你在烦恼什么作文十六篇。
作文是我们的智慧和灵魂的写照，写作可以让我们克服思维上的障碍。想要更加明确自己的看法考虑看看“你在烦恼什么作文”。愿这篇文章能够让您更加自信和舒适地面对新的挑战！
你在烦恼什么作文(篇1)
英语课的教室里同学们正在认真地答卷，一看卷子，题怎么这么难呢？我都不会呀？可是看到同学们答卷的速度，个个跟“鸡叨米”似的，怎么办？……“时间到，收卷！”老师说完，同学们纷纷将手中的试卷交给了老师，“啊？交卷儿了？我一道题还没答呢！不，具体点儿说是根本一道题都不会！”老师看了看我的试卷眉头一皱，伸出手，一巴掌把我从英语课的教室里打入了五指山下，便走开了，同学们在一旁嘲笑我。我心里想：要是孙悟空也被压在这，我就有个伴儿了，哎！……分儿，分儿学生的命根，考，考老师的法宝，考不好就要付出代价，难道这就是所谓的代价吗？可恶的英语，我恨你，我们为什么要学习英语？为什么？这时远处一阵黑色的龙卷风向我袭来，我的天哪！“雷神、土地老儿不管是谁有没有空儿来救救我！”我情不自禁的叫了起来，“啊！”我被龙卷风吸了进去，晕倒了……。
醒来后发现我躺在床上，满头是汗，我赶忙坐了起来，回忆着刚才的噩梦：“唉！真是的，睡觉都睡不消停，黑暗的假期，恼人的英语课！”“子豪，该起床啦，一会儿还要上英语课那！”妈妈的话打断了我的回忆，大概是因为刚才受到惊吓的缘故，有气无力地回答了一声：“嗯！”我一听到上英语课这个词就烦感，就跟被施了魔咒一样。
英语课上老师讲的每个单词，每个语法我都听不进去，都当做耳边风。因为教室内的温度过高，渐渐的耳边风就变成了催眠曲，使我眼睛眯成了一条缝，不停地打哈欠，我坐的不是第一排，所以老师没有注意到我的窘态。老师讲着讲着，不知道怎么说上“为什么学英语？”我想：这老师真有意思，讲英语课就讲英语课呗！为什么学英语，应该是第一节课的内容啊！恩？为什么学英语？这不是我梦里的问题吗？我眼睛立刻就亮啦！仰起头寻找着老师，这时我才发现老师正在看着我，他已发现在打盹儿的我：“为什么学英语？是为了与外国人沟通，为什么要和外国人沟通？是因为我们要从外国人那儿得到他们的知识和精华，为什么我们要从外国人那儿得到他们的知识和精华？是因为我们长大后报效祖国，让中国在世界上有地位，这样外国人才瞧得起中国人！”
虽然英语课是我假日烦恼的主谋，但是听了老师这些话我似乎懂得了学英语的真正含义，以后的日子里要重新审视一下自己，调整心态，此时我想起周总理的一句话：“为中华之崛起而读书！”
你在烦恼什么作文(篇2)
葛亚卿
快乐是什么？100个人可能有100种不同的答案。可能是与朋友开心的玩耍，可能是没有家庭作业，也可能是不用上学……
快乐是什么？快乐是时时刻刻与喜欢的人在一起度过美好时光，快乐是帮助他人所收获的快乐。
快乐是什么？快乐是努力学习，这样等长大后我们可以回报父母对我们多年的养育之恩。快乐是与朋友分享烦恼。一次，我与我的好朋友司雨在教室里谈论自己的烦恼。我们俩越谈越开心，牙齿都快笑掉了。
快乐是什么？快乐是可以交到好朋友。在六年级开学的第一天，我特别想交到好朋友，但是我的性格比较内向，所以找到班级后，我随便找了个位置坐了下来。随后，我旁边坐了一位女生，那个女生比较开朗，特别喜欢交新朋友，我看到她与其他同学相处得很融洽，于是我鼓起勇气，轻轻地拍了拍她的肩膀，喃喃地说：“我……我……我叫葛亚卿，你呢，你叫什么？”她的脸上露出了灿烂的笑容，“我叫王佳乐，我们俩已经算是朋友了，对吧？”我看着她的笑容，情不自禁的说：“是的。”渐渐地，我越来越爱笑，也许这个笑容就是人们所说的很难得到，却又容易得到的快乐吧！
快乐，它无时无刻不在我们身边。它会以不同的方式体现出来，也许只不过是一个简单的字，就能让别人看出来你是快乐的。希望你们珍惜现在的一分一秒，你就会收获更多的快乐。
你在烦恼什么作文(篇3)
你们有过烦恼吗?烦恼是什么呢?为什么有烦恼?你的烦恼又是从哪来的?你们知道吗“烦恼是一种压力”意思就是烦恼是自己的压力造成的!让我们一起去世界中找到烦恼吧?
对我儿言烦恼是这样的：那一天，我走在回家的如上突然有一样东西被人丢弃在马路上，样子特别精致似乎是刚买的，我走到一旁一看：哇!好美的包，似乎是名牌呀。走到马路上的一位同学，他正好是我的同班同学，(起初不能用真实姓名来表示)他叫XXX见到地上的包听见说道：“你这包是从哪来的?”“捡来的”我爽快地回答到，她捡起地上的包往里面一看，里面有苹果手机....一个零钱包....一块手帕......一个小熊........XXX见了里面的东西，顺手拿起那个零钱袋数了数里面的钱一共是“1943元钱”我看到他脸上的表情$_$心想她一定想独吞这里面的钱。只见他假惺惺的对我说：“我明天就把包交给老师。”我看着她的表情好像有点不合错误经。过了一会儿只见他逃了...则么办啊!他想独吞硬币，回到家后我三方五次地想把这件事忘掉可就是忘不掉!哎!这可则么办，明天他到底会不会交给老师?第二天，我来到学校问老师说：“老师XXX有没有吧包教给你?”老师问：“什么包呀!没见过?”来到教室同学们未在XXX的同学桌上，我上去一看原来最新款的游戏机，我问是谁给她买的，他说是他爸爸鼓励他学习提高买的，我又问她的包交了没有?他又说教了，我整理时雷霆大怒对着四周的人说：“你骗人!我刚才去问过老师了，老师连包的影子都没有见到，你这不是骗人仍是什么!”只见她惊呆了小声地说：“别气愤!我把游戏机借给你玩，5天则么样!”“哼!不要”我说，“8天.....11天......送给你”“不要，我不稀罕。”我说。“除非你把包交给老师，要不我们就中断了这分友情吧!”我大发雷霆地说。只见他匆匆忙忙地把包交给了老师，我和XXX被评为学校的拾金不昧的好学生。
因而这件事我的烦恼统统洗掉了，是啊拾金不昧才是好人!
你在烦恼什么作文(篇4)
妈妈经常对我说:“撒谎你孩子烦恼多，所以千万不能撒谎，即使遇到任何困难都要跟自己的父母和老师说，千万不能撒谎。”在此，妈妈还给我讲了一个她小时候撒谎的故事。
妈妈说在她小时候经历过一次撒谎的事件。她说:“在她上三年级时候，撒谎过一次。那时正是一个阳光明媚的早晨，她在教室里安静的听课，突然，下课铃声响了，老师布置了中午的作业，这次的作业有复习课文的，有抄写作业的。她(我妈妈)坐在座位上安静的听着老师布置的作业，心想:每次老师布置中午作业时，只要有抄写作业老师都不会检查，这次老师应该也一定不会检查我的抄写作业的，还是不写抄写作业了。对，这次老师反正也不检查作业，我就不写这次的抄写作业，写了还累手，就不写了。
到了中午，本组的组长来收她的作业，她给组长看了看她的复习作业，她的组长问她抄写作业呢，她猛然的吓了一跳，心想:原本老师是不收抄写作业，只让自己改改抄写作业，这次老师怎么又亲自改抄写作业呢？她只得撒谎说:“我的作业原本是写好了，可午休睡觉过后，我一抬胳膊不小心把茶杯给打翻了，茶杯里的水全都浇到作业上了，本子湿了，所以我就把本子给扔了，作业还没有补完呢。组长听后就对老师说了她的情况，老师听后就问他把湿本子扔哪儿了，她毫不犹豫地对老师说:“扔垃圾桶里了。”于是老师就倒垃圾桶里找本子，可垃圾桶里根本没有任何本子，于是老师就问今天班级值日的学生，问他是不是把垃圾给倒走了？可值日的学生说，今天她准备晚上在倒垃圾，根本没有把垃圾倒走。老师听了这话后又问她垃圾桶里根本就没有任何本子，我问了今天值日的学生，他说根本没有倒垃圾，你怎么解释？她听后，觉得现在已经无需再撒谎了，于是就把实情招了出来。老师听后对她说:“以后要好好写作业，不能再撒谎了，撒谎后一定要想想后果。”她听后点头称是。”
妈妈给我讲了这个她小时候的故事后，我就明白了这样一个深刻的道理:不要随便的撒谎，撒谎的孩子烦恼是最多的，撒谎只会让同学和朋友看不起你，觉得你很无能，所以我们任何人都不能撒谎，撒谎是不对的哦！
你在烦恼什么作文(篇5)
你们有过烦恼吗?烦恼是什么呢?为什么有烦恼?你的烦恼又是从哪来的?你们知道吗“烦恼是一种压力”意思就是烦恼是自己的压力造成的!让我们一起去世界中找到烦恼吧?
对我儿言烦恼是这样的.：那一天，我走在回家的如上忽然有一样东西被人丢弃在马路上，样子特别精致好像是刚买的，我走到一旁一看：哇!好美的包，好像是名牌呀。走到马路上的一位同学，他正好是我的同班同学，(起初不能用真实姓名来表示)他叫XXX见到地上的包闻声说道：“你这包是从哪来的?”“捡来的”我爽快地回答到，她捡起地上的包往里面一看，里面有苹果手机....一个零钱包....一块手帕......一个小熊........XXX见了里面的东西，顺手拿起那个零钱袋数了数里面的钱一共是“1943元钱”我看到他脸上的表情$_$心想她一定想独吞这里面的钱。只见他假惺惺的对我说：“我明天就把包交给老师。”我看着她的表情似乎有点不对经。过了一会儿只见他逃了...则么办啊!他想独吞硬币，回到家后我三方五次地想把这件事忘掉可就是忘不掉!哎!这可则么办，明天他到底会不会交给老师?第二天，我来到学校问老师说：“老师XXX有没有吧包教给你?”老师问：“什么包呀!没见过?”来到教室同学们未在XXX的同学桌上，我上去一看原来最新款的游戏机，我问是谁给她买的，他说是他爸爸鼓励他学习进步买的，我又问她的包交了没有?他又说教了，我顿时雷霆大怒对着周围的人说：“你骗人!我刚才去问过老师了，老师连包的影子都没有见到，你这不是骗人还是什么!”只见她惊呆了小声地说：“别生气!我把游戏机借给你玩，5天则么样!”“哼!不要”我说，“8天.....11天......送给你”“不要，我不稀罕。”我说。“除非你把包交给老师，要不我们就断了这分友情吧!”我大发雷霆地说。只见他匆匆忙忙地把包交给了老师，我和XXX被评为学校的拾金不昧的好学生。
因而这件事我的烦恼统统洗掉了，是啊拾金不昧才是好人!
你在烦恼什么作文(篇6)
白色是所有颜色中最不幸的那个，因为它有许多烦恼。
它有一个上一年级的小主人。这位小主人有一件白衬衫，吃饭的时候，粗心的他在“埋头苦吃”时，总会让一些饭粒和菜渣有了“可乘之机”，笑着跳着到了衣服上。
“哎呀，怎么回事？你怎么将这些饭粒粘在衣服上了？”小主人的妈妈受不了孩子邋里邋遢的模样，大声训道。小主人刚抓过鸡腿，听见妈妈的训斥声后，甚至没来得及擦手，就急急忙忙扯着自己的衣服，用油乎乎的手将在衣服上狂欢的菜渣和饭粒扒拉了下来。
这一扒拉，就将满手的油抹到了白衬衫上，衬衫也变得油乎乎、脏兮兮的。白色是个天生爱干净的性子，自然受不了这样的油腻，可是又无可奈何，只能心里安慰自己：小主人的妈妈一定会洗干净的。
这位小主人还喜欢画画，画到一半口渴了，又直接拿起白净的水杯咕咚咕咚地灌着凉白开。那些残留在手上的彩色颜料就会粘在白色水杯上，原本洁白干净的水杯外壁，马上就糊上了一层抽象派的色彩。
白色苦不堪言，但也没有办法，只能在心里哀求它的小主人赶紧将它擦干净。可是它的小主人好像毫无悔改之意，自顾自地离开了。这也就算了，可他还一次次“变本加厉”地把水杯弄得更脏，一次也没有注意到自己的毛病，一次也没有听到白色的哀求。
白色的墙也好不到哪去，看，到处都是小主人涂涂画画的痕迹，红橙黄绿蓝靛紫一应俱全，在墙上横行霸道，杂乱地纠结在一起，就像是哪位抽象画大师的杰作。
白色也曾经向别的颜色请求过，但都无功而返，它无奈得地想：摊上这么一个糊涂主人，清白算是没了。
你在烦恼什么作文(篇7)
在“0”的王国里，有个姓“粗”名“心”的人。有一天，他显得特别开心，因为老师今天只布置了两道简单的算术题：107*9=、309*8=。他想也没想，立刻做完了107*9=153、309*8=312。这时“0”看见了说：“你怎么能扔下我们不管呢？”可是姓“粗”的人却不理它，只顾着玩游戏了。
第二天，他兴高采烈地去上学，老师看了他的作业直摇头：“你这是怎么啦！我只布置了两道题目，你却全错了，自己再好好认真看看，知道哪错了吗？”而全班同学都做对了，这时他才仔细看清了题目，发现没有算“0”。姓“粗”的人只好垂头丧气地回家了。回到家后，“0”骂他是“粗心猪”，他气得把所有的“0”都踩成了椭圆形，所以后来的“0”都变成了这样子。
这件事传到了国王的耳朵里，国王下令把他赶出王国，姓“粗”的人只好流浪街头了。
你在烦恼什么作文(篇8)
可是我不知道，去问妈妈吧。
我蹑手蹑脚地来到妈妈身旁，问：妈妈，我为什么会感到烦恼妈妈说；因为你长大了嘛。我说：怎么可能？我怎么没感受到？妈妈说：别问了我们了，问这吧。妈妈指了指我心脏的位置。
我想：我的心不会说话，问它有什么用？我问妈妈怎么问，妈妈笑笑不语。我不理解，仔细捉摸着。我又问妈妈：这到底怎么问？妈妈说：你的生活中什么让你难过，那就是原因。我想：会是什么呢？突然我想到了，我之所以会感感到烦恼，是因为越来越难学习知识了，是因为我长大了，是因为我失去了快乐，但是，最重要的是因为我的朋越来越少了。妈妈说：你的朋友真的越来越少了吗？我仔细一想，说：不，我的朋友没有少，他们只是去了其他地方，但他们的形象依然深刻的立在我心中。
通过这个问题，你们应该知道：面对生活，一定要乐观。
你在烦恼什么作文(篇9)
在一个黄昏的灯光下，一位少年正伏案写作，一只蚊子在一旁嗡嗡作响，他不禁皱起眉头；当天天太阳升起时，仍是高兴的，太阳落山后，就要面对如山高的功课；当考试的成绩单泛起在你眼前时“琳琅满目”的红叉，使天空阴暗了。从此小小的少年便有了烦恼。------题记
小时候，我们都渴想长大，长大了，就拥有了自由。天天都用小眼睛望着天上的星星，但愿自己可以飞上去，渴想成为一只小鸟，尽情享受着蓝天的拥抱。但现实是残酷的，天天都要上学，背着沉重的书包，从那时起叹息就环绕纠缠在我们的身旁。
跟着我们慢慢地成长，再也没有小时候的纯挚了，压力也变得大了，虽说有了压力才会有动力，但压力和烦恼过多也会使一个人无用，整天就会诉苦，最后一事无成。在糊口中我也有烦恼。不会由于一点小事儿流泪，人生中没有烦恼和挫折是不出色的。
烦恼有许多种，而有一种是喜悦的烦恼。在课堂上，我是一位精彩的学生，常常得到老师的表杨，各科成绩都不错，每次考试都能有一个好名次，可是，我的烦恼却比任何人都多，成绩好固然是一件好事，但是下次考不好，就会遭到老师的批评，我以为老师就是严肃，残暴的代名词，糊口在这样的压力下，我只能付出更多的努力，让我的好形象不在老师心中毁灭，做事一定要做好，做的更好，这样我的烦恼才会减少。一次课堂上，我没有用心听讲，功课也没有检查，老师当着全班的面批评了我，当时很不是滋味，下课给老师顶嘴了几句，却又遭到了同学们的冷笑，大脑里都是老师和同学们的歧视的目光，我无奈。烦恼，谁能帮我出出主意！
小小的年纪还不懂什么是烦恼，不要被它们给打败，我们要用意力去战胜它们，消除它们，要是被烦恼所疑惑，我们就会陷入歧途。
你在烦恼什么作文(篇10)
升入初中后，我开始怀念小学生活了。现在烦恼太多了，压得我都喘不过气来。
有句俗语说得好：分是学生的命根。是啊，每当期中考试、期末考试来临之前，我们都要拉长了声音说：“好——累——啊！”一大堆的复习资料摆在面前，都无动于衷，作业与日俱增。可是那些差生却躲在底下看书，任凭老师在讲台上神采飞扬的讲，也照样“两耳不闻窗外事，双眼只看书。”我也想一身轻松，好好的玩一下，可是没有办法，为了以后、为了未来的美好生活，现在只得委屈一下、辛苦一下复习了。可是一到考试，我就懵了，脑子里一片空白，连题目都不知何意，就把公式生搬硬套，为了使自己不再紧张、老师不再啰嗦、家长不再唠叨，我只好草草的了结了卷子，抬头一看，优等生正在奋笔疾书，差生们有的贼眉鼠眼瞄答案，有的窃窃私语对答案，还有的直接把书“请”出来……
每天早上我五点半就要起来，六点在车站等公汽。可是着瞌睡偏偏就不听话，急忙跑出来。搞得我眼泪只掉，不停地用纸擦。都说“早起的鸟儿有虫吃”可我觉得我们是“早起的学生有瞌睡”早上起得早，晚上六点多才到家。匆匆忙忙吃完晚饭，把作业一做就已经七点半了，再复习预习，一完就九点了。
小学难，初中难，高中更难。随着难度的增加，我们的烦恼也在增加，时时困扰着我们，影响我们的心情。
你在烦恼什么作文(篇11)
“唉！”望着体检表上的信息，我无奈地叹了口气：一年过去了，我还是没有长个儿，曾经的我长得特快，在女生的世界，我在同龄人中可谓是傲视群雄了，我对未来充满着自信。但这一年过去了，身边的同学如同雨后春笋般。特别特别臭美的我那叫一个不甘心，我决定挣扎一下，看看会不会出现一些奇迹，梦想总是要有的，万一真的长高了呢？只要长高一点点我也认了。
于是我制定了一篮子计划。首先，我得吃多点，餐桌上哪些菜肴高蛋白的，最后都会落入我的腹中，尽管不太喜欢吃，也要求自己吃些，脑海里全是那四个字——我要长高！但理想是丰满的，现实却是骨感的。当我的第六感告诉我，我好像长高了，我连忙去量了身高，却发现尺上还是那个残忍的数字。我顺带看了一眼脚下的电子称，那时我感受到了这个世界给我的恶意，我还纳闷着我吃的东西哪儿去了，原来都让我横着长了。
我没有灰心，开始了我的B计划——跑步。每天我都去跑步，平时跑学校操场，放假跑体育中心，尽管很累很累，但我体会到了生活的充实，渐渐地，我都忘记了为什么而跑步。有一天我心血来潮，又去量了一次身高，还是意料之中的结果，我当时也没觉得有多大悲伤。我想清楚了，身高只是你的外在，那不是特别重要的。坐在你前面的同学太高以至于挡了你的视线？没关系，只要上课时你拿出足够认真的态度来，即使坐在一个角落，你也可以变得优秀；长得不高体育考试会吃亏？那更是无稽之谈，个子小自有你的好处，跑步时减少几斤累赘，你的步子轻盈起来，岂不是更快？
比外表更重要的，是你的灵魂，你用知识，用信念，用梦想去充实，去修饰你的灵魂，你的人生才会变更有价值。
天空飘来五个字：那都不是事。尽管身高真的影响着我的生活，但我可以扬长避短，运用我的智慧解决这些恼人的问题。我现在才真正明白什么叫做“自寻烦恼”！
你在烦恼什么作文(篇12)
大家好！我是一只蚂蚁，我们蚂蚁家族很庞大，我们团结，我们友好，我们坚持不懈！人类学习我们的肢体语言，观察我们的生活习性，甚至用我们来判断未来天气情况！当你们羡慕我们无忧无虑的生活时，其实我们也有烦恼！
你们脚下的一片芳草地对于我们而言却是一片大森林。我们走在路上，要时刻警惕危险的到来！一群很威猛的动物来啦！赶紧跑！不不不，不能跑，完全跑不过它们，要么躲到一片叶子下面，完全看不见你，要么站在原地蜷缩身体，利用细小的身体伪装成一粒沙子。万一被发现百分之一百吃掉你，让你参观参观它的肚子到底有多大！
前方的蚂蚁兄弟来报信了！我们的天敌一群小朋友来啦！一双双大脚震得大地颤动起来，大家不要呆在原地，赶快跑，躲到一个看不见的地方去！如果被他们发现，他们最喜欢用水来禁锢我们，那可是最可怕的游戏，因为我们是不能触碰水的！一个黝黑发亮的东西向我们靠近，放弃吧，似乎已经走投无路了，貌似手机摄像头，人类太喜欢观察我们了，其实，我们也不喜欢成为网红！
我是蚂蚁，我也有烦恼，我不想被过多关注，我只想继续渺小！
你在烦恼什么作文(篇13)
呢？这该问谁呢？
问爸爸？
我慢慢地来到爸爸身旁，问：“爸，我为什么会感到烦恼？”爸爸回答道：“也许是因为六年级了，学习任务加重了吧。”“真的吗？”我问。爸爸说：“大概吧，真得问你自己。”
可是我不知道，去问妈妈吧。
我蹑手蹑脚地来到妈妈身旁，问：“妈妈，我为什么会感到烦恼?”妈妈说；“因为你长大了嘛。”我说：“怎么可能？我怎么没感受到？”妈妈说：“别问了我们了，问这吧。”妈妈指了指我心脏的位置。
我想：我的心不会说话，问它有什么用？我问妈妈怎么问，妈妈笑笑不语。我不理解，仔细捉摸着。我又问妈妈：“这到底怎么问？”妈妈说：“你的生活中什么让你难过，那就是原因。”我想：会是什么呢？突然我想到了，我之所以会感感到烦恼，是因为越来越难学习知识了，是因为我长大了，是因为我失去了快乐，但是，最重要的是因为我的朋越来越少了。妈妈说：“你的朋友真的越来越少了吗？”我仔细一想，说：“不，我的朋友没有少，他们只是去了其他地方，但他们的形象依然深刻的立在我心中。”
通过这个问题，你们应该知道：面对生活，一定要乐观。
你在烦恼什么作文(篇14)
我是一个爱好很多、不易屈服的人，但是我有个头号敌人――拖延症，最终还是妈妈用激将法把它定住了。
记得二年级期末考前复习的时候，我拿出语文书开始复习，复习了一会儿，就想：今天连水都没有喝过一口，应该去休息一下，于是缓慢地走到饮水台前倒上一杯，再小口小口喝了起来，等到继续复习时已经过去好几分钟了。刚坐下还没一分钟腰酸了背痒了，又拿起。一小时后，妈妈来检查了，那时我正在上厕所，她一看语文书只翻了两页，我的人影都没看见，摇摇头：“老毛病又犯了。”突然她灵机一动，想出了一个激将法。于是，第二天，她狡猾地说：“7点内背出7、8单元的词语解释，玩上去打篮球。”呵！这招真管用，不出半小时，我就背得滚瓜烂熟。她高兴极了，亲自陪我去打篮球。
拖延症这个强敌，已经缠了我两年了，今天终于被我妈妈的激将法定住了。其实，除了我，爸爸也有拖延症，他是睡觉，我是学习，真是有其父必有其子啊！
如今，我已经养成了习惯，不用妈妈的激将法，就能和强敌“拖延症”永远说――再见！
你在烦恼什么作文(篇15)
如果你有什么烦恼的话，我是说，烦恼，每个人都会有的东西，烦恼，来自各种事情，各种原因，各类人群。
但是，你有没有想过，这些烦恼为什么会出现在我们的大脑里，为什么会影响我们的情绪。我们，对这个世界来说，微不足道，站在宇宙的立场，我们甚至连一粒灰尘都算不上。每一天，每一分，每一秒都是转瞬即逝，在人类纪元上只会出现一次。所以啊，珍惜吧，珍惜时光，珍惜现在，珍惜还能好好学习、好好拼搏的日子。每一天都是独一无二的不会重复，每个人都是独一无二的，不可复制。每个人都会有自己的想法，每个人都会有自己想要的。
如果你有烦恼的话，我是说，你何不站在比这个世界还大的角度看待你的烦恼？这样的话，烦恼一定烟消云散了吧！
如果你有烦恼的话，我所谓的“鸡汤”也救不了你，你为什么不试试信任身边的人呢？或者信任我也可以啊。随随便便在网络上找一个网友，一股脑地把烦恼说出来也比自己憋着要好很多吧。
烦恼啊，压力啊，来自哪里呢？从学习的角度，老师的话，可能因为学生不好好学习而烦恼吧。学生的话，可能因为学习成绩差整天整天被父母责备而烦恼吧。家长的话，可能因为孩子没有好好学习而烦恼吧。但是，你有没有想过，这些问题的原因归根结底还是我们不好好学习，导致成绩差。如果你是一个叛逆的同学，我所说的任何话，包括“每一天每个人在整个人类纪元中只会出现一次，趁着这一次好好努力不要辜负自己”这样的话也没用了。不过，你真的要这样吗，真的要令老师头疼，家长寒心？记住啦，你只不过是一个学习成绩不好的学生，多努力就好啦，不要因为学习成绩不好就逼迫自己成为一个坏学生。你说你努力了，学不会，没关系，那就拿出最大最大的努力，加油吧！至少再次想起来不会后悔。因为我们毕竟还是少年，与平庸相斥。
有些人的烦恼啊，来自压力，压力让他们喘不过气来，以此为基础，便又增添了烦恼。释放压力吧！我是说，何不试试跑步跑得大汗淋漓的感觉？何不试试淋雨的感觉？何不试试在太阳光下睡觉的感觉？释放压力吧，你可以爬山，你可以旅行。你可以在山顶上大喊，还不用担心面子问题。你可以在旅途之中感受大自然的美好。
有什么烦恼的话，就请接受我这些中二的心灵鸡汤吧！
你在烦恼什么作文(篇16)
我是两年前砌的墙，刚来主人家时，我是一面光洁明亮的墙。其它的墙都嫉妒死我了，我也可自豪了。可现在呢？主人的小宝贝在我的身上乱涂乱画，我对他说：“小朋友，你可别在我身上弄了，如果别人在你身上乱涂乱画，你会怎么样？”小宝贝不屑一顾：“闭嘴！我爱涂就涂，关你什么事！”说完，我伤心地哭了。这时，家里的保姆来了，把我擦得干干净净。我高兴地说：“谢谢。”保姆微微一笑，走了。
还有一次，主人家装电线，就在我身上东打了一个洞，西打一个洞，疼得我叫苦连天。我跟他们说好话，他们却不领情，还踢我一脚，结果抱着脚疼得直跳。我哈哈大笑，他们却狠狠地瞪了我一眼。我有些委屈，心想：明明是你自己的错，干嘛要怪我？
人类啊！你们既然要建墙，就要爱护墙哦！
