中学范文网

导航栏 ×
你的位置: 范文 > 中学作文 > 导航

【作文收藏】 初三叙事文章:学车怎么写

发表时间:2022-07-16

初三叙事作文800字。

许多学生都会被要求写初高中作文,写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文,为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。在写初高中作文时要注意哪些方面呢?为了让您用的更省心,下面是小编整理的“【作文收藏】 初三叙事文章:学车怎么写”,欢迎您来这里参考。

十岁那年,刚回到家的我发现家里突然新增了一辆山地车。这辆自行车全身穿着一件蓝色的外衣,银色的车把亮闪闪的,两圈黑色的轮胎,看上去还真有“男子汉”一样威风的感觉。

我很喜欢它,也很想以后能天天骑它出去溜溜。心动不如行动,想做就做,我马上就把车推了出去——我要学车啦!f215.COm

我第一次骑着它是在河滨大道上。那天天气有些闷热,刚下过雨,路面潮湿,容易打滑,当时的我哪想到这些,就一心想骑上车神气一下。因为不会骑,所以左脚踩在脚踏上,右脚刚抬高,就连人带车摔倒了。我不管疼痛,继续爬上自行车居然还能骑了两三步,才又摔了下来。“啊!好疼啊!”这次我忍不住了,不禁喊道。妈妈急忙跑过来说:“不要紧吧,你的好奇心也太强了吧,没听过‘好奇心害死猫’吗?像你这样只顾一个劲的骑,找不到技巧,永远只能跌跤。”我不好意思的低下了头,问妈妈:“妈妈,你能教我技巧吗?”“可以。首先眼看前方,双手拿住龙头,双脚踩到脚踏板上,右脚先用力踩脚踏板。车子往前走,同时左脚踩脚踏板,同时双手握紧龙头,觉得哪边重就用另一只手把另一支手哪边的龙头往下微按,就可以骑了。离障碍物有十米就可以按右塞了,停住车子,拐弯走。”妈妈说一点就让我做一点,她的手也一直没离开自行车后座。

就这样,没半个小时,我就觉得好像有点感觉,也不那么紧张,那么害怕了,连忙对妈妈喊道:“妈妈,可心不扶了,让我自己试试看。”妈妈的手慢慢的松开了,嘿——我会骑车啦!

这真是个美好的回忆呀!我希望下次还有这样的机会,更好地锻炼一下我的自行车技巧。我相信:“世上无难事,只要肯登攀!”你觉得呢?

小编推荐

作文收藏: 初三毕业文章怎么写


相信无论是学习还是工作中,我们都接触过初高中作文,通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。大家在写作文时都觉得很苦恼,一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。您是否正在为写初高中作文而发愁呢?下面是小编精心为您整理的“作文收藏: 初三毕业文章怎么写”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

“叮叮……”终于交卷了!毕业了!放假了!“各位同学请留意,下战书我校将进行毕业的合照……”

“真烦广播!打扰了我的大好心情!为了期待离开他们都等了三年!我回家好好休息也不去了!”“叮叮……”电话响了!肯定是老师打来的!“喂?”

“还不快来!你疯了!铺张大家的时间!快!”“哈?哦!”然后对方挂了电话。于是,经不住骂的我出发了。

一片树叶缓缓地落在我身上,捡起它,就想起了我允许过要送礼物给同学的事!怎么办?啊,这树叶这么美,它看起来比其他树叶更有气力!好,就拿它当礼物吧。

带上它,我骑车直奔学校。不久,忽遇一个同学!他叫道:“喂!等等我!”啊,是我的仇家,真烦!然后,我一个转弯就避开了他,但仍不放心,又继承加速往前冲去。

“哼!孩子!想追上我是不可能的!谁让你上次考试比我高分?”

挣脱他后,才发现自己迷路了!“唉!算罢,反正我也不想去的。咦,那里为何如斯锦绣!去那边玩玩啦!”言罢,我直奔前方。可就在这时,我的脑海中浮现出一幅幅画面:

大树之下,一个个学生精力充沛地站成一排,用尽全力地叫出了二班的口号,就是“二班不败,无处不在!”然后便消失了。

校运会上,我摔倒了,一个同学像猛狮一样奔来并扶起我说,“二班永远在你身边!”然后画面又没了。

英语课上,在我极度紧张时,二班的同学在拼命地鼓掌以让我布满气力!然后,画面就不见了。我犹豫了。不知为何,我的眼睛也变得潮湿了!

“我在干什么!我疯了!快回去吧,不能无情无义啊!”言罢,即寻一路人问路。

“二班,我来了!不要离开!不!不!人呢?喂,那个同学,你好!你看见二班吗?走啦?不!”言罢,我牢牢地捉住围栏杆。此时,看见一片淡黄干枯的树叶飘来。它是如斯缓慢却无犹豫。

我捡起它,又拿出之前那片树叶,便感触道:“啊,这片绿叶也要变成如斯么?岂非在它变成如斯之前就不能成为一个礼物的象征么?那为何又不留下联系方式呢?啊!叶!”

闭上眼睛,满树绿叶变黄,而我就站在苍凉之下。“这就是毕业照么?岂非不可改变么?伤心么?叶!”回到家,满脑子都是叶。但无论如何,二班你永远在我心中!

[作文借鉴] 初三叙事文章:标签的故事(经典版)


作为一名学生,写好初高中作文是非常必要的,通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。很多人写作文时都非常迷茫,一篇优秀的作文是非常引人注目的。优秀的初高中作文要怎么写,需要注意哪些呢?以下是小编收集整理的“[作文借鉴] 初三叙事文章:标签的故事(经典版)”,还是希望可以对您有所帮助。

我们班同学按照座位被分成几个小组。同一个小组的人总是在一起学习,一起活动,自然也就成了好朋友。在我们这个小组里有四个人:我,小张,小赵和小于。下课后我们四个总喜欢围在一起聊天,这个时候我经常喜欢拿出新奇的东西与他们分享。

这不,前几天国庆期间,太原举办了两个漫展。我这个超级漫展迷自然是都去参加了。其中一个漫展上有个可口可乐的抽奖活动,我就花四元钱参加了一次,还幸运地中了奖,奖品是可以给一瓶印有一个人名字的可乐。我就想这个平时买不到,就把我同桌小张的名字填了上去。因为学校不许带饮料,回家以后我小心翼翼地把带有小张名字的可乐标签揭了下来,现在就拿出来了。只见小赵和她的同桌小于用一种看珍稀动物的眼光看着我,小赵问我道:“小高,你这个在哪里买的?”我就开始和她解释标签的来历,话还没说完,就看见小张一把抓起标签,作势要扔,她的动作才摆到一半,我就以迅雷不及掩耳之势夺了回来。小张还在喊:“小高,把那个扔了。”可能是她觉得这个标签是我自己拿普通的可乐标签做的,没什么意义吧。看着我俩你争我抢,小赵和小于则以一种更加奇怪的眼光注视着我俩。我可不会扔,这个标签不仅是花四块钱才抽到的,而且是我排了一个半小时队才得到的。听到我的解释,可能是知道这个标签来得不容易,也可能是同情我花钱又费力吧,最后,小张终于同意不再把它扔掉了。因为小赵正好有一个可口可乐图案的收集本,我们便商量着把标签贴到小赵的这个本上。

可惜过了两天,标签因为没有粘牢,掉了。找了半天也没找着。这事到现在还经常被小于和其他同学拿来津津乐道,给我们的学校生活增添了一份色彩。大家都盼着明年的漫展早点来呢。

【作文模板】高一叙事文章:我心中的宝藏


相信无论是学习还是工作中,我们都接触过初高中作文,作文,可以描写身边的细微事物,也可以大胆想象。我们平常写作文要立意准确,不然就会跑题,一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。你最近有没有写的不错的初高中作文呢?小编通过精心筛选,为您整理了“【作文模板】高一叙事文章:我心中的宝藏”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

天边那一缕耀眼的白光散尽了,流露出一丝浅绛在渐渐地泛出一点点驼红,我独自一人彳亍在河岸边,空气中仿佛氤氲着一股桂花的幽香。“这么大了怎么还不去考级?”那件事仍然在我记忆里回荡……

“到底去还是不去?”我走出琴房就在想这个问题,一路上我不停地纠结着。刚进家门,就听见爸爸妈妈的争吵声:“怎么能这样,学了这么久的钢琴还不敢去考级!”爸爸愤怒地说,“不考级水平怎么提高?”果不其然,唐老师把我年年拒绝考级的事告诉了爸妈。见我回来,妈妈做了一个“停”的手势,爸爸气愤的表情僵在了脸上。

午餐过后,妈妈平静地走到钢琴边,她的手轻轻地抚摸琴键,眼神有些凝重,若有所思的样子。我跟了上来,妈妈的嘴角微微上扬,笑得有些勉强。“能拥有这么漂亮的一台钢琴,真好!”妈妈喃喃地说道。

妈妈拉着我的手一起坐在琴凳上。她说:“学一门乐器的确很辛苦,绝大部分人是从爱好走向苦苦坚持的,你已经坚持了几年,不错了。”我的眼泪夺眶而出。我本以为是一场暴风骤雨。

“我不是不想考级。”我哽咽着说。“那是为什么?”妈妈抚摸着我的头,和蔼地问。“不知为什么,我一想到要上台演奏,脑海中就浮现那些嘲笑的面孔。”我放声哭了起来。

“我不知道原来你还有这么沉重的心理包袱。”妈妈自责地说,“事情远远没有你想的这样糟糕,很少有人去嘲笑一个成长中的孩子,要勇于展示自己你才会越来越好。”

妈妈语重心长地说,“孩子,正因为我们不会才要去学,每跨过一级你会更加自信。会钢琴,不仅是会一门技能,还是一种拥有更多幸福的方式。”

接下来,我苦练了两个月,按部就班地去考级了。

就在上周五下午,唐老师把印有“中国音乐学院”印章的八级证书发给我了。捧着证书,我在心里默念着,感谢您,妈妈!是您给了我人生中珍贵的宝藏:坚持,勇敢才能更加自信。

【作文收藏】 作文:亲情永不下岗作文初三怎么写


说到初高中作文,相信大家都很熟悉吧,作文,可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文,好的作文能够体现作者的中心思想。初高中作文究竟怎么样写才能将它写好呢?小编特地为您收集整理“【作文收藏】 作文:亲情永不下岗作文初三怎么写”,供您参考,希望能够帮助到大家。

总有那么一种情,弥漫在你的身边挥之不去;总有那么一种情,时时刻刻关心你永不停歇;总有那么一种情,纵使沧海桑田也始终不渝。

脑海里开始闪烁各种斑驳的画面,像是古老的电影穿插着各种各样的蒙太奇,慢慢的,镜头推进,画面定格在一个盛夏的午后。

我记得那是一个不太温暖的日子,可已忘了吵架的原因。曾经的我们,总会因为这些无聊琐碎的小事而吵架。我第一次摔门而去,不知道自己的背影算不算得上落寞。

我不停的在行走,路漫长得没有边际。走累了就在太阳里站一会。那样泪水可以蒸发得快一些。今天的阳光似乎没有往日那么强烈,或许是因为自己的心里笼上了一层灰色而看不到太阳的光芒吧。

“咕咕咕”肚子不争气的开始抗议,本以为不吃午饭没什么事,看来真不是这么回事。心里思索着今晚的归宿,本打算去好朋友家,身上却没有钱坐公交车,想打电话给姐姐,却没有通讯工具,我还真是够衰的!

真的没有地方可以去了,我走到广场,从晌午到黄昏,从日落到华灯初上,我蹲在台阶上,把头埋进膝盖里,一颗颗眼泪砸下来。我觉得自己很低,低到尘埃里。

上弦月,雾气朦胧,终究还是决定折回去。我没有勇气一个人在外面过夜。

路很黑,没有行人。我感到很害怕,甚至有一瞬间感到绝望。不过只是一瞬间,那念头,一闪而过。

在接近午夜的时候,回到了这个叫做家的地方。远远的,有昏黄的灯光照过来。可是,明明已经过了关灯的时间。灯下站着人,定定的望着我走来的方向。起初我害怕极了。然后,那熟悉的身影让我泪如泉涌。

那是你,妈妈。

原来你一直都在等我,原来我不曾孤单过。

我觉得自己很低,低到尘埃里,然后在尘埃里绽出花来。

作文阅读: 初三文章怎么写


作为学生的我们通常都会被要求写初高中作文,作文,是学生的一种写作能力的练习。很多人写出来的作文都是千篇一律,优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。哪些初高中作文值得我们去学习和借鉴呢?下面是由小编为大家整理的“作文阅读: 初三文章怎么写”,希望对您的工作和生活有所帮助。

梦中又见那冷寂的大海,我前进了,使向远方。我知道,我是船,只属于远方。

我用奋斗作为白帆儿,要和明天一起飘扬,呼喊。

作为船,我可以听见大海低沉的呼唤:来吧!搏击风雨!我看见星空,地底,浪尖上都有着音符在飘,海的女儿缥缈的歌声,海神庄严的号角。它们都在对我说:搏击风雨!勇敢前进!

未来需要面对狂风暴雨,但,我无法拒绝海的召唤,因为我是船。我爱海,无论何时,他的平静,他的狂暴,总令我着迷。

不知是因为我是船,所以爱海,还是因为我爱海,所以是船。

不管怎样,我现在是船,我的归宿是远方,我的道路是大海。

我继续前进……

看见了吗?那是从高尔基诗中飞出的海燕,它将作为我的同行者。

多么可爱的精灵,它衔来了灯塔上的火光,它栖息在我的桅杆上。

暴风雨来了,它鼓舞着我,象英勇的武士,面对可怕的灾难。一起憧憬风雨后的美丽……

没有大海,没有星空,没有暴风雨,也没有海燕。它们留在我心底。我相信,我是船,我既然是船,我便要远航。风浪不能避免,但它无法阻止我远航,因为我是船,只属于远方……

作文范本: 高中叙事文章(篇一)


我们会将难忘的事写进自己的初高中作文,我们在写作文时,可以静下来认真思考事物。很多人写出来的作文总是干巴巴的,一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。我们怎么样才能提高自己的写作水平呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“作文范本: 高中叙事文章(篇一)”,希望能为您提供更多的参考。

秋天的雨不温柔,也不热烈,它用冰冷冲刷着对上一个季节的记忆。

夏天是下一场雨热一场,秋天是下一场雨冷一场,直至雨化成雪,冬日降临。如果一个秋天从一开始就下雨,很容易形成连阴天,老人说这是“雨下油了”。

就是这样,它一下就是连续好几天,说大不大,说小不小,就像一个漫无目的的游者,既不着急,也不偷懒。整个布局就是这样的,天上是灰蒙蒙的,带着挥之不去的恹恹之意,地面上是黑漆漆的,永远一副冷峻的神情。

田里的庄稼接近成熟了,它们望着细雨,露出无奈的样子。狂风暴雨会摧残即将成熟的庄稼,让丰收成为泡影。所幸秋天常无大雨,这些雨既不会带来多余的伤害,也不会提供一丁点的帮助,它们非敌非友。庄稼沐浴在雨中,既没有久旱逢甘露的期盼,也没有惊惧,就连野草也一样,只是冷冷地、静静地待在雨中,漠视着这一切。

倒是夜间的雨让人又触摸到了厚厚的凄凉。四周漆黑一片,窗前一盏昏灯下,雨点不急不躁地敲砸着地面,几片黄叶从枝头飘落。看到这样的景象,是不是会忆起“孤灯寒照雨、深竹暗浮烟”、“雨中黄叶树、灯下白头人”这样的诗句?再听听那常下不歇的单调的雨声,像是往事在向你低声倾诉,我们很自然地想起遗失在其他时空的一些人、一些事。这种情思在淅淅沥沥的雨声中被越拉越长。

我常常这样认为,秋天是一个怀念的季节,尽管它向人们展示了一个冷漠的姿态,但是秋天毕竟是一个成熟的季节,成熟意味着欢庆,欢庆意味着团圆,连月亮都在秋天变得最为迷人。它用冷静诱发人们的怀念之情,引发代代大诗人对月抒怀,更多的是“但愿人长久,千里共婵娟”,而不仅仅是“欣莫欣兮春日,悲莫悲兮秋夜”。

秋天也是一个失去的季节,曾经的温存、热烈,被秋雨一层层冰去,庄稼被镰刀收起,树叶向枝头告别,我们的心感受到了一种惯性的失落。其实静下来想一想,我们失去了什么呢?热烈和温存,还有浮躁和狂暴,那是一个旧的轮回的高峰,一个必将逝去的繁荣。秋天正是把这些装饰和标记一一滤去,还给我们一个原色的世界。我们到底是失去了什么,还是获得了什么?

经历了秋风秋雨,是不是应该变得成熟起来呢?

[实用作文] 初二叙事文章:足球赛


在平时学习中写初高中作文是一件非常常见的事情,作文可以通过文字,让我们感性思维更细腻。很多人写作文时都非常迷茫,一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。在写初高中作文时要注意哪些方面呢?小编收集并整理了“[实用作文] 初二叙事文章:足球赛”,仅供参考,欢迎大家阅读。

阳春三月,我们六(一)班和六(二)班举行了一场激烈的足球比赛。

刚一上场,心情特别紧张,我在运动场上第一次踢足球,有点紧张。球权在我手中,我拿到球,先传到了黄国睿的脚下,只见他接到球后,奋力一拨,向前冲去,有两个对方的中锋向他冲来,他做了一个假动作,巧妙一闪,避开了他们的袭击。他把球传给了另外一名同学,只见这位同学接到黄国睿的的传球后,面对两名对方冲上来的球员,只见他轻轻一拨,闪过一名防守队员,紧接着一个停球又转身把球往前一送,瞬间又骗过了第二名的守护队员,来到了球门前,面对守门员毫不犹豫,抬腿一脚怒射,守门员反应不及只能是呆呆地看着球,应声挂圆角而进。

这场比赛已经到达了最激烈的时刻,比分5:5了,现在的球权在对方手中,所以比较危险,对方的前锋像狮子一般,扑向了我方球门,他一口气直接躲开了我放的2位球门手,黄国睿奋力和我一起冲上去,我先向右一靠,准备和他前后夹击。可他加快了速度,使我追不到他,他开了一个用力球,直接打到了球门中,啦啦队高兴地跳了起来,现在他的比分优先,如果再输一局的话,我们就没戏了,这次还是对方发球,对方的范谨赫一鼓作气,冲到我方门前,他似乎骄傲起来,没想到黄国睿抢过球传给我,我转身一接,把球踢到了门旁,看他那敏锐的眼睛,盯住了我的球,连眼都都不带眨,我先做了一个假动作,再向右把球一踢,趁他不注意,一脚直接射门,这次是黄国睿的一脚好球,让我方赢得了胜利,我们以8:7的成绩战胜了对方。

这次比赛让我深深感到了友谊和团队的力量。

作文分享: 高中叙事文章之四


初高中作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样,写作文可以让我们变得更冷静,更客观。很多人写出来的作文都是千篇一律,好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。那么有哪些优秀的初高中作文是能给我们参考的呢?下面是小编整理出来的《作文分享: 高中叙事文章之四》,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

我们的班主任徐老师曾教过一位名叫徐翊的同学。他患有脑瘫,并且肢体二级残废,相比较肢体健全智力正常的同学来说,日常的学习和生活对徐翊来说,都存在着巨大的障碍,但是他还是以坚定的意志、顽强的精神支撑着自己。

一个冰冻三尺的冬天,同学们都上体育课去了,空荡荡的教室里只剩下徐翊一个人在认真地写写画画。徐翊一会儿聚精会神地思考着,一会儿专心致志地书写着,一会儿全神贯注地在书页中寻找着……可能是天实在太冷了,只见徐翊不时的把两手拢在嘴边,使劲地向手上呵气。忽然,徐翊冻得发抖的手不小心碰到了橡皮,橡皮滑溜溜地滚到了地上。

对正常人来说,从地上捡起橡皮,那是轻而易举的事,可对于徐翊来说,却面临着巨大的困难。本来,他也可以等同学回来时再请他们帮忙,可是,徐翊是个自尊心很强的同学,不想什么事都麻烦同学。于是,徐翊艰难地弯下腰,努力地向前伸了伸手,眼看就快够到橡皮了,偏偏这个时候他的手却又不听使唤了,手指一抽搐,橡皮反倒弹得更远了。徐翊还是不肯放弃,又使出吃奶的劲,使劲把手往前探去,哎呀!一不小心徐翊摔倒了。徐翊在地上大口大口地喘着粗气,忍受从冰凉的地面传来的寒气,憋红了脸,匍匐着向橡皮靠近,终于,他把那块橡皮紧紧地攥在了手心里!

可是,经过了前面的波折,他再也没有力气回到座位上了,时间长了,蜷缩在地面的徐翊,不停地打着哆嗦,简直快冻僵了,终于,有一位同学来到教室,看见了在地上缩成一团的徐翊,连忙费力地把他扶起来,等坐定后,那位同学决定留下来陪着徐翊,徐翊却笑着说:“谢谢你!你放心,我没事,不要紧的,你去上课吧!”

徐翊,你热爱生命,热爱生活,热爱学习,你真坚强!

作文借鉴: 难忘的初三文章怎么写


根据学校的要求,学生需要懂得写优秀初高中作文,写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔,一篇优秀的作文具有很强的感染力。想要写好一篇初高中作文需要怎么做呢?下面是小编精心为您整理的“作文借鉴: 难忘的初三文章怎么写”,相信您可以学习借鉴。

时间过得真快呀!在默默里算着,五千多个日子已经从我手中溜走,像针尖儿上的一滴水滴在大海里。我的岁月滴在时光的流水里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。去的尽管去着,来的尽管来着,去来之间又怎样的匆匆呢?

我时常怀着感激的心情思念我的启蒙老师。是她,在我童稚的心灵里播下希望的种子,教导我们要爱祖国,要勤勉,要做一个正直诚实的人。10年过去了,老师的话仿佛还在我的耳边回响,还在我的记忆中珍藏。

我的启蒙老师是朱老师,她那和蔼可亲的笑容,一直浮现在我的眼前,令我难以忘怀。

上课时,朱老师耐心地为我们讲课,即使我们有不会做的题,她也总是不厌其烦地讲解,一直讲到我们明白为止。她的敬业精神实在令我钦佩!

下课时,朱老师和我们一起做游戏,她一直面带微笑,逗我们开心,使我们像个天真无邪的小精灵。在玩耍的时候,有的同学不小心摔了,朱老师担心得要命,泪水在眼眶里打转。朱老师,您是最好的老师啊!

放假时,我同几个小伙伴去找您。记得那是一个中午,天气很热,您当时正在睡午觉,不懂事的我们把您叫醒,可您非但没有生气,还面带微笑领着我们去外面打秋千。现在回想起来,我们好不懂事,而您却像母亲那样慈爱宽容。

朱老师是辛勤的园丁,培护着含苞待放的花朵;朱老师是地下的基石,用双手托起百丈大厦;朱老师是蓝天,衬托出缕缕白云的美丽。

朱老师,我想对您说:“永远感谢您的启蒙!”

[作文分享] 高一叙事文章:暗夜(篇一)


学生时代的我们经常会写初高中作文,写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积,一篇好作文能够让读者感同身受。你最近有没有写的不错的初高中作文呢?小编通过努力,整理了“[作文分享] 高一叙事文章:暗夜(篇一)”,还是希望可以对您有所帮助。

玄色,是一种带有神秘性的色彩,夜也是玄色的,恰是这黑,给了它无穷的神秘感。

太阳带着余辉,慢慢的滑下了天空,而夜,披着玄色的长袍静偷偷的来了。

天空拉下了玄色的绸募,星星迫不及待地跳上了这玄色的绸布上。眼睛眨呀眨的,它是在这黑夜中远望着什么?不外,那还真是个观景的好地方。大千世界的各种妙境都一览无余。黑夜,早已笼罩了整个城市,固然那浓浓的黑比不上白天的毫光四射;固然那浓浓的黑比不上白天的柔和锦绣;固然那浓浓的黑比不上白天的清楚天然。但是,它有自己独特的安谧。恰是那种安谧,给人无穷的神秘,给人以一种无穷的遐想。

倘若,拿一把椅子,舒服的坐在阳台上,与黑夜相伴,体会它带来的独特气味。

细细地闻,一种暗含夜的浓烈的香扑鼻而来,是夜来香吗?或是夜的专属香味。总之在着暗暗的夜中,为它披发发的香是否别有一番情调。

轻轻地听,那沙拉,沙拉的声音是否是夜的独享音乐。那声音没有什么杂质,单有一些淳朴的天然的气味。是夜风吹起了竹叶,那低哑的声音好像在子昂我们讲述着星星的故事。而我却能感触感染到叶片的每一个纹理,那“沙沙——沙沙——”的声音如同一首柔柔的催眠曲,好悦耳,比天籁之音还要醉人,伴跟着风,萦绕在耳畔。

慢慢的闭上眼,看不见其他的,只是听到那属于夜的脚步声......

在着夜曲中,好像沉浸了。沈醉于它的安谧,它的和谐,它的神秘,它那独特的气味......

那么,请让我们的心跟着夜去感触感染那大天然的一切锦绣......

教你写作文: 未来的学校叙事文章篇一


我们会将难忘的事写进自己的初高中作文,通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。写作文时常常被要求语言生动,内容具体,一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。你印象深刻的初高中作文是哪一篇呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“教你写作文: 未来的学校叙事文章篇一”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

时间如流水,一去不复返。一年又一年,一代又一代。眨眼就到了未来。

在未来的世界里,汽车都是用太阳能作动力,它行驶的时候像磁浮列车一样不是在地面行驶,是在离地面10厘米的地方行驶。

我觉得最惹人注目的是一所万能小学,你从外表看起来和别的小学没什么两样,可是功能却不小。当你看见这所学校没有操场时你肯定惊讶的问:操场在哪里呀,小学生怎么运动呢?实在操场就在地下。为了减少占地面积,操场就被建在地表面下。那你还会问:怎么下去呢?不用害怕,这所学校有像电梯一样的机器设备能把你送下去。到了操场你只要说出你想要的球,球就会从地下滚下来。我们就可以在操场上尽情地玩耍了。

学校班级里的窗户可以变色,好比老师要用投影仪的时候窗户就会自动变成玄色,让屏幕更加的清楚。给学生创造一个良好的学习环境。教室里的粉笔也有特殊的功能,那支粉笔是用不完的。你用短了,它就能变长。它还能变色呢,只要老师写错了字,那时字就会消失。桌子也有特殊的功能,考试的时候,假如你作弊的话桌子就会发出警报声。

固然这样的学校现在离我们还很远很远,但是只要我们能当真学习,努力研究,将来一定能造出这样的学校。

作文收藏: 初二告别文章怎么写


作为一名学生,写一篇初高中作文是很常见的,写作文可以锻炼文笔,提高写作能力。很多人都认为作文非常难写,一篇好作文切忌东拉西扯。在写初高中作文时要注意哪些方面呢?下面是小编为大家整理的“作文收藏: 初二告别文章怎么写”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

“唉!我的初二就这样过去了!!”

“唉!时间怎么这样快!!”

“哎!就要分别了!!”

初二的最后一个晚自习,教室里充满这般感叹!

是啊,时间怎么就这么快。毫不犹豫的,永不回头的就飞逝而去。想想:曾经操场上一起挥汗如雨,曾经教室里一起疯狂打闹,曾经寝室里窃窃私语……一切一切都随着这场考试,只能埋在记忆里,只能记载在每个人心里的日记里。

还记得,那个香花馥郁的晚春,凉风依旧习习,蓝天上,橘黄橘黄的阳光浮动着白云。底下,是一群正在受罚的我们,

“五圈!”

“十圈!!”

“男生再跑!”

于是,每一个人都没有停下,坚持坚持!!

告别在初二,告别在这个转折,希望每一个同学,每一位老师都能随心快乐,随X心生活!

告别了,初二!

推荐作文: 初一叙事文章:临门一脚(篇七)


说到初高中作文,相信大家都很熟悉吧,写作文可以锻炼文笔,提高写作能力。很多人写作文时都无从下笔,一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。我们在动笔写初高中作文之前有什么好灵感呢?下面是小编为大家整理的“推荐作文: 初一叙事文章:临门一脚(篇七)”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

偌大的足球场上,十几个身着橙色球衣的少年们严阵以待,他们手搭在彼此的肩上,微微弯腰,形成了一道名副其实的“人墙”。他们的身后一个身着草绿色球衣的少女,正盯着一动不动的足球,一边摩拳擦掌,一边在球的后侧徘徊。球场两侧,近百名同学屏息敛声,连大气也不敢出,生怕惊扰了场上的每一名球员。

时间似乎过得特别慢。

终于,裁判的哨声清脆地响了起来,女孩胸有成竹的往后退了几步,然后双手前后分开,两条腿的肌肉紧紧地绷着,依稀可以看出皮肤下跳动的青筋。女孩停了两秒,看了看球,又看了看场边的同学们,终于像下定了决心似的,右腿一抬,人便似离了弦的箭,飞了出去,在离球一步之遥时,右腿又迅速迈出,在半空中划过一道美妙的弧线,脚背精准地踢到球的侧下方,足球像一只听话的小鹿,越过了前方的“人墙”,直奔球门!

“球进了!”赛场上顿时爆发出一阵热烈的欢呼声,球场右侧的几十名同学疯笑着奔进球场,将女孩紧紧围住,向她表示热烈地祝贺。球场左侧的同学则走进球场,安慰他们的同伴。

“我很佩服叶钰,”一名身着草绿色球服的少年说,“是她带领我们赢得了胜利。”

“我觉得我们输得并不可惜,”另一位来自球场左侧的同学道,“她们是很强劲的对手,特别是踢进最后一球的女孩子。她们都很优秀。”

[参考作文] 初二叙事文章:熟能生巧其二


我们会将心事藏于笔尖,写进初高中作文里。作文,是学生的一种写作能力的练习。写作文时常常被要求中心明确,写好作文我们要多读多写多练。你会怎么开始动笔写一篇初高中作文呢?下面是小编特别整理出来的“[参考作文] 初二叙事文章:熟能生巧其二”,欢迎您来这里参考。

“乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。”卖油翁那熟练精准的动作,委实是不得不让人叹为观止啊!看了卖油翁的故事后,我也不禁想到了自己学拉二胡时的感受。

刚开始学的时候,我满怀激动,听了老师拉的那般优美动听后,就更加迫不及待了。于是,我拿起二胡,二话不说就拉了起来。可是却事与愿违,那动听的乐声像调皮的小精灵似的,跟我玩起了捉迷藏,不管我怎么努力它都不肯出来。我急了起来,使劲儿地拉着。坐在一旁的老师看我这样,竟笑了起来,我正疑惑着呢,老师却语重心长地说:“想拉出一首好曲子,可没你想的那么简单,需要日复一日的练习,才能掌握技巧……”我似懂非懂地点了点头,便继续坐在那里拉了起来……

在后来的学习过程中,我也越发懂得老师说的那句话了:同样的一首曲子,练与不练的效果是截然不同的;不加练习,拉出来的就像锯子砍树那般,难以入耳;但若是勤加练习,拉出来的就像行云流水一样,顺畅自然,悦耳动听。不知怎的,就这样练着练着,我竟还发现了些技巧:左手按弦时用指尖可以按得更快;右手拉弓时拉得短一些可以让节奏更快;轻松的唱谱可以更快记熟谱子……有了这些技巧,再加上我的练习,我拉二胡的水平真真是蹭蹭往上涨啊,连老师也夸赞我进步大……

随着年龄的增长,年级的升高,学业也越来越繁忙,用来练习二胡的时间也可谓是屈指可数。如今再拿起二胡,倒是有些莫名的生疏感,拉起来也是有些结结巴巴,用妈妈的话说就是“越学越回去,还不如以前了”,这多少会让人有些难过。不过倒是也没什么,毕竟“熟能生巧”嘛!只要我平时再多多练习,就一定能找到当初熟练自然的感觉!

熟能生巧,事情做熟练了就能掌握其中的技巧,不管是做什么事,都是这样。熟能生巧这一个词真可谓是字字珠玑,让人受益终身啊!