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蚯蚓观察日记

发表时间:2024-02-26

蚯蚓观察日记十三篇。

写作文档时让人烦恼不已,撰写之前需要清楚文章的写作方式和内容要求。一篇优秀的范文的存在能够极大地帮助我们提高文献处理的熟练程度,使用范文模板时需要注意什么呢?如果您对“蚯蚓观察日记”感兴趣,那么这篇文章一定适合您阅读。

蚯蚓观察日记 篇1

“丁零零——”上课铃响了。我们陆陆续续地跨进教室,准备上科学课。

老师来了,她说今天观察蚯蚓,就给了我们几条蚯蚓,也给了我们一堆干泥土和湿泥土。

实验开始了,我们把蚯蚓轻轻地捉出来,生怕它有一丝一毫的损伤。可是,它们一丁点儿也不配合,张牙舞爪的,一只只扭来扭去,把屁股翘得老高,好像在跳舞。是爵士舞、街舞,还是拉丁舞?真滑稽!

折腾了一会儿,他们终于乖乖就范了:一只只都被我拎进了事先准备好的盒子里。只见它们不紧不慢地钻进了湿泥土里,接下来就不动了。

蚯蚓为什么不动了呢?老师让我们自己去猜测。有的同学说道,是因为他们没有工作了;有的觉得,是因为泥土太舒服了,不想起床了,就像我们冬天在家里窝在温暖的被窝里一样;还有的认为,是泥土已经不需要蚯蚓来松土了……答案千奇百怪。

老师叫我们把它们拿到阳光下晒一晒,它们竟然奇迹般地动了起来!原来,蚯蚓喜欢阴暗并且潮湿的地方,既有阳光又干燥的地方根本就没有蚯蚓。

我们讨论得正欢呢,下课铃突然就响了,老师叫我们把蚯蚓们放生,我依依不舍地看着它钻进泥土,直到它完全看不见了。

但愿放生的蚯蚓们生活得美满幸福!

蚯蚓观察日记 篇2

为了写好老师布置的观察日记,昨天下午放学后我就来到了这里--乡下舅舅的家。昨天晚上睡觉前我还在发愁,不知道写什么好。

今天中午,我在舅舅家门前的水沟里发现了一条蚯蚓,我心想: 就来观察蚯蚓吧。蚯蚓的样子跟我在电视上看到的差不多,他的身体长长的像一根筷子 ,颜色是棕红色的,圆圆的身体有我的小指这么粗。当我发现它时,它在左右扭动,艰难地向前爬行,爬着爬 着,它就往土里钻。我迅速地把它从土里揪出来,玩弄了一阵子,发现他会吃泥土,拉的'便便也是泥土。

上午太阳很热把地面晒干了,蚯蚓身体中的水分就会流失,所以就死了。

蚯蚓观察日记 篇3

我在走道上发现了一只蚯蚓,蚯蚓的样子跟科学书上的图片差不多,身体长长的,颜色呈棕红色,有我大拇指指甲的三分之一粗,一厘米差不多。蚯蚓的两端都是圆圆的,我分不清头尾,也没找到视觉、听觉和嗅觉器官。

当我发现它时,太阳光很暖和,蚯蚓在左右扭动,我不明白它为什么会这样?猜想它躺在硬邦邦的石头路上不太适应,又猜想它不喜欢太阳光。于是,我在旁边泥土中用捡来的冰棒棍挖了一个大约宽一厘米,深两厘米的洞,再把蚯蚓的一头放进洞里,蚯蚓费力地钻,老半天都没有钻进去一点,我失去了耐心,找来了一片树叶将蚯蚓盖上,为它遮挡太阳光,就走了。

今天天气阴了一些,我去帮妈妈买东西时,发现了前天盖住蚯蚓的那片叶子,我轻轻地拿开一看,蚯蚓还在那儿!这是怎么回事?蚯蚓居然还没有爬走!但是它的状况显然不太好,一动不动地躺着,我拿了一根树枝动动它软软的身子,蚯蚓慢吞吞地动了一下,这是怎么了?难道依然叶子依然抵抗不住太阳的'高温,蚯蚓被灼伤了么?我满怀疑问回了家,

今天我又走到了那片树叶所在的地方。在树叶下,我发现了一个干巴巴的蚯蚓尸体,蚯蚓为什么不钻回地下?蚯蚓为什么死了?为什么……

直到到我查电脑,我才发现我忘记的一个问题:蚯蚓的生活习性喜欢潮湿处。这几天太阳高挂,地面干燥,土变硬了,蚯蚓才钻不到湿润的泥土深处去,白天即使挡住了太阳光,蚯蚓身体中的水分也会流失。哎,蚯蚓就这么死掉了。

蚯蚓观察日记 篇4

听说蚯蚓不喜欢阳光,却喜欢阴暗、湿润的泥土。我想做个实验看看。

我带着一条蚯蚓、一个装着土壤的小盒子和我的问题前往我们小区的大草坪。

我将蚯蚓放在一块石头上暴晒。蚯蚓好像受不了了,沿着石头的边沿往下爬,想找个阴暗、湿润的泥土避一避。蚯蚓的身体一紧一松,不紧不慢地爬到了草丛中,我还认为这样就好了,结果刚刚伸手去抓它,蚯蚓就一头扎进土里,头也不回地钻进了土里。

我可慌了,心想:回家后妈妈肯定会批评我的,怎么办呢?可能天色阴了蚯蚓就会出来吧?过了一会儿,天色阴了下来,可是蚯蚓怎么还没出来?我心里有点犯愁。忽然,一个绝妙的主意像天使一样飞进了我的脑海:每次下过大雨,地面上都会有许多蚯蚓。我只要将土壤湿透,蚯蚓不就会自己出来了吗?我急急忙忙地把装土壤的盒子里的土倒掉,跑到最近的一个水池,将蚯蚓钻进去的'那片草地浇得湿透。果然,过了一会儿蚯蚓从土壤里爬出来了。我迅速将蚯蚓一把捉住,在盒子里装了一些土壤,把蚯蚓放了进去。

可是问题又来了,为什么下雨过后,蚯蚓会爬出来呢?我带着这个问题回到了家,问妈妈,妈妈笑着回答说:“由于下过大雨后,土壤里没有空气了,蚯蚓需要呼吸新鲜空气,于是就只能爬到地面上来呼吸。”“妈妈,我明白了。”我点了点头,问道:“那么蚯蚓是用什么呼吸的呢?”“蚯蚓是用体表进行气体交换,从而呼吸。”妈妈回答道。“我明白了!”我高兴得又蹦又跳。

经由这次实验,我明白了蚯蚓的确喜欢阴暗、湿润的土壤里。经由提问题,我还知道了许多关于蚯蚓的知识。

蚯蚓观察日记 篇5

今天,下午第三节科学课,何老师让我们观察蚯蚓。我看见蚯蚓的身子像一根弯弯曲曲的绳子,咦?这里怎么一下子粗了呢,这是什么东西呢?哦,原来这个叫环带,是繁殖后代的呀。

蚯蚓开始爬行了,瞧它那一扭一扭的动作真可爱。我又碰了碰蚯蚓的身体,它飞快地把身体团成一团。最后,我们把蚯蚓放进水中,只见蚯蚓沉下水,尾巴不停地晃动着好像在说:“救救我、救救我。”听老师说蚯蚓在水中待5分钟就会淹死。我们听了忙用手把蚯蚓捞了上来。

蚯蚓观察日记 篇6

时间:10月3日礼拜二

我看了看蚯蚓,两头都差不多粗,颜色也很相似,如何分清晰蚯蚓的头和尾呢?本认为蚯蚓向那边爬,就哪边是头了,不想小小向前爬了,又向后爬,让我搞不清晰哪是头。怎么分辨呢?忽然我想到,嘴巴在头上,只要知道蚯蚓的嘴在哪头,就知道了。可是,蚯蚓嘴巴该多小啊!这时候,我看到蚯蚓一边向前爬,最前端周围没有一粒土,岂非蚯蚓将它吃了?于是我仔细看起来。蚯蚓果然将土吃

到嘴里。查阅资料,我发现这嘴巴凸起来的叫口前叶,像吸尘器一般,所有食品都被吸入。当然吃的时候先伸出,然后忽然缩回,就将土吃了进去。这时候我就知道了,蚯蚓的口前叶所在的就是头。

蚯蚓看起来越爬越长,我碰碰它的尾巴,它把尾巴弯曲一下,然后继承爬行,我碰碰它的头,它立即弯曲了,我再重重碰它一下,它弹了起来,弹到了地面上。我拣起它来,想,蚯蚓的头触觉敏捷,尾巴轻微弱一点。

可是,蚯蚓有没有味觉,嗅觉,听觉,视觉呢?下次再分析了!

蚯蚓观察日记 篇7

昨天下战书放学后我就来到了这里--乡下舅舅的家.昨天晚上睡觉前我还在发愁,不知道写什么好.

今天中午,我在舅外氏门前的水沟里发现了一条蚯蚓,我心想:就来观察蚯蚓吧.蚯蚓的样子跟我在电视上看到的差不多,他的身体长长的像一根筷子,颜色是棕红色的,圆圆的身体有我的小指这么粗.当我发现它时,它在左右扭动,艰难地向前爬行,爬着爬着,它就往土里钻.我迅速地把它从土里揪出来,玩弄了一阵子,发现他会吃土壤,拉的便便也是土壤.

吃过午饭后我又去看蚯蚓,发现一个干巴巴的尸体,蚯蚓为什么死了?后来我查了>才知道:蚯蚓喜欢湿处.上午太阳很热把地面晒干了,蚯蚓身体中的水分就会流失,所以就死了.

蚯蚓观察日记 篇8

几天的秋雨,使地上长满了青苔,放眼望去地面上到处散布着玻璃坑。活跃了一夏的昆虫们早已不见了踪迹,低洼里的蚯蚓被冰凉的雨水浇得透不过气来,只好纷纷钻出地面呼吸。

一条青黑色的蚯蚓实在是走投无路了,便悄悄地闯进了我家里。

妈妈去走廊取东西,发现了这条不速之客,她几乎是歇斯底里地喊了起来:“菲儿,快过来,看看地板上是一段黑乎乎的'什么东西?”我掀开纱帘一瞧:“哦!原来不就一只蚯蚓吗!看把您大惊小怪的。”我笑着说。

说句实在话,我也害怕这肉乎乎的蚯蚓,不敢碰它。怎么办呢?我静静地蹲在它旁边沉思起来……

这时,蚯蚓仿佛看透了我的心思,它愈发地活跃起来,摆开一副架势,动用它那柔若无骨的身板,一伸一缩蠕动在光滑的地板上,不一会儿工夫,爬到了纱帘跟前,我有些着急了,要是进到客厅就麻烦了。此刻蚯蚓爬行在光滑的地板上,肯定不舒服,它会不会是在寻找泥土呢?

我灵机一动,有了,我从外面装了一些泥土铺在报纸上,一直铺到了门外,然后我用棍子把蚯蚓轻轻地不拉到了上面。

蚯蚓接触泥土一刹那,即刻首尾相应跳起了踢踏舞,那婀娜曼妙的舞姿,那轻柔飞扬的舞步,踏踏、沙沙……声音美妙极了。

过了半晌,我发现蚯蚓不见了踪影,呵呵!不出所料,它是顺着我铺的路,回家去和家人团聚了。

蚯蚓观察日记 篇9

“短短一段绳,泥中能穿行,松土又施肥,农夫好帮手。”大家想知道它是谁吗?它便是大家认识的一种小动物——蚯蚓。

蚯蚓像一条小小的蛇,又像一条又细又长的绳索。它穿戴一条棕色的围裙,在它脖子上有一个颜色稍浅的圈圈,这叫做环带。肚皮底边的颜色呈淡红,好似一条粉红的纱裙。蚯蚓的头和尾都是尖尖的,你只用看环带就知道哪个是头哪个是尾:离环带近一些的是头,离环带远一些确当然是尾巴了。

我们把蚯蚓放在手心里。呀!冰冰冷凉的,真惬意!蚯蚓在我的手中不停地扭来扭曲,有时甚至把自己打成了一个死结,缠在一起。天哪!我求求你别再爬了,可真痒啊!

老师给每组都发了蚯蚓,让我们观察它的流动。我们把它倒在桌子上,没想到它竟然一个劲儿得往桌边爬。爬啊爬,它居然把整个身子悬空在了空中。眼看蚯蚓就要“跳楼自杀”了。我急忙把它从“悬崖”边救了回来。

这时,老师为了让我们实验蚯蚓再生的情况,于是给我们每组发了一根牙签。只见一些胆小的女生有的脸都白了,还有的吓了一跳,失声叫道:“那我们不就成了‘刽子手’了吗?”实验开始了,有些同学闭上了眼睛,一刀砍了下去,而我有些不忍心,还没等我反应过来,我的同桌早已心狠手辣地砍了下去,我连看都不敢看,闭着眼睛转了过去。似乎听到了蚯蚓在抱怨:“这些人类太狠心了把,竟把我们当试验品……”

我们把蚯蚓放回土壤,祝愿它能在土壤“天堂”中健康糊口。

蚯蚓观察日记 篇10

时间:10月5日木曜日

我找着了糖,可是我舍不得给小长吃,——万一它喜欢呢?我又一想,实验者怎么能吝啬一块阿尔卑斯的糖呢?于是,预备拿刀切下一点儿糖,看看蚯蚓会不会吮吸它。又拆开了一包巧克力,发现还巧克力更甜一点,切了一小块,放到蚯蚓眼前。然后我碰了碰蚯蚓,让它动起来,闻到甜味儿。我把巧克力送到它嘴边,可是小长碰了碰劲克力,立马缩了回去。哦,蚯蚓有嗅觉。它不喜欢甜的,这分歧它的口味。——巧克力仍是给人吃比较好~~~

我很想把小长切成两段,但是~~~我怕手术不成功,造成小长死亡,这样实验也不能做了。我打算明天再做手术,现在分析小长的视觉。我把小长拿出来,放在月饼的盒子里,然后把它放到灯光下,猛然一照,小长开始流动,用尾巴朝后爬,好像退缩的样子,我碰碰它,让它动起来,我又忽然关了灯,小长开始休息。我把它拿到太阳下,可是它就一动不动了!它是没有视觉,不能感触感染光线呢,仍是冬眠昏昏欲睡了?要是冬眠了,那现在做实验太麻烦了,谁知道是不是它的反应呢?现在它一点消息都没有,一定是要冬眠了。我只好查了资料,发现有的实验中蚯蚓怕光,看来我的蚯蚓是进入冬眠状态了。在不活跃的状态下,我但愿我的蚯蚓被手术之后不要over掉。

我看了看蚯蚓的外表,好像是棕色的,有几根特别显著的红色血管由这头到那头,真想知道蚯蚓的器官是否与蜗牛有什么不同。蚯蚓喜欢潮湿,要是太干,它就立即反应过来,就在那动来动去,我只好给它浇点水,它惬意了,就睡去了~~~~

蚯蚓观察日记 篇11

我喜欢很多昆虫,今天我给大家介绍一种昆虫。它的名字叫蚯蚓。

蚯蚓喜温、喜湿、喜安静、怕光、怕盐、怕单宁味的夜行性环节动物。白天栖息在潮湿、通气性能良好的土壤中,栖息深度一般为10——20厘米,夜晚出来活动觅食。

它以腐烂的落叶、枯竭、蔬菜碎屑、作物秸杆、禽畜粪、瓜果皮、造纸厂、酿酒厂或面粉长的废渣以及居民点的生活垃圾为食。特别喜欢吃甜食,比如腐烂的苹果,亦爱吃酸料,但不爱吃苦料和带有单宁味的料。盐料对它有毒害作用。蚯蚓是好气性的低等动物。对周围环境反映十分敏感,它适宜在15度——25度,湿度在60%——70%,酸碱度ph值为6.5——7.5的疏松土壤中,条件不适时,就会爬出来逃走。

怎么样,听完了我的介绍,你也喜欢上蚯蚓了吧,其实好多昆虫都是不咬人的,你不妨回家也养些蚯蚓,观察观察,说不定你还会发现它更多习性。

蚯蚓观察日记 篇12

今天上午,为了完成科学老师布置的任务,我们正在种葱,因为没土,所以我和爸爸一起到小区的花坛里,弄了一些泥土。

突然,我发现有一条红红的蚯蚓在翻开的土里爬来爬去,于是我赶紧把蚯蚓拿了起来,可是蚯蚓在我手里挣扎着,把我吓坏了,但我最后使劲地抓住了它的环带,把蚯蚓放进了种葱的土里。我发现这条蚯蚓用嘴在土里挖洞,不一会儿,它就钻进土里不见了。

这时我把泥土重新扒开,可是这条红蚯蚓迫不及待地又钻进了泥土中,而且速度非常快,我又把土挖开,想不到这次蚯蚓为我表现了一个“杂技”,它把尾巴缓缓地竖起象一根小小旗杆,做完这个动作之后蚯蚓又马上钻进了土壤里。我再次把泥土翻了开来,这个小家伙跟我做了一个“游戏”——捉迷藏,它先把头昂了一下,又急急忙忙地躲进了土中。仿佛在说:“你等一下,等我躲好了你再来找我吧。”

我怕伤着它,双手小心翼翼地拨弄着泥土,费了好大的劲,终于又把它揪了岀来。此时此刻的蚯蚓,真像一个正在和我玩“捉迷藏”的小伙伴呀!通过这次细致的观察,让我知道了原来蚯蚓是用嘴巴来挖洞的,它能用软软的嘴把土挖开真不简单啊!

蚯蚓观察日记 篇13

鸟和哺乳动物大部分都是用眼睛来探路、寻找食物的。那么我们常见的小动物——蚯蚓也有眼睛吗?它是用什么来寻找食物的呢?为了研究蚯蚓的视力,我和弟弟捉来十条蚯蚓,做了一个实验。首先,我将两条蚯蚓放在一张湿纸上,用铅笔、红领巾、小树 枝分别在它们面前晃动。两条蚯蚓都没有任何反应。接着我找来了一根葱、一块白菜叶和一块小萝卜,()并排放在另两条蚯蚓的前面,过了五分钟,两条蚯蚓都钻到葱下面去了。然后,我用三块砖怯成了一间小屋,把两条蚯蚓都放在“屋”门口,结果两条蚯蚓都爬向“屋里”阴暗的地方了。做完这个实验,我给弄糊涂了,如果蚯蚓有眼睛,那用各种物体在它们面前晃动,它们为什么无动于衷呢?如果它没有眼 睛,又为什么能找到食物呢?我带着这个疑问打开了我的《十万个为什么》,我一看原来蚯蚓长期在土壤里生活,土壤里很黑暗,它的眼睛没什么用处,就退化了。但蚯蚓口的前端有嗅觉和感受光和滋味的细胞,它是靠感官来探路寻找食物的。噢,我明白了:蚯蚓是不折不挠的瞎子,它是靠嗅觉来寻找爱吃的食物,用感觉器来辨别光的强弱。