写母亲作文八篇。

懂得写优秀的初高中作文对于学生是非常重要的，作文，没有固定的内容，都是每个人有感而发。有好多人都不喜欢写作文，为了写好作文我们需要多加练习，我们怎么样才能提高自己的写作水平呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《写母亲作文八篇》，供您参考，希望能够帮助到大家。

写母亲作文 篇1

生活是平淡的，生活也是多姿多彩的。她就像一首悦耳动听的歌曲，往往蕴藏着一个个朴素的真理，需要每个人用心去聆听、去捕捉、去发现

还记得那是一个早晨，我刚刚睁开睡眼，便看见妈妈正弯腰在衣柜里翻什么。衣柜打开着，各式各样的衣服公主般高贵地占满了绝大部分的空间。不过那些衣服都是我的，妈妈为数不多的衣服塞在一个角落里。妈妈转过头高兴地说：今天我要出远门，快帮我看看，穿哪件合适？说着便穿上一件老式的短上衣。她在镜子前转来转去，一副自我陶醉的样子。我轻轻地摇摇头，只好说：妈，你不觉得这像80年代的衣服吗？你又不是老了，脸也不黄，干嘛穿这么老土的衣服呢？像个80年代的人似的我还在喋喋不休地发表高论，却没有发现妈妈眼里那深深的失落，慢慢地走出房间。

我望着妈妈的背影，忽然觉得有些陌生。我翻了个身，把头深深地埋进枕头。我曾不止一次问过妈妈，为什么不打扮呢？妈妈愣了一下，温柔地说：傻孩子，妈妈都快四十岁的人，还打扮来干什么呀？可我总是很疑惑，妈妈真的这么想吗？直到有一天，我读到一段文字：每个女生天生都有一件美丽的霓裳羽衣，直到她做了母亲，她就脱去那件霓裳，披在孩子的身上，而她自己只留下一个永远的梦我忽然醒悟了妈妈对我的爱胜过她对美丽的渴望，虽然这渴望一直存在。

母爱，有时平淡得像一杯水，却深挚得胜过几个大洋。

写母亲作文 篇2

这两天我读了一本名字叫做《一只狗和它的城市》的书，有时却伤心流泪。因为这本书里用狗眼看城市，用独特的视角展示独特的风景。主要内容是一只狗对人的世界充满了好奇，时常幻想着自己有一天能变成人，经历了种种疑惑，痛苦与磨难后，它终于如愿以偿变成了一位少年，内容简介还没有看完，我脑子里就不禁萌生了许多问题，狗眼里的城市又是什么样子。现在我已经把这本书读了四五遍了。可还是想读。现在就请你们看看我对这本书的感受吧。这本书的主人公是一条极其普通的笨狗。总想到人类的世界去探寻一番，我被它这种敢说就敢做的精神感动了，因为这时它已变成一位翩翩少年和我一同幻想！进入人的世界后它充分体验了人的善良与虚伪，使它又开始留恋起狗的世界，最后它带着一条曾帮它成为人类的粉红色蚯蚓又回到了动物界，它的行为使我想到我们人类的行为和思维是可以是双面性的，一面是秉直善良，一面是狡诈虚伪，最后终于悟出了这个道理，世界上根本就不分好人和坏人，也有坏的一面，写到这里我对人生突然感到很困惑，不禁哭了起来，妈妈对我说，在人类的世界中。

写母亲作文 篇3

今天是母亲节，我们老师刚好让我们写一篇关于母亲的作文。

我的妈妈和爸爸是两地分居，妈妈还要养我和姐姐，爸爸也很少回来，要是回来也过一两天就走了。妈妈每天早上6点多就起来给我和姐姐做美味可口的早餐。妈妈每天还要去上班，她几乎每天都要加班到很晚才下班。她下班的时候我们补习班就已经放学了，我们补习班7点50几放学。每次我放学了，她就立马来接我，几乎一到星期五，我妈妈晚上几乎都没有吃晚饭，她一下班就来接我，接完我就立马回家。我每次都会悄悄的回房间里，悄悄地哭，尽力不哭出声音来，不让妈妈担心我。

她每天晚上都在我身边，等着我把课外作业写完，每天她都在等我，每一天她几乎都很晚才睡觉。有时候星期六星期天，还要去长沙报账。有时候她看我们不在家，一个人把家务全做完了！

在这里我想对妈妈说：“妈妈，您辛苦了！”我最后祝妈妈身体健康，万事如意，也祝您节日快乐！

写母亲作文 篇4

“那一年我们来了，刚出生的我们在一旁哇哇大哭，却不知道母亲分娩我们时的痛苦。”这句话是我无意之间看到的，但是我记忆犹新。

我的母亲，中等身材，一双大眼睛，长长的头发，在我心里她是最伟大的。记得有一次上小学的时候天气晴朗，可妈妈偏要让我带雨伞，我反驳道：“这么好的天，怎么会下雨呢？”所以我执意没有带伞去上学。

到了下午，天上乌云密布，不一会儿就下起了雨。我想：都怪自己太固执，一把伞而已，为什么不听妈妈的话，做到未雨绸缪？现在只得承受结果，回家后不得变成落汤鸡吗？老师课上说的我都没有听见，只想怎么回家。

终于下课了，正在我百般焦虑准备回家的时候，出现了一个熟悉的身影。啊，是妈妈，她来接我了。在路上，妈妈把她的衣服脱下来给我，把伞也都给我这边靠，自己却在外面淋着。

到了家马上给我找衣服，给我倒开水，让我洗热水澡。看着妈妈忙碌的身影，我的眼圈顿时湿润了。妈妈还在穿着那湿漉漉的衣服，我让妈妈去换衣服，他就说先把你安顿好了再去换。说话时一滴冰凉的水珠滴在我的手上，原来是妈妈的衣服上流着雨水。然后妈妈又去忙了，我的手上也多了几滴热泪。天下的妈妈都是最爱自己的儿女的，只是爱的方式不同，有的是严厉的爱，有的是温柔的爱，而有的却是溺爱，不管是哪种爱的方式，她们的心中都只有爱，而我们做儿女的对他们的爱又有几分理解呢？

作为中学生的我们习惯了被爱，而不是爱人。希望从现在开始，让我们放假之后都为自己的家人做一些力所能及的事，去回报父母为我们做的一切，学会去爱他们。

写母亲作文 篇5

周日，我和妈妈在街上散步时，看到一个有关奥利奥饼干的一个广告。我小声念道：“好长时间没有吃奥利奥饼干了，真想吃一块。”妈妈听了默默地点了点头，我却不知道她已在心中记下了我小小的要求。

昨天，我拖着疲惫的身子放学回到家中，妈妈帮我开了门，我便自顾自地来到了沙发旁，放下沉重的书包。刚准备躺下来休息片刻，突然发现一小包奥利奥饼干摆放在我的小书桌上。看到那熟悉的蓝色包装，我这个小吃货抑制不住内心“激动”的心情，立马冲了过去，撕开包装，拿起一片就放入嘴中。

我仔细品尝，一股巧克力的味道和牛奶的奶香味混合在一起的奥利奥特有的味道在口腔里环绕。我这才想起，就因为周日我无意中说出的一句话，妈妈却十分在意，“不远万里”去超市买了一些奥利奥饼干，这就是平凡日子里的母爱吧。

我又拿起了一片奥利奥，再次放入嘴中咀嚼，却发现这饼干里不仅仅是巧克力的甜，牛奶的香，更有着母爱的芬芳。

回想成长之路，母亲是一把伞，为我遮风挡雨；母亲是一个灯塔，引领我向着成功的方向进发；母爱还是——

是的，母爱就是这样。

写母亲作文 篇6

读后感写法：当人们读到一则材料，一篇文章或一本书，往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事，而产生一些感触、联想和体会，把这些感受行之于文，便是读后感.读后感写作训练是把范文讲读和写作训练两个环节结合起来，对学生进行阅读和写作综合训练的一个重要途径.下面就从读后感的内容和结构两方面谈谈自己的看法.首先，读是基础.读后感包括“读和感”两个部分.“读”是“感”的基础，“感”因“读”而触发，没有“读”也就无所谓“感”，所以读和感要求首先要精读原作，准确全面地把握原作写作意图和文章所蕴含的思想意义，然后在此基础上对原作恰当的引述.为下面的“感”酝酿情感，使“感”有坚定的基础，这样不但有助于立论的确立，而且本身就是为立论服务的一个有力的论据.离开了对原文思想核心的理解和掌握，读后感就成了空中楼阁，而缺乏高度的语言组织和概括能力，写作时往往陷入对原文冗长的复述而喧宾夺主，对原文照抄照搬，面面俱到，则是学生写读后感的通病其次，感是核心.这里的感，既不是离开原文的空发议论，也不是对原作内容的简单重复，而是作者在原作思想观念的启迪下产生的新的观念，是心灵的闪光，是认识的飞跃.一般地说，读后感的“感”有两种情况.一种情况是通过对原文思想的进一步阐发，来表现作者认识的深化.

写母亲作文 篇7

是谁，带我们来到这个世界？是谁，哺育我们长大成人？是谁，给予我们无微不至的关爱？是我们伟大的母亲！从十月怀胎的呱呱坠地，我们与母亲的联系是那长长的脐带；从蹒跚学步到欢蹦乱跳，我们与母亲的联系是紧紧握住的大手与小手；从幼儿园到小学，我们与母亲的联系是接送上学的单车，我们抓紧母亲的衣角贴着她温暖的后背。

妈妈的爱无论何时，无论何地。有一天深夜我在床上辗转难眠，痛苦的哭着，母亲当时还在香甜的睡梦中，但是，当听到我的哭喊声，她急忙跑入的房中，把我抱起。她用那光滑而又细腻的手摸了摸我的头，心里顿时一沉，但脑袋却异常的清醒，母亲跑到卫生间把毛巾放到温水中，拧干，放到自己的头上，试一试水温，直到确认那水温是我能够承受的住。才急急忙忙跑出卫生间，把毛巾放在我的头上，但她还是十分不放心又跑出去买了几盒药，可这时脑袋不清醒的却像是她，这么晚哪来的药店？没想到的是她居然为了我跑了几家药店，买到了一盒感冒药，给我吃下，这她才放心。这时外面下起了丝丝的小雨，那雨仿佛就是就是我母亲从头上留下来的汗水，又仿佛是我在床上流下的泪水，当然也有可能是为了赞颂母爱的春雨吧！

母爱是多么的伟大，可以为你半夜去药店买药，可以守在你的床前生怕你哭，可以跟你一起笑跟你一起哭给你安慰使你重振信心。

写母亲作文 篇8

读后感写法：当人们读到一则材料，一篇文章或一本书，往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事，而产生一些感触、联想和体会，把这些感受行之于文，便是读后感.读后感写作训练是把范文讲读和写作训练两个环节结合起来，对学生进行阅读和写作综合训练的一个重要途径.下面就从读后感的内容和结构两方面谈谈自己的看法.首先，读是基础.读后感包括“读和感”的基础，读“所以读和感要求首先要精读原作”准确全面地把握原作写作意图和文章所蕴含的思想意义，然后在此基础上对原作恰当的引述.为下面的，酝酿情感“有坚定的基础“这样不但有助于立论的确立”而且本身就是为立论服务的一个有力的论据.离开了对原文思想核心的理解和掌握，读后感就成了空中楼阁，而缺乏高度的语言组织和概括能力，