初三作文大全。

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梦想是一缕阳光，驱散你前行的阴霾;梦想是一泓清泉，洗净你心中的铅华。因为有了梦想，小溪汇成了大海;因为有了梦想，我们才有了前行的动力。

我梦想成为一名医生，救死扶伤，悬壶济世。我要给更多的人带去生的希望，康复的喜悦。我要让哭着走进医院的人，笑着踏出医院大门。

我梦想成为一名教师，一位人类灵魂的工程师。我不会强迫学生死学习，更不会布置给学生很多的作业。我会学习孔子——因材施教，启发学生善于挑战。我会多多效仿国外的教育——鼓励学生“犯错”。犯错不可怕，因为犯错可以使学生认识到自已的缺点，从而改正缺点。这便是我的教学方法。

我梦想成为一名“江洋大盗”。当然，我不是为了一己之利而偷盗。我想当一名劫富济贫的大盗，且来去自如，不留名。我要让饱受饥寒的人幸福，让那些富贵但却不做好事只顾自己享乐的人感受一下贫苦的滋味。我要成为一个人人敬仰的英雄。

我梦想来到蒙古的大草原，观一望无垠的绿色。看绿地中时隐时现的小白花——绵羊，感受“风吹草地见牛羊”的意境与美感。

我梦想来到大海边，真真切切地看一次太阳下山的场景，品味夕阳西下的轰轰烈烈。

我梦想来到杭州西湖，在雨后初晴的时刻，感受诗人笔下“淡妆浓抹总相宜”的秀美。

我梦想来到壶口瀑布，站在高山之巅，闭上双眼，聆听它雄浑的气势与壮美的韵味。

当然，梦想不只是用来想的，更重要的是付诸于行动，朝之为努力。只有不断努力，一直向前，才能实现梦想，让梦想照进现实。

梦想作文700字初三大全

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[优质写作] 初三状物文章：小白兔怎么写

伴随着各行各业的衍生，我们会看到各种各样的范文，写好范文能够给大家提供好的参考，让我们来参考一些范文吧！小编特地为您收集整理“[优质写作] 初三状物文章：小白兔怎么写”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

春风阵阵，它带着泥土的芬芳，唤醒了酣睡的大地，争先恐后开放的花儿们舒展开来，使人感受到春天的烂漫可爱。

今儿天气真不错，太阳照在脸上，好舒服呀！咦，那儿的人可真多，我拉紧老妈的衣裳，赶紧跑过去看热闹。通过缝隙，我把头探了进去。哇，白白的，黑黑的，灰灰的……我定眼一瞧，嘿，这不是可爱的小白兔吗？哇，一个又一个，都是来买兔兔的！好可爱呀！瞧瞧，这只多安静，似乎在看着我们，巴眨巴眨着眼睛问：“你们是谁？想欺负我么？没门！”呦呦，这只兔子真是活泼，一会儿伸出它那粉红舌头舔一下笼子左，一会儿又舔一下笼子右，一会儿又抬起它那“小手”拍拍笼子，正跟我打招呼呢！

我立刻呆了，好可爱啊！好可爱啊！每只兔子我都喜欢。取得妈妈的同意后，我选了一只白兔，我看它比较安静。认为应该挺好管，于是买回了家。一路上，我两手紧紧提着兔笼，两眼只盯着它，只是偶尔抬头望望妈妈，看看自己有没有跟丢了。就这样，红绿灯都没有看几演的我回到了家。

一回到家，我找了个地方把兔兔轻轻一放，就立刻奔进厨房。我可不是要吃哦，是兔兔要吃。我叫：“妈妈萝卜或青菜吗？兔子要吃！”

“哦，在那只盆里。”说着指了指盆的所在地，“千万别喂太多了，不然兔子拼命地吃，又拼命地拉，很臭的。”拿了菜，就跑到阳台，兔子住的地方喂兔子去了。我给它吃了好多。老妈说得果然不错，它拉了好多屎。我才不怕哩，我只希望它快快长胖，长胖了更可爱。更何况，便便都是老妈扫的，不关我的事。嘻嘻！兔兔你一定要快快长大哦！

后来我又买了俩兔子，一只被老妈所“害”，另一只被我所“害”。结果都一个样儿—嚎啕大哭。但显然一次比一次流的泪少了。

【写作收藏】 梦想初三文章(篇一)

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又是一个秋天，我也禁不住悲秋了。时光总很无情，仿佛昨天还是充满欢声笑语的九月，而如今，充斥着书写沙沙声、紧张忙碌的九月，有一个“惊”人的名字——初三。

时光回溯，我在老师和同学的关爱下成长。这两年，获益良多。那不仅仅是知识上的丰盈，更令我欣喜的.是能力的提升和情感的熏陶。我渴慕校园的光阴，在那沃土之上，每个人都有一个开花的梦想。终于，初三真的来了，花期不再遥远，就这样不知不觉。每想到初中生活只有八个月了，心头总是一紧。是啊，我们每个人，怎不该为自己的青春和未来，轰轰烈烈地拼搏一次？

风雨兼程的人生最美丽。正如老师所说，我们每个人都已在初三的道路上走过一段，但是否走过一段扎实的路，那便要扪心自问了。记得在几个月前，一位快要毕业的朋友给我讲起初三的生活，虽然艰辛，却充满激情。我曾多少次想象初三，而现在，她就在我面前，且错过便不会再来。

初三，青春的醉美驿站。我正驾驰一匹骏马，踏上征这途。和时间赛跑，为梦想拼搏。我知道自己也许不是人群中最出彩的那一个，但我每一天都在为成为更好的自己而努力。学习本身便是一个逐梦的过程，不历经艰难险阻，怎能有所成就？

初三，放马过来！我准备好了！

【热门写作】 梦想初三文章其一

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在此之前你一直都说你的梦想是在学校里开一家不大不小的咖啡馆，然后在里面经营。

也会有很多本校的学生，以至于是外面的学生来这个学校慕名而来，就家咖啡馆。

再那样充满书香气息的一个场所当中，每个人都有着相对高尚的灵魂。你们在一起交流的时候只是内心也是愉悦的，就是反应比较舒适。

但是那只不过孩对于你来说是一个梦想而已，如果真的想要付出行动把它变成现实情况，你还需要加把劲，继续努力。

每个人都有自己的梦想可言，但是如果只说不做，那就是比较可耻的一件事情。

还是在那样的环境能中，你可以假设自己是其中的某一个人或者事，你会不会拥有那样的潜力成为那样的成功者。即便是在某一天你突然发现这样的成本也是巨大的，但是你依旧拥有这样的能力和资本去做这样一件事情来支撑你的梦想，这就是你最了不起的地方。

可是很少有人能做到。

所以你的梦想是充满了挑战性的。

同时也是很有趣的。

关于初三科技小论文怎么写怎么写

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音响的震动

现代的社会上，只要有电脑，就会配有音响，除手提电脑外。我家有台液晶电视，电视旁边立着两台音响，比一比，直达我小腹。它是用来干什么的呢？绞尽脑汁也想不出来的我，只好问问老爸。爸爸回答道：“大音响要比电视机本身的音响的效果好得多。你不觉得每次你放碟子的时候，声音都会比平常大几倍吗？”是哦，原来是这样子哦。

周末，终于把作业完成。松松筋骨，一屁股坐在沙发上，播放我最爱的《怪侠欧阳》。我随着情节的快慢而不禁地下位，走到音响边，激动的看着。就在欧阳打败坏人的那一刻，我激动得很，跳起来，但是电视里轰的一声，把站在音响边的我吓得突然跌坐在地上。那声音啊，简直就快把本人的小心肝震出来啊！还带着像手机里的震动声一样，哎，不对，音响怎么会有震动啊？很好奇的我，把手放在那突起的地方，用耳朵去感受那震动。唉，正所谓‘好奇心害死猫’啊，正当我把耳朵放上去的那一瞬，又一轰的一声，把我吓得啊，直接跳到沙发上。拍拍胸口，定定神，回想刚才那一幕，果然是有震动声啊，为什么平常都不见得有呢？百思不得其解，又只好去问问我那爸爸。爸爸听完我的问题和遭遇后，忍俊不禁，答道：“因为声音是要靠声音的震动来传播。”哦，原来如此，“那为什么平常我们就感觉不到那震动呢？”“因为耳朵是听不到的。声音是以媒介来传播的，真空是不能传播声音的。”

听爸爸的解释后，我终于知道。原来声音的震动只能用身体去感觉，而耳朵是听不到的。嘿嘿，这么说来，我那两次惊吓还是有价值滴哦~

音响产生的杂音

经过上次的音响震动事件，我的生活又平静一段时间。又到一个周末，我在周五就完成作业，周六周日终于可以‘大开玩戒’啦！周六晚上，我爸手机放在一旁，等待朋友的短信。玩得正开心，突然音响里传出一阵杂音，像是什么东西干扰它似的，紧接着，手机的短信提示音响起。随着提示音的结束，音响里的杂音也就没有。

我一向胆小，心想：不会是有什么鬼怪吧？甩掉这种幻想，心里不断地对自己说，别自己吓自己啦！过一会儿，我又沉浸在游戏中，把刚才的恐惧直接跑到后脑去。突然，音响里又有杂音响起，接着，刚刚的景象重复。又来！心里直冒疙瘩。

重复几次后，我似乎也已经习惯。这次，音响里的杂音又响起，我平静地等待着短信响起。不料这次却是电话！开得老大的铃声实在是把我吓一跳。把电话接完，我奔向爸爸妈妈的卧室，因为再不去问下老爸的话，我就要疯！

爸爸听完我断断续续的描述，和我一起来到我的卧室里，刚好音响里又响起杂音，我就忙向爸爸说明就是这个声音。爸爸听到这声音，看看我惊慌失措的神态，不由得笑出声。“爸，有啥好笑的啊！”老爸忍住笑，耐心地给我讲原因：“出现这样的情况是因为手机信号对音响的信号有干扰。音响出现杂音是因为信号正在向手机传输信息，而手机的无线信号就会对音响产生干扰，收到干扰的音响自然而然就会发出怪音，就是你所说的杂音。所以啊，就不要那么大惊小怪的啦。”说完，爸爸边笑边走回自己的房间里，不一会儿就听见妈妈的笑声……唉，有啥好笑的嘛！不就是我的知识还不够吗！

[写作分享] 初三写景文章：家乡的桥（二）怎么写

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桥的形状从古至今都在变化，但我家乡的石拱桥始终一样！虽然这座桥知名度不高，但它始终在我心中浮现……

我的家乡在乡村，乡村里非常需要水，但是屋子里不像我们有自来水，于是就要到河里打水，可又不方便，于是就建了一座石拱桥。

石拱桥由上百块石砖砌成的，由于时间过长，长了一层青青的苔藓，但别有一番风趣哩！乡村的人都称它为“震乡之宝”，桥上无不是一块块的缺陷，现在我把这座桥拿出去比，真的好丢脸，但我仍然以这为荣！

小时候我在那玩的时候，让我留下了永恒的一段记忆。有一次，我让父亲带我去钓鱼，父亲抱着我来到河边，他让我在旁边玩，我本来在船上的，结果被虾扎了一下屁股呢！现在，只要我回家乡常常到那去玩，远看像一个人在弯腰捡东西，近看是鱼虾的乐园！

现在，石拱桥越来越“老”了，可人们嘴边还挂着：“那个桥下有鱼虾！”作为这里的人，我感到无比的自豪，但我更加要感谢这座桥，白天它让人们能够喝到水，晚上让小鸟有了归宿，给禾苗给予水分让它们茁壮成长。

虽然他毫不起眼，但又有谁知道它给这个乡村带来了多大的帮助。

作为武汉人，我爱武汉，更爱我家乡的石拱桥，和它的风貌！

[优质写作] 把握自己的脚步初三文章怎么写

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把握自己的脚步即把握好自己对每件事的态度。明智之人一步踏入了光明的未来，昏庸之人一步跌入了黑暗的深渊。因此，把握自己的脚步非常重要。

在滚滚乌江之前，项羽兵败。一位老者愈将他载过乌江，但项羽拒绝了。“力拔山兮气盖世”的他因无言见江东父老而放弃了生的机会。但他可知“胜败乃兵家常事”，可知“星星之火可以燎原”？因为一次巨大的挫折而一蹶不振的他没能认真地把握好自己的脚步，断送了他重拾旧山河的希望，断送了他“生亦为人杰，死亦为鬼雄”的生命。再看看与他争天下的刘邦，虽然他文不如人,武不精，但面对项羽时，他丝毫不胆怯。他召贤纳士，身边总有人为他出谋划策，在他人帮助下，拥有了抵抗项羽的能力。在项庄舞剑的险境中，他又珍惜自己的生命，走出了明智一步。终于，在他正确的步伐下，击败了似乎不可匹敌的项羽，成了汉朝的皇帝。设想一下，若刘邦在与项羽对抗时没能把握好自己的脚步，在项庄走了与项羽一样错误的脚步，他能统一天下，成为汉高祖吗？

把握好脚步，不仅能让你获得成功，也能让你走出诱惑，拥抱你所向往的生活。

你看那五柳先生陶渊明，走出了官场，告别了名利与金钱，回到了自然的怀抱中。只要一壶酒，便与清风明月一起，抒写出自己的志向，描绘出自己归隐田园的快乐。“衣沾不足惜，但使愿无违”就衬出了他平静的内心。在他破旧的茅屋中，他以天为被，地为床。他与鸿儒亲切交谈。他在与大自然亲密拥抱。在苔痕上阶经，草色如帘青中，他正确的脚步带他进入了自然的怀抱，带他踏入了“安能摧眉折腰发事权贵“的心境，带他进入了他向往的生活。

因此把握好自己的脚步吧，把握好了自己的人生扁舟，它定能渡你过那沉浮的生活之河。

【写作参考】 高三散文教学随笔怎么写

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昨天上午我在清新县第一中学听了两节由教育局组织的示范课，一节是作文指导课，一节是文言文教学课，听完这两节课，我感觉收获很多。结合这次活动的主题“语文课堂有效性”，下面我就个人在听课中的一点体会来谈下我对现在高三语文教学有效性的一些认识与看法。

一、备好课

备好课是上好每一节课的重要环节之一。教师必须要做好充分的、切合实际的准备工作。课前要认真研读学科课程标准，领悟语文课标的`要旨，研究教材。弄清所授课的重点、难点。研究学生，了解学生的现有学习水平，考虑清楚如何讲，用什么样的语言讲，用什么教法教，学生才会容易明白，如何启发引导，如何指导学生理解课文，设计什么样的练习加以巩固提高，研究可能出现的课堂问题等。备课时，教师要努力使自己成为学生的化身，站在学生角色地位上，用学生的价值观念和思维方法去洞察学生的学习心理，理解他们的情感、愿望,设计的问题让学生带着问题、兴趣、情感去阅读课文。

教师还应广泛阅读书籍，积累相关资料，及时了解所教学科的发展新动向。对教材内容作必要的拓展延伸。才能构建有效的语文课堂，提高课堂教学效率。

这次活动中陈老师在上《郑伯克段于鄢》这一课时，就很好地做到了这一点，整节课由始至终，陈老师通过由学生的感悟去出发，去引导学生探讨文本的内容，而且无论讲到文本的哪部分内容，陈老师都可以娓娓道来，而不用去翻阅教科书，可见他对教材有多么的熟悉及对学生学情了解的有多么的透彻，这一点是我尤为钦佩的。正是陈老师对学生和教材都做好了充分的准备，所以整节课下来，学生就可以在老师的引导下主动学习，课堂气氛十分活跃。

二、重视课前有效预习

预习是课堂教学的准备。做好课前预习，既是顺利地进行课堂教学的准备,又培养学生独立解决问题的习惯，提高他们的自主学习能力。在以往的课堂教学中，我发现只要是讲文言文，我总是要在课堂上发很多的时间给学生讲解字词，翻译，才能进一步探究文本，所以课堂气氛就相对沉闷。久而久之，学生就形成了一种惰性，上课只是坐着等抄译文，从不思考。为什么会这样呢?之前我一直

很费解，直到昨天听了陈老师的课，我才恍然大悟，原因是他们课前没有预习。因为陈老师在上课之前，通过作业的形式给学生安排了课堂预习，而预习的内容主要就是解决文言文的基础知识，所以在课堂上他就不用一句一句地翻译，只须点一下就行。因此，我们必须重视和抓好课前预习，使学生熟悉课堂内容，有思考的时间和空间，都有自己的想法和答案。

但是，认识到预习的重要性，未必就能让学生喜欢预习;积极参与预习，更不等于有效的预习，为了提高他们的预习效果，必须做到：一要教给他们预习的方法;二要有针对性的设计适合于不同层次学生的预习项目，三要重视预习的课堂检查，并给予适当的激励。不然学生就会觉得课堂教学与自己课前预习不预习无关,从而降低了学生预习的积极性和主动性。

三、语文课要上的有语文味

在这次活动中，教研室王延龄老师提出“语文课不同于其他课，语文老师上课要上的有语文味”，这一点我深有体会。“语文味”的问题，是针对把语文课上成思品课、科学课等现象而提出的。虽然语文课与政治、德育、审美、天文地理或其他自然科学有关，但是，语文课决不是政治课、德育课、审美课、天文地理课和其他自然学科的课，而是借助其他学科的相关内容对学生进行语文素养培养的课。我理解的所谓的语文味，就是围绕“语文”二字进行教学，说得具体一点，就是对字、词、句、段、篇的理解，就是进行听、说、读、写、思的训练。然而，有人把语文味等同于语文课的味。

事实上，有语文味的语文课不见得“有味”。语文课堂不能缺少“语文味”，因为这是语文课的本色要求;但语文课堂又要力求“有味”，因为这是激发学生学习兴趣、提高课堂教学效率的手段。如何让语文味“出味”?这里想就语文味的品词赏句方面做些探讨。出味”的语文课堂教学，要求教师始终站在学生的角度设计教案，创设情境，循循善诱理解内容，充分调动学生的感官参与学习，做到既不失语文本色，又让学生兴趣盎然。

总之，构建语文有效课堂的办法还有很多，我们只有在课堂教学中不断地去实践，去总结，去反思，去创新,才能真正提高语文课堂教学效率。

【写作参考】 写人文章600字大全初一一篇

随着生活水平的提高，范文需要我们不断地积累，范文在我们的生活中随处可见，值得参考的范文有哪些？为此，小编从网络上为大家精心整理了《【写作参考】 写人文章600字大全初一一篇》，仅供您在工作和学习中参考。

秋天是我最喜欢的季节，秋高气爽、秋色宜人都是形容秋天舒适的成语，嘻嘻。但是没想到今天，就变成秋风萧瑟、秋雨绵绵了，滴答……滴答，老天爷突然变了脸，雨水哗啦啦地下了起来。

这时，下课铃声也突然响起来，放学了!我看着校门外人山人海的放学人潮，一把把花花绿绿的伞挤在一起，校门内外立刻变成了伞的海洋。可是我没有带雨伞，只好在传达室干着急。

突然，我看见妈妈在校门外四处寻找着什么，我知道妈妈现在是在找我，但是这时，雨下的更急了，还伴着大风。我朝妈妈的方向挥挥手，希望妈妈能看到我，果然，妈妈在人群中看到了我，朝我冲过来。她看见我没有被雨淋湿，焦急的表情渐渐退去，我看见妈妈手中只有一把小雨伞，就是平日下雨天我用的那把，妈妈笑笑说：“我看马上要下雨了，就给你拿伞来了”，我着急问道：“您的伞呢?”妈妈说：“出门太着急了，忘记了，不过没关系，咱们家不远。”

我们朝着回家路上走去，妈妈半搂着我，将雨伞往我这边倾斜着，我想：妈妈怕我淋到雨会感冒，才把我护得紧紧的吧，可是，她就会淋雨啊!在这大风大雨中，我们依偎着向家走去，但是雨水肆无忌惮地打妈妈的身上和脸上，一阵阵寒风吹向妈妈，妈妈不禁打了个寒颤，转头看妈妈，衣服已经淋湿了，我却一点儿都没有淋湿，而且很温暖，这时，我深刻体会到了妈妈对我的爱。妈妈，谢谢你，我爱你!

平日里，妈妈对我的关心、爱护、教育的情景一下子涌上我心头，母爱使我健康快乐地成长，母爱使我知道了感恩，母爱使我学会关爱他人，谢谢伟大无私的母爱。除了母亲，谁还会为我遮风挡雨呢?感谢我的妈妈，把我带到这个世界，让我茁壮成长，我长大后一定也为你遮风挡雨，孝顺您的。

月度写作精选 你好，梦想 - 初三文章(篇五)

由于我们工作的严谨，我们经常会需要使用到一些范文，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，值得参考的范文有哪些？以下是小编为大家精心整理的“月度写作精选 你好，梦想 - 初三文章(篇五)”，仅供您在工作和学习中参考。

每到凌晨一两点时，我就会站在宿舍的窗户旁，沉思许久：我来这里的目的究竟是什么呢？是为了成绩，为了金钱，为了工作，还是为了梦想。

我并不喜欢学习，觉得那就是在浪费时间。初二的时候有了辍学的念头，一直在学校里闹事，总是让家长一次又一次的来学校，可是我却非常开心。初三的时候正式向父母提出退学的想法，顺利的办理了退学手续后就开始打工。每天拼命工作，为的就是月底那微薄的工资，当我领到工资的时候，我的内心是非常激动的，因为这是我凭自己的努力赚到的第一笔金。最后又干了两个月，突然发觉：自己真的要在这里做一辈子的苦力吗？于是我向老板提出辞职。好在老板通情达理，批准了我的要求，走之前还特别认真的对我说：孩子，你现在还小，将来还有更好的工作等着你。虽然你在我这里确实让我们的业绩直线增加，但是我还是希望你能够重回校园，为了自己的梦想再去努力博一把！加油，叔叔阿姨一直在这里为你加油！当时我非常感动，并且把老板的话深深的记在心里，每当心情低谷的时候就告诉自己：再博一次，还有那么多人在等着为你喝彩。

结束工作后，我又一次重新回到校园，完成初中的学业。进了校园，看到那熟悉的景色和教学楼，我决定认真学习。当我踏进教室的时候，每个人都特别惊讶地看着我，沉寂了几秒后，传来一阵躁动的鼓掌和呐喊声，仿佛都在欢迎我回到了这个班级。在接下来的几个星期内，学校再也没有往常那样热闹，每个老师都在抓紧时间带着学生复习。考试前一天，班主任破例开了一场班会，邀请了我们班的各科老师参加，老南在班会中讲到：三年的时间真的是一晃而过，我做了你们三年的班主任，看着你们一个一个从稚嫩的小鸡蛋破壳成为小鸡仔。今天这么隆重的日子，我想对你们说，不管你的成绩好与差，只要有梦想那就去追，只要坚持，你的梦想就一定会实现！没有几个月，我们就进行了最重要的那场考试中考。踏进考场，奋笔疾书的时候，我仿佛看到了老师们在为我加油。为期两天的中考在欢呼声中结束了，同学们都带着笑容离开了这所充满回忆的母校。我的初中生活，就这样潦草的落下了帷幕。

很偶然的一次机会，在查找学校的时候看到了北大青鸟的招生信息，并且和老师约好的时间来参观学校。当我第一眼看到这所学校的时候，我的内心只有震撼，并且看到了自己的梦想。回到家我并没有再做更多的考虑，直接选择了这所学校。我找到了属于自己的梦想，我要重新去实现我的梦想！

面对生活的压迫，我没有丢下我的梦想，尽管生活再苦再难，我也没有放弃。因为我相信，只要肯坚持，梦想就一定会实现。一起加油，少年！

[优质写作] 高三文章怎么写

由于我们工作的严谨，范文的需求量越来越大，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，好的范文是怎么样的？小编为此仔细地整理了以下内容《[优质写作] 高三文章怎么写》，仅供参考，欢迎大家阅读。

一种姿态，决定一种状态。站，这样的姿态，将决定你站的状态。站在高三的门口，以你站的姿态，以你站的状态，去迎接吧！飞翔吧！拼搏吧！

仰望星空，脚踏实地，站在高三的门口，站出坚持。谁的理想不是用血汗筑成？谁的回忆往昔不是痛并坚守？谁的将来不是脚踏实地的走？在那么一个时代，出现了那么一位脚踏实地的人物——贝多芬。若不是上天不公，又怎么让他独自沉浸在寂静的世界中？但若真是上天不公，又怎么让他在如此黑暗的日子中创造着那亮若辰星的奇迹？贝多芬所面临的选择，贝多芬所面临的不堪，都没有成为他不再向前的理由。他依然固守着自己的梦想。没有声音，那便靠心灵最纯粹的感觉，那发自内心的震撼。他的坚持，他的脚踏实地，不令人动容吗？他身处逆境尚能如此坚持自己的梦想，而我们又以如何的借口说不可以呢？站在高三的门口，用倔强，有坚强，开启那扇门！

如果唯一，便要谨记。站在高三的门口，站出坚定。顾城如此说：人生可以微小如蚁而美如神。没有人可以选择他的过去，也没有人可以决定你的未来。她，一生情路坎坷，并非波折太多，而是伤害太多。她是一个长情的女人，温婉、美丽和娴静便是她的写照。但在如此柔弱的外表下，却也隐藏着一颗如此坚定的心，那便是为了她的爱情。一生的坚守，晚年孤独的死去，没有人知道她化作尘埃的那一刻心中的呐喊，或喜，或悲。她写过：喜欢一个人，会卑微到尘埃里，然后开出花来。为了她坚守的爱情，她就那样坚定地站立着。她便是张爱玲。一位幸福在心里，却也悲伤在心里的人。这位为爱情淡然一生的人不令人动容吗？她的坚持，她的坚贞，我懂得，所以感受着。站在高三的门口，用坚定，用毅力，去支撑梦想！

自上而下，由心而发，站在高三的门口，站出坚韧。强者，不是没有眼泪，只是能够含着眼泪奔跑。刘翔，这个烂熟于心的名字早已不陌生，那他的苦累你是否也曾记于心中？多次的功成名就，只因为一次伤痛便迷失了未来，但他却从未言语，只是默默坚韧着，依旧驰骋在赛道上。他的坚韧同样也是所有人艰辛的写照。他的默默坚守不令人动容吗？咬着坚持，含着坚韧，行走在漫漫黄沙的大漠。站在高三的门口，就是应该用你的爆发，坚守着未来！

人生没有第二次重来的机会，所以你必须走好每一步。站在高三的门口，以站的姿态，赢得喝彩，赢得掌声。