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关于气象作文

发表时间:2024-03-11

关于气象作文九篇。

初高中作文相信大家都写过吧,写作文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。很多人对于写作文很是头疼和迷茫,写好作文的前提就是要多观察、多动手写。那么一篇优秀的初高中作文究竟该怎么写呢?下面是小编精心为您整理的“关于气象作文九篇”,希望对您有所帮助!

关于气象作文(篇1)

这一天,是我期盼已久的一天,因为这天要出现一个罕见的气象奇观,那就是日全食了。这个奇观但是五百年一次的哦!所以,我就记下了这天发生的这件事。

刚开始,我们家看不到太阳,所以我很生气。但是我外公告诉我阳台能够望见太阳,于是我就兴致勃勃跟着我姐上阳台了。我们上去的时候,所谓的天狗——月亮已经将太阳“吃”掉三分之一了,但云朵仿佛在和我作对一样,偏偏要把太阳遮住,但一会儿就散了,仿佛连它也忍不住要看看日全食了呢!

哇此刻太阳只有一丁点了,突然,太阳不见了!构成了一个大黑洞,大黑洞周围有一个光圈,这就是秀丽的贝利珠和钻石环了。这时周围成了黑夜,太阳也能够用肉眼看了。过了一会,太阳又慢慢出现了,最后,太阳变圆了,整个过程有两个半小时呢!好,这天的日记就到那里。

关于气象作文(篇2)

今日社会的气象,恰如秋日的雾霭,充斥着各种欲望,迷茫而且辨不清方向。

记得端午节期间,我在苏果超市望见一条显眼的标语,上面写着:端午节期间,凡在本店购买商品者,可凭小票领取艾草一束。当时的我心底突然有一种触动,原先在这水泥钢铁搭建的城市中竟然还有有艾草的存在,原先我们还记得那驱逐疫病、保佑健康的芳香药草,原先我们还记得我们的传统文化。在这样充斥着喧嚣和物欲的大气象中,有人仍在捍卫着传统文化这一块净土。

在当前气象下,我们在逐渐迷失传统文化。在经济高速发展的环境下,社会气象也在不断地恶化,人们在为生计奔波为利益逐走的同时,也在社会的雾霭中逐渐地迷失了自我,进而忘记了那些隐藏在这临时气象身后本质的东西——传统文化。恰如端午节,人们渐渐地在物质的雾霭中忘记了包粽子、摘艾草、赛龙舟,忘记了是为了怀念屈原而设的端午,如今的人们似乎记得的只是端午的长假,以及还有端午带来的旅游等休闲活动。粽子的花式代替了资料,商品的促销代替了龙舟竞赛,怀念活动转成了各种满足人们欲望的方式,到处充斥着一种奢靡的气象,也许有一天人们会忘记清新怡人艾草,忘记孩童手腕上红绳的好处,忘记伟大的爱国诗人屈原,也许不久人们只能记得五月初五是一个让自己能够吃喝玩乐的法定假期。

在当前气象下,我们要保护并弘扬传统文化。看着艾草领取处前散落四地的艾草,还有远去的一对对身影。“原先就是一束破草,我还以为是什么值钱的东西呢?”,“这什么东西阿,味道怎样这么难闻阿!”……我俯下身来捡拾地上散落的艾草,像一个拾荒者,在雾霭的气象下蹒跚摸索。原本生长在田野的无拘无束的艾草,如今在脚底地被肆意践踏,你们是否明白你们丢弃的不是一束草,而是一种象征,一种传统文化,一种能够改变当前气象的精神礼貌。我们在愤慨前段时间韩国竟然能够做出抢夺屈原争夺端午申遗的荒谬事情的同时,是否反思过,这可笑的背后又何尝不是我国气象的一个影射。

是的,艾草确不如情人节的鲜花秀丽,也不如圣诞节的礼物贵重,但它的功效及好处却是其他所不能比拟的。它不能供于佛堂之上,却能够遍布田野;它不能插于花瓶之中,却能悬挂于门楣之上;它不能被永久珍藏,却能逢春必发。隐约之中,仿佛听到一个孩子与母亲的对话,“快把手中草扔掉,脏死了,妈妈带你去吃肯德基”,“不嘛,我就要这个嘛”。艾草奇异的芳香弥漫了整个大厅,带来一种清新怡人的气象。

今日的气象恰如秋日的晨,短时晨雾弥漫,但日出终会驱散阴霾,照射出一个晴明、舒适的季节。

关于气象作文(篇3)

一个寒冷的雪天,冰冷的寒风夹着一片片雪花呼啸而来。一个人走在街上,刺骨的寒风刮在他脸上,令他不寒而粟。他是个孤独的学生,没有人与他做朋友。他默默地走着,又一阵寒风吹来,他裹紧了大衣,但真正让他感到寒冷的,还是那颗冰冷而又孤独的心。

他走在街上,不断地回忆着自己的过去:每当他走进教室,大家都在安静的学习,他大声地喊一声“报告”,招来的却只有同学们厌烦和冰冷的眼神;每次上体育课,大家都三五成群地聚在一齐有说有笑,他想加入群众,招来地却只有拒绝。他孤零零地一个人站在操场中央,仿佛独自被隔在另一个世界。

他回到家中,思考着,反省着,自己为何如此不受欢迎呢?他打开电脑,突然在朋友圈上发现了这样一条消息,是用气象学的角度重新解读了人际关系。

他仔细阅读完信息,忽然深受感悟:人际关系就像一个气象圈,彼此联系着,彼此影响着。你把自己转成南极冰川,别人就回报你西伯利亚的刺骨寒风;你把自己转成副热带高压,别人就给予你热带雨林的严热,但是,假如你多给人家温湿气流,人家也不会回报你充沛的降雨、暖和的天气。于是,他重拾信心,改变方式应对他人。

清晨,他早早到校,对遇见的每一个同学问好;傍晚,他又面带微笑,对每一个同学告别。日久天长,他开始有了伙伴,他开始与大家和睦相处,他开始成为了班级群众的一份子。遇到困难时,有人帮忙;遇到快乐时,他也常常与人分享。就这样,他对生活重新充满了期望。他又想起以前改变自己的那条气象哲理,再回想自己糟糕的从前,原先,以前是自己应对别人时不够留意,给予别人一份完美,别人也会留给你一份温暖。

依旧是寒冷的雪天,傍晚,他给予人一声声告别,却收获了别人回拨自己温暖的笑容。带着这一身温暖,他在走向他以前徘徊过的街道,但这一次,却感到无比幸福。

关于气象作文(篇4)

最近的天气总是阴雨连绵,一如我的情绪一样,一路下跌。

此刻已是暑假,可也许这个时候,比快期末是更难熬。

没有了同学们的友情,反而多了一些对生活的怨恨;没有了暑假本应有的简单快乐,反而多了一些繁忙。突然很怀念上学期间的那段日子,虽然辛苦,却很充实。不像此刻,尽管很悠闲,却很乏味,很空虚,没有了对暑假的憧憬,有的只是对上学期间的留念。

突然就对休息没有了兴趣,对于不补课这件事已没有了一开始的兴趣,反而开始期望着补课。作文

不明白是什么让我这样低落,这样低沉,低到了对玩没有任何兴趣。总以为自己患上了抑郁+自闭症,可真正快乐时又是那么的开朗。

经常站在窗台边听着歌,发着呆,看着窗外的风景,想着和同学们在一齐的快乐日子。作文

我觉得自己自从进入初中后就变了,不明白是因为小学生活的逝去,还是对中学的敏感,或是长大了就务必经历。我很苦恼,为什么?

不再像小学时那般认真,不再像小学时那般天真,也不再像小学时与同学们(包括男生女生)快乐。到了初中,觉得自己变得疏懒,变得成熟,与男同学相处也有了距离,哪怕是和自己玩得最好的男生,也不能真正交心,似乎被一种对于我们这个年龄最忌讳的感情所牵制,连打篮球时也没有了真正的快乐。个性是5月份发生的一件事更让我迷蒙、混乱,整天都很郁闷。

对于女生,也没有的小学的真诚。总认为她们心计太重,此刻才发现是自己顾虑太多。但是,女生之间还是有隔阂,除了几个玩得个性好的以外,觉得大家都不能交心。

大家都认为我是一个很好相处的人,认为我人缘很好,不管男生女生都和我玩得好,可在这众多的朋友之间,又有谁能真正读懂我的心。

阴雨连绵,在这个夏天,一切都变了……

下雨了,天哭了,我也哭了……

关于气象作文(篇5)

A城是一个非常小的小镇,因此这儿没有什么气象预报台,人们出门带不带伞,穿多少衣服,全凭自己感觉。如果有人被雨淋了什么的,那只好自认倒霉。

于是,一个气象台应运而生。台长是一个老太太。每天,老太太从大喇叭里播放气象预报:明天将会有大雨,请大家带雨具。

然而,第二天晴空万里。

而后,老太太预报:明天是个大晴天。

于是大家都把被子拿出来晾晒,可是第二天却下起了倾盆大雨。晚上,大家抱着湿被子打了一夜的冷颤。

这样的事天天发生,大家只好聚在一起想办法。诸位,有个叫毛鸭说道:我看这样吧,咱们把预报倒过来听,怎么样?没办法了,试试吧!

于是,老太太预报有雨时,大家就高兴地出门,预报没雨时,大家就带上伞。就这样,竟相安无事地过了好久,大家都夸毛鸭聪明。

后来,老太太退休了,新台长是一个年轻人。他预报:明天会有响雷,请大家做好耳塞。可人们没当回事,结果雷把二百多人的耳朵给震聋了,医院顿时人满为患,全镇的人都愤怒了,上街游行请愿纷纷声讨新任气象预报员的可恶行径。于是镇长只好把老气象员老太太又请回来继续播反差天气预报。

一切都恢复了正常,因为人们已经习惯了把老太太的天气预报倒过来听。

关于气象作文(篇6)

初中时,我不止一次的看到他们把手缩回去…

我们校园食堂有一扇门总是关着,进出都要放门关门,有点麻烦。但这扇门离教学楼比较近,只要用手一推一关去教室还是很方便的。但是同学们吃完饭后宁可绕道而行也不去推这扇门,就仿佛这个地方根本没有门。我很困惑,伸手推一下就这么难吗?何况从这扇门出去还能节省到教室的时间。

这是怎样了,是我们变懒了,还是变精明了?

有一次,我推开了门,恰巧有一位教师进来,他微笑着说:“谢谢阿,不然又要绕道了。”我一惊,但是是伸手的事呀,怎样…也许这不仅仅仅是我们这一代的错?

想想,若是平时我们多伸一下手,能做什么呢?小到朋友的友谊,大到路人的生命…我们看到,比赛时同伴们总会互相击掌,手击中的是心与心的情谊呀,这份情谊会一向伴随我们。

我曾亲眼看到摩托车飞去几十米远,那个司机满头鲜血,不省人事,围观的那么多,指指点点黑压压一片,我慌乱极了。我害怕血腥的场面,我更恨围观的冷漠,我吆喝着打120,无人搭理,我飞奔着找公用电话,看客中的声音:“学生就是学生呀!”

我不知是何意,可我的良知告诉我,“小悦悦”的事件不能再上演。回家告诉父母本以为会高度赞扬,可家人却丢了一句:“多事!”我不明白人们是怎样了,为什么举手之劳可做的事,大家却都漠视呢?有人说,冷漠是半个死亡。我想,此刻不伸手或缩回去则是两个冷漠。

网上说:“想帮忙路人的全窝在家里上网,是看客的都在大街上玩呢。”语言是犀利的,思想却又是多么深刻呀。也许看到现实中的许云鹤,法院的判决书,十万元的罚款,无数的粉丝为他们呐喊却无济于事。他的伸手得到是不公平的待遇。于是我们怕了,太怕了。我们多一事不如少一事,我们事不关己高高挂起,我们在网上多评论,在生活中做看客。可我们要明白此刻的社会,不缺网上的评论,需要的是行动,太多的评论会让我们失去真正的行动,丧失真正的行动则会让更多的人评论。

记得一个美国人写过一篇文章,名字叫《拍照,还是在拍照》。写的恰是中国的现状:我们拍一个路人躺在菜市场,没人扶最后死了;我们拍一个人从几十层楼跳下去,直至满地鲜血。我们在拍照,拍照的人在干什么。

看到新闻联播呼吁我们不要做冷漠的看客时,我心里一热,朋友们该伸手了!

关于气象作文(篇7)

5月16日,我在我们实验小荷报编辑部的组织下同全校的小记者一起,来到了献县气象局参观。

一下车,我们就在讲解员阿姨的带领下,走进了展厅。在一进门的地方,挂着一块展板,上面是气象局的简介。讲解员阿姨还带领我们察看了各种测量气温的仪器,比如最高温度计,它是用来测量最高温度的;还有一种量雨杯,如果下了雨,你一看杯壁上的刻度,就知道下了多大的雨。里面还有趣味抢答虚拟天气预报员和人工降雨等小游戏,其中趣味抢答小游戏,让我们增长了许多的知识。墙上还有一些展板,是关于24节气的介绍和一些防雷知识,值得我们一读。

出了展厅,展现在我们面前的是一门火箭车,旁边还有一些火箭炮,火箭炮通过火箭车发射出去,在距离地面2000千米至3000千米的高空中爆炸,散发出一些使云集中的小颗粒,云一集中,便会下雨。一些小记者还动手操作了一下,只不过没有发射出去。它让我明白了高科技在现代生活中的重要作用。

看完了火箭车,我们就被几位老师带到了大厅,我们坐下后,另一位讲解员阿姨走了进来,她让我们正确认识了冰雹,暴雨,大雾,台风等自然灾害,以及如何面对它们。到提问时,同学们争先恐后地问,比如气候是什么?燕子低飞一定要下雨吗?讲解员阿姨也耐心、详细的回答了同学们的问题。

时间总是过得很快,转眼间到了离开的时候了,我恋恋不舍地上了大巴车,心想:这次气象局之旅让我受益匪浅,增长了许多知识,真是不虚此行啊!

关于气象作文(篇8)

11月21日的下午,我们四年级全体师生出动,“杀”向气象局。上了大巴车,我便坐在最后一排大声歌唱,唱得天昏地暗,电闪雷鸣。high歌,不想醒来,小情歌,江南style等歌都凭我这“金嗓子”给“吼”了出来,使得车厢里“余音绕梁”。

大巴开进了万松岭里的一条小路,路很窄,加上柏油路上的坑坑洼洼,使车厢颠簸得厉害。又过了一会,大巴停了下来。老师示意我们下车,之后领我们走上一个斜坡。在走得时候,有很多的同学都在问:“这里?不可能会有气象局的吧。”就这样,大家你一言,我一句,七嘴八舌。最终我们打败了反对这里有气象局的“地下党”。这真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村啊!”

一进气象局的大门,有些同学就兴奋了起来,因为他们看到了四年级上,科学一单元中讲到的百叶窗和雨量器。

进了参观馆,听着讲解员讲着古代的气象学家和最早的气象器材后,我都快睡着了。一听老师口中说出“自由活动”四个大字,我的磕睡虫全被这股劲给赶跑了。我冲向参观馆的后面,中途须经过一条像隧道一样的“雷电通道”(一条黑黑的隧道里闪着电的“霹雳掌”和雷的隆隆响声。)等我“飞”到那的时候,有许多比我跑得快的同学已经玩了起来,有的同学发疯似的在“电闪雷鸣”中穿梭,嘴里不时吐出来几个字:“逃命啊!逃命啊”;有的同学如同什么也没发生过,优哉悠哉地走进这条可怕的“隧道”;还有些同学犹如上甘岭上的战士,他们贴着这“鞋印斑斑”的地面匍匐前进。等我冲过“雷电通道”,就看见了第一个“游戏”。我正想拿着鼠标,痛痛快快地玩一场。但我晚了一步,身手敏捷的陆荪桐已霸占了此地,我只好将心中的“王位”先让给他。这个游戏叫“人工造雨”(就是拿“大炮”去打“乌云”。)这位“昏君”可能太好强了,一连打了好几场“败仗”,最终露出自己的本性—吃不到葡萄的狐狸就说葡萄是酸的。这时,我心里一阵高兴,因为我要“登基”了。可我的运气也不怎么好,也是接二连三地“吃败仗”。唯有最后一次,强大的敌方终于败下阵来。我感到很累,接着就把“王位”给让了出来,自己向下一个“游戏点”飞奔而去。突然我被一个空无一人的“游戏”给吸引住了,这是一个“抢答游戏”,我与吴昕泽组成了一个无敌小队,叫“青青”。我们把所有的争端对手给一一“消灭”。然后我听见老师叫我们集合,我有点恋恋不舍。可刚走出参观馆,我的那点小情绪全被抛到九霄云外去了,因为我们下一个“目标”就是4D电影厅。

我们在影厅门口排好队(我们是按女士优先的规则进行的),女生进去了,但是人员未满。老师又把前面的男生(包括我)给放了进去,但因为3D眼镜都拿完了,所以我不得不轮到下批再进入。可这些时间怎么打发呢?突然一人站了起来说:“去那边的展厅看看吧!”我们这些男生连声叫好。之后,我们便进入了展厅。

我们在展厅里转来转去,就是没有“空位子”给我们玩,于是很多男生就离开了。

在门口等了一会儿,第一波看电影的人终于浑身发抖地走了出来。我早就猜到这是部恐怖片,但想到这儿,我也发起“抖抖病”来,心里盘算着到底会出现多少“妖魔鬼怪”啊。

但是出了电影厅后,我感到没什么可怕的,只是这里面的一条小丑鱼像是“怪胎”,一副天真可爱的模样,竟然伸出一条既可怕又恶心的舌头,某些人还以为它是外星人呢!

要回校啦,我坐上大巴,又在车厢里唱起歌来。

关于气象作文(篇9)

我的奶奶是农民,经常需要播种、收割、翻地......干这行的,务必要准确地明白天气。那里没有电视,他们是怎样明白天气的呢?原先,他们是看天来预知天气的。

我就是家里的“小小气象员”,每次,当奶奶要播种了、收割了、翻地了,都是我在前一天晚上告诉奶奶明天天气怎样样的,我但是百发百中阿。比如,天空上有星星,而且很多,表示明天可能是晴天。如果天空上没有星星,或者星星很少,那么就是明天很可能要下雨......有一天晚上,奶奶说明天要翻地,让我帮她看一下,我兴致勃勃的跑到外面,十分有信心,但是,我被眼前的景象惊呆了:以眼前的月亮为中心,外面有一圈白色的光环,光环里面的天空明显比光环外的天空暗,这究竟是什么?为什么会这样?这样表示什么?明天是晴天还是雨天呢?一连串的问题令我迷惑不解。我赶紧跑回家,告诉了爸爸我所看到的一切,问他这是什么。

爸爸说:“这叫做‘晕轮’,是由于悬浮在大气中的许许多多的小冰晶把月光折射或者反射构成的一种光学现象。晕轮表示明天要下雨。”“哦!原先是这样阿。”我听了爸爸像唐僧似的一段讲诉,最后明白了。我赶紧跑到奶奶那里说:“奶奶,明天要下雨,改天你再翻地吧。”“哦,好的。”奶奶说。第二天,果然上午就下雨了。“耶!我又破了一桩谜案,又明白了一个知识,收获真是太大了!哈哈......”

劳动人民不能少了气象,个性是靠天吃饭的农民,这不,奶奶又叫我去看天气了......