真找!

窗外有四时不同的风景。春天,草坪上小草还没有边绿,几株迎春花和杏树花却争相斗艳。夏天,阳光照在窗外的树叶上,映出一点一点耀眼的亮光。偶尔有风从树梢上轻轻拂过,或急速掠过,整个树顶就动起来,亮点交错闪烁。偶尔还可看到几只麻雀,从这棵树飞落到另一棵树上。从窗口里看到的秋天和冬天,自然又是片片落叶和银装素裹的另一番景色了。许多时候我就这样久久地站着,默默地眺望外面的风景。

窗外,永远充满着新奇……

热搜作文: 初三文章之五


我们会将心事藏于笔尖,写进初高中作文里。写作文可以让我们变得更冷静,更客观。很多人写出来的作文总是干巴巴的,一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉。那么优秀的初高中作文我们究竟该如何才能写好它呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《热搜作文: 初三文章之五》,仅供参考,欢迎大家阅读。

“水一般的少年,风一般的歌声,梦一般的遐想。从前的你和我,手一挥就再见,嘴一翘就笑,脚一动就踏前。放眼看,岁月轻狂,起风的日子流洒奔放……”

如豆的灯光下,我的眼前浮现了一张张熟悉、动人的笑脸,一辐辐色彩纷呈的画面。是啊,岁月轻狂,转眼初中生活过了两年多,我们一起走过的日子,我们一起收获的阳光,此刻一切变得那么清晰,令人感怀。

沸腾

刚刚步入初中校园的我们稚气未脱,如沸腾的水一般的一切有着强烈的好奇心和热情。我们的笑容和朝阳一起舒展,我们的汗水同夕阳一样缄默。我们奔跑在脚步踏啐了操场上的晨曦。我们执着的眼神赶走了训练时的炎炎烈日。团结、单纯的我们用汗水创造了属于我们集体的一个又一个辉煌。在这里,我们懂得了“我们”比“我”更重要,所有的欢笑和泪水终汇成一首激情洋溢的协奏曲。

温暖

接触了一年的我们之间更亲密了,不会再为生活的小矛盾争执、苦闷。当你因考试失败而颓废时,会有一声声鼓励的话语在你耳边响起:当你生病时,会有一句句关切温暖你冰冷的心;当你做错时,会有一千个善意的眼神提醒你……和谐始终是我们的责备或表扬,难以忘怀老师流下的每一次眼泪。这一个又一个记忆的啐片,拼凑了我们愈来愈坚强的成长足迹。

沉默

步入人生中关键的一年,我们即将接受人生中第一次大的挑战。我们更加懂得理解与珍惜,渐渐成熟的我们沉默了许多,我们明白了行动才能证明自己。谈笑少了,讨论多了;抱怨少了,微笑多了。人生掌握在自己的手里,我们会用信心、勇气迎接未来。

匆匆岁月中我们有幸相依相伴,世界上没有任何东西能永恒,但你我走过的日子每天都是值得纪念的过程,这份情感永不会消逝,将成为我们青春最值得纪念的收藏。

[推荐写作] 作文:未来的校园想象作文【热】精选


相信大家都或多或少接触过初高中作文吧,通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。很多人写作文时都非常迷茫,为了写好作文我们需要多加练习,我们在动笔写初高中作文之前有什么好灵感呢?下面是小编帮大家整理编辑的《[推荐写作] 作文:未来的校园想象作文【热】精选》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

某地区,有一座实验性的科技学校。这座学校的面积大约是20公顷,有33层,每一层都有一个秘密,下面我就来为大家讲一讲这些秘密吧。

走进去你就会发现一个能载重6吨的大电梯,里面有一个可以发书发文具的机器。到了第一层,你可以看到一个大操场,里面有各种各样的健身器材。操场周围有一大片一大片的“绿化设备”。其实,这些“绿化设备”是人们把萤火虫发光因素注入到植物中,这叫做人造发光植物,这些人造发光植物不仅能净化空气,而且还很美观。

第二层是食堂,食堂里面的食物都是太空瓜果,既美味又营养,是非常健康的食品。饭菜也全都是机器人来做的,这种机器人的储存器里有中餐、西餐,做得也很好吃。

第三层是一个批改作业的办公室,不是老师批改,而是由机器。他们能扫描作业,将错题标出来,这种机器可以帮老师们减轻负担。

第四层到第三十三层都是教学层,比如语文课层就是一个语文世界,里面有许多古文和资料。生物课层是一个动物世界,里面有克隆的恐龙和其他的动物。美术课层里有各种各样的颜料,还有上好的纸。

这座学校不仅给老师减轻负担,还给学生们提供良好的学习环境。

热搜作文: 初中时代作文(篇二)


我们会将难忘的事写进自己的初高中作文,通过写作文可以提高我们的表达能力。很多人写作文时总是想到哪写到哪,一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。你印象深刻的初高中作文是哪一篇呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“热搜作文: 初中时代作文(篇二)”,供大家参考,希望有用。

改革开放以来,不仅经济得到了高速发展,而且教育事业也与时俱进的发展了起来。以经济为基础,教育质量不断提高。以小见大,我家乡莱西夏格庄的教育也随着改革的脚步起飞了。

我父亲的年代

我坐在饭桌前,听父亲讲他小时候的故事,这也是我最感兴趣的事了。据父亲说,他上学时恰逢20xx年改革开放,学得十分艰苦,但那时也是父亲最快乐的时期,那时的书费只要二元五毛钱,这真是令人不可思议啊。可是那时却是一笔不小的开支啊,有些家庭承担不起这么大的开支,于是就让他们的女儿们辍学了。那时的高中简直就相当于现在的大学了呀。并且当时的升学率是小之又小。其实我最最感兴趣的是听父亲讲他们的学习生活,他们一天有七节课,为物理、政治、数学、英语、语文、化学,老师都是按书本教的(这种教育的方法,使得我父亲固守陈规,不敢大胆去闯荡、创业,以致总是呆在这个小农村里),句句言传,不得违背,这就是他们的教学准则了,然后呢,一放学,他们就去做泥胚(方言:做瓦片的胚形。)于是乎,七年就这样在一个又小又破的平房里度过去了。

我叔叔的年代

我的叔叔,一个小小的基层老板,每每到他家去做客,他都会谈起他的成功史,而最常挂在他嘴边的就是:多亏了改革开放啊,如果没有改革开放,就没有我今天啊!是啊如果没有改革开放,进行人才培养,经济得到发展,农民有了好的发展,他也不会在他仅有的八年时间里,学得一技之长的啊。那时虽然和我爸的时代相差不远,可是,高中升学率提高了一点,这就多了能够改变一生命运的机会,就像我父亲,只是一个小的不起眼的基层工人,而我的叔叔确是一个老板,这就是教育的力量啊。因为农民已不用再为吃穿烦恼,所以叔叔多了很多时间去学习,虽然生活还是如此艰苦,虽然住的还是平房,可这足以能够改变一生的命运,这就是教育的力量,改革开放的力量啊。

我表哥的年代

我哥哥是高中毕业生,他现在是一家公司职员,收入不仅可以养活他的一家,而且在精神生活方面也是丰富多彩,那时可与我叔叔的年代又是两个世界了啊,新的学校的出现改变了我哥哥与我姐姐的命运,姐姐是大学毕业生,他们那时已是九年制义务教育了,所以,他们不仅住进了拥有高高楼房的新学校,而且又多了一年,还不止这些,老师的教学风格大有不同,他们不再采用一对一的死教学,而是让同学自己发散思维,自己想,自己做,这使人才的能力大大提高了,也为他们今后的人生起了相当大的作用,也为麻雀变凤凰、咸鱼翻身提供了途径,推动了我们中国的发展。这是谁的功劳?是教育,是改革开放啊。

我的时代

我现在还是个初中生,可是,我真的很感激我有这么一次学习的机会,因为,这使我成为一个有用的人,让我的人生有了意义。我已接受了九年的义务教育,而升学率百分之九十九点几几的我们,几乎所有人都能再学习,优良的设施,高等的教育,丰富的社会资源,还有无限的网络资源,为我们提供了一个新时代的学习环境,甚至,我们还不断的开展素质教育,社会实践教育,兴趣特长教育等等,使我们的思想素质得到新的升华。这是谁的功劳?是教育,是改革开放啊。

未来的时代

随着改革开放的迅速发展,未来的升学率一定会达到百分之一百,未来会有十二年的义务教育,甚至是十六年,或更长。但人们一定会终身学习,莱西教育事业一定会更上一层楼,也许会在网上进行全民教育,一切的设想一定都会实现(因为教育培养人才,人才发展教育。)这是谁的功劳?是教育,是改革开放啊。

如果,时间还会继续,思想还会继续,那么教育就还会继续,改革开放就还会继续。国之大计教育为本,我相信,改革开放30年莱西教育不断发展,而且还会继续发展,创造出更多人才,更多奇迹!

[热搜作文] 冬天里的暖意作文:高中生作文之五


学习过程中写初高中作文是很平常的,写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。有好多人都不喜欢写作文,为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。您是否正在为写初高中作文而发愁呢?下面是小编帮大家整理编辑的《[热搜作文] 冬天里的暖意作文:高中生作文之五》,仅供您在工作和学习中参考。

我素来不喜欢冬天,原因很简单——怕冷。刚刚入冬才几天,我的手脚就已经冰凉冰凉了,整个人的精神状态也迟钝了不少,有时候恨不得找个树洞冬眠才好。

在冬日的早晨,起床是一件十分痛苦的事。平时我都是在对自己说三遍“再睡五分钟”后才能起床,然后就来不及在家吃早饭了。妈妈对此颇有微词,可对我比龟爬还慢的速度又无可奈何。

今天早上,我蒙眬中听见妈妈叫我“7点半了,闹铃昨天忘开了。”我吓得从床上弹起来,5分钟内搞定了一切,拿书包时瞥了一眼桌上的闹钟,钟面上清晰地显示着7点10分。

我怒了,无比气愤地冲向客厅准备谴责老妈的恶作剧,到了客厅时却愣住了——一碗喷香的面条盛放在餐桌上,热气腾腾,在窗外透进的微光中显露出无限的暖意。回头望向沙发上笑得一脸狡黠的妈妈,我也笑了。

出了门,心情不知什么时候也开始明朗起来,竟能留意到校园路边的银杏树上还未完全脱落的叶子——印象中冬天的寒意会将任何大树折磨到只剩树干没有叶子,此时才发觉到这是个常识性的错误。

在教室听课时,我不住地向手上哈气,同桌突然抓起我的手放到她手里,并说了声:“我帮你捂着。”很平静的语气,很简单的语言,却让我从手上一直暖到了心里。我嘴角向上扬起别人不易发现的弧度,心里却美得一塌糊涂。

放学了,刚出教室,冷风便拼命往脖子里钻。分班之前的老同桌突然特欢快地跑向我,说送个围脖给我当生日礼物,然后不由分说地就给我戴上了。脖子顿时痒得不行,可我却笑得很舒心。

回到家,躺在床上,回想着今天的种种,心里暖和和的。窗外再冷又如何呢?有着亲人、朋友的关爱和呵护,冬天便变得不再那么讨厌。其实,生活中的困难啊挫折啊也像这冬天,有时冷到让人无法接受,可我永远相信,会有那么一些人,伴着我,帮着我,给我温暖,给我力量,陪我度过这一个个冬季,走向春天。

此刻,我心中有几个字渐渐清晰起来,不吐不快——这个冬天不太冷。

热搜作文: 初一作文(篇七)


身为学生,我们要学习写作,写出好初高中作文,在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。写作文时常常被要求语言流畅,情感真挚,一篇好的作文可以感染人们,打动人们,优秀的初高中作文是怎么样写的呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《热搜作文: 初一作文(篇七)》,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

人人都说:“桂林山水甲天下。”今天我要亲自来到这体验一下。

今天,我们乘坐飞机来到桂林景区,快到桂林了,我往下俯视,哇!景色实在太美了,我不由得叫起来,下面群山连绵,山清水秀,怪不得这里闻名中外。

我们先来到“義江缘”景区。我们坐在竹筏上往下看,水绿的跟一块翡翠似的,水面波光粼粼,下面有一些平整或凹凸不平的石头,还有一些绿油油的水藻,真是漂亮极了。我将手伸进河里,哇~真凉爽,那一条条银白色的小鱼在那翡翠般的河里游来游去,犹如流星雨般美丽。阳光照在小鱼身上,就像那满天的繁星,闪闪发亮的,犹如一条条银白色的弧线在水里穿梭着,非常动人。

晚上,我想明天要去国家“AAAAA”级景区,我翻来覆去就是睡不着,我想着那美丽的景色,心里十分激动。终于,我在激动地情绪下,甜甜地入睡了。

第二天,我们乘上船,荡漾在漓江上的水面上,我们不顾舒服的座椅,跑到甲板上去欣赏漓江的风光,你瞧,前方来了个“九马画山”,听导游阿姨说:“你如果数了七匹马以上,就算很厉害了。如果数出了九匹,那真是了不得!”我一数就数出了八匹,我兴奋地不得了。我迫不及待地冲上去向汤狗肉报告(狗肉在桂林是表示朋友的意思),她一脸惊喜,连忙往包里拿出一颗糖,说:“真厉害!我奖励你一颗。”我得意洋洋地接过糖果,坐到自己的座位上。

晚上,我们去看了《印象刘三姐》,那场面十分立体,犹如刘三姐还在那儿用美妙的嗓音唱着动听的歌曲,我不由得鼓起掌来。短短的七十分钟过去了,可我依旧留恋着那壮观的景象。

第三天,我们来到大自然的奇妙的鬼斧神工,叫“银子岩”有句话说:“去了银子岩,一世不缺钱。”这里石头的名字取得也特好听叫音乐石壁、佛祖论经、万里长城、独柱擎天、雪山飞瀑、混元珍珠伞……一个个栩栩如生。

第四天,我们来到古东爬瀑布,第一级水流很急,为了保证我们的安全,便没有让我们爬,我们直接从第二级往上爬。最后一级水流湍急,我便没敢爬上去,呆呆地站在那看着人家爬瀑布。我们还坐了滑道,风在我们耳边呼呼的吹着,一眨眼,滑到了山脚下。

第五天一早上,我们早早来到机场,准备告别这美丽的桂林。下次有机会,我一定还要来这美丽的风景区——桂林!

[热搜作文] 作文:伟大的小生灵蚂蚁初二作文之五


作为学生的我们通常都会被要求写初高中作文,写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人写作文时都无从下笔,写好作文的前提就是要多观察、多动手写。那么一篇优秀的初高中作文要怎么写呢?小编特地为您收集整理“[热搜作文] 作文:伟大的小生灵蚂蚁初二作文之五”,大家尽管来参考,希望有所帮助。

小小的它们,创造了大大的奇迹,就算是我们人类有时也要自叹不如。

那每天气很好,镜子般的天空上飘着几件白衬衫,也不知是谁家的——太阳公公的吧?我独自走在乡间的小路上,忽然发现路边一只甲壳虫在动,”不合错误呀,这只甲虫似乎是死了的,怎么能动呢?“我迷惑不解,走近了,蹲下来想一探毕竟,”哦,原来是蚂蚁在搬运口粮呢!“只见甲虫下面,一只只健壮的蚂蚁正一齐抬着这甲虫,预备抬回家呢。有的蚂蚁使劲抬着,有的蚂蚁站在后面加油打气,有的蚂蚁向巢穴奔去搬援军……一切都显得那么有井有条,井然有序,没有一只蚂蚁是闲着的,更没有一只蚂蚁是瞎忙的。看着这些练习有素的戎行执行任务,幼稚的我起了玩弄之心。我拿着一根木棍,一击,就将它们辛辛劳苦推上坡的甲虫给推了下去。蚂蚁们整理时迷茫了,你看着我,我看着你,不知所措,可没想到,没过三秒钟,它们又忙起来,不是抛却甲虫,回到巢穴,而是走下坡去,重新开始搬运甲虫。这搬上坡了,我又一推,甲虫又翻着,滚下了坡,蚂蚁们又迷茫了,又是没过三秒钟,小家伙们又下坡,又去搬运甲虫,我也又将甲虫推下坡……就这样又、又、又中,不知重复了多少遍,我徐徐厌倦了,可那些小家伙们呢?依旧在努力,多么倔强而又有恒心的一群小家伙啊,多可爱!年头甲虫再次被小家伙们抬上坡,我不禁有些哭笑不得,嘟囔了一声:就这么一只甲虫,值得这么去拼吗?随后,我豁然了,像是相通了什么,于是,我举起手中的竹棍,再次一推,不外,这次不是推下去,是推上去,推到小家伙的家里去!小家伙们看了我一眼,不知埋怨仍是感谢感动我……

“千里之堤,毁于蚁穴”,这话果然名副实在。有这样一群小家伙,有这样坚定的信念,还怕有办不到的事吗?

蚂蚁,可爱的、伟大的、令人敬佩的生灵又创造了一个大奇迹。