小学生校园日记优选。

作文对我们的语文学习非常重要，作文写不好，不妨多看看优秀作文学习和借鉴，你了解过好作文是如何写出的吗？这份“小学生校园日记”是我用心制作的请您欣赏，欢迎您来阅读本文谢谢您的支持！

小学生校园日记(篇1)

记得三年级时，有一次老师正在上数学课的时候，竟然有一位同学像“趴趴熊”一样趴在桌子是睡着了，那时大家都没发现，因为他坐在最后一排，不过那时老师已经发现了，老师放轻脚步走到他的身边，并且举起手上的数学课本，像打蚊子一样往他头上一拍，立刻瞌睡虫全部死光光，这时其他同学哈哈大笑，“趴趴熊”同学红着脸被老师罚站了。

四年级时，又发生了一件令我觉得很好笑的趣事。某日上芭蕾课，有位同学在做最后一个肚子的动作时，却忘记张开她那明亮的双眼，老师看见后，叫他再重覆做一次大家看，老师说：“他做的动作很像躺在椅子上睡着的天鹅。”同学们忍不住大笑了起来，连那位“睡着的天鹅”也不好意思的跟着笑了。

校园里或同学间相处的有趣事情，让我觉得上学是一件很快乐的事，除了可以学习到非常丰富的知识和做人处事的道理，还可以练习我喜欢的跳舞，学校真是一个让人感到安全又好玩的学习环境。

小学生校园日记(篇2)

今天早晨，我感觉到很冷，温度好像比昨天要低多了。我起来爬到床边，啊，今年的第一场雪下起来了。我们教室外面白茫茫一片，美丽极了!

大地盖上了一层厚厚的白色棉被，大树穿上了一件白色的外套，我们的学校好像变成了冰雪世界!我觉得现在我是一个白雪姑娘，在我的睫毛上还落了一片小小的雪花，冰冰的、凉凉的、不一会，睫毛上的小雪花变成了水珠，落下来了。我在雪上踩了几下，发现地上有几个很完整的脚印。上课铃响了，我回到教室，发现有很多女生头上都有小雪花!雪越下越大，真是太漂亮了!

小学生校园日记(篇3)

我的家乡在西昌，在这个春天栖息的地方，有一个农村学校叫西乡乡中心小学，这就是我的母校。她虽然没有城里学校的高端大气，但在我眼里，她是美丽的。

春天，校园里万物复苏。一场春雨过后，校园里的小草纷纷探出头来，为地面染上了点点新绿。借助春风的力量，黄角树也在一夜之间落光了老叶，第二天早晨，新芽已经缀满枝头，欣欣然睁开了眼，好奇地看着眼前的世界。小鸟落在树上，欢快地歌唱，那优美的歌声伴着我们学习，锻炼。

夏天，校园里绿树成荫，鲜花盛开，阵阵花香沁人心脾。花香引来了贪玩的小蝴蝶和勤劳的小蜜蜂，小蝴蝶在花丛中穿梭、游戏，小蜜蜂“嗡嗡”地边唱歌边采花蜜。我们也不闲着，在教室里专心地吮吸着知识的甘露，在操场上跑步、跳绳、打沙包、踢足球、作文打篮球……把身体锻炼得棒棒的。

秋天，校园里色彩斑斓。银杏树摇着金色的小扇，把同学们的心扇得痒痒的，都盼望着去捡拾落下的第一片树叶；操场边的紫薇花叶有的青，有的黄，还有的已变成红色，远远看去，一棵树就像油画般灿烂；校园里那两株高大的雪松依然穿着绿色的军装静静地守护着我们学习、锻炼。在秋天的美景中，我们常常忍不住会拍照留念。F215.Com

冬天，校园里虽然没有像北方校园那样堆满了积雪，但她也有自己独特的风景。寒风中，雪松、柏树依然苍翠挺拔，给我们奋发向上的鼓励；落光了叶子的银杏、紫薇蓄积着力量，等待着春天的勃发；旗台上高高飘扬的五星红旗鲜艳夺目，时时提醒我们：努力学习，报效祖国！

我们的校园真美！我要用自己的努力为她增添更美的风景！

小学生校园日记(篇4)

上个月，我们学校掀起了一阵“校园集体舞”的风，无论是老师，还是学生，都能跳上几个舞蹈动作。

为了练习集体舞，老师们先仔细挑选了128名同学来参加集训，再“索取”放学后的时间分头教我们跳集体舞。我们同学中有的高兴，有的发愁，高兴的是可以以跳集体舞的理由为自己没有把作业做完开脱；发愁的是因为要复习，要考试，老师“索取”了我们的时间，就没有多少时间复习了。

一开始，老师要选跳集体舞的人，大家都纷纷说要参加，可是，大家回家看完录像后，都不希望老师选中自己；有的看了还笑有些动作很恶心，如果自己跳的话早就要吐血了。

我回到家，也把录像放给爸爸妈妈看，爸爸看了说这是“擦玻璃舞”，妈妈看了说这是“蛤蟆舞”。

刚开始，我们把这种舞蹈跳得很不成样子，爸爸都笑话我跳得比擦玻璃还要擦玻璃呢！可是，到了后来，需要男女生搭配联系，开头动作时要求男生把手伸出去邀请女生，女生要接受男生的邀请，很是尴尬。我想：女生难道就不能推辞男生的邀请吗？

讨厌归讨厌，我们还是坚持下去了。而且越跳越有劲，越跳越有兴趣，大家还发现了几个好笑的动作呢！比如四个人围成圆圈的时候有一个踢腿动作，这时候，我就可以想踢谁就踢谁；还有女生接受男生邀请的动作时可以趁机重重地打到男生手上，让男生不得不大叫一声“啊！”，真是哑巴吃黄连——有苦说不出……

小学生校园日记(篇5)

20xx年1月2日

今天20xx年的第二天，刚刚放了三天的假，今天是xx年开学的第一天了。

第一节课是语文。在早读时间，班主任对我们说，最近学校要进行一次五年级的阅读能力大赛，大约就在10号进行，所以我们要全力以赴。为此，我们要给所有同学发一套语文试卷，大家抽空把它做完，好不好呢?刚刚发下卷子，有的同学就开始抱怨，可我却十分开心，我也不知道为什么，我竟然越来越喜欢学习，越来越喜欢做习题。

这不是嘛!我刚刚把11份卷子的阅读题都OK了吗!真是快活!

班主任接着又说：应该在14号左右，我们会迎来第二次月考;在20号左右，我们又会迎来期末考试。所以说，我们的时间紧，但是任务大。希望我们的同学能够努力学习!

听了老师的一番话，我心潮澎湃，心想：这个时候，是五年级的紧要关头，我不仅不能泄气，还要加把劲!

今天的校园生活，真是爽!

小学生校园日记(篇6)

11月5日星期三晴

今天我们上数学课的时候，老师教我们学乘法口诀九。学完之后我们开始数学比赛，我没有得到前十名，因为我的速度太慢了，我有点失望。然后老师又开始布置作业，布置好了作业后下课铃声响了起来，今天上午的课结束了。之后我们就排好队去吃饭了。我到食堂吃饭，服务员以为金善才没来，就把他的饭盒没收了。他来了之后服务员又把他的饭盒拿回来。吃好饭之后，我们排好队回教室。到了教室之后老师说：“你们到小操场去玩吧！”我和几个朋友玩“恶鬼抓小孩”的游戏，被抓到的人要听抓到自己的人的话。我被抓住了两次，处罚就是帮忙去抓别的朋友。之后铃声响了，我们下午的课程开始了。下午的第一节课是到实验室上语文课，后面有好多老师在听课。今天上的是《大禹治水》，老师讲完课文之后让我们做大禹治水的图片，图片做好之后今天的语文课就结束了。今天的语文课很充实，我们学的很开心。

今天的课我觉得很简单，很有趣。我和同学都学的很开心。

小学生校园日记(篇7)

我从小就在农村长大，接受的只是传统的教育，老师是权威者，而学生永远是遵从者，上学不可问与书本无关的内容，可是，从那一天，我的世界发生了很大的变化。

那一天，我从乡下来到了城里，一切的一切，都是如此奇妙：学校的教学楼是白色的，有植物园，有鸟的天堂在农村的学校，全是瓦房，操场里全是泥土，没有跑道，只有一堆乱石。新学校上下课的铃声是电子铃，会奏出美丽的歌声，我不禁小声的说：多轻脆!多好听!周围的同学都笑我土，要知道在农村的学校里，铃声就是门卫拿个破盆敲打出来的声音!

上课了，一位年轻的女老师教我们学习了课本的内容，还向我们讲了有关本节课以外的知识，我完全坠入了故事的长河中，想到乡下的老师，对课外知识一字不提，我不禁可怜起那些还在接受着传统教育的学生。

上数学课时，老师问到三角形为什么最牢固时，同学们窃窃私语，有些同学还摇晃着椅子，弄出了嘎嘎作响的声音。这时老师依然十分温柔地提醒同学们要认真听讲。要知道，在乡下，一个老师管几个班级，他们可没有时间管这些，如果不好好听课，他就会把影响上课的同学叫到教室后面，拿个板凳顶在头上站着听课。

在新学校里学习了一天，接受了新型教育，我感受到了农村与城市之间教育的差距，新型教育是建立在民主平等的基础上的，学生与老师都是互相学习的。老师不再是权威者，而是我们的引导者、合作者。

那一天，我接受了新型的教育，在这种教育中我明白了：只有这种新型的师生关系，才会使师生的关系越来越融洽。

就从那一天开始，我的世界春暖花开，鸟语花香。因为我庆幸自己接受的是新型的教育，我们是知识的探索者，老师是我们学习上的合作者。我相信，在这种新型教育的熏陶下，我的世界定会永远春暖花开!