高中教育随笔范文。

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国庆节放假，我和奶奶、姑姑、爸爸妈妈一起坐火车去武汉。武汉是奶奶的家乡，那里有很多的亲戚，我们回去看看他们。f215.COm

我见到了长江，长江有多长我还不知道，但是长江非常宽，我们坐在火车上通过长江一号桥时用了很长时间。我还坐汽车通过了过江隧道。

在武汉，我们品尝了臭豆腐、热干面、面窝、像大锅盖一样大的油饼、像小竹竿一样的油条，我最喜欢的是莲藕排骨汤，一次要喝三四碗。我还新认识了一个好朋友叫赵方宇，他是我的小侄子。我们在一起玩溜溜球、竹蜻蜓，也会因为小事情吵架，我们还是很快乐的。由于时间关系，我们在武汉待了5天就回西安了，我以后还想回武汉。期盼已久的国庆小长假终于到了，我们几户人家约一起去安吉大竹海玩。

等大家都到齐了，我们几个好朋友一起跳下车开始叽叽喳喳地说个不停。终于开始爬竹山了，我们几个好朋友像个野孩子一样，不走楼梯，只走那密密麻麻的竹山，而且，我们还像猴子一样，在每颗竹子下面荡来荡去。终于爬到了大竹海的最顶端，我们想：是不是又要这样走下去了呢?可是，我们的眼睛回答了我们，我们是要坐过山车下去。我迫不及待地跳上了一辆过山车。工作人员把我们推向铁道，我们像风一样的冲了下去，我的'心一下子提了上来，特别是转弯的时候，我像要被甩出来一样。

可是美好的时间总是那么短暂，真想再坐一次过山车啊!

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暑假，对于某些同学来说，就是赶紧把暑假作业做完，然后把老师布置的作业也赶紧做完，最后留下的时间给自己尽情地玩耍。其实，暑假这么长的时间，我们可以多学习一些课外知识，但是，暑假也不要太过于枯燥，我们在学习的过程中还可以给身体放放假，放松放松，洗去学习的劳累。

在暑假里在我的身边发生了许多的趣事，我就讲给你们听吧！这件事就是其中的一件：那天上午，我和哥哥一起去河边，那条河虽然说很浑浊，但是河里有许多的小鱼在水里自由自在地在水中游来游去，这时，我突然看见一只黑黑的小鱼，仔细一看，原来是一条泥鳅，我发现后连忙转过头去告诉哥哥说：“哥哥这有一条泥鳅”！哥哥说：“哪呢”？我指给哥哥一看，可是那条狡猾的泥鳅却逃之夭夭了，虽然让那只泥鳅逃了，可是我们也不是没收获的，我们俩一共抓了四条石斑鱼，那可是我们付出了九牛二虎之力才把这些小家伙抓住的。

我的暑假生活就快结束了，我还真有点舍不得呐，在这剩下的短暂的时间里我还要努力地复习好四年级的知识，来迎接新一学期的考验。

[优质写作] 《童年》高中文章之一

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童年回忆是什么呢？

它呀，是时光老人所赠予的宝藏。

时光匆匆而过，转眼间----

我们都长这么大了。

过去的就成为了历史，

童年也是一样。

可我们心中深埋的回忆，

却始终不变。

春暖花开，

金灿灿的阳光温暖了我们的心房。

看身着黑白礼服的小燕子掠过天际，

在花丛中我们笑着扑着一只只小花蝶，

可爱小巧的鲜花缀满了整个春天。

夏日炎炎，

清澈见底的小溪为我们拂去一份炽热。

看溪底的沙石与嬉戏的小鱼群，

在水中可爱的小脚丫欢快地蹦跶，

晶莹剔透的小水花溅满了整个炎夏。

秋风送爽，

金黄的银杏叶悠然地在风中起舞。

看枫叶悄悄换上火一般的妖艳，

在桂树下我们踮起脚细细嗅闻着，

香飘十里的桂香弥漫了整个清秋。

冬风飒飒，

小雪细撒在光秃秃的树枝上。

看地上被轻铺了一层亮晶晶的银霜，

在植物园里我们难得打了一场开心的小雪仗，

圆滚滚的小雪球堆满了整个冷冬。

一年四季，童年的回忆到处洋溢着，

但它又是多么令人值得珍藏呢？

它如糖果般充满着童真的甘甜，

如明珠般闪耀着童真的绚烂，

这怎能不被称之为----

时光老人所赠予的宝藏呢？

【写作模板】高中的文章之一

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曾经热血沸腾地仰视着你，爱你的一切。中华---我的文化。

——题记

那是《诗经》中的一汪清水，在水一方的伊人；那是华美的楚辞，楚楚动人；那是孔孟思想，百家争鸣；那是大唐华章，仙乐飘飘；那是高山流水；那是古长城的细细青苔，那是岳麓书院的依依夕阳……漫步在中华的历史文化里，多少人醉得不知归路，沉醉于那泛黄的书页，将精华与糟粕统统吸收。

因为深爱你，我们忘了去洗净你，忘了理智清醒地去看你。在不知不觉中，流水静默不流，华美的书页在一页页腐朽。

我们变得自大，我们变得骄纵。大宋宫廷，白衣秀士，文臣儒士们忙着作诗写赋，用程朱理学教化子民时，北方的铁骑席卷了中华；康乾盛世，书生们忙着去作八股，去作经注考证时，大洋的另一端，开始了科技革命，改写了历史……我们有四大发明，我们有地动仪，我们有早他国一千多年的圆周率。可是，我们的土地上蕴育的是以农为本、固步自守的黄色文明，我们有郑和去炫耀国威，可是我们没有哥伦布发现新大陆；我们有李白杜甫，却没有哥白尼牛顿；我们知道天朝上国，却看不到外面的文明……我们陶醉于自己，却忘了重视审视自己的文化……于是，我们随着历史的脚步逐渐落后了……

历史在悄然逝去，心中的热情并没有冷却，我们又多了一分理智，在仔细地审视……

我看到了一位老人，用刀一样的笔尖为自己的文化做手术---他是鲁迅。我被深深地震憾了。我们不是不爱自己的文化，而是太爱，以至于束缚了自己的灵魂。他，让我们深深的明白，不能因为情感而影响对文化的认识，不能用迷信取代理智。

旭日东升，新的阳光在冲散着陈腐的气息。崭新的人们放下了对自我的迷信，去追求真理。我们终于冲破了对情感的依恋，用一分理智去审视自己的文化。我们的目光变得客观、理性而又智慧……

春江花月夜，二泉映月，古曲声声，曾让西方震动；中秋赏月，七夕庙会，曾让世人感怀。所以，我们要坚守共同的财富，担起肩上的责任：将中国节日的神韵代代相传，还要将中华文化的精华发扬广大！亲爱的朋友，当你流连于洋节的霓虹灯里时。可别忘了，你更应该重返故里，坚守故里，因为那里有你自己的一缕节日的阳光……

中华文化光辉灿烂的历史，永远是我们炎黄子孙的骄傲！

今日写作: 高中的文章之一

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耳边回荡着熟悉的旋律，眼前时常浮现曾经的你。

从很小的时候起，我的生命里便有你的出现。从一米二几长到一米五几，那时我并没有发觉你的变化，你也一直没有发现我的长大。因为那时，我们走的是同一条路。

现在想起来，那真是条美好的路。因为你的陪伴，我不再孤单。我犯的小错误，总是你帮我编些理由来遮掩过去；你从不允许别人欺负我们之中的任一个，你给我特别的安全感。而我那时却不喜欢那样的保护，不喜欢你用心来爱护我。即使我发脾气，你也只是和我讲道理；你是那样的懂得宽容，而我却一直不懂你那时的付出究竟为了什么。

那个时候的我，想着永远陪你，然而太单纯太年轻，什么也不懂。我们一直都很努力，很努力地学习，很努力地玩耍，一直都很单纯地为这友情在心中留一个专属天地，我却总没有察觉到自己这一点。还有那些只属于童年的约定——我们要一起走，明年，明年的明年，还有以后的很多很多年……

我们曾经可以一起玩那些幼稚的游戏，多长时间都会记得；彼此的那些玩笑话，也常常能说两三年也不为过时。我们的记忆，就是从一件件小事慢慢地用时间所堆积的。

现在，我长大了。我懂得珍惜了，懂得理解、懂得关爱了，那样的单纯也已成为过去，却依旧可以一起喝一杯奶茶，可以在一起听歌，一起回忆我们的美好时光。

[实用写作] 高中的文章之一

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每每读到朱自清先生的散文《背影》时，我的眼泪都会不打一处来，总会想起那个头发蓬松夹杂银白的父亲，总会想起他那弓着腰的背影……

我已有半年没与父亲相见了，想必是眼角的皱纹间又镶上了几许尘沙，黝黑的脸上又挂有泥土打制的吊坠，父亲真的是老了。十八年了，父亲穿梭于城市间，迫于家庭供给，在村镇做点粮油生意，起先，生意做的是否成功要看别人的脸色，做得好些，家庭就能多点开支，做得少些，家庭就要喝凉水了。这与十八年之前截然相反，十八年前，父亲是年轻的帅小伙而且也是十里八乡有名的知识青年。听老一辈的人说，父亲十八岁就做了小学教师，后来因为家庭供给跟不上，被迫放弃了教书匠的职业，免于到了乡镇跑起了做小贩的行当，十多年风吹日晒，成就了父亲为人处事的精明原则，在乡镇的粮油中有了点名堂。

和煦的春风照应着明媚的阳光，父亲锣鼓敲打把我母亲娶进了门，从那以后，父亲的形象在乡里人的眼里变成了唾弃、看不起，由于母亲文盲的缘故，年轻的时候还要过饭，因此……这也许在父亲看来没什么，因为在走自己的路。但是恰巧是爷爷也与母亲反目成仇，这给本来开心的家庭蒙上了一丛扯不开的阴影。次年，我降生了，给这个阴影的家庭带来了少许的欢乐，但是听母亲说父亲不从一次的在角落里哭泣过，也许在别人看来“男儿有泪不轻弹”，是的，父亲为了口粮哭了，仅有的二分地，只是两袋粮食，再加上收成不好，母亲只能与父亲挨饿了，没了奶水，怎么办？我那时身体又虚弱，被人称作出生时“大头皮鞋都能装下”的幼婴。父亲忌讳哀求别人，没有办法了，然而父亲没有向邻里借粮食，向邻里借粮食，只能在唾弃的基础上在增加一份歧视，父亲去了自己老师家中借了两袋口粮。现在每次看待那饭锅里的米油，内心都会有一种酸楚。

六岁那年，父亲被迫下岗了，母亲又生了一场大病，这给本来生活就不怎么富裕的家庭又带来了苦楚。为了供给，父亲紧随着大伯，去乡镇当起了沿街叫卖的小贩，父亲把家中唯一值钱的工具——自行车用在了上面，用它从这村把粮油运到那村，就这样父亲与粮油生意打上了交道。我们家的生活也逐渐好了许多，在供给上度过了苦楚。但是在前几年，意外发生了，父亲在自家屋顶补漏的时候，不小心从房顶上跌了下来，跌碎了膝盖骨。我曾记得，母亲用三轮车把父亲带到了医院，让我在家望门，可是我哭了，看着母亲远去的身影，我的心……我不管了，我蹬着脚踏车，往镇上医院飞奔，我感觉我的心碎了，父亲不知道有什么情况，我的汗水阴湿了我的衣裳。在沙石路上，我没感觉脚下的坑洼，我只有一个信念，我要我的父亲，我要我的父亲……到了医院，看到躺在病床上的父亲呻吟着，我的心既是伤痛又是欣喜，知道父亲只是摔碎的膝盖骨，别的没什么大碍。那年也顶上粮油价格的飞奔的往上涨，父亲在家养病，听到这消息，父亲急了，那时我才知道一个男人最重要的是什么，是事业，尽管父亲的事业并不大，但对于他来说是做到自足。听医生的建议，要想让骨头好得快，就要练膝盖的关节，于是父亲将脚放在床上来回的伸缩，急的时候一天练到晚。我几度看到父亲边哭泣边呻吟，我才知道父亲太在乎这个家庭，太在乎我和母亲。

后来，我上镇上上学，和父亲见面的机会就更少了，父亲每年回家两次，那天父亲回来家只为了看我，第二天又急忙的走了，现在，每次看到父亲的瘦小背影，我的心都会酸溜溜的，父亲为了家奔波，我真的感动。在我生命的日子中我会永远爱你，我的父亲。

最幸福的人不一定要拥有最好的东西，他们只需把自己的压力变为动力实现自己所拥有的一切。生活不是如何经受风暴，而是如何在雨中跳舞……

[优质写作] 初中生国庆节文章一篇

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被狗仔队围攻

一天，我和姐姐去路边玩耍，这时一只狗逼来。“呀!狗，我最怕狗了，姐姐你上。”“我---我才不怕呢---假如我有什么不测---”“放心吧!”“那边又来了两只!”天啊!岂非它们不知道群殴是犯法的吗?“快逃啊!”我们被逼到一块泥地里，踩了一脚泥，天有不测风云，又下起了雨。“救命呀!”狗的主人出来了，我们才长长舒了一口吻，总算有惊无险。

今日写作: 高中国庆文章(篇七)

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建国以前，她曾有过光荣的历史，也有过屈辱的历史。但她不曾骄傲，也不曾气馁。建国以来，她曾有过欣喜的事，也曾遭受够许多波折，但他不曾被困难吓倒，一次又一次从幽暗的深渊爬起，冲向美好未来。

自炎黄帝她创造了四大发明：造纸术、指南针、印刷术、火药；她孕育了无数的优秀诗人：“诗仙”李白、“诗圣”杜甫、小李杜……她的贡献数不胜数。然而她遭受的苦难不是一天两天能说清楚的。

她一次又一次的被迫与他人签署不平等条约；一次又一次的被迫把自己的儿女分给他人；一次又一次的伤心流泪；却不能挽回。她很自己的无能，不能从敌人手中夺回自己的儿女，她知道自己不能屈服，只能忍气吞声。然而在她痛苦难耐的时候，又一次灾难降临：日本帝国主义的侵略。日本对她进行了一次又一次的洗劫，对她进行了一次又一次的大屠杀。她的儿女为了不让她再次受伤，一次又一次的与敌人进行斗争，胜利终于到来！

1949年10月1日，举国同庆。人们不仅为自己，更是为她——我们的祖国！

自建国她又创造了许多奇迹：成功加入WTO；成功申请并举办奥运会；成功战胜“非典”；成功战胜雪灾；成功战胜四川汶川大地震……她的生命力是如此的顽强；她的意志是如此的坚强；她的气势是如此的磅礴！

祖国！我伟大的祖国！我愿化作你的灵魂，永远注视着你，永远爱着你！我亲爱的祖国！

[优质写作] 初中生盼春节的文章2022年

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“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”这首诗是王安石描写中国最隆重的节日——春节的诗词。

接下来我就带大家走进中原，跟我一起来了解一下我的家乡——河南洛阳是如何过春节的吧!为了庆祝这个隆重的节日，各地在外打工的、经商的、求学的都会回到家乡，一家人在一起欢欢乐乐的过大年。昔日安静的小乡村一下子就热闹起来了。

我们家乡过年有几个传统的习俗：二十三这天为了迎接灶神，每家每户都会烙发面火烧，二十四，我们会把房子的里里外外都打扫的干干净净，然后蒸枣花馍、下油锅、煮肉，全村都弥漫在一片香气中，年二十九就要贴对联和门画，年三十就开始包饺子，哦，对了，我们的年夜饭一般都是吃饺子的，看似简单，但寓意深长，表示了一家团团圆圆，五谷丰登!

大年初一我们家乡有一个奇葩的习俗：嫁出去的女儿在那天不能回娘家，我不是很理解。大年初一那天我们小孩会换上新衣，去给长辈磕头作揖讨要红包，大人们则三三两两的聚在一起，唠唠家常、逗逗孩童，然后回家做一大桌子的好菜，一家人围在一起好不热闹。

从大年初二开始，就要拿着年礼去走亲戚了，我们今年就是爸爸开着车，两天就把亲戚都走完了，听我妈妈说他们小时候走亲戚，一般都是走路或者骑自行车，一天大多走一家，中午会留在亲戚家里吃饭，亲戚们也会做好吃的来招待。现在开着车一天能走五六家亲戚。妈妈总说现在的年味比以前淡了很多，她小时候过年村里会敲锣打鼓的，人也比现在多，特别热闹。我是觉得在乡下可以放鞭炮烟花，可以追鸭赶猪，还可以收到很多压岁钱，太开心了。

听我这样一说，你有没有喜欢我家乡的年“味”呢?欢迎大家来体验，让我们春节相“豫”吧!

[写作借鉴] 高中地理教师教育随笔篇一

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我任教高三，深感心理的重压，肩上担子的沉重。高度的责任感，使我认真踏实地工作，不敢有丝毫的懈怠。回首一年来的工作，首先应感谢领导的信任，感谢教研组长的帮助和支持。面对今年高考“文综”的成绩，既有喜悦又有失落。下面，结合高三地理复习课教学的实践，谈谈地理复习课教学的几点思考。

一、虚心好学，不断提高地理教育教学水平

高三地理教学任务繁重，时间很紧张。而学生学习地理的动机状态不一，如何提高地理教学的实效性呢?

1、认真备课

第一次教高三，拜李泉福老师为师傅。通过师徒培训活动，虚心地向李老师请教。李老师很有人格魅力。他讲课时的幽默风格、知识的严谨都深深地影响着我，让我回味无穷。

认真参加高三教师新教材培训、及市、区、校级教科研等继教活动;与李老师认真研讨近几年高考文综卷“地理部分试题”，使高三地理组资源共享，从而提高地理教学水平。

了解学生。针对A、B班的学生实际，如学习地理的基础和兴趣;高三入学摸底考试、联考、摸底、文综考试的成绩及试卷分析;学生学习地理的心态和方法等方面，了解学生的学习状况。从而，有针对性确定教学内容和教学方法，提高地理课的教学质量。

认真做好反思工作。如反思每一次考试成绩的缘由(从自身和学生方面)，并找到好的解决方法。

可见，认真备好每一节课，是上好每一节地理课的最基本的前提。

2、精选习题

首先，让学生每人准备好“地理改错本”，教会并督促学生自己做好地理知识的查漏补缺和地理解题方法的积累。

从复习资料《三尺讲台》中，挑好课堂的同步训练题，当堂巩固每节课的地理知识点。

其次，精选单元检测题。选题范围是《三年高考五年模拟》、《中学地理教参》、《北京四中的地理题》中为学生挑选习题，达到巩固提高的目的。

为“培优班”的学生选好练习题，做好“培优辅导”工作。

可见，选好地理练习题，并训练学生，是夯实地理基础知识，培养能力，提高地理成绩的一个途径。

3、用专题教学教会学生构建高质量知识结构的方法

首先，向学生讲明构建高质量知识结构的重要意义。即，从文综的考核目标和要求看，文科综合能力测试强调对历史、地理、政治各学科知识的整体、综合把握。

从高考试题的命题宗旨看，“能力立意”：重在“用”知识分析、解决问题，重在知识的迁移和重组。而结构性的知识易于迁移和重组。

其次，用实例教学教会学生构建高质量知识结构的基本思路。引导学生学会自己复习。

4、答题训练

在此环节，需要训练学生答题技巧和方法。避免不必要的丢分现象。如：训练学生养成良好的做题习惯(审题、做题、反思与总结);在答题技能与技巧上，训练学生“获取和解读信息”的技能与技巧，训练学生熟练简答题答题的思路和方法，形成答题的基本模式(思维、应用、语言);同时，要学会使用标准答案。

5、做好考前冲刺阶段的工作：

考前冲刺阶段，“文综”进行了有重要意义的几次测试。老师及时地从综合的角度、学法辅导等方面，进行查漏补缺的工作。另外，此时期，学生的学习状态极不稳定。老师要时刻关注学生。有空或发现问题就要及时沟通，帮学生调节好状态，迎接高考。

综上所述，只有学习，总结，地理教师才能适应新形势下的高考要求，才能不断提高地理教育教学水平。才能使地理高考成绩逐步得到提高。

二、把学生对地理学习的需要转化为兴趣并上升为动机则是提高地理成绩的着眼点。

1、教师要全心全意为学生服务

心理上的相容效应告诉我们，“教育对象只有先接受你这个人，才能接受你的观点。”因此，教师要与学生建立民主、平等、和谐的朋友式关系，才能让学生真正接受你指导的学习方法，提高指导的有效性。

2、地理教学的困难和挑战。

高三学生学习地理的动机状态差异很大，基础参差不齐。2005年的高考试题地理首次达到100分，与历史、政治平分天下。地理教师遇到了机遇和挑战。如何让学生爱学地理呢?本人只有不成熟的点滴做法，愿意与感兴趣的同行一起探讨。