七年级上册作文精选9篇。

懂得写优秀的初高中作文对于学生是非常重要的，作文，是我们内心情感通过文字的一种方式。由于积累不多，许多人都不太喜欢写作文，一篇好作文切忌东拉西扯。关于写初高中作文的格式有哪些需要注意呢？小编收集并整理了“七年级上册作文精选9篇”，供大家参考，希望有用。

七年级上册作文(篇1)

1. Amy __is__ hersister.

2. His name __is___ Kate.

3. --What __is__ your phone number?

--It __is___284-2942.

4. -- ___Are___ youCara?

-- No, I __am___Gina.

5. Herbrother’s name ___is__ John.

6. His familyname __is___ Li.

7.This _____is_____ my teacher.

8. How _____are_____ you?

9. ____Is______ she your mother?

10. _____Is_____ your mother fine?

11. — How _____is_____ he?

— He ____is______ fine.

12. — _____Are_____ you Jane?

— No, I _____am_____not. I _____am_____ Maria.

13. My name_____is_____ Kangkang.

What _____is_____your name?

be动词的句式变化：

1.肯定句:主语+系动词 be(am/is/are) +其他 .

I am a student. My father isa worker .

You are a boy. The book isgood. They are girls.

The boxes are red .

2.否定句：主语+ be(am/is/are)+ not+其他 .

My father is not a teacher .

3.一般疑问句:be(Am/Is/Are)+主语+其他 ?

Are you a boy?

Yes ,I am . I’mNo, I’m not.

肯定回答：Yes，主语+be (am/is /are)*在肯定回答中主语与be 不能用缩写。

否定回答：No，主语 +be((am/is/are)+ not ./(isn’t / aren’t) No, he’s not.

*在否定回答中主语与be 能用缩写。

4.特殊疑问句特殊疑问词+be (is/am/are)+主语+其他?

Who are you ?

Where is he ?

1. He is my father .

回答:Yes, he is No, heisn’t.

2. Those are Mike’s pens.

否定句:Those aren’t Mike’s pens.

一般疑问句：Are those Mike’s pens ?

回答:Yes, they are No,they aren’t.

3. This is her good friend.

否定句:This isn’t her good friend .

一般疑问句：Is this her good friend ?

回答:Yes ,it is No, it isn’t.

4. The pencil is under the table .

否定句:The pencil isn’t under the table

一般疑问句：Is the pencil under the table?

回答:Yes ,it is No, it isn’t.

七年级上册作文(篇2)

重点词汇：

Me too. You too.

重点句型：

1、Good morning , Alice! 2、Hello , Frank !

Good morning , Cindy! Hi ,Cindy ! How are you ?

3、Good evening ,Alice! I’m fine , thanks .

Good afternoon ,Eric!

4、What’s this in English? 5、What’s this ?

It’s a key . It’s V.

Spell it ,please. What color is it ?

K-E-Y. It’s red .

重点语法：

1、五个元音字母及其在开音节和闭音节中的发音规则;

2、指示代词(this that these those)的用法与区别。

七年级上册作文(篇3)

有人说，青春像甜甜的糖果；有人说，青春像酸涩的柠檬；有人说，青春像苦苦的绿茶。在每个人眼中，青春都是不一样的，但又都是一样的。青春，是用来奋斗的，不是用来挥霍的。董卿说道。

正值五四青年节之际，《朗读者》最后一期的主题词是青春。青春是朦胧的，青春又是美好的。青春短暂，容不得我们挥霍。大家都说我们还小，但我们，真得不小了，少年时期不奋斗，更待何时。

导演冯小刚在回忆起自己的青春时，是快乐的；作家余秀华在回忆起自己的青春时，是自卑又不安的；著名排球教练郎平在回忆自己青春时，是辛苦的。可是，他们为何现在这么成功，是归于青春时的不放弃，青春时的艰苦努力。

我们现在做不到他们那样，是因为我们太懵懂，不知道自己的志向，认为光阴很长。其实，三年很短。所以，懂事早的学生，自然，成绩就会遥遥领先于别人，不是天资，而是看待青春的心态。知道此时是用来奋斗的，不是用来享受的，知道自己要对自己负责，无愧于心，学习是为自己学的，不是为父母，老师而学。那装着梦想的花盆，就会疯狂生长，顺着梦想的枝干，开花、结果。

想要奋斗很简单，也很艰难。先从小事做起，学会独立生活，帮父母打扫卫生，收拾好自己的屋子。再学会自主学习，碰到难题不要一下就问别人，先思考，再向别人请教，就明白了自己的思维漏洞。这样，我们就脱离了对家长的依赖。

世间的人很多，并不是每个人都可以做自己喜欢的工作，完成自己的梦想。光有梦想，不去行动，肯定不行。如果努力了还是心里没底，就放手一搏吧！至少以后问起自己时，可以道一句：我问心无愧！

青春，如同开满梦花的树，如同初生的小草，如同随风飘扬的花瓣。既是春，又带有一点少年时的青涩。青春之短暂，如同春天，青春之美丽；如同争奇斗艳的花，青春之悠远；如同一杯回味悠长的浓茶。正因青春短暂，大家才觉得它弥足珍贵。请珍惜那如斯的春天吧！它一旦离开，终将会一去不复返，希望今后谈及时，说一句青春无悔，道一声青春长存。

七年级上册作文(篇4)

《同学小像》

英语老师愁眉苦脸地用手指着一个睡得迷糊的同学时，我想起了陈冠州我们的副班。

睡神陶泰坦随时随地都能入梦，也不需要借助任何工具；相比之下，副班的作息还是略显精致的，这位仁兄有一只永不清洗的枕头和一个蓝得发黑的眼罩，下课会离开座位进行哲学运动，促进血液循环，方便接下来40分钟的养精蓄锐。

绝大多数时间，透过窗户，你可以望见一个人蜷缩在位子上，头垫枕头抵在桌子边缘，摇摇欲坠。有时被阿雷喊起来，有时被阿婷摇醒。醒来是睡眼朦胧的样子？不，他从来就没醒过那般小的眼睛，好像同别人讲话时都是闭着的。

地理课上，阿华正理智地分析北美洲的地势为何呈三大南北纵列带，冠州在下面带着眼罩大声喊对，从那一条缝（眼睛）中迸出的光和烂成泥的身体形成强烈对比。阿华哭笑不得地叫他回答问题，伴随哐当一声，凳子倒下，被点名的同学慢悠悠地站起。那甚至不能算站着，只是以一种十分妖娆的姿势依在桌旁撑起但是居然顺利说出了正确答案。他几乎得罪了所有科任老师，然而几乎所有科任老师都踩了雷恼火地命令他起立，又不甘地让他坐下，恼火而不甘地看着他继续干自己的事。大家都很惊奇：他上课不抬眼看例题、看老师，成绩依旧不差，冠州总爱独秀，就连学习方式也不同寻常。

冠州有才，大家都认可；他总挥霍，我们不否认。从生活中采取两个片段：其一，在特色课上，老奸巨猾的屠屠小仙女开始屠杀冠州写作文。而冠州要么未写完开启烂尾模式，要么无灵感最后五分钟鼓捣一首诗，经常闹得老师不知是给高分还是给不及格。其二，生地考试，他看一题涂一题，不带犹豫。考完顺带把烦恼和试卷一起抛到脑后。评讲时，他两手空空，可怜巴巴地缩在椅子上，老师也是见怪不怪了。

下面，隆重介绍我们的副班：陈冠州

嘿嘿，嘿，嘿嘿嘿，大家好，嗯都好，嘿嘿。这就是副班的答复。他努力睁大双眼，掐住鼻子吐舌头舔嘴巴的样子，全无威严或是上位者的气势。

副班这个职位是在班长不在时发挥作用，自习课或电影课

无论何时，只要班级需要管理，他第一时间搬凳子到讲台，十分认真地开始观察大家，就这么看着，看着。等观察的对象注意到他，他把食指放在嘴边，示意对方安静，然后继续盯着下一个目标。老天！这要等到猴年马月，班里恐怕都不能安静！不过，我从此了解了他淡定哥绰号的由来。

教室里还有另一派景象班长以王者的姿态端坐讲台，大家在安静自习，他独自一人搬了个小板凳缩在班长旁边，企图想提醒大家副班的存在：背依着雪白的墙，双臂垂下，悠闲地摆弄挂在脖子上的眼罩，鼻头青春痘未消一节节的自习课，我们都在副班充满父爱的眼神里度过。

冠州兼任安全委员。我敢拍着胸脯，打着保票说，他绝对是历史上最危险的安全委员。学校严禁的危险事件，他全部包揽身上把图书角的玩偶砸到墙上，扔到女生够不到的位置；在教室里打篮球，打碎花瓶以致于后来评选时，他最先把自己班排除在外，摊上个如此爱闹事又诚实不已的安全委员，真让人头大！

副班，安全委员，淡定哥陈冠州你真是个神奇的生物。

七年级上册作文(篇5)

17七年级上册语文作文为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

17七年级上册语文作文

春节是中国的传统节日，中国人过春节那是别具一格的，各有各的特色。

大年三十的那天，我们穿上新衣服去奶奶家过除夕。上车后我透过玻璃窗往外看，平常人少的路口，一下子变得热闹异常。这是因为人行道的两边多了许多小贩，有卖鞭炮的、卖对联和卖窗花的。刚一进小区，便看见家家户户张灯结彩，电线杆和伸缩门上都挂着小灯笼，家家户户贴对联、挂灯笼、贴福字。

一进奶奶家，爷爷就和父亲聊起天儿，谈古论今，说一一些春节起源的传说。这时，奶奶拿来一副对联和两个灯笼，母亲和奶奶开始挂灯笼、贴对联，房间里一下子充满了节日的气氛。到了下午，奶奶和母亲开始做饭，没过多久，一股香气扑鼻而来，我走过去，哇，满满一桌子全是我喜欢吃的菜，有鸡、鱼、排骨等，这些菜不禁让我垂涎欲滴。爷爷举杯说道：“祝大家虎年好运、财源滚滚!祝我孙子学习进步!”我呵高兴了，最后大家举杯说道：“虎年合家欢乐!”吃完饭，我们坐在电视机前观看春节联欢晚会，电视里有歌舞表演、杂技和小品，唱歌的人歌声嘹亮，伴舞团翩翩起舞、姿如燕飞。到厂夜里11点，母亲、奶奶和父亲开始包饺子。我们这里有一个习俗，要在饺子里包一枚硬币，谁吃到了钱准就是一年中的福星哦。包完饺子，我和父亲出门去放鞭炮，天空中的礼花争奇装斗艳。鞭炮放完了，我们回家准备吃饺子，这时，电视咀传来倒计时声：“5、4、3、2、1。咚!”我们送走了牛年，迎来了虎年，正所谓“辞lLl迎新”。爷爷端上一盆饺子.开始吃饺子啦!我第一个开吃，哇!这个饺子真美味呀!但是我没有吃到钱，我义接二连三地吃了好几个饺子，都没有吃到，我有些灰心了，这时母亲鼓励我说：“再吃最后—个，别灰心。”我答应了，突然我的牙被什么东西硌了一下.我吐出来，原来是钱，我太高兴了，大叫大嚷道：“我吃到钱了，我吃到钱了!我还是一年中的福星哦，哈哈哈!”说完奶奶递给我一个红包。吃完饺子我们就各自网房问睡觉了。

我真希望天天都是春节，因为春节能放鞭炮、吃饺子，春节给我带来了太多的欢乐

17七年级上册语文作文

除夕，是一年中的最后一个晚上，让我最难忘的是除夕“大战”。

过除夕，就一定少不了年夜饭。瞧!桌上有鱼，代表着年年有余。一大桌满满的菜，香味弥漫了整间屋子。大家的馋虫一下子就被勾引上来了，陆陆续续地坐到了椅子上。我站起身一一给大家拜了年，姨妈、舅舅、姨婆......分别给我发了个大大的压岁钱红包。

大家迅速的吃完了年夜饭，开始了有趣刺激的抢红包“大战”。

我看着一个个红艳艳的大红包，一瞬间觉得自己财大气粗了，就毫不犹豫的在群里发了个66.66元的大红包，并写上祝福语：祝大家在新的一年里工作顺利。大家都十分高兴，尤其是姨婆特别开心，在群里发了个更大的红包：100.1元，并让我们这些小孩子猜这是什么含义，猜对了有奖。我为了能比别人更快得到这笔“昂贵的财富”，开动“第六感”费力地想，想，想。可是，想了半天还是没有结果，我没有办法，只好去请教我那“神通广大”的姨婆，姨婆哈哈大笑地对我说：“小鬼头，这都不知道，姨婆希望你们早日成为百里挑一的人才啊!”

不知不觉中，12点要到了，激动人心的“烟花大战”开始了。我放了个千子炮，一串串烟花“噼里啪啦”地在地上炸开;弟弟放了个“大红鹰”，那声音惊天动地;旁边的小孩也不甘示弱，举起一大堆扔炮，大喊：“发呀个轰”，喊后便把扔炮丢了出去，“砰”的一声，扔炮在空中炸开了花。前面的人家发了个“旋转烟花”，绚丽多彩的烟花在空中跳起了“芭蕾舞”，我的眼光立刻被吸引过来了，只听身后有“砰砰”的响声，我急忙转过身去，只见左右两边各放了与众不同的鞭炮，耀眼的光芒把天空点缀得如同白昼一般。我的目光应接不暇，随着一簇簇五花八门、五彩缤纷、五颜六色的烟花绽放不时发出一声声尖叫。

零点的钟声敲响，除夕一转眼就过去了。除夕“烟花大战”让空气中弥漫着浓浓的“硝烟”,散发的是浓浓的年味!新的一年到来，我要努力学习，积极表现，做一个与以前不一样的我!

17七年级上册语文作文

2017年冬至是12月21日，农历十一月廿三，星期三

什么是冬至?

冬至(WinterSolstice)，是中国农历中一个重要的节气，也是中华民族的一个传统节日，冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。早在二千五百多年前的春秋时代，中国就已经用土圭观测太阳，测定出了冬至，它是二十四节气中最早制订出的一个，时间在每年的阳历12月21日至23日之间。

冬至的由来

冬至过节源于汉代，盛于唐宋，相沿至今。《清嘉录》甚至有“冬至大如年”之说。这表明古人对冬至十分重视。人们认为冬至是阴阳二气的自然转化，是上天赐予的福气，。汉朝以冬至为“冬节”，官府要举行祝贺仪式称为“贺冬”，例行放假。

《后汉书》中有这样的记载：“冬至前后，君子安身静体，百官绝事，不听政，择吉辰而后省事。”所以这天朝庭上下要放假休息，军队待命，边塞闭关，商旅停业，亲朋各以美食相赠，相互拜访，欢乐地过一个“安身静体”的节日。唐、宋时期，冬至是祭天祭祀祖的日子，皇帝在这天要到郊外举行祭天大典，百姓在这一天要向父母尊长祭拜，现在仍有一些地方在冬至这天过节庆贺。

冬至习俗

冬至大过年的来由

五邑民间把冬至与春节、端午、中秋并列为四大节，又说：冬至大过年。冬至节比不上春节、端午、中秋那般热闹，气氛是安祥肃穆的。冬至习俗，最重要的是祭祀祖先。各家各户均杀鸡宰鸭，准备酒肉、果品、糍糕、汤圆，举行隆重的祭拜仪式，然后合家吃一顿丰盛的晚宴，以庆团圆，贺丰收。

冬至祭祀祖先，汤圆是必不可少的。秋收过后，新糯上场，家家户户早已舂好糯米粉，便做起汤圆来了。汤圆有多种，一般以糯米粉为皮，红糖块作馅，叫糖心汤圆;也有把炒熟的芝麻、花生搅碎与砂糖拌匀作馅的，叫芝麻汤圆;有将湿糯米粉搓圆压扁，以浓浓的姜糖水煮之，谓之糖包汤圆，又叫糖不甩;还有一种是咸汤圆，不包馅，以猪肉、虾米、萝卜崐丝、芥菜丝滚汤煮之。

拜祭祖先后，家人围桌共食汤圆，取合家团圆之意。除合家共食外，还要分赠邻舍，共庆丰收。有首民谣唱道：十一月，云冬至，家家户户煮圆糍，扛(捧)碗婆婆共隔(邻)篱，唔扛大姐一肚气。虽然冬至汤圆家家有，仍需互相馈赠，以示相敬睦邻。秋收之后，冬至到来，又要为明年的生计作准备了。农民生活，此时外驰内张，从生产生活的安排和经济开支这个角度上说，确是冬至大过年了。

17七年级上册语文作文

当香味袅袅升起，灶火渐息，用那雪白的糯米粉包裹的汤圆啊!那甜甜的，黏黏的，热气腾腾，幸福满满的汤圆呀，满是我们同学辛辛苦苦的劳动成果。

今天是冬至，学校竟然安排我们做汤圆，真是意想不到啊，大家都开心极了，这是我们第一次在学校里做汤圆。

老师先帮我们分好糯米团和麻心，再把我们每8人分成一个小组开展活动。好，汤圆开做啦!我们把汤圆揉成一个个小球，然后压扁加入少量麻心，像包饺子一样，把皮粘合在一起搓成圆球。当然，我遇到了问题--总是不能把汤圆搓圆，总是有一个一个的“小尖角”。装着馅的汤圆里头似乎有许多调皮的小人，像是把脚一只一只翘出来，形成一个一个尖尖的角，真是难看。哎，都是软软的糯米粉惹的祸，任我们怎么努力搓都没用。

后来，我干脆等“汤圆们”干一点了，硬一点了再去搓，里面的“小人”安心了，不会再动了，真是“软的不服，得来硬的”!再看看其他组的同学--瞧，有的同学把馅放得太多了，结果成了“黑煤球”;有的同学没放馅，汤圆就成了“实心球”。施捷仁同学在做的时候，禁不住鲜美的麻心馅的诱惑，往嘴里一点一点的塞，引起了同学们阵阵笑声。

一节课过去了，我们的汤圆做得差不多了，一个个白白的“胖娃娃”整整齐齐地摆在桌子上，像“孩儿兵”排着队伍等队长检阅呢!做好了，当然少不了吃这个环节。嗨，热气腾腾的汤圆来啦!汤圆冒着热气，在盆里等待我们品尝。“咦?这汤圆汤的颜色怎么跟在家里吃得不一样?”哦，是汤圆的“馅漏”了!后来我们知道，原来“罪魁祸首”是王子木。他做了一个“黑煤球”汤圆，外头是馅，而馅的里头才是糯米粉，所以，我们的汤圆汤全被它“污染”了。

虽然汤圆包得不是很好，但我们吃得津津有味。一碗碗热热的、亲手包的汤圆，一碗碗承载着同学们欢声笑语的汤圆，在寒冷的冬天散发出阵阵暖意。

17七年级上册语文作文

当你真正爱上一样东西的时候，你就会发现语言多么的脆弱和无力，文字与感觉永远有隔阂。这样无法用语言代替的感觉，我却只有过一次，就在今年冬至。

她的名字就叫冬至，一个没有生命的人偶。也许你会觉得很奇怪，一样没有生命的东西，怎样让我这么痴迷?同样地，我无法用语言描述我的感受，冬至带给了我一个崭新的世界，不是她，我又怎么会知道这世上还有像SD娃娃这样绝美不可方物的存在呢。

SD娃娃由日本Volks公司开发，Volks公司的SD娃娃到目前为止，依然是BJD(球关节娃娃)世界的领军角色。Volks公司对SD娃娃的宣传策划设计生产也是其他娃厂品牌不能比拟的。每年固定的数次DP大会、定期的限定版新娃发售、每个月的娃衣新装发布会、感谢祭、周年庆、游园会等等活动办得有声有色，丰富多彩，让粉丝们一次一次的兴高采烈的心甘情愿的掏空腰包。SD娃娃(也就是BJD)酷似真人，最近V社在会员刊上对SD做出了定义，SD娃娃隶属与“人形”一类，娃娃是孩子们的玩具，人偶是无心的孩子，而人形是灵魂的载体，V社这样定义是用心良苦的，是希望所有的孩子都被主人所爱，拥有独一无二的灵魂，正如VOLKS的广告所说的，SD如另一个自己，隐藏着的真实的自己，伴随你一起成长。这也正是娃娃能够吸引我的一个重要原因。要知道，不是所有美的事物都能给人以影响的。在这么多孩子中，我只看中了冬至，也不是没有原因的。冬至是AE家的娃娃，他们家的娃娃大都是甜美类型。，虽然我也喜欢，但是过于甜美总不是我想要的风格。终于，我在三分娃中看到了冬至，不同于别的孩子，她的身上有着一种特殊的气质，第一眼看上去时，决不能用可爱这个词来形容。因为冬至的表情没那么甜美张扬，更多的是浅浅的的忧郁与淡然，完全不符合冬至的年龄，仿佛谁都看不到她的经历一样。就为这份心动与震撼并存的邂逅，我决定接下冬至。AE家的娃娃并不是日本产的，而是由国内的一家娃社生产，尽管不是限量版，也不是高级的娃娃，但是价值对于一个学生来说，还是过分了些。我并不想依靠任何人来接下冬至，我只想靠自己的能力，哪怕是微薄的稿费，一点一点积累下来就一定能够达到冬至的高度。这不是奢侈的玩具，尽管很昂贵;这不是固执的信仰，尽管我会朝这个方向走;这不是另类的标签，尽管很让人觉得不可理喻……我只是想找到另一个我，让它成为灵魂的载体，这样的要求，算不算太高?

至少，我想我能做到。

七年级上册作文(篇6)

我(I)用am,你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。

(1)this和that是指示代词，it是人称代词。

(2)距离说话人近的人或物用this,距离说话人远的人或物用that。如：

(3)放在一起的两样东西，先说this,后说that。如：

Thisisapen.Thatisapencil.这是一支钢笔。那是一支铅笔。

(4)向别人介绍某人时说Thisis…,不说Thatis…。如：

ThisisHelen.Helen,thisisTom.这是海伦，海伦，这是汤姆。

(5)Thisis不能缩写,而Thatis可以缩写。如：

Thisisabike.That’sacar.这是一辆自行车。那是一辆轿车。

(6)打电话时，介绍自己用this,询问对方用that。如：

—Hello!IsthatMissGreen?喂，是格林小姐吗?

—Yes,thisis.Who’sthat?是的，我是，你是谁?

注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：Iam…,Areyou…?/Whoareyou?

(7)在回答this或that作主语的疑问句时,要用it代替this或that。如：

①—Isthisanotebook?这是笔记本吗?

—Yes,itis.是的，它是。

②—What’sthat?那是什么?

—It’sakite.是只风筝。

this,that,these和those是指示代词，these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。

①Thisismybed.ThatisLily’sbed.这是我的床。那是莉莉的床。

②Thesepicturesaregood.那些画很好。

③Arethoseappletrees?那些是苹果树吗?

在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they代替these或those以避免重复。如：

④Arethese/thoseyourapples?这些(那些)是你的苹果吗?

Yes,theyare.是的，他们是。

七年级上册作文(篇7)

《弟子规》中说：“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻。”在我的心中，这个善，当属小林了。

小林胖胖的，个子较矮，一双眼睛小小的，但里面却透露出一种正义的光芒。他是一个乐观豁达的人，嘴上总是挂着一丝微笑，使人一看就觉得很放松。

还记得那天下午最后一节课，我们做完了功课，就可以出去活动。我拉上小林，便顺着楼梯往下走。

我们走到二楼时，看到许多其他班的女同学正在踢毽子，我们顶着四处乱飞的毽子，从里面艰难地冲了出来，不一会儿，我们便见到一名女同学，喝完了手中的饮料，她看到这边有个垃圾桶，于是便举起胳膊，连瞄准都没有瞄准，就朝我们扔了过来，只见瓶子旋转着，速度很快地向我冲来，小林见了，连忙把我推开，瓶子“砰”的一声落在了离我们不远的地方，但那个女同学看也没有看上一眼，便转过头去玩儿了。小林见了，二话没说，便快步走到瓶子面前，捡起了瓶子，然后又走到了远处的垃圾桶旁，将瓶子放了进去，然后朝我走了过来，我问他：“这又不是你的瓶子，你干嘛捡呢？”他听后，对我说：“这虽然不是我的瓶子，但是环保是每个人的责任，不能因为这不是你的东西，就不管不顾，我们不能像刚才那个女同学那样，对自己的行为不负责任！”我听后，深受感触，想：“我平日里也经常随手乱扔垃圾，看到地上的垃圾也不拣，以后可要改正了.”

这件事让我受益匪浅，它让我学会了在生活中做一个环保的人，不要对这种小事不管不顾，一件小事就能看出一个人的品格。

这就是小林，他让我敬佩不已，他也让我逐渐成为了一个正直的人。

七年级上册作文(篇8)

都说母爱最无私、最伟大。是的，但我认为，父爱似丝丝春雨，润物无声，无私而且深沉；父爱就像大海，有力量而且包容万物。

父亲，是我最爱的人。他，高中毕业，今年三十七岁，身高一米七，他和母亲常年在外打工。

爸爸，你不管多忙，都关心我的学习。一年腊月，你回家早些。记得考试前夕，你每天忙完事后，辅导我的作业。你不厌其烦地教导我，教我做题的思路，教我怎样修改错题。即使你远在异乡，也时刻关注我的学习，每天打电话。六年级上期，我有一道数学应用题怎么也不会做，你便通过视频，给我讲了一个多小时，直到我懂了为止。睡觉时，想起你做工那么辛苦，每晚都要跟我和妹妹聊天，解决我们的困难，眼泪不知不觉地湿了我的眼睛。爸爸，我爱你！

我记得，四年级时，我奥数得了一等奖，当时我不敢相信，你却对我竖起了大拇指，并奖励了我一百元，让我再接再厉。

爸爸，你对自己很吝啬，很节俭，妈妈说给你买衣服，你都说不买，可对孩子却很慷慨。每周，你都发零花钱给我，要买什么书、文具之类，你毫不迟疑，每次都爽快答应。学校让交校服费、资料费等，你总是很快交了，生怕碍着我在学校的表现，给老师添麻烦。

爸爸，不仅关心我的学习，还支持我的课余爱好。三年级前，我在爸妈打工的广州读书，爸爸帮我做陀螺，有时和我一起打乒乓。有的家长反对孩子打游戏，可是，爸爸说，男孩子，适当地打打游戏，对开发智力有好处。他要求我每天打游戏不超过一个小时。

给我印象最深的是，我读五年级时的一个寒假，爸爸帮我下载游戏的事。那时，我迷上某个电脑游戏，但自己又不会下载。爸爸就答应帮我，可谁知那程序复杂得犹如一根系了许多次的绳结。我在一旁看着爸爸操作，他很有耐心，这种方法不行，就换另一种，累了喝口开水，一直到深夜十点过，才下载好，我高兴得跳了起来。爸爸看见我那么兴奋，脸上露出了微笑，但看得出他很疲惫。那晚，我很久没有入睡，不断回忆当时的喜悦和爸爸慈祥的笑容。现在上初中了，读住校，只有周末的两天才可以打游戏，每次，我也没超过一小时，我要铭记爸爸和我的约定。

爸爸有和善的一面，也有发脾气的时候。有一次，我到同学家玩，没有告知奶奶，奶奶四处找都没找到，就着急地打电话告诉爸爸，他也到处打电话问。当我很晚才回家时，爸爸和我视频，并狠狠地批评我，叫我写检讨，不能有下次了。他很生气地说：“你到哪里去了？你知道家人多担心你吗？我差点就报警了！”我看见他的眼泪在眼眶里打转……我知道，那是爱。

我爱你，我的好父亲。“人间的甘甜有十分，您却尝到了三分……”每每听到这首歌曲，我便会想起我最爱的人——我的父亲！

七年级上册作文(篇9)

我的老爸个子中等，壮壮的，一看就是运动员的料，但笑起来却是那样顽皮，特别能逗大家笑。

老爸酷爱跑步，基本上每天都会去跑步。早上，我也兴致勃勃地跟着他跑。我小范围跑了一圈下来，便累得坐下来休息，心里想着等他绕回来的时候追上他。不久，老爸跑了一大圈绕回来了，看着还有一百米的距离。再看老爸，也已经跑得气喘吁吁，汗流浃背，我便天真的以为他没力气了。于是我站起身拼命的在他前面跑起来，回头说了一句：“你输定了！”

“噢？是么？”老爸戏谑的问道。

“那是一定的”我信心满满。

可老爸只是笑笑，并不回答。我奋力向前冲，只有六十米了，近了，更近了。就在我以为即将胜利之时，耳边一阵风声，我抬头一看，竟是老爸！我不敢相信，使出浑身力气追赶他。可一点都不管用，老爸早已到达终点。老爸故意笑我说：“你不是说自己赢定了吗？”

“那可能……是……”我支支吾吾地说，“因为你……长期锻炼的结果。”

“骄兵必败懂不？”老爸摇摇头说道。

回家后，我们俩人争着洗澡，可老爸争不过我，只得让我先洗。我快速钻进浴缸，真舒服呀！这时，我想起我的毛巾没拿，便大喊：“老爸！毛巾给我拿一下！”

“你事真多！”老爸嘟嘟囔囔道。

这时，突然传来一阵笑声，正当我疑惑时，一件衣服落下来。哼！这一定是老爸这个大坏蛋做的好事！

轮到老爸洗澡了，我偷偷来到我的房间，抽出十几张纸巾，把它们撕成碎片，在一些碎纸片上写上“坏蛋老爸”几个字，偷偷地打开卫生间的窗，把纸片撒下去。随后，里面传来老爸的叫喊：“小坏蛋，你要干啥，想造反么？”

“叫我干嘛？有事么？”我假装不知道，笑着跑开了。

这就是我的老爸，让我的童年充满了欢笑。