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八年级作文素材

发表时间:2024-03-10

八年级作文素材9篇。

学生必须掌握作文写作的多种方法和技巧,写作可以帮助我们更好地调整自己的状态和心态。同时作文要注意文章的思想内容健康,作文怎么写才能让人眼前一亮呢?中学范文网小编为您整理了“八年级作文素材”的相关资料供您参考,热烈欢迎您的到来希望此篇文章可以豁然开朗!

八年级作文素材【篇1】

1、老师像红烛,照亮了知识的路程。老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师像园丁,把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。

2、您好比一架穿梭机,能带我们穿越历史长河;您好比一把钥匙,能帮我们打开迷惘的心锁;您好比一颗启明星,带领我们走向洒满阳光的天堂。

3、老师是园丁,辛勤地培育祖国的花朵;老师是灯塔,引领我们走向成功的彼岸;老师是蜜蜂,为我们采集甜蜜的硕果。

4、老师是朋友,和我们经常谈心;老师是长辈,关心着我们的成长变化;老师是引路人,在我们迷茫的时候,给我们指出前进的方向。

5、老师是奶牛,吃的是草挤出的是奶;老师是塑工,为社会塑造美好的灵魂;老师是春天,用心血浇灌祖国的未来。

6、有人说老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;有人说老师是园丁,默默无闻,辛勤耕耘;也有人说老师是绿叶,托起花的绚丽和果的甜美……

7、落叶在空中盘旋,谱写着一曲曲感人的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育他蓝天的感恩;因为感恩才有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。我要感恩老师。

8、“老师”这个神圣的称号让我敬佩。如果老师是一土地,那我就是生长在土地上的植物;如果老师是一片天空,那我就是生活在天空上的白云,如果……

八年级作文素材【篇2】

1982年,他终于流出大山,进入陕西省作家协会工作。1992年,正是由于农村生活的积累,使他写出了大气磅礴、颇具史诗感的《白鹿原》。他就是陈忠实。后来有人问他:“怎样面对困难与挫折?”老先生淡淡地说:“像水一样流淌。”像水一样流淌,这是岁月积淀的智慧。遇见困难,努力了,无法消灭它,不如像流水一样,在大山旁边寻找较低处突围,依山而行。只要我们不忘努力,不断奔突,也一样能够走出困境,到达远方,实现梦想。

20xx八年级语文作文素材5

一位富翁在非洲狩猎,经过三个昼夜的周旋,一匹狼成了他的猎物。在向导准备剥下狼皮时,富翁制止了他,他想救活这匹狼。这已不是富翁第一次来这里狩猎,可是从来没像这一次给他如此大的触动。

狩猎时,这匹狼被他追到一个近似于“丁”字的岔道上,正前方是迎面包抄过来的向导,他也端着一把枪,狼夹在中间。当时富翁很不明白,狼为什么不选择岔道逃掉,而是迎着向导的枪口扑过去,准备夺路而逃。难道那条岔道比向导的枪口更危险吗?狼在夺路时被捕获,它的臀部中了弹。面对富翁的迷惑,向导说:“埃托沙地区的狼是一种很聪明的动物,它们知道只要夺路成功,就有生的希望。而选择没有猎枪的岔道,必定死路一条,因为那条看似平坦的路上必有陷阱。这是它们在长期与猎人周旋中悟出的道理。”富翁听了向导的话,非常震惊。

据说,那匹狼最后救治成功,如今在纳米比亚埃托禁猎公园里生活,所有的生活费用由那位富翁提供。因为富翁感激它告诉大家这么一个道理:在这个互相竞争的社会里,真正的陷阱会伪装成机会,真正的机会也会伪装成陷阱。

八年级作文素材【篇3】

专题一力与运动恒力作用下的直线运动★知识点★1,物体(或质点)在恒力作用下的直线运动,就是匀变速直线运动.2,典型的匀变速直线运动有:(1)只受重力作用的物体的自由落体和竖直上抛运动;(2)带电粒子在匀强电场中由静止开始被加速,或带电粒子沿着平行于电场方向射入电场中的运动;(3)静止的(或运动中的)物体,带电粒子.封闭着一定质量气体的玻璃管或气缸……所受到各种外力的合力恒定,且合力方向与初速度方向平行时的运动.3,研究匀变速直线运动的基本方法是动力学的观点,即运用牛顿运动定律和运动学公式.另外,视所研究问题的实际,亦可采用能量和动量的点去解决.◆重力,弹力,摩擦力作用下的匀变速直线运动◆二,恒力作用下的曲线运动★知识点★1,恒力作用下的曲线运动,物体的加速度大小和方向都恒定不变,是匀变速运动.物体有初速度,且初速度的方向与物体的加速度方向不在同一条直线上.2,典型的匀变速运动有三类:(1)只受重力作用的平抛物体的运动(2)带电粒子以某一初速度,沿着与电场方向或某一夹角射入匀强电场中,只受电场力作用的运动;(3)物体所受各种外力的合力恒定,而且具有的初速度方向与合外力的方向成某一夹角的运动.3,研究恒力作用下的曲线运动,常用运动的合成与分解的思想.即物体的这一运动可分解成:初速度方向上的匀速直线运动和在合力方向上的初速度为零的匀加速直线运动.另外,恒力对物体做功,物体具有的各种形式的能量在不断转化,利用功能关系,能量守恒也是我们研究恒力作用下物体作曲线运动的常用方法.三,变力作用下的直线运动★知识点★1,物体(或质点)受到大小不断变化,方向始终与速度在一条直线上的合外力作用时,作加速度大小不断变化的变速直线运动,即非匀变速直线运动.2,典型的非匀变速直线运动有:(1)机车以恒定功率启动过程度运动;(2)弹簧振子的简谐运动;(3)带电质点中电场,磁场中的直线运动.3,研究非匀变速直线运动的基本方法是从受力条件入手,利用牛顿运动定律解决.另外,由于匀变速直线运动的公式不适用于非匀变速运动,因此有许多问题需用功能关系,能量守恒分析求解.四,变力作用下的曲线运动――圆周运动★知识点★1,物体做匀速圆周运动的受力条件是所受合外力方向始终与速度方向垂直,且大小不变,这时,由于合外力无沿切线方向分力,因而物体速度大小不会改变,而沿垂直速度方向的合外力将产生加速度,迫使物体速度矢量方向不断改变,因合外力大小不变,产生的加速度的也不变,所以速度矢量方向的改变在相同时间内也是相同的,故而物体将沿圆周做匀速圆周运动,这样,我们称此时的合外力为向心力,所产生的加速度为向心加速度,显然,该运动是变力作用下加速度方向不断变化的变速运动.2,如果物体沿某一确定圆周做变速圆周运动,这表明物体在圆周任一位置上,合外力在垂直速度方向,即指向圆心方向有分力以提供做圆周运动所需向心力,此外,还在速度方向上有分力,以使物体速度大小发生变化.3,典型的圆周运动有:(1)天体(包括人造天体)在万有引力作用下的运动;(2)核外电子在库仑力作用下绕原子核的运动;(3)带电粒子在垂直于匀强磁场的平面里在洛仑兹力作用下的运动;(4)物体(包括带电质点)在各种外力(重力,弹力,摩擦力,电场力,磁场力……)作用下沿圆周的运动.4,研究匀速圆周运动基本方法是利用牛顿运动定律,而研究非匀速圆周运动问题一般是牛顿定律与功能关系,能量守恒的综合.▲人造卫星绕地球作匀速圆周运动与氢原子核外电子绕核作匀速圆周运动的比较名称类别卫星的圆周运动氢原子核外电子的圆周运动向心力来源万有引力提供向心力GMm/r2=mv2/r=4mrπ2/T2库仑力提供向心力ke2/r2=mv2/r=4mrπ2/T2动能mv2/2=GMm/2rmv2/2=ke2/2r势能(取无穷远处Ep=0)Ep=-GMm/rEp=-ke2/r总能量E=Ep+EK=-GMm/2rE=Ep+EK=-ke2/2r周期T2/r3=4π2/GMT2/r3=4mn2/ke2专题二守恒类问题★知识点★1,能量守恒:能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从一种形式转化为另一种形式,或者从一个物体转移到另一个物体,能量的总和不变.2,能的转化和守恒的主要应用及具体表现形式,用框图表示如下:机械能机械能守恒E1=E2内能热力学第一定律ΔU=W+Q电场能,电流能闭合电路欧姆定律I=E/(R+r),p=p内+p外磁场能能的转化和守恒法拉第电磁感应定律和楞次定律光能光电效应与方程=hγ-W核能核反应,质能方程E=mc23,动量守恒:系统不受外力或所受合外力为零,系统的总动量不变.4,动量守恒的条件:(1)系统不受外力或所受合外力为零(2)在某一方向上,系统不受外力或所受合外力为零,该方向上动量守恒(3)系统内力远大于外力,动量近似守恒(4)在某一方向上,系统内力远大于外力,该方向上动量近似守恒5,质量数守恒,电荷数守恒:实际发生的核反应中,反应的质量数之和(或电荷数之和)等于生成物的质量数之和(或电荷数之和)6,能量守恒,动量守恒贯穿整个物理学中,涉及"力,热,光,电,磁,原"等知识,既是中学物理的主干知识,又是解决外力问题最重要的思维方法之一.质量数守恒,电荷数守恒是核反应遵循的基本规律,也是解决核反应有关问题的重要依据.

八年级作文素材【篇4】

意志顽强山岳可搬——读《军神》有感

今天,我自己在家看门,便拿起语文课本随手翻到《军神》这篇课文。读这篇课文就像看一个精彩的电影剪辑。那组特写镜头构成了一个真是的故事;刘伯承同志因眼外伤到德国一家诊所**。他在手术中拒绝使用麻醉剂。

课文生动形象地刻画出刘伯承同志的“军神”形象,让我再次感受到老一辈无产阶级革命家在严酷的革命斗争中表现出来的钢铁般的意志。看完这篇文章,我的心被深深**撼了,一种钦佩之情油然而生。

“意志顽强,山岳可搬”,这是千真万确的道理。是呀!从古至今,所有取得巨大成就的人都经过了许多艰苦的考验而奋起。

中国古代著名的战略家孙膑和自学成才的数学家爱迪生不是吗?人们的生活总是会遇到一些困难和挫折谁也不曾软弱,害怕的时候?人民的钢铁战士保尔想过自杀,就连鲁迅也曾徘徊过······然而,他们最终还是选择了奋斗的道路,以惊人的毅力,勇敢顽强的精神,经过坚韧不拔的奋斗,获得了成功。

唐代诗人李白不是一个很好的例子吗?李白小时候十分贪玩,小伙伴们都爱找他玩。一天,李白又逃学了。他来到山上,看见一位老妇人用铁棒磨绣花针。

当李白回到家里,想起用铁棒磨针的故事,他意识到只要有毅力、毅力和勤奋,他就会有所作为。后来,李白又勤奋又执着,终于登上了唐诗的巅峰。

他的数百首诗是众所周知的,并世代相传。他被人们称为“诗仙”李白的故事又一次证明了“意志坚强,山岳可搬”这个道理。

我情不自禁地想我生活中的一件小事。一天,老师带我们去爬山。我太累了,爬到半山腰时喘不过气来。同学鼓励我说:

“想想军神吧,刘伯承大帅手术时拒绝使用麻醉剂,忍受了多大的痛苦。”听了同学的话,我脑海中再现出刘伯承元帅高大威武的形象。此时此刻,我不知道谁说过巴尔扎克曾经说过:

“困难,对于弱者是万丈深渊,对于强者是一笔财富。”于是,我勇气倍增,咬紧牙关继续登山。最后,我和同学爬上山顶,欣赏周围的美景。

这件小事也说明了“只要有决心,有毅力,敢于战胜困难,就能取得胜利”的道理。

朋友们,那些在我们身边取得成就的人,哪一个没有以顽强的意志和艰苦的奋斗去接受?让我们永记“意志顽强,山岳可搬”这句话。只要你行使你的意志,胜利就会向你招手。

八年级作文素材【篇5】

书中的另一个主角是虎妞。她既大胆又精明,总是要求别人按照自己的意愿做事。她喜欢祥子,而祥子对她却没有好感,所以,她就使尽一切诡计,耍尽一切手腕去得到祥子。她勾引祥子,欺骗他,和他玩,甚至用金钱和汽车来换取他的错误婚姻。

她完完全全地把祥子当作一个提线木偶,任她指挥,任她摆布,她高兴怎样就怎样,直到她满意为止。她丝毫不考虑祥子的想法和感受,为了她的私欲,她不择手段地与祥子成就了一桩畸形婚姻并与父亲刘四闹翻,但是,婚后她又不满足,既想和祥子生活在一块,又不肯放弃刘四的家产;既蔑视大杂院中的穷苦人们,又“热心”地“帮助”小福子,最终是走向灭亡。她极端尖锐和矛盾的斗争和心理,以及她的最终命运,是可悲和可鄙的,但更可悲。

其次,书中的其他人物,残忍霸道的刘四爷,狡猾阴险的孙侦探,抢车的大兵,当他们各自将祥子残害、镇压与玩弄于股掌之上的时候,他们自己也一步步走向没落,走向灭亡。同时,祥子生活中唯一一点光亮的小福子,在生活边缘苦苦挣扎的小马祖孙二人,他们生活的光亮也都一点一点的惨淡下去,直至熄灭。他们都是好人,但在当时的社会里,即使是好人也逃不过毁灭的结局。

其实,真正的破坏应该是老北平和当时的旧社会!书中各种人物的逐渐衰落表明旧社会也在走向衰落和毁灭。老舍先生运用了以小见大的手法,通过以祥子为中心的平民圈子内的生活悲剧,扩而大之又反映出了整个社会的悲剧,整个社会的暗淡。

总而言之,《骆驼祥子》所描写的车夫这个近代中国城市化进程中产生的新的职业形象,是其他任何一部作品都不能掩盖与替代的,老舍先生不愧为中国现代杰出的作家和语言艺术大师。

八年级作文素材【篇6】

暑假肯定要出去疯一下吧?人们首选就是去烈士公园,因为,烈士公园是长沙头号的好玩公园。今天,我就在烈士公园疯狂地玩一天。

咕噜,呼…… “喂!起床了,懒鬼!今天去烈士公园。” “哇!差点忘了!”我一骨碌钻出被窝,一切OK后就出发了。 “啦啦啦……”我边哼着小曲儿一边上了老爸的小汽车。车开得飞快,“唰——唰——”“吱——”不一会儿来到了烈士公园。

啊!烈士公园好美呀!你看!小树儿正在向咱们招手呢;小花儿小草儿也在欢快地舞,太阳公公也张开了笑脸,拿起魔术棒一挥,大地立刻暖和起来。一阵微风吹来,湖水打起了鼓“扑通、哗啦。”

“哗啦”“呀!”咦?什么呀?正在看景的我被一阵水声吸引住了,嘿!是高度冲浪!我立刻买了票,一个箭步飞身,三步并作两步上了一条绿色的船,开船罗,“出发啦!”我大喊一声,船越开越快,一个急转弯!船猛地一振。要不是妈妈抓住了我,我早就成铁掌水上漂了,呵呵,我还喘口气,又快到最后关卡超级陡坡,真是一波未平一波又起呀,我紧紧抓住把手,生怕飞出去。到了,船开始加速,“呼——呼——”巴啧,哗啦(下面的感觉惨不忍睹,请闭上眼)。

“哇——!呀哦!”刚成了落汤鸡的我又被海盗船(烈士公园里最恐怖的游乐设备)吸引住了。我一个飞身坐到了海盗船最后一行。妈妈却说:“很恐怖的,坐前一行吧。”“OK!”刚入坐,、海盗船起动了,首先摇得很低,可是越摇越高越摇越快,哇!太可怕啦!我要得心脏病了!“你自找苦吃呀!”“这个不重要!妈妈,可不可以退票呀?”“哼!你想得好!”……天哪!真是名副其实的海盗船呀!专门整人!……好不容易下“海盗船”,我连路都走不稳了,一扭一扭的,下次我吸取教训,不坐海盗船了。

后来我们又玩了过山车、碰碰船……

烈士公园真不愧是长沙头号好玩公园呀!真是very good!棒极了!

八年级作文素材【篇7】

春天来,也迎来清明节,清明节就是要去踏青,我也踏上第一次的清明踏青之旅。

这里的景色宜人,我陶醉在这里的美景中。想着这次春天踏青的活动给我带来的喜悦和收获,我坐上车开始我的踏青活动。

过好久车才缓缓的停下来,终于到达的目的地。同学就蜂拥着下车,好不容易下车,我开始大口呼吸新鲜空气。

刚进入花港观鱼,迎接我的是大片大片的绿色,犹如绿色的屏障,而就在屏障里出现一一支白色的樱花,就象是来迎接我的。走过这片樱花地,我来到纪念馆。

纪念馆的右边就是一个充满书香古味的书房,这不禁使我想到马一孚先生一定很爱书吧。于是讲解员阿姨开始为我讲解,原来马一孚是浙江会稽人,也就是今天的绍兴人,他是一位国学大师,精通8国语言,精于书法。生于1883年,1967年逝世。享年85岁。我抬头望去,上面就是马一孚创作的浙江大学校歌:大不自多,海纳江河,惟学无际,际于天地是啊,学习无止境。

我活蹦乱跳的看着各种美丽的景物,就这样我参观所有的景点,这时也是我该回家的时候,就这样结束我的踏青之旅。

八年级作文素材【篇8】

不要鄙弃表面的丑陋,不要苛求过程的完美,只要领取一份快乐,就会感到满足。

家里人全都是舞文弄墨的.,在这样的环境中生活,我对体力活有一种本能的排斥。妈妈也总拿这个来唬我:“再不认真读书,送你去乡下种田!”劳动在我看来,不过是傻大个们干的力气活罢了,哪有什么乐趣啊?

“过来帮爷爷的忙!”爷爷雄浑的男中音传入我的耳朵。我不耐烦地跑了出去,“爷爷买了些蝴蝶兰的种子,帮我拿个花盆,咱们来种花!”爷爷一脸的兴奋。“什么呀?无聊死了!我才不要呢!”我转身进屋。“臭小子,不帮忙我抽你!”爷爷严厉极了。没办法,就“尊老”一次呗,他怎么就不“爱幼”啊?奉爷爷之命,我去搬了一个大花盆。不一会儿下来,我就累得直喘气了。“你呀,就是没劳动!”爷爷寒碜我。劳什么动啊,一点意思都没有。

尽管我对劳动又讨厌又恨,可有什么办法呢?有爷爷大人管着,小的我怎敢不从?三天两头地浇水,不仅不能懈怠,水温还得是20度的。你要是来我家,肯定看到一个人拿着温度计量水温呢。没曾想,那种子倒发育得挺快。还没有两天就长出了嫩嫩的绿苗。我的心底突然蹿出了一股高兴劲,奇了怪了!

也就个把月吧,那苗子就蹿得老高了。在爷爷的英明领导下,我俨然成了一个花农。一天要浇三次水,定时喂肥料,一出一内地晒晒太阳……什么脏活累活我一个人全包了。没过几个月,我瘦了五六斤,可蝴蝶兰却生猛长着。直到有一天,花开了……

我看到了粉嫩粉嫩的蝴蝶兰!天啊,她太美了!三片薄如蝉翼的花瓣,中间吞着弯弯的雌蕊,像是点着头向我表示感谢。我太兴奋了!这就是劳动的快乐吗?看着那颗疙瘩般的种子的蜕变,我太满足了,这是我的劳动成果。我高兴地蹦了起来,爷爷坐在我一旁,微笑着。

干点脏活算什么?流点汗算什么?只要能领取一份快乐,便满足地笑了!快乐,才是劳动的真谛。

八年级作文素材【篇9】

比赛前,我的心异常的紧张。我很紧张,我不知道该怎么办。 我只能与竞争对手互相鼓励。

比赛中,我站在舞台上,环顾四周,开始背诵。在背诵的过程中,由于紧张,我犯了一个小错误,导致了我和同伴的误会。可我并没有因为这样而影响到后面的朗诵,恰恰相反,后来我的心情就渐渐平静了,进行绘声绘色的朗诵……

比赛结束后,我回到班上。我告诉他们我刚刚犯了错误,但迎接我的是热情和鼓励的话语。但越是这样,我对比赛结果就越紧张。

当时的心情很复杂,连我自己都不知道是什么心情,更不用说我是怎么度过这么长时间的。

当宣布比赛结果时,我的心就像一个小鸡蛋悬在高处,随时都可能碎成碎片。当得知我们得了个“优秀奖”,我的心情是该快乐呢?还是伤心、遗憾呢?

弄得我都不敢去想了,我怕我想后的后果是糟的。

现在,我想再做一次。我觉的我当时太软弱了,既然结果出来了,我应该选择面对,而不是逃避。我也理解了“一分耕耘,一份收获”的道理。你付出多少汗水,就将有多少收获。

我也总结了这次失败的原因。我也反思:在这次比赛之前,我没有做好准备。

同时,我也感受到“台上一分钟,台下十年功”看看那些在台上绘声绘色朗诵的同学们,我想他们的努力结果,让他们得应有的尊重。

虽然我在这次比赛中表现不好,但这是我第一次。如果下次,我相信我会取得好成绩的!

自我评价:这是我的真实感受。我不认为我的失败代表我一生的失败,所以我不会放弃!

同学点评:句子流畅,层次分明,内容真实。

老师评:该同学参赛的心情,获奖的心情能表达得淋漓尽致,同时老师可以告诉你:参与就是胜利,何况你获奖了。