对与错作文。

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对与错作文 篇1

闲暇时刻，午后阳光，最喜欢手握毛笔，一笔一划地练习书法，看水墨在宣纸上轻舞飞扬。

——题记

幼时的我，懵懂无知。当别人翩翩起舞时，心生羡慕；当别人坐在钢琴前，行云流水般弹奏时，一脸钦佩，直到我遇见了书法，才擦出了灿烂的火花。

我倾心这墨的幽香，韧而有点微糙的宣纸，拿起毛笔，先是横，再是竖，小心翼翼地试探，慢慢地悬腕。红色的九宫格像是一种“界限”，笔画不能随便逾越红线轮廓的范围，它使我学会了“规矩”。“没有规矩，不成方圆”，这是我童年对书法的最早认知。

刚开始时的生疏，笔总是不听我的使唤，字也写的歪歪扭扭，想要放弃的念头飞进了我的心里。老师微笑着给我讲了王羲之刻苦练习书法的故事。听后我暗暗下决心一定要好好练习。“嗯，不错……可以，加油！”老师的话语在耳边响起，重复着，激励着我不断前行。

微蘸墨，轻运笔，当毛笔与墨邂逅，墨色在纸上晕染，心中油然而生的是一份敬意，一片宁静。抬头，望见那个个秀气灵动的字体，心中不禁荡漾起波澜，拿起笔，畅游这黑白世界。“此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍”。是王羲之对大自然的感叹，我思索着，临摹着，写到“峻岭”便想到那蜿蜒起伏的山脉；写到“茂林”便听到清越鸟鸣；闻清溪叮咚，看水流激湍。书法，真是神奇，你只一动笔，所有的情感便随笔而出。静的字，动的墨，还有一颗充满诗情画意逍遥的心灵。

看楷书慢行，见隶书灵动，观行书抑扬顿挫，一气呵成，这想必是最妙的经历。书法，真棒，是你带我见证了修身养性的过程，在困境中奋起。书法，真棒……

对与错作文 篇2

错与对不是绝对的，不懂得错与对的人有可能是一个不懂事的小孩。有可能是自己的心，被某一个人伤害。比如：误会。不理解别人。不尊重别人等一些事，某一个人对伤害他的人所对他说的`每一句话和做的每一件事都认为是错的，有可能要长大了。懂事了。才能理解，才知道到底是错还是对。

在某样些事做错了，只要好好的对他说，有可能他会接受、会改正，如果一做错事就做出不可饶恕的心态，这样对他会产生一种伤害，和一种不能理解害怕你的心理，有可能他还会一错再错。

在某些事中，如果他做对了，应该给予鼓励，让他在好中做得更好。不能在他做得好了时，又说另一个方面没做好。比如：考了99。5分，心里也会很高兴。回到家时，家长又说：“怎么不能考100呢？”其实，家长是在鼓励孩子。可是孩子觉得是在挖苦讽刺自己。就好象家长在对孩子所做的一切表扬的事只有进步，没有后退。

在生活中，有的家长做错了什么其实一点也不知道，他只知道教育和培养孩子，却不知道这样也给孩子带来了伤害。

对与错作文 篇3

很多时候，错的总是错的，然而很多人总想把错的弄成对的，或许是逃避，或许是麻木，但是逃避有用吗？逃避除了给自己增加困扰，有还有什么用？

很多想法，其实是简单的，但总有人把它复杂化，每个人或许必须要为自己的未来着想。但是往往是把自己的利益建立在别人的痛苦之上，可是那有错吗？或许有，但事实上呢？谁没有私心，谁不自私？

为了自己而放弃所有，或许为了争口气，或许为了报仇，或许……，很多人排斥这样的想法，但那只是事不关己而已，可又有谁知道别人的人生道路上会遇到怎样的挫折，怎样的痛苦？不面对别人的处境，总自以为是。

何为人母。何为人师？其实简单的事，就是这样，把复杂简单化，把难度降低！不就可以很快乐了吗？

对与错作文 篇4

真理和谬误

一个匆匆而来的路人，急切地敲打着一扇神秘的门。砰!砰!砰!不久，门开了。你找谁?门里的人问。我找真理。路人回答。你找错了，我是谬误。门里的人砰的一声把门关上了。

路人只好继续寻找。他趟过很多河，翻过很多座山，可是就是迟迟找不到真理。后来他想，既然真理和谬误是一对冤家，那说不定谬误知道真理在哪里。于是，他重新找到谬误，谬误却说：我也正在找他呢!说完又关上了门。路人不死心，转悠一圈后又继续敲开了谬误的门，可谬误留给他的却是一副冷冰冰的面孔。就在路人近乎绝望地在谬误门口徘徊的时候，不断的敲门声吵醒了谬误的邻居，随着吱呀一声响，路人回头一看，天哪，这不是真理吗?原来，真理就在谬误的隔壁。

真理和谬误仅仅一步之遥，就像画蛇添足的那个人，本来已经画的好好的蛇，非要添上本来就没有的蛇足，结果反倒输了。真理就是真理，多一点点就可能成了谬误，所以，不能为了贪图成绩而加上多余的东西，不然，得到的就可能不再是正确的结论。

名医的错误

病人的子宫长了瘤子，给她开刀的是一位名医。可偏偏名医也有误诊的时候，下刀以后，豆大的汗珠就冒上了他的额头：子宫里长的不是肿瘤，是个胎儿。

名医陷入了痛苦的挣扎：要么继续下刀，硬把胎儿拿掉，然后告诉病人，摘除的是肿瘤;要么立刻把肚子缝上，然后告诉病人，看了几十年的病，这回他居然看走了眼。

三秒钟的内心挣扎，名医浑身湿透。三十分钟后他从手术室回到了办公室，静待病人的苏醒。对不起。只见他高中生作文在病人的床前说，太太，请原谅，是我看错了眼，你只是怀孕，并没有长瘤子，所幸及时发现。孩子安好，你一定能生一个可爱的小宝宝!

病人和家属全惊呆了。然后，病人家属突然冲了上去，抓住名医的领子吼道：你这个庸医，什么东西!

有朋友笑这位名医：为什么当时你不将错就错?说它是个肿瘤，又有谁知道!

名医淡淡一笑：可是我知道!

为自己的身家名誉去拼命的人算不得大勇，不顾自己的身家名誉而去维护真理的人，才是真正的勇者。

犯错并不可怕，可怕的是犯错不敢承认。若不会有什么坏影响也罢，万一因为这个没有被纠正的错误而造成什么严重的后果，到时候再后悔也是无用。所以，要勇敢地承认错误，只有知错认错的人才算是真正的勇者。

对与错作文 篇5

生命的形态千万种，书，也是一种生命，平淡而又复杂。

原本以为，自己早已对这个残酷的世界了如指掌，但其实是我太狂妄。作家许可著的《愿人生从容如水》，使我对世界有了不一样的思考，也使我有了强大的内心，它引领着我走向更广阔的世界。

“人生在世，苦与乐总是相随，禁得住多少苦痛，才配得上多少幸福。”人生是一条漫长的道路，然而岁月不会因长路漫漫而停下脚步。所以，我们只有不断地努力、争取，才能不断地向世界索取。

我曾有过飘忽不定的时候。在我还没接触到这本书前，常常感觉内心世界“打”起来了，混乱不堪。可当我大概理解许可说的那句话时，内心竟也“停战”了。

在许可的引领下，我为读懂了这本书而感到不安，我害怕所有的纠纷抑或是喧嚣。心理的压力会令我喘不上气来，那种濒死的节奏我无法想象。

然而，许可的另一句话适时出现了。它仿佛是黑暗中被点亮的那盏灯，明亮得让你放下了所有戒备。

许可说：“从容的人生，不是躲避纷争与喧嚣，而是平静地面对困惑与烦恼。”正处于濒死状态的我，如同快要枯竭的花朵的我，一下子活了。许可就像是我生命之水的源头，引领着我走出了一片“战争”的内心世界。

生活中，我常给自己套上沉重的枷锁，总是难以释怀。为了获得，我总是执意去向往与追逐，耗尽一切，也失去了许多乐趣。

许可在书中提到：“世间有太多美好的事物，但一个人不会拥有所有的美好。”这句话又一次点醒了我。

正如她所言，这世间的一切都太过精彩，但你也只能拥有一个角落的眷恋；至于其他的精彩，也许你会错过，不会拥有。然而，你并不能因此错过而终日悲叹。

人生如一场旅行，时而落寞，时而繁华，时而沉重，时而惬意。它告诉我很多道理，并且常常是以书的形式为载体。而《愿人生从容如水》这本书籍就如同我的“好姐妹”，它让我悟出一个道理：命由己造，相由心生。

对与错作文 篇6

每个人都应有分辨对错的能力，但判断的位置不同，所以每个人做一件事，在别人的严厉也会看出不同。

内心善良的人们，对公安人员抓到罪犯应表现出喜悦的心情，而内心歹毒的人，这未必是一件好事。因为在他们眼里，公安是他们的眼中钉，肉中刺，时时刻刻在组织他们的犯罪活动，他们把公安人员看作是仇人，所以说，从不用的角度看，错与对都是人们的看法就像现在的有些家长，因为自己的子女面临着中考，不准看课外书，而且还挨骂。那我就问问，难道多看课外书不好吗？多增长一些课外知识不好吗？老是学习课内的东西，又有什么用呢？我觉得，无论是课内还是课外的东西，都值得让我们去学，但是在阅读课外的同时，不应该丢掉课内，应在两者之间有分寸地去学。多读书固然是好，是对的，但也要在学习的课余时间去阅读，应当把课内的知识掌握，学会了，酒会在阅读时没有任何负担，要不在读是时，想着作业没有完成，但书又好看，舍不得不看，这样子读起书来是很累的。我们应以轻松愉快的心情去阅读。这才是正确的。

在别人眼里看来，有对，有错，但这是别人的看法，我们应该走自己的路，照自己认为对的方法去做，总会有人认为你是对的。

对与错作文 篇7

很久之前，我在一部电视剧上听过这样的一个故事，说一群孩子在铁轨上玩。其中，有一个孩子选择在废弃的铁轨上玩，而剩下的孩子都在正在行驶的铁轨上玩。这个时候，如果开过来一列火车，驾驶员会怎么做才是对的。他选择走正在行驶的正确铁轨，可是，上面有一群孩子在玩，他选择走废弃的铁轨，那么，上面的那个小孩本身选择是对的。

如果，你是那列火车的驾驶员，你会怎么做？你怎么做才是对的呢？一群小孩的生命是命，一个小孩的生命也是命，对的和错的，一个对一群，在生命面前，怎么选择才是对的呢？

很多时候的很多事，我们都无法很明确的判断它的对与错。而对与错，也没有那么明确的标准。

我不敢说，如果我是那列火车的驾驶员，我会怎么选择。因为面对死亡，面对生命，面对自己的良心和道德，自己真的没勇气来做出一个明确的选择。

也许，有人会说，那就选择人少的那条铁轨吧。毕竟，一个对一群，还是选少的吧。可是，这一个小孩的做法本来就是正确的啊。而且，在生命面前，一个和一群有区别吗？

也有人会说，那就选正确的行驶轨道吧。毕竟是他们做错了。可是，在一群孩子面前谈对错，是不是有些残忍呢？

对与错，无论对大人还是小孩，都没有那么明确的标准。难道不是吗？

对与错作文 篇8

一日有事坐一辆公共汽车出门，车到某站停下，下车的乘客都下完了，司机启动车子继续往前走，这时突然听见一乘客大喊：“等一下，我还没有下车呢。”我觉得奇怪，明明司机师傅已经停了足够的时间让乘客下车，这位小弟怎么没有下，偏偏要在车子启动后才喊着要下车呢？

满车的人都瞪着不肖的眼神看着他，他慢慢地往车门走去，并不断地回头向后排的一位女孩道别。噢，人家正在热恋中。细一想，你们在热恋管别人什么事情，为什么要让大家牺牲时间等着你们温情地告别然后再下车呢！感觉这位小弟做的有点过分。车重新启动继续往前走，旁边的两位中年妇女还在议论小伙子的不是，坐在身后的小伙子的女朋友脸上有点挂不住了，就给二位女士说了声“对不起，耽误你们的时间了。”声音冷冷的，二位女士也就再没有说什么。就这件小事，我把它记了下来，原因是到底怎么评说这位小弟的对与错：说他错了，耽误了大家的时间了，那人家正在与自己心爱的人依依惜别，一份至纯至真的爱在上演，我们每一个人不是都崇尚这样的爱吗，有什么错的；如果他说没有错，那你还是不应该在车子启动了才下车，造成司机非正常停车，并且让大家为你们的缠绵付出不应该付出的时间。当然我可能有点言重了。

生活就是这样的，有时候在你指出别人不足的时候首先要想一想他是因为什么才犯了所谓的错误，这样你就会发现每一个犯错误的人都有一个你绝对可以理解的理由，而且如果换位思考的话，你也有可能犯同样的错误，这样生活中就没有了指责，有的只是理解和宽容。

对与错作文 篇9

我不想评判你的对与错。

不仅仅因为你是长辈，更因为我知道，你做的一切都是为了我们好。

也许你从不曾想过，正是因为这份有些过度的好，才造成了今天的一些局面。

我们不会怪你，也没有资格去责怪，因为没有你对我们的好，就没有我们今天的一切。

虽然因为这一份好，把我们包裹的太过严实，才导致了我们在原本应该吃苦成长的年纪，过分的安逸。

待到真正醒悟的时候，有时一回首已百年身的恍惚感。

那一份好，化成的甜，无形中，在你对我们无能为力地时候，化成了苦。

我们感受着那份怨，渐渐地在时光中学会了没有怨言。

因为你对我们的好，只是你的付出，而我们一再地接受你的好，从而放弃了自己的成长，这才是我们最大的过错。

所以，我们拖着已经养尊处优的步伐，缓慢地追赶着前者的大部分。

有些苦，有些累，有些无奈，有些心酸，但我们已经明白，那必须是自己走路。

我们非常感谢你对我们的好，但是也希望你在看到我们的现状的时候，多一份理解。

对与错作文 篇10

对与错，每个人都有不一样的见解。别人说自己做的事对时，高兴；别人指出自己错误时，难过。但有一些人很固执，明明自己做的事是错的，偏要坚持自己做的是对的。

小健因多读课外书没多做课外练习而遭到母亲的责备，而小健很烦恼，明明自己是对的为什么要遭到母亲的责备。而小健也没有从母亲的角度来考虑一下这个问题的对与错。母亲之所以责备小健可以从两方面来分析:第一，母亲是想让小健多做一些课外练习，目的是为了巩固所学的知识。古人云:学而不思则罔，思而不学则殆。第二，从这些方面可以看出母亲很重视孩子的发展，很注重孩子在正确的年龄段做正确的事。而我则认为小健不因该烦恼，多读课外书是好事。但要听从母亲的安排，因为她是长辈做子女的就要听她的话，不能一意孤行，因为这是对长辈的不尊重。

对与错，是对他人的负责或不负责。不知为什么，打小报告成为了我的一种爱好。就这样遭到了同学的谴责，同学们我认为我做的是错的，而同学们做的才是对的。有一段时间我很迷茫，不知我做的是对的，还是错的。但现在我坚持我的是对的。同学们时不时在厕所里抽烟、时不时冒出一两句脏话、时不时拉帮结伙去打架。同学们不觉得我是在帮他们，而是害他们被老师批评请家长。有时我最要好的朋友叫我不要多管闲事，但我是老师的"眼线"，既然帮老师做事那就要认真负责，因为我做的事是正确的，所以我必须坚持做。

对与错就在我们的一念之间，有时我们会因为某个小细节而做错事；有时会因为"误打误撞"把一件事做得很好。总之一段话:如果自己做的是对的就坚持下去，自己做的是错的应该及时放弃，从头来过。

自己不改变，美好的一年也只是之前的重演。对与错就要看自已是否拿得准了。

对与错作文 篇11

民间有一种说法，既称俗语。俗语又称俗话，所谓俗话就是民间流传的通俗的说法。大家都知道这些俗话从几百年前流传到现在，一定会有他立足的根本原因和不可动摇的道理的。俗话中的每个字每个词不但精炼，而且通俗易懂，也是他不断被广为流传的原因。

我记得有一句很经典的俗话——“不听老人言，吃亏在眼前”。这句话可以说是在每个地方都听得到，被家长大人或者老人来告诉他们自己的孩子，以此来教育他们的孩子一切不可贸然行事，做一切事情之前都要听听老人或家长的话，因为家长经历的要比孩子经历得多得多，经验也更丰富。

在生活中，我们发现老人对谚语以及一些我们所不了解的俗话不但是理解，而且是理解得非常透彻。这些老话都带着一定的道理和一定的知识面，于是，就对我们的成长产生了不可忽视的辅助力量。我们都知道，我们还小，对于一些人的本性我们看不透。对于人的本性这个问题，我相信不会有谁比年过半百的老人看得更透彻了（当然除了一些世外高人之外啦）。好说歹说他们也在这个世界上活了有五六十年了，什么样肮脏或纯洁的人没见过（夸张点说，他们见过的人比我们吃的盐粒都多）。所以当我们被一个人蒙在鼓里时，或者在迷惘中找不到方向时，不妨问一问我们这些老前辈，征求一下他们的意见，让我们在迈向下一步的时候，尽量选择一条最完美的路。但如果我们在这个时候不听老人的话，那我们可真是要吃大亏了。

现在的老人大多数都是50后40后级别的人物，他们见多识广，经历了很多很多的事情，他们目睹了新中国的发展，他们见证了新中国最完美的成长。所以，这类级别的老人通常会拿一些我们所不知道的事来来教育生活安逸之中的我们。这些老人大都有自己的主见，自己的思想，自己的说法。他们的话很有哲理很精辟。但是，有时候我认为老人们的思想中有时也会有一些极端的偏见，抱怨以及不满。在言传身教之中，这些偏激的思想就传到我们的思想当中。我们还是小孩子，思想处于非常的不稳定当中，认为家长与老人说什么都是对的，于是，家长与老人们就让这种不良的想法种植入我们的脑海之中，然后顺着这种不良思想继续向坏的方面发展。最后，这种老旧的思想爬满我们的脑子，渐渐占据我们自己的想法，这样，我们就拥有了这个世界上最不可取的思想——因循守旧。记得，有一个愚人熬汤的故事说的就是一个人熬汤拿着勺子舀了些，尝尝淡就往里加盐，然后不重新舀，只是在原先的勺子里继续尝尝咸淡，结果他把一罐子的盐都放里了，结果还是淡的。这就说明事物在不断的发展，如果你老是用一成不变的办法总有一天会碰壁的。

其实，在我的理解中，因循守旧在现在高速发展的社会当中是非常不可取的。现今的社会，有的时候有些事情，往往并不是都能被老一辈的人所能理解，一些新颖的思想与疯狂的做法，让我们的老前辈感觉困惑。在这种情况下，他们将他们旧的观念强制的塞进我们的思想，让我们的思想变得迟钝，并且与这个世界严重的脱轨——这种情况对于一切都在飞速发展的世界来说，无疑是最大的bug。现在的世界需要的更多的是创意，而不是循规蹈矩的将旧的风俗习惯重新搬回这个科技的时代。

因此，我们不能一昧的认为老人的话就一定是对的，我们需要用自己的思想去判断对与错。老人的话，有一些可以受益终生，但有一些却不可取。

说到底，我们一定要学会判断事情的对与错。老人的话一定要按自己的需要来取。可以的不取，必将后悔终生，不可取的取了，也会后悔终生。对与错，正与反，最终还是要由我们自己根据我们的实际情况来判断、来主导。