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绩效工作总结

发表时间:2024-02-23

绩效工作总结系列八篇。

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绩效工作总结(篇1)

根据**市和食品药品监督管事局文件精神、贵港市食药(按绩取酬的内部分配激励机制,提高服务水平和工作效率。结合我院实际,我院对在职员工进行了年度绩效考核,现将绩效考核工作总结如下:

一、成立考核组织

成立以院长为组长,医院理事会为成员的考核领导小组,公开、公平、公正地对每位员工进行考核。

二、考核原则

坚持公益性的办院原则,实行绩效考核与社会效益相挂钩,坚持公平、公正、公开的考核方式和综合评价、合理量化的考核办法,以基本公共爱眼医服务和基本医疗服务为考核重点,促进我院员工全面履行职责;坚持自我测评与定期考核相结合;做到随时能接受上级领导的督查考核;考核结果与工作人员收入待遇相结合,实行优劳优酬、兼顾公平;向一线岗位倾斜、向重要岗位倾斜;适当拉开差距的原则。

三、考核内容

绩效考核内容主要包括德、勤、服务质量、群众满意度、否决性指标等。

(一)德、勤考核是指对员工的医德医风、行业作风、院纪院规遵守情况和各项报表数据的准确率情况。

(二)服务质量

(激素、静脉输液控制率,门诊处方书写合格率,药品收入占业务收入的百分比,门诊处方平均费用,住院平均费用;

(2)护理质量;

(3)公共医疗服务;

(5)辅助科室;

(项目投入、自身投入等。实行收支两条线管理,经费支出实行预算制,严格执行国家财政政策、财经纪律和会计核算制度。

(7)药房质量。

(三)、服务数量根据各岗位,结合爱眼医院实际,工作完成一定任务。

(四)群众满意度是指听取群众的意见,对每个员工实行满意度测评。

(五)否决性指标是指发生医疗纠纷和差错事故以及医德医风败坏的实行一票否决,当月有否决票的无绩效工资。

(六)、考勤

(1)严格实行24小时值班制度;

(值班和交接班;

(3)按时参加集体会议和学习;

(婚假、产假、病假、事假、旷工。

(六)、考核标准

(勤、指标占、服务质量指标占群众满意度指标占20%。在考核中,各项分值扣完为止,不执行负分制。

(2)院长由市爱眼医和食品药品监督管理局考核;

四、考核方法

院考核领导小组按照绩效考核方案结合日常工作公平、公正地为每位员工打分,然后将考核结果在院内公示三天,若无异议再上报市局备案。

(七)考核时间:20xx年12月18日。

(八)、考核结果全院在职员工35人,院长由市董事会进行考核,应考核34人,实际考核34人95分以上20人,90—94分以上14人,经公示三天无异议。

绩效工作总结(篇2)

一、重视抓好依法行政,适时开展好人事机关业务工作。

(一)深入开展好治理“三乱”工作。一是建立办班培训申报审批制度,规范管理。全年组织办班审查20批次,通过审查符合条件或合并办班的有18期批。二是开展联合集中办班,节约成本。1-12月份,共举办各类联合办班14期。

(二)规范津贴补贴工作,努力从制度上规范收入分配秩序。

1、对规范前津贴补贴实行“取消、归并、保留、规范”。一是取消违规的津贴补贴。二是归并津贴补贴项目。三是暂时保留改革性补贴。四是规范奖励性补贴。今年对符合条件的6184人进行了二次晋升审批。2、加强规范津贴补贴的配套措施的建设。对津补贴的调整按规定操作,其中审批规范人员2169人。调整职务岗位晋升等津贴1753人。

(三)加强对专业技术人员的管理

一是重视抓好事业单位岗位设置工作,选择了县医院和县民族中学作为试点单位,制定方案,开展试点工作。二是做好专技日常工作。1-12月经过预审,推荐了71人申报高级职称,23人申报中级职称。有187人参加评审。完成了4000多本专业技术职务聘任书的验证工作。三是做好在职干部的学历变更工作。全年有78人的学历变更得到确认。四是专技非公企业的职称评定。指导建昌、典鼎等非公企业专业技术人员晋升职称,其中晋升助理级71人、员级64人。还为非公企业推荐各类人才50多名。五是适时组织工考。共组织工考137人,其中技师15人,高级工58人,中级工34人。

(四)加强人事管理,规范工作制度。

1、抓好年度考核工作。对全县123个单位的5630人的考核工作按文件规定操作,优秀指标依据省市文件规定严格划定。2、抓好参公人员的审核报批。根据《公务员法》有关规定和省、市有关政策,先后摸底申请报批的事业单位有55个,省上已批14个,登记参公人员65人,拟考试考核29人。3、抓好公务员及事业单位的招考工作。20xx年公务员考录4名,对12名试用期满人员进行考核转正;事业单位招考32名,4、抓好机关工作人员的继续教育和管理。一是抓好在职公务员的培训,先后组织4期,参加人员达1000人次。二是抓好机关事业和专业技术人员的培训,参训人员达3600人次。三是抓好职工的培训。对机关事业单位889名工勤人员开展继续教育的基础上,今年又开展第二轮办班3期,让631人参加《职工岗位继续教育新知识读本》的学习,获得用人单位的好评。5、加强人事档案管理。一是做好干部档案与人才交流中心档案的收集、补充、鉴别、清理、保管、利用、转递、统计工作,并做到“六防”。二是及时做好人事档案的转递。共接收档案565册,转档93册,收档归库8469份。

(五)继续抓好清编核饷,加强人事管理。

先后清理100多个单位涉及300多人吃空饷的问题。为县财政挽回经济损失500万元。一是规范制度。下发文件,严格程序、严格执行。二是加大督促检查力度。协调纪检、监察、财政、编办等部门深入重点单位检查。通过核编、核人、核岗、核资。通过检查对确实回岗人员给予核发工资18人。对未到岗的核减3人,动员返岗19人,限期调出9人,对外出人员关系暂时无落实的,关系材料转人才交流中心。三是规范对借用人员管理,目前已办理借用人员手续25人。

二、落实好退休政策,把党的政策惠及到退休干部每个成员中。

认真执行干部退休各项政策。共审批办理干部退休手续140人,其中:行政退休84人,工人退休56人。审批遗属定补调标手续378人,审批退休干部高龄补贴67人。

开展为退休干部送温暖,办实事好事。①开展好“三节”慰问活,走访慰问特困退休干部150户,发放慰问金30000元;元宵组织城区1000多名退休干部开展闹元宵活动;重阳老年节开展祝寿活动。全县100多位老寿星领到了祝寿金。②开展好日常的娱乐活动,如:棋牌赛,参观社区、企业访问等。③坚持办好离退休干部活动厅,为离退休干部提供娱乐服务。

三、以维护稳定工作为中心,妥善抓好军队转业干部的安置工作。

对全县军队转业人员的信息情况进行归类建档,共计145人,(其中离休81人,退休59人,在职2人,下岗3人)未参保13人(医疗保险)。县政府针对全县13人未参加医疗保险的问题召开会议研究决定全部解决医保问题,为维护稳定做出了积极努力。

四、抓好行评工作为机制,落实好“三个环节”,扎实推进民主评议行风建设。(一)发放调查问卷,广泛征求社会意见。今年上半年又下发调查问卷20份,满意率99%,下半年发放问卷调查表30份,收回23份,满意率达100%。(二)走访有关单位,深入查找存在问题。由局领导带队先后走访了县林业、教育、农业、中学,供销及双溪、岚下、高阳、仁寿、洋口等多个乡镇(街道),召开座谈会3场。解决问题15个(三)做好明查暗访,巩固行风评议成果。采取“察、听、提”等方法,多方面取得社会各界人士的意见二十多条。

五、抓好人才引进,推进高层次人才队伍建设。

全县引进各类大中专毕业生369人。其中XX年引进151人,XX年年引进158人,20xx年引进60人。到20xx年底,全县人才资源总量已达6670人,完成总量的67.7%。共有专业技术人才5235人。其中高级专业人才174人,占3.32%,中级专业人才2279人,占43.53%,中高级以上人才2453人,占专业技术总数的46.85%。专业技术人才总量已达到20xx年目标;中高级人才总量也达到或超过40%的预期目标。「1」

六、以推进农村经济发展为目标,抓好互动联动工作。

1、以互动联动工作为载体,通过抓农村互动联动活动,带动农村党建,促进农村经济发展。一是抓好技术培训,推广先进科技。二是抓好信息服务。三是加强民主法制建设。开办法制宣传栏,举办法制讲座。四是发展特色农业,抓好特色经济。五是加强农村党建工作,建立健全六项基本制度。六是重视抓好精神文明建设,开辟农村文化阵地,深化四榜。创建平安村,调解民事纠纷3起.2、开展救灾捐赠活动。一是开展捐资助学活动,为贫困大学生捐资3000多元。二是组织村民为灾区灾民捐款捐物价值近5000元;三是组织春节慰问活动,慰问特困户20户,发慰问金XX元,棉被套10套。汶川地震支部组织干部职工先后开展捐助活动4次,共捐款人民币6500多元。3、开展支持新农村大舞台活动。开展“全民读书月”活动,推动农村文化事业的发展。创建老人学校,举办健康讲座2期。

七、以落实高校毕业就业政策为基点,重视抓好“三支一扶”工作。争取省上下派“三支一扶”大学生共27名,分别在大干、埔上、仁寿、岚下等4个乡镇及事业单位。坚持了联系、交流、跟踪、考核四项制度。目前又对XX年和XX年两批“三支一扶”毕业生进行考核定级,有6人获优秀。

绩效工作总结(篇3)

1. 你喜欢“世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”。所以,你性格开朗、活泼可爱,用乐观感染着周围的同学;你尊敬师长,关心集体,工作自觉,尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖,但平衡。如此可爱的学生,老师希望你能坚定信心,有迎难而上的勇气,争取工作成绩有大的突破。

2. 在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显著的工作效果。在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。

3. 你喜欢“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。看到你很用心很执著地工作,点点滴滴,总是那么感动。希望能带给你更大的信心——继续坚持!

4. “哪怕我是一颗小星星,我也要让它闪光发亮!”为此,你默默地努力凝聚力量。也许,那句“原谅自己就是堕落的开始”让我有找到了知音的感觉,特希望你能一直考最优秀的成绩。希望今后在工作能更大胆地表现自己,多思考,相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

5. “只要更好,不求最好!奋斗是成功之父。”工作上你有一定自觉性,但我总觉得努力程度还不够,否则,像你这样聪明的人,工作成绩怎会不够突出?希望你严格要求自己,能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进工作方法,加强基础知识的记忆,多问多练,争取工作成绩有突破。

6. 你喜欢“细节或者小节,往往最能体现一个人的品格”。所以,你性格开朗、活泼可爱,用乐观感染着周围的同学;你尊敬师长,关心集体,工作自觉,尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖,但平衡。如此可爱的学生,老师希望你能坚定信心,有迎难而上的勇气,争取工作成绩有大的突破。

7. 是不是因为你相信“工作是苦根上长出来的甜果”,所以你总能坚持着努力工作?经过两年的不懈努力,你已成为全校闻名的好学生。新的工作生活已经在你面前展开,愿你驾驶着装满知识的巨轮,树起理想的风帆,擎着奋斗的指南针,抵达成功的彼岸。

8. 性情泼辣,热情大方的你,让我想到一句歌词:“该出手时就出手,风风火火闯九州。”大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃,创造力强,对于任何的挑战都能主动出击,把握住每一次机会,虽每一次未必都能成功,但你挫折打不倒你“我永远是最棒的”的信心,你总能调整前进的步伐,不断进取。

9. “相信自己的目标,努力,努力,再努力!”稚嫩纤秀的外表包裹着的同样是一颗奋斗的心灵。我们干净、整洁的教室留下了你的汗水。因为你做事细致周全,大考前的教室布置老师喜欢你去监督检查。工作上你各科平衡,只希望能再上一个台阶。

10. 该员工工作努力,能按师傅要求去工作,尊敬师长,一年来技术理论水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。

11. 该员工作为经理特别助理,工作态度认真负责,能认真完成经理交代的各项任务,并能应对各种突发状况,其工作得到了领导的认可值得各位同事学习。

12. 该员工工作努力,成果显著,按时完成工作任务,跟同事相处融洽,且上班的纪律很好,值得各位同事学习。

13. 该员工工作努力、认真,成果显著,工作态度端正并能及时完成工作任务,深受领导好评!

14. 该员工积极向上,配合度好,平时工作表现很努力,在工作时能以认真、仔细、负责的心态做好自己的工作。

15. 该员工积极向上,平时工作表现很努力,在工作时能以认真、仔细、负责的心态做好自己的工作,与同事和睦相处。

绩效工作总结(篇4)

2、个别员工素质低,不能按时准确提供考核数据,有的员工对考核反映出的负绩效不能接受,应加大考核理念的解释,使员工能够真正理解和接受我们的考核理念。

3、有些本门的员工对考核怀有排斥心理,对考核数据的提供不给予积极地配合,使工作无法有效开展。

三、下一年度的工作计划与安排。总结的目的是更好的筹划和安排20XX年的工作计划。

1、明确工作思路,下一年度应该沿着既定的工作目标方向和轨道继续前进,避免像无头苍蝇瞎撞,这样会背离考核宗旨而越走越远。

2、对本年度考核工作中遇到的问题找出解决办法,例如各部门平均绩效出现参差不齐的情况,针对这一点应在下一年度逐步引入部门绩效,对不同部门工作绩效结果进一步校正;另外车间批次和产量考核还存在不合理,应该针对出现异常的情况作出具体的矫正措施,例如尾欠批次数量过大的情况,应对其出现的原因进行分析,作出合理的追加规定。其他问题也应该制定出相应的解决办法。

3、加强绩效考核人员的执行情况,做到一切从实际出发,按数据按事实说话,拿出准确反映员工工作情况的绩效结果。

4、积极制定17年考核工作计划,消除以往考核中的盲点,做到每个员工都纳入考核工作,进行合理的绩效管理。

新的一年意味着新的机遇和新的挑战,我们决定在现有的基础上再接再厉,更上一层楼,努力打开一个工作新局面。

绩效工作总结(篇5)

医院绩效考核办公室工作总结


一、工作概述


医院绩效考核办公室是医院管理层依据绩效管理理念成立的部门,负责对医院各项工作进行全面、系统的评估和考核。本文将对过去一年的工作进行总结,详细分析并展望未来的工作方向。


二、工作内容


1. 考核指标设计:考核指标是衡量医院绩效的重要依据,我们通过与各科室的对接和数据分析,科学合理地设计出了一套全面的考核指标体系,包括临床质量、患者满意度、医疗安全、医疗费用控制等多个方面,确保了考核工作的科学性和公正性。


2. 数据收集与整理:为了能够对医院各项工作进行准确评估,我们建立了科学完善的数据收集和整理机制。每个科室定期上报各项数据,我们对数据进行审核和核对,同时进行数据分析和整合,形成全院的绩效报告,为医院管理层决策提供有力的依据。


3. 绩效报告撰写:绩效报告是对医院各项工作进行全面梳理和总结的重要文件。我们根据数据分析结果和相关背景资料,撰写了详尽的绩效报告,对各个科室的工作情况进行分析,并提出改善的建议和措施,以推动医院的发展和提高绩效水平。


4. 绩效结果反馈:对于医院各科室的绩效结果,我们按照规定的程序进行了反馈,与各科室负责人进行了详细的解读和交流。我们充分倾听各科室的意见和建议,以改进和完善绩效考核工作,同时激励科室领导和医务人员不断提升工作质量和医疗水平。


三、工作亮点


1. 制度建设:我们积极参与医院绩效管理制度的建设,与其他有关部门进行了深入合作,形成了一套科学可行的绩效考核制度,为医院管理提供了有力保障。


2. 数据分析能力提升:我们加强了数据分析师的培训和能力提升,不断学习最新的数据分析方法和工具,提高数据的可靠性、准确性和分析深度,为绩效考核提供科学依据。


3. 沟通协调工作:我们与医院各个部门保持密切联系,定期开展沟通交流会议,及时解决工作中的疑难问题,确保各科室配合度和工作效率。


四、存在的问题及改进方向


1. 数据质量问题:在数据收集和整理的过程中,仍然存在一些数据不准确、不完整的情况,我们需要进一步完善数据质量管理,提高数据的真实性和可靠性。


2. 指标权重问题:目前的考核指标权重需要进一步优化,以更好地反映医院的工作重点和特点。我们将与各科室密切合作,研究制定更为合理的指标权重分配方案。


3. 与医务人员的沟通:在绩效反馈过程中,我们发现与医务人员的沟通还有待进一步加强,我们将组织更多的培训和座谈会,鼓励医务人员积极参与绩效考核,共同促进医院绩效的提高。


五、工作展望


1. 引入更多科技手段:我们将借助信息化技术,逐步建立起绩效考核的自动化和智能化平台,提高绩效考核工作的效率和准确性。


2. 加强绩效能力培养:我们将继续加强团队成员的培训和能力提升,培养更多懂数据分析、擅长沟通协调的绩效考核人才,为医院的发展提供强有力的保障。


3. 长期规划:我们将以更长远的目标为导向,研究制定医院未来的绩效考核方案,为医院的可持续发展提供稳定的管理保障。


在过去一年的工作中,医院绩效考核办公室始终坚持服务医院全局发展,努力提高医院绩效水平。虽然工作中还存在一些问题,但经过不断努力和改进,我们相信在未来的工作中,医院绩效考核工作将会更加出色,为医院的发展做出更大的贡献。

绩效工作总结(篇6)

按照创建科学发展示范机关模式的要求,我局结合本单位工作实际和特点,经过认真研究论证,确定了机关岗位绩效管理模式,并在实践中逐步加以完善,取得了明显成效。现将主要做法和体会汇报如下:

岗位绩效管理就是在创建高绩效机关的大前提下,对机关每个岗位和人员实行规范化管理和考核,形成科学严密的考核机制,以充分调动机关工作人员的积极性和创造性,其主要特征是:

1、坚持以人为本,注重培育锻炼一支高素质的机关团队,以适应现代化建设的需要。

2、岗位目标明确。各部门、岗位、人员有相应的职责和权力,有合理的工作流程,有顺畅的沟通交流渠道和团结协作的和谐氛围。

3、以目标为导向,以成果为标准,最大限度地调动机关工作人员的积极性,致力于创造最佳工作业绩。

4、注重“柔性关怀,刚性考核”,对机关管理资源、要素、行为进行整合、优化改进,形成具有行业特色的价值核心体系、执行文化体系、目标考核体系。

我们在实施岗位绩效管理的过程中,重点抓了以下几个方面的工作:一是定岗定职定责。实行岗位目标管理,明确机关各部门和工作人员的职能,谁该干什么?应该怎么做?做到什么样?达到责权利相统一。二是建立规章约束机制。使机关工作人员在公务活动中有章可循,自觉地履行职责,做到依法执政、民主执政、科学执政,防止非法和不良行为的`发生。三是建立程序规范机制。在机关内部,处室内部、人员之间建立起科学、规范便捷的业务流程。进一步完善决策、执行、监督程序,促进机关行政有序高效运转。四是建立绩效评估激励机制。按照公开、公平、公正的原则,对部门和工作人员进行客观、公正的评价,并按其绩效采取必要的奖惩措施,激发其责任感、成就感、荣誉感,更好地发挥其主观能动性。形成“无能不称职,无功便是过,无为则无位”的氛围。五是建立执行监督机制。纪检、监察、组织、人事等有关职能部门要发挥监督保证作用,对管理范围内部门和工作人员的行为、能力、运转状态、效率、业绩等方面进行监督检查,为建设高效机关提供保证。

绩效工作总结(篇7)

标题:教师年度个人总结:重点是工作绩效

作为一个教师,我年度的个人总结有很多要素需要考虑。课程设计、学生的进步断代、家长的反馈、和同事之间的协作等等都是我评估我一年的成绩的重要因素。但是,我认为我的工作绩效是我年度个人总结的重点。

工作绩效是任何职业的生命线,尤其对于我这样的教师来说,它是我能否呈现我的能力、专业水平以及我是否能对我的学生产生积极影响的关键指标。我相信,一个能力出众的教师,不仅能提供优质的课程,同时还能影响学生的一生,帮助他们开拓视野,拓宽思路,从而走出成功之路。

再具体一点,我认为工作绩效主要包括我授课的质量、我的课程设计和实施的效果、学生的学术进步以及我对其他教师和学生的影响力。这些因素既相互独立又相互交织,形成我工作绩效的总体评估。

首先,我授课的质量是最核心的绩效标准。我努力地调整课程内容,寻找最符合学生特点的教授方法,用灵活多变的教学手法俘获学生的心。从我工作的反馈来看,我认为我在这方面做得并不错。我收到的学生评价主要是正面的,他们表示他们喜欢我的课堂,并从我的课上学到了很多。

其次,我的课程设计和实施的效果也是我工作绩效评估的重要一环。为了让学生更好的理解和吸收知识,我将我的课程设计得富有启发性,能够鼓励学生积极思考。同时,我也倾尽全力确保我的课程内容与学生的学习需求和兴趣相结合。这一年,我设计的课程在学生中反响热烈,他们都表示从我的课程中收获颇丰。

再者,学生的学术进步是我工作绩效评估不可忽视的一部分。在我的指导下,我非常高兴看到我的学生在各个科目上都有明显的提升。他们的学习成绩不仅提升了,更重要的是,他们对于学习的态度和对于知识的热情也有了明显的进步。

最后,我对其他教师和学生的影响力是我工作绩效评估的另一个中心。我发现,作为教师,我的行为不仅影响我的学生,也影响我的同事。我时刻展示热情和专业,使我成为团队中的积极份子。

总的来说,我对我的工作绩效感到满意。我对我一年内所取得的成就感到骄傲,我所设定的目标也都达成了。我看到了学生的进步,我的教学效果也得到了肯定。但我也认识到,作为一名教师,我需要不断学习和进步。新的一年,我将再次设定新的目标,以提高我的工作绩效,更好地服务我的学生。

总结,工作绩效是我年度个人总结的重点。我是怎样的教师,我的教学效果怎样,我的学生有没有进步,我对同事和学生的影响力如何,所有这些都是评价我工作绩效的重要标准。我知道还有很长的路要走,还有许多目标需要实现,但我也相信,只要我继续保持我的热情和专业,我就一定能达到我想要的目标。

绩效工作总结(篇8)

1. ××老师热情、有能力、有耐心,是和谐氛围的神奇调剂师。和同事相处,她温和开朗,是大家的好朋友;和学生相处,她耐心细致,是他们的好妈妈;和家长相处,她随和贴心,是他们的好军师。工作上,陈老师兢兢业业、勤勤恳恳,尽职尽责。政治学习中,她积极严肃,自觉自律;业务学习中,她主动投入,学以致用;教学实践中,她严谨有序,不断反思总结,不断提升;班主任工作中,她循循善诱,细无声地滋润着每一个学生的心田。因此,××老师所带的班级活泼中不失稳重踏实,陈老师所教的课生动有实效。学生、老师都喜欢。

2. ××老师热情、开朗、踏实。一贯认真服从领导安排,尽职尽责地做好本职工作。本学年,她不仅担任着面点教学,政治教学,还承担了职高的晚课教学,可谓工作纷繁琐碎。但是,她却从未有过任何怨言,兢兢业业地默默履行着教师的职责。白天,她教职高的学生学面点,教预科的学生学政治;晚上,老师们都已经回家准备晚饭,和家人共享美好时光,她却把自己的孩子留在家里,组织住校的学生一起学按摩、学美容、学服装美学……

3. ××老师一贯勤勤恳恳、踏踏实实。她积极参加政治学习,并联系切身实际不断反思自己,在实践中不断提升自己的政治素养。她热爱阅读,经常捧着与教育教学相关的着作如饥似渴地学习吸收。为了确保教学质量,她不但认真钻研教材,精心备课,还走近耳聋学生,向他们学习手语,以便和聋生顺畅沟通,确保自己的教学落到实处。为了发挥耳聋学生视觉捕捉力强的特点,她力求课课为聋生搭建从形象到抽象过渡的阶梯,引导他们顺利完成知识的构建。因此,她的工作也和她的为人一样,不张扬,不浮躁,扎扎实实。

4. 该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑,全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。

5. XX老师思想上忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。

6. 认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

7. 了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

8. 考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

9. 课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

10. 要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表你积极肯干负责的工作态度和相应的工作能力,给大家留下了深刻的印象。一直以来,你在遵规守纪方面都能成为同学们的楷模。学习上你认真自觉,平时能积极参与各项活动,并为班级赢得了不少的荣誉。今后若能在交际方面多一份自信,多一份洒脱,老师相信你能更加出色。

11. 你以文静善良,热心获得了同学们的一致好评。平时能尊敬师长,团结同学,乐于助人。学习上认真刻苦,具有较好的文学功底。还能模范遵守校规校纪,为人谦逊。希今后与同学多加强沟通,珍惜每一次活动机会,多锻炼自己,以争取在各方面取得更大进步。

12. 你平时寡言少语,但老师知道你的内心世界其实非常丰富。诚恳善良的个性使你能拥有良好的同学关系。学习上,你自觉认真,进取心强并取得了优异的成绩。希今后多参加集体活动,努力成为一个全面发展的人才。

13. 你思维活跃,看人待事往往有独特见解。有一定的创新思维能力,同学关系和谐。学习上你也自觉努力,能主动给自己加压。保持这种上进心,老师相信,坚持努力,今后无论在哪方面,你都能更上一层楼,如愿成为优秀的人才。

14. 踏实勤奋刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样,锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走会成功,老师深深地祝福你。

15. 你思想纯朴,待人随和诚恳,热爱集体,乐意助人是你的美德。对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢,你学习上的进步,老师和同学们都看在眼里,同样也为你感到高兴。继续努力吧,愿你成绩能进一步提高