第二个母亲作文十四篇。
优秀作文的关键在于主题明确、结构合理、观点独特、表达流畅。在写作过程中，首先要理清文章的主题和核心观点，然后合理安排文章结构，确保逻辑清晰，各个部分之间衔接紧密。在表达方面，要注意用词恰当、语言生动，可以适当运用修辞手法和比喻等，让作文更加生动有趣。最后，写作完成后要认真修改润色，确保文章无错别字、语法准确。通过不断练习和改进，相信大家一定能写出更加优秀的作文作品。
第二个母亲作文(篇1)
地球妈妈，
是您给了我们第一口呼吸，
让我们成为
这美丽的大家族的一员。
地球妈妈，
是您教会了我们做人的道理，
让我们迈出
这成功的步伐。
地球妈妈，
是您用爱的种子播种大地，
让大地充满生机。
地球妈妈，
是您用爱的雨露滋润大地，
让地球如此美丽。
地球，我的第二个母亲，
您是大地生长的希望，
是浩瀚宇宙中一颗璀璨的明珠。
我爱您！我的第二个母亲！
第二个母亲作文(篇2)
老师，虽然您只是我生命里的过客，但是您的恩情，我此生无力偿还，只有献上我微薄的一份祝福：祝愿您“教师节快乐”！
想想从前，再想想现在，您已经教了我们将进六年了，这六年的风风雨雨使您不再像以前那样愉快，从您消瘦的脸庞上，我读出了两个字那就是“沧桑”。在２００１年的时候，我来到了您的班级，你微笑着迎接我们这群懵懂的孩子。一年级，想干什么就和老师说一声；一年级，我们的心里只有玩耍；一年级，老师就已经是一个称职的“保姆”了；一年级，老师为了我们几乎把心都操碎了。。。。。。老师为了我们，宁愿牺牲自己的一切，只换回孩子们的平安。
现在我们已经六年级了，每当您看到高大的我们，就会抿起嘴来，欣慰的一笑，每当我们亲切的叫您一声“老师”的时候，您的笑容比我们的更灿烂。还记得有一次家长座谈会，我看见您哭了，您说舍不得我们，一年级的时候，还是那么矮小，现在都已经那么高了，边说，边比划着！我们又何尝不是也舍不得离开您？！
老师，我知道您是一个重感情得人，也是除了我母亲以外我最依赖得人呀！老师，您对我的恩情我无以回报，但是您放心，有一天我们离开了您，飞翔在湛蓝的蓝天的时候，我还会记得您，记得您对我们的那片师恩！
这就是我的老师，她叫：陈玉铃，一个我认为是世界上最好的老师得人！我的启蒙老师，一个善良宽厚的人！！！
祝您：教师节快乐！
老师，虽然您只是我生命里的过客，但是您的恩情，我此生无力偿还，只有献上我微薄的一份祝福：祝愿您“教师节快乐”！
想想从前，再想想现在，您已经教了我们将进六年了，这六年的风风雨雨使您不再像以前那样愉快，从您消瘦的脸庞上，我读出了两个字那就是“沧桑”。在２００１年的时候，我来到了您的班级，你微笑着迎接我们这群懵懂的孩子。一年级，想干什么就和老师说一声；一年级，我们的心里只有玩耍；一年级，老师就已经是一个称职的“保姆”了；一年级，老师为了我们几乎把心都操碎了。。。。。。老师为了我们，宁愿牺牲自己的一切，只换回孩子们的平安。
现在我们已经六年级了，每当您看到高大的我们，就会抿起嘴来，欣慰的一笑，每当我们亲切的叫您一声“老师”的时候，您的笑容比我们的更灿烂。还记得有一次家长座谈会，我看见您哭了，您说舍不得我们，一年级的时候，还是那么矮小，现在都已经那么高了，边说，边比划着！我们又何尝不是也舍不得离开您？！
老师，我知道您是一个重感情得人，也是除了我母亲以外我最依赖得人呀！老师，您对我的恩情我无以回报，但是您放心，有一天我们离开了您，飞翔在湛蓝的蓝天的时候，我还会记得您，记得您对我们的那片师恩！
这就是我的老师，她叫：陈玉铃，一个我认为是世界上最好的老师得人！我的启蒙老师，一个善良宽厚的人！！！
祝您：教师节快乐！
第二个母亲作文(篇3)
时间逆转到2年前。在我住院那时因住院部离家太远，父母不能在身旁陪伴。
记得那一天，我从早上7点到10点从未进过食！
老爸怎么还没来！我快饿死了！我抬头看看那最后的一瓶点滴。哦！终于挂完了！我急忙按了铃。
一位护士阿姨走了进来，她就如18岁的少女般美丽！
她慢慢将针拔出，好像怕把我弄疼一样。她问我：你爸爸妈妈呢？她的声音就如百灵鸟般，让人感到非常温暖！
我害羞地说：不在。她又关心地问我：你早饭有没有吃过？我摇摇头，摸摸咕咕叫的肚子。
阿姨这时皱着眉头，用母亲般的语气说：不吃早饭可不行，一天之中早饭是最重要的！
突然她看见了我桌上的2只包子，于是她问我：这桌上的2个包子是你的吗？我点了点头。她又高兴地说：那么我帮你用微波炉热热，你要吃吗？我心想：不能推辞阿姨的好意！所以我说：要吃谢谢你！
过了一会2个热气腾腾的包子就端上了上来。她还带了一个指甲钳，她细心地为我剪着指甲，好像生怕把我的手指剪刀。
我拿着一个包子啃着看着她，看着她那张美丽的脸；看着她那灵巧的手；我还看着这位胜似第二位母亲的心！
第二个母亲作文(篇4)
老师，你是我灵魂的工程师，你是我迷路时的指南针，你是我生命中的第二位母亲。
时间回到半年前，那是一个雨天，放学后，同学们有的自己撑伞回家，有的被家长接回家，
而我值完日回到教室,却发现自己忘记带伞了。一会儿，空荡荡的`教室里只剩下我一个人。望着外面那瓢泼似的大雨，我急得像热锅上的蚂蚁--------团团转。心里在不停地祈祷:老天爷呀，雨下小点，再小点。突然，我看到老师的办公室还亮着微弱的灯光，强烈的好奇心促使我来到办公室门口，透过窗户，老师孜孜不倦地批改作业的身影是那样清晰，丝毫没有察觉下着雨的天空慢慢黑了下来。老师无意间一瞥，发现了我。她匆匆走了出来，和蔼地问：“张珈玮，你怎么还没回家？”“我......我忘带伞了。”“走，孩子，老师送你回家。”说完，老师拉起我的手就出发了。一路上，老师总是把雨伞斜到我这边，而自己却被雨淋着......就这样，在茫茫夜色中，老师冒着雨，深一脚，浅一脚，把我送回了家。望着老师消失在雨中的背影，一股暖流涌上我的心头，泪水夹杂着雨水从脸上淌了下来......
王老师不仅关心我的健康成长，更关心我的学习。记得期中考试，我的成绩很不理想，一下从全班前五名滑到二十多名，可谓一落千丈！我很难过，妈妈也很焦急，老师二话不说，总是利用休息时间为我补习功课，一遍遍练习，一遍遍讲解，循循善诱，苦口婆心......在老师的耐心辅导下，我的学习有了很大进步。
俗话说：“父爱如山”，而我要说：“师爱如水”,老师的爱如阳光雨露，滋润着我茁壮成长。我想深情地说一声：“王老师，你是我生命中的第二位母亲！”
第二个母亲作文(篇5)
远处，一个美丽而聪明的女人在桌子上换作业，时而皱着眉头，时而惬意地微笑。她有瀑布般的黑发，嘴里嵌着一颗痣，像一个温柔的美人。她悄悄地笑了，但她的眉毛是严厉的。这是我的第二个母亲。
刺骨的寒风在空的范围内猛烈地刮着，豆大小的倾盆大雨倾盆而下。天空阴沉沉的，只有教室里的荧光灯是亮的。“丁·”的铃声匆匆响起，但教室里仍然人声鼎沸。学生们对此充耳不闻。其中一些是闹剧。安静的走廊回荡着学生们的笑声。不知何时，老师已经像一尊大佛一样笔直地站在教室门口。那一刻，教育是沉默的。学生们看起来都很漂亮，他们的拳头出了一身冷汗，他们害怕被老师打中。很长一段时间，老师用锐利的目光扫视了全班同学，然后大声说:“拿出语文书和笔，全班同学都来看看这些单词。”说完这些后，老师愤怒地回到了他的办公室。起初，教室里只有钢笔擦纸的声音。铃响时，所有的学生都像“三郎太拼命”努力学习。当隔壁班的学生经过我们的教室时，他们看着紧闭的门，都说:“他们班的老师太严格了！真遗憾。我又被罚款了。”当铃声再次响起时，老师回到教室，看着学生们努力的学习。他的愤怒平息了，他的心也软化了。“好了，别抄了，开始上课吧！”学生们如释重负地松了一口气，好像他们已经失去了沉重的负担。他们移开疼痛的手指，开始上课。
虽然老师经常让我们惩罚和抄袭，但他们为我们未来的写作打下了坚实的基础。在每个学年的期末考试中，我们班的中国人都能取得最高分。老师最喜欢我们哪一个？她像我们的第二个母亲一样照顾我们，关心我们，把我们当成她的孩子。
远处，老师合上了她最后一份作业，盖上了她的笔帽，将她柔滑的长发披在肩上，伸出她已经僵硬的身体，阳光照射在她脸上，带着淡淡的微笑。我的第二个母亲。
第二个母亲作文(篇6)
日月如梭，日月如梭。时刻像个狡猾的孩子，一溜烟，悄悄地消逝了，落在了时刻里，“嘀嘀嗒嗒”……
我的教师是一位知性、美丽、大方、老练的美好女性。脸上总是带着淡淡的浅笑，丹唇未启笑先闻。嘴角上带着一颗黑痣，为她增添了几分亲热。漆黑如瀑的长发悄悄束起。她上课时是那么仔细，耐性的为咱们解说难题，确保让每位同学都能了解。而下课时，她像一位朋友，与咱们一同畅谈。在学校时，她穿戴非常随性，接近而天然，但在面临家长时，穿戴非常严肃，显得老练有神韵。在学校安排实践活动时，她与同学们一同玩自拍，和咱们一同包铰子，与咱们一同游戏，时不时叮咛咱们要注意安全，好像我的第二个母亲。
蓦然回首，一年级时刚进学校的情形还在我脑海中显现，儿时的天真单纯将会永久留在学校中，终身难忘!曾记住自己第一次来到学校，懵懵懂懂无助四望，不知如何是好时，那双温暖的大手牵起我的小手，淡淡的浅笑像能消融人心，那双温顺如水的眼睛静静地看着我：“小朋友，你叫什么名字啊?”自报名字后，教师悄悄地拉着我的手走到座位前：“你就在这儿坐吧!好不好?”我呆呆地址了允许。深深地记住了面前这个笑颜如花的女性，我的教师。幼儿园上课时，教师会发小花给咱们，来勉励咱们，而现在，教师虽没有以这种方法来鼓舞咱们了，但教师的耳提面命却鼓舞着咱们的心里。现在想想，五年级这个年青的女性，还未有现在的老练。我的第二个母亲。
我的教师，是我学习生计中最重要的启蒙教师。一年级时那开始温顺的笑脸润泽着我的心田，让我终身难忘，那忘我的爱，烙在我的心上。我的教师，我的第二个母亲。
第二个母亲作文(篇7)
我的第二个母亲就是我的老师——牟老师。
她中等个子，带的一副眼镜…。。牟老师对我们很严格……
医生见多我的伤口后，说：“伤口太大，需要马上缝针。”医生刚说完，牟老师就去给我把住院费缴了。缝针的时候，医生怕我疼，就给我打了麻醉针。所以，缝里面四针的时候一点也不疼，偶尔也跟医生说笑。可是逢外面四针的时候，药力不起效了，疼得我哇哇大叫。在外面的牟老师听见了我的叫声后，只对我说了一句话，就是这句话让我充满了勇气，这句话便是：“李金鲜，坚持住，加油！”……
虽然这短短的一句话，是那样的朴素、平凡，可是这句话足以看得出牟老师对我的关心和呵护！
就是是这句话，足以体现出牟老师是多么的负责！
第二个母亲作文(篇8)
“第二个”看见了这个词你一定会产生许多疑问，第二个什么？我来告诉你，就是我的第二个“母亲”——徐老师。
一对柳叶弯眉；一双水灵灵的大眼睛；一个圆润的鼻子和一张樱桃小嘴镶嵌在那椭圆形的脸颊上。
徐老师是我上二年级时，从外学校转来的，如今，我以是五年级的学生了。我们已经一起生活了三年。在这三年里，我们一起经历了风风雨雨，一起在成功中快乐，一起在失败中忧伤。
每个绚丽的早晨，徐老师都早早地来到了学校。徐老师的语文水平出类拔萃，那可是隔者门缝吹喇叭——名（鸣）声在外。
听，二班的翟老师说，徐老师已经是小学州语文老师了。出了许多大型课，但老师每天还积极的学习，出课，一点也不骄傲。
老师每天辛勤地为我们讲课，给我们批改作业，晚上，还要备明天上的课，早上早早地就来到了学校给我们上早自习。下午，老师总是留我和几个同学在学校学习，学到五点左右才回家。老师每天早出晚归为了什么？还不是为了我们能在考试中能考出一个好成绩吗。我们也努力学习，刻苦奋斗，想考出一个好成绩，来回抱老师。
徐老师不但爱我们，还爱同事，爱老师，爱子女，爱父母。记得那是去年的教师节，我们全班五十一名同学给老师买了蛋糕，老师没有自己吃，而是分给了其他老师。每天放学老师都会给父母打一个电话，问问他们身体怎么样。周末回家看望父母。每天交女儿背古诗，读三字经。
别看老师每天面带微笑，十分和蔼，可以但发起火来可是十分可怕的。有的同学不完成作业，老师使劲批评他。但我们也知道，谁让我们太调皮了，每天都闹出个或大或小的事情出来。能不让老师操心吗。谁的也不可能这么强。
这就是我的老师；这就是我的第二个“母亲”；这就是我一生中不能忘记的人；这就是我心目中的好老师。
第二个母亲作文(篇9)
今天是5月10日星期天，也是一个特殊的日子“母亲节”是所有妈妈的节日。
妈妈是你生我，养我，育我。你每天起早贪黑的工作。你幸苦了，妈妈。
虽然，我平常没有见过你上班时的情景和上班时的幸苦；但是，我能从爸爸每天对我说的话中，我能体会到你的辛苦。爸爸平时总是对我说：“妈妈在厂里要上12个小时的班，从傍晚四点钟上到第二天凌晨四点钟才回家。中午还要帮我们烧饭，你说辛苦不辛苦呀？”爸爸又跟我说：“云云，只要你把学习学好了，就是对妈妈最好的回保。爸妈再苦再累也愿意”。
妈妈！有时候我考试考得不好，你会鼓励我；别人欺负我，你会为我打气；我骄傲自满的时候，你会提醒我······在我心目中，你又严厉又温柔。今天在这个特殊的日子里我想对你说声：“妈妈，我爱你，祝你节日快乐！”
第二个母亲作文(篇10)
那天我上早自习的时候肚子突然痛了起来。我的同桌立马去告诉老师，老师听后，冲进教室，差点撞到了一位同学。老师焦急地喊着：“怎么样，怎么样”！我见老师一脸的慌张，知道她非常关心我。“没事的”，我说道。老师说：“身体不舒服就说，先到我办公室来歇一歇。我肚子又痛了起来，我忍着不想让老师知道。最终老师还是发现了异常，虽然她并没有说。“还是去医院吧”，老师急切的说。我回答：“我没什么的”。她拿了一个热水袋给我让我敷一敷肚子。我的话刚落下老师便已没影了。过了一会儿，老师带着一位阿姨走进了办公室。“就是她肚子痛”，老师说道。哦，原来这位阿姨是位医生啊！老师你真好。这位阿姨给我看了病后，给我抓了一些药。过了一会儿，老师亲自把药段给了我。我接过药，眼睛有些模糊，原来是眼泪。我突然意识到，老师在我旁边，我不能哭。
到了下午我身体好些了。老师特意来问候我，身体好些吗？
我认为这定是我此生深深刻在我内心深处的一件事情。啊，亲爱的老师，我感谢您的关心。您是我的第二个母亲！
第二个母亲作文(篇11)
远处，一位美丽又知性的女性在办公桌上改作业，时而皱蹙眉，时而适意一笑。她有一头漆黑如瀑的秀发，嘴角上嵌着一颗黑痣，像一位柔情似水的西施。她笑起来非常安静，但眉宇间也不失严峻，这是——我的第二个母亲。
刺骨的北风在空中暴虐地刮着，豆大的倾盆大雨倾盆般泻下。天空中乌云密布黑朦朦的，只要教室里日光灯明晃晃的亮着。“叮铃铃”——上课铃短促地响起，而教室里却仍旧人声鼎沸，同学们不闻不问，有的还下位打闹，安静的走廊里回荡着同学们的嬉笑声。不知何时，教师已如一尊大佛直直地矗立在教室门口。瞬时，教育里万籁俱寂，同学们都面面相靓，拳头都捏出了盗汗，都怕被教师枪打出头鸟。好久，教师才用尖锐的目光环视着全班同学，大声提到，“拿出语文书和笔，全班罚抄词语盘点”。说罢，教师肝火未消地走回了自己的办公室，刚开端教室里只要笔在纸张上冲突的声响，当下课铃响了，同学们个个都像“拼命三郎”，埋头苦干着。近邻班的同学路过咱们教室时，看着大门紧锁，都议论纷纷，“他们班的教师好严峻!真可怜，又被罚抄了。”上课铃再一次响起，教师从头走进教室，看着同学们辛苦的姿态，气也消了，心也软了。“好了，不抄了，开端上课!”同学们如失重负般的松了一口气，活动了一下酸痛的手指开端上课了。
尽管教师常常让咱们罚抄，但却为咱们今后的写作打下了坚实的根底，每学年期末考试咱们班的语文都能取得年级前列的好成绩。教师对咱们的爱哪只这么点，她如咱们的第二个母亲般照料咱们，关怀咱们，将咱们当成她的孩子。
远处，教师合上最终一本作业，盖上笔帽，和婉的长发搭在肩上，伸了伸早已坐得生硬的身体，绚烂的阳光洒在她的脸上，脸上带着淡淡的浅笑。我的第二个母亲。
第二个母亲作文(篇12)
当那缕微弱的光芒再度照向我时，我的世界变得明亮了……
每个人都有顽皮、不服管教的时候，而那时最关心我们却又被我们伤害最深的，莫过于父母。
那已是四年前的事情了。一个初冬的夜晚，虽说是“初”，但寒冷来的却十分迅速，寒风飒飒，冰霜已至。而就在这个平常的夜晚，我与母亲发生了纠纷。
隐隐约约记得事情的起因似乎是口角矛盾，那时的我认为母亲过于死板，不理解我，故而没少与她吵架。被母亲一语激怒的我猛地推开门，向家外跑去，我没有看母亲的脸色，只想着“逃离，离开这个烦闷的地方。”
初冬的街道，鲜有人迹。我孤零零地站在街道上奔跑，泪水在脸颊上肆意地侵略，风吹得手脚僵硬，慢下来了。我靠在小巷的墙上，在心中埋怨母亲。
大约过了半个多小时，我想起了家里的温暖，单薄的衣服无法阻止寒冷的侵袭，我愈发感到母亲对我的不公。
远处，隐约听到声音，愈来愈近，是妈妈！一直埋怨她的我在小巷的尽头没有出声。另一头，她拿着手电筒一边四处照一边喊着我的名字。突然，她照向了我的位置，我心里“咯噔”一下，我看着微光，刚要迈步，那光却转向了别处，我停下了动作。即便在那微光也要消失的时候，我也没说一句话，可我多想告诉她：“妈，我在这。”
寒风依旧吹过我单薄的身子，望着黑暗，我害怕了，流泪了。我想：妈妈已经回家了吧。在回家与不回家两者之间徘徊的我渐渐陷入了绝望。
就在此刻，出现了那个微光，和她——母亲。我看见了那条路，通往家的路。我飞奔向微光，抱着母亲，任由泪水决堤！
那缕微光总是在脑海中不断出现，在初冬的夜晚，在寂静的黑夜，我跟随着它，回到了光明。当那缕微弱的光芒再度照向我时，我的世界变得明亮了。
第二个母亲作文(篇13)
远处，一位美丽又知性的女人在办公桌上改作业，时而皱皱眉，时而舒心一笑。她有一头乌黑如瀑的秀发，嘴角上嵌着一颗黑痣，像一位柔情似水的西施。她笑起来十分恬静，但眉宇间也不失严厉，这是我的第二个母亲。刺骨的寒风在空中肆虐地刮着，豆大的瓢泼大雨倾盆般泻下。天空中乌云密布黑朦朦的，只有教室里日光灯明晃晃的亮着。叮铃铃上课铃急促地响起，而教室里却依旧人声鼎沸，同学们充耳不闻，有的还下位打闹，安静的走廊里回荡着同学们的嬉笑声。不知何时，老师已如一尊大佛直直地矗立在教室门口。刹时，教育里鸦雀无声，同学们都面面相靓，拳头都捏出了冷汗，都怕被老师枪打出头鸟。良久，老师才用犀利的眼神扫视着全班同学，大声说到，拿出语文书和笔，全班罚抄词语盘点。说罢，老师怒气未消地走回了自己的办公室，刚开始教室里只有笔在纸张上摩擦的声音，当下课铃响了，同学们个个都像拼命三郎，埋头苦干着。隔壁班的同学路过我们教室时，看着大门紧闭，都议论纷纷，他们班的老师好严厉!真可怜，又被罚抄了。上课铃再一次响起，老师重新走进教室，看着同学们辛苦的样子，气也消了，心也软了。好了，不抄了，开始上课!同学们如失重负般的松了一口气，活动了一下酸痛的手指开始上课了。虽然老师经常让我们罚抄，但却为我们以后的写作打下了坚实的基础，每学年期末考试我们班的语文都能获得年级前列的好成绩。老师对我们的爱哪只这么点，她如我们的第二个母亲般照顾我们，关心我们，将我们当成她的孩子。远处，老师合上最后一本作业，盖上笔帽，柔顺的长发搭在肩上，伸了伸早已坐得僵硬的身体，灿烂的阳光洒在她的脸上，脸上带着淡淡的微笑。我的第二个母亲。
第二个母亲作文(篇14)
我的第二个母亲就是我的老师——牟老师。
她中等个子，带的一副眼镜…。。牟老师对我们很严格……
记得有一次，学校组织了校园集体舞。我也报名参加了。老师叫我们星期天来学校参加排练。星期天，我们来到学校参加排练。放学了，我来到校门口。这时，我看见有一位同学在打我的好朋友，于是，我便过去帮忙。可是，我不小心撞在了石板上。真是狗拿耗子——多管闲事。我一摸脑袋，血，我顿时吓傻了。这时，我的好朋友见了，连忙跑去告诉了老师，牟老师听后，连忙跑来背上我往医院跑，到医院的时候，牟老师已经累得满头大汗了。
医生见多我的伤口后，说：“伤口太大，需要马上缝针。”医生刚说完，牟老师就去给我把住院费缴了。缝针的时候，医生怕我疼，就给我打了麻醉针。所以，缝里面四针的时候一点也不疼，偶尔也跟医生说笑。可是逢外面四针的时候，药力不起效了，疼得我哇哇大叫。在外面的牟老师听见了我的叫声后，只对我说了一句话，就是这句话让我充满了勇气，这句话便是：“李金鲜，坚持住，加油！”……
虽然这短短的一句话，是那样的朴素、平凡，可是这句话足以看得出牟老师对我的关心和呵护！
就是是这句话，足以体现出牟老师是多么的负责！
