如果可以作文范本。
经过反复推敲小编为您编辑出了这份精选的“如果可以作文”，作文可以促进学生的自我提升和提高自信，写作可以刺激我们的思考和想象力让我们发现新的视角和可能性。因此在写作文时候不要东拉西扯毫无逻辑，一般让人感到经验的作文都是什么类型的？
如果可以作文(篇1)
燕子去了，有再返的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；潮水退了，有再涨的时候；头发剪了，有再生的时候，风雨来了，有再停的时候。可是时间呢？时间为何一去不复返？为什么今天去了，再也回不来了？为什么吃完晚饭，再也回不到吃完饭之前了？如果时间可以倒流，我一定好好学习，天天向上。
为什么，为什么我以前不会珍惜时间学习，到了现在毕业考了，才知道抓紧时间学习，已经火烧眉毛了，才知道时间原来如此紧迫，可是现在已经弥补不了了，为什么，为什么，如果能让我在重新读一次小学，我一定会好好学习。
燕子去了，有再返的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；潮水退了，有再涨的时候；头发剪了，有再生的时候，风雨来了，有再停的时候。可是时间呢？时间为何一去不复返？为什么今天去了，再也回不来了？为什么吃完晚饭，再也回不到吃完饭之前了？如果时间可以倒流，我一定好好学习，天天向上。
如果可以作文(篇2)
遵循着时间的脚步，那些仍依稀可见。
绿色的奶牛手机链，那奶牛上写着福字，上面还有铃铛，哗啦啦的作响。
那是一份写了3页纸的信，记得信纸上面有可爱的悠嘻猴。那是一封很坦诚、很用心的心。当时，还用一张雪白的做了层外皮。
是一个字，但又似乎是个四不像的图形，但它确确实实是个字，而且还是个姓氏呢。它是用废弃的湿巾袋子用指甲刀剪成的，虽然粗制滥造，但凝结的却是剪者的心意。
一本，一本封面全部是可爱卡通人物的，一本当时买是为了开心、最后却带来眼泪的日记。
一本满载了太多的雪月风花、一往情深的日记，一本用泪水溢满日记。
材质很好的六页卷子夹，蓝色是主色调，还有2只顽皮的小猫，本来它作为一份被珍视的礼物，而今，它被遗忘在一个不经意的角落。
这些是我给一个人全部的记忆。
这些盛载着最简单、最朴实的感情。
它们与谁都无关，不留与世俗。
如果可以作文(篇3)
一束光照在地面上，反射到上面的萤石中，和灯光融合在一起，形成了一个金碧辉煌的世界。
在用石英石搭接的平台上，有一扇门，门旁写着：“雅各布天梯，让你走向时光的天堂！”
我好奇地推门而入，发现身体一直在下坠，身边是一排排扭曲的金表，忽然我落到一级台阶上，上面的台阶像天梯一样，望不到头。
两边全是图片，走近才发现每个画面都有我的身影，轻触一个，就置身于那个熟悉的世界，头顶有一排数字在倒计时。哦，看！那不是我吗，难道是二重身？正是那天我们刚学回家的画面，上面下着天街小雨，我和同学奔跑在街道上，欢声笑语充斥在耳边，地上还掉落着两根带油的竹签。
计时结束，我被送回到阶梯上，那个图片变得暗淡起来。
我很吃惊，很兴奋，跳进了另一个图片。
那是我永生不忘的画面，还是那狂风暴雨的夜晚，母亲站在我身旁，看着我把溶了药的中药汤喝完。妈妈的身影映在汤里，汤似乎在我的肚子里打着节拍唱着歌。这碗汤药这份爱像迷失方向的人找到了久违的太阳。
我带着眼泪走完了所有的回忆世界，每一个镜头使我的记忆更加印入我的脑海。
直到所有的画面都暗了下来，直到我登上最后的台阶，还是一扇门，我想永远离开这里，不知为何。
我不想说这是一场梦，也不想用现实来装饰它，我把它叫作回忆。
如果可以作文(篇4)
没有灯，背影如何上路。如没有云，天空都不觉得高。
有人说，海岭这座城市很繁华，那是我长大的地方，市中心永远喧嚣，霓虹不止。
如果可以的话，我想去南方，想去看看那里的天空，那里的云，那里的暮阳，一闭上眼回忆就泛滥，毕竟在那场名为人生的故事里。
曾今的无话不说，最终无话可说。
我堕落是从我亲眼看到那个爸爸带回来的凶狠女人撕扯着妈妈的头发开始的，等到一切都安静下来的时候，我才推开门走出来，看见的是妈妈的脸颊上被指甲划出的深深浅浅的口子，还有就是妈妈的眼泪。
世界糟透了，我从那以后在没有留过长发，没有长长的手指甲，我开始害怕那些和男人走在一起踏着高跟鞋和满身味道女人，开始害怕口子上的血，充斥着铁锈金属味我液体提醒着我有一个糟糕透顶的爸爸。
我开始害怕，开始自卑，开始堕落。进去到堕落，快乐到忧伤，走过喧嚣静静的堕落，好像是没有理由的下降，世界的一切都开始变得朦胧而又不真实，有时候就这样静静的坐着都会流泪，会心痛。带着我的痛苦和眼泪徘徊在崩溃的边缘。
转眼就下起来雨，不是很大的雨，我走进雨里，感受着雨从高处到低处的堕落，像极了我自己。感受着雨的忧伤而忧伤。
雨，停了？我抬起因为悲伤没有昂起过的头，看见了为我撑伞的男孩。淡淡的微笑好像彩虹。感动入注，温流顺过血管传达到每个器官，久违的阳光倾泻到我的世界，我想起妈妈期待的眼神，温柔的叮嘱。我的心还有一块地方是暖和的，那是妈妈的眼睛在那些孤独的夜里我们母女依偎着的体温。
雨停了，阳光洒向大地，阳光的温情射进我的眼里，划破了无情地平面。
我开始改变，开始学着感动。开始学习，开始感受生命的凹凸不平整，开始面对伤口，开始找回曾经的骄傲。
金色的晚霞，日子轻盈的脚步，我已从痛苦中走出，回到最初的我，找回来以前的自信。
安静的回忆中我明白了这个世界有美好也有悲伤，美好的总是如风，吹过不再被记起，唯有痛苦如雨，即便停止还是会在大地留下痕迹，我可以做到的是令自己不要忘记。
有句话很好：被失望拖进深渊，被疾病拉进坟墓，被挫折践踏得体无完肤，被嘲笑，被讽刺，被讨厌，被怨恨，被放弃，但是我们要总在内心保留着希望。
也许在某个安静的夜里，我的灵魂终于到了我向往的南方，没有城市的喧嚷，我可以摸着我的结痂的伤口感受它的形状。大小和不平整，可以不心疼，不流泪地安静的睡去。
如果可以作文(篇5)
如果时间可以倒流，我想回到3岁和外公一起玩的时候。因为外公在我5、6岁时就上天堂了。
那个时候，我很幼稚，不知道发生了什么事情，还跟好朋友一玩了很久，玩累了，才回来。我问妈妈：“妈妈，外公呢？我要听他讲小猫为什么讨厌小狗，是外公说给我讲的！”妈妈难过地说：“外公他去很远很远的地方了，等他回来了，给你好吃的糖果。”我就这样等啊等啊，后来，我就忘了妈妈的话。
如果时间可以倒流，我想回到妈妈过生日的时候，因为我没有给妈妈一份美丽的礼物。我要回到那个时候，为妈妈准备一个美丽、耀眼、巨大的贺卡，然后恭恭敬敬地捧给妈妈，再大声地说一句：“妈妈，我爱你！”
如果时间可以倒流，我想回到爸爸第一次带着我和妈妈出去玩的时候，因为爸爸很少陪我玩，我觉得那是我最开心的一次。我想再跟爸爸一起玩一天，能跟爸爸一起玩，是我最开心的时候！
如果时间可以倒流，我想回到暑假的时候，因为暑假里我没有好好做作业。所以我想回到那个时候，好好做作业，不懂就去问老师，绝不偷懒。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”以后，我决不会浪费时间！
如果可以作文(篇6)
从古至今，有多少人惋惜时间易逝。于是发出感叹“时间之快，人生应及时行乐”。确实如此，时间的飞逝是人们难以预测的，更是用言语无法形容的。
就拿我来说吧，自从迷上了“绝地求生”原来都是1.5的视力就变成了0.5和1.5，父母告诫我要能抵挡住平板电脑的诱惑，否则视力在下降可怎么办呀！于是父母规定只有双休日每天可以使用半小时平板电脑，我也很想如此，可是总是克制不住自己，心里好像有条虫似的，看到平板电脑就痒痒，仿佛看见绝地求生，王者荣耀在向我招手，又忍不住要去玩一下。只要一碰到平板电脑父母告诫我的话都忘到了九霄云外，心里预定的时间也忘了，先说只玩十五分钟，可是到了十五分钟以后又觉得没玩够，于是告诉自己再玩二十分钟就一定关机，但是往往时间到了，却又抵制不住诱惑，继续玩。
我有时在想，假如时光可以倒流，我，以及和我一样的孩子们，就不会迷上游戏，就不会沉迷于“绝地求生”、“王者荣耀”、“植物大战僵尸”等游戏中不能自拔了。
如果这些时间用来和爸爸讨论讨论时政新闻，就可以与世界同步，把握时代的脉搏；而妈妈学学养鱼、种花，还可以训练自己的观察力，陶冶情操；到体育场踢一踢足球，又是一种选择，既锻炼了身体，又锻炼了自己的意志品质；构思一下纸飞机如何在空中停得更久，也别有一番风味，日本大伯户田拓夫创造了近十年纸飞机的飞行时间的世界纪录，还没有人能打破！试一试不玩法吧！
业余时间做这一切，该是多么有趣和令人激动的啊！
这一切能实现吗？
最近，妈妈没收了我的平板电脑，给了我一套《上下五千年》，没想到我对历史还挺有兴趣的。于是我每天一有空就去翻几页，利用三个月点滴的休息时间，我已经看完了整套书了。原来把那些看似不起眼的时间片段利用起来作用是那么大，我为自己没有把这些时间浪费掉感到非常高兴。
转移兴趣，给孩子们更多的选择的机会，让孩子们选择更有意义，更健康的事去做，就不会沉迷于游戏。这不就是另一种的时光倒流吗？
古人云：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”是啊！时间是多么的宝贵，一个人，就算你有再多的金钱也买不到一秒的时间。我们不要事情发生了才想到，时光是不是可以倒流。
让每个孩子都能够做更有意义的选择和尝试，不仅是孩子的事，也是每个父母和社会共同的事。只有这样，才会真有时光倒流之感。
如果可以作文(篇7)
时间电光石火，回想我十二年的人生，有些事情未能掌握，导致在我心中一直有一块小小的遗憾。假如时光可以倒流，那该有多好......
假如时光可以倒流，我想回到我七岁那年的时光。印象中，在我大约七岁的时候，母亲曾带着我到日本游玩，五天四夜的行程，使我印象深刻。由于是第一次出国，所以紧张中夹带着一丝丝的高兴，也玩的很开心。但因为当时年纪还小，有些事情不敢启齿，加上小朋友收留易不耐烦，也由于这样，就错过了一些可以留下夸姣回忆的机会。
记得第二天的时候，母亲带着我到乐园里的商店走走，架上摆满了一大堆可爱的娃娃还挂上了一条条精美的吊饰。当母亲问我想不想买的时候，我心中有股冲动想立即说好！但由于没有勇气，导致没能带回家做纪念。隔天也由于没有睡饱，所以非常不开心。即使母亲带我到迪斯尼乐园玩乐，我的脸上仍是显得不耐烦，也玩得非常不尽兴，有些游乐举措措施也没尝试就离开了......现在回想起来，还真是懊悔。假如能让我再一次的回到东京，我一定会鼓起勇气，说出想买娃娃的意愿，我也会养足精神，挂起笑脸，尽情的大玩特玩！
画画算是我的精神支柱，当我开心的时候，我会拿起画笔在画册上作画；在我气愤或者是难过期，我也会在画册上尽情的发泄我的情绪。所以，画画对我来说，真的非常重要。以前我曾有几回跟父母提出我想学画画的要求，但是他们都不肯允许，所以我只好自己学习。现在，同学以及老师都称赞我画的很好，但我知道我自己的缺点在哪里。没错，我的打稿技巧确实是很凸起，可是在用色以及风景画上面，技巧还差的远呢！假如时光可以倒流，我一定会对学画画这件事贯彻始终，我也会努力说服父母支持我想学画画的意愿，这样就会晋升我对色彩的敏锐度以及了解。我也会哀求父母带我多去参观画展，观摩他们的用色以及手法，得以让我的画画技巧更加精湛。
如果可以作文(篇8)
如果可以我愿活在童话里
无论是哪个角色都可以
因为在童话里我有自己特定需要演绎的人
我会碰到和我同类生活在童话里的人
无论我和他之间是什么关系
会发生怎样的故事 他究竟是好是坏 都不重要
重要的`是我们演绎的剧情无论多么离谱 我们得到的结局无论多么悲伤
都能够供人们品读 讲述 流传
我们可以牺牲自己去注释童话 如此唯美 令人无限憧憬之词 目的达到 此生无憾
能够被童话世界以外的人赞不绝口 牵心挂肚 是童话里的我们最开心最有意义的事
在童话里 公主美丽 王子帅气 王后善良 国王霸气 城堡无与伦比
在童话里 白马灵气 小鬼聪明 尽管巫婆坏坏 还是给精彩绝伦的情节更添一笔 这是需要
你需要我需要 童话世界里的所有需要
当小女孩从阿拉伯骏马的背上下来 逐步走向一心寻找的幸福国度时 另一种真正的幸福开始失去
而眼泪在丢失中明白
因为有这些 所以童话使人百读不厌 留恋难倦
如果可以 我愿活在童话里
我们的世界不用颠覆改变
我们仍在童话里
尽情为观众演绎
如果可以作文(篇9)
她一直那么渺小的注视着，一直幻想着，可事实离幻想太远萌芽中的梦被轻轻的带走，嘴角扬起的微笑竟没有一丝暖意，痛，只有她自己知道，可她不明白，为什么他一直不知道呢，全世界都知道她的心意了，但他不知，可他知道了又怎样，在她的心里他从来就不是她的，那个他在她了解他的.心后她便再也不能任性了
她也很惊奇却又平静了，她想，那么多的人追逐着他走他就一定会记住她吗，可能连她是谁都不知道了吧，他是一个月亮，那她只是千万颗星星中的一个无声无息，那个她一定很美，很优秀吧，她想着，她自己一定比不上的，在没有见到之前她便已经输的一无所有了可能他过的很好，他的好朋友也说过他没喜欢过那时候班上的任何一个，所以只有那个她，她好羡慕那个她，她只想要一点点，真的只要一点就够了，可是他好无情，连一点都舍不得
所以还可以说什么呢
没有悲伤的世界是不完美的
可是她的爱就成了那个弥补的小口，但却割出了她心口填不满的伤
一个被撕碎的思想是没有存在感的
如果可以作文(篇10)
像往常一样，我走在回家的路上，鸟儿在树上叽叽喳喳的叫着，蝴蝶在草丛中飞舞，各种各样的声音交织成美妙的篇章，可是他们却没能吸引住我，我依旧在前进，仿佛他们丝毫不存在似的，因为我在想“不要停下我的脚步，不要消磨我的人生”。
也许你认为这很可笑，也许你认为我的观念是错误的，但是我知道人生是有限的，禁不起我们的挥霍。所以在各个方面我都比被人快，但也因此吃了些苦头：比别人早一步到学校，以致在校门口等待校保安开门;比别人快一步吃饭，以致吃完后在座位上看被人碗中的肉......种种原因使我对时间这个词感到无限的困惑，当读到“绝对零度”可以使时间停止时，我感到了惊奇，但是看到人类不可能达到，只能无限的接近时，心中惊奇的火焰也仿佛被扑灭。但是现实的可能被划上句号，却没能使我的想象也画上句号，我的大脑依旧想象着，想象着时间消失时的样子。
到那时人们，人们将能干自己以前想干却干不了的'事情，将能实现自己的理想与追求，将不会为工作忙而脱不了身而担忧，他们可以放松自己，放松心情，不要再为时间有限而担心，科学家们也在忙碌的研究中走出来，去呼吸新鲜的空气，去野营去旅游。我们也能更好的与爸妈谈心，讨论自己的想法。再也不用每天都要去学校，我们将拥有自由的生活，不在每天为而惶恐。不会为生命而担忧，我们将能在路边停下脚步，听鸟儿尽情歌唱，赏百花的美丽，闻百花的芳香，我们将不用再早早的赶去学校，甚至还可以尽情的睡个懒觉，待到到日上三竿，打个哈切，伸个懒腰，一切就绪再去学校。将不再有“荒废时间等于荒废生命”了
但是这一切都只是想像，时间没有消失，所以请务必珍惜时间。“盛年不再来，一日难再晨，及时当自勉，岁月不待人”呀。
如果可以作文(篇11)
如果时间可以倒流……
小学的生活是那么的飞快，快得已让我停不下脚步，让我没有时间再去欣赏人生的风景。童年时代的记忆，蓦地，已过。我多么想让时间倒流。
如果时间可以倒流，我希望弥补我小学时唯一的遗憾——没有一个真正的朋友。在小学的生涯中，陪伴我的只有两个伙伴——数理化生和无尽的孤独。我曾想不通，我是多么没有交友的天赋。从我一年级起，我对孤独有了模糊的概念。随着年纪的升高，班里的一些兄弟也越来越铁。只有我，还是沉默。我曾为了交朋友而和差生在一起混，但最终也是不欢而散。孤寂的我只有用数理化生的公式来愉悦身心，从此，理科，便是我要好的朋友，也是人生的伙伴。社会需要社交，我也尝试社交，却屡屡碰壁，心理年龄测试的53岁让我哭笑不得，我想我失去了纯洁的童真。如果时间可以倒流，我希望在欢声中拾起快乐的童年。在倒流的时光中，我幻想：在一年级时，我交到了一个乐趣相投的朋友，我们在绿茵场中追逐，欢笑，汗水伴着童真的欢乐，在空中，飞扬！在二年级时，我和朋友互相捧着一本小人书，在书桌上欣赏，观看，我和朋友被书中的人物逗得哈哈大笑，童真在欢声笑语中度过。三年级，我想我已和朋友坚固了友谊，在操场上抢球，飞驰，投篮。四年级，我和朋友一起出去旅游，在旅行中，我们感受到了对生活的热情，欣赏了沿途美丽的风光，并在童年，拾趣。五年级，我们已是学习中的伙伴，我们在考场上厮杀，互相比拼着，进步着。六年级，我们已经志同道合了，我们相约，我们努力，我们一起考上了城里的重点中学……但是，这只是幻想的掠影，只是时光倒流的情景，每每想到，我便长吁短叹，叹这无尽的遗憾。
唉，过去的时光已一去不返，如果时光可以倒流，我真想拾起小学时童真的欢乐！
