八年级记叙文初二作文精选(12篇)。
作文是内心的声音情感的描绘思维的迸发，写作可以让我们更好地与自己的情感和情绪相处。一篇成功作文的背后离不开大量的心血去揣摩。今天我们给大家准备了一篇关于“八年级记叙文初二作文”的文章，继续阅读以获取更多信息！
八年级记叙文初二作文 篇1
秋天到了，洞庭湖水满溢着秋潮，涨落间淘尽了多少英雄豪杰。虽说秋风是这样的柔弱无骨，依然吹落了洞庭湖边曾经枝繁叶茂的树木，你听：那坠落黄土的片片树叶回旋激荡的声音是否如刀枪齐鸣万马萧萧?你看：那伫立水中的长衫少年衣袂飘飘的身影是否如玉树临风悠然从容?可是他的眉宇间为什么会有淡淡的忧愁?是谁美妙的目光装满了他的心房?是谁曼妙的歌声吸引了他的目光?是一位美丽的山鬼，披着荔戴着萝含着醉吐着笑在不远处翩翩起舞，可是她的嘴角边为什么会有恍惚?是谁和谁的爱情让她如此凄艳迷离?
又听见阶芭蕉被秋雨敲打的声音，红艳艳的，一点点，一滴滴，如泣如诉;又看见阶下青苔被秋风吹乱的皱纹，绿幽幽的，一丝丝，一缕缕，如烟如雾。归书如梦，归鸿难及，归心无寄，空有中天月色无人共赏，这个秋天有很多的冰冷，这个秋夜满眼是红树，满眼寂寂，又听得清角吹寒，呜呜咽咽，空空荡荡，端的是素秋难敌，风雨愁煞人，不如怀念。“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”，我情愿把秋幻想成从水墨古画中娉婷走出的女子，莲步如云，不娇不艳的，却是冰肌玉骨，清新出尘，一颦一笑都动人心魄。这种感觉，惟属秋天。我也会去感受“秋风之性劲且刚”的豪迈，“南山与秋色，气势两相高”的丰俊，“长风万里送秋雁，对此可以酣高楼”的淋漓，秋风的感觉，每一缕都是不同。
看惯了秋风，听惯了秋雨，心中的浮动会渐渐平静，然后是一份安逸悠然而升。秋风渐行渐远时，心中又多几分期盼。
八年级记叙文初二作文 篇2
伴随着第一片树叶的飘然落下，秋姑娘挥动着美丽的衣袖，迈着轻盈的步伐，带着金黄的微笑，悄悄走到了我们身边。
瞧，双海湖旁，金色的叶子柔软地铺在大地上，好像给大地母亲盖上了一层棉被。天空一碧如洗，人们纷纷停下脚步，注视着秋姑娘那仙女般的容颜；秋高气爽，随着风儿一吹，树叶簌簌落下，人们好像听到一首动人的秋日交响曲；金秋九月，大雁开始往南飞，似在天空中划过一道舞动的彩虹，人们忍不住驻足观望这美丽的图画。
秋天，不像春天那样慵懒妩媚，也不像夏天那样炙热激昂，也没有冬天那样寒风凛冽。秋天是那样温柔，似乎让人一切的烦恼都融化在蓝天白云中，像一只蝴蝶，随风而去；融化在涓涓细流中，像一片叶子，慢慢漂流向远方；融化在绵绵秋雨中，像一束秋菊，静等花开，洗尽灰尘。迎面吹来一阵阵秋风，带着秋天独有的甜丝丝的味道，令人陶醉其中。
秋天的美是成熟的，秋姑娘走到哪儿，哪儿的苹果就红了，稻子就黄了，玉米也带着胡须笑得裂开了嘴；秋姑娘走到哪儿，哪儿的人们就忙着伸出勤劳的双手迎接着她，小朋友们快活地围着她跑啊、跳啊、笑啊……
秋姑娘带着人们的希望，带着成熟的芳香，慢慢融进这天地间，融进这人群中……
啊，这是多么美丽的秋天啊！
八年级记叙文初二作文 篇3
去年残荷尚在，今年新花又开，年华，就在轮回中逐渐地老去；阅读，就在成长中散发着幽香；心境，就在辗转中滋长着清宁。
“总有一次命运的狙击在青春转弯处等你，这样的突发事件有可能是一个事件，也有可能是内心隐秘的情感，来自学校、家庭和社会。就像海浪必须与礁石碰撞才能爆发出绝美的浪花！它便是你生命中的成年礼，你能做的，只能去面对和迎接！”这是青春的宣言。
“风雪把悲伤轻轻吹凉，被淋湿的翅膀，才拥有穿越暴风雨的力量。”一本《穿越青春》，点亮了我青春的历程。每阅一个故事，便是一次轮回；每读一段青春，便是一次重生。穿越青春的旅途，我逐渐成长。我懂得了什么叫在物欲面前，也可以为修车的小摊骄傲；在困难面前，即使趴下，也决不认输；在绝望面前，飞翔，哪怕翅膀断了心！
阅读《穿越青春》，我遇见了更加坚强的自己。
“人的性格就如流水：水愈浅，流愈急；水愈深，波愈平；有的水表面起伏而内里宁静；有的水波澜不惊而暗藏漩涡；有的水是长河大江，浩浩荡荡；有的水是细流清浅，潺潺涓涓；有的水会一雨成灾，随四时阴晦而变，有的水能容纳百川，不滥不旱”这是大海的告白。
海水漫上沙滩的絮语，海的博大，在快语隽言中展现出它的智慧与真谛。我有幸在刘墉这位老水手的带领下，驶进生命的海洋。越是阅读，心境越是平和，越是安静。细细揣摩，我仿佛听到了大海的潮汐，看到了大海的波涛。我仍在沙滩徘徊，却离海洋更近了一步。
阅读《海的独白》，我遇见了更加沉稳的自己；阅读《小王子》，我邂逅了纯真；阅读《棚车少年》，我乐观自信；阅读《你不可不知的人性》，我更加包容；阅读《天才在左，疯子在右》，我懂得思考的意义……
“万物皆有裂痕，那是光照进来的地方。”阅读，一束光亮，伴随着不完美的我成长，蜕变，向着希望，遇见更好的自己！
八年级记叙文初二作文 篇4
获奖证书和奖品这几天就会集体奔向大家，请获奖的同学最近一段时间注意查收。没有获奖的同学不要灰心，今年的作文大赛要努力加油哦。
记得上一年级的时候，下课了，我要去上厕所，可外面下着雨，我没有带雨衣，没法上厕所。眼看就要上课了，我十分着急，这时一位不认识的老师走过来，看到我这个样子，好像知道了我的心思，立马把雨衣脱下来递给我，亲切地对我说：“快去吧，小同学，小心路滑!”我穿上雨衣，连忙去上厕所了。上完厕所后这位慈祥的老师还站在那里等我，我连忙跑过来，把雨衣脱掉，递给老师，并对老师说了声：“谢谢”。老师对我说：“不客气，应该互相帮助的，快去上课吧，别迟到了!”老师说完这句话，我便上课去了，小朋友们，你们猜一猜，这个故事中的雷锋是谁?对，正是我们学校的老师。
八年级记叙文初二作文 篇5
人这一世,总会有一件事情，值得你去执着;总有一种信仰，值得你去追求;总有一个梦想，值得你去实现。倘若，你现在的才华还撑不起你的野心，那你就应该静下心来学习，假设你现在的能力还驾驭不了你的目标，就应该沉下心来历练。执着于某事不是任性，而是坚持不懈。追求信仰不是无知，而是持之以恒。实现梦想不是烦躁不安，而是日积月累。
你执着了、追求了、积累了，他未必会实现，但是这样你至少努力过，认真过，比起那些停滞不前的人，难道不是好多了吗?这一路上的酸甜苦辣尽藏其中，但是我们要记住总有一抹笑颜为我们绽放;有一阵清风为我们纳凉;总有一缕阳光给我们温暖。现在的失败不代表以后还会失败，现在的成功不代表以后还会成功。只有拼出的努力，没有等来的辉煌。每个人终究要和内心深处的自己对话这是不是你想要的人生。
看着窗外被吹地摇曳的枝条，我会问自己：这是我想要的人生吗?人生说短不短，说长不长，但四千多日子已经匆匆过去，早已不容许我去浪费了。有时和朋友谈笑，却总会不知不觉把话题扯向人生
而这一生中最痛苦的莫过于徘徊,徘徊于放与不放之间。当我徘徊时，翎和倾总会帮助我，做我坚强的后盾。当我在徘徊时迷茫时，他们总会以不同的方式带我走出。那天，他们和我谈了许多，他们谈的很多我都没有意识我过来，但从他们朴实而诙谐的谈笑中，我明白了许多。他们有执着于自己的目标与信仰，有自己喜爱的兴趣，有对未来的种种考虑有我从未体会过的事情。或许是世界观不同，又或许是人生价值观不同。无论从哪个方面看，我只是一个懒散又漫无目的的学生。我没有自己感兴趣的实物，没有执着的目标。更无兴趣可谈。我虽是一个学生，但我却过于没有自己的想法，用翎的话来说就是总被人牵着走，不会做主角。我突然明白，有时放下了，真正决定放弃了反而会有一种释然的感觉。从此，爱与痛深深埋入心底。
人生就是这样，难免有痛，难免有伤无论是否抓住现在亦或是回首过去。那些东西都不可能离我而去。即使有些事不能回首;有些记忆不能梳理;有些人只能永远埋藏。
八年级记叙文初二作文 篇6
暑假里，我经历了很多事情。唯独有一件事情，让我很震惊，感到现在的科技十分发达。
有一天，我去了一家新颖的餐厅——“机器人餐厅“，又名“UFO魔力烤吧”。那里有很多好吃的烧烤，炒菜、酸奶、水果、饮料……品类繁多，而且每一样都足以让人尝到直流口水。
一走进餐厅，就看见一团“熊熊烈火”。其实，它是风和灯光合作产生的“假火“，但是却给人一种栩栩如生的感觉。
这家餐厅不仅仅是菜品十分可口，最重要的它用机器人端菜。这既可以节省人力，又可以更快地把菜送到顾客手中，真是一举两得。这家餐厅让我感到十分奇妙，心想：原来现在科技就这么发达了。他们是怎么让机器人端菜的呢？又是怎么来确定位置的呢？我突然十分好奇。
为了满足我的好奇心，我起身绕着餐厅走了一圈。后来，我发现了一位叔叔正在操作着电脑，控制这些机器人。只见机器人两眼发出耀眼的.红光，而且机器人是按轨道“行走”的。只要有人站在轨道上，机器人就立刻停下来。我听隔壁的客人说，机器人眼中发出的光芒是红外线，它是控制机器人的重要部位。
“机器人餐厅”不仅有高科技的机器人，还有很多能勾起童年回忆的食物。比如，他们把酸奶装进奶瓶里，我们吸着奶瓶，喝着酸奶，感觉回到了婴儿时期。
这家餐厅是最新开张的，生意特别火。这些菜不仅好吃，而且便宜。它们的价格、味道和创新三方面都做的非常的好，深受我们00后小朋友的喜爱。
这是我去过最好吃的餐厅，同时也让我长了见识。这是我暑假中遇到的一件有趣的事，不知道我往后来还能遇到什么更有趣的事情呢？
八年级记叙文初二作文 篇7
那天我又忘带口琴了，一想到音乐老师见此又会劈头盖脸批评我一通，那样的话真是英雄扫地，叫我的脸往哪放呀！还是逃一次课吧，寒假记事作文450字。
下课铃响了，同学们迅速走出教室，去艺术楼上音乐课，我故意磨磨蹭蹭地收拾书本包，好不容易没人了，我一溜烟儿地走出教室，顺着楼道溜进了厕所，我找到了一个最边儿的位置躲了起来。上课铃响了，同学们都走了，只有我还在厕所里连大气都不敢喘一下，厕所里的臭气快要把我熏得窒息了，可我却只能默默忍受。
不好，在厕所里呆了才不到十分钟，张老师就走了进来。心想这下惨了，要是被老师知道我逃课，少不了一通批评。我心里紧张及了，真想有个地洞钻进去。还好，上天保佑我，他在前面停了下来，我刚松了一口气，他就转过头问我：“你哪里不舒服？如果严重的话，要看医生哦”。看着老师离开的背影，心想，那脸色纯粹是被吓白了的。
在此后的三十分钟，终于没有老师进来了，终于挨到下课了，这时我几乎以世界记录的速度冲出厕所的。仿佛这四十分钟有世界历史那么长！
这次经历，使我明白，无论做什么事，都要承担责任，勇敢的去面对。不然总是要付出很大的代价。我再也不会逃课了！
寒假已经结束，现在回想起这段寒假生活，有那么一天让我感到难以忘怀。在这个寒假里，我的“调皮蛋”妹妹和“网虫”弟弟都在我家睡了几天，那几天我只好打地铺睡觉。记得有一天早上，我不知被什么声音吵醒了，睁开眼睛一看，妹妹已经把我整理好的玩具翻了一地，地上的娃娃随处可见；弟弟呢，正坐在电脑桌前按动着鼠标，开始了电脑游戏。我还真佩服他们，这么冷的天居然这么早就起床了！我大喊：“妈妈，你快来管管他们呀。”可喊了半天都没有动静。于是我穿上衣服走出卧室，可刚迈步就被一个跳舞娃娃绊倒了，娃娃在我面前不停地手舞足蹈。我来到客厅，看见桌子上有张纸条，是妈妈留下的，上面写道：“孙阳，你是家里的小主人，要照顾好弟弟妹妹，把家里收拾干净，保持整洁。”我回头一看，屋子里已经是乱得不可开交了。我连忙放下纸条，找了个大袋子，开始捡地上的娃娃，一边嘱咐妹妹不要再随地扔娃娃了。当我刚把娃娃都捡起来，把袋子放到柜子里，弟弟又开始大叫了：“阳阳姐姐，我口渴，要喝可乐。”我忙穿上鞋子，到楼下的小卖部买了三瓶可乐。弟弟高兴极了，拿起可乐就将瓶盖打开。可我刚才是跑着回来的，路上可乐经过震荡肯定会起气泡，中学生作文《寒假记事作文450字》。我还没来得及阻止，弟弟手中的可乐已经喷泉般涌出，地上泡沫四溅。我连忙找纸巾和海绵吸水，然后用半干的拖把将地板拖干净。地板干净了，我已经筋疲力尽，一下子倒在了床上。下午，我又带他们去玩楼下小公园的大型玩具。那一天，我被他们“修理”得晕头转向。我终于明白爸爸妈妈的辛苦，我想以后我一定要少让他们为我操心，让他们轻松地生活。
寒假。提起这两个字，我无言以对。说是在冬天放的假，但那时间比在暑假还蒸发得快，一转眼，一半就已经升天了。快过年了，我半喜半忧，说不上来，干脆我无喜也无忧，!我真的还想能更长,使我的寒假生活锦上添花.
以下是我在寒假最开心的一天,至於其他的,我看还是不要说好了,因为真的有点难以启齿,还被我老妈骂,说我浑浑噩噩过日子,所以,为了维护个人颜面,我就不方便讲啦!我觉得这篇文章不像我的寒假生活,到像是寒假中的一天,总而言之,虽然寒假过得并不怎�N缤纷,但有时候还是过得很快乐.
元宵节晚上，我们院子几个好朋友先观看天空中五彩斑斓的烟火。过了一会儿，烟火渐渐没有了。我们就提出打着打火机到花园里去玩“鬼抓人”的游戏。
我们都怕“鬼”，于是就先让胆大的张坤扮鬼来抓我们。只见他立马把外衣往头上一罩，大叫一声：“鬼来啦！”把大家吓得四处乱窜。我在一簇万年青的后面躲藏起来，只见花园里到处是星星点点的飞逝的火光，恰似萤火虫在飞舞。不一会，花园里就黑灯瞎火的。
突然，花园深处突然传来一声“姐姐，我怕。”紧接着便是一声“哇！我吃掉你！”原来是尹雪的弟弟没跟上尹雪，在花园里乱转，见一下了没有了亮光，一个人害怕就叫了起来，因些招来了鬼。
这时，花园里的萤火虫又开始飞舞起来。花园又深处突然传来一声“姐姐，救我――”原来尹雪的弟弟被鬼抓住后把他绑在了一棵小树上了。我们一起过去救下他。并告诉他：“其实世上并没有鬼，人们往往是自己吓自己。”
这就是我的寒假生活。
八年级记叙文初二作文 篇8
在高大的双开的木门前面有两个小小的门扇，比我高出许多，须站在小凳子上，才能将下巴搁在门框上。而腰门的高度正好是大门的一半，是因为这个就叫它腰门?
但一开始，我自以为是地听成了妖门……怎么会叫妖门，是妖精进出的门?……
《腰门》
这本书在我柜中搁置了五年。如今，再次翻开它，我又嗅到了书页间熟稔的芬芳。于是，提笔写下这篇迟来五年的读后感。
腰门，我的妖门。妖门中蹿跳的小妖精，名为童年……
那座水灵灵的古城里，那条老街中有一扇腰门，开开合合间流淌着一个女孩的七年。从六岁到十三岁的寄住时光，童年七载的足痕历历。有些人来了，来了又走了，唯遗下她以悲喜无常。她在这些人、事、景物中迷惑着，思考着，感悟着，成长着……最后，她也走了。小城在身后远去，一如她一去不返的童年。
灵动清浅，吟，则为诗;咏，则为曲。咀嚼这本书，能尝到和《城南旧事》极其相似的味道，如一杯放凉的茶，虽然味道有些淡涩，但余味百转千回。
通过孩童澄明的眼映射大千世界、世事无常，用他们的笑和泪，他们的困惑与呐喊，编织着主人公的童年。而读者的童年，也不经意间得到回放。让我们在书中找到童年的自己，也许就是这本书永恒的魅力之所在吧。
初读此书时，我九岁。当时只是朦胧地觉着好，却不知好在哪里。如今再读，我十四岁。不再是儿童的我终于算是稍稍读懂了它。诗一般的语言让我完全可以把它当作诗歌背诵。诵着，诵着，竟嗓眼发涩，哽咽难言。我想，之所以能背，是因为那些事我们仿佛也曾经历;之所以催泪，是因为那些感情我们仿佛也曾拥有。
事实上我们不可能拥有书中那么美的童年，那样旖旎的小桥流水。但那些与友同行的欣悦，那些对未知的好奇，那些怀揣秘密的不眠之夜，那些离别的怅然，那些一个人的寂寞与瞬间深入骨髓的孤独，那些惹祸后的忐忑，那些对事物的不解，那些朦胧的思慕与酸楚，那些心有千结后的豁然开朗，谁敢说我们不曾拥有?
成长中定有难言的欢悦，以及无可逃离的无奈与痛楚。我们注定要舍掉与生俱来的空灵，远走棘途，捧出本初空空如也的心容纳一生红尘陌陌。成长，可以如此理解吧!但心中仍有永不会被挤占的一角，儿时的记忆，在这扇心门中沉睡。叩启之时，会仿佛望见故乡的长街，火树银花。
那是我们的妖门。妖门中蹿跳的小妖精，名为童年!
八年级记叙文初二作文 篇9
在满天云朵远去的那边你有梦想过：有一天飞过这样黄昏的天空吗?四下无人的寂静里，悲哀爬满了胸膛，细枝末节地渗透在每一次漫长的呼吸里。而自己却依然囚禁在父母身旁的象牙塔里。
你有想象过：到满天的云朵远去的那边吗?无数漫漫的长路，无数灰蓝的清晨，窒息着雾气里的寒冷，感受着微茫的雾气。我的十四岁，像一个长长的晦涩的梦。或者说是一道长长的单调的走廊，而我既不是尘埃，也不是流沙，我仅仅是一个依偎在笼中折断翅膀的小鸟。我害怕迷惘的细节，单调的曲折，不可捉摸的远去。因为我早已习惯了依赖。曾经我有一个美丽的梦想，我要飞过满天云朵的那边去看初升的太阳，洒下它的光辉。 在那边，是海么?是一场惊涛骇浪，把我吞没在无声的世界里的海么?而那里的热度又将我推向不堪的境地，我胆小，没有勇气去仰望灯火照明的星空，所以我不敢飞，不敢去幻想，依然缩着自己的身子。可艾青《我爱这片土地》中的鸟让我的身后是坚强的映照，虽然我折断了翅膀，可我也要吮吸着自己的痛，忍受着磨难，高傲的目望远方。在那边，是山么?是阻碍我坚强信念，只能用双脚前行的山么?看着山的高大，山的巍巍，我似乎变得渺小，之前的害怕却奇迹般的消逝了，因为我知道不管是山还是海，总有胜利等待着我，总会有微笑一直陪伴，在告别过漫长的时日之后，是我们盛大的归来。在那边，是路么?是崎岖，挫折的路么?盘山的艰难，满路的荆棘，或许会刺伤我的身体，或许会磨练我的意志，或许让我汗流满面，或许会让我泪水盈眶，可我必须要坚强，要勇敢。因为，胜利的目光，无尚的荣耀和我不能飞却一直背着希望的希翼都需要我的顽强。
在满天云朵远去的那边，我相信我会看见萤光虫向夜晚告别，一圈又一圈的飞舞。那是如蜻蜓般五彩斑斓的东西曾开出最美的姿态，是美好而又温暖的结束。
八年级记叙文初二作文 篇10
三月的一个星期天，小刚和小红约好在森林边种树。
当他们拿着铲子和树苗走出家门时，突然发现周围的树和草似乎一夜之间都泛着绿色。这真是“春风吹青山！”小红叹了口气。“春天真好！春女来了，万物复苏，春意盎然。我们也可以出去多做户外运动。”小刚补充道。“是的！你看，草已经睡了一整个冬天了。春天来了，它们从地上慢慢伸出头，害羞地给人们带来一点新绿。柳树也不甘示弱，悄悄吐出一点蓓蕾，一片生机勃勃的景色，多美啊！”小红兴奋地说着她刚从语文课上学到的描写春天的话，植树的路上充满了他们的欢笑和欢笑。
“你知道我们为什么去种树吗？”小刚突然问道。“我当然知道！树木可以美化环境，净化空气。”小红自信地回答。“但是你知道吗？”肖刚说：“人类每天都要砍伐大量的大树来造纸，但是在日常的学习和生活中，有些人不注意节约，浪费大量的纸张，也就是浪费大量的树木。现在，我们要从多种树木入手，少浪费，为养育我们的地球节约更多可用资源！”
八年级记叙文初二作文 篇11
鸟儿感恩于苍天的包容，所以自由邀翔;百花感恩于水露的滋润，所以竞相绽放;溪水感恩于大海的恩惠，所以溶于百川。
常听人们说，懂得感恩的人，往往是懂得生活的人。
诚然如人们所说，感恩于他人的人，是具有一颗宽容善良的心的。感恩他人也会使我们的心境使之宽敝。
感恩父母。父母把我们带到这个世上，赋于我们灵魂与肉体，教会我们道理和技能。就像一棵挺拔秀美的大树般，供我们这些没有根基的藤条攀沿，到我们终于有了自己的根基，站稳了身子，他们才会如完成使一般的轰然倒下，倒的那么突然又让我们措手不及，以至于连报恩的机会都不给我们。所以啊，我们要感恩，感谢那些一直默默无闻、无私奉献着的父母们，感谢他们对我们的宽容与宠爱。
感恩友情，曾经的我是多么的自卑，没有朋友，是真正的独行侠，口中虽然说着无所谓，但心中有多么畏惧孤独，只有我一个人知道。直到有一天，你们出现了，如一抹初春的阳光般，照进了我的心，温暖了那一片阴暗的地域，从此我不在是一个人。到现在，想到你们对我展开的那一抹笑容，心中还是有一股叫做温暖的液体流过，所以啊，朋友们，我要感谢你们，感谢你们一路的陪伴与扶持。让我度过那一段阳光快乐的日子。
感恩老师，在学校的日子，总是人们最难忘的时光，老师也成了我们接触最多的人，给了我们许多的帮助与鼓励，在我们考试失利时，他总是在你耳边，轻声安慰与鼓励，在我们取得成功而得意忘形时，他又是第一个批评纠正你的人。所以啊，我们要感谢老师，感谢那些为了祖国的未来而辛勤劳作的园丁们。
感恩父母、感恩友情、感恩老师，感恩世上一切的一切，因为它们让我们体会到了世上的真善美，我们甚至于要感恩挫折，因为它锻炼了我们的心志，磨炼了我们的意志。
感恩是一粒种子，在宽容与爱的浇灌下，开出了芬芳的花朵，结出了甜美的果实。
八年级记叙文初二作文 篇12
绿人的邻居有很多。比如，萤火虫。
萤火虫就住在绿人的树屋上。他们用自己会发光的尾巴，为绿人照明。当然，绿人会付报酬。但萤火虫很客气，绿人送来食物时他们都会说：“哦!不用了!作为朋友，这是应该的。”绿人一般要说上两三个小时，萤火虫才肯收下。
萤火虫是绿人的灯，每当绿人进行夜间活动，萤火虫都会跟着照明。绿人们有时骑着萤火虫，有时拉着萤火虫的腿，有时用藤条拴住萤火虫的腰。
萤火虫也是绿人在森林里的启明星，当绿人在森林里迷失了方向，他们会嗅着气味找到家的方向，为绿人们点亮路灯，让茂密的树林不再遮挡绿人的路线。
萤火虫是绿人宝宝最好的保姆。每当婴儿准备睡觉的时候，萤火虫都会发出微光，轻轻唱着摇篮曲。你可能会问：“萤火虫不是不会发声吗?”他们会用翅膀摩擦的声音来哄绿人宝宝。
绿人的第二个邻居，是他们树旁那堆杂草丛里的一群野兔，他们总是到绿人树屋，把旅行途中种种奇事告诉绿人，绿人是最好的听众。
绿人们把兔子当成坐骑。但是，坐到兔子身上就得给兔子整理皮毛。这是兔子应该得到的“报酬”。
绿人喜欢让兔子跟绿人宝宝一起玩，因为希望绿人宝宝也会和兔子一样活泼开朗，“近朱者赤，近墨者黑”嘛。每当炽热的太阳正当头顶，兔子就会上树屋去教绿人宝宝如何保护自已。当然热情的绿人会请兔子一起吃午饭。
老师好喜欢：余一言从不余一言。她喜欢说话，喜欢想到什么说什么，喜欢声情并茂、绘声绘色、一言不留地说她想说的事儿。她是一个感觉敏锐表达形象的艺术型女孩，唱歌跳舞朗诵啥都行。你信不信?她会制作绿人的香精和呕吐药!这可不只是靠她的想象力，主要是靠她对创造的喜爱和迷恋。一个人真正喜欢的事，就会把它做好，这也是写出好故事的窍门。
