高中作文开头结尾大全。
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在21世纪的世界里，00后正在茁壮成长着，属于00后的气息充斥着个性的时代，青春的声音正一声一声畅想着。是时候站起来大声呼喊：00后的青春，将为我而绽放。
有人说，青春是花，美丽而短暂。而我却认为，青春是风，张扬而不羁。再美丽的花始终会凋零，再长的生命终究要结束，再远的路是终有尽头；青春也一样，终究会在某年某月某日或是离你而去。我要告诉你们的不是抓住那逝去的青春，不是怀念已逝的年华，而是珍惜现在，掌握未来，用你的个性填满青春的遗憾与空缺，偶尔聆听一首安静的钢琴曲想象一份幸福，00后的风，吹过……
00后，作为一代的代表，无疑承担着沉重的压力，与此同时也在困境中缓缓站立起来。他们正在用自己的手撑起属于他们自己的蓝天。他们正用自己的能力证明着自己！00后们，挥洒着汗水，只为追逐最初的梦想，他们为了自由，在黑暗泥沼中挣扎的身影在无数个夜里哭泣，又有多少人知道，他们来自何方，终究要归往何处呢？别人说，人生路漫漫，以后还有很长的路呢。可是，青春的路又有多长呢，这个世界又有多少个00后的青春可以慢慢浪费？也许到某一天走到尽头时，暮然回首，才发现这条路真的很短。
我们有理想，有斗志，并为之而奋斗。00后，是凤凰，青春，是烈火。当凤凰遇上熊熊烈火，浴火重生。凤凰的新任，00后的风吹过，希望的火焰在风中摆动……
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[实用写作] 初中文章开头大全其三
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今天，顾珈宁带来了一对可爱的珍珠鸟，它们一会儿被放在讲台上，一会儿被放在凳子上，一会儿又被放到讲台上……
我们今天带它们做了一件特拉风的事情，那就是带它们去做操，它们一路上翅膀“扑腾、扑腾”地扇个不停，好像在说：“放我出去，放我出去，我在这里面被弄得好晕呀！”
我们做完操之后，这对可爱的珍珠鸟并不是像想象中的那样清静了许多，反而周围更加喧闹了，因为陈老师让我们观察珍珠鸟，它们的那对小眼睛正害怕的环视着四周，生怕有人去伤害它们，它们那小小的嘴不停的发出轻脆的叫声，好像在说：“今天一大早，怎么有这么多人看着我们呀，有什么事儿吗？那我就给你们展示一下我们的独门绝技——荡圆圈秋千。”它们随后做出了一系列的古怪动作，顿时，我们发出了一阵“哈哈”的叫声。这一对小珍珠鸟无论是它们的叫声还是外型，都显得十分可爱。
啊！这真是一对可爱的珍珠鸟啊！
最新写作: 高一文章开头结尾怎么写
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今天，可可猪它们的学校放暑假了，但是，可可猪仍然得不到休息。因为，可可猪的妈嫌可可猪太笨了，于是，就报名让它参加了各种培训班。比如奥数，作文班其实啊，不止可可猪参加了很多的培训班，就连洁洁猴、乖乖兔、旺旺狗、猾猾狐它们也参加了很多很多的培训班。
过了一段时间，森林里举行了运动会。小猴报了三个项目，分别是作文，唱歌，跑步。作文输给了小兔姐姐，唱歌输给了喜鹊阿姨，跑步输给了山羊伯伯。最后，小猴什么也没得到。
我知道，你们一直都在作者：微安(初中生)xx年8月份，海南正要入冬。在阳台上发呆，夹扎着冷气的寒风从纱窗外透进来，往外看去的是一小块一小块被切割成碎片的天蓝色的天壁。有云在下面挣扎。穿好鞋和校服，带上一种社会性的使命，沉重的课本和换洗的校服，去一个短暂停留的栖息地。在那里度过三年。然后继续迁徙。刚小学毕业，时间就在背后推搡，看着自己手忙脚乱在这条漫长的路上行走，深觉自己仿佛被抛进空白苍茫没有人烟的雪地，一人独自面对所有的孤独和未知的绝望。然后就到了初中。在刚进入初中的时候，带着那样矫情的幼稚的以一种略带抗拒的姿态去尝试接受，适应这些承载你的悲痛，欢笑的感情和生活，即使如此矛盾，却也是如此真实。刚开学的时候，去宿舍里收拾床铺，挤在满是优等生亦或是富有的人的人群中，发现自己身上的光芒是如此渺茫，带着那零丁的微弱的希望，却仍然要在此熄灭。到了宿舍，里面是将要一起相处的舍友，我知道对所有缘分的相遇，我都应要感恩。开学的第一个星期，因为内向的性格，与舍友从陌生到熟悉对我来说还是一个漫长的过程。但在每一个被矫情、生活中的非难所调动的夜晚，在忍着悲伤孤独遗忘的时候，会莫名的想有一个朋友，一个安慰。在互相攀比互相怀疑的时候，认为自己得到的所有感动，都是一种莫大的馈赠。所以对于那些整日跟我一起闷在宿舍里，一起狂欢一起孤独的朋友，跟我在教室一起打闹一起冲动的朋友，都成了我日益感激的对象，因为我知道，这样的朋友和青春，一辈子只有一次。进入初中最感动的事，都是她们所给予的。快到初二的时候，学校举行艺术节，晚修改为班级的狂欢会。一整天都带着期待等待着晚修地到来，因为那将是回忆中美好的一道风景线。傍晚的时候，天空中绯红一片，女生们在教室大呼小叫。老师来得很早，然后教室里一下就安静了。教室里布置着气球和花朵，老师在讲台上宣布艺术节晚会的开始，我不自觉的感到好笑，觉得太幼稚太矫情。晚会的布置里有诗歌朗诵和表演。节目的最后，是班级的回忆录。一开始的看的时候已经开始落泪，到了最后，我已经不能自已，双手捂面。当你看到懵懂的自己刚入初中的样子，看到自己的成长，看到你的青春有那么多的陪伴，看到自己矫情的悲伤和半年多来的伤春悲秋，看到缘分让你拥有了那么多的感动，看到了你的眼泪为你和别人的青春而落，看到了有一种爱叫做友爱。看到的不仅仅是对过去，还有未来的勇敢的面对，还有那些肩膀，其实一直都在。许杨柳老师点评：这是一篇散文，主要写了同学之间可贵的情谊。在立意上，比较含蓄，但是文中的到了宿舍，里面是将要一起相处的舍友，我知道对所有缘分的相遇，我都应要感恩，作者要表达的是：感恩和珍惜，可以收获珍贵的友情。还是能够暗合主题的。语言很流畅，流露一种青春期特有的敏感和细腻，是一篇文笔不错的文章。但是，作文考场作文，明确点题比含蓄要好。陈小娟老师点评：本文是一篇记叙文，文中以回忆的形式展现主题，既是作者对材料的认识，更是自身切实体验的感触，文贵真情，令人回味，但回忆的画面描绘对主题表现不够。
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今天，我看了《大头儿子画猫》这篇作文，知道了要怎样抓住特点来写动物或其它事物。并且也为大头儿子的好学和聪明感到高兴。现在我把故事缩写给你们看吧！
中考如期而至，我没有考上电白一中，没有去他所在的学校读书。我就像少了一个亲人。我在家人的安排下到了电海就读。开学那天，妈妈送我去学校。家渐渐远了，那个夏天，也渐渐在我身后远去了。
阅卷老师您好！我是个星座爱好者，平时只会看星座预测，还特别不准，哎！预测我真的特别不擅长，比如我也预测不到，在我高考完多年后的今天，我还要写高考0分作文，而且要写好几篇。这要感谢今天给我布置选题的领导，是他让我得到锻炼，让我成长，让我有机会升职加薪（排版的美工麻烦把这句加粗谢谢）。
队伍解散以后，我又悲又怒，悲的是我下午一节课间也不能玩了，必须写作文。而怒的则是我上课的纪律明明很好，而且我们组也没有进行展示，怎么就展示和上课纪律很差要罚写作文。我越想越生气，便开始发泄怒气起来。可当我看到崔一鸣的时候，怒气立刻一扫而空，脑子里充满了惊奇。因为
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据说今年鄱阳湖特别缺水，现在是历史以来都没有出现过的旱情。虽然清明节那时的鄱阳湖也有点缺水现象，但是还是非常有魅力，站在鄱阳湖堤岸上将无际的湖景一一览无余。我们不仅能站在鄱阳湖畔细细感受春日阳光的温暖，欣赏阳光沐浴下的美丽鄱湖，还亲自走进农田看油菜花，闻泥土香。我们挖野花，吃农家饭，真是其乐融融啊！
梦回鄱湖，波光粼粼的湖水滋润着四月的娇阳，湖光美景让我们沉醉其中，踏入田圆，遥望着收获心里充满着喜悦。
春暖花开，万物复苏。阳光普照着大地，悠悠的小草一片，鲜艳艳的红花绽放，树上的枝头已发芽。春天了，到处可以闻到花的香味。黄黄的油菜花，金灿灿的迎春花；红通通的杜鹃花，还有淡淡的桃花？。那些嫩嫩的黄、新颖的绿、淡淡的粉、优雅的白…那些泛绿的树枝，和煦的阳光、湿润的泥土……满眼是春的气息，让人惬意无比；让人陶醉；让人无限感动；春天里让我们感受到了生命的力量！
我们一头扎入美丽的大自然的怀抱，呼吸着清新的空气沁入心脾，倾听着万物苏醒、小草抽芽的声音，贪婪地享受着春的味道。全身轻松了许多，心情出奇般的愉悦。我爱春天那种荡漾在春风中的温馨；我爱春天里滨纷色彩冲击视野的感觉。绿水青山间品尝各种具有田园芬芳的美味…我们寻找春味，寻找开心，寻找…分享踏青、分享快乐！
春风徐徐，轻轻吹拂着我额边的头发，心里无比快乐！侧望着身旁婀娜多姿的xx，似乎也有了点绿的新意。柳尖那嫩嫩的绿，似乎在告诉我；生机勃勃的春天来了！洋溢着温馨的春味。走在路上，看到那坚强的小草又凭着它那顽强的毅力破土而出，在墙脚下安家了，用它那嫩绿嫩绿的颜色，毫无保留地装饰着美丽的春天，闻到了一股浓浓的春香！春天确实太美了！春天永久地留在我心间，现在想想心里还是那个美啊！
[实用写作] 高三800字文章大全壹篇
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课堂上，笔尖正在那白净的纸上发出沙沙的声音，粉笔在黑板上龙飞凤舞着，我们聆听老师那精心准备的讲义，沉浸在广阔无垠的知识海洋中。语文课上的诗词元曲，数学课上的二次函数，英语课上的短篇作文，物理课上的奇思妙想，化学课上的神奇实验，体育课上的精神抖擞，音乐课上的放声高歌，这些无不体现出我们的青春，这由我们自己做主！
根据下面语境，展开联想和想象，按照要求将语段扩写成一篇记叙文。我终于登上了“和谐号”环岛列车，实现了梦寐以求的环岛游。那一个个瞬间刹那，都让我感受到了美。去吧，人生旅途上，桥梁依然坚固，隧道依旧光明。要求：①自拟题目；②字迹工整，书写规范，不少于500字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。写作提示本题要求学生根据所提供的语境扩写篇记叙文，命题意图在于引导学生寻找、发现和体悟生活中的美。主题涉及“感悟发现”、“温暖感动”、“交流互动”、“品味美好”等方面。扩写点主要是旅途中的见闻和感受(包括人、景、事、物)。写作时可选择一两个扩写点进行构思，可以叙述旅途中的人和事，也可以由景和物展开联想，感受生活中的美好，传递正能量……总之，前面可以补充环境、背景、原因；中间可以叙述见闻、展开情节、抒发情感。
