初三我来了作文。
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“哇，下雪了，快看呀，好漂亮”。
一场雪来的那么突然，让忙碌的行人们也不禁停下了脚步，沉浸在这片童话世界中。山峦、田野、村庄、小路都洁白无瑕，但在这枯燥的生活中静得又有些忧郁……
站在教室外的我伸出冻的发紫的双手，接住一片缓慢落下的雪花，握在手心，想在这枯燥的生活中感受到一丝美，但再次张开手，雪花早已无了踪迹，化成的雪水从指缝间流走了。
回到教室里，眼镜上顿时起了雾气，擦好眼镜后，发现同学们都安静的坐在位置上，无心欣赏窗外的美景。
窗户上的冰花，让窗外的人影变得模糊，一团团黑影伴随着热闹的声音，从窗外走来走去，多么和谐而让人羡慕呀！放眼望去教室里一片死寂，静的只能听到雪花掉落的声音，我也只能投入到无边的题海中，生活的旋律似乎早已，远离了起伏与波澜，变得枯燥乏味。
突然一阵冷风，把门吹开，一缕风从我的裤管里钻进去，迅速蔓延全身，使我的头脑变得清醒起来。手心的雪花是经历了身体的温暖，才化成水流走的。时间也是如此，是经历了努力和拼搏才离开的，并不是悄无声息。
他从一道道题目上走过时，留下了正确的答案，他从一页页的书本上走过时，留下了工整的笔记，他从我身边走过时也留下了一个个回忆。
时间并非不公，而是那些努力的人珍惜的时间，看看我的前桌，因一道题目与时间，热火朝天的打了起来，我的同桌也因为一篇难记的课文参与了在打斗之中，再看看全班的同学们，他们并不是死寂无声，而是在与时间赛跑与时间进行着抗争，想要多得到一点时间，想要得到时间那“可怜的施舍”。
努力拼搏的理由萦绕在耳边，是我又拥有了向上的勇气与动力，与其在错过的时候追悔莫及，还不如现在顺着东风趁势而起，看似是在毫无机遇的时候用力蛮干，实际早已蓄势待发。
我的内心变得澎湃，现在消磨时间不如努力奋斗，当你努力到一定程度之后，真正的成功也就来了。
不要嘲笑一个人面无表情，你没看到他澎湃的内心，而也只有他能够抓住这无形的……
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今日写作: 初一，我的新生活文章
随着人们的教育质量的提升，我们会遇到许许多多的范文类型，好的范文更具有参考意义，范文主要包含哪些内容呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《今日写作: 初一，我的新生活文章》，仅供参考，大家一起来看看吧。
自从升到初二来了后，我的日子就没一天好过。比如说：在学校里，有新老师给我们施加的种种压力，这让我根本就喘不过气来。更重要的还是：数学老师布置的作业让我根本就没办法玩的特别痛快，我想我遇到这样的老师是我上辈子欠他们的吧!
不过，我还是觉得我的新班主任还是不错的，(他也是我们的英语老师)。当初老爸还想替我转学，后来听说我班的老师换了很多，而且新班主任兼英语老师是自学成材的并特别有责任感时，他就改变了心意。当然，我们班上有很多同学都是像我这样的。
虽然新班主任对我们很严厉，但我觉得他很亲切，他时不时会告诉我们一些关于他和他儿子的一些趣事。那时候的他，感觉是天上的一位仁慈的神仙。(也许，有一些夸张)每次听到他表扬我的时候，我就特别高兴，不是因为我的作业做得好，而是因为在他的眼里还有我这个平凡的学生的存在。
也有许多新转进来的学生，我和他们都不熟，性格的差异让我很少与那些新同学说话，我其实心里还是很想和他们成为好朋友的，也许上碍于面子上的问题吧!不过，我想我应该很快就会和他们打成一片吧!
耶!我的新生活才刚刚开始。加油吧!
“新年快乐……”，坐在床上，我揉了揉惺松的睡眼，下意识地向自己问好。窗外震天的鞭炮声让窗户微微颤动，突然，一抹新绿闯进我的视线，让我眼前一亮。水仙开花了!
[写作分享] 我的初中生活文章初三（一篇）
随着人类社会的不断发展，我们可能会按照个人习惯写一些文章，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，让我们来参考一些范文吧！以下是小编为大家精心整理的“[写作分享] 我的初中生活文章初三（一篇）”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
老师，我想对您说：您像风一样吹进了我的心灵，抚摸我起伏的灵魂；又如雨一般浸入我的心灵，滋润着我的灵魂；像雷那样地撞进了我的灵魂，打着我的心弦；更像雪一样飘进了我的灵魂，点缀着我的人生，使它五彩缤纷。
假如我有一个神奇宝贝铅山快乐作文培训学校二年级苏诗雨假如我有一个神奇宝贝，我要让汶川大地震中的孤儿建一个美好的家园，让他们不再是孤儿。假如我有一个神奇宝贝，我要让夏天不再炎热，冬天不再寒冷，四季如春。假如我有一个神奇宝贝，我要给自己一双美丽的翅膀，飞向蓝天，去看看我向往的白云，去探望我的偶像明星：王心凌，张邵含，林心如和赵微，让王心凌和张邵含教我唱几首歌。假如我有一个神奇宝贝，我要去上海玩玩，也可以看看我的奶奶，姑姑，叔叔，婶婶和妹妹，再去上海的游乐园和展览馆玩个痛快。假如我有一个神奇宝贝，我要坐神州八号去太空游玩，看看火星上有没有火，看看水星上有没有水，再看看太阳和月亮上有没有光。假如我有一个神奇宝贝，我要让它把我的作业和爸爸妈妈的工作减轻负担。假如我有一个神奇宝贝，我要让我的妈妈变得更漂亮，更年轻，没有皱纹。假如我有一个神奇宝贝，我要到北京的天安门，古老的故宫和长城去游玩。假如我有一个神奇的宝贝，我要让我的家人和亲人长生不老，长命百岁。假如我有一个神奇宝贝，我要让我的爷爷起死回生，给他过上美好的生活。要是我真有一个神奇宝贝那该多好啊！（指导教师丁铭军）
今日写作: 我的老师初三文章之二
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铿锵有力的脚步声，伴随着开门声，语文老师又带着那张不苟言笑的脸，出现在我们的视线当中，一手端着茶杯，一手拿着教科书，腋下夹着一根约两指宽的竹木棍。老师放下茶杯，翻开教科书，手里把玩着竹木棍，让我们一个个背课文。偶尔有几个同学没背出来，随后便是三声沉闷而又清脆的响声。这已是两年前的场景了。每节语文课都令我心惊胆战。
曾经的语文老师姓陆，他不仅教我们语文，还教我们书法。
当时我们那个班估计是整个年级写字课都按时上的班了，语文老师写的了一手好字。不管是在黑板上写板书，还是在作业本上给我们写批注，字都写得整整齐齐。因为当时语文老师严厉，所以并没有觉得他很负责。直到现在回想起来，才觉得他是一名好老师。
他每天都板着一张脸，和其他的老师也不是很亲近。他从来不让其他老师占我们的写字课，他也不占其他课。下课铃一响，他就离开教室从不拖课，所以当时我们对他还是有一些好感的，但他上课又是出了名的严厉，所以我们还是有些后怕的。
记得有一次语文考试，老师说：“凡是古诗文默写错了的，一个罚抄一百遍”。我很荣幸地中招了。当天晚上，我写完作业就在抄。抄到了凌晨还是没抄完。第二天我就去向老师低头认错。老师听完之后，就说了一句，“嗯，那你今晚继续抄吧。”于是，又是一个不眠之夜。
语文老师上课也很有意思。他从来不按部就班地讲，他可以从一片现代文讲到四书五经，也可以从中国史讲到外国史。他可以津津有味地用一节课给我们讲一首诗，也可以用一节课来给我们讲作文，只是因为作文是最后一节，所以很少能有人认真的听他把那些枯燥无味的东西讲完。他也不管，你想听就听，不想听也无所谓。现在回想起来，那时没认真听讲，真的是令我十分后悔，导致现在写一篇作文都要绞尽脑汁的想。
后来，就没有后来了。今年国庆回去拜访了一下老师，他依旧是那张不苟言笑的脸，只是头发多了些灰白。想起那年，他轻轻的告诉我们，他不再教我们了，他要退休了。他用威严又慈祥的声音跟我们道别。那一刻，堆积了在我们心中所有不满的情绪就在那一瞬间全部瓦解了，只剩下不舍与留恋。
我记得他曾经说过，几年后，你要是碰到了我，千万不要和我讲什么“我从您这儿学到了好多东西”，你在我这儿学得再多，也超越不了我，想要成为人上人，就必须自己去努力学的更多！这句话我一直铭记在心底。
阳光从窗外洒进来，老师站在讲台上，手里拿着一个木棍，整齐一致的读书声从教室里传出来，带着我们的梦想传到很远很远的地方……
【写作模板】我的初中生活初中文章(篇四)
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在我们的在记忆之中，最难忘的是小学的生活，在这六年里，我经历太多太多，从学校到班级，从同学到朋友，我们都难以忘怀。
校园里的紫藤树
在我们的校园里有一棵紫藤树，它的树干像一条腾飞的龙，树叶十分的茂密，阳光透过叶片之间的间隙形成一道道光斑十分美丽，从远处看这棵树像一朵蘑菇，每到盛夏季节，紫藤树就会开出美丽的紫色花朵，我们下课常常在下游戏，一阵风吹过紫藤树摇动起地来，沙、沙、沙、仿佛我们一起欢笑。
小冒失鬼
每当紫藤树盛开时，勤劳的小蜜蜂就会成群接队的来到紫藤树采蜜，可是就是发生了这样的事——有一次，我们正在朗读刚刚学过的课文，这时一位不速之客光临了我们的教室。
一位女生尖叫着“啊呀，蜜蜂！”教室里开始了人蜂大战，这时几个男孩子拿着扫把的，书本的.，开始和、追赶起蜜蜂。这只可怜的蜜蜂只能在天空中盘旋，每当经过一处，都会引起不小的骚动，这时一位同学眼明手快用书一拍，这只蜜蜂也就被我们“终结了”大家都松了口气。
保护蛋宝宝
在一次语文课上，老师出了一个十分奇怪的作业“保护蛋宝宝”，同学们交头接耳，议论纷纷，总之都是一个问题，这是什么意思呢？老师给我们揭示了答案，准备两个鸡蛋，用各种方法保护自己的蛋宝宝不会损坏，并且一定带在自己的身边，我开始期盼起来了。
第二天早晨同学们都带来了各自的鸡蛋，用了各种新奇古怪的方法，我也来介绍我的鸡蛋的保护方法，我用了海绵把鸡蛋包裹在里面，然后把它放在不易变形的硬纸板里，我的鸡蛋安然无恙，可看看别人的鸡蛋，有的被挤破的，在这一个早晨接二连三的传来辟里的声音，两天后老师来检查我们的鸡蛋，两个鸡蛋都保护的很好的人寥寥无几。
原来老师是想让我们了解父母把我们养大成人真的很不容易，所以让我们也尝了一把父母的滋味，让我们知道当父母的辛苦，我们会更加的关爱父母。
在这六年里我们生活在二班这个大家庭里，我不会忘记这快乐的时光。
今日写作: 初中生活的文章(篇二)
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日复一日，年复一年。转眼间，我小学阳光般的生活流逝了，长叹一口气，把它们当作回忆，进入了初中的成熟，不再像小学那样莽撞`单纯。
初中有五味瓶，酸甜苦辣咸，样样具全。它令人快乐，令人知道自己的真实成绩，令人学会与别人交往，令人学会生活自理，令人学会寻找遗失，个个都是我们成长必须的经历。
酸
与人交往是最让人心酸的，若不小心说错了话，会让朋友很心痛，同时会反驳出一些另人心酸的话，听起来确实不怎么好听。可是，或许再过一会就会欢声笑语，言归于好。记得一同学在早上洗漱时，被我“抢”了水龙头，其实我是冤枉的，我本来就在旁边站着，一靠边站了一点，就被误解，我没和她顶嘴，因为我从来都不会在学校与人不和，我竭力保持好与朋友之间的关系，让开了，嘴里嘟囔了一句“怎么这个样子啊”。原以为别人听不见，鬼才料到，她听见了，还听成我骂她了，立刻说一句“你才贱呢”，我真是哑巴吃黄连—有苦说不出。之后的几天，我和她总是仇视。一不小心，我又得罪了她。那天上课，我作为班委，理所当然要管同学们啊，她看课外书，我去收她还不给，我让她抄班规，到现在我们还不说话呢！№
甜
这天，老刘（即我们班主任）去山东学习，把班交给了我们几个班委，我们当然不能辜负老刘，扛起了这个沉重的任务，同时也过了一把瘾。第一节是地理自习课，我在下面晃悠了好长一段时间，收了相当多的一摞课外书。下课了，来认领，见一人来领，就记一个名字，谁不要自己的宝贝书啊！一下子记了半黑板，处罚结果是抄班规二遍，别看只有两遍，内容可不少，二十多条啊。下课不少人找我，请求取消这个处罚结果，绝对没有下次，我很坚定地摇摇头说：“不可能，快抄，还要检查，少一个字都别想。”第二节是数学自习课，副班长允许看课外书，但不能说话，说话有500字检讨，没人说话了，谁都不愿丢那个脸。我体会到了当班委的甜味儿！＆
苦
住校说来也苦，时不时会有思乡之情涌起。特别是时间紧时，想起家里的宽松，想起家里的食物，确实十分怀念，这时就会有一些热的东西从眼里流出—那是眼泪啊！每次都不会忘记弟弟那可爱的脸庞，每次都不会忘记爸爸那慈祥的面孔，每次都不会忘记妈妈那温暖的问候，啜泣一下，就会分心，一不小心，让自习时间遛了去，这时，才知道要坚强！
辣
最怕的是学校的伙食，鬼才晓得这所学校上辈子是干什么的。大师傅给盛的菜里，辣椒比菜都多，我有时真怀疑学校是不是在偷卖辣椒，剩下的辣椒用来炒菜，我真想知道做饭的大师傅是怎么想的，为什么要那么多辣的东东，让人上火，真辣的学校！￡
咸
在学校总归来说是咸的。这样说：酸+甜+苦+辣=咸！お
初中住校生活的五味瓶真有趣！！！！！！！我爱这样的生活！！
写作范本: 初三我的家乡文章 - 初三文章(篇三)
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我生长在宁夏的一个小村庄，那里四季如画，那里物产丰富，四季分明，风景迷人。我的家乡春天鸟语花香，夏天蝉声不断，秋天瓜果飘香，冬天洁白无莹，我常被它美丽的景色所打动。
春天，小溪唱着欢快的歌叮咚叮咚的迎着春风来了。小草听着优美的音乐也慢慢地探出头来探索大自然的奥妙。花儿们也竟相开放，想倾听春天来临的脚步声，那些开放的花儿的花香令人心旷神怡。这景象像是给春天披上了一层五颜六色的衣裳。春天的小村庄是具有生机的，我爱春天的小村庄。
不知不觉到了夏天，湖中的小鱼也长大了不少，它们在水中欢快地游来游去，湖两边的苜蓿草每天昂着头，冲着太阳怒放着紫色的小花，好像在对太阳公公说谢谢，给万物带来了最珍贵的礼物——阳光。旁边的麦田呈现出一片绿油油的景象，给闷热的夏天带来了勃勃生机。农民伯伯在田地里辛勤的劳作，希望在收获的季节有个好收成。夏天的小村庄是充满希望的，我爱夏天的小村庄。
秋姑娘迈着轻盈的脚步来了，四处一片金黄。稻子笑弯了腰，老玉米的胡子也随风摇摆着，农民伯伯也笑的合不拢嘴，到处飘溢着瓜果的香味。秋天，是一个丰收的季节，是一个美丽的季节，是一个令人高兴和快乐的季节。秋天的小村庄是丰收的，我爱秋天的小村庄。
冬天到了，雪花在一望无际的天空中轻轻地飞落下来，纷纷扬扬、飘飘洒洒……一朵朵，一片片，晶莹如玉，洁白无暇，这时候大地变成了粉妆玉砌的世界了。这些雪花真像一个个顽皮的孩子，有的落在房屋上，一座座房屋就像披上了白色的新装;有的落在那弯弯曲曲的小路上，小路就像铺了一条长长的白色地毯，又晶莹又纯洁。冬天令大地无比美丽，给农作物带来了生机，也给我们的童年带来了无限乐趣。冬天的小村庄是白色的，一切事物都在静静的沉睡，等着来年重新焕发生机。冬天的小村庄是洁白的，我爱冬天的小村庄。
这就是家乡的四季。家乡的四季，永远都是这样变幻多姿，让人捉摸不透来年将会是什么样子。春夏秋冬这四个姑娘带给人们无穷无尽的欢乐!
我爱家乡，更爱家乡的四季。
【写作参考】 我的生活高二文章(篇三)
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时间如白驹过隙，慢慢地从指间淌过，不知不觉，我的高二之旅将画上一个句号。回首过去的三年，我感受颇多，仿佛过去的日子仍在眼前，未曾离去。
高一的我，是一个无知的儿童。对高二生活一无所知，怀着对它的无限憧憬，怀着好奇的心理，我迈入了高二的大门。伴随着青春期各种心理的萌芽，我们大多数是在学校中肆意的玩乐，痛快的玩笑，仿佛青春就是挥霍与享乐的标志。桃花又艳了一次，荷花又美了一遭，枫叶把天空都染红了，有些同学依然自如的在冬天的暖窝里慵懒的打发着光阴，殊不知韶华易逝，青春易老!
高二的我，是一个仍稍显稚嫩的少年。经过了高一的适应，我们懂得了高二生活的意义。高二学习生活忙碌辛苦，学习压力也越来越大，可是经过高一的了解，我适当放下了初中不离手的游戏，丢开了初中藏于课桌的小说，把贪玩的心略收了起来，因为我们明白梦想的高峰正散发着诱人的光芒，它正等着我们去攀登，去攀登。
高三的我，是一个稍显成熟的成年。经过了两年高二生活的洗礼，我懂得了许多。高三的生活虽然枯燥无味，但在这样的生活中我更加成熟，同时长大了许多，构成许多良好美德，备考的日子虽然苦而累，但我要咬牙坚持。像一粒突然醒悟的种子，奋发的向上发芽，因为有了开花的心，当众人途经我，看到我的绽放，闻到我的芬芳。或许别人会以为那没什么，可仅有我一个人明白，那是拼搏的血与汗水交织的味道。我来过，我努力过，我才能够骄傲。
高二的三年像绵绵细雨，朦胧而美丽，带着一丝怅惘彷徨，微风拂过，雨丝轻斜，我们只在其中留下一段浅浅的足迹;高二的三年像熊熊的烈火，热情而明媚，我们带着青春的悸动，年少的懵懂，用热情书写人生的篇章。高二的生活更像一条小河，平平淡淡，涓涓流淌，我们应当尽自我全力使自我流的更高更远。
今日写作: 初三遐想文章(篇一)
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夜，静谧；风，轻拂；树，摇曳；仰望星空，忆起从前。
从前，从前……有个女孩，长发束起，正值年少，却总穿的老土，倒也干净。身边不少同学调侃他：“哈哈，真像个老太婆啊！”她总是眨眨眼，嘴角微扯，只因她心中明了自己不过是芸芸众生中的一员罢了，因而不求做那娇艳的玫瑰，只求做一朵安静的小花。她在班中总是沉默寡言，惜字如金。不是不说，而是不知说些什么。同学都觉得她怪，所以有意避之。谁知她内心的那份孤寂呢？只有她自己。就这般，她每天过着两点一线的生活，枯燥乏味不说，寂寞更是难耐！校园生活对她来说如此黯淡无光！
时间不等人，不知觉已八年级了，因种种原因，她要转学回家。
她轻轻地走，亦如她轻轻地来，不带走一片云彩。她，离开时，没有同学不舍地相泣，也没有紧紧地相拥，更没有暖暖地相送，徒留，冷漠背影！她轻叹，仍只字不提，终究还是乘上离去的列车……
棵棵树木如时光倒流，她却越离越远，看着越来越陌生的景象，酸涩难过交杂，她努力抑住泪水，努力维持一副无所谓的模样，努力保持平静。可终究还是——“啪嗒，啪嗒……眼泪如断了线的珍珠，母亲揉揉她的发，她一次又一次地解掉眼泪。千言万语换来的是一句叹息。她继而抬头，仰望星空，久久凝视，对自己说明天会更好。
来到新学校，她被安排坐在靠窗的那个小角落，双手托腮，目光远眺，在她眼里：阳光灿烂，却不温暖：百花齐放，却不芳香，鸟儿啼鸣，却显嘈杂。父母临走之际，不知叮嘱了她些什么，勉强挤出个笑，父母走了，她又是一人，看着其他同学交流的热火朝天，再看看自己，无言是此刻心声，觉得无趣，也就趴着，闭目养神。其实她怕被人看到流泪，丢人。就在这时，班长让她写个订单，她一怔，楞楞地接住，埋头写着，双手递出，交上，却见班长微微一笑，暖意涌上心头。
时光荏苒，在同学们的帮助下，她话多了、笑多了。那天，在食堂吃饭，她面色蜡黄，唇已失色，身体不适，却强忍着，盛饭、拿筷子、坐下、吃饭……细心如班长察觉了她的异常，说：“不舒服吗？吃不下，就给我吧！”学校在进行光盘行动评比，她不想拖后腿，说了句没事，继续吃。一位男同学道：“吃不下，没事。”另一位男同学应和着，拿走了碗，他口中含了一大口米饭，红了眼眶，同学纷纷送来的安慰，让他感到温暖，泪水又一次”啪嗒，啪嗒……”
现在，现在……她已融入了集体，为了中考，她与同学共同发奋。某天晚上，她仰望星空，泪水模糊了她的眼，她在想：与同学离别前还有几个这样的星空？她多么希望时光慢点，再慢点……群星璀璨，她已然累了，上下眼皮在打架，在中却呢喃：“未来如何，我不知，你们给的友谊，我会永记于心……”
这夜，星光点点，女孩静静的睡着，呼吸均匀，还有抹不易察觉的微笑。
今日写作: 我在初三文章其二
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在我成长的道路上，发生了许多点点滴滴的事，有让我高兴的，有让我悲伤的，还有让我勇敢的……这些点点滴滴的事为我铺垫了一条成长的道路。在这条成长的道路上，一件件事情历历在目。
在我六岁半的时候，爸爸就把我送到了市里的第一小学，许多著名的教师出自这所好学校。凭借着小时候在教体委幼儿园打下的学前基础，我在一、二年级学习成绩独占鳌头。每次得到满分，老师都用鼓励和笑容激励我，我的生活过得很愉快。
过了不久，小学一、二年级的美好时光结束了，取而代之的是三年级。我认为三年级和一、二年级一样容易，只要按照以前的方法学习就行了，可是事实却与我的想法有了天壤之别，考试完了，我看着卷子上一个个鲜红的错号，心情一落千丈的跌到了谷底，不禁痛哭起来。回到家，我满面愁容的将卷子交给了爸爸，本以为爸爸会批评我，可是他没有批评我，只是对我说：“人生并不是一帆风顺的，每个人的成长之路都有他的坎坷，正如你这次考试一样，一、二年级没有困难，你得到的全是鼓励，可三年级是一个转折点，你将面临一个全新的挑战，必须更加努力，不要因为这小小的挫折就磨灭了你的信心，要知道以后的生活会更加坎坷，充满困难和艰辛，如果连这点挫折都承受不了，你怎样去面对以后的生活呢？”我认为爸爸说的很有道理，毕竟以后的路还要靠我一个人去面对，没有这种能耐是不行的。受了爸爸的启发，我不再伤感，更加努力的去学习。终于，在期末考试，我取得了优异的成绩。此后，经过我一次次汗水的浇灌，欣喜地看到了自己不断地成长。
成长的道路不是一帆风顺的，都是有坎坷、有磨难的，正是因为这些挫折，才使我明白了下一次要更加的努力。在我成长的道路上，没有退缩，只有前进，以勇敢和自信去迎接风吹浪打，让打击成为下一次成功的动力！
